Conclusiones De Tesis De Valores En El Preescolar ensayos y trabajos de investigación

-Reconoce expresiones emocionales en laminas.3.-Respeta las reglas del juego y espera su turno bajo supervisión.4.-Escoge sus amigos y disfruta estar con ellos. -Área Socioemocional.1.-Prefiere estar con niños de ambos sexos.2.-Se identifica con los valores de su grupo.3.-E autónomo para tomar decisiones y resolver sus conflictos con otros niños.4.-Se diferencia como niña o niño y se describe por atributos físicos.5.-Expresa verbalmente sus deseos, temores y alegrías.--Area Lenguaje1.-Tararea y canta...

1127  Palabras | 5  Páginas

educar en valore, que son como pequeños baúles, cuyo contenido inagotable, se convierte en fuente de enriquecimiento personal. Al presentar los mismos en actividades naturales y atractivas para los niños de edad preescolar, cuya curiosidad es innata se convierten en una fuente de recursos inagotables que les permitirá un desarrollo armónico e integral que faciliten su adaptación al medio ambiente familiar, escolar y social. En mi experiencia en el ámbito de la educación en preescolar, muchas son...

1736  Palabras | 7  Páginas

CONCLUSION La presente constitución puede ser adicionada o reformada. Para que las adiciones o reformas lleguen a ser parte de la misma, se requiere que el congreso de la unión, por el voto de las dos terceras partes de los individuos presentes, acuerde las reformas o adiciones, y que estas sean aprobadas por la mayoría de las legislaturas de los estados. La presente constitución puede ser adicionada o reformada. Para que las adiciones o reformas lleguen a ser parte de la misma, se requiere que...

945  Palabras | 4  Páginas

EL NIÑO PREESCOLAR, SU REPRESENTACIÓN ACERCA DE LOS VALORES Y LA PRÁCTICA DOCENTE El niño empieza considerando las reglas no solo como obligatorias, sino también como intangibles y que deben ser conservadas al pie de la letra. La heteronomia no era suficiente para transformar la conciencia y que entre la obligación y el egocentrismo se llegaba fácilmente a un compromiso. La presión moral está muy cerca de la presión intelectual, y el absoluto literal que el niño concede más o menos a las reglas...

1141  Palabras | 5  Páginas

CONCLUSION Los resultados que se obtuvieron fueron satisfactorios, los cinco alumnos que se seleccionaron para mejorar el problema de aprendizaje significativo, con quien se fue trabajando a lo largo del año escolar, sólo se pudo trabajar con cuatro, por la imprudencia e inmadurez que pasan los jóvenes a esta edad, uno de los alumnos seleccionados fue dado de baja de la institución por atentar contra su integridad física y la de sus compañeros; de los restantes presentaron mejorías a lo largo...

530  Palabras | 3  Páginas

cuentos ilustrados, porque en este nivel aún no se les presiona para que lean grafías directamente; sino que se les inicia en el manejo de trazo de letras y palabras que ellos pueden leer y para incursionar en la lector-escritura. Como en el preescolar se maneja el plan de trabajo de acuerdo a tus necesidades por medio de los seis diferentes campos formativos donde se involucran competencias, aquí la comprensión lecto-escritura forma parte del campo formativo lenguaje y comunicación ya que este...

969  Palabras | 4  Páginas

El Valor de la Tesis Hacer una tesis es sostener una posición respecto a una cuestión particular en una determinada área de conocimiento, de allí deriva su carácter de máximo requisito para alcanzar un rango académico. En las últimas décadas, el contexto universitario ha sido atravesado por enormes transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales donde juegan un papel trascendente tanto la globalización como la internacionalización de la educación superior. Consecuentemente, en...

1531  Palabras | 7  Páginas

UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA TESIS. LOS VALORES EN LA FAMILIA Y COMO LA AUSENCIA DE ESTOS AFECTAN LA FAMILIA Y LA SOCIEDAD. ASIGNATURA: DIPLOMADO EN CONSEJERIA FAMILIAR. MATERIA: PSICOLOGÍA PRESENTADO A. VLADIMIR TORRES ALUMNOS. JUAN PABLO BUSTOS HÉCTOR ELÍ PALACIOS RAMÓN BUSTOS. LUZ NERY ALVAREZ. Lna.2308@hotmail.com BOGOTA. 05 DE MAYO DEL 20011 CONTENIDO. 01- OBJETIVO GENERAL. 02- OBJETIVO ESPECIFICO. 03- JUSTIFICACION ...

