Planeacion Bloque 4 Primaria Segundo ensayos y trabajos de investigación

Planeación Bimestral de Primer Grado Bloque IV Español Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ _______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director |ESPAÑOL |BLOQUE 4 |TIPO DE TEXTO |Expositivo |Fecha:...

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[pic] [pic] EDUCACIÓN PRIMARIA BLOQUE II Rosa Elena Meza Velázquez Jorge Farías Toscano Villa de Álvarez, Colima; Agosto de 2011 CUARTO GRADO (4°-ESP-B2) “HACER TEXTOS MONOGRÁFICOS SOBRE DIFERENTES GRUPOS INDÍGENAS MEXICANOS” | | | |[pic]...

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| |Adapta el lenguaje oral para ser escrito. | | |BLOQUE IV. |Identifica las letras pertinentes para escribir oraciones. | |ESPAÑOL |PROYECTO 1. ...

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Planeación Bimestral de Sexto Grado Bloque IV Matemáticas Por: ___________________________________________________ Escuela Primaria: ___________________________________________________ Turno: _______ Grupo: ______ Fecha: __________________ ______________________ _______________________ Maestro(a) de Grupo Vo.Bo. del Director o Directora MATEMÁTICAS BLOQUE 4 TIEMPO 25 sesiones de una hora. COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Resolver...

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52387511239500 UNIDAD EDUCATIVA “JOSÉ MARÍA VELASCO IBARRA” AÑO LECTIVO 2016-2017 PLAN MICROCURRICULAR POR BLOQUE N° de BLOQUE 04 DATOS INFORMATIVOS DOCENTE: AREA/ASIGNATURA AÑO/CURSO TIEMPO DURACIÓN 35 HORAS SEMANAS PERIODOS INICIO FINAL Lic. Mercedes Abreo Arias CONTABILIDAD GENERAL Y TESORERÍA SEGUNDO 7 5 2016-10-10 2016-11-25 PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EJE CURRICULAR INTEGRADOR EJE DE APRENDIZAJE/MACRODESTREZA EJE TRANSVERSAL/INSTITUCIONAL Desarrollar el...

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A) México B) Brasil C) Canadá D) España 3.-Conjunto de organismos que viven en un área determinada y que establecen relaciones entre sí. A) Ecosistema B) Colonia C) Población D) ramo 4.- es un ecosistema que se caracteriza por la escasez de lluvia, sequia la mayor parte del año y temperaturas extremas. A) pastizal B) Desierto C) Estuario D) tundra. 5.- tipo de sociedades donde se movían los grupos...

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 DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR SUBDIRECCIÓN DE TECNOLOGÍA PLANEACIÓN POR BLOQUE ESCUELA: TEC 74 GRADO: ­­­TERCER GRADO BIMESTRE: 2 DOCENTE: ING ANTONIO REYES RODRIGUEZ PERIODO DEL 17 DE OCTUBRE AL 30 DE NOVIEMBRE PLAN DE CLASE: DISEÑO ARQUITECTONICO bloque __2_ propósitos aprendizajes esperados campos tecnológicos y diversidad cultural ...

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INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE EDUCACION NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACION PRIMARIA CLAVE: 10DNL0002J Escuela de prácticas: “Benito Juárez” Dirección: “Ejido Las Isabeles Dgo.” Bloque: “IV” Semanas de prácticas: 28 de febrero al 4 de marzo y del 7 marzo al 11 de marzo Grupos: “5° y 6°” Asignaturas: Español, Geografía, Cívica y Ética. Maestro Practicante: José Agustín . |Proyecto: Reeditar un articulo de divulgación y...

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BLOQUE IV: ACUERDOS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS Menciona la importancia de las reglas, el espacio y el tiempo en el trabajo colectivo como elementos que benefician las decisiones grupales en los juegos de invasión. Desarrolla alternativas a partir de la utilización del pensamiento divergente para resolver situaciones de acción motriz, al dialogar con sus compañeros y establecer soluciones. Aprueba estrategias creadas en colectivo a partir de la toma de decisiones para...

