Tesis Sobre Conductas Disruptivas ensayos y trabajos de investigación

  • conducta disruptiva

    problemas comúnmente observados dentro de las instituciones educativas y más aún en las aulas de clase, sobre todo en las escuelas públicas, mayormente en las de difícil acceso, es el mal comportamiento o conductas disruptivas las cuales entorpecen el proceso educativo. Cabe destacar que de los Estados del país, Caracas es donde comúnmente se observan los índices más altos de este tipo de conductas, las cuales han llegado a convertirse en graves problemas trayendo como consecuencia no solo falta de...

    615  Palabras | 3  Páginas

  • Conductas Disruptivas

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEL ESTADO DE DURANGO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO LICENCIATURA EN INTERVENCION EDUCATIVA ELEMENTOS BÁSICOS DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA Proyecto de Investigación: CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN NIÑOS DE 3 A 4 AÑOS Durango, Dgo. Marzo 2012 ANTECEDENTES Al momento de realizar el presente proyecto se estuvieron revisando y analizando varios textos referentes al problema planteado, para poder así redefinir las preguntas de investigación y objetivos ya antes...

    1681  Palabras | 7  Páginas

  • Conductas Disruptivas

    representantes en las actividades escolares de sus hijos, además permite sensibilizar a los mismos sobre las necesidades escolares de sus hijos. El siguiente proyecto se justifica, por la necesidad que tienen los niños, niñas y adolescentes de mejorar la conducta disruptiva. Lo cual obliga a diseñar estrategias pedagógicas para motivar a los mismos con las experiencias necesarias en la conducta para que logre un adecuado aprendizaje. Esta investigación pretende dotar a los padres - representantes...

    1321  Palabras | 6  Páginas

  • Conductas disruptivas

     INTRODUCCION En el aula de clases el docente se encuentra con conductas disruptivas de sus estudiantes que de repente no puede manejar, y esto ocasiona un descontrol en las actitudes y el rendimiento académico en sus estudiantes. Es importante que el docente conozca el tipo de niños o grupo que maneja, saber que la conducta inapropiada, también en clase, obedece a causas multifactoriales como ser: Factores genéticos, Factor temperamento/personalidad, Factores ambientales...

    1232  Palabras | 5  Páginas

  • Conductas Disruptivas

    Conductas Disruptivas Reciben tal nombre debido a que su presencia implica la interrupción o desajuste en el desarrollo evolutivo del niño imposibilitándolo para crear y mantener relaciones sociales saludables, tanto con adultos como con sus pares. Conglomerado de conductas inapropiadas o “enojosas” de alumnos que “obstaculizan” la “marcha normal” de la clase: Falta de cooperación, mala educación, insolencia, desobediencia, provocación, agresividad, etc. Se muestran en estrategias verbales o en...

    874  Palabras | 4  Páginas

  • Conductas disruptivas

    Conductas disruptivas o/y déficit de atención Diciembre 9, 2009 Son invariables las conductas que observamos en nuestras aulas, desde el preescolar el niño va diciendo como va a ser a futuro en los grados siguientes, si van a ser ordenados, estudiosos, responsables, e incluso si van a ser colaboradores o por el contrario van a ser niños con conductas disruptivas o con déficit de atención. Desde niños que no atienden, no escuchan, no realizan las actividades por estar de pie, prestando...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • conducta disruptiva

    indisciplina, conductas disruptivas, entre otros, se han convertido en la problemática de la escuela del S. XXI, dándose sobre todo en la Educación Secundaria Obligatoria tal como muestran algunos de los informes nacionales de la última década . Con el fin de intentar explicar, prevenir, paliar y mejorar esta situación se han llevado a cabo múltiples estudios e investigaciones, y propuestas de intervención. Y es que el dar clase se ha convertido en un verdadero reto para los docentes, sobre todo en los...

    1212  Palabras | 5  Páginas

  • Conductas disruptivas

    Centros Educativo. Análisis E Intervención. Define las conductas disruptivas como “Un conjunto de comportamiento `objetivamente no agresivos´ que deterioran o interrumpen el proceso de enseñanza y aprendizaje en el aula. Estas conductas se originan por las dificultades del sujeto para adaptarse al medio y con ellas el alumnos pretende especialmente llamar la atención del grupo o del profesor/a y obtener un estatus de poder en el aula” Toda conducta está determinada por múltiples factores: los genéticos...

