Representantes De La Teoria Humanista ensayos y trabajos de investigación

REPRESENTANTES DE LOS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DE LA TEORÍA HUMANISTA ASPECTOS ROMANTICISMO EXISTENCIALISMO FENOMENOLOGÍA BASES FILOSÓFICAS La mejor forma de encontrar la realidad, es mediante el estudio completo de la persona. (Principio del bienestar). La única guía válida para la conducta de la persona es sus sentimientos honestos Analiza la existencia. Los aspectos humanos de importancia eran sus interpretaciones personales y subjetivas sobre la vida. Consideran las experiencias interiores y...

1328  Palabras | 6  Páginas

Representantes del Humanismo. Abraham Harold Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908 - 8 de junio de 1970Palo Alto, California) fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como procesos continuos de búsqueda de autoactualización y autorealización. Su posición se suele clasificar en psicología...

651  Palabras | 3  Páginas

Abraham Maslow Fue un psicólogo estadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como procesos continuos de búsqueda de autoactualización y autorealización. Su posición se suele clasificar en psicología como una "tercera fuerza", ubicándose teórica y técnicamente entre los paradigmas del conductismo y el psicoanálisis...

621  Palabras | 3  Páginas

Erasmo de Rotterdam Poeta, tratadista, filólogo, filósofo, teólogo y humanista holandés, nacido en Rotterdam el 27 o el 28 de octubre de 1469 (o de 1466, según algunos de sus numerosos biógrafos) y fallecido en Basilea (Suiza) el 12 de julio de 1536. Aunque su verdadero nombre era el de Gert Geertsz, es universalmente conocido por el pseudónimo latino que adoptó, Desiderius Erasmus Roteradamus, castellanizado en España desde el siglo XVI como "Erasmo de Rotterdam". Erudito fecundo y polifacético...

662  Palabras | 3  Páginas

de Sinaloa Centro de universidad virtual Unidad didáctica: tecnologías del aprendizaje Tema: teoría cognitiva Asesor: maría Félix azquemita Alumna: verenice perez 09 de octubre de 2014. Teoría cognitiva Se fundamentan en el análisis de los aspectos psicológicos existentes, en los procesos que conducen al conocimiento de la realidad objetiva, natural y propia, del hombre. Sustentada en la teoría del conocimiento  desde el punto de vista filosófico,  considera  al  mismo  como  el  resultado...

504  Palabras | 3  Páginas

Teorías Sociológicas y sus representantes Representante Biografía Teoría Sociológica Augusto Comte (Montpellier, Francia, 19 de enero de 1798 - París, 5 de septiembre de 1857). Se le considera creador del positivismo y de la disciplina de la sociología, aunque hay varios sociólogos que sólo le atribuyen haberle puesto el nombre. El positivismo es una corriente o escuela filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el conocimiento científico, y que tal conocimiento solamente puede...

772  Palabras | 4  Páginas

Principales representantes de la teoría neoclásica PETER F. DRUCKER:(1909-2005) WILLIAM NEWMAN:(1909-2002) ERNEST DALE: (1917-1996) RALPH C. DAVIS: LOUIS ALLEN: HAROLD KOONTZ:(19009-1984) El enfoque de los representantes de la teoría neoclásica consiste en identificar las funciones de los administradores los cuales son: la planeación, organización, dirección y control Teoría Neoclásica de la Administración La teoría Neoclásica, es una continuación de la teoría Clásica. Aparece...

619  Palabras | 3  Páginas

LA TEORÍA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES (SERGE MOSCOVICI) ANTECEDENTES Etnopsicología de Wund Interaccionismo Simbólico de Mead Representaciones Colectivas de Durkheim Etnopsicología de Wundt: Filosofía en LeipziN: Dio caracter independiente a la Psicología y la alejó de la especulación Le dio carácter EXPERIMENTAL Sus herederos: Catell, Hall, Wolf, Titchener, Witmer…, no fueron sensibles a los aspectos filosóficos de la tradición alemana (C. Naturales y C. Sociales). Miopía Científica:...

