El Juego Juan Delval ensayos y trabajos de investigación

Delval, Juan, “El juego”, en; El desarrollo humano “El juego” El juego constituye una actividad importante durante un periodo de la vida y generalmente se piensa que para los niños es importante jugar, por lo que hay que darles oportunidades de que lo hagan. Es el ejercicio artificial de energías que, a falta de su ejercicio natural, llegan a estar tan dispuestas a gastarse, que se consuelan con acciones simuladas. Tan sólo una superficial observación de las actividades de los niños nos muestra...

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JUAN DELVAL El texto de este autor dice que mirando la escuela desde fuera de manera superficial, podemos pensar que todo lo importante que sucede en ella tiene lugar en las aulas, donde el profesor enseña a los alumnos el contenido explicando, haciendo preguntas… pero siempre es el quien marca el ritmo. El maestro es el punto de referencia de las actividades que se realizan. La organización centrada en el maestro tiene profundas implicaciones para el aprendizaje y para la formación de los niños...

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Centro Universitario de Tijuana Escuela Normal Lic. Educación Primaria Resumen CRECER Y PENSAR La construcción del conocimiento en la escuela CRECER Y PENSAR La construcción del conocimiento en la escuela JUAN DELVAL Resumen La comprensión clara y puntual de los fenómenos sociales ha de ser uno de los objetivos primordiales de la educación. Si queremos contribuir a que existan individuos libres, autónomos y críticos, es muy importante que entiendan la sociedad...

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gracias a la cooperación entre los individuos y a haber desarrollado formas de comunicación muy poderosas, en primer lugar el lenguaje y la escritura. Pero esa cultura solo puede desarrollarse y mantenerse ligada a la educación. REFERENCIA Juan Delval, Aprender en la vida y en la escuela. ...

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adulto perdiendo sus derechos de mantener su infancia. La 2° identidad se identificaba como niño hijo-alumno o infancia institucionalizada, donde el niño se le veía como un objeto que manipulaba su familia para poder transformar su vida social y los juegos atenciones y otras características del niño eran controladas por los familiares y sus maestros La 3° identidad es conocida como niño sujeto social o infancia reencontrada que es donde el menor vuelve a tener libertad de disfrutar su niñez pero dentro...

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APRENDER EN LA VIDA Y EN LA ESCUELA (JUAN DELVAL) El libro del que vamos a tratar es de Juan Delval. Este autor es catedrático de Psicología Evolutiva y de la Educación en la Universidad de Madrid. Fue alumno de Piaget en Ginebra y trabaja temas de desarrollo infantil. Y particularmente, trabaja el conocimiento del mundo social y la educación. Ha emitido conferencias, impartido cursos y realizado trabajos de investigación en América, desarrollando investigaciones en diversas universidades...

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 Aprender en la vida y en la escuela Reporte de lectura. OAPE. 25/02/2014 Elizabeth Guerrero Gazcon ” Aprender en la vida y la escuela” de Juan Delval. Mi análisis. “Nuestro problema fundamental que es los alumnos no aprenden en la escuela como sería de esperar.” En la mayoría de los casos los niños no alcanzan a entender los contenidos ni saben por qué los aprenden “La función tradicional que ha desempeñado la educación es la de facilitar la inserción del individuo...

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  DIFERENCIAS ENTRE LA DEFICION DE ADOLESCENCIA ENTRE DIEGO SALAZAR Y JUAN DELVAL Diego Salazar y Juan Delval manejaban dos conceptos o diferencias de lo que es la adolescencia y los cambios que se sufren en ella, sin embargo hay un cierto ligue entre un aspecto u otro. Diego Salazar explica los procesos biológicos y cómo influyen estos en la conducta y comportamiento de los adolescentes. En cambio Juan Delval nos presenta el desarrollo físico emocional y madurez. El desarrollo físico influye...

