Control der calidad Introducción Estrategia para asegurar el mejoramiento continúo de la calidad de sus productos para así lograr sus objetivos Objetivos Satisfacción al cliente tanto interno como externo Capitulo 1 Los individuos son los que representan la calidad de la organización y productos 1.1 Diseño Esta más que todo basado a las necesidades del consumidor para su satisfacción 1.2 conformidad Si llena o no llena los consentimientos del usuario 1.3 desempeño Conocer cuál es comportamiento...
795 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTrabajo Mapa Conceptual INTRODUCCION: El siguiente Mapa Conceptual es una compilación de información sobre el tema de Calidad visto en la clase ¨Proceso de Calidad y Productividad¨. El concepto del término CALIDAD, así como su desarrollo ha sufrido un proceso variable a lo largo del tiempo. Antiguamente existía únicamente la “idea” de calidad, conocida tanto por el vendedor como por el cliente. Con el paso del tiempo la “idea” se ha comenzado a cuantificar, convirtiéndose en algo “ponderable”...
1033 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUNIVERSIDAD FERMÍN TORO VICE-RECTORADO ACADÉMICO FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Mapa Conceptual Instrumentos del CG, el SCG y las dimensiones y Variables del Control de Gestión. Alumna: Karla Añez CI: 20320961 Cátedra: Control de Gestión SAIA A Profesor: Edgar Gómez Cabudare, 21 de Mayo de 2012. Variables de las dimensiones del control Constituye un proceso mediante el cual una Empresa se asegura que la ejecución concuerda con la planificación o en...
636 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONCEPTOS Y DIMENSIONES DE LA CALIDAD A lo largo de la historia el ser humano se ha preocupado por mantener un producto o servicio con unos estándares de calidad, los cuales nos han servido como base para aplicarla hoy en día en las organizaciones. El concepto de calidad ha transcurrido al pasar de los años y su significado varía de acuerdo a la perspectiva en el que se vea. Por ello es importante conocer que el término de calidad se ha aplicado aproximadamente desde (1450 A.C), comenzando desde...
1724 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCONTROL ESTRATEGICO DE GESTION ¿CUALES SON LOS ELEMENTOS CLAVE EN EL DESARROLLO DE LA ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL FRENTE A LA DECISION DE ELEGIR UNA CIERTA ESTRATEGIA CORPORATIVA? Las organizaciones se enfrentan permanentemente con situaciones en las que deben superar la incertidumbre para el logro de sus propósitos, la competencia, el ambiente, el mercado, los conflictos de intereses entre los distintos actores que intervienen en los procesos de producción, la comercialización...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completola quiebra de unos 600 bancos en la década de los años 30, y para la actual , causó la quiebra de un total de 18 bancos, entre estos: Lehman Brothers, Bear Stearns, El banco de Inglaterra, entre otros. En ambas crisis fallaron los mecanismos de control interno y no se midieron correctamente los riegos de negocio. La crisis del 1929 fue antecedida por un boom especulativo, llevando a miles de norteamericanos a invertir de una manera significativa en el mercado de valores La crisis actual aparece...
1011 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGESTIÓN DE LA CALIDAD 4.1 REQUISITOS GENERALES La organización debe establecer, documentar, implementar y mantener un sistema de gestión de la calidad y mejorar continuamente su eficacia de acuerdo con los requisitos de esta Norma Internacional. (Ejemplo: Mapa de Procesos, con los macroprocesos Estrategico, de apoyo, misional y evaluación, procedimientos, Manual de Calidad) 4.2 REQUISITOS DE LA DOCUMENTACIÓN 4.2.1 GENERALIDADES 4.2.2 MANUAL DE CALIDAD 4.2.3 CONTROL DE LOS DOCUMENTOS...
