Avance Programatico Para Cuarto De Primaria Auroch ensayos y trabajos de investigación

volver a ser cuatro. Todo empezó una noche. Mamá nos trajo un chocolate a cada uno para el postre. Yo me lo comí enseguida, pero mi hermano espero a que me lo terminara. Entonces empezó a saborear el suyo muy despacio. Traté de ignorarlo, pero al ratito caí en su trampa y le dije: –¿Me das un pedacito? –No, ya te comiste el tuyo. No le bastó con hacerme sufrir de noche, sino que decidió dejar el último pedazo para el día siguiente. “Mejor –pensé–, quizás medio dormido pueda convencerlo de que...

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N° 3 CORREO ELECTRONICO Escribir , editar, corregir y publicar textos para diferentes asignaturas utilizando un procesador de texto Elaborar, editar corregir y utilizar dentro de sus proyectos de clases, tareas realizadas con programas para presentaciones. Elaborar, editar, corregir y publicar dentro de sus proyectos académicos, hojas de cálculos que le permitan organizar la información con distintas variables para su utilización posterior en la resolución de problemas matemáticos...

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| fresca | silvestres | a. Los campos verdes b. La bandera tricolor c. Unas deliciosas vacaciones. d. Un libro desconcertante e. El agua fresca f. Muchos animales silvestres 4 Lee las siguientes oraciones y escribe a la par si es sentido propio o figurado. * La luz de tu mirada… Figurado * Mañana viene mi papá. Propio * El Sol de la tarde agonizaba… Figurado * Enciende la luz. Propio ...

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 AVANCE PROGRAMÁTICO DE LA ASIGNATURA Asignatura Semestre Periodo Historia de México II 3º A Agosto 12 – Enero 13 Docente Estructura de Trabajo Modelo Académico ( ) Estructura de Servicio Docente (X ) Mes/Día Bloques, Objetos de Aprendizaje y Acciones Programadas AGOSTO L – 13 INICIO DE CURSOS. Semana de Inducción. Día 1: Actividades para generar habilidades lectoras, sociales y matemáticas. M – 14 Día 2: Actividades para generar habilidades lectoras y sociales M – 15 ...

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ASIGNATURA ESTATAL AVANCE PROGRAMÁTICO DEL SEGUNDO BIMESTRE BLOQUE II. CONFORMACIÓN DE UNA CULTURA DE LA LEGALIDAD TEMA: CULTURA DE LA LEGALIDAD PARA PREVENIR SITUACIONES DE RIESGO SUBTEMAS:  ¿Qué es y para qué sirve la cultura de la legalidad?  Situaciones de riesgo relacionadas a la ilegalidad: mal uso y abuso de las tecnologías de la información, extorsión, acoso, ciberbullying, entre otros.  ¿Qué es cultura cívica?  Mecanismos de los adolescentes para vivir una cultura de...

759  Palabras | 4  Páginas

INSTITUTO TECNOLÓGICO DE TIJUANA SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA DEPARTAMENTO INGENIERIA INDUSTRIAL PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PERIODO ENERO – JUNIO 2011 MATERIA: FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS HT 1 HP 4 CR 6 No. DE UNIDADES: 8 OBJETIVO DE LA MATERIA: Desarrollará un proyecto de inversión que resuelva una problemática real. Demostrará la factibilidad y sustentabilidad del proyecto, mediante la integración de los conocimientos...

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AVANCE PROGRAMATICO BLOQUE 1 Contenidos temáticos | Conocimientos y habilidades | Estrategias de enseñanza y aprendizaje | Valoración del desempeño | Recursos | tiempo | Adición de polinomios | 1.2. Resolver problemas que impliquen adición de expresiones algebraicas. | Los alumnos resolverán el siguiente problema “si a un rectángulo cuya área es 6x² +x-1 se le agrega una área equivalente a 3x² +2x+1 se obtiene un rectángulo, ¿Qué área tiene esta nueva figura? | Resuelve problemas de suma y resta...

