Modelos De Autogestion De La Formacion Profesional ensayos y trabajos de investigación

CRITICA AL MODELO DE APRENDIZAJE BASADO EN COMPETENCIAS EN LA FORMACION DE PPROFESIONALES Dr. Nelson Campos Villalobos Fundación Claude Bernard ________________________________________________________ Las universidades, como espacio destinado al pensamiento y a la investigación, tienden a seguir modelos aprendidos en cuanto al quehacer docente. El académico aprende de otros académicos y a veces mantiene durante toda su vida laboral el mismo estilo de enseñanza. Pero, los tiempos han...

1731  Palabras | 7  Páginas

LEHENDAKARITZA Komunikaziorako Zuzendaritza PRESIDENCIA Dirección de Comunicación LANBIDE HEZIKETAREN ESTRATEGIA/ ESTRATEGIA DE FORMACIÓN PROFESIONAL 05.06.2013 Donostia-San Sebastián 2013.06.05 Lehendakariaren hitzaldia - Discurso del Lehendakari Bertoko eta erbestetik etorritako herri agintariok, jaun andreak, egunon denoi. Xede zehatz batekin hasiko naiz: munduko merkatuetan dugun presentziari eutsi nahi badiogu, goi-mailako prestakuntza duten pertsonak eskaini behar dizkiogu...

1269  Palabras | 6  Páginas

T4: FORMACIÓN PROFESIONAL 1. FORMACIÓN PROFESIONAL DENTRO DE LA UE (POLÍTICA COMUNITARIA DE LA INFORMACIÓN PROFESIONAL) Nuestro sistema español no puede verse ajeno de los otros países de la UE, porque tenemos una estrategia compartida. Desde los inicios de la Comunidad Europea la educación y la formación han sido 2 elementos fundamentales. El artículo 150 del tratado constitutivo de la Comunidad Europea, dice que la comunidad tendrá competencias en materia de formación con la finalidad de promover...

1011  Palabras | 5  Páginas

Formación Profesional El desarrollo profesional está encaminado a la generación de conocimientos, habilidades, actitudes y valores necesarios para el desempeño profesional de los futuros egresados. La ética en el ejercicio profesional, la disposición para el trabajo individual y en equipo, el aprendizaje continuo, el carácter emprendedor e innovador, la habilidad para resolver problemas, para comunicarse; el reconocimiento a las jerarquías, la capacidad de liderazgo, son elementos que caracterizarán...

543  Palabras | 3  Páginas

LA FORMACIÓN PROFESIONAL CONTRIBUYE A LA INSERCIÓN LABORAL Uno de los retos fundamentales del sistema educativo español y de su interconexión con el mercado de trabajo es potenciar la Formación Profesional para conseguir una formación de calidad que sea capaz de dar respuesta a lo que los estudiantes demandan, a lo que lo trabajadores necesitan y, en definitiva, a lo que la sociedad en su conjunto aspira, especialmente las Administraciones públicas y los agentes sociales. En este sentido, se trata...

598  Palabras | 3  Páginas

Universidad nacional experimental “Francisco de Miranda” Cátedra: formación profesional. Programa: Medicina Coro –Edo Falcón Bachilleres. Jatar Jesús Salazar Pedro Vera Yulenny. Santa Ana de Coro 2008. Dra. Mónica Zambrano (pediatra) Formación del medico: ¿Como considera usted la formación académica del medico actual? ¿Por qué cree usted? Deficiente por diversos factores: 1. Masificacion estudiantil...

890  Palabras | 4  Páginas

Formación profesional: Dentro del diseño curricular para la educación integral de adolescentes y jóvenes con discapacidad de la educación especial se encuentra la FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL. La FORMACIÓN PROFESIONAL debe ser pensada como una valiosa estrategia para lograr la integración laboral y social, por lo cual se piensa en una educación durante toda la vida. La formación profesional está fundamentada en la implementación de las TIC, INCLUSIÓN EDUCATIVA Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES...