1012 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1.1 Principales corrientes filosóficas de la calidad A continuación se presentan los diferentes autores que realizaron importantes aportaciones a la calidad como disciplina: William Edward Deming (1900 - 1994) Impulsor del desarrollo en calidad de Japón, fue invitado en 1950 por la Unión de Científicos e Ingenieros del Japón (JUSE), logrando que implementaran el CTC usando el PHVA de Shewhart y el control estadístico de procesos. Se le considera el " padre " de la tercera revolución industrial...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEl inventario de materias primas. * El inventario de producción en proceso. * inventario de productos terminados Estos son: Análisis integral del costo-beneficio Inventarios justo a tiempo Órdenes o pedidos fijos Métodos de control Controlar el inventario * Costos básicos. * Método gráfico. * Método analítico. Requisición viajeras Herramientas Abarca Existencias de reserva o seguridad de inventarios Modelo Básico de Cantidad Económica de Pedidos Con...
586 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPérez, Cabaní María Luisa (1999) Los mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones en Los mapas conceptuales. Aula de Innovación Educativa, Núm. 78, Barcelona, Graó, pp. 54-57. Los Mapas Conceptuales: Un Recurso Para Ser Feliz. Para empezar se debe dar una breve explicación de lo que son los mapas conceptuales: es representación grafica de un determinado tema. Existen dos tipos de mapas el primero el cognoscitivo que es...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDIPLOMADO COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR. MODULO 2 Actividad de Aprendizaje 2 Evidencia 3 PROMOCION DE COMPETENCIAS DEL BACHILLER Y CALIDAD DEL APRENDIZAJE. Propósito: Reflexionar de manera colectiva acerca de la promoción de competencias del bachiller y la calidad del aprendizaje. MAPA CONCEPTUAL Esquema de la lectura: Barr, R. y Tagg (1998). De la Enseñanza al Aprendizaje. Un nuevo paradigma para la educación de pregrado. Comparación entre Enseñanza y Aprendizaje...
858 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMapa conceptual Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos entre distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos o...
1183 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completopoblación con características y problemática más o menos homogéneas. En el campo de la salud, podríamos intentar definir este término como: “la asignación de recursos y servicios en un área determinada, en un orden que facilite el acceso , ofrezca alta calidad en los servicios, bajo costo, con principios de equidad y una mejor y más rápida respuesta a las necesidades de salud de la comunidad”. El término regionalización se emplea también en el campo de la Atención Médica, ligado al concepto de Niveles...
1301 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoACTIVIDAD SEMANA 1 1. MAPA CONCEPTUAL EN LA ADMINISTRACION DE LA CARTERA DE ENTIDADES FIANCIERAS PROCESO ADMINISTRATIVO TIENE CONTROL ORGANIZACIÒN PLANEACIÒN DIRECCIÒN PARA AYUDANDO CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS ORGANIZACIONALES EFECTIVIDAD Y BUEN DESEMPEÑO POLITICAS INTERNAS Y EXTERNAS RELACIONES HUMANAS Y DE TIEMPO MEJORANDO 2. Elementos fundamentales del servicio al cliente. El servicio al cliente no es una decisión voluntaria sino un elemento imprescindible para la...
502 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSTO. DOMINGO ZANATEPEC TITULAR: MTRA. ROCIO MARTINEZ CANCINO. ALUMNA: POSADA CRUZ ISABEL DEL CARMEN CARRERA: LIC. EN PEDAGOGIA. CUATRIMESTRE: III. MATERIA: PSICOPEDAGOGIA. NOMBRE DEL TRABAJO: MAPAS CONCEPTUALES. MODALIDAD: TURNO MIXTO SANTIAGO NILTEPEC, OAX. A 06 DE JUNIO DEL AÑO 2010. ENFOQUE INTERVENCIONISTA Nivel de aptitud y procedimientos de...
509 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUTILIDAD EDUCATIVA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Herramienta de planificación del currículum. El profesor puede utilizar los mapas conceptuales para planificar el currículum, seleccionando los contenidos significativos y determinando qué rutas se siguen para organizar los significados y negociarlos con los estudiantes, así como para señalar las concepciones equivocadas que puedan tener. Se puede construir un mapa conceptual global en el que aparezcan las ideas más importantes que se van a tener en...