1161  Palabras | 5  Páginas

desarrollar de manera natural, encargándose muy bien la estructura social de reforzar el aprendizaje de los roles, mediante el sistema de premios y castigos. Por tanto, a partir del proceso de socialización, entendido como interiorización de normas y valores, se ha ido estructurando la personalidad del niño, su manera de pensar, sus conductas, su identidad y, en resumidas cuentas, su desarrollo mental y social, configurando finalmente un adulto perfectamente adaptado a su grupo social. Pero en el proceso...

781  Palabras | 4  Páginas

Conclusión con el análisis del tema Actividad #1 En el tema de los adolescentes frente al espejo en ciertos aspectos me sentí identificada por ejemplo en el hecho de que te preocupas mucho por lo que opinen los demás de ti de cómo te ven etc. Yo pienso que debemos aceptarnos tal cual somos para vivir en paz por otra parte también afecta mucho que por ejemplo una niña que está inconforme con su aspecto y se pone a ver revistas de modelos, reportajes de modelos que son extremadamente delgadas les...

927  Palabras | 4  Páginas

Escuela Normal Prof. Serafín Peña Lic. Educación Preescolar Montemorelos, Nuevo León Ciclo escolar 2015-2016 Informe de Proyecto de Intervención Socioeducativa Curso: Proyectos de Intervención Socioeducativa Docente: María Guadalupe Rojas Valladares Alumna: Leyri Rocío Martínez Guerra Grupo: 6° “A” N.L.: 38 CAPITULO IV.- REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE MEJORA. 1. Indicadores e instrumentos de evaluación del proyecto 2. Resultados obtenidos. 3. Factores externos condicionantes...

649  Palabras | 3  Páginas

El niño en preescolar y los valores. Ética y Pedagogía. Plantón La teoría ética de Platón descansa en la suposición de que la virtud es conocimiento y que éste puede ser aprendido. Dicha doctrina debe entenderse en el conjunto de su teoría de las ideas. Como ya se ha dicho, la idea última para Platón es la idea de Dios, y el conocimiento de esa idea es la guía en el trance de adoptar una decisión moral. Mantenía que conocer a Dios es hacer el bien. La consecuencia de esto es que aquel que se comporta...

690  Palabras | 3  Páginas

CAPITULO I 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. Los valores nacen en la prehistoria como respuesta a inquietudes naturales de las personas a fin de ajustar las conductas a ciertos modos de vida que, tras consolidarse en los primeros clanes y tribus, empiezan a transmitirse a través de las generaciones. Algunas notas importantes a destacar sobre los valores son entre otras, que ellos no son, no tienen realidad, no tienen ser, simplemente los valores valen. Por otra parte, ligado al súper yo, el fenómeno...

1408  Palabras | 6  Páginas

CONCLUSIONES 1. los resultados de esta investigación coinciden con la Hipótesis planteada, en cuanto a que La falta de cultura ambiental en los estudiantes del Turno Matutino tiene una raíz muy profunda que comienza desde el Rol de la Familia, debido a los resultados obtenidos en la encuesta se llego a la Conclusión que los estudiantes tienen un Nivel de Cultura Ambiental Regular. 2. los resultados de esta investigación, muestran que la conciencia ambiental debe ser objeto de la gestión ambiental...

628  Palabras | 3  Páginas

Materia: el niño preescolar Y Los valores Asesora: marina Martínez guerrero Actividad final de unidad 4 Profesor-alumno: Miriam Juárez Hernández Quinto semestre grupo”a” Fecha de entrega: 04 de diciembre 2010 La siguiente situación didáctica que presento es con la finalidad de que favorezca la resolución del problema que tengo presente con mis alumnos de segundo año del jardín de niños SAN SALVADOR con C.C.T. 21EJN0809B que este es la falta del valor del respeto...

