Horario De Clases Segundo Grado De Primaria ensayos y trabajos de investigación

IEEPO ESCUELA PRIMARIA ´´ERNESTO DE LOS SANTOS RAMOS´´ CLAVE: 20DPR3057F SECTOR: 31 ZONA: 142 EL PORVENIR, CHAHUITES, OAXACA. NOMBRE:___________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ FECHA:_____________________________________________________ EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE…. 1.-ESCRIBE EL NOMBRE DE LA PROFESION...

848  Palabras | 4  Páginas

IEEPO ESCUELA PRIMARIA ´´ERNESTO DE LOS SANTOS RAMOS´´ CLAVE: 20DPR3057F SECTOR: 31 ZONA: 142 EL PORVENIR, CHAHUITES, OAXACA. NOMBRE:___________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ FECHA:_____________________________________________________ EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE…. 1.-ESCRIBE EL NOMBRE DE LA PROFESION...

848  Palabras | 4  Páginas

IEEPO ESCUELA PRIMARIA ´´ERNESTO DE LOS SANTOS RAMOS´´ CLAVE: 20DPR3057F SECTOR: 31 ZONA: 142 EL PORVENIR, CHAHUITES, OAXACA. NOMBRE:___________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ___________ FECHA:_____________________________________________________ EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE…. 1.-ESCRIBE EL NOMBRE DE LA PROFESION...

848  Palabras | 4  Páginas

ACREDITACIÓN ESCOLAR PARA 1o ó 2o GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (ESTADOS) SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ DE IGNACIO DE LA LLAVE SECRETARÍA DE EDUCACIÓN U ORGANISMO PÚBLICO DESCENTRALIZADO VERACRUZ ENTIDAD FEDERATIVA NOMBRE OFICIAL DE LA ESCUELA SEGÚN CATÁLOGO DE CENTROS DE TRABAJO EUFROSINA CAMACHO DE AVILA SERVICIOS REGIONALES MUNICIPIO DOMICILIO DE LA ESCUELA ABASOLO NUM. 269 CALLE NÚMERO COLONIA LOCALIDAD ALTOTONGA GRADO GRUPO TURNO CLAVE SEGUN...

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ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN ESPECIAL CLAVE: 20DCE0001B SECUENCIA DIDÁCTICA1. NIVEL CAMPO DE FORMACIÓN ASIGNATURA PERIODO ESCOLAR PRIMARIA Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social. “Exploración de la Naturaleza y la Sociedad” 2° periodo GRADO GRUPO BLOQUE CICLO ESCOLAR 2° GRADO IV “Los trabajos y servicios de mi comunidad”. 2012-2013 NOMBRE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA: “Productos del campo y de la industria” COMPETENCIAS A DESARROLLAR: ...

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Temario de lógico matemático 2014 GRADOS MESES TRIMESTRE Lógico Matemático SEGUNDO GRADO MARZO I 1 NOCION Y REPRESENTACION DE CONJUNTOS. 2 PERTENECIA Y NO PERTENENCIA DE UN CONJUNTO. 3 DEMUESTRO LO QUE APRENDI REFUERZO DE CONJUNTOS FORMA SIMBOLICA Y GRAFICA 4 DETERMINACION DE CONJUNTOS. 5 CLASES DE CONJUNTOS. 6 RECUERDO LO APRENDIDO CONJUNTOS POR COMPRENSION , EXTENSION TAREA 7 UNION E INTERCEPCION DE CONJUNTO9S 8 RECUERDO...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE ESCUELA PRIMARIA “” GRADO: 2° GRUPO. “B” FECHA: ASIGNATURA | AMBITO | BLOQUE | | | | PROPÓSITOS | COMPETENCIAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | . | | | TEMA | ACTIVIDADES | EVALUACION | | | | RECURSOS DIDACTICOS | TRANSVERSALIDAD | | | GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE GRADO: 2° GRUPO. “B” ...

