Principales Ideas Pedagogicas De Blanski ensayos y trabajos de investigación

LITERATURA Y LATIN. CORO: ESTADO-FALCON. IDEAS PEDAGOGICAS. Profesor: Lic. Víctor Martínez. Bachiller: Yannielis Primera. C.I. 25.046.058 Santa Ana de Coro, Abril, 2014. INTRODUCCION. Las ideas pedagógicas de Paulo Freider, Prieto Figueroa y Rómulo Gallegos, brindaron una gran variedad de aportes a la educación, siendo ellos unos de los más grandes pedagogos de la historia venezolana de los cuales hasta la fecha las ideas que brindaron grandes aportes han sido de gran utilidad...

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SÍNTESIS DE LAS IDEAS PEDAGÓGICAS DE JUAN AMOS, SIMÓN RODRÍGUEZ, ANTON SEVNIONOVICH MAKARENKO Y LUIS BELTRÁN PRIETO FIGUEROA. |Autor |Ideas pedagógicas |Valoración en el contexto socio-educativo| | | |de Venezuela | | | | ...

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|PEDAGOGO Y FRASE |PEDAGOGIA |PAPEL DEL MAESTRO |PAPEL DEL DOCENTE |MATERIALES DIDACTICOS | | |Piaget afirmaba que el |En principio crear |El alumno debe contar con |El reciclaje es un proceso | | |pensamiento de los niños |hombres que sean capaces |ideas inclusoras |de reutilización de | | |es de características muy |de crear cosas...

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Rousseau coloca la base para una educación capaz de formar a un hombre verdadero, por que ante todo hay que formar al hombre. Formar al hombre es la primera tarea, la segunda es formar al ciudadano, por que no se puede formar ambos al mismo tiempo. IDEAS EDUCATIVAS La novela de Emilio, o de la Educación está dividida en cinco partes. Las cuales las tres primeras se dedican a la niñez, la cuarta se consagra a la adolescencia y la ultima abrevia a la educación de Sofía, mujer ideal y de la vida paternal...

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Idea principal e idea secundaria. Hola a todos y todas, a continuación transcribo para ustedes información útil para sus exámenes. ¿Sabemos identificar la idea principal y secundaria de los textos? Saber hacerlo es indispensable para obtener un buen resultado en cualquier examen, ya sea de admisión a la UNAM, IPN, UAM o para el examen del Acuerdo 286 (Acredita-Bach) del Ceneval. "Estrategias para localizar la idea principal en un texto Domingo, 11 de Septiembre de 2011 17:24Última actualización...

981  Palabras | 4  Páginas

Idea principal: Es el contenido del párrafo y anuncia el pensamiento que se dice en el texto en general. La idea principal se puede encontrar en un párrafo del texto, también se puede encontrar en la primera línea de un párrafo o incluso puede estar de manera implícita en las técnicas que el autor utilize. Expresa la afirmación más general; esto es, la que abarca y da sentido a las demás ideas del párrafo Afirma lo más importante e imprescindible; si se suprime esta idea, el párrafo queda incompleto...

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La idea principal Todo texto es un entramado de signos con una intención comunicativa que adquiere sentido en determinado contexto. El texto es un tejido de nociones y conceptos; sin embargo, la idea principal es la que destaca de las demás, puede ser entendida como el centro de aquello que se quiere comunicar, lo más importante y lo que se pretende pasar entre una persona y otra. La idea principal de un texto es el desarrollo del planteamiento del tema del texto; por esa razón siempre se debe...

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LA IDEA PRINCIPAL, LA IDEA SECUNDARIA Y EL RESUMEN LA IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA Para comprender un texto es importante identificar la idea principal del texto. Esta se irá desarrollando a través de las ideas secundarias. Idea Principal.- Se encuentra generalmente al comienzo del párrafo, pero puede ir en diferentes partes. Las demás ideas se desarrollan en torno a ellas. Idea Secundaria.- Son explicaciones que desarrollan la idea principal. La manera de identificarlas es descubrir primero...

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| Ideas principales | Fecha de nacimiento | Lugar de nacimiento | Concepto de sociedad | Principales conceptos con los que trabajo | Aportaciones a la sociología | Cuestión sobre el funcionamiento de la sociedad | Augusto comte | Critico al pensamiento clásico considerándola como "esa tendencia vana e irracional al no admitir más orden que el que se establece por si mismo". La clasificó como pseudociencia, ya que concebía como ciencia algo diferente de lo que era para Smith o Say, pues la ciencia...