1618  Palabras | 7  Páginas

DESARROLLO PROGRAMATICO DE LA MATERIA: ESTRATEGIAS DE CALIDAD CLAVE: ESCUELA : CUATRIMESTRE: SEXTO OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA: El alumno analizará los conceptos fundamentales de la calidad y la aplicación de la Planeación Estratégica para eficientizar los planes de la calidad, buscando implementar la calidad total en las organizaciones...

670  Palabras | 3  Páginas

4y5 15-17 40-43 Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos necesarios al resolver problemas u operaciones. 6, 7 y 8 18-22 44-45 Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera). Eje 9 y 10 23-24 46-47 Contenido del Programa Bloque 1 Uso de la descomposición de números en unidades, decenas, centenas y unidades de millar para resolver diversos problemas. Sentido numérico y pensamiento ...

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humana se requiere que el alumno conozca las características normales que se presentan a nivel celular para de esta forma establecer una diferencia tanto morfológica como fisiológica entre una célula normal y una patológica. Partiendo de este conocimiento, el alumno comprenderá con mayor claridad la forma en que se manifiestan las diversas enfermedades, su patogenia, tratamiento y rehabilitación. Para abordar la patología es necesario tener antecedentes de anatomía y fisiología. Tiene como antecedentes...

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Materia: Español Temas / Contenidos • Sujeto y predicado, agregando complementos: dónde, cuándo, cómo, qué, a quién. Tipo de producción Identificar y utilizar el sujeto y predicado en oraciones simples. Agregar y utilizar complementos a las oraciones, para formular oraciones más complejas. Quinto Bimestre: Mayo- Junio Recursos Libro SEP Pág. 176 y 177, y 189 y 200. • Clasificación de las palabras en agudas, graves y esdrújulas Datos de diferentes documentos como el acta de nacimiento Carta...

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respetando plenamente los respectivos ámbitos de competencia y poniendo siempre por delante la necesidad de sumar esfuerzos en materia de educación cívica, tema clave para la consolidación de la democracia. Programas que se han venido instrumentando como “Nosotros, los Jóvenes... Proyecto Ciudadano”, “Derechos y Valores para la Niñez Mexicana”, “Jornadas Cívicas Infantiles y Juveniles” y “Elección de Representantes en el Espacio Escolar”, son ejemplos de esta labor. A raíz de la puesta en...

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Avance prog ramático Nombre de la escuela: Nombre del profesor: Grado: Bimestre: . Grupo: . Semana del . al Progreso en competencias Actividad Un recorrido por el tiempo Semana 1 . . de de . Asignatura Competencias Español Competencias lingüísticas y comunicativas: • El empleo del lenguaje como medio para comunicarse (en forma oral y escrita) y como medio para aprender. • La toma de decisiones con información suficiente para expresarse e interpretar mensajes. • La comunicación...

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2° A | Nombre de la profesora:Avila Camacho María de la Luz | Proyecto, Unidad o Bloque: 1 | Tema : | PROPÓSITOS | Conozcan la importancia de los valores y los derechos humanos que han sido creados a lo largo de la historia como referencias para la comprensión del mundo social y la conformación de una perspectiva ética; que expresen ésta en su acción cotidiana y sus relaciones con los demás | Subtema | Competencia | Actividades | ContenidosTransversales | 2.1.2. Diferentes formas de...

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escuela. PERIODO Segundo Bimestre GRADO Y GRUPO 4º- A NIVEL Primaria CICLO ESCOLAR 2010-2011 APRENDIZAJES ESPERADOS * Distingue los recursos gráficos de los carteles (tamaño de las letras, brevedad de los textos, empleo de colores e ilustraciones) *Establece correspondencia entre partes de la escritura y segmentos de la oralidad * Identifica letras pertinentes para escribir frases y palabras * Busca letras conocidas para interpretar un texto. * Identifica atributos de objetos y colecciones...

