• Skinner
    respuesta conduce a la aparición del reforzador, hablamos de contingencia positiva (Reforzamiento positivo y Castigo positivo), mientras que si sirve para eliminarlo hablamos de contingencia negativa (Reforzamiento negativo y Castigo negativo). El medio ambiente: todo lo que afecta al organismo inmediata o...
    4434 Palabras 18 Páginas
  • Teoria del aprendizaje skinner
    técnicas de modificación de conducta en el aula. Trató la conducta en términos de reforzantes positivos (recompensa) contra estímulos aversivos (castigo). Los positivos añaden algo a la situación existente, los negativos apartan algo de una situación determinada. En los experimentos con los dos tipos de reforzantes...
    9201 Palabras 37 Páginas
  • conductismo
    "ley de efecto" dice que cuando una conexión entre un estímulo y respuesta es recompensado (retroalimentación positiva) la conexión se refuerza y cuando es castigado (retroalimentación negativa) la conexión se debilita. La "ley de ejercicio" sostiene que mientras más se practique una unión estimulo-respuesta...
    2407 Palabras 10 Páginas
  • Funcionalismo
    muchos promotores, incluyendo a Wolfgang Kohler, Kurt Koffka y Max Wertheimer, el boletín de noticias “móvil” de Times Square en Nueva York es un ejemplo de movimiento aparente. Aunque nadie da lecciones deliberadamente, hay muchas cosas que se aprenden en el hogar de los Teller durante la comida...
    4153 Palabras 17 Páginas
  • conductismo esquema
    Es agradable para el sujeto. • el castigo (quitar) - es el procedimiento contrario al refuerzo - Disminuye o extingue las conductas a las que se aplica.  Las consecuencias pueden ser: - positivas ( poner estimulo): se aprenden conductas - negativas(quitar estimulo): se extinguen conductas...
    417 Palabras 2 Páginas
  • premios y castigos
    el castigo y utilizar previamente otras técnicas más eficaces centradas en aumentar las conductas deseadas, como es el Refuerzo o “premio”. ¿Qué tipos de “premios” pueden utilizarse? Refuerzo Positivo: consiste en dar algo bueno. Por ejemplo, alabar una conducta bien hecha. Refuerzo Negativo: consiste...
    830 Palabras 4 Páginas
  • refuerzo y castigos
    el castigo y utilizar previamente otras técnicas más eficaces centradas en aumentar las conductas deseadas, como es el Refuerzo o “premio”. ¿Qué tipos de “premios” pueden utilizarse? Refuerzo Positivo: consiste en dar algo bueno. Por ejemplo, alabar una conducta bien hecha. Refuerzo Negativo: consiste...
    830 Palabras 4 Páginas
  • Condicionamiento operante
    que un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo...
    951 Palabras 4 Páginas
  • condicionamientos
    condicionada son similares, pero la respuesta incondicionada ocurre en forma natural, en tanto que la respuesta condicionada es aprendida. EJEMPLO: Arcos de Mc Donalds (neutros), se asocian con la hamburguesa (estímulo incondicionado), asociación, arcos (estímulo condicionado) genera la...
    744 Palabras 3 Páginas
  • Condicionamiento Operante
    dicha conducta tenderá a desaparecer del sujeto. Atendiendo al tipo de refuerzo el condicionamiento operante puede ser de refuerzo positivo, de refuerzo negativo, castigo, u omisión. El conductismo según expuesto por B.F. Skinner:     A. Conceptos fundamentales 1. Respuesta (Re)- Cualquier conducta...
    1500 Palabras 6 Páginas
  • Control Aversivo: Evitación Y Castigo
    CONTROL AVERSIVO: EVITACIÓN Y CASTIGO Se han investigados dos procedimientos dentro de los estudios sobre control aversivo: la evitación y el castigo: En un procedimiento de evitación, el individuo tiene que realizar una respuesta específica para impedir que suceda un estímulo aversivo. Implica...
    5060 Palabras 21 Páginas
  • Motivacion intrinsica y extrinseca
    Palabras clave: motivación extrínseca e intrínseca, proceso asociativo, inteligencia, conducta deseada y no deseada, conducta de imitación, recompensas, castigos, incentivos, adquisición, refuerzo. ABSTRACT This work treats about two aspects of motivation: intrinsic motivation and extrinsic motivation. This...
    10641 Palabras 43 Páginas
  • fisica
    Palabras clave: motivación extrínseca e intrínseca, proceso asociativo, inteligencia, conducta deseada y no deseada, conducta de imitación, recompensas, castigos, incentivos, adquisición, refuerzo. ABSTRACT This work treats about two aspects of motivation: intrinsic motivation and extrinsic motivation. This...
    10306 Palabras 42 Páginas
  • Condicionamiento Operante
    que un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo...
    849 Palabras 4 Páginas
  • B.f. skinner condicionamiento operante
    repetir una respuesta que ha sido reforzada y a eliminar una que ha sido castigada. Skinner explica cómo funciona el condicionamiento operante en la formación de la personalidad del individuo por medio de reforzadores, castigo y extinción. Al igual demostró su condicionamiento operante con su buen...
    1180 Palabras 5 Páginas
  • Castigo-conducta
    CASTIGO CONTROLAR LA CONDUCTA DE OTROS SERES HUMANOS: UNA VIEJA ASPIRACIÓN Desde tiempo inmemorial, los seres humanos hemos intentado controlar la conducta de otras personas para obtener resultados que produzcan algún beneficio, sea a nosotros o a ellos mismos. El ejemplo más típico es el proceso...
    1146 Palabras 5 Páginas
  • Escuela Para Padres
    | |Para dar fuerza o enfatizar el mensaje verbal: por ejemplo saludar con la mano al mismo tiempo que se dice "hola" o dar un golpe en la mesa al| |tiempo que se dice "no". ...
    14228 Palabras 57 Páginas
  • Skinner
    son caja negra, y la conducta se puede explicar y controlar sin recurrir a ella, basta que se estudie el estímulo antecedente y sus consecuencias. Ejemplo: por qué reaccionamos violentamente durante el tráfico, cual es la conducta observable y cuáles son los procesos que se produjeron para llegar a esa...
    1588 Palabras 7 Páginas
  • condicionamiento operante
    que un sujeto tiene más probabilidades de repetir las formas de conducta que conllevan consecuencias positivas y, por el contrario, menos probabilidades de repetir las que conllevan consecuencias negativas. El condicionamiento operante es un tipo de aprendizaje asociativo que tiene que ver con el desarrollo...
    880 Palabras 4 Páginas
  • ddddddddd
    Castigo de psicología El castigo es, en psicología un tipo de condicionamiento instrumental. El castigo ocurre cuando la respuesta instrumental va seguida de un estímulo aversivo. Este estímulo aversivo puede consistir, en los experimentos de laboratorio, en pequeñas descargas eléctricas o ruidos...
    3242 Palabras 13 Páginas