1018 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMapas conceptuales 1. ¿Qué son? * “Son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos”. * Fueron desarrollados por J.D. Novak en 1972 en Cornell University, USA, basado en la teoría del aprendizaje significativo de D. Ausubel. 2. ¿Para qué sirve un mapa conceptual? * Resumir de manera gráfica un tema, extrayendo y separando la información importante de la superficial. * Organizar de manera lógica y estructurada los conceptos y...
877 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBiblioteca Virtual EUMED http://www.eumed.net/libros-gratis/2010b/687/mapa%20conceptual.htm BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales SISTEMA DE EVALUACIÓN Isabel María García Sánchez 3.3.3 El mapa conceptual Los mapas conceptuales son diagramas que expresan las relaciones entre conceptos generales y específicos de una materia, reflejando la organización entre ellos a través de jerarquías, interrelaciones, ramificaciones, entrecruzamientos y palabras de enlace (Novack...
896 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| |El mapa conceptual es una representación gráfica de un texto. Valiéndose de ideas claves, imágenes, textos, conectores, animaciones, sonidos y | |figuras geométricas, debidamente asociadas, el mapa conceptual representa el significado de cada uno de los temas tratados en el texto, de una manera | |gráfica y sintética, orientado al aprendizaje eficiente y significativo. Con el simple hecho de observar el mapa, la persona potencializa la | |capacidad...
740 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSiete pasos para la creación de mapas conceptuales en presentaciones Los mapas conceptuales fueron desarrollados por el Prof. Joseph D. Novak a principios de los 70. Son “herramientas para organizar y representar conocimiento”, utilizadas en una gran variedad de ámbitos, desde la creación de esquemas para estudio personal hasta la comunicación de conocimiento. Yo los recomiendo también para las fases de planificación y estructura de presentaciones. Permiten una rápida interpretación del material...
660 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“MAPA CONCEPTUAL: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CONTABILIDAD” ACTIVIDADES ASIGNATURA CONTABILIDAD FINANCIERA I ACTIVIDAD 1: “MAPA CONCEPTUAL: EVOLUCIÓN Y DESARROLLO HISTÓRICO DE LA CONTABILIDAD” Descripción de la actividad: Para el desarrollo de esta actividad, los estudiantes trabajarán de acuerdo a los grupos conformados previamente, teniendo en cuenta los siguientes temas del Desarrollo y Evolución de la Contabilidad. -Primer Grupo: Hernán Ávila, Gloria Rodríguez, Cindy Lorena Ramos...
700 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES CONCEPTO: Un mapa conceptual es una técnica a través de la cual se puede representar de manera gráfica algún tipo de información, a través de un conjunto de enlaces entre conceptos vinculados entre si MAPA PANORAMICO • Son aquellos con características descriptivas, las cuales abarcan la temática a tratar de forma general o global. ARTE es Creación expresa Tiene siempre lenguaje Comunicativa expresiva atención ideas estética de mediante económi ca Emociones etc. Visión...
654 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES Unidad III Herramienta fundamental para el análisis, interpretación y presentación del trabajo final Facilitadora: Dra. Eunice Quintero Rey Los seres humanos aprender más rápidos con aspectos diferenciados de un todo más amplio ya aprendido Para la programación didáctica Arellano (1997) recomienda tener en cuenta lo siguiente: La organización del contenido de un material en particular en la mente de un individuo consiste en una estructura jerárquica Con el modelo de Arellano...
1185 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES DIAGRAMAS DE FLUJOS DOCUMENTARIOS Y DE ACCIÓN CONTABLE Un apoyo a los estudiantes comerciales 25/08/2010 ÑANDÚ PROFESORES ASOCIADOS Javier Andrade Morales MAPAS CONCEPTUALES DIAGRAMAS DE FLUJOS DOCUMENTARIOS Y DE ACCIÓN CONTABLE Material Preparado por Javier Andrade M. Profesor de Estado de Chile Santiago de Chile – Agosto 2011 Pictogramas, flujos y diagramas amparados por ®Ley N° 17.336 Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica...