664  Palabras | 3  Páginas

CONFORMIDAD CON LAS SIGUIENTES CLAUSULAS: PRIMERA.- EL ARRENDADOR entrega al ARRENDATARIO y este lo recibe en tal concepto, en perfectas condiciones de usos, recién pintado, y a su entera satisfacción de conformidad en calidad de arrendamiento para dedicarlo (a) vivienda el (la) casa habitación marcado (a) con el numero 80 en la calle FRAY JUAN SAN ROMAN, COLONIA SAN FRANCISCO, ZAPOPAN JALISCO. SEGUNDA.- EL ARRENDATARIO pagara al ARRENDAROR en efectivo, por mensualidades la cantidad de 2,400...

993  Palabras | 4  Páginas

tamaños. - Dar a los niños telas de diferentes texturas para que las describan y digan la que más les gusta. Martes - Colocar diferentes objetos sobre el piso y pedirle a los niños que separen los grandes de los chicos en diferentes montoncitos, esperar hasta que todos estén de acuerdo y revisar con ellos los tamaños. Miércoles - Proporcionarle a los niños cubos de construcción para que identifiquen en grupos cuales son de la misma forma. -...

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7 de Diciembre de 2012 MATERIA ESPAÑOL AMBITO Participación Comunitaria y familiar PROPOSITO Explorar varios periódicos para compartir noticias COMPETENCIAS A DESARROLLAR Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. Valorar la diversidad lingüística y cultural de México TEMAS DE REFLEXION Organización gráfica de...

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Vocabulario básico en imágenes 2 – 3 años Elaborada por Jesús Jarque García Este material se distribuye gratuitamente www.jesusjarque.com www.familiaycole.com Instrucciones de uso Este material sirve para trabajar con niños pequeños un vocabulario básico.  Como pauta general se puede trabajar una ficha diaria.  Además se pueden repasar las fichas anteriores.  Un trabajo previo o complementario consiste en realizar las mismas actividades con los objetos reales que tenemos a nuestro...

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letras pertinentes para escribir frases o palabras. • Establece correspondencia entre partes de escritura y partes de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. • Emplea la escritura para comunicar información. • Expresa lo que le parece más relevante. • Adapta el lenguaje oral para ser escrito. TEMAS DE REFLEXIÓN • Correspondencia entre escritura y oralidad. • Correspondencia grafofónetica. • Valor sonoro convencional. • Formas de adaptar el lenguaje oral para ser escrito en notas...

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ABC del Teñido | | | | |:: 6 PASOS PARA UN BUEN TEÑIDO :: | |El teñido es un proceso que requiere ciertas consideraciones para lograr optimos resultados. Sin embargo las telas | |o prendas podrían presentar inconvenientes que influirían sobre el mismo. | | ...

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| | | | |REGISTRO DE AVANCE PROGRAMÁTICO | | ...

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Avances Programáticos 1° Bimestre Cuarto Grado de Educación Primaria Por Competencias e Indicadores Contenidos Competencias Indicadores Libro SEP Libro Adicional El libro misterioso • Lectura y comentarios de textos Narra y describe situaciones y personajes, organizando adecuadamente los hechos. Narra cuentos describiendo detalles de los hechos y de los personajes. • El diario del grupo Escribe diversos tipos de texto, considerando porqué los hace y quiénes lo van a...

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| | “2009, AÑO DE JOSE MARIA MORELOS Y PAVON SIERVO DE LA NACION” ESCUELA TELESECUNDARIA OF. 0560 “LEONA VICARIO” | Avance Programático | TERCER GRADO, GRUPO “ A ” CICLO ESCOLAR 2010-2011 MES : AGOSTO DE 2010 | |L ...