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SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SUPERVISION ESCOLAR FORMATO DE PLANEACION ASIGNATURA: Español Escuela: __José Vasconcelos____ Clave: _____28DTV0083A____ Ubicación: __Ej. San José de las Flores, Güemez___ Grado y Grupo: _3º “A”__ Responsable del Grupo: __Juan Antonio Ruiz Escobar _ Número de Bloque: ______4_____ REVISÓ ...

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 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 4 Reglas para la convivencia armónica COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Apego a la legalidad y sentido de justicia. • Comprensión y aprecio por la democracia. APRENDIZAJES ESPERADOS • Valora la función de las reglas y propone algunas que mejoren la convivencia. • Vigila que las reglas y acuerdos se apliquen para contribuir a la formación de un ambiente...

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ESCUELA PRIMARIA “XXXXXX XXXXXX XXXXXX” CLAVE: 0000000000 Z.E. 00 TURNO: MATUTINO GRUPO: X° N PLAN DE CLASE DEL 5 AL 9DE MARZO 2012. ESPAÑOL BLOQUE: III ÁMBITO DE LA PARTICIPACIÓN COMUNITARIA Y FAMILIAR: Establecer criterios de clasificación y comparación de información contenida en publicidad escrita, etiquetas y envases comerciales. | Aprendizajes esperados | Temas de reflexión | Actividades...

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SEGUNDO AÑO DE PRIMARIA EVALUACIÓN PRIMER BLOQUE Nombre del alumno: Instrucciones: Lee las preguntas con ayuda de tu maestra y rellena el círculo con la respuesta correcta. Español 1. Indica cuál es una frase interrogativa. Por favor, traer un libro de ortografía.O | ¡Alma, trae de inmediato tu libro de lecturas!O | ¿Cuál es tu materia favorita?O | 2. Roberto tiene varios libros en su mochila. El título del libro que tiene la ortografía correcta es… geografía: un mundo universal...

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ESPAÑOL BLOQUE I PROYECTO TEMA APRENDIZAJES ESPERADOS *El país de los carteles. *Todo cabe en un librero sabiéndolo acomodar. Escritura. Oralidad. Uso de la mayúsculas. Correspondencia entre escritura y oralidad. Estructura y función de los formularios de datos ficheros de préstamo bibliotecario. Organización de la biblioteca en el aula. Ortografía. Vocabulario. •Identifican materiales de lectura que les permitan ampliar sus conocimientos sobre un tema. •Plantean preguntas ...

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PEDE/PAT. | REGULAR | $250.00 | En el plan sólo aparece un listado de acciones o lo presenta solo para justificar (aprendizajes esperados) | NO ACEPTABLE | $0.00 | INDICADOR: PLANEACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE RESULTADOS EDUCATIVOS CRITERIOS | VALORACIÓN | | CUALITATIVO | CUANTITATIVO | Presenta una planeación coherente con la problemática contextualizada y que considere: competencia a desarrollar, indicadores de desempeño, tema(s) a tratar, situación didáctica, conflicto cognitivo...

867  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓNES BIMESTRALES INFORMÁTICA 2° GRADO BLOQUE 2 BLOQUE II "CAMBIO TÉCNICO, CAMBIO SOCIAL"   SEMANA 1 2.1 LA INFUENCIA DE LA SOCIEDAD EN EL DESARROLLO TÉCNICO  2.1.1 Las necesidades e intereses del ser humano y su satisfacción por medio de sistemas técnicos de la informática 2.1.2 La creación de procesos y productos informáticos para la satisfacción de necesidades e intereses sociales: software y hardware ACTIVIDADES: Leer en equipos la lectura proporcionad por...