1082 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica de la información, a través de la cual, podemos representar el contenido temático de una disciplina científica, de los programas curriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de una tema. Los mapas conceptuales permiten la organización y jerarquización del conocimiento de un tema y se puede utilizar antes, durante o después de enseñar un contenido. El mapa conceptual representa una jerarquía de diferentes niveles de generalidad...
1191 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completodurante todo el proceso. Se puede finalizar con una opinión del escritor. Mapa conceptual Joseph Donald Novak es un educador estadounidense, profesor emérito en la Universidad de Cornell e investigador científico senior en el IHMC. Es conocido por su desarrollo de la teoría del mapa conceptual en la década de 1970. Mapa Conceptual: Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y...
1249 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLos Mapas Conceptuales Antecedentes de los Mapas Conceptuales Las referencias sobre los mapas conceptuales realmente surgen con las deducciones de David Paul Ausubel relacionadas a su Teoría del Aprendizaje Significativo, que entre sus muchos planteamiento destacamos el siguiente: • La organización del contenido de un material en particular en la mente de un individuo consiste en una estructura jerarquica en la que las ideas mas inclusivas ocupan el ápice e incluen las preposiciones...
1605 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoMapas Conceptuales Los mapas conceptuales son instrumentos de la representación del conocimiento sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto el aprendizaje como la enseñanza. Para mayor abundamiento, adoptan la forma de grafos. Los mapas conceptuales son artefactos para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los años...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoA continuación doy un concepto de cada tema en este cuadro y luego relaciono los tres concepto y con eso hago el mapa conceptual. |COMUNICACIÓN |CONCEPTO DE INFORMACIÓN |LA IMPORTANCIA DE LA INFORMACIÓN | |La comunicación es el proceso mediante el cual se puede |La información es un conjunto organizado de datos, que |En cualquier actividad productiva en la que estemos | |transmitir...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoHERRAMIENTA NÚMERO 3 Cómo elaborar un mapa conceptual ¿Para qué estudiamos? Algunos dicen que para aprobar los más, y algunos otros dicen que para aprender los menos-casi casi, sólo los teóricos... Hay una cantidad de libros que nos hacen reflexionar de las funciones y los fines de la educación algunos dicen que es trasmitir conocimientos...algunos más los asocian con valores-menos mal-, pero la pregunta clave es. ¿la universidad enseña a pensar? o ¿la universidad enseña a aprender a aprender...
772 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL CUERPO HUMANO tiene CABEZA TRONCO tiene CARA PELO EXTREMIDADES tiene tiene CEREBRO TÓRAX ABDOMEN BRAZOS PIERNAS ELEMENTOS QUE COMPONEN UN MAPA CONCEPTUAL CONCEPTOS Es una palabra o término que manifiesta una regularidad en los hechos, acontecimientos, objetos, ideas, cualidades, animales, etc. PALABRAS ENLACE FRASES O PROPOSICIONES Son las que unen dos conceptos y pueden ser TODAS las que no sean conceptos. La...
885 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoque debemos aprendery "digerirla"controlando suasimilación.. Sea como fuere, una estrategia que nos permiteen un solo vistazo, reconocer los conceptos más importantes, sus relacionesentre ellos, la forma de organización jerárquica en grados dificultad o deimportancia, y que además nos facilita tener una imagen mental de lainformación en su conjunto -si, lo reconozco, suena casi mágico-, pero merefiero a un buen o adecuado mapa conceptual. ¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica...
789 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo....................................................................1 mapas conceptuales ¿que es un mapa conceptual?..............................................2 elementos que lo integran..................................................2 caracterización......................................................................3 procedimiento para su elaboración.................................4 tipos de mapas.........................................................................5 ...
1729 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLOS MAPAS CONCEPTUALES Y LOS MAPAS MENTALES 5/24/2015 Comprende: • Dominio que se adquiere sobre un objeto de aprendizaje( texto, objeto, acontecimiento o circunstancia). • Permite la adquisición y transformación de los significados. • Se procesa la información en forma más comprensible para la persona. 5/24/2015 ¿Qué es un mapa conceptual • Joseph Novak en la década del 60. • David Ausubel sobre Aprendizaje Significativo. • El mapa conceptual es un procedimiento gráfico que permite organizar...