712  Palabras | 3  Páginas

CONCLUSIONES · Se ha llegado a la conclusión que la bolsa de valores es una organización que contribuye a la inversión a trabes de la intermediación, siendo una entidad que facilita la obtención de capital para el que necesite y la colocación del mismo para aquel que lo ofrece. · La bolsa de valores también facilita el flujo de ahorro e inversión en el mercado de capitales realizando la colocación primaria de instrumentos del mercado de valores, promoviendo la libre determinación...

1469  Palabras | 6  Páginas

UIDAD II. LA MORAL EN LA EDUCACIÓN TEMA 1. La relación entre la ética y la pedagogía Lectura: ÉTICA Y PEDAGOGÍA Cuando hablamos de ética profesional nos estamos refiriendo a la aplicación de los principios y valores éticos fundamentales correspondientes a una determinada profesión. Estos principios generalmente se encuentran contenidos en los códigos en los códigos de ética de la respectiva profesión, que son normas a seguir y que son aceptadas por las personas en el momento de comenzar a...

1439  Palabras | 6  Páginas

JUSTICIA DE LA NACIÓN DECLARATORIA GENERAL DE INCONSTITUCIONALIDAD NÚMERO: 4/2012 RELATIVA A LOS ARTÍCULOS 294 Y 295 DEL CÓDIGO FEDERAL DE PROCEDIMIENTOS PENALES SUBSECRETARÍA GENERAL DE ACUERDOS SECCIÓN DE TRÁMITE DE AMPAROS, CONTRADICCIONES DE TESIS Y DEMÁS ASUNTOS En México, Distrito Federal, a trece de noviembre de dos mil doce, se da cuenta al Presidente de la Suprema Corte de Justicia de la Nación con lo siguiente: Contenido: Presentado en: 1. Oficio 1253, de ocho de noviembre de...

576  Palabras | 3  Páginas

IMPORTANCIA DE TRABAJAR LOS VALORES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL Definir el término valor, es algo difícil y que siempre trae consigo diversas concepciones, debido a que es un término complicado de sistematizar, caracterizar, y además, ponernos de acuerdo. Por lo tanto, podemos afirmar que nos encontramos ante un término complejo que no cuenta con una definición universalmente aceptada. Sin embargo, se puede señalar que la mayoría de las conceptualizaciones coinciden en decir que el valor marca nuestras actitudes...

1226  Palabras | 5  Páginas

CAPITULO VII CONCLUSIONES Conclusiones General y Específica En este presente trabajo concluimos que los fracasos de los jóvenes se da por muchos motivos como: * Los jóvenes estudiantes pierden mucho de su tiempo por los noviazgos. * Que la mayoría de los jóvenes estudiantes salen embarazadas o dejan de estudiar por la influencia del noviazgo. * Los jóvenes estudiantes tienen un bajo rendimiento en el transcurso del noviazgo. * Los jóvenes estudiantes sufren depresiones muchas...

809  Palabras | 4  Páginas

Los resultados Los resultados pueden ser descriptivos, numéricos o mixtos (lo que es más común). En la tesis es necesario cuidar mucho la redacción de esta parte, pues, junto con el de la discusión, es lo que va a ser leído y analizado más minuciosamente por los expertos. No es difícil escribirlos si la planificación del trabajo ha sido buena (1). Se debe emplear una redacción sobria, evitando cualquier comentario que no sea totalmente objetivo. Si las cifras obtenidas, o las descripciones a que...

637  Palabras | 3  Páginas

Valores eticos del docente Autoridad. El maestro tiene derecho educativo participado, pues recibe su misión de los padres, del estado o de la iglesia. Es el principal cooperador de la educación. Esta autoridad es participada, con carácter de dignidad y grandeza, de paternidad espiritual y como máxima autoridad pedagógica. Su dignidad y responsabilidad es muy grande. En sus manos está, muchas veces, el destino de individuos, familias y pueblos. Vocación. La vocación la demuestra en general con...