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Secundaria Técnica No.34 Turno: Matutino Asignatura: Tecnología Énfasis: Diseño de circuitos eléctricos Grado: Primero Grupos: A,B,C,D Bimestre: Cuarto Fecha de elaboración: 24 de Febrero del 2015 Periodo de aplicación: Del 17 de Febrero al 12 de Mayo Bloque IV. Comunicación y representación técnica Competencias Gestión, Diseño y Resolución de problemas. Eje temático Gestión técnica Propósitos Reconocer la importancia de la representación para comunicar información técnica Tema 4.1 La importancia de...

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| |PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES DE CIENCIAS II (ENFOQUE EN FÍSICA) | |NOMBRE DEL PROFESOR (A): Martina García Sánchez BIMESTRE: II | |GRADO Y GRUPO: 2ºA; 2ºB; 2ºC Periodo: Del 18 de Octubre al 04 de Noviembre de 2010 Bloque II: LAS FUERZAS. LA EXPLICACIÓN...

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ESCUELA PRIMARIA CONGRESO DE CHILPANCINGO SEGUNDO PERIODO DE EVALUACIÓN 4° “D” NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________________ PROFESORA:____________________________________________________________________________ ESPAÑOL 1. Con la siguiente imagen, crea una historia, utiliza todos los renglones, recuerda escribir qué personajes puede haber, y anota todos los datos que se te piden: TITULO:___________________________________________________________________ ...

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ESCUELA SECUNDARIA: Escuela Secundaria Técnica No. CICLO ESCOLAR 2014-2015 PROFESOR(A): Grupos: BLOQUE IV “ LOS ADOLESCENTES CHIHUAHUENSES A FAVOR DE UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD” COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Valoración de la democracia como forma de vida y de gobierno. Sentido de justicia y legalidad. Respeto de las diferencias y rechazo a la discriminación EJES FORMATIVOS Formación ética y Formación ciudadana...

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ESCUELA: GRADO: 1º NOMBRE DEL PROFESOR(A): BLOQUE: IV “La naturaleza y el espacio urbano en la imagen” BIMESTRE IV: DEL 27 DE FEBRERO AL 27 DE ABRIL DEL 2012 SEMANA: DEL 27 DE FEBRERO AL 2 DE MARZO DEL 2012 MODALIDAD: SECUENCIA COMPETENCIA: ARTISTICA Y CULTURAL. Observa y analiza las cualidades y componentes visuales. Diferencia las formas, organización, color, textura, materiales, luz y efecto. APRENDIZAJES ESPERADOS...

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EJERCICIO DE PLANEACION CON ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURA TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES BLOQUE 1 ESPAÑOL AMBITO; ESTUDIO PROYECTO: 1 Analizar y reescribir relatos históricos PROPOSITOS DEL PROYECTO: Escribir textos históricos basadas en diferentes fuentes de información: * Identifica de las referencias (persona, lugar, tiempo en el texto para establecer relaciones cohesivas. * Uso palabras que indiquen tiempo para establecer el orden de los sucesos...

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ANTONIO TORRES C.C.T: 11DPR27120 Domicilio: LOS ANGELES Nombre de la maestra: MARICELA TORRES ARELLANO Grado: 4° Grupo: UNICO . SEM MATERIA GRADO COMPONENTES CONTENIDOS LECT. PAG. FICHA ACTIVIDADES 18 ESPAÑOL 4° Expresión oral y reflexión de la lengua escrita. Tajin y los siete truenos. Lección 9 106-123 -Escribir en la libreta oraciones utilizando los sinónimos. -Leer adivinanzas...

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GRADO 2º _ ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 4 SECUENCIA: 10 TEMA: SI DE PREGUNTAR SE TRATA ÁMBITO: Estudio. Práctica social del lenguaje: Elaborar reportes de entrevistas como documentos de apoyo al estudio. Tipo de texto: Expositivo. Producto final: Reporte de la entrevista como documento de apoyo al estudio Numero de sesiones: 10. Fecha de inicio: 4 de Marzo del 2013 Fecha de...