1248  Palabras | 5  Páginas

texto: Ortiz, A. (2009). Manual para elaborar el modelo pedagógico de la institución escolar. Antillas. Capítulo 1 (Implicaciones de las teorías del aprendizaje en los modelos pedagógicos) p. 9-29. 1. En forma individual llenar el siguiente cuadro teniendo en cuenta las distintas concepciones de aprendizaje. Teorías del aprendizaje y sus representantes ¿Qué es aprender? ¿Cómo se aprende? ¿Cuál es la función del docente? ¿Cuál es la función del estudiante? EL CONDUCTISMO B.F....

800  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCION El enfoque humanístico promueve una verdadera revolución conceptual en la teoría administrativa: si antes el énfasis se hacia en la tarea (por parte de la administración científica) y en la estructura organizacional (por parte de la teoría clásica de la administración), ahora se hace en las personas que trabajan o participan en las organizaciones. En el enfoque humanístico, la preocupación por la máquina y el método de trabajo, por la organización formal y los principios de administración...

2758  Palabras | 12  Páginas

PRINCIPALES REPRESENTASTES DE LAS TEORIAS DE LA EDUCACION En la siguiente lectura vamos a observar el método de los filósofos en la época del renacimiento, es la contraposición de opiniones, es la discusión del filósofo consigo mismo, Y de los filósofos entre sí. ESCUELA TRADICIONAL PLATON Perfecciona el método de su maestro Sócrates, (LA MAYEUTICA SOCRATICA), la cual en su pensamiento evolutivo es el MÉTODO DEDUCTIVO denominado DIALECTICA, Consiste en formular hipótesis y suponer...

1244  Palabras | 5  Páginas

[pic] [pic][pic][pic] TEMA 3 TEXTO COMPLEMENTARIO TEORÍA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES 1. Complejidad del concepto y dificultad para definirlo: El concepto de representación social fue investigado por Moscovici (1961) en su obra “El psicoanálisis, su imagen y su público”. Moscovici dio esta definición: “...Representación social es un conjunto de conceptos, enunciados y explicaciones originados en la vida diaria, en el curso de las comunicaciones interindividuales...

1069  Palabras | 5  Páginas

ENSAYO DE LA TEORIA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES, ENFOQUE DE SERGE MOSCOVICI Y DENISE JODELET 16/OCTUBRE/2013 TEORIA DE LAS REPRESENTACIONES SOCIALES ENFOQUE, DE SERGE MOSCOVICI Y DENISE JODELET Por Cyntia Patricia Román Vargas Facultad de Psicología BUAP Hablar de la teoría de las representaciones sociales es hablar de una corriente relativamente nueva y que ha englobado problemas actuales de la sociedad. Esta teoría surge como una necesidad, la cual no se había presentado antes...

1723  Palabras | 7  Páginas

Antecedentes y principales representantes del humanismo El humanismo fue un movimiento intelectual, que se dio en el siglo xv en la región de Italia, que busco la difusión de los conocimientos para hacer del hombre un individuo verdaderamente humano y natural, en contraposición a lo divino y sobre natural que constituyeron la meta del Medievo. Humanismo viene de “humanisti” que significa amante de la ciencia, del saber y cultor de las letras. Características del humano * Libertad de pensamiento...

771  Palabras | 4  Páginas

Máximos representantes del humanismo: a) Erasmo de Rótterdam: Pensador de origen holandés, nacido en Gonda, cerca de Rótterdam (1467). Preculsor del espíritu moderno, Erasmo es calificado como el más grande humanista del renacimiento y el mejor escritor de su tiempo, con una marcada elegancia y agudez. Su doctrina dio origen al movimiento “Erasmista”. Aquella doctrina o ideal era únicamente ético: una reforma gradual y pacífica de la Iglesia y la sociedad civil, hasta conseguir una sociedad humanizada...