860  Palabras | 4  Páginas

plantas y prados , las flores engalanan los jardínes, terminan los fríos y comienzan los calores 30 DE ABRIL “DÍA DEL NIÑO” Este día la gran mayoría de los niños reciben regalos y son festejados sobre todo en las escuelas de los niveles de preescolar y primaria . Estas instituciones en la medida de sus posibilidades tratan de difundir entre los niños sus derechos y obligaciones . 1 DE MAYO “DÍA DEL TRABAJO “ El 1 de Mayo se festeja el día internacional del trabajador . Este día es para recordar...

688  Palabras | 3  Páginas

Consejos para hacer conclusiones de una tesis Recomendaciones para la conclusiòn de una tesis : Las conclusiones de una tesis es la parte en la que el investigador debe resumir los resultados de su investigación a los que llegó luego de demostrar o negar su hipótesis, o lograr los objetivos generales y principales planteados al comienzo de la investigación. En las conclusiones no deben aparecer elementos nuevos o que no hayan sido estudiados en el proceso de investigación. Sin embargo, sí pueden...

741  Palabras | 3  Páginas

Instancia: Pleno Fuente: Semanario Judicial de la Federación I, Primera Parte-1, Enero a Junio de 1988 Página: 169 Tesis: P. 7 Jurisprudencia Materia(s): Constitucional VALOR AGREGADO, EL ARTICULO 18 DE LA LEY DEL IMPUESTO AL. NO VIOLA EL ARTICULO 31, FRACCION IV, DE LA CONSTITUCION. Del análisis relacionado de los artículos 1o, 18, 23 y 27 de la Ley del Impuesto al Valor Agregado se advierte que esta contribución tiene como hechos imponibles la enajenación de bienes, la prestación de servicios...

1089  Palabras | 5  Páginas

¿Cómo y para que enseñar valores en preescolar? Los valores son los principios que la sociedad establece para favorecer la convivencia humana; es importante destacar que los valores, como parte de la cultura se aprecian y perciben de distinta manera de acuerdo al ambiente físico, del medio social y del momento histórico; en otras palabras del contexto. La misión de la escuela consiste en favorecer la adaptación y por lo tanto la inserción social de niños y niñas mediante la enseñanza de la cultura...

642  Palabras | 3  Páginas

BIANCA MARQUEZ NURIS SANCHEZ PREESCOLAR SECCION “G” AÑO ESCOLAR: 2012 - 2013 INICIO: 24 – 04 – 2013 CULMINACIÓN: 17 – 05 - 2013 Sensibilizar y concienciar a las familias, adultos significativos, madres, padres, representantes y responsables sobre la importancia que hay de transmitir los valores de la sociedad a los niños y niñas que forman la gran familia A.E.N.C. de la Escuela Bolivariana “Chiguarà”. Teniendo en cuenta la crisis de valores en la que estamos viviendo...

1376  Palabras | 6  Páginas

CONCLUSIÓN En todas las empresas se tienen un proceso para registrar las operaciones que se van efectuando día a día, para con esto poder darnos cuenta de la productividad de la misma. Estos registros se pueden realizar a través de diferentes métodos, como lo son por ejemplo el método global, analítico o inventarios perpetuos y la empresa utilizará el que mejor le convenga. El proceso se realiza por períodos que la empresa determina, los cuales pueden ser mensuales, bimestrales, semestrales...

1223  Palabras | 5  Páginas

recolectando antes de desarrollar el experimento. Se suponía que el valor teórico de lo que íbamos a hallar era una cierta cantidad y luego de concluir con nuestro experimento resulto que el valor que obtuvimos (valor experimental) era distinto al valor que se suponía debíamos encontrar. Debido a ello, pudimos aprender que es difícil que el resultado obtenido en un experimento (valor exper.) sea igual al valor que se nos plantea antes de este (valor teórico), esto se debe a diferentes circunstancias que indirectamente...

1375  Palabras | 6  Páginas

Índice: Introducción…………………………………………………………………… 3 Hipótesis……………………………………………………………………….. 4 Capitulo 1: “Educación en valores”. 1.1 La falta de valores en la sociedad hoy en día…………………………… 5 1.2 La necesidad de los valores……………………………………………… 1.3 Valores en el ámbito familiar y escolar……………………………......... Capitulo 2: “Educación escolar”. 2.1 Educación posmoderna………………………………………………….. 2.2 La formación del educando……………………………………………… 2.3 El rol docente……………………………………………………………...