1015  Palabras | 5  Páginas

FORMACIÓN PROFESIONAL Los cambios sociales y tecnológicos, han suscitado cambios relevantes en el mundo laboral y, en la generación y desarrollo de los procesos productivos. Estas transformaciones han sufrido necesariamente modificaciones en la naturaleza y funciones de las actividades productivas y, en las competencias que deben poseer los trabajadores para responder a las demandas que exige el mundo de la producción de los servicios para alcanzar los niveles de productividad, rendimiento y eficacia...

882  Palabras | 4  Páginas

FORMACIÓN POR PROYECTOS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL La educación se reconoce como un ambiente de formación en constante evolución en el cual aparecen diversas pedagogías y metodologías que dinamizan y enriquecen el quehacer pedagógico. Pero esta diversidad tiene un punto de confluencia en el cual se prioriza el aprendizaje del estudiante y su aprensión de los diferentes tópicos que las instituciones educativas persiguen, según su área de formación. Desde esta perspectiva, la formación por proyectos...

710  Palabras | 3  Páginas

 Formación Metodológica para Facilitadores Al concluir el llenado de este documento: 1- Sálvelo (grabar en su computador) con su nombre 2- Diríjase a la plataforma y cárguelo (subirlo a la plataforma) en “Coloque la actividad de la unidad I aquí” Actividades del modulo I 1. Presente 5 dinámicas para la presentación inicial del grupo. a.-"Iniciales de Cualidades" Presentar cada participante con sus nombres y mencionar dos cualidades con la primera y segunda inicial de su nombre...

657  Palabras | 3  Páginas

sanitario que integra, ordena y normaliza todas las funciones sanitarias, lo cual debe permitir el paso de una concepción presidida por la enfermedad a una practica sanitaria basada en la salud igual para todos *Las principales características de este modelo son: 1. Universalización de la atención: cubre el 100% de la población 2. Accesibilidad y desconcentración: basada en situar los diferentes servicios sanitarios lo mas cerca posible de donde vive y trabaja la población. 3. Descentralización: se...

1720  Palabras | 7  Páginas

así, en realidad todo comenzó en su habitación y muy pronto fue tomando toda la pequeña casa incluyendo el garaje. Empezó a buscar inversionistas importantes uno de ellos el cual fue Mike Markkula el primer inversionista, un año después de la formación de la compañía la Apple Two debuto en la costa oeste en la f eria de computadores en abril de 1977 tenia una estilizada carcaza plástica, esquinas redondeadas monitor a color y el nuevo multicolor logotipo de Apple, eran atractivas y eso era importante...

1046  Palabras | 5  Páginas

Cinco Modelos de Formación Permanente El capítulo nos habla de la importante que es llevar una formación permanente de los maestros ya que este proceso mejorara las escuelas, estrategias y actitudes de los docentes frente a grupo con el propósito de alcanzar el Proceso de Enseñanza Aprendizaje. Sparks y Loucks – Horsley en 1990 elaboraron un estudio acerca de la formación permanente y propusieron cinco modelos que sirven como punto de referencia para mejorar el aprendizaje...

822  Palabras | 4  Páginas

|medidas preventivas. | MEDIDAS BÁSICAS DE PREVENCIÓN - información sobre los riesgos. - Señalización adecuada. - Concienciación y formación. ÁREAS DIFERENCIADAS - Instalaciones . - Protecciones a emplear. - Dispositivos de seguridad. INCENDIOS: -La industria moderna continúa en la senda de la expansión y cambios haciendo que el manejo...

1335  Palabras | 6  Páginas

ENSAYO DE LECTURA TEMA: ADQUIRIR, PROBARSE, COMPRENDER. MODELOS PEDAGÓGICOS. REFERENCIA: FERRY, Gilles (1993). El trayecto de la formación, los enseñantes entre la teoría y la práctica. México, Barcelona, Buenos Aires, ed. Paidós. Pág. 65-85. Existen diversos modelos pedagógicos sobre la formación de enseñantes, tales como aquellos que establecen una oposición radical entre dos modelos, uno tradicional y de la nueva pedagogía, donde el contraste es a la vez el del pasado y el porvenir, el de...