    1543  Palabras | 7  Páginas

  • Conductas Disruptivas

    UNIDAD II CONVIVENCIA ESCOLAR Y CONDUCTAS DISRUPTIVAS Definición de conductas disruptivas: El término “disrupción” se refiere a estas conductas que llevan a cabo los alumnos/as dentro de las clases, que pueden buscar diferentes objetivos como llamar la atención, reclamar un lugar en el grupo o manifestar su deficiente historia académica, y que tienen como consecuencia que el profesorado no pueda llevar a cabo de manera adecuada su tarea profesional de enseñanza, impidiéndole que pueda hacer la...

    1235  Palabras | 5  Páginas

  • Conductas Disruptivas

    CONDUCTAS DISRUPTIVAS HOY, CRISIS MAÑANA Lic. Jorge Alberto Ruiz Torres 1 OBJETIVO: EL APRENDIZAJE DE ESTE TALLER LE PERMITIRÁ TOMAR ACCIONES ESTRATÉGICAS A TRAVÉS DE SU INTERACCIÓN CON LOS NIÑOS QUE LE DARÁ LA OPORTUNIDAD DE REGULAR LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS Y SUSUTITUIRLAS POR OTRAS MÁS FUNCIONALES DE Lic. Jorge Alberto Ruiz Torres 2 APEGO El apego es el vínculo emocional que desarrolla el bebé con sus padres o cuidadores según el tipo de relación que se establezca entre ellos. (John Bowlby...

    1115  Palabras | 5  Páginas

  • Conductas Disruptivas

    Técnicas derivadas del condicionamiento operante Tema 6 Conceptos fundamentales CONDUCTAS OPERANTES: Aquellas que son función de sus consecuencias (que dependen de éstas y no de la estimulación antecedente). • REFUERZO: aquello que incrementa la probabilidad de ocurrencia de una conducta • CASTIGO: aquello que decrementa la probabilidad de ocurrencia de un a conducta • DISCRIMINACIÓN Y CONTROL DE Es: Unos Es señalan las consecuencias que con toda probabilidad seguirán Conceptos fundamentales:...

    1314  Palabras | 6  Páginas

  • Conductas disruptivas en niños

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN NIÑOS Y NIÑAS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE Autores: Arrizaga Ramón C.I. 20.651.930 Bracamonte Ramón C.I. 17.829.192 Ramos Francarol C.I. 17.512.446 Tutor: Rosemary Blanco Sección: 002 Maracay, agosto, 2012 INDICE Pág. Resumen………………………………………………………………………….…….….iii Introducción…………………………………………………………………………….….1 ...

    1203  Palabras | 5  Páginas

  • conducta disruptiva

    preferencialmente la familia y la escuela. A través de la educación, la sociedad proporciona al individuo las funciones que debe cumplir para obtener un desarrollo correcto en su crecimiento y constitución de conductas (Piaget, 1978). Es por medio de la educación que se pueden moldear las conductas. También es por la educación que se transmiten los valores y las culturas permanecen. Sin la educación el individuo no tiene los medios adecuados para la supervivencia y su desarrollo en sociedad. Esta educación...

    1569  Palabras | 7  Páginas

  • conductas disruptivas en niños

    TITULO: Como influyen los medios de comunicación en la conducta disruptiva que posiblemente se presenta en niños de 8 a 10 años. DESCRIPCION: Hoy en día todo tipo de población, esta expuesta a todos los bombardeos televisivos, que están incidiendo en las diferentes conductas que presentan aquellos espectadores que la observan diariamente. Viéndose así afectados principalmente la población infantil, pues estos están sumergidos día a día en ellos, por muchos factores ya sea porque sus padres...