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RECORRIDO POR LA ECONOMÍA COLOMBIANA ALEXANDRA DÍAZ FONSECA UNIVERSIDAD DE LA SALLE PROGRAMA DE (ECONOMÍA) AVANCE 2015 CUARTO AVANCE RECORRIDO POR LA ECONOMÍA COLOMBIANA ALEXANDRA DIAZ FONSECA DOCENTE JOSÉ GILBERTO BELTRÁN GARZÓN UNIVERSIDAD DE LA SALLE PROGRAMA DE (ECONOMÍA) AVANCE 2015 METODOLOGÍA 1. Hipótesis 2. Plan de Investigación HIPOTESIS Como respuesta tentativa a la investigación que se ha venido realizando, claramente retomando...

842  Palabras | 4  Páginas

INSTITUTO JULIO VERNE AVANCE PROGRAMÁTICO GRADO 4° A DEL 28 DE FEBRERO AL 4 DE MARZO DEL 2011 PROFESORA: MARÍA DE LA LUZ AVILA CAMACHO DIRECTORA PROFESORA: DIAZ POBLANO LUCILA ___________________________________ __________________________ Profesora: Lucila Díaz Poblano Profesora: María de la Luz Avila Camacho INSTITUTO JULIO VERNE AVANCE PROGRAMÁTICO GRADO 3° A DEL 28 DE...

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AVANCE PROGRAMATICO 2012-2013 PROPOSITO | PROPOSITO DE GRADO | PLATICAS SOCIALES DEL LENGUAJE ESPECIFICAS | PROPOSITO DE AMBITO | PRODUCTO | COMPETENCIAS A DESARROLLAR | PERFIL DE AGRESO | RELACION CON OTRAS ASIGNATURAS | Amplíen su capacidad de comunicación aportando y evaluando información en una variedad de contextos | Amplíen su conocimiento de los materiales escritos.Reconozcan las características de los textos de distintos campos del conocimiento. | Ámbito estudio: I. BloqueLeer y comparar...

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Licenciatura AVANCE PROGRAMÁTICO LICENCIATURA: PSICOLOGIA ASIGNATURA: PSICOLOGIA APLICADA A LAS EXPRESIONES ARTISTICAS DOCENTE: CUATRIMESTRE: NOVENO CICLO LECTIVO: Septiembre-Diciembre del 2013 MODALIDAD: Mixta ( X ) Escolarizada ( ) HORAS PROGRAMADAS: 28 Horas en todo el cuatrimestre. ACREDITACIÓN DE LA ASIGNATURA: Continua: Proyectos, participación en foro, uso de la plataforma virtual, ejercicios prácticos, cuestionarios, mapas conceptuales...

1197  Palabras | 5  Páginas

CENTRO DE MAESROS “LUIS ÁLVAREZ BARRET” AVANCE PROGRAMÁTICO (Secuencia Didáctica). |Asignatura: |E S P A Ñ O L |Campo Formativo: |LENGUAJE Y COMUNICACIÓN |Ámbito de Estudio: | | |P r o y e c t o D i d á c t i c o |Se familiariza con las noticias |Exploración...

825  Palabras | 4  Páginas

ESCUELA PRIMARIA” BENITO JUAREZ” AVANCE PROGRAMATICO GRADO. 4°A SEMANA DEL 14 AL 18 DE FEBRERO 2011 | EJE TEMATICO | CONTENIDOS | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | FICHA BLIBLIOGRAFICA | MATERIALES QUE UTILIZO | OBSERVACIONES | | | | | L.A. | L.L | L.M | FICHA | | | ESPAÑOLBLOQUEIIIELPALOTEMATE-MATICASAdornos para el festivalCajeros Y clientesrepresentación de poliedros | * Uso de la letra cursiva manuscrita. Interpretación del significado global y específico...

659  Palabras | 3  Páginas

De l 7 al 11 de marzo Español CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS PÁGINAS EVALUAVIÓN CONTINÚA Distinguir ideas principales en párrafos. Reconocer algunos refranes. Lectura y comentario de textos. Elaboración de lecturas de diversos folletos. Predice, revisa y relee textos para comprenderlos mejor y puede explicar asuntos no mencionados en ellos. Lee, crea y comparte cuentos, leyendas, poemas y canciones que expresan sus sentimientos. Lee en voz alta...