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actividad. * Capacidad para distinguir por medio del tacto diversos objetos. | -comprensión del tema.-Explica lo aprendido.-Señala cada uno de los sentidos.-Distingue objetos y personas usando sus sentidos.-Cuida su cuerpo. | Historia Sesión 4 | Conocer como se pobló nuestro continente Americano. | La Prehistoria.-Los primeros pobladores. | * Conocer nuestro pasado y como surgieron los primeros hombres en nuestro continente. * Reconocer las culturas mesoamericanas. * Análisis de los...

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GUAJARDO CICLO ESCOLAR 2012- 2013 PLANEACION DE SECUENCIA DIDACTICA MATERIA ESPAÑOL GRADO 2° BLOQUE IV PROFESORA GUADALUPE ESMERALDA ARIZPE TORRES BLOQUE IV PROYECTO 10 Elaborar reportes de entrevista como documentos de apoyo al estudio FECHA AMBITO DE ESTUDIO TIPO DE...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN FEDERALIZADA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA: ________________________ C.C.T._______________ ZONA ESCOLAR: SECTOR: CICLO ESCOLAR: TIEMPO: 2 SEMANAS BLOQUE: III GRADO: GRUPO: ASIGNATURA: ESPAÑOL |PROYECTO: ...

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ESCUELA Primaria JOSÉ MARÍA MORELOS CICLO ESCOLAR 2011-2012 GRADO Y GRUPO: 2°A ESPAÑOL | BLOQUE 4 | Fecha de inicio: 27 de febrero 2012 | Fecha de termino: 16 de marzo 2012 | Nombre del proyecto: Registrar información de una exposición en notas. | Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la...

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Asignatura: Exploración de la Naturaleza y la Sociedad Planeación Quincenal del 18 de febrero al 01 de marzo. Bloque: lll Competencia: Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo. Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad. Tema, Subtema, Eje temático, Ámbito, Proyecto: A). Los juegos y juguetes de ayer y hoy; B). Costumbres y Tradiciones; Aprendizajes Esperados: 1.-identifica los cambios entre los juegos y juguetes del pasado y los actuales. 2.- Describe costumbres...

763  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA SECUN DARIA No. 1 “PROFR. PABLO LIVAS” TERCER GRADO PLANEACIÓN ANUAL CIENCIA III CON ÉNFASIS EN QUÍMICA BIMESTRE 4 PROFRA. EMMA CESILIA MARTÍNEZ TREVIÑO Bloque 4. La formación de nuevos materiales Propósitos En este bloque los alumnos: Identificarán las principales características del cambio químico, específicamente en las reacciones ácido-base y óxido-reducción, así como ejemplos en su entorno. Registrarán e interpretarán la información de diferentes fuentes y la aplicarán a...

598  Palabras | 3  Páginas

VALLARTA UNIDAD DIDÁCTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA A Y B 2 01 ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 1 GRADO: GRUPO: PROFESOR: LUIS SERGIO ROSALES VIRRUETA U.DIDACTICA NUMERO BLOQUE I: LA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. | TEMA: QUE ES LA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA Y PARA QUE NOS SIRVE. | SUBTEMA: APRENDER A SER, CONVIVIR, Y CONOCER. AUTOCONOCIMIENTO. CRECIENDO EN UNA SOCIEDAD DIVERSA Y COMPLEJA, ADOLESCENTES...

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ESCUELA PRIMARIA: REVOLUCIÓN | C.C.T. 15DPR217X | Quinto Grado Grupo “A” | ASIGNATURA: Español | BLOQUE: IV | ÁMBITO: Estudio | PROYECTO: Reeditar un articulo de divulgación (Lección: Libro págs. 116 a 127) | PROPÓSITO DEL PROYECTO: leas, edites y escribas artículos de divulgación científica, para lo cual reconocerás la estructura, función y características de ese tipo de textos, así como los recursos de apoyo que utilizan. | PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir artículos de divulgación...