878 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL Usos El mapa conceptual puede tener varios propósitos según el trabajo, como por ejemplo: Generar ideas diseñar una estructura compleja (Textos largos, hipermedia, páginas web grandes, etc.); comunicar ideas complejas; contribuir al aprendizaje integrando explícitamente conocimientos nuevos y antiguos; evaluar la comprensión o diagnosticar la incomprensión; explorar el conocimiento previo y los errores de concepto; fomentar el aprendizaje significativo para mejorar el éxito...
1365 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoanalfabetismo en México 6.29 Desaparición de la Secretaria de Instrucción Pública MARIA GUADALUPE NOYOLA MORÁN gnoyolama@yahoo.com.mx 044 55 3222 1345 42035234 21662583 “HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO” Evaluación | Mapa conceptual | 30% | Exposición (Individual) | 30% | Trabajo Investigación | 30% | Participación | 10% | “LA UNIVERSIDAD NECESARIA EN EL SIGLO XXI” Paco González Casanova Trabajar power point Nombre de la universidad Primera diapositivas ...
736 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMapa conceptual: Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos conceptos. Las palabras sobre la línea, denominadas palabras de enlace o frases de enlace, especifican la relación entre los dos conceptos. Definimos concepto como una regularidad percibida en eventos u objetos, o registros de eventos...
796 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completodefiniciones: Mapas y Crucigramas Alumno: Patricio Sigüenza Cabello Materia: Español Profesora: Margarita Carolina Vera Patiño Fecha de Entrega: Martes 17 de marzo de 2014 Introducción Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos conceptos. Los mapas conceptuales son...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLa elaboración de un mapa conceptual implica: • Elección de signos conceptuales clave del texto. • Búsqueda de conceptos relevantes en la estructura cognitiva. • Construcción de proposiciones entre los conceptos que se proporcionan y los conceptos que ya se conocen (a través de los enlaces). • Distinción entre los objetos o acontecimientos concretos y los más generales que incluyan estos acontecimientos u objetos. Para evaluar un mapa conceptual tendremos que analizar los siguientes elementos...
1429 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMOCHIS INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL UNIDAD I: DIMENSIONES DEL SER HUMANO PROFESORA: Zenia Isabel Castro Borunda MAPA CONCEPTUAL CON LOS ELEMENTOS: -CREATIVIDAD, INNOVACIÓN, EMPRESA,ÉTICA, SUSTENTABILIDAD Y EMPRENDEDOR ALUMNA: Sayra Melissa Gill Meza NUM. CONTROL: 09440599 02 DE MARZO DEL 2012 MAPA CONCEPTUAL CONCLUCIONES El emprendedor es la persona a la cual se le ocurre una idea y la lleva...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL TEGNOLOGO EN GESTION DOCUMENTAL PRESENTADO A LA DOCTORA ANA MARIA CHAVES CHAUX POR: LOURDES JIMENA HURTADO FLOREZ ADRIANA CHAUX CENTRO DE COMERCIO Y SERVICIOS SENA AGOSTO de 2009 1. Realice la lectura del documento “Programa de Gestión Documental del Archivo General de la Nación” y elabore un mapa conceptual que sintetice las definiciones relevantes (documento, clases de documentos, etc.) y discrimine los procesos que lo integran. 2. En el proceso de...
1020 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNombre del estudiante: Israel Gidgiddoni Villalobos Calva Título del ensayo: ficha didáctica de créditos y descuentos Fecha de la evaluación: lunes, 29 octubre 2012, 11:50 Contenido INTRODUCCIÓN 2 MAPA CONCEPTUAL 3 ARGUMENTACIÓN 4 Concepto de crédito 4 Diferentes tipos de créditos 4 Formales e informales 4 Por su exigibilidad y plazos de pago: 4 Por su naturaleza: 4 Calculo de intereses 4 Documentos que incluyen intereses y descuentos 4 Documentos descontados 4 Concepto...
