Mapas Conceptual De Los Trastorno Del Estado Del Animo ensayos y trabajos de investigación

 UNIVERSIDAD: EURO HISPANOAMERICANA MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA CLÍNICA MATERIA: PSICOPATOLOGÍA EN ADULTOS TEMA: TRASTORNO DEL ESTADO DE ÁNIMO CATEDRÁTICA: MARY ELSA CEBALLOS MORALES ALUMNAS: VERA DE LOURDES LÓPEZ LÓPEZ YURIKO MATZUMOTO BENITEZ ...

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Trastorno del estado de ánimo El estado de ánimo puede ser normal, elevado o deprimido. Habitualmente las personas experimentan un amplio abanico de estados de ánimo y sienten que tienen cierto control sobre su estado de ánimo. En los trastornos se pierde esa sensación de control. El rasgo esencial de los trastornos es que refleja un desequilibrio en la reacción emocional o del estado anímico que no se debe a ningún otro trastorno físico o mental. Estos se dividen en dos grupos trastornos bipolares...

1054  Palabras | 5  Páginas

1. Los trastornos del estado de ánimo están divididos en: Trastornos depresivos («depresión unipolar»), trastornos bipolares y dos trastornos basados en la etiología. 2. ¿Cuáles son los dos trastornos que están basados en la etiología? Trastorno del estado de ánimo debido a enfermedad médica y trastorno del estado de ánimo inducido por sustancias. 3. ¿Cuál es el Trastorno depresivo mayor? Trastorno caracterizado por un episodio depresivo mayor, en el que nunca ah habido un episodio maniaco o...

1143  Palabras | 5  Páginas

| |El mapa conceptual es una representación gráfica de un texto. Valiéndose de ideas claves, imágenes, textos, conectores, animaciones, sonidos y | |figuras geométricas, debidamente asociadas, el mapa conceptual representa el significado de cada uno de los temas tratados en el texto, de una manera | |gráfica y sintética, orientado al aprendizaje eficiente y significativo. Con el simple hecho de observar el mapa, la persona potencializa la | |capacidad...

740  Palabras | 3  Páginas

Trastornos del estado de ánimo: La depresión puede resultar mortal, porque el individuo puede tener ideas suicidas. Es difícil imaginar lo terrible que parece el mundo a quien sufre de una depresión severa. Dentro de los trastornos del estado de ánimo hay dos tipos diferentes: los trastornos depresivos y los bipolares. En los trastornos depresivos la tristeza y el desaliento son exagerados, prolongados e irrazonables. Entre los signos están: la incapacidad de sentir placer o interés por algo...

631  Palabras | 3  Páginas

TRASTORNO DE DESREGULACIÓN DISRUPTIVA DEL ESTADO DE ÁNIMO Diagnóstico personalizado del DSM El camino hacia la salud mental comienza con un diagnóstico preciso. En un artículo reciente del Wall Street Journal, se describe casi una década de sufrimiento de un niño de 11 años que, pese a haber sido diagnosticado de trastorno bipolar a los 4 años, nunca ha sido tratado correctamente por sus excesivos ataques de furia. Asimismo, se están quedando en el olvido muchos niños que se encuentran gravemente...

980  Palabras | 4  Páginas

Trastornos del estado de ánimo Depresión La depresión es un trastorno del estado de ánimo, que se manifiesta como un proceso de abatimiento e infelicidad que puede ser transitorio o permanente. Muchas personas hablan de depresión, incluso muchos creen tenerla, lo que se ve incrementado por el hecho de que hoy en día se sobrediagnostica la depresión, o se diagnostica mal, llegando a tratarla en personas que sólo están tristes o atraviesan un momento delicado en su vida. La depresión suele afectar...

