Funcionamiento De La Escuela Publica En Paises Como Francia Inglaterra Alemania Y Estados Unidos ensayos y trabajos de investigación

La función Pública tiene varios significados dependiendo del contexto, por una lado, la función pública es entendida como el modelo de tareas que desempeña el funcionario para cumplir con las metas del Estado. Es, al mismo tiempo, las normas aplicadas a los funcionarios, y por último, la función pública son las personas al servicio del Estado, en otras palabras, la relación entre el ejercicio de empleos públicos, funcionarios y Estado. La función pública es en resumen “el conjunto de personas a disposición...

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LA CONSTITUCION EN INGLATERRA Inglaterra es uno de los pocos países del mundo que no tiene un libro único ya que a lo largo de los siglos, el derecho en el Reino Unido está constituido por el derecho común, el derecho estatutario y las convenciones, algunos documentos fueron hechos en diferentes épocas y constituyen documentos importantes como la Carta Magna. La Carta Magna fue escrita en 1215 este documento consta de 61 cláusulas, en la cual se exponen claramente los derechos que los ciudadanos...

1258  Palabras | 6  Páginas

Tarea 3. Segundo parcial Arquitectura Gótica en Francia, Alemania, Inglaterra, España e Italia Elabora un escrito utilizando imágenes o sketches, resolviendo cada uno de los temas siguientes: 1. Explicar por qué se considera a la Arquitectura Cisterciense como antecedente de la Arquitectura Gótica Arquitectonicamente son parecidas a excepción de que la arquitectura gótica le añade contrafuertes a sus construcciones. El diseño de los claustros del gótico se debe a los de la arquitectura...

866  Palabras | 4  Páginas

RECUPERACION DE ALEMANIA El mayor problema que enfrentaba Alemania, era el hecho de que había sido señalado culpable de la guerra, por lo tanto se le estaba pidiendo que pagara los daños que esta misma había dejado. Con esto surgieron otros problemas que molestaban mucho a su población, como la falta de empleo, la humillación de la derrota, etc. Francia estaba exigiendo su pago, y junto con Bélgica, entraron a territorio alemán con la intención de apoderarse de los beneficios de Ruhr. Después de...

514  Palabras | 3  Páginas

Periodo de entreguerras Alemania   En Alemania hubo un fuerte crecimiento del nacionalismo (nazismo). La causa de este crecimiento fue el Tratado de Versalles que llevo a Alemania a una muy fuerte crisis económica y social que hizo crecer el desempleo y la pobreza. USA le reclamaba a Francia y Inglaterra el pago de la deuda que habían contraído y estos imponen el Tratado de Versalles a Alemania por “reparaciones”, transfirieron su deuda a Alemania. Esto genero una devaluación en la moneda alemana...

1383  Palabras | 6  Páginas

EL FUNCIONAMIENTO Y ORGANIZACIÓN DE LA ESCUELA COMO UNIDAD 1.    La escuela como unidad   Para hablar del sistema educativo mexicano es necesario considerar la escuela como una unidad partiendo de que en ella se llevan a cabo diversas actividades acorde al beneficio que se desee obtener a partir de la elaboración de diversas estrategias individuales referentes a las metas que se pretendan alcanzar en cada institución.     Partiendo de que la escuela es la unidad básica del sistema educativo...

939  Palabras | 4  Páginas

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA Desde los años 1820, la arqueología y la antropología vinieron desarrollando la historia del hombre, realizando actividades que hoy tienen mucho que ver con lo que sucede en las escuelas. La escuela tuvo sus primeros orígenes con los ritos realizados por chamanes, los cuales tenían a su cargo muchos roles, eran maestros, sacerdotes, magos, actores, artistas, poetas e ideólogos. Con la invención de la escritura se marca la línea que divide la prehistoria...

991  Palabras | 4  Páginas

1. ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA. La educación surgió de la práctica del culto y del gobierno. Los sacerdotes especializados fueron sus primeros practicantes. Los chamanes y los sacerdotes constituyen por tanto el eje no solo del desarrollo de los maestros y las escuelas sino también de la evolución del hombre. La primera enseñanza se llevaba a cabo según un tipo de enseñanza maestro/aprendiz. Las primeras escuelas fueron las de la Atenas clásica, estas eran muy modestas. A medida que...