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Ideas principales Un mapa fácil de seguir: Primero agrupamos todas las ideas y pensamientos que tenemos, luego la mente nos va dirigir por una opción, después nos olvidamos del tema, luego las ideas empiezan aparecer y por último las hacemos realidad para mostrarlas. Que es una idea: Es un conjunto de pensamientos ya existentes, a partir de combinaciones de patrones de pensamientos ya establecido. Diviértase: Las personas alegres tiene un mejor desarrollo a la hora de crear ideas por esto...

651  Palabras | 3  Páginas

 IDEAS PRINCIPALES DEL MUNDO DE SOFIA EL JARDÍN DEL EDÉN Sofía Amundsen, joven de 15 años. Un día, tras llegar del instituto, recoge el correo y ve una carta dirigida a ella. En la carta solamente venía una pregunta: “¿Quién eres?”. Más tarde, aparece otra carta igual en la que ponía: “¿De dónde viene el mundo?”. Sofía no hace más que darle vueltas a la cabeza intentado buscar una respuesta para las preguntas, sin conseguir una solución. Vuelve al buzón y ve una postal de cumpleaños que lleva sus...

597  Palabras | 3  Páginas

I. LA IDEA PRINCIPAL Un texto está constituido por un conjunto de palabras, estas expresan ideas. Cada texto tiene una idea más importante que señala el aspecto esencial del mensaje que el autor brinda. En torno a la idea principal se organizan el resto de ideas (ideas secundarias). La idea principal se puede determinar a través de la siguiente pregunta: ¿Qué es lo más importante que dice el texto? Lee el siguiente ejemplo: El petróleo es un aceite oscuro y de mal olor. Sin embargo, sus...

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COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTOES Actividad: Idea Principal y Secundaria Nombre Estudiante Nombre Instructor Licenciada Luz Marina Echeverría Reina UNIMINUTO Virtual y Distancia Bogotá D.C 2.013 IDEA PRINCIPAL La Misión de Ciencia, Educación y Desarrollo no ha pretendido una respuesta, pero ha querido diseñar una carta de navegación que tal vez ayude a encontrarla. Creemos que las condiciones están dadas como nunca para el cambio social, y que la educación será...

733  Palabras | 3  Páginas

TOE IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias. Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. Por ejemplo, en la fábula “la liebre y la tortuga” la idea principal es: “Una liebre desafió a una tortuga a correr una carrera...

581  Palabras | 3  Páginas

20-. ¿Qué son las notas a los estados financieros? Parte integrante de los mismos y su objetivo es ampliar información relevante 21-. ¿Qué son los estados financieros? Son aquellos que aclaran y analizan las cifras contenidas en los estados principales o básicos 22-. ¿Cuál es el concepto de cambios en el capital de trabajo? Un estado complementario en donde se obtiene el aumento o disminución neto en el capital o trabajo 23-. ¿Qué es la cuenta? Son utilizadas para una estructura de un sistema...

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IDEAS PRINCIPALES LECTURA 2 El vicepresidente contestaba a las preguntas con más aplomo que el candidato demócrata ya había hecho valer su mayor experiencia política. Lo que marcaba la diferencia de criterio era, por supuesto, el lenguaje corporal de ambos. Los expertos han identificado alrededor de un millón de claves y señales que transmitimos consientes como intuitivamente a través de expresiones faciales y gestos. El canal verbal se usa básicamente para transmitir información y datos, mientras...

758  Palabras | 4  Páginas

Reconociendo la idea principal en Mural para los dioses Lee con atención el siguiente texto: Mural para los dioses Por Paúl Nakamurakare Enobi ¿Pista de aterrizaje extraterrestre o calendario astronómico? De extremo a extremo, existen más de quince tesis que intentan explicar, con alguna base científica, las enigmáticas Líneas de Nasca, patrimonio cultural de la humanidad, declarado así en 1994. Aunque los argumentos se esgrimen en una y otra dirección, como que las líneas servían...