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ESCUELA PRIMARIA “20 DE NOVIEMBRE” CLAVE 31EPR0021B ZONA 05 SECTOR 05 DZIDZANTÚN, YUCATÁN ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: 5 LECCIÓN: 38 “Don Lalo Malos Modos” ÁMBITO: Estudio. GRADO Y GRUPO: 2º “B” COMPETENCIAS/CONTENIDOS | PROPÓSITOS | TRANSVERSALIDADASIGNATURA/CONTENIDO | RECURSOS | EVALUACIÓN | CONCEPTUAL:...

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Valor del bimestre: Solidaridad, Respeto , Laboriosidad y Cooperación. Escuela Primaria Guía de Estudios: Septiembre - Octubre de 2009 Materia: Español Grado: Segundo | | |CONTENIDO TEMÁTICO: ...

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INFORME CUALITATIVO CICLO ESCOLAR 2011-2012 El grupo de segundo grado de la escuela primaria “Niños Héroes” consta de 24 integrantes, de los cuáles 13 son mujeres y 11 son hombres. Sus edades oscilan entre los 7 y 8 años. De manera general logramos avances de lectura y escritura, les gusta leer cuando acaban las actividades en las cuáles esperan un tiempo para que otros también las terminen. Ante el pensamiento matemático logramos una práctica constante y llena de retos matemáticos, saben inventar...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ZONA ESCOLAR 099 TEPANCO DE LOPEZ PUEBLA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “GRAL. RAFAEL AVILA CAMACHO” C.C.T. 21DPR0462S TERCER GRADO GRUPO “A” PLAN DE CLASES SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTOL DEL 2012 PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula ASIGNATURA: Español ...

890  Palabras | 4  Páginas

 Instituto Superior Marista Montevideo 1050 Plan de clase nº: 8 Escuela: Don Orione Maestra: Srta. Graciela Practicante: Moyano Maria Victoria Curso: 2º grado División: A Turno: Tarde Hora: 3era y 4ta Duración: 80 minutos Fecha: 28/ 10 / 13 14:50 a 16:15 hs. _ Asignatura: Matemática _ Tema: Medidas de peso (Kilogramo, ½ kg., ¼ Kg.) Objetivos: Que el alumno logre: Identificar el kilo, el...

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ESCUELA PRIMARIA: CLAVE: ALUMNO(A): __________________________________________________ GRUPO: _________ 2° CUARTO BIMESTRE ESPAÑOL | MATEMATICAS | EXP. DE LA N. | F. C. Y E. | PROMEDIO | A. | | | | | C. | | | | | ESPAÑOL 1.- Lee con mucha atención y después responde las preguntas. La fresa (leyenda) En tiempos muy remotos hubo un genio muy poderoso que un día se enfureció terriblemente con un servidor porque el servidor enseñó a los seres humanos a cultivar...

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Agosto-octubre 2010 Segundo grado Nombre:_______________________________ Grupo:_____ Materias | Reactivos | Aciertos | Calificación | Español | 80 | | | Matemáticas | 80 | | | Exploración de la naturaleza y la sociedad | 40 | | | F C y É | cartel | | | Exámenes del 18 al 22 de octubre de 2010 Firma papás Ms. Lima En todo Cristo † Segundo grado Agosto-Octubre Español ...

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VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIAGNÓSTICO INICIAL SEGUNDO GRADO SECCION “A” DIAGNÓSTICO DE LOS NIÑOS DE SEGUNDO GRADO SECCIÓN “A”: A. DEL AMBIENTE ESCOLAR B. DE LOS ALUMNOS Para cumplimiento de esta fase se realizo una serie de actividades en el Segundo grado sección “A”, con una matricula de 13 varones y 17 hembras para un total de 30 alumnos, en edades comprendidas entre 06 y 08 años de edad;...

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ESCUELA PRIMARIA “TIERRA Y LIBERTAD” 15-0025-100-00X-013 09DPR1626X “EJERCICIO DE RECUPERACIÓN INICIAL” Nombre: _________________________________________ Grupo: _____ [pic] [pic] -.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.-.- 1.- En el área de juegos fui a jugar memorama de animales; trata de unir la figura con su nombre, anota dentro del círculo el número en el que está el nombre de cada imagen...