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TRASTORNO DE ESTADO DE ÁNIMO DEFINICION: Los trastornos del estado de ánimo son una categoría de los problemas de la salud mental que incluye todos los tipos de depresión y el trastorno bipolar. Los trastornos del estado de ánimo a veces son llamados trastornos afectivos. Durante la década de los ochenta, los profesionales de la salud mental comenzaron a reconocer los síntomas de los trastornos del estado de ánimo en niños y adolescentes, así como en adultos. Sin embargo, los niños y adolescentes...

834  Palabras | 4  Páginas

 FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD CARRERA PROFESIONAL DE PSICOLOGÍA TEMA: Trastornos Anímicos ASIGNATURA: Psicopatología DOCENTE: ALUMNO: Medina Navia,Luz Graciely Quillahuaman Goyzueta Zarik Torre Porcel Luz Melanie Zevallos La Torre Ginet CUSCO-PERÚ 2015 1. INTRODUCCIÓN...

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TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO ESTE TIPO DE TRASTORNOS TIENEN SU EXPRESIÓN EN DOS FORMAS CLÍNICAS BIEN DIFERENCIADAS Y EXTENSAMENTE ESTUDIADAS, DEPRESIÓN Y MANÍA. Trastornos del estado de animo Trastornos en donde la perturbación fundamental consiste en una alteración del humor o la afectividad, que tiende a la depresión (con o sin ansiedad concomitante), o la euforia. Este cambio del humor se acompaña habitualmente de modificaciones en el grado general de actividad, y la mayor parte de los demás...

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TEMA: Trastornos del estado de ánimo El ánimo es el estado mantenido de emocionalidad interna de una persona y generalmente tenemos la capacidad de controlar esas manifestaciones. Cuando el ánimo de una persona se enferma y se produce un episodio anímico, existe una pérdida de esa sensación de control, aparece una aflicción subjetiva, alteraciones neurovegetativas y cambios persistentes en la capacidad funcional del individuo. Un episodio anímico puede ser de elevación patológica...

614  Palabras | 3  Páginas

Trastornos del estado de ánimo Trastornos del estado de ánimo es el término que reciben un grupo de trastornos definidos por el Trastornos del estado de ánimo es el término que reciben un grupo de trastornos definidos por el manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, para los cuales se teorizan una serie de características subyacentes como causa de alteraciones en el estado de ánimo.1 El DSM-IV define, por una parte, episodios afectivos, de carácter depresivo (estado de ánimo deprimido...

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Ensayo sobre: * Trastorno de estado de animo * Trastorno de la ansiedad * Trastorno Somatomorfo * Trastorno Ficticio Marzo 2012 Este trabajo consiste en dar a conocer los diferentes trastornos vistos en clases anteriores los cuales son: * TRASTORNO DEL ESTADO DE ANIMO Este trastorno tiene una característica central, la cual es únicamente la alteración del humor la cual consiste en distintos episodios: * Episodios afectivos...

1153  Palabras | 5  Páginas

​Trastornos del estado de ánimo es el término que reciben un grupo de trastornos definidos por el manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales, para los cuales se teorizan una serie de características subyacentes como causa de alteraciones en el estado de ánimo[] El DSM-IV define, por una parte, episodios afectivos, de carácter depresivo (estado de ánimo deprimido o pérdida del interés o sensación de placer), o maníaco, (estado de ánimo anormal y persistentemente elevado, expansivo...

1644  Palabras | 7  Páginas

Trastornos del Estado de Animo Esta sección se divide en tres partes. La primera describe los episodios afectivos (episodio depresivo mayor,episodio maniaco,episodio mixto,y episodio hipomaniaco)que han sido incluidos por separado al principio de esta sección para poder diagnosticar adecuadamente,los diversos trastornos del estado de animo. Estos episodios no tienen asignados códigos diagnosticos y no pueden diagnosticarse como entidades independientes; sin embargo, sirven como fundamento...

1130  Palabras | 5  Páginas

Trastornos del estado de ánimo: teorías psicológicas. Teorías psicodinámicas de los trastornos depresivos. Abraham concibió la depresión como una exacerbación constitucional y heredada de erotismo oral,es decir como una tendencia exagerada a experimentar placer por medio de la gratificación oral. Además concibió la pérdida de apetito que frecuentemente forma parte del síndrome depresivo como una defensa del paciente contra sus deseos hostiles de incorporar el objeto de amor. Freud diferenció...