1490 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completofunción del logro de bienes y servicios que cubren necesidades inmediatas y futuras. En los estratos socioeconómicos bajos la insatisfacción es alta y se trabaja para sobrevivir. Los diferentes estándares de vida son una expresión de la cantidad, calidad y variedad de los bienes y servicios. Los deseos de la gente se extienden en el terreno de lo ideal que se aspira. Cambian de acuerdo a los ingresos, experiencia e influencia. Los gustos son los ideales que se concretan en el terreno de lo estético...
559 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFormación * Baja calidad * Egresados * Científica * Innovar * Capacidad * Presidente * Asociación * Facultades * Ingeniería * Primaria * Bachillerato * Preparaba * Consultar * Elaborar * Raciocinios * Estudiar * Cuenta * Propia * Fracaso * Educación * Colombiana * Dificultad * Permiten * Afirmar * Compensar * Falta * Colombia * Mundo * Preocupación * Elevar * Calidad * Formar *...
532 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completotenga todos los anexos y copias. Se escanean los documentos y se registra en el software el cual es el que da el numero consecutivo del radicado. Se le entrega el recibido a la persona que lo trae y el original se registra en el formato de control manejo de tulas y chuspas, se deposita en cada chuspa para ser distribuida en cada dependencia. Determine si la comunicación se genera de forma interna o externa. Se genera de forma interna y externa, ya que la empresa maneja diferentes dependencias...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completodiferentes actividades, en el trascurso del semestre, también conocer nuestro grupo de compañeros, los cuales serán el equipo de trabajo, para el fortalecimiento de los conocimientos en psicología del consumidor OBJETIVOS • Realizar un mapa conceptual del modulo, para conocer y describir sus unidades y capítulos • Por medio de una encuesta, describir la composición de la materia, sus unidades, las competencias, sistema y valor de las actividades a realizar • Evaluar las capacidades...
841 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION DE HENRY FAYOL PRINCIPIOS DE LA ADMINISTRACION DE HENRY FAYOL Nació en Estambul, en el año 1841, trabajo como ingeniero y teórico de la A.E. fue considerado como el padre de la administración moderna e hizo grandes aportaciones en el campo de la administración. Nació en Estambul, en el año 1841, trabajo como ingeniero y teórico de la A.E. fue considerado como el padre de la administración moderna e hizo grandes aportaciones en el campo de...
715 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA Trabajo escrito DOCENTE JORGE ELIECER BARBOSA PRESENTADO POR Mauricio Ortega Sandy Gonzales FUNDACION UNIVERSITARIA TECNOLOGICO DE COMFENALCO (I) SEGURIDAD E HIGIENE OCUPACIONAL Sección 8 CARTAGENA BOLIVAR 2013 RESUMEN Las energías alternativas han sobrepasado en utilidad a los combustibles fósiles, ya que estos pueden ser más rentables que los otros. A causa del desarrollo industrial, es necesario...
516 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTRABAJO DE MAPA CONCEPTUAL LEGISLACIÓN DOCUMENTAL EN EL ENTORNO LABORAL PRESENTADO POR: YELEISY PAOLA DE LA TORRE PRESENTADO A: ADMINISTRACION DE LOS RECURSOS HUMANOS Gestión de personal en la actualidad Administración: orientar sus esfuerzos, de manera inicial a tener la persona adecuada en el puesto adecuado. La importancia radica en diseñar una estrategia de negocio acertada, planearlos recursos físicos, financieros y tener todos los controles necesarios para el desarrollo del capital humano...
825 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL “EL AVION, SUS COMPONENTES Y REGULACIONES” Se denomina también aeroplano, creado y diseñado por los hermanos Wright quienes originaron el primer vuelo sostenido, controlado y propulsado el 17 de diciembre del 1903, durante 12 segundos cubriendo una distancia de 36,5 metros. Desde esa fecha evoluciono y se convirtió en un medio de transporte útil para uso civil y militar; fue tanta la utilidad a nivel comercial y civil que en 1944 se creó la OACI (Organización de aviación...
