Proposito De La Escritura ensayos y trabajos de investigación

Propósitos generales de la Asignatura de Observación y Práctica Docente II 1. Adquieran y desarrollen los conocimientos, las habilidades y las actitudes que integran la competencia didáctica y analicen las diversas formas en las que ésta se manifiesta en el trabajo docente cotidiano. 2. Desarrollen competencias para comunicarse de manera eficaz y respetuosa con los alumnos y valoren la importancia de establecer un ambiente propicio de trabajo y confianza en el aula. 3. Diseñen estrategias de trabajo...

645  Palabras | 3  Páginas

Propósitos La apropiación de las prácticas sociales del lenguaje requiere de una serie de experiencias individuales y colectivas que involucren diferentes modos de leer, interpretar y analizar los textos; de aproximarse a su escritura y de integrarse en los intercambios orales. Por ello, los propósitos para el estudio del Español en la Educación Básica son que los alumnos: • utilicen eficientemente el lenguaje para organizar su pensamiento y su discurso; analicen y resuelvan problemas de...

1026  Palabras | 5  Páginas

Propositos de la escritura La elaboración de un documento siempre tiene un propósito concreto (demostrar nuestro conocimiento, dar a conocer los resultados de un trabajo.). Antes de planificar su redacción debemos tener claro cuál es la finalidad que perseguimos. También hay que tener en cuenta quien o quienes son los destinatarios (el profesor, los propios compañeros, una Institución.). Esto determina que a la hora de escribir tengamos en cuenta una serie de elementos fundamentales: Saber...

3617  Palabras | 15  Páginas

EL PROPOSITO DE una CITA. Pastor Sahir Akel Nunca Dios ha pensado en traerte a la tierra, solo para que vivas, sino para que saques provecho de ella. Hebreos 2:6-8 dice: "En un lugar las Escrituras dicen: "Dios, ¿por qué te acuerdas de los seres humanos? ¿Por qué te preocupas por el hijo del hombre? ¿Es él tan importante? Durante breve tiempo lo hiciste un poco menos que los ángeles. Tú lo coronaste de gloria y honor. Pusiste todo bajo su poder". Así que, aquí "todo" significa que no hay nada...

633  Palabras | 3  Páginas

Claridad Mental y Propósito   "Tu trabajo es encontrar tu trabajo y, luego,  entregarte con todo tu corazón a él." - Buddha   Los grandes maestros han dicho que la claridad mental es la base de una vida feliz. En este sentido, la claridad mental no sólo incluye la capacidad de vivir en el presente y evitar que la mente divague en todo momento. Esa se logra con la práctica constante de la meditación. En esta ocasión hablamos de la claridad mental que le da sentido a la vida. La que te permite...

587  Palabras | 3  Páginas

Valera (1909), (1960) Reina Valera Gómez (© 2010) y Sagradas Escrituras (1569) “Porque yo sé muy bien los planes que tengo para ti afirma el Señor, planes de bienestar y no de calamidad, a fin de darles un futuro y una esperanza” La Nueva Biblia de los Hispanos (© 2005 Lockman) y La Biblia de las Americas (1997) Oración Vamos a ver un ejemplo bíblico de cuando seguimos los propósitos de Dios y cuando seguimos nuestros propios propósitos y pensamientos. Jueces 13:1-5 Todos conocemos a groso modo...

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DESCUBRA SU PROPOSITO Y SU LLAMADO EN DIOS   I.            QUE ES LLAMADO Es el destino que Dios tiene para nuestras vidas. Texto Bíblico: Gálatas 1:15 Pero cuando agradó a Dios, que me apartó desde el vientre de mi madre, y me llamó por su gracia. Y viene del termino griego: kaleo, se usa para provocar o invitar, y otros sinónimos son;  potencial, pasión, voluntad de Dios. Por tanto podemos afirmar que el llamado es la invitación que Dios nos hace para que vivamos según su voluntad en nuestras...

959  Palabras | 4  Páginas

PROPOSITO: conozca mejor su cuerpo, comprendan que la alimentación es importante en las etapas de su crecimiento. Campo formativo Aspecto Competencia Secuencia didáctica recurso Observación, tiempo Desarrollo físico y salud Formación física y ética Biología Educación tecnológica Matemáticas Historia geografía Promoción de la salud Valores Pirámide nutricional Cultivo y siembra Estadísticas, porcentajes Investigaciones regiones Practica Medidas básicas preventivas...