1006  Palabras | 5  Páginas

ESPAÑOL, EN LA PRIMERA REUNION QUE REALICE CON LOS PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO A MI CARGO, FUE PARA PRESENTARME ANTE ELLOS Y DARLES A CONOCER MI FORMA DE TRABAJO QUE LLEVARE ACABO DURANTE ESTE CICLO ESCOLAR, LES DI A CONOCER DEL PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR Y LA FORMA DE EVALUAR QUE REALIZARE EN ESTE PERIODO ESCOLAR. LOS PADRES DIERON A CONOCER SUS INQUIETUDES HACERCA DE LO QUE ESPERAN QUE SUS HIJOS APRENDAN EN ESTE CICLO ESCOLAR, LOS PADRES DE FAMILIA DEL GRUPO A MI CARGO SON PERSONAS ACTIVAS QUE...

996  Palabras | 4  Páginas

¿Qué son los valores? Campo formativo. Desarrollo Personal y Social Aspectos a desarrollar. Identidad personal y autonomía Competencia. Adquiere gradualmente mayor autonomía Estrategia didáctica: Narración Tiempo: 45 min. Aprox. Espacio: Salón Introducción Contar el cuento “Pedro y el lobo” Hacer reflexiones: ¿Estuvo bien o mal lo que hizo? ¿Por qué?, ¿Ustedes lo han hecho? ¿Lo harían? ¿Por qué? Partir de ahí para empezar a hablar de los valores Desarrollo Preguntarles si han escuchado...

1231  Palabras | 5  Páginas

interés en el estudio de los valores se ha incrementado debido al aumento de la crisis de valores a nivel mundial, y en particular en la República Dominicana. En este sentido Fabelo (1996) y Díaz (2009), señalan que los valores están en crisis en el mundo por lo que entienden que es también una función vital del sistema educativo la formación en valores. Ramos (1998) y Díaz (2009), advierten que estamos en una época de deshumanización donde los valores éticos se han perdido y que el resquebrajamiento...

1386  Palabras | 6  Páginas

ESTRATEGIAS PARA ÈL APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE LOS VALORES EN LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA ESTADAL DILIA DELGADO DE BELLO UBICADA EN EL MUNCIPIO LOS SALIAS   Autora Colina Beaujon Glenda Coromoto C.I. 6864020   Tutora. Mcs: Laura Robles       Los Teques, Julio De 2013 CONTENIDO MOMENTO I El Problema MOMENTO II Marco Referencial MOMENTO III Marco Metodológico MOMENTO IV Análisis de Resultado MOMENTO V Conclusiones y Recomendaciones MOMENTO MOMENTO I I EL PROBLEMA ...

1394  Palabras | 6  Páginas

“Los Valores” Campo formativo Competencias que favorece Aprendizajes esperados Desarrollo Personal y Social Asp: Identidad personal Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa Se involucra y compromete con actividades individuales y colectivas que son acordadas en el grupo, o que él mismo propone. Apertura *Pedir a los niños que se sienten en una posición cómoda para...

1493  Palabras | 6  Páginas

muchos hogares que han perdido los valores, los han dejado en el olvido viven el día día sin importarles la enseñanza que puedan adquirir sus hijos. Como también sabemos, que hay hogares, donde los padres se preocupan por el entorno que rodea a sus hijos. Que tratan de ser un buen ejemplo para ellos, y tratan de que los valores que hay en el hogar no los pierdan al momento de que ellos salgan de ese entorno familiar. Es fundamental que los valores que los alumnos adquieren en sus hogares...

1436  Palabras | 6  Páginas

CATEGORÍAS DE VALOR Y TRABAJO EN LA TESIS DE MARX La teoría del valor-trabajo (TVL, también teoría laboral del valor o TLV, es una teoría que considera que el valor de un bien o servicio depende directamente de la cantidad de trabajo que lleva incorporado. Así, Adam Smith consideraba que el trabajo era la unidad de medida exacta para cuantificar el valor. Para él el valor era la cantidad de trabajo que uno podía recibir a cambio de su mercancía. Se trata de la teoría del valor comandado o adquirido...