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que sirve para pensar sobre un entorno de trabajo cotidiano en el aula o para introducirse en los temas fundamentales de la psicología escolar. CRECER Y PENSAR La construcción del conocimiento en la escuela. Juan Delval la historia Los individuos libres, autónomos y críticos es importante que sean capaces de entender el mundo en el que viven, el papel del hombre en la naturaleza; que es la familia y cuál es su valor para la supervivencia. El niño ocupa un papel...

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Unidad Didáctica: “Los juegos de Don Juan” Fundamentación: El proyecto surge de la necesidad de instaurar otro “orden” (el lúdico), instalarse dentro de él y manipular gozosa, libre y armónicamente entre jugadores y juguetes. De esta forma poder crear un clima de respeto hacia las reglas y los compañeros, “aprendiendo a jugar” juegos de generaciones anteriores y pudiendo compararlos con los actuales. Propósitos: • Respetar las reglas y condiciones de los juegos. • Valorar las producciones propias...

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JUEGOS TIPICOS DE SAN JUAN En Paraguay, la fiesta de San Juan (San Juan ára) que se celebra el 24 de junio adquirió caracteres particulares, pues pese a no ser una tradición guaraní se arraigó profundamente en la cultura y en la tradición popular. CREENCIAS Desde principios de semana, pero especialmente en la noche del 23 y madrugada del 24, los vecinos de todos los pueblos y ciudades del país -en Asunción en todos los barrios- se reúnen para participar del San Juan ára, que consiste en juegos...

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Nacimiento Historia de la Biblia 166 NACIMIENTO DE JUAN EL BAUTISTA LUCAS 1:39-80 166. NACIMIENTO DE JUAN EL BAUTISTA (LUCAS 1:39-80) “Y á Elisabet se le cumplió el tiempo de parir, y parió un hijo.” LUCAS 1:57 166. NACIMIENTO DE JUAN EL BAUTISTA (LUCAS 1:39-80) VERSO DE MEMORIA "Y su misericordia es de generación en generación ." (Lucas 1:50) FALSO O VERDADERO 1. "Y aconteció que cuando oyó Elisabet la salutación de María, la criatura saltó en su vientre." (Lucas 1:41) FALSO...

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además se hacen nuevamente presentes los castigos y regaños. Y en cuanto a las relaciones sociales infantiles suponen interacción y coordinación de los intereses mutuos, en las que el niño adquiere pautas de comportamiento social a través de los juegos, y la convivencia con sus semejantes sin olvidar lo antes enseñado en la familia es decir las costumbres que estos tengan con ellos, esto relacionado desde la comunidad nahua hasta las comunidades de nuestra actualidad. Ahora bien Locke (1632-1704)...

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DELVAL, Juan; “EL DESARROLLO HUMANO”; México; Siglo XXI Editores, 1996. LAS TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO El estudio de cualquier fenómeno parte necesariamente de una posición teórica que es la que determina la importancia que se puede atribuir y por qué debe ser estudiado. La teoría psicoanalítica trata de elaborar un modelo del funcionamiento psicológico consciente, pero sostiene que los principales determinantes de la conducta son inconscientes y se interesa principalmente por estudiar la...

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En este segundo capítulo de su libro Hacia una escuela ciudadana, Jesús Delval nos habla de la organización social de la escuela; él nos explica que en el aula de la escuela tradicional el profesor es un mero transmisor de conocimiento controlando el aprendizaje de su alumnado y manteniendo el orden en el aula, su figura representa la autoridad, donde lo alumnos simplemente escuchan, aprenden y obedecen. En este anterior contexto las relaciones entre alumnos/as tienen poca importancia, sin embargo...

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Investigaciones psicológicas y perspectivas educativas. Gedisa, Barcelona. Castorina, José Antonio y otras (1989). Problemas en psicología genética. Buenos Aires: Miño y Dávila. Capítulo: “La posición del objeto en el desarrollo del conocimiento”. Delval, Juan (1994). El desarrollo humano. Madrid: Siglo XXI. Cap. 19: “El conocimiento del mundo social”. Llopis Goig, Ramón (2003). “La docencia de la Sociología y la cultura experiencial previa de - - - - - - Didáctica de las Ciencias...

