• Modelo
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  • Agua
    Colonia: Religión, educación y cultura Una profunda fe en Dios, en la Virgen María y en la corte celestial alumbró el mundo espiritual del conquistador y del criollo. La inspiración espiritual reposaba también en una acentuada fidelidad al magisterio de la Iglesia. La estrecha unión con e
    14559 Palabras 59 Páginas
  • Politica exterior de mexico
    Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco División de Ciencias Sociales y Humanidades Doctorado en Ciencias Sociales con Especialidad en Política Internacional LA POLÍTICA EXTERIOR DE MÉXICO, EN LA ERA DE LA GLOBALIZACIÓN. FEDERICO NOVELO URDANIVIA TESIS PARA OPTA
    84675 Palabras 339 Páginas
  • Los maestros en la revolucion
    "Los maestros en la Revolución (1910-1919)", Arnaut, Alberto (1998en Historia de una profesión. Los maestros de educación primaria en México, 1887-1994, México, SEP/Centro de Investigación y Docencia Económicas (Biblioteca del Normalista), pp. 35-56. La revolución mexicana interr
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  • Los cuatro pilares de la educacion
    HACIA UNA MEJOR CALIDAD DE NUESTRAS ESCUELAS SYLVIA SCHMELKES INTERAMER 32 SERIE EDUCATIVA La revisión editorial del presente trabajo estuvo a cargo de Leonel Zuñiga M., Coordinador Regional del Proyecto Multinacional de Educación Básica (PRODEBAS). Colección INTERAMERIINTERAMER Co
    32951 Palabras 132 Páginas
  • Informe de labores 01-02
    INTRODUCCIÓN ................................................................................................................ 3 1. EDUCACIÓN ............................................................................................................. 5 1.1 SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL ............
    148310 Palabras 594 Páginas
  • Educación
    EL DERECHO A LA EDUCACIÓN 1 El Derecho a la Educación 2 PROCURADURÍA GENERAL DE LA NACIÓN EL DERECHO A LA EDUCACIÓN 3 PROCURADURÍA GENERAL DE LA NACIÓN PROCURADURÍA DELEGADA PARA LA PREVENCIÓN EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS Y ASUNTOS ÉTNICOS EL DERECHO EL DERECHO
    69104 Palabras 277 Páginas
  • Resumen los maestros en la revolución
    Los maestros en la Revolución (1910-1919) La Revolución mexicana, descentralizada en un principio, pero reforzó en el corto plazo la antigua resistencia de los estados para ceder parcial o totalmente sus sistemas locales al gobierno federal. Precisamente las escuelas normales de los estados h
    1464 Palabras 6 Páginas
  • Reforma educariva en mexico
    DOCUMENTO BASE Reforma Integral de la Educación Secundaria SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL Noviembre, 2002 Introducción El Programa Nacional de Educación 2001-2006 ha propuesto realizar una Reforma Integral de la Educación Secundaria, con objeto de lograr su continuidad cur
    14169 Palabras 57 Páginas
  • Contra la pared
    Contra la pared Estado de la Educación en México 2009 MEXICANOS PRIMERO CONSEJO DIRECTIVO Claudio X. González Guajardo Presidente Alejandro Ramírez Magaña Vicepresidente David Calderón Martín del Campo Director General Bruno Ferrari García de Alba Pablo González Guajardo Sissi Harp
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  • En silencio
    4to TEMA: De la revolución mexicana al periodo de conciliación y consolidación (1910-1958). Durante la revolución mexicana (1910-1917) la educación tuvo un escaso desarrollo. Sin embargo, en algunos estados de la República los gobernadores revolucionarios impulsaron leyes que favorecieron
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  • Desarrollo economico local en villa el salvador
    DESARROLLO ECONOMICO LOCAL EN VILLA EL SALVADOR INTRODUCCION Villa el Salvador tiene una importante experiencia de planificación local que ha sido fundamental para los logros obtenidos a partir del esfuerzo, compromiso de sus pobladores; dando continuidad a este aspecto fundamental de la cult
    15152 Palabras 61 Páginas
  • Habilidades basicas del pensamiento
    Licenciatura en Educación Secundaria Campo de formación específica Especialidad en Telesecundaria Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Enero 2001 México Secretaría de Educación Pública Subsecretaría de Educación Básica y Norma
    5069 Palabras 21 Páginas
  • Bases filosoficas,legalesy organizativas del sistema educativo
    ENSAYO BASES FILOSOFICAS, LEGALES Y ORGANIZATIVAS DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO A) PRICIPIOS FOLOSOFICOS *LA EDUCACION: Todos tenemos, en el conocimiento y en la realidad de la vida, la experiencia de lo que son los valores. El valor es otro nombre que se le da al bien. Es una terminología que
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  • Reflejo condicionado
    Plan de Estudios 2006 Educación básica. Secundaria Educación Básica. Secundaria. Plan de estudios 2006 fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública.
    16496 Palabras 66 Páginas
  • Diagnostico de oferta y demanda educativa en los niveles de educación básica y media
    [pic] MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN DIAGNOSTICO DE OFERTA Y DEMANDA EDUCATIVA EN LOS NIVELES DE EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA SUPERIOR DEL MUNICIPIO DE ALMOLOYA DEL RIO. COORDINADOR DR. JOSÉ F. TREJO HERNÁNDEZ ELABORADO POR: Arellano Terán JuliÃ
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  • Trabajo
    Reprobación y fracaso en secundaria. Hacia una reforma integral VÍCTOR M. PONCE GRIMA1 Resumen El propósito de este texto es reunir las investigaciones con relación al fracaso y reprobación en el nivel de secundaria. Se enfatiza que para mejorar los índices cuantitativos de aprobación o
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    EL PROGRESO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA, SU ACCESO, EL REZAGO EDUCATIVO Y LA DISTRIBUCIÓN PROBLEMÁTICA. La educación en nuestro sistema ha sido ocupación del estado, desde 1940 tenemos una Secretaría de Educación Pública en incesante desarrollo, con promesas sexenales poco inventivas, incap
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  • Ed basica
    SITUACIÓN ACTUAL DE LA EDUCACIÓN Germán Sergio Monroy Alvarado Conferencia Presentada en el Curso de Planeación Universitaria, Dirección General de Planeación, UNAM, México D.F., 1979. En lo que va de esta década, el sistema educativo mexicano ha logrado expandir la matrícula
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    CREACIÓN DE LA ESCUELA TELESECUNDARIA ¿QUÉ, CÓMO Y PARA QUÉ? La Telesecundaria se ha consolidado como una de las más eficaces en la ampliación de la cobertura y la búsqueda de equidad en el acceso a la educación de este nivel. Se caracteriza, porque un solo maestro es responsable del proc
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