1838  Palabras | 8  Páginas

nexos como: en cambio, por otro m lado, a diferencia de, al igual que, etcétera para establecer comparaciones.*Usa puntos para separar oraciones en párrafos.*Organiza su escritura en párrafos.*Verifica que haya coherencia entre dos párrafos de contraste.*Toma distintos roles al trabajar en equipo.*Pone atención a los otros y responde apropiadamente tomando en cuenta y proponiendo puntos de vista alternativos. | •Criterios para clasificar información sobre un tema en particular en un cuadro de datos.•Estructura...

2812  Palabras | 12  Páginas

ESCUELA LEON ALEJO TORRE AVANCE PROGRAMATICO TERCER GRADO GRUPO “B SEMANA DEL 07 DE SEPTIEMBRE DEL 2009 AL 11 DE SEPTIEBRE DEL 2009 MATERIA CONTENIDO ACTIVIDADES EVALUACION M.DIDATICO OBSERVACION ESPAÑOL *relación...

9430  Palabras | 38  Páginas

APRENDIZAJES ESPERADOS ORIENTACIONES GENERALES PARA EL TRATAMIENTO DE LOS CONTENIDOS Exploración del entorno y experimentación Desarrollo de habilidades comunicativas. Vínculos con la tecnología. Desarrollo de habilidades y actividades científicas. Desarrollo de habilidades metacognitivas. Vínculos de formación cívica y ética. Proyectos, actividades experimentales y documentales. Sobre el conocimiento científico y las habilidades para la ciencia. Actividades de exploración del...

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DE CD. JUAREZ AVANCE PROGRAMTICO POR COMPETENCIAS DEPARTAMENTO CIENCIAS BSICAS SEMESTRE Agosto-Diciembre 2015 DATOS GENERALESCARRERA EMC, MEC, SISPROGRAMA DE ESTUDIOSCALCULO VECTORIALGRUPOB1HORAS TERICO PRACTICAS CRDITOS 3-2-5CLAVE3FCNOMBRE DEL MAESTROEsperanza Ibarra Estrada COMPETENCIAS GENERICAS A DESARROLLARIdentificar las variables presentes en un problema. Relacionar varias fuentes de informacin a la vez. Reconocer y definir un problema. Analizar fenmenos naturales Sintetizar informacin...

962  Palabras | 4  Páginas

Curso: | Microsoft office Word 2007 | Duración: | 25 horas | Sesiones: | 10 sesiones de 2.5 horas cada sesión | Objetivo: | El participante será capaz de utilizar Microsoft Office Word 2007 como una herramienta potente para resolver problemas ordinarios y extraordinarios del área domestica, laboral y comercial. | Contenido Unidad 1. Elementos de Word 2007 Elementos de la pantalla inicial La Ayuda de Word Unidad 2. Nociones Básicas Abrir Word 2007 Crear un nuevo documento El...

1300  Palabras | 6  Páginas

Datos para los Registros (Evidencia): C. Página 1 de 1 D. Fecha de elaboración: 15 DE SEPTIEMBRE DE 2015 E. Periodo al que aplica: 2015-2016/1 TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE CHIMALHUACÁN SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA JEFATURA DE DIVISIÓN DE LA LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN PLANEACIÓN DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMÁTICO DEL PERIODO 2015-16/1 MATERIA: TALLER DE DESARROLLO HUMANO ...

1121  Palabras | 5  Páginas

II Probabilidad Genética general Probabilidad Control biológico Inferencia Impacto ambiental Conjuntos Estadística descriptiva b) Aportación de la asignatura al perfil del egresado • Proporcionar herramientas básicas para la obtención, análisis e interpretación de datos de una población mediante la aplicación de los métodos estadísticos. 4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO • Identificará a la bioestadística como una herramienta de descripción y análisis en...