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organizacionales más altos, los gerentes deben estar en posibilidad de hacer algo mas que ver el problema. Funciones de la administración Resulta útil dividirla en cinco funciones: planeación, organización, integración del personal, dirección y control, alrededor de las cuales se puede organizar el conocimiento en el que se fundamentan. Diferencia entre una administración privada y una publica Desde el 1 de diciembre de 2007 me tocó un importante cargo dentro del Ayuntamiento de Tócate, B.C....

1665  Palabras | 7  Páginas

sistemas educativos de dos países importantes en la actualidad como son Francia y Alemania; entendiendo en este caso por sistema educativo, la educación secundaria. El análisis de estos dos países abarcará la regulación, la estructuración, organización y por último la gestión de ambos sistemas educativos. 1.1.2 Justificación de la elección del tema Una vez visto el listado de países que se nos propuso, nos llamó especial interés los sistemas educativos de Alemania y Francia por la curiosidad de saber...

565  Palabras | 3  Páginas

Funciones de la Escuela como Institución Una institución es, en la significación más habitual, una norma o una ley, es una formación social con importante peso en la vida de los sujetos. Es una pauta o modelo que regula con fuerza las interacciones y los comportamientos de los sujetos. Por un lado, las instituciones expresan el poder colectivo sobre la conducta individual, por otro, son resultado de transacciones y negociaciones que primero se institucionalizan o se hacen vigentes en la vida cotidiana...

512  Palabras | 3  Páginas

a un grupo de países industrializados del mundo cuyo peso político, económico y militar es muy relevante a escala global. Está conformado por Alemania, Canadá, Estados Unidos, Francia, Italia, Japón y Reino Unido. La pertenencia al grupo no se basa en un criterio único, ya que no son ni los siete países más industrializados, ni los de mayor renta per cápita ni aquellos con un mayor Producto Interior Bruto. En todo caso, la pertenencia no sigue criterios democráticos mundiales, como sería deseable...

778  Palabras | 4  Páginas

evolución de la escuela pública: Para comprender mejor a la escuela pública y su relación con el Estado educador, se hace necesario primeramente analizar la evolución que ha sufrido desde sus orígenes hasta nuestros días. Al ser la escuela una institución en la que se interceptan una serie de relaciones entre individuos, en sus inicios la educación que ahí se realizaba aparece como una práctica relacionada con el culto y el gobierno. Una de las características esenciales de la escuela y la educación...

676  Palabras | 3  Páginas

evolución de la escuela publica Para comprender mejor a la escuela pública y su relación con el Estado educador, se hace necesario primeramente analizar la evolución que ha sufrido desde sus orígenes hasta nuestros días. Al ser la escuela una institución en la que se interceptan una serie de relaciones entre individuos, en sus inicios la educación que ahí se realizaba aparece como una práctica relacionada con el culto y el gobierno. Una de las características esenciales de la escuela y la educación...

738  Palabras | 3  Páginas

ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LA ESCUELA PÚBLICA. El surgimiento de la escuela pública se da por una necesidad de la evolución ya que pedía por una evolución innovadora que fuera impartida por el estado, y que se le quitara la instrucción a la iglesia. Siendo Lovis Rene de la Chalotais en 1701, uno de los protagonistas de la expulsión de los jesuitas de Francia, el decía “es justo que los jóvenes del estado sean educados por personal del estado.” Con lo anterior la educación sufre un gran cambio surge un...

713  Palabras | 3  Páginas

Introducción L a escuela es un lugar en el que se aprueba o s suspende, es un lugar en donde nos pasan cosas divertidas, se aprenden cosas nuevas y se adquieren nuevas capacidades; en donde pasamos la mayor parte del tiempo y donde se resuelven nuestras dudas. A continuación podremos leer acerca del origen de la escuela en los países europeos, su evolución y la forma en que el estado pudo tener el control de esta, los cambios que va sufriendo tanto de sus elementos y el plan en la que se desempeña...