592  Palabras | 3  Páginas

Propósito W. Edwards Deming (1900 – 1993) estadístico y asesor en gestión de la calidad, de origen norteamericano, es conocido principalmente porque ayudó a revitalizar la industria japonesa en los años posteriores a la II Guerra. En la década de 1980 fue un consultor muy solicitado por la industria norteamericana. En este documento se procura resumir con fines de divulgación parte del importante pensamiento de Deming en gestión de la calidad. Se consideran los siguientes temas. La ecuación que...

752  Palabras | 4  Páginas

PROPÓSITOS DEL ESTUDIO DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA. Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad. Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta...

1224  Palabras | 5  Páginas

mismo momento. Pensemos en David quien fue ungido rey mucho antes de asumir realmente este rol ( I Samuel 16:12). Pasó muchos años cumpliendo el propósito de Dios en posiciones insignificantes mientras se convertía en un gran hombre. Como lo demuestra su historia, descubrir el propósito de Dios para la vida, es el camino mas seguro al éxito. El propósito de nuestro Padre Celestial para nuestras vidas es perfecto. Ninguno de nosotros puede predecir las cosas maravillosas que El nos tiene reservadas...

937  Palabras | 4  Páginas

analogías y jerarquías) • Infiere el propósito comunicativo del autor (informar, persuadir, etc.) • Obtiene información nueva a partir de los datos explícitos del texto (acude al contexto para otorgar sentido a las palabras o expresiones) • Elabora resúmenes, mapas o esquemas para demostrar que ha comprendido el texto. • Argumenta sobre las ideas expresadas por el autor del texto leído. PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS • Determina su propósito comunicativo (qué escribe y para qué escribe) ...

641  Palabras | 3  Páginas

PROPÓSITOS PROPÓSITOS DEL MÓDULO 1 Valorar la importancia de la química, a través de la correlación que tiene esta ciencia con otras disciplinas, así como relacionar a la materia y energía, investigando sobre la evolución de esta disciplina a través del tiempo mediante la representación de los modelos atómicos, y finalmente reflexionando sobre la implicación de la química en el riesgo y beneficio de energías limpias. PROPÓSITOS DEL MÓDULO 2 Clasifica a los elementos en metales no metales y metaloides...

503  Palabras | 3  Páginas

Escritura La escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escritura...

754  Palabras | 4  Páginas

¿CUAL ES SU VERDADERO PROPOSITO? ¿Para qué cosas vive usted cada dia? ¿para tener un aumento de sueldo? ¿una jubilación?....Entonces, quizás ha descubierto la realidad de que, basar las aspiraciones en abrirse camino en este mundo, termina normalmente en frustración. Las personas con un sentido equivocado de dirección se preguntan a menudo porqué se sienten insatisfechas. Tal vez ud ya logró ahorrar para el futuro o ascender en el mundo laboral. Da a una institución benéfica, y hace trabajo voluntario...

942  Palabras | 4  Páginas

La escritura es la representación gráfica del lenguaje hablado y nos permite expresar ideas, sentimientos... Estructuras textual La estructura de un texto depende de la intención o propósito de quien lo escribe. Así, por ejemplo: - Los textos de estructura informativa tienen el propósito de divulgar información de interés, como lo hacen las noticias, que responden a las preguntas: - ¿Qué?, ¿Quién?, ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cómo?, ¿Por qué? y ¿Para qué?, ordenadas según su importancia. - Los textos...

746  Palabras | 3  Páginas

EL PROPÓSITO DE DIOS DETRÁS DE LOS PROBLEMAS La vida es una oportunidad para resolver problemas. Los problemas que enfrentamos nos derrotan o nos desarrollan dependiendo de cómo respondamos a ellos. Solo tenemos dos opciones a escoger: 1. Podemos pretender ignorarlos  2. Reconocerlos, aprender y crecer  Enfrentar los problemas desde la segunda opción, nos permite ver a los problemas como oportunidades. Desafortunadamente, la mayoría de las personas fallan en ver como Dios desea utilizar esos...

