• Estrategias metodologicas dese tu practica docente en el area de ciencia y ambiente
    oportuna. | 2. Instrumento para la caracterizando su práctica: A) Instrumento aplicado: Lista de cotejo; guía de observación; cuestionario; fichas de evaluación; registro anecdótico. B) Ficha de Análisis de los instrumentos aplicados...
    1363 Palabras 6 Páginas
  • Proyecto De Innovacion
    Huaura, a través de diferentes juegos lúdicos que permitirá jerarquizar la enseñanza para la iniciación matemática, secuenciando las actividades cognitivas involucradas en el concepto de número, conjuntamente con las actividades psicomotoras que posibilitan la escritura del numeral. El proyecto se...
    1463 Palabras 6 Páginas
  • Psicologia Educativa
    teoría cognitiva a la educación En la situación del mundo actual se hace necesario una nueva manera de aprender, encaminada no sólo a trasmitir contenidos, sino también para hacer más eficientes los procesos de resolución de problemas y toma de decisiones. ¿QUE SON LAS ESTRATEGIAS COGNITIVAS? También...
    644 Palabras 3 Páginas
  • Niña mala
    desarrollo de las habilidades científicas en el área de ciencia y ambiente.Mayor énfasis en los contenidosDejando en segundo plano a las capacidades y habilidades científicas. | Rediseñar las unidades y sesiones de aprendizaje incorporando de manera progresiva el tratamiento de las habilidades científicas...
    2463 Palabras 10 Páginas
  • Jerarquización De Los Procesos Cognitivos
    JERARQUIZACIÓN DE PROCESOS COGNITIVOS HABILIDADES DE PENSAMIENTO - SÍNTESIS PROCESOS COGNITIVOS INFERIORES | MANEJO DEL CONOCIMIENTO | PROCESOS COGNITIVOS | DESCRIPCIÓN DEL PROCESO | ADQUISICIÓNCONOCIMIENTO | Recordar | DE REPRODUCCIÓN * Hacen referencia a la reproducción de los conocimientos...
    1833 Palabras 8 Páginas
  • Ob ras de teatro
    LA MARINERA Y EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS C.L. Gustavo Reyes Manrique Normalmente cuando nos referimos a la Marinera Norteña, nos viene a la memoria un conjunto de imágenes donde se representan parejas de danzarios demostrando sus habilidades en este hermoso baile. Sin otro objetivo...
    721 Palabras 3 Páginas
  • Educacion del paciente
    | Neonatos e infantes | Promover un ambiente rico en estímulos apropiados para un desarrollo cognitivo normal. ( Afectivo: Simulación y Cognitivo: estimulación)En esta etapa los infantes no están listos para formalizar el aprendizaje. Dirigir cualquier aprendizaje hacia los padres o cuidadores del...
    992 Palabras 4 Páginas
  • Rehabilitación Neurocognitiva
    relacionados afectan directamente al 1-2% de la población. Es una enfermedad crónica y gravemente discapacitante que afecta principalmente a las funciones cognitivas, como la capacidad ejecutiva, la memoria y la atención. En los últimos años se han empezado a usar técnicas y modelos de rehabilitación neurocognitiva...
    2838 Palabras 12 Páginas
  • Parcial Terapia Ocupacional
    hermana. El motivo de la internación es un síndrome delirante que actualmente se encuentra compensado con medicación (ya no delira) y un deterioro cognitivo leve. La red social consiste en su cuñado, una prima y una sobrina. Para el cuñado los problemas son: realiza la limpieza y el lavado de ropa...
    2518 Palabras 11 Páginas
  • Proyecto De Producción De Textos
    MONTERRICO DECONSTRUCCIÓN Y RECONTRUCCIÓN DE MI PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN PARA EL FORTALECIMIENTO DE LAS HABILIDADES COGNITIVAS EN LA PRODUCCIÓN DE TEXTOS DE LOS ESTUDIANTES DEL 5º GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA DEL COLEGIO “SAN ISIDRO” DE MANCHAY - UGEL 01, PACHACAMAC ...