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|NOMBRE DEL PROFESOR(A): | |SECUNDARIA ABRAHAM GONZALEZ No 3047 |ESPAÑOL II |SEGUNDO A, B C Y D |Martina Rodríguez Vega. | |BLOQUE EN QUE SE UBICAN LAS PRÁCTICA: III |FECHA DE DURACIÓN DEL PROYECTO: 10 SESIONES DEL 03 AL 16 DE ENERO DEL 2012 ...

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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL PROFRA. AMINA MADERA LAUTERIO CEDRAL, S.L.P. Código: CREN-ADO-PO-004-01 Nombre del Documento: Formato de planeación Rev. 1 Página ___ de ___ SECUENCIAS DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS SEMANA DEL:__21 al 25 de mayo del 2012___ ESCUELA : Educación y patria GRADO: GRUPO: TOTAL NIÑOS: NIÑAS NIÑOS UBICACIÓN: Villa de la paz S.L.P. 2° B NOMBRE DEL TITULAR: ESTUDIANTE-PROFESOR: ESTUDIANTES PROFESORES Vo. Bo. PROFESOR(A) DEL GRUPO DE...

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PLANIFICACION POR TEMAS CORRESPONDIENTE DEL: 4 al 8 de Marzo del 2013 TURNO: MATUTINO ASIGNATURA: Español GRADO: 1 GRUPO: 5 BLOQUE IV APRENDIZAJE ESPERADO: • Identifica las características y función de un informe de investigación. • Sistematiza la información acerca de un proceso estudiado. PROFRA. Elvia Evangelina Juárez TEMA, EJE O CONTENIDO ACTIVIDADES PREVIAS ACTIVIDADES DE INICIO ACTIVIDADES DE DESARROLLO EVALUACION Comprensión e interpretación •...

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PLANEACIONES CORRESPONDIENTES AL QUINTO BIMESTRE DE ESPAÑOL Segundo grado PROYECTO DIDACTICO: ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno. PROPOSITO: aprender a buscar información sobre lenguas indígenas que se hablan en la comunidad y en otras comunidades. AMBITO: LITERATURA TEMAS DE REFLEXIÓN: • Diferencias entre la escritura gramatical de diferentes lenguas indígenas y el español. • Correspondencia entre escritura y oralidad • Correspondencia grafo...

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SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA COORDINACIÓN ESTATAL DE ASESORÍA Y SEGUIMIENTO PLANEACIÓN POR COMPETENCIAS. Escuela: JOSE MARIA MORELOS Clave: 23DPRO352K Turno: MATUTINO Localidad: CANCUN Grado y Grupo: 4 ° A Periodo de aplicación: SEGUNDO BIMESTRE Bloque: 1 Modalidad: PRIMARIA Nombre del Proyecto: Los grupos indígenas ASIGNATURAS TEMAS/SUBTEMAS ESPAÑOL, MATEMÁTICAS, CIENCIAS NATURALES, GEOGRAFÍA, HISTORIA Y FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, ARTÍSTICAS. ESPAÑOL: MATEMATICAS: CIENCIAS...

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 PLANIFICACION DIDACTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA TERCERA SESION PRODUCTO 1 1.- ¿Qué opino acerca de la planificación didáctica? Es un buen instrumento de trabajo que ayuda a organizar las ideas del Docente para la distribución de las actividades en su ayuda para la educación. 2.- ¿Es un proceso que llevo a cabo sólo a través de la elaboración de un formato para cumplir con un requisito administrativo o para organizar mi práctica? Considero que es para organizar las actividades de trabajo...

1177  Palabras | 5  Páginas

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA JEFATURA DE SECTOR 02 ZONA ESCOLAR 068 ESCUELA PRIMARIA “JOSÉ MARÍA MORELOS” C.C.T 21EPRO106B PLANEACIÓN DE TERCER GRADO GRUPO “ A" FECHA DEL 22 AL 26 DE OCTUBRE 2012 |ESPAÑOL | |BLOQUE: II ...

