Mapa Conceptual De La Epoca Prehispanica ensayos y trabajos de investigación

08-09-12 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO I. ÉPOCA PREHISPÁNICA: LA EDUCACIÓN MEXICA 2.1 La educación en el Telpochcalli 2.2 La educación en el Calmecac 2.3 La educación doméstica: el códice 2.4 La educación superior II. LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA A PRINCIPIOS DEL S. XVI 3.5 Impacto de la conquista española 3.6 La evangelización del indígena de Nueva España 3.7 La Real y Pontificia Universidad de México 3.8 Fundación del Colegio...

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ÉPOCA PREHISPÁNICA (Investigación) Es el período de la historia de ese país anterior a la conquista y colonización española a partir de 1519. Es necesario aclarar que México es un Estado moderno cuyas fronteras fueron fijadas a mediados del siglo XIX. Por lo tanto, la historia mexicana de la época prehispánica es la historia de los pueblos que vivieron en ese territorio, no la historia del estado mexicano en la época precolombina. La historia prehispánica de México comienza con la llegada...

1462  Palabras | 6  Páginas

CARACTERISTICAS PREHISPANICAS CARACTERISTICAS Época Preclásica - Los primeros antiguos mesoamericanos eran cazadores, recolectores y agricultores. - Los Áridoamericanos vivían en zonas desérticas en el norte. - Los oasiamericanos vivían en el sur en regiones ricas en recursos naturales - Aparición de las aldeas. - División social basada en la división del trabajo en las aldeas y el surgimiento de un linaje de dirigentes. Epoca clasica - Las aldeas se convirtieron en grandes ciudades. ...

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La Epoca Prehispánica Desde luego, la historia de nuestra música debe comenzar con el arte sonoro prehispánico que, aunque desaparecido en su forma y apariencia inicial, ha influido en mil sutiles formas sobre la posterior evolución de la música en México. Sin embargo, poco es lo que se puede decir respecto del substrato indígena de nuestro arte sonoro. Si bien el testimonio arqueológico, así como el de los cronistas de la Conquista, indican que la música tenía gran relevancia en el mundo indígena...

797  Palabras | 4  Páginas

Actividad: Época prehispánica CULTURAS PRINCIPALES EN LA EPOCA PREHISPANICA Dentro del territorio que actualmente abarcan los Estados Unidos Mexicanos se desarrollaron una gran variedad de civilizaciones, cada una de estas civilizaciones tiene cosas en común, sin embargo también cuentan con diversas características propias. Dentro del mosaico cultural que representan, sobresalen las culturas: Olmeca, Maya, Tolteca, Azteca (Mexica). RELIGION QUE SE REGIA EN LA EPOCA PREHISPANICA Esto nos...

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* ÉPOCA PREHISPÁNICA Entre los materiales más utilizado por la Civilización Maya están las rocas ígneas:   ü      Basalto usado para la fabricación piedras de moler, martillos, esculturas, altares y estelas. ü      Su uso se difundió en la mampostería, al igual que la toba. ü      El gabro y el granito se utilizaron en la fabricación de hachas, pulidores y en la escultura. LA OBSIDIANA ü     La roca volcánica con mayor difusión fue la obsidiana, con la cual se fabricaron todo tipo de herramientas...

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ANTIGUO El periodo del México antiguo o prehispánico fue el anterior a la conquista y colonización española a partir de 1519. Este periodo comenzó debido a la llegada de los primeros pobladores a América. El México antiguo se dividió por etapas. Con la llegada de los primeros habitantes comenzó la Etapa Lítica la cual correspondía con el periodo paleo americano los humanos eran nómadas, vivían de lo que recaudaban. Como todo en la vida deja avances esta época nos dejo la invención del molcajete,...

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Época prehispánica. A lo largo de la historia de la alimentación, las formas en las que se producen, se elaboran y se consumen los productos, todo ello esta ligado con las costumbres y cultura de una sociedad, para que así nos empapemos de información sobre dichas poblaciones. Los antiguos pobladores de nuestro país, fueron profundos conocedores de la naturaleza y tuvieron una relación armónica con ella, así lo demostraron en los amplios conocimientos reflejados en la astronomía, la botánica, la...