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LA INFANCIA Comenzaremos poniendo en puntos los principales sucesos de la historia con respecto a la infancia, después una breve reseña y por último la reflexión del equipo. Antigüedad: predominaba el infanticidio y los sacrificios rituales en los niños. Roma antigua: la elevación y el papel de la adopción predominaron. Edad media: se condeno el infanticidio aparece un modelo distinto de la familia y el niño. A partir del siglo XVI comienza a concederse cierta importancia a la infancia. Siglo...

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Pág.9 Programas y reformas educativas en España Pág.10 Valoración crítica de la obra Pág.10 Juan Delval, La escuela posible. Cómo hacer una reforma de la educación, Edit. Ariel, junio de 2002, Barcelona, 302 págs. RESUMEN O INTRODUCCIÓN DEL LIBRO: Lo que parecían ser consensos indiscutibles sobre las funciones de la educación hoy distan...

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TEORIAS DEL JUEGO TEORIAS CLÁSICAS TEMAS: “EL JUEGO” JUAN DELVAL “PORQUE JUEGA EL NIÑO” J CHATEAU. COGNOSCITIVAS TEMAS: “LOS TIPOS DE JUEGO Y SU EVOLUCIÓN” JUAN DELVAL “LA CLASIFICACIÓN DE LOS JUEGOS Y SU EVOLUCIÓN A PARTIR DE LA EVOLUCIÓN DEL LENGUAJE” PIAGET “EL PAPEL DEL JUEGO EN EL DESARROLLO DEL NIÑO” VYGOTSKY “JUEGO, PENSAMIENTO Y LENGUAJE” J. BRUNER PSICOANALÍTICAS TEMAS: “JUEGO Y ACTUALIDAD” H.E ERIKSON “¿QUÉ ES EL JUEGO INFANTIL?” C. GARVEY SOCIOLÓGICAS TEMAS: “EL JUEGO “HÉLLER...

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magnitud desigual. La pedagogizacion de la infancia: del niño al alumno. En el proceso de infantilización, es decir, mediante el cual la sociedad comienza a amar, proteger y considerar como agentes heterónomos alas niños. La institución escolar juega un papel central: escolarización e infantilización parecen dos fenómenos paralelos y complementarios. Aries describe que en la época clásica, la escuela medieval de los clérigos y mercaderes, no parece distinguir en modo alguno las edades de los...

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Desarrollo psicológico de la Infancia Desarrollo de la infancia según Delval Edgar Hernández Zarate Maestra: Ana Leticia Rivera Rivorosa ------------------------------------------------- Introducción Hablaremos sobre el desarrollo de la infancia según Juan Delval Las propias formas de cuidar a los niños y de impulsar su desarrollo han cambiado a lo largo de la historia. En el siglo XVIII, los niños venían naturalmente y no había ninguna tomar ninguna decisión, la sociedad estaba hecha...

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PIAGET DELVAL SENSORIO La conducta del niño es especialmente motora, El niño se ve determinado por lo que percibe de MOTOR porque no hay representación interna de lo que su entorno físico y social. pasa en su entorno. A la vez, busca No piensa mediante organizarlo, darle una constancia y establecer conceptos. Logra fundamentalmente el control principios para esto, y así aprehender su mundo, de su cuerpo y busca aprender sobre los que está lleno de...

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realiza la Admisión, el diagnóstico y los talleres. Los niños junto a sus padres asisten a 5 talleres (tecnologías de intervención) según etapa evolutiva del niño: A. Estilos de crianza B. Comunicación C. Apego D. Juego E. Cierre A. Estilos de crianza: El objetivo es Indagar en las creencias de las madres acerca de las prácticas de crianza. Conocer las creencias, sentimientos y prácticas de crianza. Reflexionar acerca de los estilos de crianza de su familia...