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LA IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias. Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata.  Por ejemplo, en la fábula “la liebre y la tortuga” la idea principal es:  ”Una liebre desafió a una tortuga a correr una carrera...

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cultura es cambiante eso nos da la pauta a comprender que las diferentes problemáticas culturales tienen solución, ya que como individuos somos responsables de nuestra cultura y de su construcción. Una de sus problemáticas es la equivocada idea que se tiene del concepto cultura, que no es vista como un bien común, como algo que nos pertenece a todos y no como un privilegio para unos cuantos como lo menciona Pierre Bourdieu , buscando información empírica para no reincidir en las...

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IDEAS PRINCIPALES: Iniciación al estudio de la teoría de las situaciones didácticas. La matemática constituye el campo en el que el niño puede iniciarse más tempranamente en la racionalidad, en el que puede forjar su razón en el marco de relaciones autónomas y sociales. En las últimas décadas, se ha desarrollado en todo el mundo una amplia gama de trabajos experimentales y de elaboración de teorías en relación con la educaci6n matemática. La matemática tiene la responsabilidad de legitimar el...

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IDEAS PRINCIPALES: El lenguaje es un modo de coordinación de las conductas del ser humano pero no solo basadas en meras condiciones sino más bien en una mutua coordinación de conductas que involucre a todos los ciudadanos sin discriminación alguna. El lenguaje no es un ámbito abstracto sino más bien tiene que ver con el hacer pues todo lo hacemos y expresamos ocurre gracias al lenguaje que se entrelaza con nuestro aspecto emocional pues” Vivimos las emociones entrelazadas con el lenguaje” El...

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 Nombre: Omar Alejandro Guillén Juárez. Grupo: 9137 Materia: Antecedentes de la Psicología. Titulo del Trabajo: Ideas Principales. Tutor: Lic. Julieta Meléndez Campos. Ideas Principales de los dos clásicos enunciados de la filosofía occidental. La filosofía de Sócrates. a) Sócrates (479-399 a. de C.) Se planteo el significado de términos generales, tales como Vedad, Belleza, y Justicia. b) Sócrates concentro su atención a la Ética. c) Sócrates y los...

653  Palabras | 3  Páginas

CONCEPTOS DE PSICOLOGIA ANORMAL TRASTORNO MENTAL. Estado patológico que se caracteriza por confusión de ideas, perturbación emocional y conducta inadaptada. Puede tener origen orgánico o funcional. Anomalía patológica que provoca alteraciones en el pensamiento, las emociones o la conducta, de tal modo que se dificulta la adaptación del individuo a su entorno personal y social. DIAGNÓSTICO Reconocimiento de una enfermedad o un trastorno a partir de la observación de sus signos y síntomas. ...

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e-Educa, Cibercultura para la Educación AC TEMA: LAS IDEAS PEGAGÓGICAS DE ESTEFANÍA CASTAÑEDA CASTAÑEDA, Estefanía (2002). Norma y objetivos de los jardines de niños, en La educación en el desarrollo histórico de México I y II. SEP. Biblioteca del Normalista. México. pp. 123-126. Es indispensable en todo kindergarten tener un objeto central de interés, alrededor del cual los niños estén unidos en el trabajo; el jardín puede llenar ese objeto. Independientemente del estudio de la naturaleza...

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Campaña Nacionalista”. LA GUERRA CIVIL ESPAÑOLA Y LOS REFUGIADOS • La Guerra Civil Española comenzó en 1936, causada por golpe de Estado, ejercito comandado por Francisco Franco contra el gobierno de Manuel Azaña. También se confrontaron las principales ideologías políticas como: el fascismo, el nacionalismo (nazismo), el socialismo, el anarquismo, el comunismo y la democracia. • La Guerra Civil Española causo muchos daños, y mas de 200 mil españoles cruzaron la frontera de Francia buscando hogar...

783  Palabras | 4  Páginas

de la suspensión el trabajador se reincorpora a su trabajo. Causas de la suspensión individual: enfermedad contagiosa, accidente, prisión preventiva, arresto, cargos y servicios públicos, representación obrera, falta de documentos. Requisito principal para que se acredite la suspensión colectiva: Que el patrón avise a la Junta de Conciliación y arbitraje. Causas para la suspensión colectiva: Fuerza mayor o caso fortruito por no culpa del patrón Falta de materia prima Exceso de producción ...