967  Palabras | 4  Páginas

Segundo bloque Debate 1.- Organízate en equipos de acuerdo al tamaño del grupo, para comentar sobre cualquiera de los temas que enseguida se te proponen. Distribución inequitativa de la riqueza en el mundo y en nuestro país. Violencia contra las mujeres Calentamiento global Matrimonio entre personas del mismo sexo Aborto Discriminación a la población rural o etnias minoritarias Eutanasia Pena de muerte Epidemia del SIDA 2.- en equipos selecciona un tema para revisar y reflexionar sobre...

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LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ESCUELA PRIMARIA: CLAVE: TURNO: ____ GRADO: GRUPO: No. DE ALUMNOS: _____ PLANEACIÓN SEMANAL DE CLASES DEL 12 AL 16 DE ABRIL DEL 2010 FECHA | ASIGNATURA | CONTENIDO(TEMA) | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | RECURSOS DIDÁCTICOS | | ESPAÑOL | Uso del sinónimo | Comprende y utiliza algunas expresiones...

1642  Palabras | 7  Páginas

Bloque 4 Eje 4 Cooperación y confrontación en actividades paradójicas Juegos paradójicos: El juego es un medio empleado por la naturaleza para preparar a los seres vivos para su vida. De entre los distintos tipos de juegos que existen, el juego paradójico e ocupa en este aspecto un lugar destacado ya que favorece la anticipación, la interpretación y la comunicación en situaciones ambiguas y en apariencia contradictorias. Para Parlabas (1988:57), un juego paradójico es aquel en el cual numerosos...

702  Palabras | 3  Páginas

BLOQUE 4 Hola! buenas tardes, como se encuentran. Me disculpo por no publicar las actividades del tercer bloque, entre las consultas medicas, las terapias de rehabilitación física y una segunda cirugía me fue imposible. y antes de que me hagan una cirugía mas les mando las actividades para que les evalúen el cuarto periodo. BLOQUE 4. Actividad: Realiza la carátula del bloque 4, cuyo titulo es " El cuerpo humano en la imagen" para ilustrar la carátula dibuja una figura femenina y una masculina...

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Esc. primaria: José Ma. Pino Suarez Clave: 30EPR0202M Turno: Matutino Grupo: “A” Asignatura: Observación y P. Docente Semestre: 4° Grupo: “U” Bloque: II Tutor: Lic. Alejandra Nieto Ahuja Practicante Itzel Segura Corro Lección 14: Páginas: Español: 36 Ciencias N: 36 F.C. y Ética: 22 Historia: 31 Propósito: Escribir un programa de radio cuyo tema sea vincular las asignaturas de ciencias naturales, f.c. y ética e historia. Así conocerán las características de los guiones...

1438  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “ARQUIMEDES CABALLERO CABALLERO” CLAVE:28DPR2481N Z.E.225 SECTOR 27 PLANEACION DIDACTICA GRADO: 4° GRUPO: “ ” FECHA:________________ ASIGNATURA BLOQUE TEMA ÁMBITO CONTENIDOS CIENCIAS NATURALES II ¿Cómo somos los seres vivos? 1.-Diversidad en la reproducción 2.-Otros seres vivos: los hongos y las bacterias. 3.-Estabilidad del ecosistema y acciones para su mantenimiento. • La vida 1.--Explica la...

868  Palabras | 4  Páginas

“SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DEL ESTADO” ESCUELA PRIMARIA FEDERAL: ______________________________. C.C.T.:_____________. CICLO ESCOLAR: 2011 - 2012. ASIGNATURA: ESPAÑOL SEMANA: DEL 29 DE AGOSTO AL 02 DE SEPTIEMBRE DEL 2011. GRADO: 5 GRUPO: “B” BLOQUE: I. PROYECTO 1 | Analizar y reescribir relatos históricos | ÁMBITO | ESTUDIO. | PROPÓSITO (S)GENERAL (ES) | Escribir textos históricos basados en diferentes fuentes...