1395  Palabras | 6  Páginas

¿Qué dice la Biblia acerca de cómo encontrar el propósito de la vida? Pregunta: "¿Qué dice la Biblia acerca de cómo encontrar el propósito de la vida?" Respuesta:Después de hablar acerca de la futilidad de la vida, cuando vivió con todo lo que este mundo pudiera ofrecer, Salomón nos da estas importantes conclusiones en el libro de Eclesiastés: “El fin de todo el discurso oído es este: Teme a Dios, y guarda sus mandamientos; porque esto es el todo del hombre. Porque Dios traerá toda obra...

1301  Palabras | 6  Páginas

PROPOSITO Permitir el registro sistemático, el análisis, la interpretación y la comparación de los datos de mortalidad y morbilidad recolectados en diferentes países o áreas y en diferentes épocas. ORIGEN En reunión efectuada en Viena en 1891, el Instituto Internacional de Estadística, encargó a un comité dirigido por Jacques Bertillón (1851-1922) la preparación de una clasificación de causas de defunción, esto es el primer antecedente de lo que hoy denominamos Clasificación Internacional...

1171  Palabras | 5  Páginas

sus pensamientos, ideas y sentir; para esto, en nuestra sociedad utilizamos la escritura script, que es un sistema de signos comunes que podemos emplear para redactar textos diversos. Los docentes tenemos una tarea importante en la enseñanza de la escritura y en los procesos de aprendizaje, fomentando en los niños el gusto por la lectura, así mismo, en la adquisición de las habilidades de lectura y escritura, para que puedan enfrentarse eficazmente a situaciones donde sea requerida la producción...

1308  Palabras | 6  Páginas

Propósito: El niño comienza a desarrollar sus habilidades motoras desde pequeño y junto con ellas van acompañadas una serie de sucesos pues el niño favorece el desarrollo de nociones espaciales, como un proceso en el cual se establecen relaciones entre los niños con los objetos como bien lo menciona Lovell fundamentándose en Piaget "...Parece que los conceptos de espacio en el niño brotan de la conciencia del propio cuerpo, obtiene su primera noción espacial de un objeto acercándoselo a la boca...

897  Palabras | 4  Páginas

Ensayo: La escritura en la escuela primaria INTRODUCCIÓN: Antiguamente escribir era considerado un oficio y sólo una pequeña parte de la población podía acceder a este derecho, conforme avanzó el tiempo se reflejó la necesidad de que toda la población accediera a la escritura y pasó a volverse un derecho de todas las personas. La escritura en la escuela primaria ha dejado de ser un proceso simple que va más allá de descifrar códigos, se ha convertido en un proceso social complejo, resultado...

791  Palabras | 4  Páginas

escritura  f. Acción y efecto de escribir. Obra escrita. Cualquier sistema de representación gráfica del pensamiento. Hay dos tipos o procedimientos fundamentales de escritura: la que pretende representar directamente la realidad (pictográfica, jeroglífica, ideográfica...) y la que representa la realidad a través de la lengua (alfabética y silábica). Otras clasificaciones atienden al aspecto de los rasgos gráficos, es decir, miran la escritura como dibujo y como un sistema de representación. ...

712  Palabras | 3  Páginas

LA ESCRITURA Las actividades escritas pueden facilitar la expresión oral de forma indirecta y pueden utilizarse como actividades de calentamiento ó como estudio individual. Si el fin es mejorar la expresión oral, la actividad escrita como tal no debe ser compleja. Si los estudiantes ya conocen los elementos básicos de la expresión escrita tales como la gramática, el vocabulario y los signos de puntuación, la actividad se hace más sencilla. Pero, no debemos sentirnos complacidos si los estudiantes...

1545  Palabras | 7  Páginas

 Simulación de los patrones de circulación oceánica Propósito Identificar en una simulación entre la temperatura del agua y el movimiento del agua en el océano, creando los “Patrones de Circulación oceánica”. Introducción En este simulador veremos el efecto de las corrientes oceánica y como se mueven o como se transporta o dispersa el agua caliente con el agua salada y usaremos agua caliente con colorante azul y agua salada para ver este fenómeno de la naturaleza. Fundamento teórico La temperatura...