1079  Palabras | 5  Páginas

Principales representantes del humanismo Dante Alighieri (Florencia, c. 29 de mayo de 1265-Rávena, 14 de septiembre de 1321) fue un poeta italiano. Su obra maestra, la Divina comedia, es una de las obras fundamentales de la transición del pensamiento medieval al renacentista. Es considerada la obra maestra de la literatura italiana y una de las cumbres de la literatura universal.1 2 En italiano es conocido como il Sommo Poeta («el Poeta Supremo»). A Dante también se le considera el «padre del idioma»...

1444  Palabras | 6  Páginas

LAS TEORÍAS PSICOLÓGICAS DEL APRENDIZAJE: CONCEPCIONES Y PRINCIPIOS PSICOEDUCATIVOS TEORÍA HUMANISTA Alumna: Alejandra Chávez Solís. Grupo: 1°A Indicador Descripción de la teoría Surgimiento de la teoría El humanismo surgió como una imagen del mundo al término de la Edad Media.  Los pensadores humanistas fueron entonces intérpretes de nuevas aspiraciones humanas impulsados por la decadencia de la filosofía escolástica, cuyo centro de gravedad era la vida religiosa y la inmortalidad ultraterrena...

764  Palabras | 4  Páginas

1. Analiza la teoría de la escuela humanista las ventajas de esta aplicación Sinceramente no le hallo ventajas solo una que ayudaba a que los trabajadores pusieran más esfuerzo en su trabajo y así las empresas fueran más productivas. 2. ¿Quiénes fueron sus principales representantes? Douglas Mc Gregor y Abraham Maslow. 3. ¿Cuál es la principal desventaja de esta corriente? Una crítica muy grande a Elton Mayo fue que sus estudios fueron llevados a cabo en una sola empresa, con gente...

527  Palabras | 3  Páginas

“PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL HUMANISMO” ITALIA FRANCIA ESPAÑA GUARINO DE VERONA VITORINO DA FELTRE FRANCISCO RABELAIS MIGUEL MONTAIGNE JUAN LUIS VIVES ANTONIO DE NEBRIJA Sacerdote, matemático, escritor y arquitecto italiano. Paso su novicio en el convento de San Silvestro al Quirinale en Roma. Pertenecía a una generación de los tres grandes maestros del Barroco romano. Estableció una escuela que recibía estudiantes de toda Europa. Diseñó dos palacios y tres iglesias centralizadas...

517  Palabras | 3  Páginas

Teorías humanistas de la personalidad Los teóricos psicodinámicos por lo general creen que la personalidad surge de la solución de conflictos inconscientes y crisis del desarrollo. En ocasiones se dice que Adler fue el primer teórico humanista de la personalidad. La teoría humanista de la personalidad enfatiza que tenemos una motivación positiva y progresamos hacia niveles superiores de funcionamiento. Los psicólogos humanistas creen que la vida es un proceso de apertura al mundo que nos rodea...

826  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCIÓN. La psicologia representa la empresa de la humanidad de comprenderse a si misma y ordenar sus propios asuntos de forma racional y logica. Todos somos en cierto modo psicólogos. En nuestra vida diaria hacemos lo que un psicólogo hace en un laboratorio. Observamos a nuestros compañeros humanos y escuchamos lo que dicen, Observamos cómo reaccionan ante lo que hacemos. Juntamos toda la información de nuestras observaciones y establecemos teorías, Luego probamos estas teorías observando si nuestras...

681  Palabras | 3  Páginas

plantea la vida. TEORIAS DE LA ORIENTACION Teoría humanista: Considera al hombre como centro y medida de todas las cosas. Un principio básico es que las personas son seres racionales que poseen la capacidad para hallar la verdad y practicar el bien. El concepto central de esta orientación es el concepto de “sí mismo”, las ideas y percepciones propias del individuo respecto a sus experiencias personales y aspiraciones (el auto concepto, la autoimagen). El principal autor que representa esta postura es...