1642  Palabras | 7  Páginas

rurales. Las causas de este fenómeno son muy complejas, y tanto externas como internas al propio sistema escolar. Entre los factores explicativos que se encuentran fuera del sistema nos encontramos con la preponderante importancia de las condiciones socioeconómicas y la clase social de procedencia. Estudio exploratorio en la participación comunitaria en la escuela rural básica formal* Perspectiva Sociopedagógica de la Relación Escuela-Comunidad Análisis Cuantitativo de los Datos Elementos Teóricos ...

643  Palabras | 3  Páginas

¿DE DONDE SALIERON LAS ESCUELAS? ORIGEN Y EVOLUCION DE LA ESCUELA PÚBLICA. Para comprender mejor a la escuela pública y su relación con el Estado educador, se hace necesario primeramente analizar la evolución que ha sufrido desde sus orígenes hasta nuestros días. En esta lectura ¿DE DONDE SALIERON LAS ESCUELAS?, Everett Reimer hace un recuento del surgimiento de las instituciones educativas desde la antigüedad hasta nuestros días. Everett definir a la ESCUUELA como una institución donde se cruzan...

1611  Palabras | 7  Páginas

ACTIVIDAD No. 4 LAS ESCUELAS PÚBLICAS COMO ESFERAS PÚBLICAS DEMOCRATICAS Mi segunda preocupación va dirigida a la cuestión mas general de la forma en que los educadores deberían considerar el propósito de la enseñanza pública. Las escuelas públicas deben ser definidas como esferas públicas democráticas. Esto significa considerar a las escuelas públicas como sitios democráticos dedicados a la adquisición individual y social de facultades críticas. En este caso, a los estudiantes se les da la...

999  Palabras | 4  Páginas

¿CÓMO FUNCIONA LA PUBLICIDAD? Lo que busca la publicidad es convencer a la gente de algo utilizando una serie de procesos por medio de la repetición. La publicidad estudia al público al que se dirige. LA publicidad estudia el producto aplicado a una ideología. Antes de hacer un eslogan hay que conocer el producto, sus características y después estudia al público objetivo del que nos interesa la edad, sexo, clase social… Se encarga de investigar, averiaguar aspectos del producto que no conoce...

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Función pública comparada. La función pública se ha desarrollado de distinta manera en los regímenes constitucionales. Con variaciones en todos sus aspectos, el propósito del presente ensayo es ilustrar de manera concreta la función pública en diferentes países y a su vez relacionar y comparar las diferencias y semejanzas fundamentales entre ellos con relación a la función pública, para así demostrar que la evolución e implementación de la función pública ha estado relacionado en distintos países...

1641  Palabras | 7  Páginas

INDUSTRIALIZACIÓN EN FRANCIA Y ALEMANIA Francia El lento crecimiento de la industrialización francesa se debe a una serie de factores:   * Falta de materias primas. * Existencia de una gran clase de campesinos con derechos absolutos sobre las tierras (en 1799 se abolió el señorío y los campesinos pudieron acceder a la propiedad de la tierra). * Lento crecimiento demográfico: Francia siempre ha sido un país de baja natalidad. De hecho, aún hoy es así y sigue habiendo políticas natalistas...

964  Palabras | 4  Páginas

Agencia de Publicidad Una agencia de publicidad es una organización comercial independiente, compuesta de personas creativas y de negocios que desarrolla, prepara y coloca la publicidad, por cuenta de un anunciante que busca encontrar consumidores para sus bienes y servicios o difundir sus ideas. Las agencias están especializadas en la comunicación y ofrecen a sus clientes, de forma directa o subcontratada, los siguientes servicios: • Asesoramiento en marketing • Asesoramiento en comunicación ...