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MAPAS 1 Mapas mentales y conceptuales Muchos de nosotros hemos aprendido a esquematizar la información en nuestros estudios, como sigue: I. II. Primer ítem Segundo ítem A. sub ítem B. sub ítem 1. sub sub ítem 2. sub sub ítem Tercer ítem III. Las alternativas a este esquema son el Mapa Conceptual y Mental. ¿Por qué un ‘mapa’?  Esquematizar es lineal y organizado, pero no es la manera en que trabajan nuestras mentes.  En lugar de ello, nuestras mentes trabajan como...

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TRASTORNOS DEL ESTADO DE ÁNIMO (Trastornos del humor) AFECTIVIDAD El sujeto se comportaba normal y de pronto se manifiesta algo de una forma muy intensiva. Uno conoce a las personas de anos y no eran así y de pronto cambian. Si no es así , es porque ya tienen un trastorno de la personalidad Se dividen en : 1. Unipolares : solamente expresa en un polo su trastorno . Maníatico o depresivo - Manía : hipertrofia del “yo” todo puede hacer (característica muy fuerte) a) Comportamiento de riesgo ...

673  Palabras | 3  Páginas

TRASTORNOS ANIMICOS Trastorno Depresivo MayorCaracterísticas clínicas (sintomatología) Los tipos de depresión son:Con características melancólicas: pierden el interés en casi todas las actividades o les resulta difícil reaccionar a los sucesos que, por lo común, en su vida les generarían placer.Con una pauta estacional: desarrollan un episodio depresivo casi durante el mismo periodo cada año, por lo general durante unos dos meses en el otoño o el invierno, pero después es posible que recuperen...

1568  Palabras | 7  Páginas

Transtorno del estado de ánimo Son trastornos cuya característica principal son alteración del humor, esta sección se divide en tres partes. La primera describe los episodios afectivos que han sido incluidos por separado al principio de esta se3cción para poder diagnosticar adecuadamente los diversos trastornos del estado de ánimo. La segunda parte describe los trastornos del estado de ánimo, los criterios de los diferentes estados de ánimo exigen presencia o existencia de episodios afectivos...

796  Palabras | 4  Páginas

Socio ambientalPsicosociales Psicofisiológicos | La respuesta neuronal puede estar influenciada por múltiples señales de serotonina y otros neurotransmisores como la acetilcolina o la melatonina, hormonas, neuropéptidos o que modulan el estado de ánimo. El eje hipotálamo-pituitario-adrenal (HPA) y eje hipotálamo-hipófisis-tiroides (HPT) están belived a participar en la depresión mayor. Casi la mitad de las personas con depresión mayor presentan una mayor secreción de cortisol que los que no...

541  Palabras | 3  Páginas

TRASTORNOS ANÍMICOS Estos trastornos hacen referencia a perturbaciones en el estado emocional de una persona. Se experimentan estas perturbaciones como depresión extrema, júbilo excesivo o una combinación de estos dos estados emocionales EPISODIO Los episodios se pueden describir como un período delimitado de tiempo durante el cual los síntomas intensos de un trastorno son claramente evidentes En los trastornos del ánimo se observan • Episodio depresivo mayor • Episodio maníaco •...

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Trastornos del estado de ánimo Las distintas instituciones y sentirse dificulta el entendible de los trastornos del estado de ánimo, dentro del ejemplo se expresa que la experiencia la depresión es cómo creen en un hoyo profundo y obscuro el que no se puede salir, la depresión puede hacer que cambies en forma de interpretar los sucesos incluyendo la forma en la que te ves y ves a los demás. La depresión clínica va acompaña en diversos síntomas psicológicos y físicos. Perspectiva general de...