1268  Palabras | 6  Páginas

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFALE BELLOSO CHACÍN FACULTAD: HUMANIDADES Y EDUCACIÓN MENCIÓN: EDUCACIÓN PREESCOLAR PROF. MONICA LEÓN CÁTEDRA: PSICOLOGIA GENERAL SECCIÓN: K212 Representantes de la Teoría Humanista REALIZADO POR: BCH. COLINA LENNEUDRY BCH. DELGADO MARIA BCH. GONZÁLEZ MIRIANGELY BCH. LOZANO ANGELICA BCH. TORRES MARIANNE BCH. VERA YESIRE MARACAIBO; 14 DE OCTUBRE DEL 2013 SEGÚN...

1110  Palabras | 5  Páginas

TEORÍA HUMANISTA DE C.R. ROGERS Además del psicoanálisis, otros enfoques de orientación humanista han abordado también el análisis de los procesos internos pero desde una óptica diferente y discrepante con los supuestos psicoanalíticos. Estos enfoques humanistas tienen como características comunes, (1) el énfasis en los aspectos subjetivos (2) el influjo de filosofías relacionadas con la fenomenología y el existencialismo, preocupadas por aspectos como el “yo”, el “existir” o el “ser” (hasta el...

661  Palabras | 3  Páginas

Teoría humanista de la personalidad Cualquier teoría de la personalidad que afirma la bondad fundamentalmente de la gente y su esfuerzo por alcanzar niveles superiores de funcionamiento. La teoría humanista de la personalidad enfatiza que tenemos una motivación positiva y progresamos hacia niveles superiores de funcionamiento; en otras palabras, que la existencia humana no se limita a manejar conflictos ocultos. Los psicólogos humanistas creen que la vida es un proceso de apertura al mundo...

856  Palabras | 4  Páginas

 representaciones topograficas del cuerpo humano. Posición y planos anatómicos. Posiciones y planos anatómicos. El cuerpo humano se divide en regiones y planos para facilitar su estudio y la localización e identificación de los órganos. Además, este puede ubicarse en diversas posiciones, según los requerimientos terapéuticos. Posiciones anatómicas del cuerpo humano. El individuo se encuentra erguido, con la cabeza y los ojos hacia el frente. Los pies apuntan hacia el frente y los brazos se ubican...

1626  Palabras | 7  Páginas

Popular Para La Educación Instituto de Educación Activa – IDEA Teoría Humanista Integrantes: Bryant Maddia 4to “C Naguanagua, 25 de febrero de 2014 Introducción Además del psicoanálisis, otros enfoques de orientación humanista han abordado también el análisis de los procesos internos pero desde una óptica diferente y discrepante con los supuestos psicoanalíticos. Estos enfoques humanistas tienen como características comunes, (1) el énfasis en los aspectos subjetivos...

1732  Palabras | 7  Páginas

ROGERS LIDIA LETICIA CARDONA DIAZ uR ROGERS TEORIA HUMANISTA TEORIA HUMANISTA La psicología humanista surge como una concepción propia en la primera mitad del siglo XX con las aportaciones de sus principales representantes: W. James, L. Bingswanger, M. Boss, G. Allport, A. Maslow, C. Rogers, R. May, V. Frankl, E. Fromm, R. Laing. En su aparición se pueden identificar tres tipos de influencias: Filosóficas: Humanismo, Existencialismo y Fenomenología. Sociales y culturales: el malestar...

1492  Palabras | 6  Páginas

1. HUMANISMO: es un acto de formación y reencuentro del hombre con su esencia; consiste en reflexionar y velar porque el hombre se eduque humano y no un inhumano o un bárbaro, es decir, fuera de sus valores y esencia. 2. ¿De dónde surge? Los primeros humanistas: surgió como una imagen del mundo al término de la Edad Media. Los pensadores humanistas fueron entonces intérpretes de nuevas aspiraciones humanas impulsados por la decadencia de la filosofía escolástica, cuyo centro de gravedad era...

729  Palabras | 3  Páginas

TEMA: Teorías Humanistas. TEORIAS HUMANISTAS. OBJETO DE ESTUDIO. Psicología humanista es una corriente dentro de la psicología, nace como parte de un movimiento cultural general surgido en Estados Unidos en la década de los 60's y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. Pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano y Surgió...