995  Palabras | 4  Páginas

3. TÉCNICAS DE ESCRITURA La forma en la que se escribirá un texto dependerá primordialmente del tipo de texto y de su propósito. En un determinado tipo de texto pueden presentarse varias de las técnicas de escritura. Sin embargo, suele prevalecer una de estas. Las cinco técnicas de escritura se describen a continuación: 3.1. Descripción: Es la representación por medio del lenguaje de la imagen de objetos (materiales e inmateriales), personas y demás seres vivos, paisajes, situaciones y los...

1277  Palabras | 6  Páginas

En el caso concreto de la escritura, esta situación tiene entre otras consecuencias, en el paso de la letra Script a la letra cursiva no se da de manera adecuada, por lo que el niño ha de confrontar serios problemas que lo confunden generándole inseguridad y confusión hasta el extremo de dificultarle la adopción de un estilo particular de letra. Con relación a la enseñanza de la lectura y escritura, existen actualmente investigaciones sustentadas en los aportes teóricos de la psico lingüística...

582  Palabras | 3  Páginas

En este ensayo abordaremos el tema de la producción de textos en la escuela primaria, tomando en cuenta la escritura como base y medio para la realización de dichos textos. Así también como los propósitos que tiene la escuela primaria en el desarrollo de la competencia escrita, el proceso de composición apoyándonos de los pasos del taller de escritura y las estrategias para favorecer la necesidad y el gusto por escribir. La importancia que tiene hoy en día tiene que todos desarrollemos la...

953  Palabras | 4  Páginas

como propósito describir el uso del portafolio como estrategia para la reflexión metalingüística. Para ello es imprescindible generar la producción y comprensión de textos, en ese sentido establecemos la relación directa entre portafolio y lengua escrita. Esta experiencia reporta cómo los participantes de la asignatura Fundamentos Lingüísticos para la Lectura y Escritura (curso adscrito a  los Subprogramas de Postgrado de Maestría en Lectura y Escritura y Especialización en Lectura y Escritura del...

1394  Palabras | 6  Páginas

la lecto- escritura, los conceptos y las definiciones de las mismas, se centran en el aprendizaje según el contexto. Hace memoria del cómo y para qué el aprendizaje de la lecto – escritura. Por otro lado, se recomienda los procesos indicados para la adquisición del conocimiento de los signos, símbolos, representaciones metales entre otros, que permiten una viabilidad efectiva del aprender y enseñar la lectura y escritura. Qué es la escritura? Al igual que la lectura, la escritura tiene su...

607  Palabras | 3  Páginas

La escritura: Es un proceso mental que realizamos los seres humanos y que se utiliza como medio de comunicación, a través de la incorporación de códigos, letras, símbolos, aceptados y entendibles para una determinada colectividad. Te permite expresar tus sentimientos, pensamientos, deseos, tristezas entre otros. Es un proceso mecánico, una destreza psicomotriz mediante la cual se aprende a escribir palabras y oraciones y, justamente, de ese ejercicio sistemático y progresivo, depende su...

1612  Palabras | 7  Páginas

Enseñanza de la escritura: orientaciones y práctica daniel.cassany@upf.edu http://www.upf.edu/dtf/personal/danielcass/index.htm http://www.upf.edu/dtf/xarxa/paral.htm Propósitos 1. Presentar sucintamente un mapa de los diferentes enfoques con que se investiga, se enseña y se aprende a escribir. 2. Situar la práctica de cada uno en este mapa y descubrir cómo se puede mejorar. 3. Ofrecer recursos para mejorar la enseñanza e incrementar las capacidades de los aprendices. Índice Propósitos 1. Enfoques...

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por los medios audiovisuales es muy importante que desde la escuela se promueva el hábito de leer y escribir, pero sin darle esa carga de contenido escolarizante que opaca su verdadero significado. Es necesario que el niño lea y escriba con un propósito claro, no por cumplir con la tarea del día, para ello se debe integrar la vida cotidiana del chico con sus actividades de aprendizaje. En "Jugando y Aprendiendo Nos Vamos Conociendo" se intenta que los niños logren un encuentro con el mundo que...