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Trastornos del Estado de Ánimo Depresión Mayor Los síntomas cardinales del trastorno depresivo mayor  son humor deprimido  y pérdida de interés o placer. Otros síntomas varían enormemente. Por ejemplo, la pérdida del sueño  y de peso se consideran  muestras clásicas, aunque muchos pacientes deprimidos ganan  peso y duermen excesivamente. Es dos veces más común en mujeres que en hombres. Lo que  ahora se llama trastorno  depresivo mayor, sin embargo, se diferencia cuantitativa y cualitativamente...

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los trastornos ezquizoafectivo y del estado de ánimo. Depresión: La sección de los trastornos del estado de ánimo incluye los trastornos que tienen como característica principal una alteración del humor. Esta sección se divide en tres partes. La primera describe los episodios afectivos (episodio depresivo mayor, episodio maníaco, episodio mixto y episodio hipomaníaco) que han sido incluidos por separado al principio de esta sección para poder diagnosticar adecuadamente los diversos trastornos del...

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cólera Estados anímicos más difusos, experimentados de forma paulatina o progresiva y que son más duraderos sin acompañarse de síntomas somáticos Sentimiento subjetivo que acompaña a una idea o una representación mental Estado emocional basal del sujeto. Tono afectivo, cómo lo experimenta interiormente el individuo. Conjunto de vivencias y experiencias que delimitan la vida emocional en influyen en el resto de las funciones psíquicas. Tipos de estados de ánimo Deprimido: Ánimo bajo, tristeza ...

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"Trastornos del Estado de Animo" La presente investigación tiene por objeto reflexionar sobre las diferentes alteraciones del estado de ánimo o “estado emotivo prolongado”. ¿Por qué sufrimos trastornos hoy en dia? ¿Nos protegen de algo o nos ayudan a ver una realidad diferente? ¿Cómo se sienten en verdad?. Los Trastornos del estado de animo son probocados por una alteracion del estado de animo o estado emotivo prolongado, que es una limitada gama de emociones que se estancan en uno u otro extremo...

976  Palabras | 4  Páginas

LOS MAPAS CONCEPTUALES Son representaciones gráficas, esquemáticas de conceptos interrelacionados organizados jerárquicamente y en forma proposicional. Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos...

1432  Palabras | 6  Páginas

Tema: Trastornos del estado de ánimo I. Episodios Afectivos (Episodio Depresivo Mayor, Episodio Maníaco, Episodio Mixto, Episodio Hipomaníaco) a. Episodio Depresivo Mayor: 1. Para considerer a un sujeto clinicamente deprimido debe tener cinco (5) o más de los siguientes síntomas durrante un período de dos (2) semanas consecutivas y uno de los síntomas debe ser un estado de ánimo depresivo o una pérdida de interés o capacidad para el placer. 2. Síntomas: • Estar la mayor...

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STO. DOMINGO ZANATEPEC TITULAR: MTRA. ROCIO MARTINEZ CANCINO. ALUMNA: POSADA CRUZ ISABEL DEL CARMEN CARRERA: LIC. EN PEDAGOGIA. CUATRIMESTRE: III. MATERIA: PSICOPEDAGOGIA. NOMBRE DEL TRABAJO: MAPAS CONCEPTUALES. MODALIDAD: TURNO MIXTO SANTIAGO NILTEPEC, OAX. A 06 DE JUNIO DEL AÑO 2010. ENFOQUE INTERVENCIONISTA Nivel de aptitud y procedimientos de...

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MAPA CONCEPTUAL DE ABRAHAM MASLOW Nació en Brooklyn new york, El primero de abril de 1908, Murió el 8 de junio de 1970 en palo alto california PROCESOS CLASIFICACION PSICOLOGIA DE FUERZA AUTOACTUALIZACION ...