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EN LA HISTORIA DE LAS IDEAS PEDAGÓGICAS GADOTTI, Moacir, “El pensamiento pedagógico Renacentista”. En Historia de las ideas pedagógicas. México, Ed. Siglo XXI, 1999, pág., 52 -68 El pensamiento pedagógico es un tema muy interesante ya que nos habla fundamentalmente de Erasmo Desiderio, Juan Luis Vives entre otros, y sobre de que el verdadero camino debería ser creado por el hombre en tanto ser inteligente y libre, al igual de que se dieron cuenta sobre la importancia del juguete infantil y...

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PRINCIPALES REPRESENTANTES PEDAGOGICOS Tradicional Jerrold Zacharias Jerrold R. Zacharias January 23, 1905 — July 16, 1986 Profesor de Fisica Educador matematico Romantico Jean-Jacques Rousseau Alexander Sutherland Neill educador, escritor, periodista y, sobre todo, pedagogo , fundador de la famosa Escuela de Summerhill . Pedagogo y ensayista mexicano de origen austríaco. Filósofo suizo Rousseau considera que los hombres en estado natural son por definición inocentes y felices, y que son la cultura...

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Historia de la educación Rosa Janet Sánchez Gámez Grupo: 1152 HISTORIA DE LAS IDEAS PEDAGOGICAS En el primer capítulo “El pensamiento pedagógico oriental” el autor hace una síntesis sobre la educación en el oriente antiguo, nos dice que el pensamiento pedagógico surge como necesidad de sistematizar y organizar la práctica de la educación en función de determinados fines y objetivos. Aborda cómo los distintos pueblos orientales aplicaron su cultura y tradición a la educación, por ejemplo:...

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PENSAMIENTO PEDAGÓGICO MODERNO Inició el sistema de cooperación, precursor del trabajo en serie del siglo XX, la producción dejó de presentarse de manera aislada para constituirse en un esfuerzo colectivo. El hombre se lanzó al dominio de la naturaleza desarrollando técnicas, artes, estudios. Para John Locke un buen ciudadano debería recitar algún verso de Horacio u Ovidio a los oídos apasionados de su enamorada, en su ensayo sobre el entendimiento humano, combatió el innatismo, anteponiendo la idea de...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADEMICO CARABOBO PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGOGICO Profesor Bachiller Jose Virgilio Leon Izaguirre Alicia ...

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 Historia de las ideas pedagógicas Materia: Pedagogía Alumna: Adrián Reyes Castro Profesora: Virginia garibay PENSAMIENTO PEDAGÓGICO SOCIALISTA El pensamiento pedagógico socialista se formó en el seno del, movimiento popular, Para la democratización de la enseñanza. A ese movimiento se asociaron algunos intelectuales comprometidos con esa causa popular y con la transformación social. La concepción socialista de la educación se opone a la...

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23 Área: COMUNICACION Aprendizaje(s) a Lograr: * Identifica con exactitud la idea principal y secundaria de un texto. Indicador(es) de Logro: * Reconoce y subraya la idea principal y secundaria de un texto en una hoja de aplicación. * Diferencia las ideas secundarias de la idea principal de un texto en una hoja de aplicación. Horas pedagógicas: 2 horas 6to GRADO Fecha: / 11 / 12 MOMENTOS O EVENTOS | ACTIVIDADES / ESTRATEGIAS...

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 NOMBRE: EXPERIENCIA EDUCATIVA: Desarrollo del Pensamiento Pedagógico TRABAJO: Actividades del Libro “Historia de las ideas Pedagógicas” UNIVERSIDAD VERACRUZANA Xalapa, Ver; 15 de Marzo 2013 SÓCRATES 1.-Para Sócrates. ¿Cuál era el inicio del verdadero saber? El Autoconocimiento 2.-Haga una investigación sobre lo que significa “ironía” y “mayéutica” en el método socrático. Ironía: La ironía socrática consiste en hacer ver a los interlocutores que los conocimientos...