1411  Palabras | 6  Páginas

ámbitos y con diversos propósitos. Un individuo puede escribir una nota, un poema o cualquier serie de letras con el mero propósito de expresarlos y conservarlos para sí mismo, como ocurre con un diario íntimo. También, la escritura puede emplearse como medio de canalización de historias, cuentos, novelas y otro tipo de textos poéticos o literarios. 2. ¿Por qué es importante saber escribir? R= Es importante ya que muchos podemos expresar lo que sentimos por medio de una escritura, un poema, una canción...

937  Palabras | 4  Páginas

de la escritura todos aquellos pensamientos, ideas, sensaciones, etc. que tenemos en el cerebro.Para eso, nos hace falta no solo un vocabulario extenso sino, también el saber construir cada frase utilizando las palabras más adecuadas y colocándolas en su lugar correspondiente. Para ello necesitaremos un buen uso de los pronombres, adverbios, etc. y de los puntos, comas, puntos y comas, paréntesis, comillas, etc. etc. CARACTERISTICAS DE LA ESCRITURA: Características y funciones de la escritura I. Características...

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LA ESCRITURA COMO BASE FUNDAMENTAL El proceso consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario, etc. Al utilizarlo se mejora el producto final. Para el escritor profesional esto significa aumentar sus ventas; para el estudiante es la manera de entender con mayor claridad un tema, de organizar mejor sus pensamientos y de obtener mejores evaluaciones o puntajes en los trabajos escritos del colegio. ...

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Referencia: Cassani, D. (1999). Construir la escritura. Barcelona: Paidós. Escritura La escritura es una manifestación de la actividad lingüística humana, como la conversación, el monologo o, a otro nivel, los códigos de gestos o el alfabeto Morse. Los escritos comparten los rasgos fundamentales de la comunicación verbal, que resumimos a continuación: Actividad lingüística e intención. Escribir es una de las variadas formas de actividad humana dirigidas hacia la consecución de objetivos (Austin...

658  Palabras | 3  Páginas

Escritura: transformar el conocimiento. Escribir: resolver problemas mal definidos. Para escribir se tienen que pensar las ideas que se van a mencionar, se organizan las ideas para poder elegir el argumento que se va a dar. Al iniciar el planteamiento de un problema de escritura, no tiene la suficiente información para llegar a la resolución del problema como lo es la diferencia de balanza y equilibrio donde los niños predicen hacia donde se inclinara esta. En la escritura es la entidad la que...

619  Palabras | 3  Páginas

Proposito. Iniciar la formación integral de los niños y las niñas en cuanto hábitos, habilidades, destrezas y actitudes y valores basados en la identidad local, regional y nacional, mediante el desarrollo de sus potencialidades y el pleno ejercicio de sus derechos como persona en formación, atendiendo a la diversidad e interculturalidad. Fases. El nivel maternal Hace referencia a la educación integral de niños y niñas, desde la gestación hasta cumplir los tres años de edad, en la cual la...

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l LA ESCRITURA RESUMEN. EL PROCESO DE ESCRITURA El proceso consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario, etc. Al utilizarlo se mejora el producto final. Para el escritor profesional esto significa aumentar sus ventas; para el estudiante es la manera de entender con mayor claridad un tema, de organizar mejor sus pensamientos y de obtener mejores...

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MODELO DE ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN SOCIEDAD EN COMANDITA POR ACCIONES NÚMERO ___________ En la ciudad de San Salvador, a las ___________ horas del día ________ de ___________ de ____________. ANTE MI, __________________ de este domicilio, comparecen los señores _________________________________, de ________ años de edad, PROFESION___________, del domicilio de _______________, de nacionalidad ___________, a quien (no) conozco, portador de (pero identifico por medio de) su documento único de...

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del niño: desarrollo y proceso de construcción del conocimiento, durante el análisis de sus diferentes teorías y corrientes psicopedagógicas, el cual me han sido de gran importancia e interés y me ha sido de gran ayuda ya que recordemos que el propósito de esta licenciatura es: Transformar la práctica docente de los profesores en servicio a través de la articulación de elementos teóricos y metodológicos con la reflexión continúa de su quehacer cotidiano, proyectando este proceso de construcción...