764  Palabras | 4  Páginas

ÉPOCA PREHISPÁNICA PODEMOS RASTREAR LA EVOLUCIÓN DE NUESTRA CULTURA desde los remotos orígenes de cazadores recolectores, su paso hacia la agricultura, hasta la formación social y política caracterizada por gobiernos teocráticos y militares. Nuestro territorio es afortunado, pues el Estado de México guarda testimonios prehistóricos y arqueológicos de las más altas culturas generadas en Mesoamérica. Por medio de los estratos podemos seguir la evolución de asentamientos humanos desde miles de años...

523  Palabras | 3  Páginas

Epoca Prehispanica México.- Al igual que en la actualidad, la familia prehispánica fue la base de las sociedades mesoamericanas, pero estuvo marcada por una distinción más contrastante de roles a partir de las actividades, como lo demuestran las representaciones que al respecto existen en diversos códices como el Mendocino. De acuerdo con Carmen Aguilera, una de las principales especialistas en el estudio de códices, en esos documentos existen "muchísimas representaciones de la familia, pues en...

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I.- EPOCA PREHISPANICA “CULTURA AZTECA”. a) Cosmovisión. Los aztecas tenían una visión del mundo en el dominio de los dioses sobre todo lo creado. Estos jugaban un papel determinante en la conducta del hombre y la organización social. Los dioses exigían tributo, mediante sacrificios. La estructura básica de los mexicas esta formado entres divisiones que son el cielo, la tierra y el inframundo. El dios del fuego “Omecihuatl “dio luz a cuatro dioses creadores, cada dios tenia una fuerza...

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 Épocas Prehispánicas La muerte en el México prehispánico La muerte en el México prehispánico En México, las ceremonias rituales dedicadas a los muertos se practican, desde antes de la llegada de los españoles a tierras mesoamericanas, el culto data por lo menos desde 1800 antes de nuestra era.. Dentro de la cosmogonía de las culturas del centro de México, se encontraban las fiestas para la celebración de los muertos. La muerte fue, para muchos de los pueblos mesoamericanos, de gran importancia...

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EPOCA PREHISPANICA PERIODO PRECLÁSICO El comienzo del Período Preclásico es definido casi siempre a partir de los indicios más antiguos de la fabricación de cerámica. Los más antiguos de ellos fueron encontrados en Guerrero, cerca de la localidad de Puerto Marqués, y se calcula que datan del año 2440 a. C. Los primeros 1.300 años de este período son definidos como Preclásico Temprano. Se trata de una época en la que se van desarrollando lentamente los rasgos característicos de Mesoamérica. En este...

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 Proyecto: Cambios que ha tenido la comunidad donde vivo desde la época prehispánica Describe la localización y ubicación en la comunidad donde vivo con coordenadas geográficas Las coordenadas geográficas de mi comunidad son 19º 21´33” Norte 99º 5´33” oeste ¿Qué características tenia nuestra entidad en la época prehispánica, componentes, natural, social, económico, político y cultural? Natural: Antiguamente una buena parte del territorio del Distrito Federal fue ocupado por el sistema...

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Época prehispánica Es ampliamente conocida la leyenda que nos refiere la peregrinación de los Aztecas, como una de las tantas tribus chichimecas venidas del norte de la República, la que instruida por su dios Huitzilopochtli debían encontrar, para establecer su asentamiento, un peñasco dentro de un lago donde se encontraba un águila parada en un nopal devorando una serpiente; sin embargo, de acuerdo con las crónicas que nos han llegado, tomando como base el códice de la Tira de la ...