563  Palabras | 3  Páginas

ESTADO Y POLÍTICA PUBLICA. ¿QUÉ ES Y COMO FUNCIONA? Por: Leyson Jimmy Lugo Perea[1] Analizar y entender la función del Estado así como el impacto y alcance de sus políticas públicas, implica necesariamente descifrar, analizar y comprender toda aquella estructura que lo conforma, dado que su heterogeneidad y complejidad organizacional y funcional impide hacer una vaga y ligera dimensión del mismo tanto de nivel conceptual como de funcionamiento. Por tal razón, es importante y necesario...

1474  Palabras | 6  Páginas

COMO FUNCIONA LA PUBLICIDAD  La Publicidad Como Comunicación La publicidad es, antes que nada, una forma de comunicación. En un sentido, es un mensaje a un consumidor acerca de un producto. Capta la atención, brinda información (y aveces un poco de entretenimiento) e intenta crear algún tipo de respuesta, como una venta. La publicidad es ante nada una forma de comunicación. Capta la atención, brinda información y veces un poco de entretenimiento e intenta crear algún tipo de respuesta...

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de Estados Unidos Y Alemania Introducción En esta investigación se desarrolla el tema de la economía de Alemania y los Estados Unidos entre los años de 1918 y 1939 que es conocido como período entreguerras ya que son los años posteriores a la primera guerra y anteriores a la segunda guerra mundial. Desarrollo Estados Unidos Tras finalizar la primera guerra mundial se perdió la supremacía de los países europeos y se dio lugar a que los estados unidos hayan sido el único país que se benefició...

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LA ILUSTRACIÓN EN INGLATERRA Y FRANCIA La ilustración es un movimiento cultural de alcance europeo, en el siglo XVIII. Las formulaciones filosóficas son en gran parte obra de pensadores precedentes, sobre todo Descartes, Bacon, Locke, Leibniz, esto es, tanto empiristas como racionalistas. La filosofía sirve para dirigir la transformación cultural, política y social del mundo humano, aunque su interés esencial sea difundir la nueva visión científica de la naturaleza. El interés converge en...

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INGLATERRA ENRIQUE II INGLATERRA UN DESASTRE EN JUSTICIA Y GOBERNACIÓN LA ADMINISTRACION DE LA CORONA COMO ESTADO Y LO QUE PREVALECE EL DESORDEN ADMINISTATIVO ADMINISTRACIÓN SHERIFFS TENIA CONTROL EN LA SOCIEDAD PERSONAS ENCARGADAS DE RECAUDAR LOS IMPUESTOS SE MANEJABAN CON ASTUCIA Y RESPONSABILIDAD CANCILLERES PERSONA MAS CERCANA AL REY LE CORRESPONDE SER GUARDIAN DEL SELLO REAL , REDACTOR EN JEFE. TESOREROS FIGURA QUE SUSTITUIA AL REY ...

616  Palabras | 3  Páginas

REINO UNIDO Denominación oficial: Reino Unido de Gran Bretaña e Irlanda del Norte. Está formado por Gran Bretaña (Inglaterra, Gales y Escocia) e Irlanda del Norte. Superficie Total: 243.305 km2 Por regiones: Inglaterra: 130.395 km2 Escocia: 78.313 km2 Gales: 20.754 km2 Irlanda del Norte: 13.843 km2 Límites: Está situado al noroeste de Europa, al norte de Francia y al oeste de los Países Bajos y Dinamarca, en pleno Océano Atlántico bañado por el mar del Norte, el Canal de la Mancha, el Gran Sol...

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Alejandro Turno: Vespertino “Introducción” En este protocolo se hablara de como surgieron los estados monárquicos más importantes los cuales son: España, Francia e Inglaterra. Como ya todos sabrán los estados monárquicos surgieron aproximadamente en el siglo xvi en: España, Francia e Inglaterra. Esto se debió a una crisis económica y social europea durante los siglos xiv y xv. Las monarquías según algunos personajes como Engels eran el equilibrio entre la vieja nobleza y la burguesía. La burguesía...

1645  Palabras | 7  Páginas

LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR Lo que sucede en la educación durante el período 1789-1793 no es más que la consecuencia de un acto verdaderamente revolucionario: la nacionalización de los bienes eclesiásticos en noviembre de 1789. La Iglesia católica de Francia ayudaba con las rentas de estos bienes, entre otras actividades, los gastos de dos importantes sectores: la caridad o asistencia pública y la educación. Al nacionalizarse estos bienes, estos dos campos, la beneficencia...