1020  Palabras | 5  Páginas

Utilizar el ratón para dominar su uso. SI: Habilidades con el ratón 22 y 23 Fundamentos de computación Habilidades informáticas 6 Habilidades con el teclado. Reconocimiento el teclado Reconocimiento de las partes del teclado y su uso. Emplear el uso del teclado con la posición correcta de las manos. SI: Manejando el teclado 24 y 25 Fundamentos de computación Habilidades informáticas 7 Habilidades con el teclado. Captura básica 1 Empleo del teclado para capturar información...

824  Palabras | 4  Páginas

chistes para publicarlos | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN | Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedadesdel lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXIÓN | Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido...

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Contenidos del Cuarto grado de educación primaria. ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos | | | | | | | | | | |Mejore en la comprensión y producción de mensajes orales dentro y fuera del aula. | | | | | | | | | | |Converse a apropiadamente respetando reglas de participación y alternancia de turnos. | | | | | | | | | | |Exprese ideas centrales de explicaciones y ejemplos de un tema sencillo. | | | | | | | | | | |Mejore la forma de elaborar preguntas y analice las respuestas. | | | | | | |...

649  Palabras | 3  Páginas

APLICACION DEL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION Siguiendo con mi avance programático, prepare dos eventos cognitivos para trabajar con mis alumnos, con el fin de que logren tomar conciencia de lo aprendido en el desarrollo de las actividades que se llevaran a cabo durante una semana. Una de las actividades que se llevaron durante este periodo fue la narración de cuentos cortos, los cuales tenían una pequeña enseñanza (moraleja). Otra de las actividades que se realizaron durante ese mismo...

876  Palabras | 4  Páginas

REPORTE DE AVANCE PROGRAMATICO 2009-2010 ESCUELA SECUNDARIA DNA. No. 38 “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” TURNO VESPERTINO PROFESOR JOSE MIGUEL RÍOS ALVAREZ. ESPECIALIDAD: INGLÉS PRIMER GRADO REPORTE DE AVANCE PROGRAMATICO NSISTIR DE LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO (PROPOSITO FORMATIVO) S.E.P. C.S.E.S. D.O. 1 ES1 038 “JOSEFA ORTIZ DE DOMINGUEZ” TURNO VESPERTINO ESPECIALIDAD: INGLES PROFESOR: JOSE MIGUEL RIOS ALVAREZ. GRADO: PRIMERO. SEMANA DEL 24DE AGOSTO AL 14 DE OCTUBRE...

599  Palabras | 3  Páginas

reglas Práctica general: leer y utilizar distintos documentos administrativos y legales. Práctica específica: explorar, leer y participar en la elaboración de reglamentos. Propósitos: • Comprender el valor de los documentos que sirven para regular el comportamiento de las personas en contextos determinados. Aprendizajes esperados Los alumnos seran capaces de: • Los alumnos serán capaces de: Reconocer personajes y hechos recurrentes en mitos y leyendas de diferentes pueblos...

5453  Palabras | 22  Páginas

VESPERTINO C.C.T. 09DES4101G SEGUNDO GRADO PLANIFICACION AVANCE PROGRAMATICO DE ACUERDO AL LIBRO DEL ALUMNO FORMACÍON CÍVICA Y ÉTICA PROPÓSITOS: Definir las reglas de interacción en clase, y hacer que los y las alumnas vean a la sociedad como el medio propicio para alcanzar las metas que, individual o colectivamente, se fijan en seres humanos. Valores de la convivencia que aprecien los valores y actitudes, necesarios para vivir en sociedad, que reflexionen acerca de la importancia...

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AVANCE PROGRAMÁTICO TERCER AÑO DE SECUNDARIA APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PRIMER BLOQUE | Los alumnos serán capaces de:Comparar y evaluar el tratamiento de un tema en diversos textos. Al hacerlo:Analizarán las descripciones, los argumentos y las relaciones que se establecen entre loshechos.Evaluarán los datos que se presentan.Interpretar poemas. Al hacerlo:Analizarán el lenguaje figurado.Identificarán algunas de las características de la estructura poética propias del movimientoa que pertenecen...