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pirámide natural, se encontraba el Valle de Anáhuac o de México, corazón de Mesoamérica. Las aguas atrapadas entre una cadena de volcanes formaron cinco lagos de poca profundidad, en torno a los cuales se asentaron diversos grupos humanos. La época prehispánica es muy extensa y consta de tres etapas: la preclásica, la clásica y la posclásica. Cada una tiene un pueblo dominante y características que las hacen muy diferenciables. Es un período extenso que algunos historiadores lo sitúan entre los años...

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Época prehispánica En la época prehispánica, los pueblos autóctonos tenían un derecho constitudinario cuyas fuentes principales fueron la costumbre, las sentencias de los sacerdotes y reyes, los pactos colectivos y las alianzas. Los diversos aspectos de la vida se regían por la costumbre, que se consideraba inviolable. Las normas que de ella emanaban eran únicamente aceptadas y tenían un alto contenido social, se configuraba alrededor del concepto de hombre como ser social, lo que implicaba una...

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hacemos, como cazar, EPOCA PRECLASICA. Comunidades basadas en la pesca, recolección, caza y agricultura incipiente. Algunas aldeas se convirtieron en centros ceremoniales, aparece el culto a la fertilidad. Desarrollo de la cultura olmeca. Sus principales centros ceremoniales fueron La Venta, Tres Zapotes y San Lorenzo, que tienen una fuerte influencia en toda Mesoamérica. Se empiezan a poblar las tierras bajas mayas y se construyen basamentos en Monte Albán, 200 a.C./900 d.C. EPOCA CLASICA. Auge del...

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Epoca prehispanica Desde el punto de vista histórico, se comprenden tres periodos: el formativo o preclásico (1500 a. C. – 300 d. C.), el clásico (300 – 900), y el pos – clásico (900 – 1500). El periodo clásico se caracteriza por la disminución de las actividades recolectoras cazadoras, debido a la importancia que adquiere la agricultura y la aparición de un cierto comercio. Constituye una etapa de transición en la organización social, que presenta una clara división del trabajo. En el orden religioso...

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Época Prehispánica La historia de los primeros pobladores de México se remonta a 21,000 años atrás, con la llegada de los primeros grupos procedentes de Asia que atravesaron el estrecho de Bering; en tanto que los primeros instrumentos de caza y pesca tienen una antigüedad de 11,000 años y la agricultura surgiría alrededor del 6,000 a. C. Actualmente se estima que los primeros indicios de la vida humana en la región de Tlaxcala se remontan a más de 10 mil años a.C., de acuerdo a ciertos hallazgos...

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de Participantes:Pablo Jonathan Mex Lope,Manuel Puc Yam,Angel David Ku Cetina y Jonathan Pool Granados. Escuela:Luis Alvarrez Barret Grado y Grupo: 1-A Maestra:Rasmin Suarez Materia: Español Tema:La Epoca Prehispanica Índice La Epoca Prehispanica La Agricultura La agricultura centrada en el cultivo de Maíz, y la domesticación de animales configuraban la base de su economía. Desde un punto de vista político estaban organizados...

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oca Época prehispánica La educación prehispánica, entre los aztecas tenía como propósito fundamental, formar la personalidad del individuo, lo cual se expresaba en lengua náhuatl como "in ixtli, in yollotl", "alcanzar el rostro y el corazón". Si bien les enseñaban un oficio, también les infundían el amor por él. En toda actividad se les inculcaba un gran sentido de la familia y del grupo humano. La característica fundamental...

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net.mx   Contacto   Director del Museo Regional de Guadalajara Mtro. Ricardo Ortega González Correo electrónico: ricardo_ortega@inah.gob.mx Teléfonos: 01 (33) 3613-2703 / 01 (33) 3614-2227 / 01 (33) 3614 - 5257 / 01 (33) 3614 – 9957. Epoca rehispanica Cuando se inició el gobierno de Cuautitlán, a fines del siglo VIII, estaba a punto de ser abandonada la ciudad de Teotihuacan. Al despoblarse este centro de poder, donde la clase sacerdotal parece haber jugado un papel dominante, el militarismo...

