Perspectivas Teoricas De La Supervision Instruccional Ensayos y Documentos

  • SUPERVISIÓN INSTRUCCIONAL

    IDENTIFICACIÓN DE LAS BASES CURRICULARES ACTUALES Las reformas educativas se han orientado hacia la búsqueda de la transformación de los sistemas educativos en diferentes países del mundo, con la idea de cumplir las metas propuestas, especialmente en América Latina y el Caribe, África y algunos...

      2373 Palabras | 10 Páginas  

  • SUPERVISION INSTRUCCIONAL

    VENEZUELA UNVERSIDAD SANTA MARÍA ASIGNATURA: POLÍTICAS y SUPERVISIÓN EDUCATIVA Unidad: v Supervisión Instruccional. Definición, funciones, perspectivas teóricas. Supervisión clínica y dinámica. Importancia de la supervisión Instruccional en el marco de las Políticas Educativas, la construcción...

      9478 Palabras | 38 Páginas  

  • Supervisión Instruccional

    Supervisión Instruccional El acto educativo, con sus dos ejes curriculum e instrucción se les valora su grado de eficiencia, productividad y efectividad por el proceso de evaluación a la luz de los objetivos. La evaluación es un proceso que requiere ser integral, sistemático y continuo tanto en el...

      307 Palabras | 2 Páginas  

  • Supervision instruccional

    SUPERVISIÓN INSTRUCCIONAL Neyda Da Silva, Johana Pereira Berquiel González, CARACAS, 21 DE ENERO DE 2012 INTRODUCCION Definiciones de Supervisión Supervisión escolar. “La supervisión escolar...

      16734 Palabras | 67 Páginas  

  • SUPERVISION INSTRUCCIONAL

    VENEZUELA UNVERSIDAD SANTA MARÍA ASIGNATURA: POLÍTICAS y SUPERVISIÓN EDUCATIVA Unidad: v Supervisión Instruccional. Definición, funciones, perspectivas teóricas. Supervisión clínica y dinámica. Importancia de la supervisión Instruccional en el marco de las Políticas Educativas, la construcción...

      9478 Palabras | 38 Páginas  

  • Supervision Instruccional Trabajo

    las diversas perspectivas teóricas. Asimismo, la educación tiene como finalidad el logro de un hombre crítico y apto para convivir en una sociedad, que participe activamente en los procesos de transformación social con orientación a mejorar la calidad de los procesos de control, supervisión y evaluación...

      1482 Palabras | 6 Páginas  

  • Perspectivas Teoricas

    Psicología Anormal PERSPECTIVAS TEÓRICAS PERSPECTIVA BIOLÓGICA Los factores biológicos son importantes para algunas condiciones mentales. El equipo y las técnicas, como el rastreo por tomografía por emisión de positrones y el rastreo por tomografía computarizada han hecho posible observar...

      1790 Palabras | 8 Páginas  

  • Perspectiva teorica

    José María Morelos y Pavón nace en Valladolid, hoy Morelia, en septiembre de 1765. De familia humilde, José María Morelos aprende de su madre las primeras letras y aún siendo muy joven trabaja conduciendo una recua de la Ciudad de México a Acapulco. Cerca de los 30 años, ingresa al Colegio de San Nicolás...

      433 Palabras | 2 Páginas  

  • perspectiva teorica

    Desarrollo de la perspectiva teórica Luego de leer el capitulo 4, Desarrollo de la perspectiva teórica: revisión de la literatura y construcción del marco teórico del libro: Sampieri, 2005. Metodología de la investigación; 5ta Edición. He realizado el siguiente resumen, en donde intento resaltar...

      2539 Palabras | 11 Páginas  

  • perspectivas teoricas

     PERSPECTIVA PSICOANALÍTICA Sigmund Freud 1896 La perspectiva psicoanalítica es una forma de ver la humanidad que tiene relación con las fuerzas subconscientes motivadoras de la conducta humana. Esta forma de ver la humanidad no se había oído jamás andes del principio del sigo...

