• Parvularia
    UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA CARRERA PARVULARIA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TEMA: CREACION DEL CENTRO INFANTIL EN LA ZONA RURAL DEL BARRIO SAN FRANSISCO DE CHILLOGALLO Al SUR DE QUITO INVESTIGADOR: ELIZABETH MONTALVO TUTOR: MSC. ENRIQUE MONTENEGRO ...
    2052 Palabras 9 Páginas
  • Etapas Del Estudio
      UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS         “PROYECTO DE CREACION DE UN CENTRO PARVULARIO EN EL SECTOR TOCTIUCO, CIUDAD DISTRITO METROPOLITANO DE QUITO “   TESIS PREVIA A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE INGENIERA EN ADMINISTRACION...
    5388 Palabras 22 Páginas
  • Montar Escuela Infantil En Madrid
    Europeo Invierten en tu Futuro m o nt ar... La Comunidad de Madrid y el Fondo Social Europeo Invierten en tu Futuro Cuadernos de Orientación para el Emprendimiento Edita: Comunidad de Madrid Consejería de Empleo y Mujer Dirección General de Empleo C/ Santa Hortensia, 30 28002 Madrid Con...
    25927 Palabras 104 Páginas
  • Madrid educacion infantil
    Invierten en tu Futuro i e ro La Comunidad de Madrid y el Fondo Social Europeo Invierten en tu Futuro m o nt ar... Cuadernos de Orientación para el Emprendimiento Edita: Comunidad de Madrid Consejería de Empleo y Mujer Dirección General de Empleo C/ Santa Hortensia, 30 28002 Madrid ...
    24013 Palabras 97 Páginas
  • Educacion Infantil
    CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN DECRETO 149/2009, de 12 de mayo, por el que se regulan los centros que imparten el primer ciclo de la educación infantil. El artículo 27 de la Constitución Española reconoce el derecho fundamental a la educación y la libertad de enseñanza. Asimismo, el Estatuto de Autonomía para Andalucía...
    11948 Palabras 48 Páginas
  • Proyecto De Desarrollo - Niños
    PROYECTO DE COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO REDUCIR EL INCREMENTO DE TRABAJO INFANTIL EN LA ASOCIACIÓN LADRILLERA “EL DORADO” 2012 11/10/2012 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES E. P. DE...
    3356 Palabras 14 Páginas
  • CREACION DE CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL EN ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACION SECUNDARIA
    ANTEPROYECTO DE CREACION DE CENTROS DE DESARROLLO INFANTIL EN ESTABLECIMIENTOS DE EDUCACION SECUNDARIA DEPENDIENTES DE LA PROVINCIA DE MENDOZA VISTO Que la Ley de Educación Nacional N° 26206 extiende la obligatoriedad escolar hasta la finalización del nivel secundario; Que es necesario garantizar...
    3025 Palabras 13 Páginas
  • Pegagogia infantil
    I. ANTECEDENTES DEL PROYECTO 1. ANTECEDENTES DEL PROYECTO Esta idea surgió por la necesidad que se observó en el Barrio Junín de incrementar la Educación Pre-escolar cerca del sector, ya que observo que muchos padres se trasladaban a muchas cuadras para poder llevar a sus hijos a los colegios....
    2094 Palabras 9 Páginas
  • proyecto guarderia
     PROYECTO CREACION DE UNA ESCUELA MATERNO INFANTIL IDEA DEL PROYECTO Constitución de una escuela maternal infantil que preste servicios de cuidado y formación a niños de entre cero y cuatro años (primer ciclo de educación infantil), así como servicios de cuidado (comida, descanso e higiene). ...
    1731 Palabras 7 Páginas
  • Centros infantiles, experiencia educativa
    PONENCIA: AREA TEMATICA LOS LENGUAJES ARTISTICOS EN LA EDUCACIÓN PÚBLICA. NOMBRE CENTROS INFANTILES: JUEGO Y LENGUAJES ARTISTICOS, CRONICA DE UNA EXPERIENCIA EDCUACATIVA Por: Carlos Canosa y Mariano Faingersch Breve recorrido Histórico y encuadre: Síntesis: Un estudio realizado en el año 2001...