    601  Palabras | 3  Páginas

  • como disminuir conductas disruptivas

    juegos y diversiones. Ignore la conducta inadecuada pero no destructiva, encaminada a atraer la atención de usted. En los niños más pequeños, las costumbres de hacer pucheros, discutir en exceso y utilizar un lenguaje en cierto modo cuestionable, constituyen ejemplos de comportamiento que usted puede llegar a ignorar. De este modo, su hijo la rechazará por ineficaz. Retire privilegios. Otra forma de que nuestro hijo rectifique una mala conducta, es retirándole algún privilegio...

    1476  Palabras | 6  Páginas

  • QUÉ HACER PARA CORREGIR CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN TDAH

    QUÉ HACER PARA CORREGIR CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN TDAH CONDUCTAS DISRUPTIVAS: Molesta a otras personas deliberadamente Incumple los derechos básicos de los demás Incumple las normas sociales Provoca daños en propiedades ajenas EL ALUMNO TIENE DIFICULTADES DE APRENDIZAJE POR SU HIPERACTIVIDAD, IMPULSIVIDAD Y DIFICULTAD DE ATENCIÓN DIFICULTADES EN: Lectura: Premiar cada frase bien leída Leer tarjetas y escribir las palabras (en forma de juego) En las instrucciones escritas...

    667  Palabras | 3  Páginas

  • Identificación y tratamiento de las conductas disruptivas en pacientes con demencia

    Identificación y tratamiento de las conductas disruptivas en pacientes con demencia La agitación asociada con la demencia representa una carga y una fuente de ansiedad para los cuidadores y los allegados del paciente y afecta la calidad de vida y la capacidad de este para relacionarse con otros individuos. Introducción y objetivos La agitación es uno de los síntomas más característicos de la demencia y consiste en una desviación de la conducta según las normas sociales. Su presencia es un indicador...

    1023  Palabras | 5  Páginas

  • Sobre el conductismo

    continuación presento el siguiente articulo, sobre las características de la corriente pedagógica llamada conductismo. DESARROLLO Al hablarse de conductismo, o de la teoría del condicionamiento, normalmente suele ubicarse al psicólogo americano John B. Watson como su fundador. En 1912, Watson, invitado por Cattell, pronuncia una serie de conferencias en la Universidad de Columbia. En el curso de las mismas formula las ideas básicas del conductismo. Concibe a la psicología como "una rama puramente...

    1640  Palabras | 7  Páginas

  • eso es sobre la conducta

    respuesta en la conducta. Su meta es predecir y controlar la conducta, ya sea humana o animal. Utiliza el método experimental y la observación. Por lo tanto, es una psicología práctica que se aboca al estudio de lo puramente observable, la conducta. No establece una línea divisoria entre el hombre y el animal, ya que sólo estudia la conducta (lo observable) y no los procesos internos. Conductismo El conductismo es la ciencia que estudia el estímulo y la respuesta en la conducta. Su meta es predecir...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • Aplicación técnicas operantes a un caso de conducta disruptiva infantil

    satisfecha. Análisis del motivo de consulta: A pesar de que el caso expuesto no implica ningún tipo de conducta psicopatológica, en sí la situación se considera disfuncional y por lo tanto susceptible de ser modificada por el malestar que produce en la familia y la posibilidad de una alimentación deficitaria en la niña. Identificación y precisión de las conductas alteradas: Existen tres tipos de conductas a modificar en esta situación, la primera de éstas son los gritos, enfados y quejas de Rosa con respecto...

    1444  Palabras | 6  Páginas

  • Ensayo sobre conducta

    Venezuela. Conducta I Profesora: Aura Rondón Integrantes: Almao Andreína Bravo Florymar Colmenares Miguelina Dávila Iraima González Rosmary Páez Maryelin Risso Mileydy Trómpiz Dubraska Maracay; septiembre de 2010 1.-Explique si la conducta de lanzarse al piso, zapatear y gritar en niños de 3 años es una conducta aprendida o innata. Los niños de 3 años presentan ciertas conductas que en ocasiones las personas creen que están acordes con su edad, sin embargo, la conducta de lanzarse...

    756  Palabras | 4  Páginas

  • conductas disruptivas

    través de conductas poco apropiadas esta carencia de afectos. Por ello se debe proveer al niño de lo que necesita para que juntos (familia-escuela), modifiquen los malos comportamientos por otras más adaptativas dentro de su contexto escolar. A través de la interacción maestro-alumno, el vínculo afectivo forma parte importante y promotor como agente de cambio en los comportamientos de todas las relaciones humanas. Por expresado anteriormente el docente debe ser un modelador de conductas y un fortalecedor...