808  Palabras | 4  Páginas

comida italiana. Las necesidades implican productos, bienes y servicios que cada uno demanda con el propósito de sobrevivir. Las necesidades básicas de hoy tal vez incluirían bienes considerados lujos hace una generación atrás. MAPA CONCEPTUAL CONCLUCION La economía abierta conforma un sector plural que emerge como consecuencia de la forma en que evoluciona nuestra sociedad. Adquiere sentido en tanto que la sociedad red del siglo...

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MAPAS CONCEPTUALES Carolina Gonzalvez Polo Gisell Mejía Quintero Dayana Orozco Sánchez Leidy Salazar Valeth Carlos Higgins Echeverría Comunicación Universidad del Atlántico Facultad de Química y Farmacia 1 semestre Prog: Farmacia Barranquilla- Atlántico TABLA DE CONTENIDO Pág. Introducción ...

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Mapa Conceptual El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad. Con relación a lo antes expuesto, del Castillo y Olivares Barberán, expresan que "el mapa conceptual aparece como una herramienta de asociación, interrelación,...

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ver en los mapas conceptuales y mentales una herramienta poderosa `para promover el aprendizaje efectivo de todas las personas en general sin enfocarse en un espacio escolar exclusivamente. Así tenemos que David Ausubel en la década de los sesentas fue pionero de los mapas conceptuales al hablar de una psicología del aprendizaje, por su parte Tony Buzan desde aproximadamente la década de los ochentas se ha distinguido por enriquecer la técnica para hacer mapas mentales y conceptuales de cara a una...

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Contenido Mapa conceptual 2 Aprendizaje significativo 2 Aprendizaje activo 2 Elementos de los mapas conceptuales 2 Conceptos 2 Proposición 2 Palabras- enlaces 3 Jerarquización 3 Selección 3 Impacto visual 3 Usos 3 Cómo construir un mapa conceptual 3 Bibliografía 5 Mapa conceptual Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre...

862  Palabras | 4  Páginas

MAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? * Específicamente, un mapa conceptual es una representación gráfica, con cierta organización y jerarquización de los contenidos. Este orden particular de los contenidos permite ordenar la información según los diferentes niveles de generalidad o importancia, lo que permite destacar ciertos conceptos por sobre otros, facilitando en gran medida el aprendizaje. * Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz B. 19.768.382 Chayenne Y. Villalta G. 17.817.666 Concepto: Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de...

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hrs., estará activada la evaluación de este módulo. Se trata de el envío de un Mapa Conceptual. Lea las instrucciones que siguen para el desarrollo de esta actividad, cualquier duda o consulta favor POSTEAR EN EL FORO habilitado o contactarme directamente. Además se ha habilitado un foro exclusivo para atender consultas sobre la evaluación. INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN: • Desarrollar un mapa conceptual (no un diagrama de flujo u organigrama). • El tema puede ser cualquiera de...

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Inicio 1.- Aplicaciones de Google 2.- Pizarra Digital 3.- El Blog como recurso educativo 4.- Usos avanzados del blog 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 5.1.- Mapas con FreeMind 5.2.- Mapas con CMap Tools 5.3.- Mapas con Mindomo 5.4.- Actividades 6.- Entornos de Aprendizaje 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 1.- MAPAS CONCEPTUALES: El empleo de mapas conceptuales tiene su origen en el trabajo de Joseph Novak a comienzos de los años 70, y con ellos se pretendía abrir nuevos caminos en las...

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UTILIDAD EDUCATIVA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Herramienta de planificación del currículum. El profesor puede utilizar los mapas conceptuales para planificar el currículum, seleccionando los contenidos significativos y determinando qué rutas se siguen para organizar los significados y negociarlos con los estudiantes, así como para señalar las concepciones equivocadas que puedan tener. Se puede construir un mapa conceptual global en el que aparezcan las ideas más importantes que se van a tener en...

1018  Palabras | 5  Páginas

CÓMO REALIZAR UN MAPA CONCEPTUALLos mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997). Los Mapas Conceptuales están formados por nodos y líneas de unión entre...