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El lenguaje Delval, Juan 1994 Para muchos la capacidad es el rasgo mas característico de los seres humanos, el lenguaje es un sistema de comunicación estructurado para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. Desde un punto de vista más amplio, el lenguaje indica una característica común al hombre y a los animales para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de símbolos, señales...

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Vicente Javier Sánchez Huicochea Telesecundaria La pubertad y la adolescencia Ideas principales. El concepto de adolescencia. Los cambios físicos que se producen en la pubertad son muy importantes, porque hacen posible la participación de las muchachas y muchachos en las actividades adultas. Pero, al mismo tiempo, no debe identificarse, sin más, la adolescencia con la pubertad, porque mientras que esta es semejante en codas las, culturas, la adolescencia es un periodo de la vida...

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1. APRENDER EN LA VIDA Y EN LA ESCUELA ( JuanDelval) Capitulo primero LA EDUCACIÓN, FENÓMENO HUMANO Imaginemos que un ser humano que acaba de llegar al mundo tuviera que aprenderlo todo por si mismo, sin recibir nada de sus congéneres; su conducta estaría gobernada por las características con las que ha nacido, por disposiciones innatas dependientes de su dotación genética. Realmente es difícil imaginar cómoseria la vida de mujeres y hombres, y la sociedad humano, si no recibiéramos el conocimiento...

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Asignatura: Psicología del desarrollo Curso académico: Psicología Título: Resumen de la obra El estudio del desarrollo humano y Las teorías sobre el desarrollo por Juan Delval Juan Delval: El estudio del desarrollo humano y las teorías sobre el desarollo El hombre destacado por su capacidad superior de inteligencia entre todos los animales, ha sido capaz de adaptarse al medio y ha tenido éxito en traspasar sus conocimientos a lo largo de las generaciones. La infancia tiene una duración...

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JUEGO DE REGLAS: EL ESCONDITE INGLÉS. 1. Resumen: El juego del escondite inglés consiste en un grupo de unos 7 u 8 participantes de los cuales uno `` se la queda´´ que será el que se ponga en frente de la pared y cante una canción la cual dirá algo como `` Un, dos, tres al zapatito inglés sin mover las manos ni los pies´´; el resto de niños irán avanzando hasta la pared donde está el que se la queda pero despacio pues cuando el que se la queda termine de cantar se dará la vuelta mandando...

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primero de movimientos he irán pasando hasta el último integrante del círculo. EDAD: a partir de los 10 años ACTIVACIÓN: Nombre de la actividad: Mary, one, two, three. Objetivo: Busca crear un ambiente de atención en los niños, poniendo en juego su coordinación y capacidad de imitación. Actividad: se canta la canción y con forme se nombran las partes del cuerpo se van tocando y se chasquean los dedos, se van agregando de dos en dos hasta terminar la canción: Cabeza, boca, Mary, one, two...

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Las características del juego Delval, Juan Son muchas las características o los criterios que se han señalado como propios del juego pero, como señala Piaget, el juego no constituye una conducta diferente o un tipo particular de actividades entre otras: se define por una cierta orientación de la conducta o por un “polo” general de toda la actividad. Entre las características propias del juego se podrían mencionar, siguiendo a Piaget. * El juego es una actividad que tiene el fin en sí misma...

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EL JUEGO Nos gustaría comenzar este apartado definiendo qué es juego, aunque sabemos que es difícil definirlo con precisión ya que engloba muchas conductas, a pesar de ello mencionamos que: “Juego: del latín jocus = gracia, chiste, donaire, diversión, es cualquier ejercicio creativo, actividad física o mental al que recurre el niño o el adulto sin más objeto que encontrar entretenimiento y solaz”. Aunque quizá esta pequeña cita textual contradiga algunos pensamientos, ya que sabemos que el niño...