1012  Palabras | 5  Páginas

política comercial hay que entender aquellos principios generales que condicionan la actividad comercial de la empresa. - La organización de las ventas: Las principales tareas que comprende esta actividad son: Creación de un equipo de ventas. Formación del equipo de ventas. Remuneración del equipo de ventas. Valoración del rendimiento de los vendedores. Administración de las ventas. - La distribución: Esta actividad comprende dos tareas principales. .Elección de los canales de distribución...

724  Palabras | 3  Páginas

Formación Profesional Del Psicólogo y Sus Diferencias Con Otros Profesionales LA palabra Psicología viene de las raíces griegas psique que significa alma o actividad mental, y logos que significa tratado o estudio. La psicología estudia la mente y la conducta humana. La psicología ha seguido una historia larga pero no fue hasta el siglo XIX que fue incorporada en ella la metodología científica por lo tanto ha ido expandiendo a través del tiempo a medida que se desarrolla. La definición de...

671  Palabras | 3  Páginas

La formación profesional del maestro I. La competencia del maestro profesional o la importancia de saber analizar las prácticas EN FRANCIA, la puesta en marcha de un sistema educativo de masas y la consiguiente modificación que ello implicó para el público escolar, así como la nueva Ley de Orientación sobre la Educación (1989), que ubicó al "alumno en el centro del sistema educativo”, produjeron una evolución en la percepción de los roles del maestro. Además, el ministerio empezó a modificar...

1550  Palabras | 7  Páginas

 Sistema de Formación Profesional Dual. Su creación se remonta a finales de la época de los sesenta y principios de los setenta en la región de Baden-Württemberg. Con la integración europea y la globalización, las empresas requirieron nuevos profesionales y exigieron cambios radicales en la formación universitaria en aspectos como: Menor tiempo de estudio y Formación profesional para la demanda real. La tendencia de ambos fenómenos obligó a distintos sectores de la sociedad alemana...

560  Palabras | 3  Páginas

Formación Profesional Superior y Universidad Txus Morata, Jefa de estudios de tiempo libre del Institut de Formació de la Fundación Pere Tarrés El modelo de desarrollo de la Formación Profesional Superior que actualmente se está realizando representa un avance socioeconómico, ofrece una formación tecnificada y práctica y una respuesta más adaptada a las necesidades de los sectores económicos. También puede contribuir, positivamente, a la creación de nuevos yacimientos de ocupación y a la creciente...

721  Palabras | 3  Páginas

LA FORMACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO Francisco Imbernon Es difícil no encontrar en un texto, estudio o informe en el que no aparezcan repentinamente los términos profesión o profesional, lo que hace que haya sido asumido en el lenguaje educativo, en el popular y en el del profesorado. La profesión y función docente que iguala a todos lo que se dedica a la tarea educativa, y lo argumentan con los siguientes puntos: Es una actividad laboral permanente que sirve como medio...

637  Palabras | 3  Páginas

Ensayo ¿Educación tecnológica o formación profesional? El caso de Colombia Alumno: Sebastián Felipe Díaz Guevara Grupo: 20135 Materia: Ética del desempeño profesional Profesora: Carol torres africano CORPORACION UNIFICADA NACIONAL LA CUN ¿Educación tecnológica o formación profesional? El caso de Colombia Las instituciones técnicas de educación superior se caracterizan por su vocación e identidad manifiestan en los campos de los conocimientos el trabajo en actividades de carácter...

799  Palabras | 4  Páginas

acrecentar aptitudes de lenguaje y comunicaciones, así como de desarrollar valores éticos y morales,| |para tener un mejor desempeño social y laboral. | |Módulo de formación: Es aquel que integra habilidades, actitudes y conocimientos requeridos, para el buen desempeño en un área de | |competencias. ...