1377  Palabras | 6  Páginas

“Impulsar la enseñanza de Valores en los niños de Educación Preescolar” POR: Hilda Verónica Cárdenas Medina Alma Delia Corrales Ibarra Edna Luz Rangel Martínez Concepción del Oro, Zac. A 28 de Julio de 2010. INDICE 1. Título 2. Planteamiento del problema 3. Justificación 4. Objetivos y su conceptualización 5. Hipótesis 6. Marco Teórico 7. Marco Contextual 8. Metodología 9. Bibliografía 10. Cronograma TÍTULO “Impulsar la enseñanza de Valores en los niños de Educación...

1157  Palabras | 5  Páginas

DECANATO DE POSTGRADO PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PREESCOLAR NÚCLEO MATURÍN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA ORIENTAR A LOS PADRES Y/O REPRESENTANTES EN EL USO DE LA PROGRAMACIÓN DE LA TELEVISIÓN ADECUADO AL NIÑO Y LA NIÑA EN EDAD PREESCOLAR Proyecto de Trabajo Especial de Grado Presentado como Requisito Parcial para Optar al Título de Especialista en Educación Preescolar Autor: Lcda. Swinda Mota Tutor: M Sc. Luisa Elena de Mago Maturín, Diciembre de 2005 ACEPTACIÓN...

7105  Palabras | 29  Páginas

JUSTIFICACIÓN El estudio de los valores morales se consideran de gran relevancia en el sistema educativo debido a que son de gran incidencia en el ser humano por el desempeño del individuo en la sociedad justa y democrática, se basa en una serie de preceptos fundamentales para la convivencia de los miembros de una comunidad. Estos preceptos están representados en los valores morales por su contribución a la armonía de las relaciones interpersonales y al efecto directo que poseen...

8643  Palabras | 35  Páginas

Primeras declaraciones de los valores y las hipótesis del DO. Warren bennis en el año de 1969 propuso una serie de metas normativas basadas en su filosofía humanista y democrática. Unas de ellas fueron:  Una mejoría en la competencia interpersonal.  Un cambio en los valores, de manera que los factores y sentimientos humanos se consideran como algo legitimo.  El desarrollo de una creciente comprensión entre y dentro de los grupos de trabajo con el fin de reducir las tenciones. Bennis y los...

818  Palabras | 4  Páginas

Universitaria Instituto Universitario de Tecnología “Henry Pittier” Informe Especial De Grado Educación Preescolar Lechería - Estado Anzoátegui RECOMENDACIONES PEDAGÓGICAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES PARA IMPLEMENTAR LA AGILIDAD MENTAL A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 3ER GRUPO EN LA U.E. INTEGRAL ANGEL MOTTOLA, UBICADA EN EL SECTOR LATINIA. PUERTO...

10856  Palabras | 44  Páginas

CAPITULO I EDUCACIÓN EN VALORES 1.1 ¿QUÉ SON LOS VALORES? Educación en valores es una expresión confusa que precisa de una definición o conceptualización correcta que oriente el desarrollo de objetivos y actividades educativas. Para lograr esta precisión se hace necesario analizar el término VALOR, el cual puede entenderse de diferentes formas. Cotidianamente, se entiende la palabra valor como "bienes, objetos de valor o portadores de valor o bienes de una cultura normativa como...

11482  Palabras | 46  Páginas

Aprendizaje, en los niños y niñas del 2do. Grupo del C.E.I. “Antonio José Sotillo”, Puerto La Cruz, Estado Anzoátegui. Trabajo presentado como requisito parcial para optar al título de: Técnico Superior Universitario Mención Preescolar Lechería, Abril 2010 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Instituto Universitario de Tecnología “Henry Pittier” Influencia...

18321  Palabras | 74  Páginas

queremos mejorar la cultura, la sociedad en general, debemos empezar por el ejemplo, respecto a lo que concierne a la educación, es de suma importancia, que se retomen los valores y la aplicación de ellos, ya que en esta sociedad, tan multicultural, se están perdiendo, estamos dando, hoy en día, ejemplos que es lo que hace que los valores se vayan degradando día con día, no podemos como educadores olvidarnos de la importancia de ellos, ya que años atrás se pensó que la educación se daba en casa, y se ha...