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I COMENTARIOS AL ARTICULO “HOY TODOS SON CONSTRUCTIVISTAS” DE JUAN DELVAL. ELABORO: AKBO INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………….CAPITULO I. LA DISCUSIÓN POR LA DEFINICIÓN DE MODELO CONSTRUCTIVISTA……………………………………………………..CAPITULO II. EL MODELO CONSTRUCTIVISTA EN LA APLICACIÓN………………………………………………………………CAPITULO III. CONSTUCTIVISMO ¿NECESIDAD O MODA?..........CAPITULO IV. NECESIDAD EN AMERICA LATINA DE APLICAR EL CONSTRUTIVISMO EN LOS SISTEMAS EDUCATIVOS PRIVADOS A CORTO PLAZO Y EN LOS PUBLICOS...

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Tema 2. Teoría Psicogenética “Los tipos de juego, según Piaget”, Juan Delval. Actividades de Desarrollo Tipo de juego según Piaget Manifestación escolar Juego de ejercicio Correr libremente en el patio. Manifestada durante el recreo. Balancearse en el columpio. Juego simbólico Jugar a ser caballeros con espadas (palos de madera) Jugar a la tiendita. Cajeros y compradores. El dinero es de papel. Juego de reglas Dominó en equipos de 3 y 4 niños o niñas. Es necesario seguir reglas...

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TSP Juan Manuel Monzón, la Co-Coordinación por el TSP Leandro Gaitán y la observación por el TSP Hernán Franco. Los TSP ingresan al hogar y van a buscar a los miembros del grupo, vuelven con Santiago, Julio y Exequiel, Ismael se ausenta porque estaba descompuesto, Ramón no se siente bien y José aviso que llegaría mas tarde. Los integrantes del grupo se ubican en la mesa donde siempre se realizan las reuniones. Una vez ubicados comienzan a jugar a las cartas, charlar y tomar mates. TSP Juan Manuel:...

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EL JUEGO, TIPOS DE JUEGO Y CLASIFICACIÓN DEFINICIÓN Huizinga (1938): El juego es una acción u ocupación libre, que se desarrolla dentro de unos límites temporales y espaciales determinados, según reglas absolutamente obligatorias, aunque libremente aceptadas, acción que tiene fin en sí misma y va acompañada de un sentimiento de tensión y alegría y de la conciencia de -ser de otro modo- que en la vida corriente. Gutton, P (1982): Es una forma privilegiada de expresión infantil. Cagigal, J...

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actividad muy motivadora, ya que el material básico que se utiliza es el globo, con el que el niño disfruta a la vez que ejercita diversos aspectos relacionados con el esquema corporal. REVISTA I+E CSI—CSIF Sector de Enseñanza de Sevilla - C/ San Juan Bosco 51 B 41008 Sevilla. Tlf. 954069012 E-Mail ense41@csi-csif.es 1 2. INTRODUCCIÒN Los globos son materiales que por su carácter lúdico y su asociación con las fiestas predisponen hacia la participación, son materiales fáciles de utilizar...

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deportivo Jugando a ganar conciencia ELIMINATORIAS 1ER JUEGO GUERREROS DEL SILENCIO VS LUZ DE ESPERANA RESULTADO DEL JUEGO GUERREROS DEL SILENCIO 02 VS LUZ DE ESPERANZA 03 ANOTADORES JULIO 1 EDTOR FIGUEROA 2 ORLANDO 1 JOSE SOTO 1 2DO JUEGO SANTA ELENA INDEN VS COLOMBIA F.C RESULTADO DEL JUEGO SANTA ELENA INDEN 02 VS COLOMBIA F.C 05 ...

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El mecanismo del desarrollo. (J. Delval) Los cambios de un recién nacido son notados en un corto tiempo como de tres a cuatro meses donde el niño pasa más tiempo despierto, explora su entorno, de dos años el niño se mueve mas libremente y un niño de siete años acude a la escuela y tiene una cierta intriga de las cosas, el adolescente es el que mira y critica a la sociedad y el adulto es el que realiza planeas a futuro. No solo depende del tiempo, las circunstancias influyen de una forma muy...

