• pepe
    Edad Media no hubiera hecho falta esta exhortación, hoy sí lo es, y por eso les pido "ejecutar este libro con su voz". “El elemento más novedoso y característico de la educación musical actual lo constituye el papel preponderante que se ha asignado al factor psicológico en la enseñanza. Al haberse desplazado...
    17412 Palabras 70 Páginas
  • juegos infantiles
    entorno, es necesario también admitir que el aprendizaje comienza desde, y especialmente, en los primeros años de vida del ser humano. Por ello debe propiciarse desde la primera infancia un ambiente que contribuya al desarrollo de capacidades de aprendizaje en la niñez. Uno de los aspectos importantes...
    13192 Palabras 53 Páginas
  • Metodos de investigación
    localidad de Ponferrada; se trata de un centro que imparte las enseñanzas de Educación Infantil y Educación Primaria. El alumnado que acude a este colegio proviene mayoritariamente de Ponferrada y sus características son variadas: alumnos procedentes de familias con un nivel socioeconómico medio, aunque...
    3349 Palabras 14 Páginas
  • Neuro
    centrado en el campo de los procesos mentales superiores, especialmente con el lenguaje, sin obviar las conductas simples o menos complejas de características motoras.   La neuropsicología se origina a partir de diversos estudios médicos relacionados con el sistema nervioso y las perturbaciones en el...
    1073 Palabras 5 Páginas
  • Análisis del tratamiento legal de la educación en España
    DE LA EDUCACIÓN INFANTIL EN ESPAÑA LEYES EDUCATIVAS LOGSE Nombre que se le da a las enseñanzas de 0 a 6 años Educación Infantil Ciclos Carácter (asistencial/ educativo, voluntario/ obligatorio... Capacidades que deben de adquirir La Educación Infantil comprenderá dos ciclos...
    8026 Palabras 33 Páginas
  • Panorama aprendizajes esperados noviembre
    |VIERNES | |NUCLEO DE APRENDIZAJE|Razonamiento |Iniciación a la Lectura |Iniciación a la Escritura |Cuantificación |Motricidad | |APRENDIZAJE ESPERADO |FERIADO |FERIADO ...
    1269 Palabras 6 Páginas
  • Desarrollo Infantil 1
    LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA MODALIDAD MIXTA Guía de estudio de la materia: DESARROLLO INFANTIL Temario: 1. Psicología evolutiva. 2. El vínculo y el desarrollo prenantal. 3. Propuesta del desarrollo de Sigmund Freud. 4. Propuesta del desarrollo del primer año de vida de René Spitz. 5. La propuesta...
    4711 Palabras 19 Páginas
  • Desnutricion
    TEMA: La desnutrición y su incidencia en el aprendizaje de los niños y niñas de cinco a seis años de edad del Centro Educativo Infantil “Juan León Mera”, de la provincia Santo Domingo de los Tsáchilas”, en el periodo 2009-2010. MODULO VIII Autor: Lcdo. Marcelo Erazo SANTO DOMINGO DE LOS TSÁCHILAS...
    4401 Palabras 18 Páginas
  • Las Canciones Infantiles Como Refuerzo En El Aprendizaje
    LAS CANCIONES INFANTILES COMO REFUERZO EN EL APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS INDICE DEDICATORIA AGRADECIMIENTO PRESENTACION INTRODUCCIÓN CAPITULO I MARCO TEORICO 1.1 EDUCACION 1.1.1 DEFINICION La educación es un proceso sociocultural permanente, orientado a la formación integral...
    1524 Palabras 7 Páginas
  • Principios de intervencion educativa
    TEMA 12 PRINCIPIOS DE INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EDUCACIÓN INFANTIL. EL ENFOQUE GLOBALIZADOR. SENTIDO Y SIGNIFICATIVIDAD DEL APRENDIZAJE. UNA METODOLOGÍA BASADA EN LA OBSERVACIÓN Y EN LA EXPERIMENTACIÓN. SU CONCRECIÓN EN EL MARCO DEL PROYECTO CURRICULAR. ÍNDICE: Introducción Desarrollo...
    3084 Palabras 13 Páginas
  • Sobre la Unidad didáctica y los Proyectos en Educación Infantil. Sus aplicaciones.