1152  Palabras | 5  Páginas

LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina:  Estructura Curricular: Es el diseño realizado e implementado para la formación no solo académica sino profesional de un individuo enfocada a desarrollar competencias de diferentes ordenes en los que están incluidos los módulos básicos, de formación y específicos.  Módulo básico: Se entiende como los conocimientos que forman a un individuo para la adquisición de habilidades sencillas para el...

1324  Palabras | 6  Páginas

Concepto de formación profesional integral La Formación Profesional Integral que imparte el SENA, constituye un proceso educativo teórico-práctico de carácter integral, orientado al desarrollo de conocimientos técnicos, tecnológicos y de actitudes y valores para la convivencia social, que le permiten a la persona actuar crítica y creativamente en el mundo del trabajo y de la vida. El mundo del trabajo se refiere a la actividad productiva en el ámbito laboral y el mundo de la vida a la construcción...

786  Palabras | 4  Páginas

FORMACION PROFESIONAL INTEGRAL GENY PAOLA ATENCIA GOMEZ. CURSO VIRTUAL INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS. SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA AGOSTO DE 2011 INDUCCION A LOS PROCESOS PEDAGOGICOS Actividad Unidad No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: * Estructura Curricular. Conjunto módulos de formación clasificados como básicos, transversal y específicos, con un respectivo tiempo y secuencialidad para desarrollarlos, dando como...

1127  Palabras | 5  Páginas

en crisis, ¿Quién tiene un boli?. Tendremos crisis, pero que yo no vea niños que no puedan escribir pòr favor… Dicen que corren oportunidades para la FP, la formación profesional, los empresarios demandan cada vez más gente y el Gobierno en Octubre del año pasado, con un retraso de 30 años lanza la hoja de ruta de la formación profesional. Y ¿eso que es?, pues es atraer a 200.000 estudiantes, los que probablemente se nos han escapado al año atraídos por el sueldo fácil de la construcción o los...

889  Palabras | 4  Páginas

de acceso se podría acceder con el título de técnico de la misma familia profesional. El acceso a los ciclos formativos de grado medio se realiza: o Con el título de Graduado en Educación Secundaria (una vez superado 4º ESO). o Tras superar una prueba de acceso si no se está en posesión del título anterior. Es posible el acceso a los estudios universitarios desde la formación profesional reglada. No obstante, el paso lógico desde la FP es hacia el mundo laboral...

1203  Palabras | 5  Páginas

 LA FORMACIÓN PARA EL EJERCICIO PROFESIONAL DISTINTOS SISTEMAS DE FORMACION EN EL AREA CONTABLE La formación del contador publico, hoy en día, es competencia de las universidades, a través de las facultades respectivas. Las mallas curriculares, planes de estudios, esta dirigido a obtener un profesional que este preparado para la atención de las siguientes áreas ya sea en entidades privadas como en las publicas. Puede realizar examen de los Estados contables con el fin de emitir dictámenes...

1639  Palabras | 7  Páginas

Sinéctica 8 ene-jun/1996 PROFESIONALES REFLEXIVOS: VIEJAS PROPUESTAS, RENOVADAS POSIBILIDADES Sonia Reynaga Obregón * En educación superior, los docentes que hemos estado involucrados en ella en las últimas dos décadas, hemos visto como los procesos de formación parecen irse resquebrajando, sin lograr tener propuestas que permitan construir alternativas viables con las cuales hacer frente a los problemas y dinámicas que permean el ámbito educativo: globalización, pérdida de valores, rápida...

1643  Palabras | 7  Páginas

LA FORMACIÓN PROFESIONAL DEL MAESTRO: ESTRATEGIAS Y COMPETENCIAS Autores: Léopold Paquay, Marguerite Altet, Evelyne Charlier, Philippe Perrenoud. Libro en línea 28 de noviembre de 2012 15 PUNTOS IMPORTANTES 1. Los docentes están encargados de la organización de situaciones de aprendizaje, reforzar las habilidades prácticas. 2. Debería evolucionar y responder a los nuevos desafíos (pasar de ser practicante a profesional). 3. Se considera que es profesional como practicante cuando ha adquirido la...