1211  Palabras | 5  Páginas

lista __________ Indicaciones: Lee detenidamente cada una de las preguntas y rellena el círculo de la respuesta que consideres correcta. Ejemplo: Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Examen Bimestral de MATEMÁTICAS Segundo Grado de Secundaria Enero- Febrero del 2009...

798  Palabras | 4  Páginas

PLAN CUATRIMESTRAL (SEGUNDO CUATRIMESTRE) MATERIAS: ESPAÑOL, MATEMATICAS, EXPLORACION DE LA NATURALEZA Y SOCIEDAD Y FORMACION CIVICA Y ETICA. PROPOSITOS INDICADORES METAS ESTRATEGIAS ACTIVIDADES El alumno asociara un tema nuevo mediante el uso de su conocimiento previo. El alumno utiliza fuentes de información como son libros para identificar información ortográfica. El alumno escribe resaltando detalles como lo son la separación entre palabras. El alumno reconoce por medio de estrategias...

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Ciclo Escolar 2010-2011. NOMBRE DE LA ESCUELA:_____________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO:_______________________________________________ GRADO:____________________ GRUPO: _________________ NOMBRE DEL (A) MAESTRO (A): _______________________________________ |ASIGNATURA |ACIERTOS |CALIFICACIÓN | |ESPAÑOL ...

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 Unidad Diagnóstica “Mis amigos” 2do. Grado Turno Tarde Cristina Pérez Diana Ferraro 2012 COMPONENTES CURRICULARES EJE TEMATICO: “Mis amigos”. OBJETIVOS *Participar activamente en la comunicación verbal. *Comprender el valor del lenguaje como un medio necesario para expresarse con claridad y eficacia, comprender y ser comprendido por otros. *Escribir textos breves, oraciones, palabras, respetando las convenciones...

1271  Palabras | 6  Páginas

*Calentamiento global: podemos definirlo de dos maneras. La primera; es un fenómeno observado en las medidas de la temperatura que, en promedio, muestran un aumento en la temperatura de la atmósfera terrestre y de los océanos en las últimas décadas. La segunda; es la teoría que predice un crecimiento futuro de las temperaturas. *Efecto invernadero: es el fenómeno por el cual determinados gases retienen parte de la energía que la superficie terrestre emite por haber sido calentada por la radiación solar...

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Examen Bimestral Noviembre - Diciembre segundo año Nombre del alumno____________________________ Fecha__________ EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA Y LA SOCIEDAD * Lee detenidamente cada pregunta y subraya la respuesta correcta. 1. ¿Qué es la naturaleza? a) El lugar donde vives. b) Las cosas hechas por el hombre y se encuentran en el hogar. c) Las cosas que no hace el hombre, se encuentra en todas partes. d) La forma en que los niños deben de ir a la escuela. 2. Cuando volteas...

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Vo. Bo. Alejandra Jiménez Vázquez Directora Sor Teresa Mejía García COLEGIO ESPARZA PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2014 – 2015 RÚBRICA DE EVALUACIÓN ELEMENTOS EXCELENTE (10) BUENO (9 - 8) SATISFACTORIO (7 - 8) SE NECESITA MEJORAR (5 o menos) Organización del equipo (respeto, colaboración y orden) Presentación del trabajo (letra, ortografía...

799  Palabras | 4  Páginas

más, el profesor interviene de distintas maneras: “las nenas excelente, los varones medio medio, estás apoyando un montón, que no se caiga el cuerpo, si se apuran se caen”. 09:27 hs.: Hay mayor dispersión que se va incrementando hasta finalizar la clase, el profesor dice “vamos a hacer un mancha, mancha hechicero, al que lo tocan se transforma en un animal, ¿quién quiere ser mancha?”. El juego se desarrolla sin el cumplimiento de la consigna de algunos niños, el profesor da pequeñas indicaciones e...

