• ensayo
    Un análisis psicosocial de la motivación y participación emocional en un caso de aprendizaje individual Una gran parte de nuestra comprensión de cómo el niño aprende nos ha sido dada por los quetrabajan en las varias ramas de psicología, sea por el lado del conductismo, de las diversas teorías cognitivas...
    2408 Palabras 10 Páginas
  • lic. educación especial
    CAMPOS DE FORMACIÓN DEL CURRÍCULUM COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS Y APRENDIZAJES ESPERADOS EN EL CAMPO:__________________________ ...
    2059 Palabras 9 Páginas
  • Funcion seno
    INTRODUCCIÓN A APRENDIZAJE ACELERADO | |OBJETIVO |ACTIVIDADES E-A |FECHA |INTELIG|ESTILOS DE APRENDIZAJE ...
    1542 Palabras 7 Páginas
  • Prismas Y Pirámides
    DIAGNOSTICO DE LA DIMENSIÓN DE PARTICIPACIÓN SOCIAL DIRECTIVOS MARQUE CON UNA CRUZ EL RECUADRO A LA DERECHA DE CADA CUESTIONAMIENTO, QUE SEÑALE LA RESPUESTA QUE SELECCIONES PARA EL MISMO. |No. |PREGUNTA |TOTALMENTE ...
    1572 Palabras 7 Páginas
  • planeaciones ciencias marzo.terecra jornada practicas
    Escuela Telesecundaria: “05 de mayo 29DTV0013E Grado 2º Grupo: B Fecha: 14 de marzo de 2011. Asignatura: Ciencias Bloque: 3 Secuencia de aprendizaje: 20 Propósito: analizar los estados de agregación de la materia mediante procesos llamados transiciones de fase, caracterizados por una presión y...
    1974 Palabras 8 Páginas
  • Libros
    04-07-2011 Nombre de la Actividad: Reconocer sus objetos personales. Aprendizaje Esperado: Descubrirse a sí mismo a través la exploración sensoriomotiriz de su cuerpo, diferenciando gradualmente a las personas y así mismo y de los objetos que conforman su entorno inmediato Aprendizaje específico: Reconocer...
    17592 Palabras 71 Páginas
  • zamora tierra
    Ético - Político. Plan de la Patria Bienvenidas y bienvenidos al Módulo de Aprendizaje II... En esta oportunidad conoceremos un poco sobre el pensamiento liberador e independentista del General Ezequiel Zamora, y analizaremos la Ley Plan de la Patria: Proyecto Nacional Simón Bolívar, de una manera...
    6876 Palabras 28 Páginas
  • Tesis
    DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIDAD PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN EL PROYECTO DE APRENDIZAJE AUTOR: Sierra V. Marbelly ...
    24685 Palabras 99 Páginas
  • no tiene nada que ver con nada!
    del Representante: _________________________________________________ 1. ¿Para Usted, cual es la preocupación en cuanto al proceso enseñanza- aprendizaje de su representado? ___________________________________________________________________________________________________________________________...
    693 Palabras 3 Páginas
  • Pedagogia
    educación inclusiva de los estudiantes del grado primero del colegio San Martín de Porres. Se enmarca en la educación inclusiva buscando el aprendizaje y la participación de todos los estudiantes en la escuela por medio de un modelo pedagógico inter_estructurante y dialogante que parta de las experiencias...
    4052 Palabras 17 Páginas
  • marrina
    situación didáctica es: Son un conjunto de actividades que demandan a los niños movilizar lo que saben y sus capacidades, recuperan o integran aspectos del contexto familiar, social y cultural en donde se desarrolla, son propicias para promover aprendizajes significativos y ofrecen la posibilidad de...
    17795 Palabras 72 Páginas
  • Informes
    Administración II Agenda de actividades Administración II Esta agenda está sujeta a cambios imprevistos y de acuerdo al calendario escolar Nota: Fijarse que cada semana se tienen actividades en días diferentes Actividad Primer Sema UNIDAD I INTEGRACIÓ N DE RECURSOS Estudio en Línea Recursos humanos...
    1468 Palabras 6 Páginas
  • Secuencia Didactica
    ACTIVIDADES INICIO DE APRENDIZAJE | Duración | 1 sesión | -observa las imágenes (diapositivas) y responde: ¿Qué sucede en las imágenes?, ¿sabes qué tipo de falta amerita una expulsión en el futbol?, ¿Qué dificultades surgen cuando no se aplican dichas reglas?, ¿Cuáles son las ventajas de aplicar...
    6155 Palabras 25 Páginas
  • CONAFE
    la Unidad Jurídica Fernando Sánchez de Ita Titular del Órgano Interno de Control Consejo Nacional de Fomento Educativo Modelo para la Participación de Padres de Familia en la Educación Inicial y Básica del Conafe Edición Consejo Nacional de Fomento Educativo Texto Dolores Ramírez Vargas ...
    17909 Palabras 72 Páginas
  • Planeación
    para promover aprendizajes significativos a partir del objetivo y de las estrategias de aprendizaje independiente) | MATERIAL DE APOYO DIDÁCTICO(Son todos aquellos medios y recursos que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje en función de las estrategias) | ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE INDEPENDIENTE(Actividades...
    1331 Palabras 6 Páginas
  • PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA FORTALECER COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
     ACTIVIDAD NO. 4 PARTICIPACIÓN SOCIAL PARA FORTALECER COMUNIDADES DE APRENDIZAJE INDICANDO EN QUE FECHA SE REALIZARON O REALIZARÁN. ES INDISPENSABLE INCLUIR EVIDENCIAS DE LAS ACTIVIDADES: LISTAS DE ASISTENCIA,FOTOGRAFÍAS(INDISPENSABLES), MINUTAS DE REUNIONES CON FIRMAS O HUELLAS DIGITALES...
    1015 Palabras 5 Páginas
  • Calculo
    conceptos aprendidos en situaciones reales de la profesión. Cronograma de temas: |No. Semana |Tema de la Clase |Actividades |Técnicas Didácticas |Recursos | |- Fecha | | ...
    1152 Palabras 5 Páginas
  • psicologia
    HACER? ACTIVIDADES RECURSOS APRENDER A HACER ¿COMO SE DEBE INTERACTUAR? APRENDIZAJES ESPERADOS CONCEPTOS HABILIDADES MATERIALES Y DIDÁCTICOS ACTITUDES Y VALORES Construcción del análisis del contexto escolar para la identificación de las barreras para el aprendizaje y la participación...
    2351 Palabras 10 Páginas
  • Planeacion de matemáticas
    mayores niveles de abstracción. Esta ciencia posee también un valor instrumental, ya que sirve como herramienta para resolver problemas en todas las actividades humanas. En ese sentido, aporta técnicas y métodos funcionales para la vida. La representación de la realidad, la clasificación de los elementos...
    9247 Palabras 37 Páginas
  • LA DECISIÓN MAS DIFÍCIL
    Yudith Jacobo Cabrera GRADO: TERCERO “A” CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS ¿Qué puedo valorar al corte de JUNIO sobre los procesos de avances de aprendizajes; dificultades y regresiones de mi alumno/a? NOMBRE DEL ALUMNO: Esmeralda Montserrat Borrayo Jiménez...
    22978 Palabras 92 Páginas