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Alemania Hay hoteles de todo tipo en Alemania: desde establecimientos de cadenas conocidas hasta hoteles independientes. Todos los hoteles deben cumplir ciertos criterios de calidad, pero pueden variar mucho en cuanto a estilo. Todas las habitaciones tienen baño.Televisión en color con mando a distanciaServicio de recepción y faxServicio diario de limpieza de habitacionesTeléfonoRestauranteDesayuno continentalSalón de desayunos con zona para no fumadoresBebidas 2 estrellas Además de...

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ENTRE FRANCIA Y ALEMANIA PARÍS, FRANCIA (16/MAY/2012).- Inquebrantable apoyo a Grecia. El socialista François Hollande asumió ayer la presidencia de Francia y nombró inmediatamente a su primer ministro, en una intensa jornada que culminó en Berlín, donde se reunió por primera vez con la canciller Angela Merkel para hablar del crecimiento en Europa y la crisis griega. Al término de una reunión, Hollande y Merkel ratificaron la importancia de una buena relación entre Alemania y Francia y el...

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CURSO: Tercero medio 2010 FECHA: 27 de octubre de 2010 1. Identifique y analice las características de los estados monárquicos, considerando el caso de Francia e Inglaterra. Respuesta: Los estados monárquicos se dan cuando el sistema feudal se encuentra en su plena debilidad por lo que los reyes han tomado la decisión de volver a la unificación política y territorial, lo cual va a favorecer a la monarquía...

710  Palabras | 3  Páginas

* La Ilustración en Inglaterra y Francia (Iluminismo o Época de las luces) * El pensamiento Pedagógico Ilustrado * La Edad Moderna se extendió de 1453 a 1789, periodo en que predominó el régimen absolutista, el cual tenía el poder en el clero y la nobleza, pero la revolución francesa dio fin a esta situación. * Grandes pensadores e intelectuales llamados los Ilustrados participaron por el apego a la racionalidad y a la lucha a favor de las libertades individuales. * Predicaban una...

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natalidad y de mortalidad, es decir, el crecimiento de la población de los años 1740-1940, uno corresponde a Inglaterra y el otro corresponde a Francia. Primero comenzaremos a explicar o en su caso a redactar el gráfico correspondiente a Inglaterra y seguidamente el de Francia, para finalizar haremos una pequeña comparación entre Inglaterra y Francia. En lo que corresponde al gráfico de Inglaterra, debemos decir que la natalidad sufrió un gran aumento, hasta el año 1880 o aproximadamente ese año, y empezó...

973  Palabras | 4  Páginas

Historia Trabajo Práctico n°1 Conflicto con Francia e Inglaterra Consignas: Bloqueo Francés: 1- ¿Qué política exterior se impuso en Francia? 2- ¿Qué reclamaron los franceses a Rosas? 3- Expresar las acciones de los franceses ante el rechazo de Rosas. 4- ¿Por qué Francia echó y qué estableció? Intervención armada de Francia e Inglaterra: 1- ¿Por qué Rosas intervino en la Banda Oriental? 2- ¿Por qué decidieron intervenir Francia e Inglaterra? 3- Expresar el desarrollo del conflicto. ...

1673  Palabras | 7  Páginas

La Escuela Pública como expresión de Educación Popular Breve reseña histórica acerca del surgimiento de la idea de Educación Popular en Argentina: Algunas ideas sobre la educación popular Argentina, comienza a salir a la luz con Domingo Faustino Sarmiento, quien sostenía que a la escuela primaria debían concurrir todos los niños sin excepción, aunque no era tan cierto, ya que quedaron excluido los indígenas y los gauchos. Durante el gobierno de Juan Domingo Perón, lo popular se convierte en...