1095  Palabras | 5  Páginas

La teoría humanista El humanismo es una corriente que se centra en los valores y los intereses del hombre. Los autores de este movimiento se rebelaron en contra de las dos grandes escuelas de psicología de Estados Unidos para el momento: del psicoanálisis y el conductismo, ya que pensaban que estas ofrecían una imagen limitada y denigrante de la naturaleza humana. Los humanistas criticaron a los partidarios del psicoanálisis porque solo estudiaban el aspecto patológico de la personalidad, no estaban...

1484  Palabras | 6  Páginas

griego: prósōpon que significa máscara del actor ó personaje. Igualmente es un ser social dotado de inteligencia y voluntad propiamente humanas. Y consciente de sí mismo, quien tiene identidad propia con algunas excepciones como los bebés y algunos individuos con trastornos psicológicos. También definida en diferentes ramas así: En Psicología: Es el individuo humano que abarca sus aspectos físicos y psíquicos definiendo su carácter único. En Filosofía: En la rama de la ética: Según Will Peterson...

1567  Palabras | 7  Páginas

TEORIA HUMANISTA Carl R Rogers considera al aprendizaje como una función de la totalidad de las personas; Afirman que el proceso de aprendizaje genuino no puede ocurrir sin: · Intelecto del estudiante · Emociones del estudiante · Motivaciones para el aprendizaje De esta teoría surge el aprendizaje significativo el cual implica experiencia directa, pensamientos y sentimientos; es autoiniciado e involucra a toda la persona, así mismo tiene un impacto en la conducta y en las actitudes e incluso...

678  Palabras | 3  Páginas

TEORIA HUMANISTA DEL APRENDIZAJE PATRICIO RAMIREZ FRITZ UCSC - 2005 ASPECTOS GENERALES Está basada en los planteamientos de Carl Rogers y de John Dewey Es llamada la tercera fuerza, ya que se plantea como una alternativa a los planteamientos conductuales y psicoanalíticos Destaca el rol activo del organismo. Los seres humanos son únicos y tienen patrones de percepción individuales y estilos de vida particulares El ser humano crea su mundo al pensar y reflexionar EL APRENDIZAJE...

687  Palabras | 3  Páginas

Visión de la teoría humanista respecto al desarrollo humano Psicología Humanista Concepto: Es una escuela que estudia la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano. Surge en la primera mitad del siglo XX en Estados Unidos. Fue sometido a influencias de tres tipos: Filosóficas, sociales, culturales y propiamente psicológicas. Surgió como reacción al conductismo y al psicoanálisis, dos teorías con planteamientos opuestos...

1415  Palabras | 6  Páginas

Humanismo Es un movimiento desarrollado en Europa desde el siglo XVI que rompió con las tradiciones escolásticas medievales y exaltó las cualidades humanas, por lo que comenzó a dar sentido racional a la vida. Es decir, se pone énfasis en la responsabilidad del propio hombre para darle sentido a su vida, sin recurrir a la existencia de un mundo trascendental o un dios. Como consecuencia se considera al hombre como centro y medida de todas las cosas. Desde un punto de vista filosófico el humanismo...

1405  Palabras | 6  Páginas

TEORIA HUMANISTA El principal autor que representa esta postura es Carl Rogers (1902-1987), un autor eminentemente clínico que aborda en los años 60 una formulación teórica de la personalidad en consonancia con sus posiciones terapéuticas. Otros autores de esta orientación serían Maslow, Mav o Frankl. Rogers distingue tres tipos de conocimiento que difieren fundamentalmente en el modo de verificar hipótesis: el conocimiento subjetivo (basado en hipótesis a partir de la experiencia interior...

540  Palabras | 3  Páginas

Teoría Humanista | Conocimientos Previos | ¿Qué es la educacion? La educacion para mi es la adquisición de aprendizajes o conocimientos a través de un proceso que es determinado que la persona obtiene.Cuáles son las obras recientesRol del maestroCon los conocimientos que he adquirido en mi formación como docente he creado el concepto de que el maestro es un guía y mediador del conocimiento.Rol del alumno Es el que crea su propio conocimiento mediante las herramientas que el docente brinda...