    11826 Palabras 48 Páginas
  • Habilidades
    Habilidades en el ámbito cognitivo Habilidad intelectual, toda habilidad que tenga que ver con las capacidades cognitivas del sujeto. Habilidad para aprender en un sujeto concreto frente a un objetivo determinado. Habilidad como una aptitud innata o desarrollada. Al grado de mejora que se consiga...
    448 Palabras 2 Páginas
  • Estudiante
    alcanzar (conductas objetivo) y se examinan las expectativas respecto del tratamiento y cada una de las conductas objetivo, ii) Entrenamiento en Habilidades Sociales. Integra contenidos tales como iniciar y mantener conversaciones, asertividad, dar y recibir cumplidos, establecer y mantener amistades...
    3075 Palabras 13 Páginas
  • Enfoque tecnologico
    |Lista de control | |CÓMO SE UTILIZARÁN. |Para cotejar las estrategias que los docentes realizan. | LISTA DE CONTROL ...
    2204 Palabras 9 Páginas
  • Trabajar habilidades en biología
    Taller De Habilidades Cognitivas Profesor Gastón Lagos Roco Subsector Biología PRESENTACIÓN Las habilidades cognitivas son un conjunto de operaciones mentales, cuyo objetivo es que el alumno integre la información adquirida a través de los sentidos, en una estructura de conocimiento que...
    1825 Palabras 8 Páginas
  • Fundamentación didáctico pedagógico
    estar organizado en un conjunto de competencias. El reto de la Reforma Integral de Educación Media Superior es hacer énfasis en la adquisición de habilidades y conocimientos básicos o competencias, eliminar las secuencias rígidas, existencia de una transversalidad, hacer uso de enseñanzas dinámicas, y...
    3657 Palabras 15 Páginas
  • La Terapia Cognitivo-Conductual En Problemas De Ansiedad
    Publicaciones de la Universidad de Murcia Murcia (España). ISSN: 0212-9728 anales de psicología 2003, vol. 19, nº 2 (diciembre), 193-204 La terapia cognitivo-conductual en problemas de ansiedad generalizada y ansiedad por separación: Un análisis de su eficacia Mireia Orgilés Amorós, Xavier Méndez Carrillo*...
    7095 Palabras 29 Páginas
  • Licenciada
    ESTRATEGIAS INTELECTUALES 2° “A” PRIMARIA HABILIDAD | ESTRATEGIAS | PLANEACIÓNHabilidad para transformar las ideas recibidas y visualizar las situaciones a mediano y largo plazo.JUICIO DE CONCEPTOSHabilidad relacionada con la toma de decisiones, permite clasificar la información y establecer...
    4122 Palabras 17 Páginas
  • Análisis de la practica docente propia
    objetivos de aprendizaje? R.- Algunos de los elementos que debemos de tomar en cuenta cundo se plantean objetivos de aprendizaje es: primero cognitivo (conocimiento, comprensión, pensamiento); afectivo (sentimientos, intereses, actitudes, perspectivas) y psicomotor (destrezas físicas) a los que...
    756 Palabras 4 Páginas
  • Preguntas comunicacion efectiva
    Cuestionario habilidades de comunicación efectiva. 1-que es leer literalmente? Leer de manera superficial clasificando aquellos elementos del texto que nos sirvan para identificar un suceso, situación o tema para entenderlo en un nivel sencillo. 2-Cómo lo utilizo? Al leer de forma literal una noticia...
    1129 Palabras 5 Páginas
  • Literatura
    proceso de aprendizaje, el estudiante debe haber adquirido nuevas habilidades y conocimientos. Se identificaron tres Dominios de Actividades Educativas: el Cognitivo, el Afectivo y el Psicomotor. El comité trabajó en los dos primeros, el Cognitivo y el Afectivo, pero no en el Psicomotor. Posteriormente otros...
    5667 Palabras 23 Páginas