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EJERCICIO DE PLANEACION CON ALUMNOS DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA ASIGNATURA TEMAS DE REFLEXION ACTIVIDADES BLOQUE 1 ESPAÑOL AMBITO; ESTUDIO PROYECTO: 1 Analizar y reescribir relatos históricos PROPOSITOS DEL PROYECTO: Escribir textos históricos basadas en diferentes fuentes de información: * Identifica de las referencias (persona, lugar, tiempo en el texto para establecer relaciones cohesivas. * Uso palabras que indiquen tiempo para establecer el orden de los sucesos...

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EXAMEN CORRESPONDIENTE AL SEGUNDO BIMESTRE QUINTO GRADO GRUPO________ ESCUELA: ________________________________________________________________ ALUMNO(A) ____________________________________________________N.L________ ASIGNATURA ESCALA EXAMEN CALIFICACION ESPAÑOL MATEMATICAS C.NATURALES HISTORIA GEOGRAFIA F C. Y ETICA EDUC. ARTISTICA EDUC.FISICA CONDUCTA: _____________________ Firma del padre o tutor: ___________________ EXAMEN DE ESPAÑOL SEGUNDA EVALUACION 1.- ¿Que...

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ESCUELA PRIMARIA ALBERTO LARIOS VILLALPANDO EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE ALUMNO (A).____________________________________________________________________ ESCUELA._______________________________________________________________________ GRADO.________________________________GRUPO.________________________________ FECHA._________________________________________________________________________ MAESTRA.______________________________________________________________________ ASIGNATURA ACIERTOS ACIERTOS...

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ESPECIALIDAD I ESPECIALIDAD: Matemática e Informática TEMA : SESIÓN DE APRENDIZAJE PARA EL ÁREA DE MATEMÁTICA PARA NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DEL NIVEL PRIMARIO SEMESTRE : 2015 B-1 SECCION : 2013 B-1 PROFESORA : Mg. Luz Marina, MARIN CARHUALLANQUI ALUMNA : José Ysaac, CIFUENTES QUINTANA CODIGO : 0020113553 2015 MATEMÁTICAS PARA SEGUNDO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EJE TEMÁTICO : SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ARITMÈTICO TEMA : PROBLEMAS ADITIVOS CONTENIDO 1 : Resolución de problemas que...

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LAUTERIO CEDRAL, S.L.P. Código: CREN-ADO-PO-004-01 Nombre del Documento: Formato de planeación Rev. 1 Página ___ de ___ SECUENCIAS DIDÁCTICA DE MATEMÁTICAS SEMANA DEL:__21 al 25 de mayo del 2012___ ESCUELA : Educación y patria GRADO: GRUPO: TOTAL NIÑOS: NIÑAS NIÑOS UBICACIÓN: Villa de la paz S.L.P. 2° B NOMBRE DEL TITULAR: ESTUDIANTE-PROFESOR: ESTUDIANTES PROFESORES Vo. Bo. PROFESOR(A) DEL GRUPO DE PRÁCTICA PROFR(A) QUE AUTORIZA FIRMA FIRMA FIRMA NOMBRE...

1381  Palabras | 6  Páginas

MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0329 “PABLO GALEANA” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DOCENTE TITULAR: LILIA ROMERO PÉREZ DOCENTE EN FORMACIÓN: MIRIAM DENISSE MIRANDA FACIO GRADO: 2° GRUPO: “B” PERIODO: Del 19 al 22 de Marzo Ciclo Escolar: 2012 – 2013 SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉXICO, MARZO DEL 2013 GRADO Y GRUPO: 2° “B” | BLOQUE: IV | EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO | FECHA: DEL 19 AL 22 DE MARZO DEL 2013 | TEMA:Patrones y ecuaciones. | COMPETENCIAS: * RESOLVER...