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1. Leer el Capitulo 1 del libro Crecer y Pensar de Delval 2. ¿Qué relación existe entre la etapa de inmadurez humana y la enseñanza? 3. ¿Cómo podrían definir el concepto de “socialización”? 4. Construyan una definición propia del concepto de educación. Relaciónenla con el concepto de socialización. (individual) 5. Realicen un cuadro que dé cuenta de la función de la escuela desde sus inicios hasta el siglo XIX. 6. Expliquen por qué en el siglo XX se plantea como necesaria la obligatoriedad de...

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|ACCION TUTORIAL | ACTIVIDAD: “El trabajo en equipo” - Juegos de misterio para grupos grandes DESTINATARIOS: Segundo ciclo de ESO. OBJETIVOS |Aprender ciertas habilidades de organización. | | ...

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participante que no se nombro empezara a realizar movimientos, siendo imitados por todos los participantes, no se debe notar quien es que maneja al grupo. Una vez descubierto esa persona sale del círculo y se pone de espaldas, y se comienza de nuevo el juego. La pelota preguntona Edad: NT1 y NT2 (4 años en adelante). Lugar: Exterior-Interior. Materiales: Música y pelota. Variantes: Se pueden cambiar las preguntas por mímicas. Reglas: Respetar el turno de cada compañero...

1077  Palabras | 5  Páginas

mi Web" ****Link del Juego**** http://adf.ly/Nde5j ****Link del Crack**** http://adf.ly/NdeFq Nota: Si no sabes la Instacion del juego visita mi canal de youtube. ******Mi canal de Youtube******* https://www.youtube.com/channel/UC5GTGQLrFkuHjBGwy0vo-Dw?feature=mhee *******Mi Pagina de Facebook******** https://www.facebook.com/YvanErg Call Of Duty 4: Importante: "Necesitaras el Daemon Tools, lo puedes encontrar en mi Web" ****Link del Juego**** http://adf.ly/Nddxa ...

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ME LLAMO.............. Y ME GUSTA .............. Tipo de Juego De presentación Edad A partir de 5 años. Participantes Grupo variable Duración 5-10 minutos Materiales Ninguno Desarrollo y reglas Con el grupo en circulo, la primera persona se presenta diciendo: "Me llamo ......... y me gusta ............". Se deberá indicar una acción que nos guste hacer (saltar, reir, dormir,...) a la vez que se simula con gestos. Después el compañero de la derecha, repetirá el nombre y la acción de la primera...

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Historia del Juego La humanidad ha jugado desde siempre, incluso los animales lo hacen, por eso el juego se considera previo a la cultura misma; existen innumerables manifestaciones de esta actividad en sociedades de todos los tiempos y se cuenta con muchas obras de arte donde se aprecian estas manifestaciones lúdicas. Entre los filósofos que abordan el tema aunque sea tangencialmente, se cita a Platón como uno de los primeros en mencionar y reconocer el valor práctico del juego, dada la prescripción...

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agregación y efectos de composición. 1.2. La teoría de la elección racional “estándar”: principios básicos. Racionalidad y explicación de la acción. 1.3. La teoría de los juegos de estrategia y sus aplicaciones a la sociología. 1.4. Acción colectiva y cooperación. 1.5. Teoría de juegos evolucionaria. 1.6. Otros juegos y dilemas sociales. Coordinación social. Convenciones sociales. 2. Desarrollos y críticas de la elección racional. 2.1. Emergencia de normas sociales y evolución cultural...

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Ganador del premio GRAMMY y 17 premios GRAMMY LATINO Juanes goza del reconocimiento de la crítica y de un éxito sin precedentes a nivel global, lo que lo han convertido en el músico hispanoparlante más importante del planeta. El diario The Los Angeles Times lo nombró “la figura individual más relevante de la década dentro de la música latina”, mientras que la revista Rolling Stones se refirió a él como “una superestrella latinoamericana [y] una de las estrellas de rock más grandes del mundo”...