    3830  Palabras | 16  Páginas

  • Conductas disruptivas

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular Para la Educación U.E.P Colegio la Chinita 4to Año Evaluar los aspectos psicosociales de las conductas disruptivas en los niños y niñas de edades comprendidas entre (6 a 9) años del colegio la chinita Integrantes Palenzuela Nelmari Pitre Oriana ...

    4239  Palabras | 17  Páginas

  • las conductas disruptivas

    ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DIRIGIDAS AL DOCENTE-ORIENTADOR EN LA ATENCIÒN DE CONDUCTAS DISRUPTIVAS UNIVERSIDAD DE CARABOBO FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA DE EDUCACION MENCION: ORIENTACION Y ASESORAMIENTO ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DIRIGIDAS AL DOCENTE-ORIENTADOR EN LA ATENCIÒN DE CONDUCTAS DISRUPTIVAS Proyecto de Tesis para optar al Titulo de Magister en Educación Mención Orientación y Asesoramiento ...

    7037  Palabras | 29  Páginas

  • Ensayo sobre el conductismo

    Ensayo sobre el conductismo El conductismo no es la ciencia del comportamiento humano. Es la filosofía de la ciencia. Las personas con las que estamos mas familiarizados somos nosotros mismos ; muchas de las cosas que observamos inmediatamente antes de comportarnos ocurren en el interior de nuestro cuerpo, y es fácil que las tomemos como causa de nuestro comportamiento. Los sentimientos que producen justamente en el momento preciso para servir como causas del comportamiento. Los sentimientos...

    515  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo sobre conductismo

    conductismo nace en el Siglo XIX y considera que lo que le compete es la conducta humana observable y rechaza que se tenga que ocupar de la conciencia o del alma. Entiendo que su fundamento teórico está basado en que a un estímulo le sigue una respuesta, siendo ésta el resultado de la interacción entre el sujeto que recibe el estímulo y el medio ambiente. El conductismo nace con J.B Watson (l9l3). Desde sus inicios esta corriente estuvo muy relacionada con la psicología experimental. Se podría...

    1424  Palabras | 6  Páginas

  • Tesis Sobre Conductas

    “Francisco Tamayo” El Piñal - Estado Táchira ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LAS CONDUCTAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRESCOLAR DE LA ESCUELA BOLIVARIANA EL SOCORRO El Piñal, Enero del 2013 Republica Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Aldea Universitaria “Francisco Tamayo” El Piñal - Estado Táchira ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LAS CONDUCTAS DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE PRESCOLAR DE LA ESCUELA BOLIVARIANA EL SOCORRO ...

    8530  Palabras | 35  Páginas

  • conductas disruptivas

     REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” EXTENSIÓN: PUNTO FIJO ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INTEGRAL ANÁLISIS DE LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS POR AUSENCIA DE ORIENTACIÓN DE PADRES Y/O REPRESENTANTES EN NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRADO “A” DE LA ESCUELA BOLIVARIANA LAS ADJUNTAS, MUNICIPIO CARIRUBANA DEL ESTADO FALCÓN AUTORES: Br. Manuel Valero C.I.Nº V-8.187.193 ...

    2177  Palabras | 9  Páginas

  • Conducta disruptivas

    Experimental de la Fuerza Armada Nacional U.N.E.F.A Núcleo Puerto Cabello ESTRATEGIAS MOTIVADORAS PARA LA MEJORA DE LA CONDUCTA DISRUPTIVA EN LOS ESTUDIANTES DEL 4TO GRADO SECCIÓN “U” DE LA UNIDAD EDUCATIVA “JESÚS ” DEL MUNICIPIO PUERTO CABELLO, ESTADO CARABOBO Tutor Académico: Autor: Sandra ...