1063  Palabras | 5  Páginas

EL MAESTRO UN SER HUMANO EN PROCESO DE FORMACION PERSONAL El hombre es educable y es libre para poder desarrollar sus potencialidades. La labor del docente es precisamente la de contribuir a la formación de personas nuevas, quienes a su vez, serán profesionales de excelencia que brindarán lo mejor de sí para el país y la sociedad. Para ello es necesario que el docente tenga una formación profesional de calidad, que viva actualizado con lo que el mundo está demandando, y que se preocupe por mejorar...

640  Palabras | 3  Páginas

La formación y el Desarrollo Profesional del Profesorado Francisco Imbernon Es difícil no encontrar en un texto, estudio o informe en el que no aparezcan repentinamente los términos profesión o profesional, lo que hace que haya sido asumido en el lenguaje educativo, en el popular y en el del profesorado. La profesión y función docente que iguala a todos lo que se dedica a la tarea educativa, y lo argumentan con los siguientes puntos: * Es una actividad laboral permanente que sirve como...

630  Palabras | 3  Páginas

ETICA Y FORMACION PROFESIONAL EN MEDICINA. ¿En que momento se debe enseñar ética medica, cuando se considera que es necesario saber que el medico debe dirigir su atención a este tema tan importante? No cabe duda que es necesaria la enseñanza de la ética médica y que el mejor momento para que el médico conozca o fortalezca estos principios es el período formativo, durante el cual al mismo tiempo que adquiere los conocimientos y habilidades clínicas para lograr la competencia profesional que se...

1111  Palabras | 5  Páginas

aplicados en programas de formación SENA:  Estructura Curricular  Módulo básico  Módulo de formación  Módulo específico  Competencias La estructura curricular está compuesta por módulos o programas de formación, los cuales pueden son: el desarrollo de competencias básicas para la persona (o módulos básicos) por ejemplo aptitudes verbales y razonamiento cuantitativo; el desarrollo de competencias relacionadas con una familia ocupacional o profesional (o módulos de formación o transversales) por...

1169  Palabras | 5  Páginas

Taller No. 1 1. Con sus propias palabras y en no más de cuatro líneas, defina: ➢ Estructura Curricular Es el conjunto de métodos que ayudan a la formación de recurso humano con características competitivas en uno o varios sectores laborales correspondientes, teniendo en cuenta la normatividad que hace de todo profesional una persona íntegra de acuerdo al área competitiva en cual se quiera desarrollar. ➢ Módulo básico Estructuras metodológicas que ayudan a desarrollar las...

1177  Palabras | 5  Páginas

su vinculación con el desarrollo tecnológico. Tópicos y orientaciones. México: Universidad Autónoma del Estado de México. A partir de señalar que a las Instituciones de Educación Superior (IES) se les plantea un interrogante clave: ¿formar profesionales o responder a las necesidades del mercado de trabajo?, se postula que el desafío es lograr la síntesis de la paradoja, lo cual atañe principalmente a tres aspectos: el presupuesto de gastos que se destina a educación e inversión en investigación...

1403  Palabras | 6  Páginas

LA FORMACÓM INTEGRAL DEL PROFESIONAL EN DERECHO 2010 Lic. Áscari Jubal Manzanares Urquia Abogado www.actiweb.es/licjubalmz licmaster@hotmail.es 17/12/2010 LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ABOGADO DE HOY Por: Jubal Manzanares Urquia En una de las columnas de la Prensa Grafica del día 18 de diciembre bajo el titulo “Investigación será la principal apuesta a nivel superior”, Mario Antonio Ruiz Ramírez presidente del Consejo de Educación Superior manifiesta que la principal apuesta será...