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Que es la escritura La escritura es un sistema de representación gráfica de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática mediante signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna...

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Escritura cuneiforme El sistema de escritura sumerio original deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para representar bienes. A finales del IV milenio a. C., ya había evolucionado hacia un método de contabilidad en el que se utilizaba un estilete redondeado que se imprimía sobre arcilla flexible con ángulos variables para grabar números. A este sistema se incorporó una escritura pictográfica utilizando un estilete afilado para indicar lo que se estaba contando. La escritura...

970  Palabras | 4  Páginas

Importancia de la escritura En los últimos años, el hombre y las sociedades han sufrido una evolución tecnológica verdaderamente significativa, el cuál ha provocado que aspectos tanto educativos, como laborales se lleven a cabo a través maquinarias u otro tipo de aparatos electrónicos dejando de lado la manera convencional de enseñar o preparar a una persona. Al leer esto, podemos pensar que es un punto positivo para el crecimiento y desarrollo de una sociedad, sin embargo se han...

530  Palabras | 3  Páginas

importancia de lograr el Perfil del Egresado tal como se ha diseñado en esta Modalidad del nivel Secundaria para jóvenes migrantes.Por Mtra. Rosa María Esquivel MendívilCoordinadora Estatal del PRONIM PROPOSITOS Y CONTENIDOS DE CIVICA Y ETICAEl presente curso tiene como propósito introducir a los estudiantes en el estudio de los principales rasgos de la formación cívica y ética en la escuela secundaria.   Resulta fundamental que el futuro profesor de educación secundaria que se prepara...

1726  Palabras | 7  Páginas

 La escritura se define como un medio de comunicación que implica no sólo aprender la correspondencia entre el sonido y la grafía, sino aprender un código nuevo y diferente del oral. La escritura está fundamentada en la interacción social y por ello comunica significados y se sitúa en un contexto específico, además posee una estructura y guarda unas reglas de concordancia, coherencia y cohesión. La manera que cada persona tiene para expresar su pensamiento a través del texto escrito constituye...

847  Palabras | 4  Páginas

CONTEXTO MACRO La escritura es un sistema universal de comunicación, como el habla, pero que a diferencia de las limitaciones que se presenta, la escritura permite transmitir información mediantes mensajes que superan las barreras del tiempo, adquiriendo de este modo un reflejo permanente y espacial. Gracias a esta técnica es también posible acumular cantidades ingentes de información y administrar estructuras sociales complejas, por lo que sus orígenes se confunden con los de la civilización...

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PROPOSITOS de educación artística 2do En segundo grado se pretende que los alumnos: Integren los elementos que caracterizan a las formas, movimientos y ritmos en creaciones artísticas diversas. Representen y expresen mediante paisajes sonoros, visuales, corporales y verbales múltiples entornos y valoren lo que de ellos observan. ENFOQUE Frente a los numerosos desafíos que plantea el siglo XXI, dominado por la globalización, la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad...

766  Palabras | 4  Páginas

Qué es la escritura creativa, dentro de esta definición se enmarcan los escritos de ficción y no ficción que están más allá de las disciplinas de comunicación como el periodismo, los escritos técnicos y las creaciones académicas, aunque algunas técnicas de escritura como el guion y la dramaturgia tienen sus estudios a nivel de enseñanza se consideran excepcionalmente parte de la escritura creativa. Los géneros que entran a ser considerados dentro de la escritura creativa son los poemas épicos, las...

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¿QUÉ ES ESCRIBIR? La escritura es un sistema gráfico de representación de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información.. Escribir es una experiencia muy personal y por eso no puede significar lo mismo para todos. Según la Real Academia Española de la Lengua escribir es: 1. Representar las palabras o las ideas con letras u otros signos trazados en papel u otra superficie. 2. Componer...

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experiencia previa en el manejo del lenguaje escrito y sus distintos estilos. No obstante antes de escribir es importante decidir cómo va a ser el texto (forma) y qué contenidos lo van a conformar. A la hora de redactar hay que: DEFINIR el propósito, qué objetivos se quieren lograr y para qué sirve el texto. (por ejemplo, si tenemos que realizar un trabajo tenemos que tener claro que es lo que nos están pidiendo: el significado y los objetivos del trabajo). BUSCAR información y ordenarla...