1000  Palabras | 4  Páginas

 CARACTERISTICAS DEL NIÑO DE CUARTO PRIMARIA CARACTERISTICAS PSICOLOGICAS A estos niños lo distinguen la experiencia y situación pasada y presente en la familia, la escuela , en su medio social mas cercano., lo cual exige su conocimiento por parte de los educadores. El maestro de estas edades debe conocer que las actividades dirigidas a su desarrollo físico deben estar básicamente programadas a través de juegos, de modo tal que respondan mas a las necesidades de los niños , a sus intereses, y que...

1197  Palabras | 5  Páginas

Ceros') Localización de los ceros Recordemos que para un filtro FIR hay (M -1) polos (triviales) en el origen y (M - 1) ceros situado en algún lugar en el plano z. Para de fase lineal Filtros FIR, estos ceros poseen ciertas simetrías que son debido a las restricciones de simetría en h (n). Se puede demostrar (ver el Problema P7.7) que si H(z) tiene un cero en: A continuación, para la fase lineal debe haber un cero en: Para un filtro de valor real también sabemos que si z1 es complejo...

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Indicadores de avance. Primer año. Indicadores de avance Si los alumnos/as participaron en las situaciones de enseñanza de los contenidos propuestos se espera que sean progresivamente capaces de: • Identificar diversidad de trabajos en áreas rurales y urbanas. • Enumerar algunas diferencias en los modos en los que un mismo bien se produce en dos contextos distintos. • Nombrar algunas diferencias en los modos de prestar un servicio en un área rural y en área urbana. • Establecer relaciones...

1703  Palabras | 7  Páginas

PLANTEAMIENTO Y RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS PARA ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE PRIMARIA. 1. ¿Cuántas décadas hubo en el siglo pasado? 2. ¿Cuántos lustros hubo en el siglo XIX? 3. Estoy en el centro de la ciudad y quiero visitar a mi tía que vive a 93 kilómetros de aquí, pero antes tengo que comprar unos víveres a la mitad del camino ¿En qué kilómetro me detendré a realizar las compras? 4. De mi casa a la escuela tardo 15 minutos ¿Qué tiempo emplearé a la semana (de lunes a viernes) en ir y...

5291  Palabras | 22  Páginas

DEL PROYECTO Bajo otra mirada ÁMBITO Estudio PRÁCTICA GENERAL Obtener y organizar información. PRÁCTICA ESPECIFICA Leer y comparar diferentes tratamientos de un mismo tema. PROPÓSITOS Elaborar resúmenes de la información seleccionada y exponer para compartir lo aprendido. APRENDIZAJES ESPERADOS Comparar y evaluar el tratamiento de un tema en diversos textos. Al hacerlo: • Analizarán las descripciones, los argumentos y las relaciones que se establecen entre los hechos. • Evaluarán los datos...

1525  Palabras | 7  Páginas

CON EL QUE ELABORA EN LA ESCUELA Y DESTAQUE DIFERENCIAS. ESTRATEGIAS: LECTURA COMENTADA FORMACION DE EQUIPOS. MATERIAL DE APOYO: PLANEACION, LIBRO DEL ALUMNO Y ENCICLOMEDIA. EVALUACION: ELABORACION DE UN BOLETIN ESCOLAR. OBSERVACIONES: PARA DOS CLASES MATERIA: ESPAÑOL BLOQUE TRES. LECCION 14 PROPOSITO: EL BOLETIN ESCOLAR. CONTENIDO: ORGANIZAR LA PUBLICACION DEL BOLETIN ESCOLAR, DISTRIBUIR TAREAS DE REDACCION. REDACTAR INDIVIDUAL Y COLECTIVAMENTE NOTICIAS Y AVISOS...