    Proyectos en Educación Infantil. Sus aplicaciones. ÍNDICE 1.- Concepto de Unidad didáctica. 2.- Características de la Unidad didáctica en Educación Infantil. 3.- Concepto de Proyecto. 4.- Características del Proyecto en Educación Infantil. 5.- La motricidad en...
    3502 Palabras 15 Páginas
  • Susana
    GRUPO: CICLO : NOMBRE DEL ASESOR ACADÉMICO SOLIDARIO : Psic. Fabiola Lara Maus. OBJETIVO(S) GENERAL (ES) DE LA ASIGNATURA: Identificar las características inherentes de la ludoterapia. Desarrollar una serie de métodos y técnicas lúdicas para enriquecer la vida del niño. Establecer un espacio...
    2310 Palabras 10 Páginas
  • Normativa De Educación Infantil
    consiste el currículo de Educación Infantil? La educación infantil va dirigida a los niños y niñas desde el nacimiento hasta los seis años. Tiene como finalidad contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual. Es una etapa educativa con identidad y características propias. La educación se concibe...
    4966 Palabras 20 Páginas
  • Pic Literatura
    UNIVERSIDAD DEL TOLIMA INSTITUTO DE EDUCACIÓN A DISTANCIA IDEAD PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL PLAN INTEGRAL DE CURSO: LA LITERATURA EN EL MUNDO INFANTIL El saber es transferido libremente, y libremente aprehendido y utilizado por el(la) niño(a) que el pueblo educa...
    8574 Palabras 35 Páginas
  • UD2 DIDACTICA EDUCACION INFANTIL
    enseñanza aprendizaje. Caso práctico Ana comienza a buscar datos sobre el concepto de educación; qué se entiende por educación y por educación infantil. Carlos está intentando aclarar sus ideas sobre el carácter de la educación infantil. De esta forma descubren lo siguiente: La educación infantil realmente...
    11182 Palabras 45 Páginas
  • Ambiente De Aprendizaje
    NORMATIVO, ABRIL 2000 la combinación de áreas de desarrollo (consideradas transversales) y las áreas de conocimiento o académicas. 1) Desarrollo Infantil La perspectiva holística, integral y sistemática el diseño curricular del nivel inicial incorpora la transversalidad, orientada a las áreas de ...
    7217 Palabras 29 Páginas
  • informatica
    CIENCIAS DE LA EDUCACION PROGRAMA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA–MODALIDAD SEMIPRESENCIAL AGRESIVIDAD INFANTIL EN EL PROCESO DEL DESARROLLO DE APRENDIZAJEEN NIÑOS(AS) DE 4 – 5 AÑOS DE EDAD DEL CENTRO INFANTIL “TIERRA NUEVA” DE LA CIUDAD DE QUITO DEL AÑO LECTIVO 2013-2014 . Informe de Investigación...
    9815 Palabras 40 Páginas
  • Los ámbitos de intervención en la educaación infantil
    LOS ÁMBITOS DE INTERVENCIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Y EL ENFOQUE GLOBALIZADOR Antoni Zabala Esta lectura nos habla de objetivos y contenidos de aprendizaje en la etapa de educación infantil en donde utilizan estrategias de enseñanza complejas que difícilmente se pueden concretar en unas formas estereotipadas...
    1783 Palabras 8 Páginas
  • El Curriculo De Educacion Infantil
    1º TEI EL CURRÍCULO EN EDUCACIÓN INFANTIL EL CURRÍCULO EN EDUCACIÓN INFANTIL ÍNDICE ÍNDICE Introducción--------------------------------------------------pág.1 Definición y características del currículo--------------pág. 3-6 ¿Qué, cómo, cuándo enseñar? ¿Qué...
    6831 Palabras 28 Páginas
  • Medicina
     UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO ESCUELA DE POSTGRADO PROYECTO DE TESIS INFLUENCIA DE MALTRATO INFANTIL EN LOS APRENDIZAJES EN EL AREA DE PERSONAL SOCIAL DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL V CICLO DE LA I.E.P Nº 72174 MACUSANI – PUNO 2011. REQUISITO PARCIAL PARA OBTENER EL GRADO...
    11524 Palabras 47 Páginas