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principios del siglo XVII Francia e Inglaterra se vieron sumergidos en diferentes circunstancias que marcaron su desarrollo así como sus decadencias. Mientras, en Francia desde Richelieu y Mazarino hasta Luis XIV habían querido imponer una monarquía absoluta en la que se eliminaran los derechos de los estamentos, Inglaterra con Isabel Tudor logró asegurar y fortalecer sus derechos, cuando de pronto surge políticamente una dinastía que dio fin a la época dorada de Isabel. En Francia Luis XIII inicia el...

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1857-1940 1er SEMESTRE UNIDAD 1. TEMA 1. DESPUES DE LEER LAS LECTURAS DEL TEMA 1 ¨LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PUBLICA Y EL EDUCADOR¨ EN UN ESCRITO MENCIONE LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PUBLICA Y SUS CARACTERISTICAS. LA ESCUELA ES UNA INSTITUCIONDONDE INTERCEPTA UNA SERIE DE RELACION ENTRE INDIVIDUOS, APARECE COMO UNA PRACTICA RELACIONADA ENTRE EL CULTO Y EL GOBIERNO, Y EN ESTO NACIERON DOS AUTORES CLAVES DEL PROCESO EL MAESTRO Y EL APRENDIZ. LA ESCUELA PÚBLICA ERA CONTROLADO POR EL ESTADO...

1168  Palabras | 5  Páginas

Inglaterra El primer documento que ha alcanzado un rango jurídico de privilegio, fue la Carta Magna, dictada el 15 de junio de 1215 arrancada a Juan Sin Tierra, sucesor y hermano de Ricardo Corazón de León, por un grupo de señores temporales y espirituales En esta se reconoce por vez primera, catálogos de derechos, aunque únicamente a la nobleza y a todos los gobernantes, tales como libertad corporal que posteriormente se llamaría como Habeas Corpus, la libre circulación, libertad de contraer...

1738  Palabras | 7  Páginas

“COMO LOGRAR EL BUEN FUNCIONAMIENTO DE UNA ESCUELA” INTRODUCCIÓN La educación es una tarea bastante compleja ya que no es algo que se realice de manera independiente, al contrario es una gran organización que está conformada por muchas personas, desde los alumnos, padres, profesores, directivos, entre otras autoridades educativas; es por esto que para que pueda tener éxito se debe de trabajar de manera colaborativa y teniendo todos los miembros de dicha organización objetivos en común. DESARROLLO ...

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Francia es un país altamente industrializado, cuyo nivel económico se sitúa al cuarto mundial. El país es muy innovador en una multitud de campos, tales como las telecomunicaciones, los transportes, la agroalimentación, los seguros y el sector financiero. Es un actor muy activo en la escena política internacional. En efecto Francia es miembro de la Unión Europea, del G-8 y es miembro permanente del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas. Geografia: Francia es el país más grande de Europa del...

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LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PÚBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR En 1973 se publicaba el Essai d´ Education Nationale de Louis Rene de la Chalotais (1701-1785), uno de los protagonistas de la expulsión de los jesuitas de Francia, apreciado por Voltaire en el protestaba contra la tradicional exclusión de los laicos de la enseñanza y revindicaba una educación que dependiera solo del estado, ”es justo que los jóvenes del estado sean educados por personal del estado” Presentaba un plan para el establecimiento...

1278  Palabras | 6  Páginas

tema 1.- LOS ORIGENES DE LA ESCUELA PUBLICA Y EL ESTADO EDUCADOR. LECTURA¬.- PROPUESTAS Y ACTUACIONES EN LA ESCUELA ESTATAL. En 1763 se publicaba el Essai d'education nationale de Louis Rene de la chalotais 1701-1785, en el protestaba contra la tradicional exclusion de los laicos de la enseñanza y reinvindicaba una educacion que dependiera solo del estado, porque decia ''es justo que los jovenes del estado sean educados por personas del estado''. En alemania Johann Bernhard Basedow 1723-1790...