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[pic] Chiqui Cha GoGo : El juego consiste en hacer un circulo el profesor del grupo inicia cantando "ChiquiChiqui Cha ChiquiCha GoGo" e inicia con un movimiento, puedes ser aplaudiendo, saltando, dándose golpecitos en los hombros, etc. (todos cantan mientras tocan esa parte de su cuerpo, cada vez agregándole de a una). La idea es memorizar toda la secuencia y que cada niño aporte una parte del cuerpo. Edad: 6 años en adelante. 4. Uno, dos, tres lima limón: El juego consiste en hacer un círculo...

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 Juego Juan Camilo Gómez Osorio. 10-02 j.t Introducción. A lo que siempre hemos oído hablar de juego nos vine a la cabeza: diversión, entretenimiento, etc. Entre tanto y tanto pasamos mucho tiempo de nuestras vidas jugando, así sea por diversión o por desparche, tales como hay juegos de terror, acción, de memoria, hasta juegos de manos, todos tienen un propósito; llegar a hacer de un rato con los amigos, uno agradable teniendo en cuenta de que todos podemos jugar logrando...

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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: INFLUENCIA DE LA IMAGEN EN PUBLICIDAD JUAN PABLO MARTINEZ GUTIERREZ GRADO UNDECIMO GIMNASIO CAMPESTRE PARA LA EDUCACION INTEGRAL CHIA, CUNDINAMARCA 27 DE OCTUBRE DE 2011 TRABAJO DE INVESTIGACIÓN: INFLUENCIA DE LA IMAGEN EN PUBLICIDAD JUAN PABLO MARTINEZ GUTIERREZ Trabajo de Metodología de la Investigación ...

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irregularidades sonoro-gráfico de las consonantes k, c y q. Previamente se realizarán dos juegos de dominó diferentes con las palabras que contengan c, k y q de uso frecuente en los niños. Se formarán equipos con cuatro integrantes y se les entregarán 28 tarjetas con dibujos y palabras, cada alumno tomará 7 fichas para que jueguen dominó. Circulará el material para que todos conozcan los dos juegos diferentes. Mediante el juego de dominó, los alumnos atenderán a la visualización de palabras asociándolas con...

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TAREA 1. EL JUEGO INFANTIL Y SU METODOLOGÍA PRIMERA PARTE 1-¿Te parece interesante la introducción del juego heurístico en el aula a partir de 12 meses? Razona tu respuesta. SÍ, me parece interesante ir introduciendo en el aula como método de aprendizaje, ya que los niños ya tienen un poco mas de autonomía en el desplazamiento , y comienzan a arrastrar cosas y llevar y traer objetos, por ello es importante que vayan descubriendo su entorno, a través de la experiencia propia, que se obtiene...

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EL GATO. Reglas: - Los jugadores se sientan en circulo, excepto uno que la hace de gato. Al iniciarse el juego, el gato esta en el centro del circulo dando brinquitos como gato, hasta ponerse al frente de uno de los jugadores del círculo, lanzando maullidos lastimeros y una serie de gestos tratando de hacer reír a los compañeros. - Los jugadores o jugador, ante quien se ha colocado el gato, tiene que decir tres veces " POBRE GATO" y pasarle la mano por la cabeza como a los gatos. - Si algún...

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JUEGOS BÍBLICOS     Dinámica: A Derretir el hielo   Materiales y preparación: 1 bolsa de plástico transparente con cierre por cada equipo y hielo   Tiempo: 20 minutos   Propósito: Aprender a trabajar en equipo   Descripción: Forme tantos grupos como desee y suminístrele un bolsa con hielo. La dinámica consiste en que al dar la señal cada grupo tiene un lapso de 5 a 8 minutos para derretir el hielo de la bolsa. Pueden utilizar cualquier método que se les ocurra. Al pasar el tiempo señalado...