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PLANEACIONES CORRESPONDIENTES AL QUINTO BIMESTRE DE ESPAÑOL Segundo grado PROYECTO DIDACTICO: ampliar su conocimiento sobre la diversidad lingüística y cultural de su entorno. PROPOSITO: aprender a buscar información sobre lenguas indígenas que se hablan en la comunidad y en otras comunidades. AMBITO: LITERATURA TEMAS DE REFLEXIÓN: • Diferencias entre la escritura gramatical de diferentes lenguas indígenas y el español. • Correspondencia entre escritura y oralidad • Correspondencia grafo...

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rectángulos construidos. Compara el área de triángulos y rectángulos. Escribe con palabras números y los ordena de menor a mayor. Divide, suma y resta de fracciones. Marca y traza ejes de simetría en figuras. Dibuja ángulos con los grados indicados. Reconoce los ángulos que miden ¼ de vuelta o 90° se llaman ángulos rectos. Compara decimos y centésimos en la recta. Identifica la equivalencia de décimos y centésimos. Marca la línea que indica la altura de los triángulos...

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organizadores: 1) El objeto tecnológico; su lectura, su análisis de productos comienza con una modalidad de lectura del objeto que va de lo perceptual o intuitivo a lo conceptual que se corresponde con el tipo de pensamiento de los alumnos del 2 grado. 2) Los procesos productivos considera los materiales, los objetos y las operaciones que intervienen en al producción, tomando de ellos los pasos de las acciones, el orden y las transformaciones que ocurren durante las mismas. Teniendo en cuenta...

935  Palabras | 4  Páginas

llamas? f) ¿Cuántos años tienes? g) por que te castigaron h) cuando te vas de viaje i) quien tiene mi libreta de español j) El niño compró un algodón de azúcar. K) Las niñas jugaron a la pelota en el recreo. l) los alumnos de segundo grado son muy escandalosos m) mario y Roberto fueron a la playa en vacaciones 6.- Realiza un cartel que contenga todos sus elementos, puede tratar algunos de los siguientes temas: el cuidado dental, la buena alimentación, el hacer ejercicio...

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REPASO DE CIENCIAS SEXTO GRADO PÁGS 62-126 REPRODUCCIÓN SEXUAL EN ANIMALES. 1. ¿A qué se llama reproducción sexual? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. Defina: Gameto femenino: ________________ Gameto Masculino: ______________________ 3. La unión de los gametos produce una nueva célula llamada:_____________________________ 4. Formas de fecundación: ________________________...

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IV BIMESTRE (MARZO – ABRIL) SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ No.______ MATERIA | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | MATEMATICAS | | | C. DEL MEDIO | | | ESPAÑOL I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: PUMA Barbilla, cuello y vientre blancos. Parte trasera de las orejas y punta de la cola negras. Cuerpo amarillo. Afortunadamente prefiere evitar el contacto con el hombre y no ataca a menos que esté acorralado...

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SESIÓN DE APRENDIZAJE FECHA: 24 de Julio de 2012 GRADO: 2do “A” 5. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Resolvemos problemas de adición y sustracción. 6. COMPONENTES DEL DISEÑO DE SESIÓN: A CAPACIDAD PROCESO COGNITIVO CONOCIMIENTO ACTITUD INDICADOR INST. DE EVAL. Com 2.4 Lee textos en forma oral o silenciosa, infiere el contenido del texto. - Observa - Predice - Analiza - Organiza - Opina. Leemos con agrado Se interesa por leer diversos formatos de textos. Leen y comprenden el contenido...

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¡JUGUEMOS A LOS CARRITOS! I. DATOS INFORMATIVOS: INSTITUCIÓN EDUCATIVA: Dora Mayer. * DOCENTE: Violeta Silva Oré. * NIVEL: Primaria. * GRADO Y SECCIÓN: 1ero A * * II. OBJETIVO DE LA SESIÓN: Realizar un experimento con materiales de su entorno sobre fuerza y movimiento. ÁREA | ORGANIZADOR | COMPONENTE | CAPACIDAD | CONTENIDO...