    2852  Palabras | 12  Páginas

  • Conductas disruptivas

    CONDUCTA DISRUPTIVA EN EL AULA   0. Introducción La disrupción e indisciplina escolar es uno de los problemas que más preocupan al profesorado. El análisis de las causas que provocan comportamientos indisciplinados en el alumnado puede hacerse desde dos perspectivas: por un lado desde los que localizan las causas en las características o circunstancias individuales del alumno/a concreto; y por otro lado, los que atribuyen las causas a la compleja dinámica de relaciones y actitudes de todos los...

    1940  Palabras | 8  Páginas

  • Conducta Disruptiva

    CONDUCTA DISRUPTIVA EN EL AULA 0. Introducción La disrupción e indisciplina escolar es uno de los problemas que más preocupan al profesorado. El análisis de las causas que provocan comportamientos indisciplinados en el alumnado puede hacerse desde dos perspectivas: por un lado desde los que localizan las causas en las características o circunstancias individuales del alumno/a concreto; y por otro lado, los que atribuyen las causas a la compleja dinámica de relaciones y actitudes de todos los...

    1888  Palabras | 8  Páginas

  • conductas disruptivas

    MANEJO DE CONDUCTAS DISRUPTIVAS Hoy en día las conductas disruptivas en el ámbito escolar es uno de los que más preocupan al profesorado, a la familia, a las instituciones escolares las cuales conforman los principales contextos del desarrollo infantil y proporcionan al niño un marco de referencia para su actuación social al validar, rectificar o desaprobar las conductas realizadas por este en situaciones de interacción social. El niño internaliza, interpreta y responde a las demandas y restricciones...

    3145  Palabras | 13  Páginas

  • Conductas disruptivas

    CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN EL AREA DE LA EDUCACION FISICA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA SEGUNDA ETAPA DE EDUCACION BASICA INDICE GENERAL * Portada * Dedicatoria * Agradecimiento * Índice General * Introducción 1.- DIAGNOSTICO DE LA SITUACIÓN PROBLEMA Familia – Escuela - Comunidad 2.- IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA SOCIO PEDAGÓGICO 3.- OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION 3.1. Objetivo General 3.2. Objetivos Específicos ...

    4102  Palabras | 17  Páginas

  • conductas disruptivas

    Ramón Gamo - “Intervención y conductas disruptivas” I INTERVENCION Y CONDUCTAS DISRUPTIVAS EL ORIGEN DE LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS Trastornos de la conducta THDA TND Trastornos internalizantes transitorios y/o estables Reactivas a contexto y/o modelo TD ANSIEDAD ÉSTRES DEPRESIÓN CONTEXTOS DESESTRUCTURADOS y/o AMENAZADOR. DESORDEN BIPOLAR MODELOS INADECUADOS Y/O FALTA DE SUPEVISIÓN Y MODELOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA TDAH (Trastorno por déficit...

    10834  Palabras | 44  Páginas

  • Conductas disruptivas

    CONDUCTAS DISRUPTIVAS En alumnos con n.e.e.(Necesidades Educativas Especiales) de tipo trastorno en el desarrollo, la conducta, por una parte, siempre está afectada y es disruptiva tanto por inhibición como por actuación. Por otra parte si consideramos que en el trastorno hay causas genéticas, cognitivo-emocionales y conductuales, estas últimas son factibles de tratar, teniendo en cuenta las otras raíces. Nuestra perspectiva es global e intenta tener en cuenta todas las áreas de la personalidad...

    2358  Palabras | 10  Páginas

  • conductas disruptivas

    1.1 PSICOLOGÍA Y CONDUCTAS DISRUPTIVAS 1.1.1 LAS CONDUCTAS DISRUPTIVAS Existen tantas definiciones como autores que analizan el tema dependiendo de su labor profesional, de su perspectiva teórica y de su propósito al formularlas, está influida por diferentes intereses y corrientes económicas políticas o sociales. La disciplina cambia su objetivo según el momento histórico que ha vivido. Conductas Disruptivas: “una conducta en la que existe una violación del derecho de los demás o de las...

    23731  Palabras | 95  Páginas

  • Conductas disruptivas

    utilizadas por las Educadoras de Párvulos para trabajar las conductas disruptivas de niños y niñas dentro del aula. El propósito de esta tesina es dar a conocer las conductas disruptivas que tienen los niños y niñas dentro del aula, estos comportamientos infantiles son hechos cotidianos que afectan el desarrollo de los niños y niñas en todos los ámbitos de su vida cotidiana. Cuando estas conductas disruptivas derivan en un trastorno de la conducta en un Jardín Infantil puede resultar que este niño o niña...