1348  Palabras | 6  Páginas

BLOQUE 4 RECONOCE LAS TENDENCIAS DE LOS PROCESOS DE CAMBIO ECONÓMICO EN LA SOCIEDAD MEXICANA. Estructura Socioeconómica de México 4to Semestre P.Dr. Marco A. Figueroa Villegas TERCERIZACIÓN DE LA ECONOMÍA • El sector primario comprende las actividades agropecuarias, es decir la agricultura, la ganadería, silvicultura, la caza y la pesca. El sector secundario incluye las actividades de transformación de los bienes obtenidos de la naturaleza en productos terminados. Comprende todas...

994  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA “MANUEL MARIA CONTRERAS” CICLO ESCOLAR 2012-2013 PROFESORA:ARELY LOBATO CUAMATZI GRADO: 1° GRUPO:”A” PERIODO: DEL 15 AL 30 DE OCTUBRE DEL 2012. ASIGNATURAS ESPAÑOL BLOQUE: II AMBITO DE ESTUDIO PROYECTO: EMPLEAR TABLAS PARA EL REGISTRO DE TABLAS. APRENDIZAJES ESPERADOS Identifica temas que...

1140  Palabras | 5  Páginas

Bloque 4: Planeación y estrategias didácticas para el desarrollo de competencias. Actividad 26 Instrucciones * Integre en equipos de trabajo y realice la lectura del Tema IV. La planeación educativa. * De manera grupal comente sus reflexiones a sobre las preguntas que se plantean en la parte introductoria del tema. * Continúe en equipos de trabajo para hacer la lectura colectiva de teme IV2. “Componentes de la Planeación” * Comente en grupos la importancia de cada uno de los...

686  Palabras | 3  Páginas

Para realizar la planificación de un bloque de contenidos, la jerarquización y dosificación son dos procesos muy importantes porque nos permiten ajustar los temas a abordar a través de los aprendizajes esperados a los tiempos efectivos de clase, cabe mencionar que estos proceso son fundamentalmente criteriales, por lo que, el resultado, no necesariamente será igual entre dos planificaciones hechas por personas diferentes, esto es, porque se debe considerar el contexto, las características del grupo...

817  Palabras | 4  Páginas

Bloque 4 Titulo: el deporte educativo: como formular estrategias. Competencia que se favorece. Dominio y control de la motricidad para plantar y solucionar problemas. Aprendizaje esperado. 1.- Que los alumnos identifiquen los roles que desempeña en la dinámica del grupo para disfrutar e interactuar en los juegos. 2.- Pone a prueba acciones que le permitan resolver los problemas del grupo a partir de su experiencia para formular estrategias. 3.- muestra una actitud respetuosa para si mismo...

864  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE COAHUILA ESPECIALIDAD: ESPAÑOL PLANEACIÓN DE UN PROYECTO. CICLO ESCOLAR 2014- 2015 DATOS GENERALES Nombre del profesor practicante: Osiris Anselmo García Maldonado. Escuela: Secundaria técnica # 56 “Miguel de la Madrid Hurtado” Turno: vespertino Asignatura: Español Grado y grupo: segundo “g” y “h” Nombre del profesor(a) titular del grupo: Profa. Ilda García Delgado Bloque Temático: V Práctica Social del Lenguaje: analizar el contenido de programas...

647  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACIÓN CURRICULAR BLOQUE CUATRO LENGUA Y LITERATURA Año lectivo 2013 – 2014 DATOS INFORMATIVOS. PROFESORAS, Jacqueline Taimal. FECHA INICIAL: Jueves 13 de Febrero del 2014. FECHA TERMINAL: Marzo del 2014. EJE CURRICULAR INTEGRADOR: Escuchar, hablar, leer y escribir para la interacción social. EJE DE APRENDIZAJE: Juegos de lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, retahílas, Nanas y rondas. OBJETIVO : Crea oralmente juegos de lenguaje (adivinanzas, trabalenguas, retahílas, nanas, rondas)...