644  Palabras | 3  Páginas

BIMESTRE. Tu nombre:__________________________________________________________________ fecha: ___/___/___ 1.- Responde las siguientes preguntas. a) ¿Qué debes de hacer cuando discutes con un compañero? Pelear Gritarse Calmarse y hablar En la clase nos organizaron para trabajar en equipos. ¿Qué beneficios obtenemos de trabajar así? Mejores resultados, compartimos ideas, ahorramos tiempo. Discutir y pelear Más trabajo y gastos de dinero. Responde… ¿De qué forma nos ayuda aplicar nuestras...

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previa. Lectura: clase sobre las maquinas simples. El tema central de esta clase trata sobre como vivían los hombres en la época de las cavernas, el cómo ha ido evolucionando conforme pasa el tiempo en donde se describen el uso de las herramientas por el hombre primitivo para modificar la naturaleza en este caso las maquinas que utilizaba para hacer el trabajo menos pesado. Lo que se pudo observar en este ejemplo de clase es que es muy importante que el docente inicie su clase con preguntas generadoras...

1429  Palabras | 6  Páginas

la carga horaria Un aspecto central de la organización interna de cada institución fue desde siempre la distribución de la carga horaria entre las diversas áreas curriculares, contemplando el incremento del tiempo didáctico con la inclusión de alternativas complementarias, generalmente expresadas en términos de proyectos institucionales. En función de esta situación cabe aclarar que este diseño considera una propuesta de contenidos posible de ser desarrollada en la estructura horaria de las instituciones...

1622  Palabras | 7  Páginas

Horario | Lunes | Martes | Miércoles | Jueves | Viernes | 8:00 – 8:50 | Español | Español | Español | Español | Español | 8:50 – 9:30 | Matemáticas | Exploración de la naturaleza y la sociedad. | Español | Matemáticas | Exploración de la naturaleza y la sociedad. | 9:30 – 10:20 | Exploración de la naturaleza y la sociedad | Matemáticas | Matemáticas | F. cívica y ética | Matemáticas | 10:20 – 10:50 | RECREO | RECREO | RECREO | RECREO | RECREO | 10:50 – 11:20 | F. Cívica y Ética. | Ingles...

605  Palabras | 3  Páginas

termina cuando se cumple con un horario de clases; su vocación vas más de la escuela. Diría textualmente la escritora Elena Poniatowska “Para pocas profesiones se requiere de tanta vocación como para la de ser maestro”. El presente trabajo está dirigido a todos aquellos profesionales de la educación, el cual lleva por título : “Los problemas conductuales y su repercusiones en el rendimiento académico de los alumnos de segundo grado de educación primaria”. Es la experiencia de mi actual...

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Plan de clase de Ciencias Naturales Plan N° 1 Escuela: E. P. Nº 8 Año: 1° B Maestro orientador: Valeria Toriggia Maestro ayudante: Funes Noemí Elizabeth Pedido de tema: 20/4/2011 Fecha y hora: Área/s: Ciencias Naturales-Prácticas del Lenguaje Tema: El Desplazamiento De Los Animales Carácter: Enseñanza Duración: 50 minutos Fuentes de información: - José Tola Alonzo lic. En ciencias biológicas,”El funcionamiento de los animales, Movimientos y Modos De Desplazamiento”, Enciclopedia Temática...

501  Palabras | 3  Páginas

estudiaremos, debemos tener en cuenta que nuestra atención se encuentra con mayor nivel al inicio del estudio y comienza a decaer pasados unos 15/20 minutos. Luego se incrementa ―aunque en menor medida― cuando sabemos que se acerca el final, ya sea de una clase, un capítulo, un libro, un video, etc. Con lo cual, lo ideal sería ponernos objetivos intermedios como, por ejemplo leer, de la pagina 200 a la 220 y saber que tendremos un premio o beneficio ―aunque sea mínimo o simplemente moral― cumplido el objetivo...

1340  Palabras | 6  Páginas

EXAMEN SEGUNDO BIMESTRE TERCER GRADO NOMBRE:_________________________________________________________ GRADO:____________________ FECHA: ___________________________ EXAMEN DE ESPAÑOL Lee con atención el siguiente texto que le dieron a Marco en el Centro de Salud y subraya la respuesta correcta. 1.-Cuando Marco terminó de leer el texto anterior se dio cuenta que era un: A) cuento B) folleto C) historieta D) poema ...