    5023  Palabras | 21  Páginas

  • Conducta disruptiva

    favorecer esta autonomía; por tanto debe empezar por tener un 'conocimiento de sí mismo, aceptar y valorar su propio trabajo, para aumentar su nivel de autoestima. El niño que posee una autoimagen positiva actúa con seguridad y, cuando realiza conductas sociales, no busca en ellas una constante autosatisfacción, sino que las hace de una manera natural para ayudar al otro. En cambio el niño de baja autoestima suele actuar con el propósito consciente o inconsciente de procurarse una aprobación social...

    3606  Palabras | 15  Páginas

  • Conductas disruptivas

    problemas de convivencia). En el primer capítulo de este material, al revisar la investigación llevada a cabo sobre comportamiento antisocial de los alumnos, hemos podido comprobar que son muchas las variables propias del aula que están relacionadas significativamente con todo el conglomerado de conductas violentas y antisociales dentro de los centros educativos. Dado el carácter central del aula sobre el que venimos insistiendo no podía ser de otra forma. Resumiendo, la investigación educativa demuestra...

    3986  Palabras | 16  Páginas

  • Conductas disruptivas

    Conductas Disruptivas en Estudiantes REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL “EL MÁCARO” EXTENSIÓN UNIVERSITARIA SAN JUAN DE LOS MORROS CONDUCTAS DISRUPTIVAS EN LOS ESTUDIANTES DE SEXTO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “JOSÉ DE LOS SANTOS PEREIRA”, SAN JUAN DE LOS MORROS, ESTADO GUÁRICO Trabajo de Grado para optar al título de Profesor en Educación Integral Autoras: Selenia Rodríguez, Leydi Mesa y...

    4944  Palabras | 20  Páginas

  • Conductas disruptivas

    |       | Las neurociencias y la conducta DisruptivaDurante la última década las neurociencias junto con las teorías evolucionistas están produciendo  nuevos paradigmas para estudiar la complejidad del cerebro y el trabajo que este realiza incluyendo aquel implicado en producir los síntomas principales del TDAH. En la actualidad el conocimiento científico es contundente al establecer que las conductas,  impulsivas, agresivas, hiperactivas, desatentas y desafiantes tienen una fuerte predisposición...

    3336  Palabras | 14  Páginas

  • 12 Tesis Sobre La Disciplina

    16 tesis sobre disciplina Josep Maria Carbó, IES de Santa Coloma de Farners Cuadernos de Pedagogía, octubre de 1999 http://www.xtec.cat/centres/b7008390/16mesures.pdf (adaptació d‟Anna M. Ribas Margarit) La classe ideal ? 16 tesis sobre disciplina Tesi 1:-El conflicte és una oportunitat educativa, no un destorb que s'ha d'eliminar. Tots els professors tenim problemes de disciplina perquè a cada classe sempre hi ha algun alumne/a que provoca conflictes. Ho fa perquè necessita pautes de...

    1354  Palabras | 6  Páginas

  • Conductas disruptivas

    Ciencias de la Educación Lic. Educación Física, Recreación y Deportes Proyecto de Investigación y Práctica Docente III Proyecto: La influencia del estilo de enseñanza Basada en la Tarea, para identificar y controlar a los niños con conductas disruptivas en el grado 4° de primaria del Colegio Distrital Bolivia, Rodolfo Llinas. Bogotá, Colombia TABLA DE CONTENIDO. INTRODUCCION……………………………………………………………….. PAG. 4 1. DEL PROBLEMA……………………………………………………….. PAG. 5 1.1 DESCRIPCION DEL PROBLEMA……………………………………...

    9609  Palabras | 39  Páginas

  • Tesis sobre un homicidio

    no tiene manera de comprobar su tesis. Al final de la novela todo esto termino con Roberto realizando un acto fuera de la ley y de sus creencias para obtener justicia, este hecho que cometió esta en completo desacuerdo con sus principios por lo que decide alejarse del derecho; Paul en cambio termino creyendo que si hay justicia que tarde o temprano llega aunque él estuviera completamente seguro de que así no era. 3) Los personajes que presenta la novela “Tesis sobre un homicidio” son caracteres debido...