2265  Palabras | 10  Páginas

se observa en los niños la falta de socialización y nula tolerancia. El esbozo de la investigación surge debido a que el valor del respeto es uno de los valores fundamentales para la convivencia humana y el desarrollo integral del ser humano. CAPITULO I El PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Durante el periodo que he estado laborando en el nivel de Preescolar, he observado que los alumnos de segundo grado, no muestran actitudes de respeto entre sus semejantes. Algunas de las...

11464  Palabras | 46  Páginas

ENSAYO SITUACIONES DIDÁCTICAS QUE FAVORECIERON LA APROPIACIÓN DE VALORES EN UN GRUPO DE TERCER GRADO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR EN OPCIÒN DE RECIBIR EL TITULO DE: LICENCIADA EN EDUACIÒN PREESCOLAR PRESENTA HAYDEÉ GERALDINE ESQUIVIAS FIERRO TORREÓN, COAH. JULIO 2010 DEDICATORIAS. Gracias a dios por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis objetivos, además de su infinita bondad y amor. A mis padres...

11546  Palabras | 47  Páginas

 CONCLUSIONES Trabajo Individual Por: Jennifer Figueroa Mesino Estudiante de Maestría El seminario de evaluación como su nombre lo indica se desarrolló sobre el proceso evaluativo que se aplica en los diversos niveles educativos y dependencias de las instituciones. Entendiéndose este como el conjunto de acciones que arrojan una información cuantitativa y cualitativa con respecto al objeto que se evalúa. En la última sesión del seminario se hizo la puesta en común de los...

1108  Palabras | 5  Páginas

crear, escuchar, reflexionar, expresar, enriqueciendo sus conocimientos a través de la lectura y narración de éstos en las aulas del preescolar. Por tal motivo, el presente documento recepcional tiene como finalidad analizar mis experiencias docentes en relación al: Cuento como estrategia para favorecer el proceso de aprendizaje en un grupo de tercero de preescolar. Las asignaturas relacionadas con el tema son: Desarrollo Infantil, con el propósito de ofrecer a la estudiante normalista un panorama...

14998  Palabras | 60  Páginas

Articulo LOS VALORES EN LA EDUCACION PREESCOLAR Cruz González Rodríguez Los valores humanos son fundamentos éticos que condicionan la vida en sociedad considerándolos indispensables para la convivencia humana. Los valores que se han construido y aceptado socialmente para fomentar en el niño son: amor, fortaleza, responsabilidad, fe, colaboración, justicia, cooperación, respeto, tolerancia, honestidad, perseverancia, confianza, orden, amistad, comprensión, paciencia, solidaridad, etc...

1785  Palabras | 8  Páginas

interacción desde el aula, este debe ser el lugar donde los niños no sólo participen en un trabajo responsable, sino que se les aliente y ayude a comprender y ordenar su mundo mediante el uso pleno de sus sentidos, sentimientos e intelecto. En el nivel preescolar los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y competencias para pensar acerca de lo que hacen, predecir el resultado de sus acciones, desarrollar su lenguaje, adquiriendo capacidades fundamentales y aprendiendo a través...

25563  Palabras | 103  Páginas

NIÑO PREESCOLAR, SU REPRESENTACION ACERCA DE LOS VALORES Y LA PRACTICA DOCENTE. PROPOSITO. ANALIZAR LA REPRESENTACION Y ESTRUCTURACION DE VALORES EN LOS NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR, ASÍ COMO EL MANEJO EN LA FORMACION MORAL QUE HACE EL PROFESOR EN SITUACIONES DE APRENDIZAJE. TEMAS. 1. EL REALISMO MORAL. 2. KOHLBERG. EL JUICIO MORAL. 3. LA AUTONOMIA EN PREESCOLAR. TEMA 1. EL REALISMO MORAL. El realismo moral es la tendencia del niño a considerar los deberes y los valores como...