      1280 Palabras | 6 Páginas  

  • Perspectivas Teoricas

    Perspectivas teóricas En las ciencias sociales han prevalecido dos perspectivas teóricas principales, la primera de ellas es el positivismo, ubicamos su origen en el campo de las ciencias sociales a partir de dos grandes teóricos del siglo XIX y principios del siglo XX. Augusto Comte(1896) y Emile Durkheim...

      266 Palabras | 2 Páginas  

  • Perspectivas teóricas

     PERSPECTIVAS TEORÍCAS TEORÍAS REPRESENTANTES ETAPAS IDEAS PRINCIPALES PSICOANALÍTICA TEORÍA PSICOSEXUAL: SIGMUD FREUD: Sigmund Freud, (6 de mayo de 1856, en Příbor, Moravia, Imperio austríaco (actualmente República Checa)-...

      482 Palabras | 2 Páginas  

  • Perspectivas Teóricas

    Perspectivas Teóricas Teorías Representante (s) Etapas Ideas Principales Psicoanalítica Aprendizaje Psicosexual Psicosocial ...

      545 Palabras | 3 Páginas  

  • perspectivas teoricas

    1. Perspectivas teóricas 2. Visión de la adolescencia en las perpectivas teóricas 3. Relación entre las perpectivas teóricas 4. Implicaciones en la sala de clases y el maestro 5. Conclusiones 6. La adolescencia es la etapa de la vida en la que suceden grandes cambios que son difíciles de manejar...

      12743 Palabras | 51 Páginas  

  • Perspectivas Teoricas

    National University College Departamento De Enfermería Bachillerato Perspectivas Teóricas Sobre el Desarrollo Humano Perspectiva Psicoanalítica Perspectiva Psicoanalítica La Perspectiva Psicoanalítica es traída al mundo de la Psicología en parte por uno de los seguidores de Sigmund Freud...

      1676 Palabras | 7 Páginas  

  • Perspectivas teoricas

    Carda Ros analizan las distintas perspectivas de la Organización Escolar. Las diferentes teorías organizativas guardan relación con la forma de concebir la Organización Escolar como tal y cada una plantea un modelo de organización diferente. La primera perspectiva analizada es la Racional-Tecnológica...

      2413 Palabras | 10 Páginas  

  • Perspectivas Teóricas

    Temas Selectos de Psicología I 5ºA Perspectivas Teóricas Perspectiva Psicodinámica: La perspectiva psicodinámica es una orientación teórica que enfatiza los determinantes inconscientes de la conducta. Sigmund Freud decía que los trastornos psicológicos se enfocaban en motivos y conflictos inconscientes...

      1180 Palabras | 5 Páginas  

  • PERSPECTIVAS TEORICAS

    PERSPECTIVAS TEORICAS MARXISMO FUNCIONALISMO TEORÍA CRÍTICA KARL MARX (1818-1883) • Desarrollar el socialismo científico, el comunismo moderno y el marxismo (con Engels), la teoría marxista de la alienación, sus contribuciones a la teoría del valor-trabajo, a la idea del plus valor y a la teoría de...

      866 Palabras | 4 Páginas  

  • Perspectivas teoricas

    | | Los niños aprenden en el contexto social, por observación he imitación de modelos. La persona contribuye de manera activa el aprendizaje. Los teóricos afirman que el niño actúa y crea el ambiente. Los padres son las mayores influenzas en la manera de cómo adquieren la lengua, enfrentan la agresión...

      645 Palabras | 3 Páginas  

  • perspectivas teoricas

    PERSPECTIVAS TEORICAS QUE DAN CUENTA DE LAS PRACTICAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA MATERNA PERSPECTIVA TRADICIONAL PERSPECTIVA EMPIRISTA PERSPECTIVA CONSTRUCTIVISTA PERSPECTIVA INTERACCIONISTA COMO SE ASUME EL CONOCIMIENTO, CUAL ES EL ENFOQUE EPISTEMOLÓGICO Proceso de re-construcción...

      763 Palabras | 4 Páginas  

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