834  Palabras | 4  Páginas

Representa gráficamente la figura humana con algunos detalles RESULTADO: El niño disfruta al usar distintas masa para representar el cuerpo humano COMPETENCIA SOCIO –AFECTIVA AVANCE: Comparte juegos y juguetes con su compañeros RESULTADO: El niño le gusta compartir los juguetes para establecer juegos COMPETENCIA ESTETICA AVANCE: Realiza algunas narraciones a partir de laminas RESULTADO: Establece pequeñas narraciones sencillas con los personajes Daniela mazo Ramírez. EDAD: 2 años+5meses ...

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1. LA IMPORTANCIA DEL JUEGO EN LA CULTURA 2. EL JUEGO Y SU RELACIÓN CON EL DESARROLLO DEL NIÑO 3. TIPOS DE JUEGO SEGÚN EL DESARROLLO INTELECTUAL 3.1. JUEGOS DE EJERCICIO 3.2. JUEGOS SIMBÓLICOS 3.3. JUEGOS DE REGLAS 3.4. JUEGOS DE CONSTRUCCIÓN 4. TIPOS DE JUEGO SEGÚN EL DESARROLLO AFECTIVO El juego es un tipo de actividad especialmente diferenciada, por ser un conjunto de acciones consientes, que promueve de manera inconsciente en el sujeto sentimientos, deseos y anhelos, así...

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Deber de Baloncesto Nombre: Juan Francisco Maldonado Electrónica y Telecomunicaciones Fecha: 05/Julio/10 Estadísticas en el baloncesto Grosso modo, se ha procurado (i) despertar la atención para la importancia de este proceso en las tomadas de decisiones de los entrenadores relativamente a la gestión del entrenamiento y de la competición, así como para la motivación para atingir prestaciones de elevado nivel. Seguidamente se han presentado algunas de las fórmulas MVP más utilizadas y finalmente...

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Juan Pablo Ángel (Medellín, Antioquia, Colombia; 24 de octubre de 1975) es un futbolista colombiano. Actualmente juega en el club Atlético Nacional de Medellín de la Categoría Primera A de Colombia, equipo en el que debutó como profesional. Debutó como jugador profesional en el año de 1993 con el Atlético Nacional, con quien logró su primer campeonato como profesional, aparte fue campeón de la Copa Interamericana 1997 y subcampeón de la Copa Libertadores en 1995, luego jugó en River Plate de la Argentina...

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DE LA SEGUNDA UNIDAD EDUCACION FISICA III El juego es una actividad recreativa donde participan uno o más jugadores, dentro de la cual existen límites fijados en el tiempo y espacio, que siguen reglas libremente aceptadas pero completamente imperiosas, más allá de la competencia y de obtener tensión, la función principal de esta actividad es brindar diversión y entretenimiento mientras se desarrollan los estímulos mental y físico. Juegos para 1° y 2° grado. CAZAR AL RUIDOSO OBJETIVOS:...

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CLAVE: 20DNF0003E JUEGO Y EDUCACIÓN FISICA NOMBRE DEL ENSAYO: El juego PRESENTADO POR: Emmanuel Hernández Ríos. TITULAR DE LA ASIGNATURA. Profa. Juana Román Pares. RÍO GRANDE, VILLA DE TUTUTEPEC DE MELCHOR OCAMPO, OAXACA, A 21 DE OCTUBRE DE 2011. INTRODUCCIÓN El juego es una actividad que se utiliza para la diversión y el disfrute de los participantes, en muchas ocasiones, incluso como herramienta educativa. Los juegos normalmente se diferencian del trabajo...

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Historia[editar] Los juegos nacieron gracias a la iniciativa de la Sociedad Olímpica Mexicana quien tras la pobre actuación de México en los Juegos Olímpicos de París 1924 decidió organizar un evento polideportivo entre países centroamericanos para que el deporte de estas naciones aumentara su nivel competitivo. Cuba y Guatemala apoyaron el proyecto y los mexicanos Alfredo Cuéllar y Enrique Aguirre negociaron con el COI para obtener el aval del Comité; el acta de creación de los juegos se firmó en París...

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