882  Palabras | 4  Páginas

PROGRAMA DE INVERSIONES PARA EL MEJORAMIENTO DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL EN APURÍMAC ¡¡WAYNACUNAHUAN, SIPASCUNAHUAN KUSKAN Econ. Michael Amílcar Sánchez ÑAUPAQMAN APURÍMAC asanchez@peru.com CHURANANCHISPAQ¡¡ CONTEXTO INTERNACIONAL, NACIONAL Y MACRO-REGIONAL   Los tratados de Libre Comercio (TLC), con:  Estados Unidos  Singapur  Canadá En negociaciones  China  México  Tailandia  Propuesta  Japón  Unión Europea APEC 21 Naciones Asia Pacífico Las exportaciones de productos...

723  Palabras | 3  Páginas

de la Formación Profesional Reglada: La Formación Profesional es una actividad educativa que se orienta a proporcionar conocimientos, habilidades y destrezas necesarios para un correcto desempeño profesional y laboral. Conlleva un carácter marcadamente laboral, no sólo dado por sus contenidos técnicos, sino también porque prepara a las personas para insertarse dentro de determinadas relaciones de trabajo. * Organización de la Formación Profesional Reglada: La Formación Profesional reglada...

1717  Palabras | 7  Páginas

EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL La Formación Profesional se puede entender como aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción, reinserción y actualización laboral, cuyo objetivo principal es aumentar y adecuar los conocimientos y habilidades de los actuales y futuros trabajadores. Nos podemos encontrar, dentro de nuestro sistema actual con tres subsistemas de Formación Profesional: específica o inicial (aquella que se dirige al grupo de alumnos del sistema escolar...

1272  Palabras | 6  Páginas

Unidad 1 - La Formación Profesional Integral. Relación de la formación profesional, el trabajo y la educación. |Tomado del Estatuto de la Formación Profesional del sena. |Las transformaciones tecnológicas se expresan en cambios en las | |La formación profesional integral se relaciona con la tecnología, la |materias primas, los productos y los objetos tecnológicos; éstas a su| |educación y el mercado de trabajo, estableciendo la dirección de las |vez propician nuevos procesos productivos...

681  Palabras | 3  Páginas

Considerando la importancia que tiene la Formación Profesional para jóvenes con N.E.E. en la integración socio-laboral, se prevé desarrollar competencias éticas, valorativas, personales, estéticas y tecnológicas básicas para un mejor desempeño en la sociedad y en el ámbito laboral; promoviendo una formación polivalente aplicable a contextos de la vida escolar; utilizando materiales y herramientas variados dentro de un sector de producción de demanda laboral, mediante la ejecución de tareas y técnicas...

740  Palabras | 3  Páginas

IMPLICACIONES ÉTICAS EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL Los cambios vividos en los últimos treinta años del pasado siglo XX en las relaciones laborales, con la incorporación de las nuevas tecnologías de producción, han incidido en todas las formas de organización social y en las variadas condiciones de “ganarse la vida” por parte de los actores sociales de las www.ts.ucr.ac.cr 6 clases subalternas: el aumento de la informalidad del trabajo y la precariedad del mismo, las dificultades para cubrir...

1565  Palabras | 7  Páginas

PROYECTO DE INVESTIGACION “OPINION DE LA CIUDADANIA DE LA PROVINCIA DE IMBABURA SOBRE LA CALIDAD DE FORMACION PROFECIONAL EN LA UNIVERSIDAD TECNICA DEL NORTE (UTN) DURANTE EL MES DE JUNIO Y JULIO DEL 2012” FACULTAD DE EDUCACION CIENCIA Y TECNOLOGIA CARRERA DE INGLES SEGUNDO SEMESTRE PABLO CALDERÓN 1.- ¿En qué cantón de la provincia vive Ud.? | CANTON | NUMERO | Ibarra | 9 | Otavalo | 1 | Cotacachi | 1 | Antonio Ante | 9 | Urcuqui | 0 | Pimampiro | 0 | TOTAL | 20 | ...