8586  Palabras | 35  Páginas

CONOCIMIENTO DE VALORES INTRODUCCION El siguiente proyecto está basado en lo que representa el mundo de los valores para la sociedad ya que, es amplio, complejo y está en permanente transformación. En cada época aparecen nuevos valores o los viejos valores cambian de nombre; todos somos libres, escogemos nuestros valores y damos el orden y la importancia que consideramos de acuerdo con nuestra manera de ser y de pensar, sin embargo, hay valores que no cambian que...

1641  Palabras | 7  Páginas

CONOCIMIENTO DE VALORES INTRODUCCION El siguiente proyecto está basado en lo que representa el mundo de los valores para la sociedad ya que, es amplio, complejo y está en permanente transformación. En cada época aparecen nuevos valores o los viejos valores cambian de nombre; todos somos libres, escogemos nuestros valores y damos el orden y la importancia que consideramos de acuerdo con nuestra manera de ser y de pensar, sin embargo, hay valores que no cambian que...

1641  Palabras | 7  Páginas

INTRODUCCIÓN En los proyectos de investigación hay que tomar en cuenta ciertos puntos para llegar a una buena conclusión. Algunos de estos son: * El análisis de resultados * Análisis por: indicador, por variable y general * Comparación de resultados de otras investigaciones relacionadas con el tema * Obtención de conclusiones Cada uno de estos puntos es crucial para llegar a una conclusión, sensata, y coherente de cualquier tema de investigación. En este documento queremos llevar a ustedes...

1615  Palabras | 7  Páginas

Una tesis de investigación es un informe que concierne a un problema o conjunto de problemas en un área definida de la ciencia y explica lo que se sabe de él previamente, lo que se haría para resolverlo, lo que sus resultados significan, y dónde o cómo se pueden proponer progresos, más allá del campo delimitado por el trabajo. Debe cumplir con las siguientes condiciones: Ser objetiva, basada en hechos y no en prejuicios o pareceres. Ser única, es decir; no mezclarla con otras ideas. Ser clara...

1303  Palabras | 6  Páginas

e interpretar los sonidos, ocasiona no solamente trastornos en el lenguaje, sino que además produce trastornos en el comportamiento y en el aprendizaje con la consecuente reducción del rendimiento escolar. El uso del lenguaje oral en educación preescolar tiene la mas alta prioridad, pues en esta etapa la ampliación y el enriquecimiento del habla así como la identificación y características del lenguaje son competencias que los niños desarrollan en la medida en que se les brindan oportunidades...

10556  Palabras | 43  Páginas

LOS VALORES EN PREESCOLAR INTRODUCCION. Desde tiempos pasados, los seres humanos hemos necesitado de otros para sobrevivir y desarrollarnos, pero también para comunicarnos, amar e impulsar nuestro potencial humano. En la convivencia cada persona aporta sus propios valores y cualidades, pero también se nutre de los que le brindan aquellos con quienes se rodea. En el presente trabajo se hablara sobre como fortalecer los valores para la convivencia en un grupo de segundo año de preescolar, esto...

6892  Palabras | 28  Páginas

Descripción del tema. “Favorecer el ejercicio de los valores y fomentar las relaciones interpersonales en niños de 2º y 3º grado de prescolar” Un valor es lo que marca nuestras actitudes y conductas además de marcar nuestra manera de relacionarnos con los otros, es decir que los valores influyen en nuestro comportamiento. También son los que nos permiten ser personas, ya que los valores nos ayudan a ser mejor seres humanos. Los valores sirven para guiar las conductas de las personas, son...

6904  Palabras | 28  Páginas

Universidad Pedagógica Nacional Unidad 02B, Zona Costa de Baja California Clave 02DUP0002G Trabajando la Construcción de Valores En Educación Preescolar. ………………………………………………………………….... LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 1994 PROYECTO DE INTERVENCION PEDAGOGICA QUE PRESENTA: Adriana Sandoval Félix 6TO SEMESTRE Marco Antonio Castro Gordillo Asesor La meta principal de la educación es crear hombres que sean capaces de hacer cosas nuevas no simplemente de repetir lo...

7529  Palabras | 31  Páginas