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estudio de mercado. COMO Y CUANTO PRODUCIR: Respecto al cómo, mediante el empleo de la tecnología avanzada de punta respecto al cuanto; de conformidad con el ámbito financiero de esta unidad productora. Para quién producir :Vamos a producir para la clase social o estrato que tenga la propia empresa como mercado-meta, es decir, para ese sector de la población económicamente activo, que esté devengando un Ingreso Personal Disponible (IPD). GRANDES PENSDORES DE LA ECONOMIA 1. Pensamiento de Thomas...

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COMISIÓN NACIONAL SEP-SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES (PRIMERA, SEGUNDA Y TERCERA VERTIENTE) FICHA BIMESTRAL DE SEGUIMIENTO CENTRO DE TRABAJO: “FELIPE CARRILLO PUERTO “ NOMBRE DEL DOCENTE: JUDITH LOPEZ ESPINOZA GRADO: SEXTO GRUPO: “A” FECHA DE ELABORACIÓN ...

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Horarios Grado en MATEMÁTICAS Facultad Ciencias PRIMER CURSO 1º Hora Grupo A. Lunes CURSO Semestre 1º Martes Miércoles Estadística Descriptiva e Introducción a la Probabilidad Estadística Descriptiva e Introducción a la Probabilidad Estadística Descriptiva e Introducción a la Probabilidad (grupo amplio) 9-10 Estado: Revisado a fecha: ---- (grupo amplio) (grupo amplio) Jueves Aula: Viernes Estadística Descriptiva e Introducción...

1742  Palabras | 7  Páginas

ENFOQUES DE CADA ASIGNATURA DE SEGUNDO GRADO DE PRIMARIA. En el plan y programa de educación básica primaria de segundo grado encontramos las seis asignaturas que se ha trabajado hasta ahora con los pequeños, en cada una de estas asignaturas podemos localizar algunos elementos que son los siguientes: propósitos, estándares, enfoque didáctico, competencias, ámbitos, aprendizajes esperados, ejes formativos, etc. Pero hoy enfocaremos únicamente en los enfoques didácticos de cada asignatura. ENFOQUE: ...

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el periodismo; o, algo que jamás había considerado, se metía a finalizar sus días en viejas aulas enseñando, con tiza en las manos,  una asignatura que ni él mismo comprendía bien, la Filosofía. Como estaba inseguro este joven decidió entrar a tres clases distintas: Teoría de la información con periodistas, el seminario de Nietszche con los filósofos y algún ramo al azar de pedagogía. El curso con los periodistas había resultado entretenido, pero no más que eso. La teoría de la información aparecía...

1261  Palabras | 6  Páginas

decir: A = C = 0 La gráfica es una recta. De acuerdo a la ecuación (1) nos queda reducida a la forma: Dx + Ey + F = 0 Que nos representa a la ecuación general de la línea recta , vista anteriormente. Ejemplos 6x - 2 = 0 4x + 5y + 3 = 0 SEGUNDO Si los coeficientes A y C son diferentes a cero; es decir A =0 y C= 0 Y se cumple que: A = C =0 La gráfica será una circunferencia, un punto o el conjunto vacío. Ejemplos 6x ²+ 6y² = 36 5x²+ 5y² - 10x + 15y - 24 = 0 TERCERO También...

835  Palabras | 4  Páginas

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA DIRECCION DE PRIMARIA GENERAL ESCUELA PRIMARIA RURAL ESTATAL EMILIANO ZAPATA CLAVE 20DPR0109A ZONA ESCOLAR 163 SECTOR ESCOLAR 32 CICLO ESCOLAR 2010 – 2011 SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO: . FECHA: ...