892  Palabras | 4  Páginas

así como los diversos actores: especialistas, analistas, docentes, etc. Somos parte de este propósito y por tal motivo se han tomado acciones, el diplomado para maestros de primaria es una de ellas. En este primer bloque. ´´ Tendencias educativas actuales ´´ contemplamos la sociedad del siglo XXI y la educación, El para qué de las competencia para la vida, Transdisciplina y pensamiento complejo y Pensamiento crítico y el Contexto internacional y nacional en el que se desarrolla la articulación de la...

1299  Palabras | 6  Páginas

 Semana Español Matemáticas Ciencias Naturales Geografía Historia Formación cívica y ética Educación artística 7 de enero Realizar una entrevista para ampliar información. Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 1. • Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escritura con cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que). Libro de texto. Bloque 4. Lección 33. ...

774  Palabras | 4  Páginas

 MANUAL MATEMATICAS 4TO PRIMARIA 1. Cálculo de multiplicaciones EXPLICACIÓN: Términos de la multiplicación: Factores: Los factores son los números que se multiplican. Producto: El producto es el resultado de la multiplicación. Multiplicando: El multiplicando es el factor que se encuentra arriba en la multiplicación. Multiplicador: El multiplicador es el factor que se encuentra debajo del multiplicando. Normalmente el multiplicando es mayor que el multiplicador. Ahora vamos...

1228  Palabras | 5  Páginas

Examen Bimestral Primer Grado Cuarto Bimestre Nombre del alumno: ______________________________________ ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA PROMEDIO ACIERTOS CALIFICACIÓN ESPAÑOL 1 al 5.- Escribe el nombre de los dibujos sobre la línea correspondiente. Ayúdate con las silabas de los rompecabezas. ______________ piz sa ______________ ______________ pas la ca ca dos fo ______________ ...

835  Palabras | 4  Páginas

DOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE LOS PROYECTOS DE ESPAÑOL CUARTO GRADO BIMESTRE I PROPÓSITO: Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. SEPTIEMBRE OCTUBRE | ÁMBITOS | PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE PROYECTO DIDÁCTICO | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXIÓN | ACTIVIDADES | TIPOS DE TEXTO | REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y RECURSOS | 5 al 22 | Estudio | Exponer un tema de interés | • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.• Identifica...

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Escuela Oficial Rural Mixta Aldea Tzalá Chiquito, Nentón, Huehuetenango Prof. Juan Carlos Barillas Escobedo PRIMER EXAMEN BIMENSUAL DE MATEMÁTICA (marzo 2,013) Valor 50 puntos. Alumno:____________________________________________ Cuarto grado. ______Clave____ I SERIE. Valor: 10 puntos. INSTRUCCIONES: De las tres opciones que te aparecen en los incisos, subraya la correcta. 1. Es el conjunto donde podemos contar todos sus elementos a) Conjunto Vacío b) Conjunto Infinito c) Conjunto Finito ...

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FORMULE PREGUNTAS PARA GUIAR LA BUSQUEDA DEN INFORMACION E IDENTIFIQUE AQUELLA QUE ES REPETIDA. | SECUENCIA DE TRABAJO | Primera semanaLunes INICIO- activación física ( jugamos a correr sin avanzar, brincar y realizar ejercicios ligeros) -Comentar con los alumnos si en ocasiones han tenido la oportunidad de exponer un tema frente a un grupo: y realizar las siguientes preguntas: contestarla en su cuaderno,¿Qué han necesitado para preparar la exposición de un tema?¿Qué usaron para que la exposición...

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ri___o___e___on___e • Une cada oración con la silueta que corresponda: 5.- Niño columpiándose 6.- Personas bailando 7.- Conejo 8.- Canguro 9, 10.- En el siguiente espacio haz un anuncio: se buscan personas para arreglar una escuela: Se solicitan Para Requisitos 11, 12.- Dibuja los medios de transporte que se indican: Autobús barco • Escribe las palabras que faltan: 13.- El __________ es de viento. 14.- La __________ es vieja ...

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