752  Palabras | 4  Páginas

RECURSO DOCENTE : Mapas conceptuales y su uso pedadgógico. Equipo ADPT. Marcela Mora Donoso Mg en Educación con Mención en Gestión Curricular.; Claudia Pleguezuelos Saavedra, Dra © en Psicología y Aprendizaje El uso de mapas conceptuales se inscribe en la línea de trabajo del aprendizaje visual, bajo el paradigma del aprendizaje significativo, teoría cognitiva fundamentada por David Ausubel (Ausubel et al., 1978, 1980, 1981; Ausubel, 2002; Moreira y Masini, 1982; Moreira, 1983, 1999, 2000). Sin...

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Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

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MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son instrumentos que fueron desarrollados por Joseph Novak y Bob Gowin en la Universidad de Cornell para estudiar la formación de conceptos y significados en los niños. Tienen por objeto “representar relaciones significativos entre conceptos en forma de proposiciones”. El mapa mas simple seria formado por dos conceptos unidos por una palabra de enlace para formar una proposición valida. * En contabilidad, “la empresa es una organización” representaría...

514  Palabras | 3  Páginas

El uso y desarrollo de los mapas conceptuales ha sido considerado como una herramienta para construir un aprendizaje significativo -proceso en el cual el estudiante relaciona los nuevos conceptos con los previos en una estructura organizada-. Éstos se utilizan como estrategias de enseñanza o de aprendizaje en los cursos en línea. Los mapas conceptuales son un medio que permite la representación de conceptos o conocimiento. Se utilizan para expresar relaciones entre ideas o conceptos y para estructurar...

546  Palabras | 3  Páginas

Mapas conceptuales. Para elaborar un mapa conceptual lo primero es tener en claro qué es un concepto. Cuando hablamos de conceptos, nos referimos, de acuerdo con Novak, a la “Regularidad que se percibe en los hechos u objetos, o registros de hechos u objetos, y que se designa mediante una etiqueta”. Clarificando: la etiqueta sería la palabra o palabras que nos permiten crear una imagen mental que es inclusiva para varios objetos o hechos que tienen características comunes, es decir, cierta regularidad;...

603  Palabras | 3  Páginas

¿Qué es un mapa conceptual? Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. ¿Cómo se elabora un mapa conceptual? 1. Selecciona el tema que se va a desarrollar. Por ejemplo: los reinos de la naturaleza 2. Agrupa por equipos los conceptos que tengan alguna relación.  3. Organiza por orden de importancia los conceptos...

948  Palabras | 4  Páginas

signicativo. Los mapas conceptuales son un medio para la representación de proposiciones a través de conceptos formados mediante palabras de enlace que forman relaciones jerárquicas. También es una técnica, método o recurso esquemático para representar un conjunto de signicados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones que tiene por objeto representar las relaciones signicativas entre los conceptos y el conocimiento previo del sujeto El mapa conceptual como técnica de...

530  Palabras | 3  Páginas

Miguel Antonio Vázquez” Informe: Mapa Conceptual Integrantes: Shaher Al Warhani. Michael Márquez. Elena Rodríguez. Samantha Rondón. Andrea Hernández. Maracaibo, 18 de enero de 2016. Contenido 1. Definición de mapa conceptual. 2. Ventajas del mapa conceptual. 3. Desventajas del mapa conceptual. 4. Tipos de mapas conceptuales. 5. Funciones de un mapa conceptual. 6. Objetivos del mapa conceptual. 7. Estrategia de enseñanza. 8. Estructura de un mapa conceptual. Desarrollo...

820  Palabras | 4  Páginas

Desarrollo Los mapas conceptuales también conocidos como redes semánticas (representación visual del conocimiento) tienen su origen en los trabajos que Joseph D. Novak y sus colaboradores de la Universidad de Cornell realizaron a partir de la Teoría de Ausubel la cual compara dos maneras de aprendizaje: el aprendizaje significativo y el aprendizaje por repetición. Estos autores comparten la idea de la importancia de la actividad constructiva del alumno en el proceso de aprendizaje, y consideran...