735 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoRepublica Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial del estado Portuguesa “Juan de Jesús Montilla” Acarigua-Edo. Portuguesa Mapas Conceptuales Democracia Es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas. Modelos Democráticos Se dividen en Democracia Formal Democracia Profunda ...
814 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEtapa 2: Diagnóstico de una solución problemática. Actividad preliminar Visión del caso por Profesión. Migrantes africanos en Europa. Mapa Conceptual. Nombre: Elizabeth Camarena Vázquez Asesor: Dávalos Alcocer Beatriz Aspirante: Licenciatura en Educación Fecha: 29-04-12 MIGRACIÓN EN AFRICA MIGRACIÓN EN AFRICA CAUSAS CAUSAS Pobreza Pobreza Sistema Politico Sistema Politico Falta de trabajo Falta de trabajo Falta de Alimento Falta de Alimento Explosión Demográfica Explosión...
720 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMAPAS CONCEPTUALES Carolina Gonzalvez Polo Gisell Mejía Quintero Dayana Orozco Sánchez Leidy Salazar Valeth Carlos Higgins Echeverría Comunicación Universidad del Atlántico Facultad de Química y Farmacia 1 semestre Prog: Farmacia Barranquilla- Atlántico TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción ...
1346 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoMapa Conceptual El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad. Con relación a lo antes expuesto, del Castillo y Olivares Barberán, expresan que "el mapa conceptual aparece como una herramienta de asociación, interrelación,...
1151 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoexplicación adecuada y ayuda basada en leyes y decretos que rigen el país, que solo contribuirán a que el paciente tenga una excelente calidad de vida. OBJETIVOS Revisar, comprender y practicar los conceptos, leyes, decretos sobre Atención Farmacéutica y el adecuado Uso de los Medicamentos. RECONOCIMIENTO DEL CURSO UNIDAD 1. MARCO LEGAL Y CONCEPTUAL DE LA ATENCIÓN FARMACÉUTICA Preguntas: 1. ¿Qué es el Sistema general de Seguridad social en Salud? 2. ¿Qué es el Plan Obligatorio...
1503 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completover en los mapas conceptuales y mentales una herramienta poderosa `para promover el aprendizaje efectivo de todas las personas en general sin enfocarse en un espacio escolar exclusivamente. Así tenemos que David Ausubel en la década de los sesentas fue pionero de los mapas conceptuales al hablar de una psicología del aprendizaje, por su parte Tony Buzan desde aproximadamente la década de los ochentas se ha distinguido por enriquecer la técnica para hacer mapas mentales y conceptuales de cara a una...
1456 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoContenido Mapa conceptual 2 Aprendizaje significativo 2 Aprendizaje activo 2 Elementos de los mapas conceptuales 2 Conceptos 2 Proposición 2 Palabras- enlaces 3 Jerarquización 3 Selección 3 Impacto visual 3 Usos 3 Cómo construir un mapa conceptual 3 Bibliografía 5 Mapa conceptual Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre...
862 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? * Específicamente, un mapa conceptual es una representación gráfica, con cierta organización y jerarquización de los contenidos. Este orden particular de los contenidos permite ordenar la información según los diferentes niveles de generalidad o importancia, lo que permite destacar ciertos conceptos por sobre otros, facilitando en gran medida el aprendizaje. * Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar...
1096 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz B. 19.768.382 Chayenne Y. Villalta G. 17.817.666 Concepto: Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de...
1375 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completohrs., estará activada la evaluación de este módulo. Se trata de el envío de un Mapa Conceptual. Lea las instrucciones que siguen para el desarrollo de esta actividad, cualquier duda o consulta favor POSTEAR EN EL FORO habilitado o contactarme directamente. Además se ha habilitado un foro exclusivo para atender consultas sobre la evaluación. INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN: • Desarrollar un mapa conceptual (no un diagrama de flujo u organigrama). • El tema puede ser cualquiera de...
1168 Palabras | 5 Páginas
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