    623  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo sobre conductismo en la educacion

    cual ha sido la muestra de que los resultados visibles pueden ser un método importante de educación: el conductismo. El presente ensayo busca resaltar la importancia de una de las perspectivas teoricas aplicadas a dirigir el rumbo de la educación: el conductismo en la educación así como tomar en cuenta las críticas que se le han hecho a este importante enfoque Fundamentos del conductismo Desde que el ser humano estableció la filosofía como una disciplina del conocimiento ha pasado por diversos...

    1556  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo Sobre El Conductismo

    INDICE Contenido Pág. El Conductismo 3 Influencia del Conductismo 3 Representantes del Conductismo 4 Límites del Conductismo 5 Aportes del Conductismo 5 Referencias 6 EL CONDUCTISMO El Conductismo es una teoría del aprendizaje, en el cual es planteado que el comportamiento notorio y conmensurable debe ser el punto central de la psicología. Al hablar del Conductismo, como referencia tenemos los términos de estimulo...

    807  Palabras | 4  Páginas

  • La Tesis De Erikson Sobre La Identidad

    La tesis de Erikson sobre la Identidad Erik Erikson, (1902-1989), que fue notable profesor de Desarrollo Humano de la Universidad de Harvard, postula que es importante tener una teoría del desarrollo humano que intente aproximarse a los fenómenos descubriendo desde donde y hacia donde se desarrollan, y postula el desarrollo de la identidad personal. Sus ideas sobre el desarrollo humano, los Estadios del Desarrollo y del desarrollo de la identidad en etapas (el llamado Ciclo epigenético), constituyen...

    1526  Palabras | 7  Páginas

  • efectos del ambiente sobre la conducta

    interacción persona-entorno, normalmente se nos ocurre hacer la asociación persona en relación a otras personas o circunstancias, pero pocas veces nos detenemos a asociarlo con el medio y  el ambiente y cómo éstos influyen directamente en nuestra conducta. Esto es; el ruido, la temperatura, la contaminación… ¿influyen en nosotros? ¿Cómo lo hacen?  Dentro de la Psicología social, surgió la necesidad de ver qué relaciones tienen las personas con su propio hábitat y su entorno construido. De esta...

    753  Palabras | 4  Páginas

  • Informe sobre la Conducta

    poco más acerca de la Conducta qué se considera una conducta normal y cuáles se consideran anormales o patológicas. Entendemos por conducta el acto realizado como reacción ante el estimulo. Este acto incluye el pensamiento, movimientos físicos, expresión oral y facial, respuestas emocionales. Realización es el resultado de la conducta, e incluye el cambio en la estimulación y su perspectiva. El producto de la interacción estimulo-persona es la Percepción. De cada uno sobre el estimulo hace que lo...

    604  Palabras | 3  Páginas

  • ENSAYO SOBRE LA CONDUCTA SOCIAL

     ENSAYO SOBRE LA CONDUCTA SOCIAL El conductismo no es la ciencia del comportamiento humano. Es la filosofía de la ciencia. Las personas con las que estamos más familiarizados somos nosotros mismos; muchas de las cosas que observamos inmediatamente antes de comportarnos ocurren en el interior de nuestro cuerpo, y es fácil que las tomemos como causa de nuestro comportamiento. Los sentimientos que producen justamente en el momento preciso para servir como causas del comportamiento. Los sentimientos...

    1709  Palabras | 7  Páginas

  • Conductismo sobre el paradigma de la educacion

    EL CONDUCTISMO COMO UN PARADIGMA DE LA EDUCACION Conductista. Concepción de la enseñanza según el conductismo. Es el proceso instruccional, que consiste básicamente en el arreglo adecuado de la contingencias de reforzamientos, con el fin de promover con eficiencia el aprendizaje del alumno. Cualquier conducta académica puede ser enseñada oportunamente si se tiene una programación instruccional eficaz basada en el análisis detallado de las respuestas de los alumnos, y en la forma de como serán...