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Debemos pensar siempre que el hecho de poder servir es un privilegio y no una obligación ya que nadie nos obliga a hacerlo, además debemos hacerlo con alegría. “haz el bien sin mirar a quien”. IDEAS PRINCIPALES PROFETA DE LA AUTENTICIDAD: El padre RAFAEL GARCIA fue un gran filósofo social y pedagógico en el cual siempre estuvo inspirado por la exigencia de pensar como una acción que libera e impulsa a cada una de las personas que tenía en su entorno siempre se destacó por los deseos de cada una...

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Dewey se origina por sus ideas de progreso y el rechazo de la escuela tradicional por considerar las enseñanzas de esa escuela como un grave problema en la educación, que no solamente afectaba a los alumnos sino enormemente a la sociedad en general pues era un casi completo aislamiento de la vida real. Sus ideas se centran más que nada en las necesidades del niño para que a su vez se pueda responder a necesidades reales de la sociedad. Tenía la acertada idea de que el alumno no...

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escuelas puesto que la educación al suscitar expectativas. *El hombre posee ilimitadas posibilidades de creación, por ello no pretendemos aquí encerrar en una cuadricula aquello que constituiría la conciencia de la sociedad, a no ser dentro de la idea bastante general. La relación de trabajo docente con el estudio y la formación constantes, así como con todas aquellas habilidades referidas al manejo eficiente de recursos, se sugiere aquí vincular estrechamente el trabajo de investigación con la...

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familiar que vivió, y toda su vida sintió una gran admiración por la naturaleza; estudio ciencias naturales y ensayo varias profesiones, algunas de ellas relacionadas con el mundo natural antes de encontrar su vocación en la enseñanza a través de las ideas de Pestalozzi, asimilando los métodos que este empleaba. Fue discípulo de Rousseau. A partir de esto se dedico por entero a la educación de la infancia, exento los periodos que se tomo para sus estudios de profundización en las ciencias y los estudios...

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Ideas Pedagógicas en la Venezuela Colonial Estas ideas penetran en el nuevo mundo y por ende en la Provincia de Venezuela. Caracas fue centro importante de recepción de estas ideas, tanto por su situación geográfica como por tener hombres de espíritu liberal y gran cultura entre los cuales cabe señalar: al Dr. Juan Agustín de la Torre (1750-1808), el Padre Fray Francisco de Andújar (1760-1817), Don Simón Rodríguez (1777-1854) y el Licenciado Miguel José Sanz (1756-1814). Se destrona el principio...

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Historia de las ideas pedagógicas. Comisión 2”A” Analía Clemente Año 2015 Trabajo Final Integrador Consigna: Ud. ha sido convocado por una revista especializada en educación para escribir un artículo sobre la temática.: "IDEAS PEDAGÓGICAS”. Dentro de este gran tema pueden elegir entre : Alguna de las corrientes abordadas en cada clase. Ej. Pedagogía Crítica. Algún referente de las corrientes trabajadas. Ej. Paulo Freire. O bien, realizar un recorrido por todas corrientes trabajadas. Palabras...

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EVOLUCION DE LAS IDEAS PEDAGOGICAS MUSICALES Un método suele consistir, más que en una suma de nuevas ideas, en un nuevo ordenamiento de ideas conocidas. Es espíritu de los métodos modernos de la enseñanza musical, es apreciar mejor sí se comprende el origen y la evolución de los principios pedagógicos musicales. La Pedagogía musical ha experimentado un desarrollo paralelo a la evolución de la música: Comenzó siendo un lenguaje más o menos apropiado para la expresión de sentimientos y emociones...

586  Palabras | 3  Páginas

SINTESIS DE LAS PRINCIPALES CORRIENTES PEDAGOGICAS Dentro del análisis realizando en la lectura de este documento iniciare haciendo una breve definición de lo que es pedagogía en la interpretación común de el concepto; según el autor nos dice que la pedagogía es el saber que teoriza, investiga, experimenta y aplica de manera intencional, mediatizada y explicita el sistema de relación que ocurren entre estudiante, cultura y maestro, con el propósito de lograr aprendizajes, formaciones y desarrollo...

709  Palabras | 3  Páginas

las ideas en diferentes formas gráficas presentando la información de diversos modos. Esto ayuda a los estudiantes a tener más claro y organizado su pensamiento sobre una materia, sobre un proceso y ayuda a organizar y crear una estructura para la comprensión de algún tema en particular. Las imágenes en franelas, telas, cartulinas, pizarras, videos, etc., son herramientas muy útiles para pensar visualmente. Pensar visualmente sirve para: Tener las ideas clarasSe comprenderá cómo las ideas están...