993  Palabras | 4  Páginas

COMUNICACIÓN Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL La escritura La escritura es una de las formas de expresión que fue liberando al hombre de sus ataduras, de sus miedos e ignorancia, a través de ella se transmiten conocimientos de generación en generación, se transmiten valores éticos, morales y religiosos, según donde se expresen, ellos son válidos sin lugar a dudas, podremos discrepar, pero, son verdaderos para quién los emite, los valora y los adopta. a través de la escritura se crea, y todo siempre también, bajo...

1205  Palabras | 5  Páginas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA COORDINACION DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION DE EDUCACION INDIGENA PROYECTO ESCOLAR 2009-2010 LA ESCRITURA. GRUPO: MULTIGRADO. ESCUELA PRIMARIA BILINGÜE: “FELIPE CARRILLO PUERTO” PRESENTACION. La vida actual exige un completo dominio del lenguaje, en especial, del escrito. Para sobrevivir en este mundo altamente tecnificado debemos valernos de el. Y es que realmente, la lengua escrita es fundamental en cada momento de la...

1543  Palabras | 7  Páginas

oficiales, tendencia a la especialización y la proliferación de funciones y tamaño. 4. Explique el concepto de sistema. R= Conjunto de elementos relacionados de modo dinámico, que desarrollan una actividad para alcanzar determinado objetivo o propósito. Los sistemas reciben (entrada) datos, energía o materia del ambiente y proveen (salida) información, energía o materia. 5. ¿Cuáles son las diferencias entre un sistema abierto y un sistema cerrado? R= 6. ¿Qué...

1253  Palabras | 6  Páginas

PROPOSITO En este proyecto nosotros los alumnos investigaremos y trabajaremos para saber de dónde obtiene energía el cuerpo humano. HIPOTESIS ¿DE DONDE OBTENEMOS ENERGIA NOSOTROS LOS SERES HUMANOS? INTRODUCCION En este proyecto nosotros queremos ¿Cuál es el objetivo de comer y el destino de los alimentos que ingerimos? Estamos formados por millones de células que integran nuestros tejidos y órganos, las cuales necesitan energía para realizar sus funciones, ya sea contraerse si son de músculo...

525  Palabras | 3  Páginas

como finalidad dar a conocer las diversas dificultades existentes en la escritura, para complementarlos con los objetivos de aprendizajes pertinente del curriculum nacional de las Bases Curriculares de segundo nivel de transición y de los Planes y Programas de NB1, con el fin de responder de manera a adecuada a las necesidad de los alumnos con dificultades en la escritura LA ESCRITURA Escribir una redacción, un pequeño poema o una novela corta, incluso...

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La escritura “El éxito de un escritor no radica en la amplitud de su vocabulario sino en la combinación que hace de las palabras. Por ello debemos recordar que todo arte, aún más hablando de la escritura, posee forma y contenido y para expresarlo, es necesario dominar los instrumentos y el material…” Según Ferreiro, la escritura, es un conocimiento complejo, que incluye tanto la habilidad motora, la actividad cognitiva así como la comprensión de esquemas teóricos. Así mismo, es una forma...

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aspecto distinto del mismo tema. La coma: Indica una pausa corta. Es más significativo puesto que su presencia o ausencia puede cambiar esencialmente el sentido de lo que se dice. Las referencias anafóricas: Uno de los recursos más usados en la escritura es la anáfora. Un elemento anafórico es aquel que hace referencia a algo que ya se mencionó. Existen diferentes formas de utilizar los anafóricos: Por sustitución léxica: En un texto se puede reemplazar un nombre por otro que no altere el elemento...

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 La escritura Escribir constituye una actividad que se realiza en situaciones concretas, diferenciadas y con propósitos claros. También surge como necesidad de comunicarnos ya sea para relacionarnos con los demás, expresar nuestras ideas y sentimientos, imaginar, informar, etc. Escribir es organizar la información, y esta organización presupone un proceso que implica tres acciones: planificación que a su vez se divide en...

1302  Palabras | 6  Páginas