    648  Palabras | 3  Páginas

  • Ejercicios Sobre Conductismo Y Psicoanalisis

    EJERCICIOS SOBRE CONDUCTISMO En cada situación identifique: el tipo de enfoque conductista que mejor explica la situación (clasico, operante o aprendizaje social) y los elementos de la situación según el enfoque. 1.- Un niño está de visita en un centro comercial y al subir por una escalera mecánica tropieza y cae. Desde entonces el niño se niega a subir por escaleras, sean estas mecánicas o fijas 2.- Hace poco tiempo Ledys, de 15 años, se mudó con su familia desde el campo a la ciudad de Caracas...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • Taller sobre el conductismo

    CONDUCTISMO POR: JHON JAIRO FRUTOS ESTELA OJEDA II SEMESTRE PSICOLOGIA TUTOR: MAGDA YEPEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA –UNAD – ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES CCAV –SAHAGUN 2010 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CCAV SAHAGUN PROGRAMA DE PSICOLOGIA TUTOR. MAGDA YEPEZ TALLER SOBRE EL CONDUCTISMO ABRIL 10 2010. Defina cual es el principal autor fundador del conductismo. Como se concibe el paradigma...

    1102  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo sobre el conductismo

    En el presente trabajo se tratará sobre varios teóricos conductistas, se dará a conocer sus principales aportaciones de cada uno así como también algunos de los experimentos que cada quien hizo. Algunos de los autores de los que se hablara son: Thorndike, Pavlov, Skinner, Watson y Bandura. Se cree que Thorndike propuso en sus primeras obras la asociación entre las impresiones de los sentidos y los impulsos para la acción o respuestas. A esta asociación se le conoció como vínculo o conexión...

    1615  Palabras | 7  Páginas

  • Perspectivas Sobre La Conducta Anormal

    DIVERSAS PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LA CONDUCTA ANORMAL. Siguiendo a Alloy y Jacobson , podemos señalar como las diversas perspectivas teóricas explican la conducta anormal: A) PERSPECTIVA BIOLÓGICA: Esta perspectiva biológica se enfoca en la interacción entre el funcionamiento físico y psicológico de las personas. La mente y el cuerpo son dos aspectos de una compleja entidad única. El estrés psicológico y la enfermedad física se influyen recíprocamente. Lo discutible es que encontrar una predisposición...

    618  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo sobre cerebro y conducta

    ENSAYO SOBRE CEREBRO Y CONDUCTA INTRODUCCION: La conducta humana es y ha sido una gran curiosidad para el hombre y conforme la ciencia ha avanzado se ha descubierto que el cerebro y su estructura tiene que ver con el comportamiento del individuo, así como los agentes externos que nos afectan en el diario vivir. El estudio del comportamiento humano ha ido evolucionando en la medida que la ciencia y la tecnología avanzan. Lo que antes se aceptaba sólo por observación, creencia o testimonio...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo Sobre Conductismo

    Héctor Cerezo Huerta Profesor Ensayo “conductismo” Nombre del alumno: Raymundo Barra López Modulo: licenciatura Escuela Libre de Psicología CONDUCTISMO: SU CAMBIO ATRAVEZ DEL TIEMPO El conductismo tiene sus inicios en corrientes filosóficas; Empirismo y asociacionismo solo por mencionar algunos. Desde esos precedentes filosóficos el conductismo tuvo sus orígenes con un fisiólogo ruso “Iván Pávlov”, hasta nuestra época. El conductismo ha cambiado atreves del tiempo, pero a su vez...

    1178  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo Sobre Conducta Juvenil

    los segmentos correspondientes al infantil, adolescente y juvenil presentan una fuerte tendencia al incremento de conductas indeseadas, tal como se muestra en el siguiente esquema: Fig. 1 Inteligencia Emocional Prostitución Infantil Deserción Escolar Violencia Incremento de Conductas No Deseadas Ingesta Alcohólica Embarazo Precoz Drogadicción Estas conductas corresponden a una fase de Consecuencias, generadas por dos vertientes definidas como: Causa Raíz   Causa...

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  • ENSAYO SOBRE CONDUCTISMO

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