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Introducción A continuación te encontraras con alguna información de la época prehispánica de México, como las culturas que se desarrollaron, sus formas de gobierno, sus religiones, costumbres y mucha más información sobre nuestros antepasados ya que gracias a ellos tenemos muchas cosas que nos han beneficiado como lo fue el calendario, las fases de la luna y algunas más. También te darás cuenta que fueron unos de los mejores artesanos que han existido así como también fueron muy buenos...

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Época prehispánica Horizonte Cultura    Preclásico Olmeca Teotihuacana             Zapoteca   Clásico       Maya Totonaca       Características Religión politeísta Escritura jeroglífica Elaboración de esculturas de piedra: cabezas colosales Construcción de obras públicas monumentales Comercio con otras regiones Invención del calendario Gobierno teocrático-militar Economía basada en la agricultura y el comercio Dioses importantes: Tláloc, Quetzalcóatl Teotihuacan...

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I. ÉPOCA PREHISPÁNICA: PODEMOS RASTREAR LA EVOLUCIÓN DE NUESTRA CULTURA desde los remotos orígenes de cazadores recolectores, su paso hacia la agricultura, hasta la formación social y política caracterizada por gobiernos teocráticos y militares. Nuestro territorio es afortunado, pues el Estado de México guarda testimonios prehistóricos y arqueológicos de las más altas culturas generadas en Mesoamérica. Por medio de los estratos podemos seguir la evolución de asentamientos humanos desde miles...

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Época prehispánica. No obstante que en el territorio que hoy conforma lo que conocemos como México, se desarrollaron varias naciones autóctonas, ha prevalecido la tendencia de presentar a la nación mexica como la más desarrollada, y aunque quizá podamos cuestionar tal concepción, la gran mayoría de los estudios que abarcan la historia del proceso contributivo, tributario e impositivo mexicano, parten de tal supuesto. Tenemos entonces que al arribo de los españoles existía una organización contributiva...

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Época prehispánica del Estado de Guerrero El Estado de Guerrero se encuentra situado en una región antiguamente llamada Zihuatlán (Lugar junto a las mujeres en náhuatl, Ñuu Ra en mixteco). El territorio que ocupa actualmente la entidad estuvo habitado por grupos nómadas que recorrían las distintas regiones en busca de alimento y refugio hace más de veinte mil años. En el actual territorio estatal, los antiguos habitantes alcanzaron un progreso notable, aunque su identidad es causa de polémica, ya...

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Época prehispánica Véase también: Mesoamérica. Templo de las Máscaras, en Tikal. Diferentes grupos poblaron Guatemala durante la época también conocida como precolombina, sin embargo la más importante fue la civilización maya.Los mayas gobernaron la mayor parte de Petén, pero hicieron edificaciones de templos y ciudades en las regiones altas de Guatemala. La civilización maya floreció en la mayor parte de lo que hoy es Guatemala y sus regiones circundantes, durante aproximadamente 2.000...

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La educación prehispánica Comprende desde la llegada de los primeros habitantes a Mesoamérica y Áridoamérica hasta 1519, año en que Hernán Cortés desembarcó en Veracruz. Mesoamérica se refiere a los pueblos nahuas (toltecas, chichimecas, aztecas) y mayas; sedentarios, agrícolas y colectores que lograron documentar importantes esquemas culturales. Aridoamérica se refiere a las diversas culturas que por su carácter nómada y semi nómada no documentaron acciones educativas concretas.En Mesoamérica...

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QUE SON MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales, permiten modelar y representar el conocimiento de forma intercambiable y procesable mediante recursos tecnológicos; ofrecen un marco unificado para la gestión del conocimiento y de la información, que también es comprensible para los estudiantes; y, describen estructuras de conocimiento y asociaciones con otros recursos de información. Los mapas conceptuales constituyen no sólo una forma de sintetizar información sino una herramienta para comunicar...