1280  Palabras | 6  Páginas

FORMACIÓN, CAPACITACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL Definición de formación * Es la primera etapa de desarrollo de un individuo o grupo de individuos que se caracteriza por una programación curricular en alguna disciplina y que permite a quien la obtiene alcanzar niveles educativos cada vez más elevados. * Son programas a medio y largo plazo. Objetivos de la formación * Mejorar la competitividad de la organización . * Posibilitar la flexibilidad laboral interna...

1447  Palabras | 6  Páginas

Joel Solís Hernández Nombre del curso: Epistemología y Filosofía de la Educación Nombre del profesor: Gerardo Cabildo Módulo: 1. Referencias bibliográficas Actividad: 1. Epistemología y Formación Profesional del Docente Fecha: 20 de julio del 2009 Bibliografía: Título: Epistemología y Formación Profesional del Docente Introducción: En los últimos años los cambios que se han producido en los ámbitos socio – económicos, tecnológicos, ambientales y culturales, han originado la constante necesidad...

1023  Palabras | 5  Páginas

1. Cómo influyen los hábitos en nuestra formación profesional?. Hábito es cualquier comportamiento repetido regularmente, que requiere de un pequeño o ningún raciocino y es aprendido, más que innato. Para la formación de hábitos en el estudio es evidente que el ejercicio es necesario; pero la práctica no conduce el aprendizaje. Saber si lo que se hace está bien o mal incita al individuo a modificar su conducta para que sea más eficiente en sus estudios. Unas hábitos sencillos, o recomendaciones...

717  Palabras | 3  Páginas

socio-económicos. La psicología clínica pretende ser un “todo” que abarque en rango y totalidad la conducta humana. Es llamativa para las personas que buscan una profesión altruista y cuyas metas son aliviar el dolor y mejorar la condición humana. La formación profesional del psicólogo clínico El perfil del psicólogo clínico se conforma mediante la conjugación de las características de personalidad y de preparación académica. El psicólogo clínico se acentúa en características indispensables con la función que...

1155  Palabras | 5  Páginas

CARACTERÍSTICAS GENERALES DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL La formación profesional es el nivel educativo que prepara a los alumnos para una actividad profesional y les capacita para el desempeño cualificado de las distintas profesiones. Finalidad La principal finalidad de la formación profesional en el sistema educativo es la de preparar a los alumnos para la actividad en un campo profesional y facilitar su adaptación a las modificaciones laborales que pueden producirse a lo largo de su vida. ...

810  Palabras | 4  Páginas

todo). • Es un conocimiento especializado en la medida en que atiende o se deriva de una cierta actividad realizada por algunos sujetos en particular, y en función de el ha creado una base de ideas, conceptos y teorías. • El conocimiento profesional es un conocimiento «Experto». • El conocimiento, especialmente el que se considera útil, tiene un valor económico, valor de cambio; ese valor esta en función de las formas en que se genera, se usa y circula dentro de la sociedad. • El conocimiento...

848  Palabras | 4  Páginas

LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE ENFERMERÍA En la formación del profesional de enfermería influyen muchas cosas, tanto como: profesores, planes de estudio, familia, lugar de estudio, las condiciones con las que estudia y todo lo relacionado con las instituciones de salud. Es el último periodo de la adolescencia donde se toma la decisión de elegir una carrera profesional, es cuando el (la) adolecente se quiere ver como adulta(o) y se declara capaz de asumir todas las responsabilidades que sean necesarias...

765  Palabras | 4  Páginas

FORMACION TECNICA Y CAPACIDAD PROFESIONAL. La primera norma personal es: "El examen debe ser ejecutado por personas que tengan entrenamiento adecuado y estén habilitadas legalmente para ejercer la Contaduría Pública en Colombia." Cualquiera que sea la capacidad de un contador público en otros campos, debe poseer, una adecuada formación y experiencia específica en el campo de la auditoría y debe estar habilitado para ejercer la Contaduría Pública. La consecución de esa formación profesional...