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UNIDAD 1 PROFRA. JESSICA LIZBETH MENDIOLA ALMARAZ PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE Y ESCUELA PÚBLICA EN MEXICO PROFR. DE MATERIA: HECTOR IZAGUIRRE RIVERA SUB.SEDE, DR. ARROYO EN UN SOLO ESCRITO DESARROLLE LAS ACTIVIDADES PREVIAS: G – E PÁG. 7, ELABORE UNA CONCLUSIÓN DE CADA TEMA Y LAS ACTIVIDADES FINALES:         G – E PÁG. 10 ACTIVIDADES PREVIAS ¿QUE ENTIENDE POR HISTORIA? Es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las...

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COMPARATIVO FRANCIA VS ALEMANIA Francia y Alemania son dos países que pertenecen a la Unión Europea, ambos fundadores de esta. Se encuentran dentro de las cinco economías más poderosas del mundo, por el siguiente orden: Estados Unidos, Japón, China, Alemania y Francia. Francia está poblada por 64,3 millones de habitantes y tiene una superficie total de 550.000 km2. Es el país con mayor superficie de Europa. El sistema político se caracteriza por ser una república. En cambio Alemania es un país...

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COMO FUNCIONA EN EL SECTOR PÚBLICO Y PRIVADO SECTOR PUBLICO El objeto de la contabilidad gubernamental es contribuir entre otras cosas a la economía de la hacienda pública. El presupuesto para los entes públicos representa responsabilidades formales y legales, siendo el documento esencial en la asignación, administración y control de recursos. La información financiera del sector público es presentada con estricto apego al cumplimiento de la Ley y, en general sus estados financieros se orientan...

548  Palabras | 3  Páginas

PAIS INGLATERRA Inglaterra ,país y parte constituyente de la isla de Gran Bretaña que corresponde junto a Gales, es unificada como monarquía independiente en el siglo X, obtuvo en poco tiempo el control político sobre resto de la isla , la totalidad de las islas Británicas y grandes areasdel mundo, por lo que se convirtió en el núcleo de uno de los mayores imperios de la historia . La capital, ciudad mas grande y principal puerto de Inglaterra es Londres, con un población de 6.378.600 habitantes...

1489  Palabras | 6  Páginas

INGLATERRA Inglaterra, país y parte constituyente de la isla de Gran Bretaña. La capital, ciudad más grande y principal puerto de Inglaterra es Londres, con una población de 6.378.600 habitantes, además es la capital del Reino Unido. Forma y limites Es la parte de más extensión del Reino Unido y el centro del país y del antiguo Imperio Británico. Inglaterra tiene zonas diferenciadas: en el Norte. La comarca de Yorkshire, con ciudades como Manchester, York y Lancaster, las murallas de Chester...

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ACADEMIA DE GUERRA NAVAL Guayaquil -o- ARMADA DEL ECUADOR ACADEMIA DE GUERRA NAVAL Guayaquil TRABAJO DE METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION ENSAYO Título: LA GUERRAS ENTRE INGLATERRA Y FRANCIA EN LA EDAD MEDIA Autor CPCB-IG Guido LÓPEZ Villacis. 2014 ÍNDICE INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………………... .3 ANÁLISIS……………………………………………………………………………………….. 4 CONCLUSIONES……………………………………………………………………...……5 ...

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LAS ESCUELAS PÚBLICAS COMO ESFERAS PÚBLICAS DEMOCRATICAS Henry es un estudioso de la Sociología, ha influido en la moderna teoría social y la Pedagogía critica. Siguiere que las escuelas son algo mas que aparatos de reproducción ideológica para fortalecer la dominación. Las escuelas, según Giroux, son lugares donde tienen lugar formas alternativas de conocimiento, de valores y de relaciones sociales. En ellas estudiantes y maestros críticos pueden realizar una acción cultural que cuestione...

1490  Palabras | 6  Páginas

Ubicación Geográfica: Norte central de Europa. Limita al norte con Dinamarca. Al oeste con Francia, Holanda y Bélgica. Al sur con Suiza y el Imperio Austro-Húngaro. Y al este con el Imperio Ruso. Población: 67 180 000 habitantes aproximadamente. Naciones actuales que le pertenecían: o en las que se ubicaba: El Imperio Alemán ocupaba hasta lo que hoy es Polonia, Lituania, Letonia y una pequeña parte de Francia. Colonias: África: Tanganyika, Ruanda-Burundi, Witulandia, Kenia, Triángulo de Kionga,...