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EPOCA PREHISPANICA Los aztecas. Ellos creían en la realidad divina y adoraban plenamente a sus dioses ya que ellos tenían la certeza de que todo a lo que conlleva la naturaleza era creado por los dioses a los que adoraban. En todas las actividades que realizaban siempre tenían presente un pensamiento mágico- religioso y siempre actuaban primeramente con fe que fue una de sus más grandes fortalezas ya que fue considerada indispensable para el logro de cualquier cosa que dependiera de esfuerzo y era...

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mayor parte de las plantas y los animales pertenecieron a grupos que ya no existen. En el Mesozoico, que significa “vida intermedia” surgieron algunos grupos característicos de la vida moderna: aves, mamíferos y plantas con flores. Esta también fue la época de los dinosaurios. En el Cenozoico, que significa “vida moderna”, mamíferos, aves, insectos, plantas con flores se extendieron ampliamente. Los humanos aparecen solo en el último millón de años del Cenozoico. Las eras Paleozoica, Mesozoica y Cenozoica...

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Educación Prehispánica Se le llama México Prehispánico al periodo histórico comprendido antes de la llegada de los Españoles al suelo mexicano, el cual incluye el Horizonte Preclásico (2000 A.C. al 200 D.C.), el Horizonte Clásico (200 al 900 D.C.) y el Horizonte Posclásico (900 al 1521 D.C.), aproximadamente. Para su estudio el territorio de Mesoamérica se dividió en 5 regiones culturales. En donde México Prehispánico demostró tener una rica cultura, mucho conocimiento y sociedades muy bien establecidas...

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LA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO. En este ensayo explicare las características y costumbres de la educación de los antiguos mexicanos, es muy importante conocer como se regía la educación de nuestros antepasados y saber cómo es que en el tiempo ha ido cambiando. Dicen algunas lecturas que las madres enseñaban a sus hijos a referirse a sus padres “el señor” o “mi señor” en señal de respeto y de reconocimiento a su lugar en la familia. La educación era tarea de los padres aunque también existían...

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UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN CUED ENSAYO: SOBRE MAPA CONCEPTUAL ASIGNATURA: HISTORIA DEL MUNDO ANTIGUO Y MEDIEVAL CATEDRATICO:JOSE MANUEL GUERRERO ALUMNA YESICA VANESSA REYES REGISTRO 0501198904955 SEDE SANTA ROSA DE COPAN AREA CIENCIAS SOCIALES AÑO 2013 MESOPOTAMIA Ubicada en la zona del oriente próximo entre los ríos Tigris y Éufrates en la edad antigua se dividía en asiria al norte y babilonia...

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EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA CURSO NIVELATORIO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA MATERIA: Enfermería del Adulto TAREA: Mapa Conceptual de EPOC MAESTRA: Lic. Lourdes Soria Hernández ALUMNO: Erasmo Ortiz, Edith de la Cruz, Karla Hernández, Carmen Rico LUGAR Y FECHA: Gómez Palacio Dgo. A 30 de Marzo de 2013 ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRONICA (EPOC). PLAN DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA. Es un grupo de enfermedades pulmonares caracterizadas por un flujo de aire limitado, al...

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Introducción Nuestro país es uno de los que más se ha caracterizado por su centralismo, heredado desde la época colonial hasta nuestros días y cuyas taras se pretende desterrar a través de una serie de políticas y restructuraciones del aparato estatal, sin embargo no es una tarea fácil, ya que este procesoviene sufriendo una serie de retrocesos o estancamientos, ya que casi desde siempre, reiteramos, una característica estructural de la sociedad peruana es la concentración del poder político y económico...

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de esta manera pueda cumplir la condición de autosuficiencia, en este caso los servicios de salud rurales debido a sus características será difícil que diera atención integral y de ofrecer lo servicios médicos especializados indispensables para la época actual. Estos establecimientos pueden estar reservados para las grandes ciudades, pero deben estar a la disposición y demanda de los centros suburbanos y rurales que lo requieran. • Dentro de una región deberá existir el doble flujo de pacientes...