1106  Palabras | 5  Páginas

Bloque 4. Participación y ciudadanía democrática 1.- ¿Cuál de las siguientes características pertenece al poder autoritario? a) Un poder que parte del pueblo y de los ciudadanos que habitan un estado b) un poder que se obtiene por la fuerza o por la designación divina (creer que un dios decide quien debe gobernar) c) Un poder que los ciudadanos depositan en representantes a quien pueden cambiar periódicamente d) un poder obligado a respetar leyes y a hacer cumplir los derechos de cada ciudadano...

647  Palabras | 3  Páginas

Reactivos de Matemáticas III Bloque 4 1.- Observa la figura siguiente y calcula cuánto mide la diagonal del terreno, de forma cuadrada, si c = 17.5m a) 35m b) 24.7 c) 24.74m d) 306.25m 2.- La suma de los ángulos interiores de cualquier triángulo es: a) 90° si tiene un ángulo recto. B) todos los ángulos suman 180°. c) dependiendo de la amplitud de sus ángulos, cambia la suma. d) se puede saber sólo teniendo los datos de la amplitud de cada ángulo 3.- Con las siguientes...

667  Palabras | 3  Páginas

Bloque 4 “Proyecto” ¿Por qué evitar el consumo frecuente de los “alimentos ácidos”? Aprendizajes esperados: Identificar la acidez de algunos alimentos o de aquellos que la provocan. Identificar las propiedades de las sustancias que neutralizan la acidez estomacal. Analizar los riegos a la salud del consumo frecuente de alimentos ácidos, con el fin de tomar decisiones para dieta correcta que incluya el consumo de agua simple potable. PROPOSITO: Conocer el equilibrio...

793  Palabras | 4  Páginas

BLOQUE 4 CIENCIA, TECNOLOGIA & la GESTION DEMOGRAFICA DEL RIESGO AMBIENTAL 4.1 Se entiende por riesgo ambiental que es la probabilidad de que ocurran accidentes mayores que involucren a los materiales peligrosos que se manejan en las actividades altamente riesgosas, que puedan trascender los límites de sus instalaciones y afectar adversamente a la población, los bienes, el ambiente y los ecosistemas. Los Estudios de Riesgo Ambiental, generados en la Escuela Politécnica del Ejército, definen la...

747  Palabras | 3  Páginas

BLOQUE 4 SECUENCIA 10 REALIZAR ACTIVIDADES DE LA SECUENCIA 10 SEGÚN SE INDIQUE, TRANSCRIBIR PREGUNTA A TU CUADERNO Y CONTESTALAS. *LEER LOS TEXTOS, y explica a grades rasgos de que trata cada uno y cuales son los temas que aborda cada texto: - Migrando por un sueño - la jaula de oro - envió de remesas de los estados unidos (documento informativo) - el darwinismo de la migración (articulo de opinión) *leer el texto de hechos y opiniones y escribe cual es la diferencia entre HECHOS Y...

807  Palabras | 4  Páginas

BLOQUE 4 Escuela Secundaria Técnica #23 C.D Concordia Alumno: ***** Maestra: **** Materia. Español II Grado: 2do Grupo: E No. Lista: #** CILO ESCOLAR ***-*** San Francisco de Campeche a; 20/Marzo/2013 ...

820  Palabras | 4  Páginas

Planeación Bimestral de Actividades de Aprendizaje |Asignatura |Exploración de la naturaleza y la | |Grado |2º. | |Grupo |PILOTO | | |sociedad | | | | | | | Bloque (número/nombre) |Bloque 2 ...

511  Palabras | 3  Páginas