897  Palabras | 4  Páginas

Gestión y Calidad en la eduCaCión BásiCa 1i. Experiencias de educación Primaria 150 El ayer y el hoy, una gran transformación educativa: Escuela Primaria Luis Donaldo Colosio Juan Tregear Maldonado • Amira Hernández Jaimes2 El estudio no sólo incluye lo que obtenemos de los libros y de la clase, sino que involucra también nuestras adquisiciones a través de la observación directa y de la experiencia. Saber cómo se estudia significa saber cómo pensar, observar, concentrarse, organizar y...

5543  Palabras | 23  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL REPORTE DE EVALUACIÓN CICLO ESCOLAR _ 3er GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA MÉXICO CON EDUCACIÓN DE CALIDAD DATOS DEL(DE LA) ALUMNO(A) PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE(S) CURP DATOS DE LA ESCUELA NOMBRE DE LA ESCUELA BIMESTRES I II III IV CCT PROMEDIO FINAL DE GRADO ESCOLAR grado escolar o nivel educativo y se expresarán con número truncado a décimos. ASIGNATURAS TURNO GRUPO V PROMEDIO FINAL NÚMERO ENTERO DECIMAL ESPAÑOL NO PROMOVIDO(A) PROMOVIDO(A)...

669  Palabras | 3  Páginas

el humor y evitar que los trastornos disminuyan la capacidad de pensar; mostrar empatía y abrigar esperanzas” Inteligencia emocional aplicada al trabajo: “El único factor más importante para aumentar la excelencia del producto de un grupo era el grado en que los miembros eran capaces de crear un estado de armonía interna, lo que les permite aprovechar al máximo el talento de sus miembros” “La eficacia con que la gente puede <<operar>> en una red de trabajo […] es fundamental en el éxito del trabajo”...

843  Palabras | 4  Páginas

Datos generales Curso: tercero de primaria Carga horaria: 2 horas en la semana Numero de sesiones: 9 Número de alumnos: 35-40 Datos del centro educativo: Escuela Normal Superior Distrital María Montessori Introducción Esta unidad es una adaptación de los contenidos de la materia educación plástica y visual los alumnos deberán comprender las artes plásticas de una forma diferente por medio de trabajos que les llamen la atención e incentiven su habilidades creativas para realizar trabajos...

1174  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE GUAYANA VICERECTORADO ACADEMICO COORDINACION GENERAL DE PREGRADO COORDINACION INGENIERIA EN PRODUCCION ANIMAL HORARIO DE CLASES 2012-I NIVEL: 1 SECCION: 01 Hora 7: 00 a 7:50 7:50 a 8:40 8:45 a 9:35 9:35 a 10:25 10:30 a 11:20 11:20 a 12:10 2:00 a 2:50 2:55 a 3:45 3:45 a 4:35 4:40 a 5:30 Lunes Matemática I S1 Prof Andújar A4 Biología Teoría S1 Profa Figuera A4 Martes Miércoles Matemática I S1 Prof Andújar A1 Lenguaje y Comunicac. Profa G. Gámez A1 ...

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propiciar avances en las distintas áreas del conocimiento. Los modos de conocer el nivel de conceptualización de lectura y escritura en las distintas áreas se llevará a cabo mediante entrevistas con los alumnos, ejercitación específica, observación de clases y producciones. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ PROPÓSITOS: • Acercar a los alumnos al ejercicio sistemático de las prácticas del lenguaje...

1182  Palabras | 5  Páginas

en la siguiente oración: Las h o r m i g a s riel y mi perro se llama rano, como el planeta. La a r a ñ a El l o r o 17 18 Primer ciclo • Cuadernillo 1 Primer ciclo • Cuadernillo 1 Ahí te va un chiste Un día, en la clase de Español, el maestro se dirigió a sus alumnos: –A ver, Juanito, dime una palabra que contenga varias letras o. –Goloso, profesor. –¡Muy bien! A ver tú, Ponchito, dime otra. –Cocotero. –¡Perfecto! Lo están haciendo muy bien. Ahora te toca a ti, Pepito…...

1624  Palabras | 7  Páginas