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PRINCIPALES CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PEDAGÓGICO CORRIENTES PEDAGÓGICAS El modelo condustista: se puede ver en este enfoque que la mente se comporta como una tabla raza donde todo conocimiento se percibe a través de la conducta, como manifestación externa de los procesos mentales internos, aunque éstos últimos se manifiestan desconocidos. De esta forma, el aprendizaje basado en este paradigma sugiere medir la efectividad en términos de resultados, es decir, del comportamiento final, por...

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PARVULOS llena esta necesidad: esta es un establecimiento de transición entre el hogar doméstico y la escuela primaria. • Se habló del cambio que existe de la educación en casa a la educación ahora establecida menciona que la educación va a ser principalmente intelectual, física y moral. A partir de esto los niños ya no podrán ver por solo placer ni harán movimientos por solo el placer de hacerlos sino todo tendrá un objetivo que hará que despierte y fortifique sus facultades intelectuales. • La educación...

815  Palabras | 4  Páginas

y que provocaron las reflexiones sobre la necesidad de sobrevivir y de vencer el agobio de la dominación. El autor profundiza en la historia para mostrar las condiciones que dieron forma al pensamiento; descubre las tramas que envolvieron la vida, ideas y procesos sociales; muestra la tragedia de las discriminaciones, la extensión de la injusticia y el drama de los que lucharon. La obra es también una prueba de fortaleza de parte de una generación que resistió al sometimiento y que extrajo de las...

998  Palabras | 4  Páginas

 La idea principal de un texto es aquella que expresa en su esencia lo que el autor quiere transmitir. Constituye la causa principal del desarrollo de las ideas subsiguientes y su eliminación provocaría que el resto del texto no tuviera sentido. Una idea puede ser principal porque resume lo dicho o porque lo provoca. Por lo tanto, contiene el mensaje global del texto, su contenido más importante y esencial, aquel de que emanan todos los demás. La idea principal puede estar de manera explícita...

1159  Palabras | 5  Páginas

ESTUDIO Y EJERCICIOS Dos formas básicas para reconocer la idea principal de un párrafo 1.- Forma Sintáctica: la repetición de las palabras A veces, la repetición de una palabra que se repite puede arrojar la luz de cuál es la idea principal. No es preciso que sea exactamente la misma palabra, puede ser un sinónimo, un pronombre, etc., pero siempre referido al mismo tema u objeto: esta es la palabra clave. En torno a ella y su idea se organiza un párrafo. Esta frase que sintetiza los contenidos...

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¿Cómo encontrar la idea principal de un párrafo? Una parte importante del desarrollo de la comprensión de lectura es la identificación de la idea principal de un párrafo o pasaje. La idea principal afirma el propósito general del autor para escribir. Identificar la idea principal y plantearla en tus propias palabras, desarrolla las habilidades de comprensión y análisis. Aunque existen varias técnicas para identificar la idea principal de una selección de lectura, algunos lineamientos generales...

545  Palabras | 3  Páginas

Obj 1 castellano LA IDEA PRINCIPAL E IDEA SECUNDARIA La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias. Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata.  Por ejemplo, en la fábula “la liebre y la tortuga” la idea principal es: “Una liebre desafió a una tortuga a correr...

976  Palabras | 4  Páginas

>>Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. >>Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo, estas ideas sirven para ampliar, demostrar o ejemplificar una idea principal. PARRAFO: >>Definición: Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de un hablante. Está integrada por un conjunto de oraciones que tienen cierta...

1070  Palabras | 5  Páginas

TEMA 2 APRENDAMOS A IDENTIFICAR LAS IDEAS PRINCIPALES DE UN TEXTO. ¿CUÁL ES EL TEMA DE UN TEXTO? Como Identificar ideas principales en textos tema indica aquello sobre lo que trata un texto, puede expresarse a través de una frase simple e inclusive, mediante una palabra. Para identificar el tema debemos plantearnos la pregunta: ¿De qué trata el texto? TEXTO 1 Toda la angustiosa tensión que nos habita se expresa en una frase que nos viene a la boca cuando la cólera, la alegría o...