    4163 Palabras 17 Páginas
  • Control interno
    DE LA EDUCACIÓN ESCUELA DE PEDAGOGÍA-CARRERA PARVULARIA DIDÁCTICA INFANTIL MSC. JACQUELINE ALTAMIRANO TEMA: DIRECCIÓN Y ORGANIZACIÓN TÉCNICA DEL TRABAJO EN LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL QUINTO SEMESTRE “A” 6. La organización del ingreso de los niños y niñas al centro infantil...
    6033 Palabras 25 Páginas
  • trabajo franquicias
    Escuelas Infantiles ESCUELA INFANTIL NEMOMARLIN Miembro de Pleno Derecho  Escuelas infantiles Nemomarlin Franchise SL Camino de las Huertas, 18, 2º 28223   Pozuelo de Alarcón  ( Madrid ) 91 351 81 11 oscar.diaz@escuelanemomarlin.com www.escuelanemomarlin.com Escuelas infantiles de primer...
    755 Palabras 4 Páginas
  • edufisico
    religiosas, que en general fueron también las promotoras de su creación, y como tal su funcionamiento era apoyado económicamente por la Beneficencia de Antioquia, que como se recuerda también financiaba los hospitales. Ante la creación del entonces Servicio Seccional de Salud de Antioquia en el año...
    1696 Palabras 7 Páginas
  • El Teatro En La Escuela
    EL TEATRO EN LA ESCUELA: UN PROYECTO MUNICIPAL DE INCENTIVACIÓN DEL TEATRO COMO 1 ACTIVIDAD FORMATIVA, CULTURAL Y ARTÍSTICA Àngels Torras i Albert 2 Abstract: This article outlines a municipal theater project which takes place in public schools in the city of Tarragona. This project is based on the...
    5044 Palabras 21 Páginas
  • Tesis
    1 Mª Ángeles Valdés Padial “SOFTWARE EDUCATIVO EN INFANTIL” Autoría: VALDÉS PADIAL, Mª ÁNGELES Ámbito: Educación Infantil Temática: TIC Etapa: Educación Infantil Resumen: Debido a que la utilización de las nuevas tecnologías es cada vez mayor en nuestra realidad, tanto social como educativa...
    2079 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo
    PROFESIONAL Estudiante de décimo semestre de Licenciatura en pedagogía infantil con experiencia en la educación inicial; preescolar y primero primaria a nivel privado y estatal. Participante del proyecto de investigación titulado; “Creación y montaje del Aula Hospitalaria en la IPS Universitaria sede Clínica...
    655 Palabras 3 Páginas
  • Foda, ejemplo
    apoyo eficiente y responsable. 5. Amplia infraestructura funcional. 6. Nuevas metodologías de enseñanza mediante el uso de software, especializado para niños/as infantes. 7. Ambientes ecológicos, áreas de descanso y aire puro. 8. Padres de Familia integrados a la Institución y tarea educativa. 9...
    1007 Palabras 5 Páginas
  • Características de una guardería infantil
    ESCUELA INFANTIL Una guardería o escuela infantil es un establecimiento educativo, de gestión pública, privada o concertada (privada de gestión pública), que forma a niños entre 0 y 3 años. Los encargados de supervisar a los menores son profesionales en el área de la educación temprana, educación preescolar...
    1762 Palabras 8 Páginas
  • Cáceres desde abajo. desarrollo de valores a través de la lectura
    TSEIs del Centro de Educación Infantil Santa Bárbara de Cáceres vinieron a contarnos en las "IV Jornadas de Educación Infantil", que cada dos años organizamos en el IES Al-Qazeres de Cáceres, un interesante proyecto que han realizado con los niños y niñas de 2 a 3 años. La idea de este proyecto surgió...
    333 Palabras 2 Páginas
  • “Creación de la ludoteca escolar con enfoque pedagógico como espacio recreativo para los niños y niñas" año 2009
    Principio 7 declara que “El niño debe disfrutar plenamente de juegos y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por promover el goce de este derecho”. La característica propia de la Ludoteca es la acción...
    8692 Palabras 35 Páginas