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Unidad III: LA ESCUELA COMO GESTORA DEL DESARROLLO DE LA COMUNIDAD Tema 1.- LA ESCUELA COMO PORTAVOZ DE LAS DEMANDAS DE LA COMUNIDAD. Primeramente tenemos que tener en cuenta los antecedentes que tuvieron los inicios de este sistema educativo, ya que en las últimas décadas sean comenzado a aparecer como algunos de los elementos políticos educativos en distintos países que es el tema de la gestión educativa. Además de que al ir analizando estos temas nos va hacer muy interesante o muy importante...

606  Palabras | 3  Páginas

“LA FORMACION DE LAS NACIONES, INGLATERRA, FRANCIA Y ALEMANIA” LA FORMACIÓN DE LAS NACIONES INGLATERRA, FRANCIA, ALEMANIA INTRODUCCIÒN La formación de los estados nacionales europeos modernos comenzó con la Revolución Francesa. Hasta ese momento la noción de estado nacional era idéntica al de monarquía. La nación era propiedad del soberano reinante. Esta forma legal anticuada, herencia directa del feudalismo, entraba en conflicto con las nuevas relaciones surgidas del ascenso de la burguesía...

2390  Palabras | 10  Páginas

en Europa Occidental en los siglos XVI, XVII y hasta el siglo XVIII, como nueva forma de organización política-económica sustitutiva del régimen feudal. Se caracteriza por la centralización del poder en el monarca. Es sistema político en el que se confiere todo el poder a un solo individuo o a un grupo. Absolutismo en Francia * Inicia con Francisco I (1515-1547), pero es en el reinado de Luis XIV (1643-1715), conocido como el "Rey Sol", donde alcanzó su apogeo * Se implanta el mercantilismo...

541  Palabras | 3  Páginas

mercados. Aunque tiene sus orígenes en la antigüedad, el desarrollo del capitalismo es un fenómeno europeo; fue evolucionando en distintas etapas, hasta considerarse establecido en la segunda mitad del siglo XIX. Desde Europa, y en concreto desde Inglaterra, el sistema capitalista se fue extendiendo a todo el mundo, siendo el sistema socioeconómico casi exclusivo en el ámbito mundial hasta el estallido de la I Guerra Mundial, tras la cual se estableció un nuevo sistema socioeconómico, el comunismo...

817  Palabras | 4  Páginas

PORTUGAL COMO PAIS COLONISADOR El final del siglo XVII y la primera mitad del siglo XVIII fueron testigos del florecimiento de la minería en Brasil: el descubrimiento de oro y piedras preciosas convirtió a la corte de Juan V en una de las más opulentas de Europa. Estas riquezas sirvieron para pagar productos importados, en su mayoría de Inglaterra, ya que no existía industria textil en el reino y las telas eran importadas de las Islas Británicas. El comercio...

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Formación docente, escuela y proyectos educativos 1857-1940 Trabajo final de la unidad uno: Escuela pública y estado educador La dominación del mundo por Europa en los siglos XVIII y XIX nos ayuda a comprender la existencia de los sistemas escolares en las antiguas colonias. Las escuelas japonesas son la explicación de cómo un fenómeno colonial, desarrollado como una parte del patrón occidental general y se adopto para impedir la colonización. El rezago educativo se dio en aquellas partes del...

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Política gubernamental Inglaterra – Estados Unidos Índice Introducción……………………………………………………………………………………………………….1 Cuerpo del trabajo……………………………………………………………………………………………….1 Conclusión………………………………………………………………………………………………………….4 Introducción En este ensayo realizaré una investigación acerca de las políticas de los gobierno de Inglaterra y Estados Unidos. Posteriormente haré una comparación de ambos sistemas, de esta forma podremos conocer más acerca de cada uno de estos países y las diferencias en...

1157  Palabras | 5  Páginas