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ESTRATEGIA PARA ENCONTRAR LA IDEA PRINCIPAL Lo primero que debemos hacer es observar cuál es la palabra que más se repite y que domina todo el párrafo. Esta palabra representará un objeto, una persona, una cualidad, algo, en fin, alrededor de lo que gira lo demás. Para esta palabra el autor puede usar sinónimos o algún pronombre, lo importante es darse cuenta que se está refiriendo al mismo objeto, a la misma idea.  Una vez identificada esta palabra es muy fácil encontrar la frase central del...

617  Palabras | 3  Páginas

tema que corresponda a cada uno, utilice la técnica de SUBRAYADO, luego encuentre las ideas que considere principales, indique la idea secundaria y luego emita su comentario u opinión al respecto. Utilice las hojas que sean necesarias para completar su tarea, al terminar reenvíelas al buzón de tareas del curso. |IDEAS PRINCIPALES |IDEAS SECUNDARIAS |COMENTARIOS...

623  Palabras | 3  Páginas

Ejemplos de ideas principales en un texto Párrafo Idea principal El motor del clima es la energía solar. Este flujo de energía que llega al exterior de la atmosfera se conoce como la constante solar (que tiene un valor de 1370 watts por m2). Cerca del 30% de esta energía es reflejada al exterior, fundamentalmente por las nubes, por las partículas de aerosol, por la nieve, el hilo y por los grandes desiertos desprovistos de vegetación; el resto de esta energía la absorbe la superficie del...

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IDEAS PRINCIPALES DE LA TEORIA DE AUSUBEL Ausbel plantea la concepción del aprendizaje como actividad significativa, quien entiende la significatividad como la posibilidad de establecer relaciones entre el conocimiento nuevo y los que el sujeto (alumno) ya posee. El conocimiento previo actúa como soporte importante en la construcción del nuevo. Ausbel desarrolla su teoría asimilacionista del aprendizaje significativo, en contraposición con el aprendizaje memorístico y repetitivo, y el aprendizaje...

831  Palabras | 4  Páginas

1- Ideas principales e ideas secundarias La idea en torno a la cual gira la información recibe el nombre de idea dominante. Pero, como ocurría en el caso de los temas, no todas las ideas dominantes tienen la misma relevancia; habrá, pues, que diferenciar entre ideas principales e ideas secundarias. - Las ideas principales son ideas que expresan una información básica para el desarrollo del tema que se trata. - Las ideas secundarias expresan detalles o aspectos derivados del tema principal. A menudo...

524  Palabras | 3  Páginas

ciencia, artes, técnicas, religión y filosofía. Comenzó en el S. XVIII, o siglo de las luces. Originado a partir de la etapa del renacimiento donde aparecieran nuevas ideas sobre el hombre y la cultura. Se denominó a sus seguidores iluministas, porque creían que con la luz de sus obras despejarían las tinieblas de tantos años bajo las ideas de la iglesia durante la edad media. Tenían un espíritu crítico y todo pensamiento medieval, donde todo era obra de Dios, fue puesto en duda. Debía ser analizado...

741  Palabras | 3  Páginas

COMO EXTRAER LAS IDEAS PRINCIPALES DE UN TEXTO Si siempre te ha costado extraer las ideas principales de un texto, creo que este articulo será de gran ayuda para que puedas superar ese problema. Te lo compruebo? Sigue leyendo… Esta comprobado científicamente que millones y millones de estudiante fracasan en sus estudios solo porque no tienen la capacidad de analizar textos y extraer las ideas principales. El simple hecho de poder extraer las ideas principales, te abre las puertas para que puedas...

707  Palabras | 3  Páginas

XX DIPLOMADO EN LOGOTERAPIA Y SENTIDO DE VIDA CURSO 2 BASES FILOSÓFICAS DE LA LOGOTERAPIA TRABAJO PRÁCTICO # 3 “Síntesis de las principales ideas de los filósofos existenciales” Enna Gaviño Castro - Diplomado a distancia 2014 TRABAJO PRÁCTICO # 3 De los filósofos vistos en las clases, te pedimos elabores una síntesis de sus principales ideas. Filósofos Sören Existencialis Friedrich Nietzsche Karl Jaspers Kierkegaard Martin Gabriel Marcel Jean Paul Heidegger ...

997  Palabras | 4  Páginas