1647  Palabras | 7  Páginas

A.C. SINTESIS : “Retos de la formación docente”. PROFESOR: MTRO. LUIS HERACLIO MAR LOPEZ, M.E. ALUMNO: DR. FRANCISCO MORA GUZMAN. H. Matamoros, Tam., a 20 de Mayo de 2011. LOS RETOS DE LA FORMACION DOCENTE EN LA EDUCACION SUPERIOR. INTRODUCCION. Para comprender los retos de la formación docente es necesario ubicarnos en el contexto, dentro del cual se han dado estos acontecimientos. La formación docente cobra importancia a partir de...

750  Palabras | 3  Páginas

El ayer y el hoy de la formación profesional universitaria Hace solo un poco más de treinta años la formación profesional acarreaba un gran sacrificio a las personas, jóvenes o adultas, que aspiraban a una carrera universitaria. Muchas trabas tuvieron que vencer para acceder a ella. El trabajo les exigía cumplimiento y horarios definidos igual que los estudios universitarios que, en ocasiones, interferían con la actividad laboral, amén de otros compromisos específicos que también había que cumplir;...

1102  Palabras | 5  Páginas

LA FORMACIÓN PROFESIONAL BÁSICA. CUESTIONES IMPORTANTES ¿Qué requisitos se necesitan para acceder a FP Básica?    Tener entre 15 años (o cumplirlos durante el año natural en curso) y no superar los 17 años en el momento de acceso, ni durante el año en curso. Haber cursado el primer ciclo de Educación Secundaria Obligatoria o excepcionalmente haber cursado el segundo curso de Educación Secundaria Obligatoria. Ser propuesto por el equipo educativo y tener el consentimiento de los padres o tutores...

605  Palabras | 3  Páginas

intermedio» y la dación del Estatuto de Educación Normal, que considera a esta formación como educación superior de nivel universitario. Posteriores instrumentos legales (1975 y 1984-1985) establecieron una nueva política para el sistema de formación docente, que tuvo su mayor impacto en los planes de estudio. En 1989, estudios de evaluación del funcionamiento del sistema educativo, en general, y de la formación docente, en particular, motivaron el diseño y el desarrollo del programa de Reforma...

568  Palabras | 3  Páginas

SOBRE LA NECESIDAD DE LA FILOSOFÍA EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL. Por Guillermo Cortés Rojas* 1 El presente texto no pretende ser un análisis exhaustivo, sino esgrimir algunas razones por las cuales la Filosofía es necesaria en la formación profesional, especialmente en aquellas disciplinas que son caracterizadas como “prácticas” y en las cuales no se dimensiona la importancia de las humanidades en cuanto que permiten fortalecer la formación profesional y las prácticas que se desprenden de ella...

696  Palabras | 3  Páginas

actividades que consideramos tolerantes e intolerantes ante los demás y discute. 4. ¿Qué factores influyen para que surjan problemáticas como la de atacar a los otros por diferencias en sus gustos u opiniones? 5. ¿Qué papel puede cumplir la formación profesional integral en nuestro papel de ciudadanos y trabajadores tolerantes? Solución 1. Esto evitara que se desarrollen conflictos en el ámbito que estés, aceptar las diferencias y preferencias que tiene los demás nos enseña a ser tolerante y capaces...

1068  Palabras | 5  Páginas

tenderos, de los barrios MADELENA, GALICIA, PERDOMO, LA ESTANCIA Y CANDELARIA LA NUEVA a través de un programa de formación en Logística y Administración eficiente del negocio, de tal manera que puedan acceder a los recursos con que cuenta el distrito, a través del programa banca capital, y que hagan parte de la localidad de Ciudad de Bolívar en Bogotá D.C. Con el proceso de formación se busca una mejor calidad y precio de los bienes de consumo que reciben los habitantes de esta localidad logrando...

1397  Palabras | 6  Páginas