1269  Palabras | 6  Páginas

  PSICOLOGÍA GENERAL 1)William James William James es otro psicólogo cuyas ideas se anticiparon ala perspectiva humanista de la personalidad. En su libro ThePsinciles Of Psychology (1890), James analizo con grandetalle el concepto psicológico del Yo. En su opinión, el yo esla suma total de todo aquello que la persona considera suyo:posesiones, familia, trabajo, amigos, enemigos cualquier palabra que pueda llenar el blanco en la oración “esto esmi…” constituye una parte del yo. James dividió el...

1634  Palabras | 7  Páginas

experimental o en el método comparativo. • Uno de los éxitos en este campo es la teoría de la emoción, según la cual la experiencia emocional depende de la percepción de cambios corporales que son consecuencias de reflejos del sistema nervioso (nos sentimos tristes porque lloramos y tenemos miedo porque temblamos). El danés Carl Lange también llegó a esta conclusión, por ello se la conoce como: Teoría de James-Lange. Se trata de lograr una especie de “química mental” que consiga descomponer...

501  Palabras | 3  Páginas

comienza en el renacimiento. Se define como conocimiento científico, análisis y síntesis de los fenómenos, es decir la apariencia o manifestación de la realidad en su experiencia humana. La Palabra epistemología viene del griego espíteme que significa conocimiento y logia que significa estudio. La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del conocimiento, y los criterios por los...

530  Palabras | 3  Páginas

Teoría de (Maslow) Una de las muchas cosas interesantes que (Maslow) descubrió mientras trabajaba con (monos-rhesus) al principio en su carrera, fue que ciertas necesidades prevalecen sobre otras. Por ejemplo, si se está hambriento y sediento, se tenderá a calmar la sed antes que el comer. Después de todo, se puede pasar sin comer unos cuantos días; pero solo se podrá estar un par de días sin agua, la sed es una necesidad más fuerte que el hambre. Pirámide de necesidades según (Maslow): ...

831  Palabras | 4  Páginas

TEORIAS PRECURSORES INDICADORES Humanista Abraham Maslow Carl Roggrs Fritz Perls Eric Berve ¿Quiénes son los precursores? ¿Cuáles son los planteamientos de teorías y fundamentos? ¿Por qué surge esta teoría? ¿Cuál es el impacto de esta teoría en educación? Conductista Pavlov(Clasico) Watson Skinner(Operante) Thorndike Cognoscitiva Piaget Brunner Ausubel Sociocultural Vigotsky Lauria Wallok TEORIA HUMANISTA Precursores Abraham Maslow Carl Roger Fritz Perls ...

662  Palabras | 3  Páginas

TEORIA HUMANISTA El humanismo es un movimiento que se propuso para restaurar los valores humanos. Uno de los principios más importantes que rigen esta teoría es su creencia de que las personas son capaces de enfrentar adecuadamente los problemas de su vida y que lo más importante es llegar a descubrir y utilizar todas las capacidades para la resolución de estos problemas. Esta teoría cumple con distintos objetivos los cuales son considerados necesarios e indispensables para cumplir con esta teoría...

549  Palabras | 3  Páginas

TEORÍA HUMANISTA Surge como una relación a la mecanicista teoría psicológica conductual y al determinismo del psicoanálisis. Se centra en los estudios filosóficos de CARL ROGERS Y JOHN DEWEY. MASLOW, la llamo “tercera fuerza”. Sugiere que los alumnos pueden ser aprendices activos y entusiasta. ROGERS, orienta el aprendizaje proponiendo el enfoque centrado en la persona. TEORÍA DE LAS MOTIVACIONES DE ABRAHAM MASLOW. MASLOW agrupaba cinco categorías de necesidades jerárquicamente. * Necesidades...