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Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial del estado Portuguesa “Juan de Jesús Montilla” Acarigua-Edo. Portuguesa Mapas Conceptuales Democracia  Es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas. Modelos Democráticos Se dividen en Democracia Formal Democracia Profunda ...

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Mapa Conceptual Fascículo 3 LA TEORÍA DEL VALOR Indaga De donde proviene el valor A través de Teoría Objetiva del Valor Teoría subjetiva del Valor Representantes Representantes Adam Smith David Ricardo Economistas Neoclásicos Afirman que El valor depende de la utilidad Afirma que Considera que El valor depende del trabajo El valor depende de la cantidad de tiempo de trabajo incorporado en la producción delos bienes Basan su análisis ...

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MAPAS CONCEPTUALES Carolina Gonzalvez Polo Gisell Mejía Quintero Dayana Orozco Sánchez Leidy Salazar Valeth Carlos Higgins Echeverría Comunicación Universidad del Atlántico Facultad de Química y Farmacia 1 semestre Prog: Farmacia Barranquilla- Atlántico TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción ...

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Mapa Conceptual El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad. Con relación a lo antes expuesto, del Castillo y Olivares Barberán, expresan que "el mapa conceptual aparece como una herramienta de asociación, interrelación,...

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ver en los mapas conceptuales y mentales una herramienta poderosa `para promover el aprendizaje efectivo de todas las personas en general sin enfocarse en un espacio escolar exclusivamente. Así tenemos que David Ausubel en la década de los sesentas fue pionero de los mapas conceptuales al hablar de una psicología del aprendizaje, por su parte Tony Buzan desde aproximadamente la década de los ochentas se ha distinguido por enriquecer la técnica para hacer mapas mentales y conceptuales de cara a una...

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Contenido Mapa conceptual 2 Aprendizaje significativo 2 Aprendizaje activo 2 Elementos de los mapas conceptuales 2 Conceptos 2 Proposición 2 Palabras- enlaces 3 Jerarquización 3 Selección 3 Impacto visual 3 Usos 3 Cómo construir un mapa conceptual 3 Bibliografía 5 Mapa conceptual Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre...

862  Palabras | 4  Páginas

MAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? * Específicamente, un mapa conceptual es una representación gráfica, con cierta organización y jerarquización de los contenidos. Este orden particular de los contenidos permite ordenar la información según los diferentes niveles de generalidad o importancia, lo que permite destacar ciertos conceptos por sobre otros, facilitando en gran medida el aprendizaje. * Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz B. 19.768.382 Chayenne Y. Villalta G. 17.817.666 Concepto: Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de...

1375  Palabras | 6  Páginas

hrs., estará activada la evaluación de este módulo. Se trata de el envío de un Mapa Conceptual. Lea las instrucciones que siguen para el desarrollo de esta actividad, cualquier duda o consulta favor POSTEAR EN EL FORO habilitado o contactarme directamente. Además se ha habilitado un foro exclusivo para atender consultas sobre la evaluación. INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN: • Desarrollar un mapa conceptual (no un diagrama de flujo u organigrama). • El tema puede ser cualquiera de...

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Inicio 1.- Aplicaciones de Google 2.- Pizarra Digital 3.- El Blog como recurso educativo 4.- Usos avanzados del blog 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 5.1.- Mapas con FreeMind 5.2.- Mapas con CMap Tools 5.3.- Mapas con Mindomo 5.4.- Actividades 6.- Entornos de Aprendizaje 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 1.- MAPAS CONCEPTUALES: El empleo de mapas conceptuales tiene su origen en el trabajo de Joseph Novak a comienzos de los años 70, y con ellos se pretendía abrir nuevos caminos en las...

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UTILIDAD EDUCATIVA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Herramienta de planificación del currículum. El profesor puede utilizar los mapas conceptuales para planificar el currículum, seleccionando los contenidos significativos y determinando qué rutas se siguen para organizar los significados y negociarlos con los estudiantes, así como para señalar las concepciones equivocadas que puedan tener. Se puede construir un mapa conceptual global en el que aparezcan las ideas más importantes que se van a tener en...

