• documento wowrd
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  • literatura
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  • Tma variado
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    1976 Palabras 8 Páginas
  • Temario Educacion Infantil
    Especialidad: EDUCACIÓN INFANTIL 60 Temas 1. El sistema educativo en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación: características, estructura y organización. La Educación infantil: objetivos, organización, principios pedagógicos y evaluación. 2. Organización de los centros de...
    2026 Palabras 9 Páginas
  • juego
    PROGRAMACIONES DIDÁCTICAS SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD EDUCACIÓN INFANTIL SUPERIOR CURSO 1º Horas : 6 semanales Código: SSC Versión: 1 Fecha 25 – 09 - 2009 Página 1 de 30 EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA (Orden 21 de Julio 2008 .BOA 18/08/08) ÍNDICE 1. PRESENTACIÓN...
    11099 Palabras 45 Páginas
  • Educacion
    . Proceso de enseñanza aprendizaje: implicaciones didácticas. 2.3. 1. El proceso de enseñanza aprendizaje. Enseñanza y aprendizaje son dos aspectos de un mismo proceso que conduce a la educación del individuo. Al hablar de estos dos aspectos estamos hablando desde dos puntos de vista diferentes:...
    6989 Palabras 28 Páginas
  • El Curriculo
    Índice: 1. Definición y características del currículo. 2. ¿Qué, cómo y cuándo enseñar? ¿Qué, cómo y cuándo evaluar? 3. Elementos del currículo: * Principios y fines de la educación. * Objetivos generales y específicos. * Competencias educativas. * Contenidos. *...
    4122 Palabras 17 Páginas
  • mi texto
    yeli Caracteristicas del ,Aprendizaje del niño Psicología infantil. Educación. Motivación del menor. Técnicas motivacionales. Desarrollo infantil. Teoría de las necesidades humanas. Involucración de los padres. Teorías de Pavlov. Espectancias y mapas cognitivos. Clasificación de Piaget JUSTIFICACIÓN ...
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  • La ciencia por proyectos
    LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE CIENCIA EN EL 2º CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL MEDIANTE LA METODOLOGÍA DE PROYECTOS Autor: María Emelia Velasco Martí DNI: 70.249.809-N Tutor académico: Cristina Gil Puente Curso 2011/ 2012 La enseñanza-aprendizaje de la Ciencia en el 2º...
    11315 Palabras 46 Páginas
  • Pedagogia
    UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS GUIA DE APRENDIZAJE LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL.PRIMER SEMESTRE 2012-2 CURSO: INTRODUCCION A LA PEDAGOGIA INFANTIL TUTOR: LIC. SANDRA ELENA PARDO RUIZ FECHA: AGOSTO 18 de 2012 . SABERES ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA PEDAGOGIA INFANTIL ACTIVIDADES DE AUTOFORMACION ...
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  • Organización de la educación infantil según la loe
    ORGANIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EDUCACIÓN INFANTIL ORGANIZACIÓN. Los dos ciclos de infantil tienen carácter educativo y en ellos se atenderá: • Desarrollo Afectivo al movimiento y habito del control corporal. • Movimiento y hábitos de control corporal • A las manifestaciones...
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  • Necesidades Educativas Especiales
    Palabras clave: educación infantil, evaluación, legislación en educación infantil, metodología de investigación-acción 1. INTRODUCCIÓN Son muchos los interrogantes que nos surgen al hablar de la evaluación del alumno de la educación infantil y todos ellos están derivados del concepto que socialmente...
    4471 Palabras 18 Páginas
  • Resumen didáctica de niños
    atender a su hijo en los primeros años de vida. Se da en Dinamarca, Finlandia y Suecia. MARCO LEGISLATIVO DE LA ETAPA DE EDUCACIÓN INFANTIL DE 0 A 6 AÑOS. La Educación infantil constituye la etapa educativa con identidad propia que atiende a niñas y niños desde el nacimiento hasta los seis años. Esta...
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  • Intervencion Educativa
    © Temario LOE - Educación Infantil Tema 12. PRINCIPIOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL. EL ENFOQUE GLOBALIZADOR. SENTIDO Y SIGNIFICATIVIDAD DEL APRENDIZAJE. UNA METODOLOGÍA BASADA EN LA OBSERVACIÓN Y EXPERIMENTACIÓN. SU CONCRECIÓN EN EL MARCO DEL PROYECTO CURRICULAR 1 INTRODUCCIÓN ...
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  • Programa Nacional Wawa Wasi Componente Aprendizaje Infantil Temprano
    PROGRAMA NACIONAL WAWA WASI COMPONENTE APRENDIZAJE INFANTIL TEMPRANO Resumen de Lineamientos Técnicos 2007 CONCEPCIÓN DE NIÑO EN EL PROGRAMA NACIONAL WAWA WASI La mamá de una niña decía que su hija de 2 años desde que está en el Wawa Wasi ha cambiado varias cosas en su casa: “cuando...
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  • Tesis
    vivencias y aprendizajes significativos que han sido experienciados por los párvulos y adultos, como resultante de la selección y organización consistente de un conjunto de factores humanos, materiales y técnicos que han sido generados por una comunidad educativa, desde el jardín infantil como institución...
    54582 Palabras 219 Páginas
  • tema 4
    TEMA 4. El currículo de educación infantil. 1. ¿Qué es el currículo? El currículo es el conjunto de decisiones encaminadas a regular el proceso de enseñanza-aprendizaje de cada una de las etapas educativas definidas en un sistema educativo. Contiene las pautas prescriptivas para realizar la...
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  • pepe
    Edad Media no hubiera hecho falta esta exhortación, hoy sí lo es, y por eso les pido "ejecutar este libro con su voz". “El elemento más novedoso y característico de la educación musical actual lo constituye el papel preponderante que se ha asignado al factor psicológico en la enseñanza. Al haberse desplazado...
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  • Boe, temario oposiciones enseñanaza
    de noviembre, por el que se establecen las especialidades docentes del Cuerpo de Maestros que desempeñen sus funciones en las etapas de Educación Infantil y de Educación Primaria reguladas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, que regirán en los procesos de ingreso y adquisición de nuevas...
    62135 Palabras 249 Páginas
  • juegos infantiles
    entorno, es necesario también admitir que el aprendizaje comienza desde, y especialmente, en los primeros años de vida del ser humano. Por ello debe propiciarse desde la primera infancia un ambiente que contribuya al desarrollo de capacidades de aprendizaje en la niñez. Uno de los aspectos importantes...
    13192 Palabras 53 Páginas