1042  Palabras | 5  Páginas

¿Qué propone la teoría humanista? Los principales exponentes de la teoría humanista, son Carl Rogers y Abrahan Maslow, pero nuestra investigación se basara en la teoría propuesta por Carl Rogers. Esta teoría surge como reacción y contraposición al conductismo y psicoanálisis. Lo propuesto por Rogers, se contrapone a las ideas planteadas por Freud, ya que Rogers considera a las personas como buenas o saludables, en cambio Freud se centra en la concepción de la sexualidad, y de cómo esta afecta...

879  Palabras | 4  Páginas

TEORIA HUMANISTA CARLS ROGERS Y ABRAHAM MASLOW Se denomina psicología humanista a una corriente dentro de la psicología, que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en Estados Unidos en la década de los 60's y que involucra planteamientos en ámbitos como la política, las artes y el movimiento social denominado Contracultura. La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia no verbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar...

1261  Palabras | 6  Páginas

TEORIA HUMANISTA En la teoría humanista se contempla al hombre como un ser humano en todos sus sentidos: -Activo -Participativo de su aprendizaje -Desarrollando sus potencialidades físicas, emocionales y psicológicas. La visión del enfoque humanista contempla al hombre como ser humano verdadero e integral. Siendo éste el eje central en el proceso enseñanza-aprendizaje. Tornando su participación en función de una educación integral. El humanismo en la educación considera al educando como...

776  Palabras | 4  Páginas

Por Alejandra Gomez (2014) Objeto de la teoría humanista: El enfoque de la perspectiva humanista es en sí mismo, que se traduce en "Usted", y "su" percepción de "su" experiencias. Esta visión sostiene que usted es libre de elegir su propio comportamiento, en lugar de reaccionar a los estímulos del medio ambiente y los refuerzos. Cuestiones relacionadas con la autoestima, la auto-realización, y las necesidades son de suma importancia. El principal objetivo es facilitar el desarrollo personal. ...

1300  Palabras | 6  Páginas

ABRAHAM MASLOW EL PSICOLOGO DEL ENFOQUE HUMANISTA Nació en Brooklyn, Abraham Maslow, fue el mayor de siete hermanos cuyos padres eran emigrantes judíos procedentes de Rusia. Recordaba su niñez como solitaria y bastante infeliz. En sus propias palabras: «Yo era un niño pequeño judío en un barrio no judío. Creció en las bibliotecas y entre libros». Maslow estudio derecho pero finalmente hizo su Postgrado en la universidad de Wisconsin para estudiar psicología. En diciembre de 1928, antes de terminar...

879  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCION En los últimos años se ha dado principal atención al desarrollo de los recursos humanos, dándose énfasis en su desarrollo y capacitación. Por desgracia los recortes de empresas, las reorganizaciones y fusiones parecen mostrar todo lo contrario. El mal ejercicio de la dirección ha hecho que las empresas contraten en tiempos de bonanza una gran cantidad de empleados, y provoquen despidos masivos en los tiempos de transformación. Las empresas progresistas y con mayor visión de futuro...

649  Palabras | 3  Páginas

Teoría humanista de c. Rogers Para Rogers la terapia esta centrada en el cliente, o la educación centrada en el alumno, con un enfoque hacia la individualización y personificación del aprendizaje. Algunos principios han sido aprovechados en diferentes enfoques de estilos de aprendizaje, como lo son: a. Los seres humanos tienen una potencialidad natural para aprender. b. El aprendizaje significativo tiene lugar cuando se percibe el mensaje como relevante para los principios intereses. c. El...

520  Palabras | 3  Páginas

Documento “Desarrollo Humano (Teoría del Humanismo y Vitalhumanismo) 1. ¿Qué me plantean las teorías del humanismo para mi desarrollo personal? Las teorías del humanismo plantean para mi desarrollo profesional, crear una armonía entre mi naturaleza y mi transnaturaleza, partiendo de tener presente la mente, el entendimiento, la razón, la no-razón que me ayudan a humanizarme y a comenzar a configurar mi transnaturaleza, que no es solo una proyección que nos hacemos los seres humanos de forma externa...