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ufeffAct. 10 Mapas Conceptuales Mapa conceptual es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual Introducción El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Elaboración ...

893  Palabras | 4  Páginas

El mapa conceptual y su proceso de elaboración Adaptación de un documento de Marisol Ramírez M (agosto 2002) y referencias selectas de la Internet El «mapa conceptual» es una técnica creada por Joseph D. Novak, quien lo presenta como «estrategia», «método» y «recurso esquemático». Un mapa conceptual es un recurso esquemático para presentar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones. ELEMENTOS FUNDAMENTALES Concepto Se entiende por concepto «una...

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 MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. La mayoría de los significados que aprende el educando los logra mediante la composición de proposiciones en las que se incluye el concepto que se va a adquirir. Un mapa conceptual es un recurso esquemático para representar un conjunto de significados...

734  Palabras | 3  Páginas

Mapas Conceptuales Definición: Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar conocimiento. Fueron desarrollados en 1972 por Novak y su equipo de investigadores en la Universidad de Cornell. Están basados en la psicología cognitiva de Ausubel, la cual propone que el aprendizaje ocurre por asimilación de nuevos conceptos y proposiciones en una estructura conceptual y proposicional (estructura cognitiva) ya existente que tiene el estudiante. Características de los...

765  Palabras | 4  Páginas

1. El Mapa Conceptual. El mapa conceptual es una herramienta de aprendizaje para sintetizar información y comprenderla al momento de estudiar. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual y nos permite organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado, sabiendo que el ejercicio de la elaboración de mapas conceptuales fomenta la reflexión, el análisis y la creatividad en los estudiantes. Algunos autores exponen que los mapas conceptuales...

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Elaboración De: Mapas Conceptuales. Redes Conceptuales. Mapas Semánticos. La “V” De Nobac. Espina De Pescado. Cuadros Sinópticos. * Novak Y Gowin * David Paul Ausube * Luis Segovia Véliz * Pearson Y Johnso * Hiltz Y Turoff Murray * Harvard Y Autor Samuel P. Huntington 2- Estructura Un Listado De Pasos Que Deben Seguir Para Resumir Untexto Con Cada Uno De Los Esquemas Anteriores. Mapas Conceptuales: Pasos Para Realizar Un Mapa Conceptual: * Lee Atentamente...

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ART 24 MAPAS CONCEPTUALES La técnica, simplificada para usarla con propósitos didácticos, consta de los o ideas o conceptos y las relaciones 1. Leer cuidadosamente el texto .Y jerárquicas entre los mismos. entenderlo claramente. En caso de haber Palabras que los alumnos no comprendan o no conozcan,'habrá Con la elaboración de estos mapas se que consultarlas en el dicciÓnario y aprovecha la gran capacidad humana para reconocer pau[as en lás imágenes visuates, comprobar...

1074  Palabras | 5  Páginas

Mapas conceptuales Presentación basada en “Teoría y Cómo Construirlos” Joseph D. Novak & Alberto J. Caña Presentación • El mapa conceptual es una técnica de aprendizaje que constituye una herramienta multifuncional que puede ser utilizada en diversos ámbitos y fines. En nuestro caso, esta nos permite desarrollar la capacidad de sintetizar conceptos. Los mapas conceptuales son: • Herramientas gráficas para organizar y representar conocimiento. • Ordenan y esquematizan un conjunto...

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 ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? Asignatura: Información para las Decisiones Profesor: José Oñate Blanc Alumno: Claudio Riffo Sanhueza MAPAS CONCEPTUALES Desde hace varios años el proceso educativo se encuentra buscando nuevas formas que le permitan evitar la deserción del estudiante , he aquí varios aspectos que inciden en esa problemática, el aspecto rutinario de esa enseñanza, la separación del profesor con el alumno, el cambio de mentalidad del maestro, los contenidos rígidos...

1082  Palabras | 5  Páginas