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CÓMO REALIZAR UN MAPA CONCEPTUALLos mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997). Los Mapas Conceptuales están formados por nodos y líneas de unión entre...

752  Palabras | 4  Páginas

RECURSO DOCENTE : Mapas conceptuales y su uso pedadgógico. Equipo ADPT. Marcela Mora Donoso Mg en Educación con Mención en Gestión Curricular.; Claudia Pleguezuelos Saavedra, Dra © en Psicología y Aprendizaje El uso de mapas conceptuales se inscribe en la línea de trabajo del aprendizaje visual, bajo el paradigma del aprendizaje significativo, teoría cognitiva fundamentada por David Ausubel (Ausubel et al., 1978, 1980, 1981; Ausubel, 2002; Moreira y Masini, 1982; Moreira, 1983, 1999, 2000). Sin...

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Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

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MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son instrumentos que fueron desarrollados por Joseph Novak y Bob Gowin en la Universidad de Cornell para estudiar la formación de conceptos y significados en los niños. Tienen por objeto “representar relaciones significativos entre conceptos en forma de proposiciones”. El mapa mas simple seria formado por dos conceptos unidos por una palabra de enlace para formar una proposición valida. * En contabilidad, “la empresa es una organización” representaría...

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El uso y desarrollo de los mapas conceptuales ha sido considerado como una herramienta para construir un aprendizaje significativo -proceso en el cual el estudiante relaciona los nuevos conceptos con los previos en una estructura organizada-. Éstos se utilizan como estrategias de enseñanza o de aprendizaje en los cursos en línea. Los mapas conceptuales son un medio que permite la representación de conceptos o conocimiento. Se utilizan para expresar relaciones entre ideas o conceptos y para estructurar...

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| |El mapa conceptual es una representación gráfica de un texto. Valiéndose de ideas claves, imágenes, textos, conectores, animaciones, sonidos y | |figuras geométricas, debidamente asociadas, el mapa conceptual representa el significado de cada uno de los temas tratados en el texto, de una manera | |gráfica y sintética, orientado al aprendizaje eficiente y significativo. Con el simple hecho de observar el mapa, la persona potencializa la | |capacidad...

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Mapas conceptuales. Para elaborar un mapa conceptual lo primero es tener en claro qué es un concepto. Cuando hablamos de conceptos, nos referimos, de acuerdo con Novak, a la “Regularidad que se percibe en los hechos u objetos, o registros de hechos u objetos, y que se designa mediante una etiqueta”. Clarificando: la etiqueta sería la palabra o palabras que nos permiten crear una imagen mental que es inclusiva para varios objetos o hechos que tienen características comunes, es decir, cierta regularidad;...

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¿Qué es un mapa conceptual? Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. ¿Cómo se elabora un mapa conceptual? 1. Selecciona el tema que se va a desarrollar. Por ejemplo: los reinos de la naturaleza 2. Agrupa por equipos los conceptos que tengan alguna relación.  3. Organiza por orden de importancia los conceptos...

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signicativo. Los mapas conceptuales son un medio para la representación de proposiciones a través de conceptos formados mediante palabras de enlace que forman relaciones jerárquicas. También es una técnica, método o recurso esquemático para representar un conjunto de signicados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones que tiene por objeto representar las relaciones signicativas entre los conceptos y el conocimiento previo del sujeto El mapa conceptual como técnica de...

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Miguel Antonio Vázquez” Informe: Mapa Conceptual Integrantes: Shaher Al Warhani. Michael Márquez. Elena Rodríguez. Samantha Rondón. Andrea Hernández. Maracaibo, 18 de enero de 2016. Contenido 1. Definición de mapa conceptual. 2. Ventajas del mapa conceptual. 3. Desventajas del mapa conceptual. 4. Tipos de mapas conceptuales. 5. Funciones de un mapa conceptual. 6. Objetivos del mapa conceptual. 7. Estrategia de enseñanza. 8. Estructura de un mapa conceptual. Desarrollo...

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