596  Palabras | 3  Páginas

MAESTRÍA EN DOCENCIA Y GESTIÓN DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS MATERIA: TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN TEMAS: TEORÍA QUE UTILIZAMOS EN LA PRÁCTICA DIARIA, HUMANISMO EN EDUCACIÓN, QUÉ TIENE QUE VER EL HUMANISMO CON LA EDUCACIÓN, MENCIONAR TRES EXPOSITORES DEL HUMANISMO. TEORÍA QUE UTILIZAMOS EN LA PRÁCTICA DIARIA Sabemos que la enseñanza-aprendizaje es una actividad a diario entre profesores y alumnos muy compleja, a mi forma de ver...

1296  Palabras | 6  Páginas

Teoría Humanista. Por: Guadalupe Elizabeth Padilla García. La teoría que está detrás de la Psicología Humanista se centra en los estudios de filosóficos de Carl Rogers y John Dewey. Destaca la experiencia subjetiva, la libertad de elección y la relevancia del significado individual. La teoría humanista nació como movimiento de protesta. Abraham Maslow sugirió que la psicología tendría mayores beneficios si se concentraba en el estudio de las personas sanas, y no en la enfermedad y la deficiencia...

1279  Palabras | 6  Páginas

Teoría humanista Con base a la lectura realizada elabora un control de lectura destacando los puntos más sobresalientes de la teoría humanista, guíate de las preguntas que se te presentan a continuación.   1. ¿Qué es la psicología de la tercera fuerza? Era un tipo de psicología menos determinista y más centrada en los valores. 2. ¿Cuáles son las características fundamentales del enfoque humanista? 1. La perspectiva humanista se centra en aspectos “superiores”, más avanzados y sanos de la experiencia...

1297  Palabras | 6  Páginas

La teoria humanista fue desarrollada por Abraham Maslow.  Para desarrollar esta teoria maslow investigo a 38 personas que el creia que habían realizado plenamente su potencial, entre ellos se encontraban Albert einstein, Beethoven, Lincoln, Eleanor Roosevelt. Después de estudiar de cerca la vida de estas personas identifica Maslow identifico 16 características que distinguen a estas personas de la gente común. Estas personas coincidían en que tenían un punto de vista realista ante la vida, u alto...

709  Palabras | 3  Páginas

 Teoría Humanista………………………………………..3 Teoría Humanista de Abrahan Maslow……………….4 Teoría humanista de Carl Rogers……………………..5 Teoría de Elton Mayo……………………………………5 Conclusión………………………………………………..6 Bibliografía……………………………………………….7 Teoría Humanista. Basada en la concepción humanista del hombre nacida en la modernidad, con las ideas de la ilustración, las teorías humanistas del aprendizaje, que comienzan a aplicarse a partir de 1960, en reacción contra la enseñanza tradicional autoritaria...

652  Palabras | 3  Páginas

Teorías humanistas: Carl Rogers y Maslow La perspectiva humanista comienza a desarrollarse en 1960 como el movimiento cognitivo. El humanismo surge en oposición al auge de las teorías sociológicas que definen al hombre como un producto de su ambiente. Las ideas que se destacan son: 1) La importancia que se le asigna al individuo, a la libertad personal, al libre albedrío, a la creatividad individual y a la espontaneidad. 2) Se hace hincapié en la experiencia consciente. 3) Se pone énfasis en...

1110  Palabras | 5  Páginas

Qué aborda la Teoría Humanista? Seleccione una: a. Planteamientos ideales que solo consideran el aspecto emocional del individuo. b. Proyectos de mejora en el aspecto espiritual de las personas c. Planteamientos en ámbitos diversos como la política, las artes y el movimiento social llamado contracultura. Dónde se puede aplicar la teoría de la motivación? Seleccione una: a. En la vida familiar, como en el trabajo, la política o cualquier otra actividad humana. b. En actividades religiosas...

875  Palabras | 4  Páginas