• los seres vivos
    comiencen a modificar esta visión antropocéntrica. Para contribuir a este proceso será conveniente retomar lo que ya saben acerca de la diversidad de plantas y animales para ampliar el espectro hacia otros tipos de organismos y ayudar a los alumnos a identificar cuáles son las características comunes entre...
    1821 Palabras 8 Páginas
  • planificacion anual
    Nombre del Instituto: Espacio Curricular: Curso: 2do. Año. Docentes: Tema Central: Planificación Anual. Modo de pensamiento: Evolutivo. Implicancias del modo de pensamiento: a. Entender a los sistemas biológicos y su diversidad como producto de su historia evolutiva. b. Entender a la adaptación...
    1837 Palabras 8 Páginas
  • naruto
    BIMESTRE (SEPTIEMBRE-OCTUBRE) PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Analizar y comparar información sobre un tema para escribir artículos. TIPO DE TEXTO: Expositivo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento paea aprender. Identificar las propiedades del...
    2902 Palabras 12 Páginas
  • Planificación
    | |• de describir y explicar fenómenos simples utilizando teorías y |• crear una propuesta para la enseñanza de la ciencia escolar que | |observaciones personales a explicar |genere espacios de colaboración ...
    1823 Palabras 8 Páginas
  • Analisis critico de un texto filosofico
    ESQUEMA PARA COMENTAR UN TEXTO CIENTÍFICO Y FILOSÓFICO. 1. ¿Qué es comentar un texto?      1 Un diálogo inteligente entre el lector y un texto (su autor). Repensar la problemática filosófica que el texto plantea y reconstruir críticamente su significado . Analizar comprensivamente el contenido...
    2528 Palabras 11 Páginas
  • Guerras
    FUNDAMENTALES DE LA UNIDAD |Interactuar oralmente con diferentes personas en variadas situaciones comunicativas que impliquen analizar, sintetizar y sacar conclusiones sobre los contenidos o mensajes generados por los diferentes interlocutores. ...
    6236 Palabras 25 Páginas
  • modos de plantear las ideas en un texto
    Modo de plantear y explicar las ideas en diferentes textos Se puede decir que los textos se identifican de acuerdo a su modo de expresión escrita, es decir a su estructura y forma en que explican sus ideas. De esta manera podemos afirmar que un cuento pertenece al y un ensayo al , por mencionar algunos...
    404 Palabras 2 Páginas
  • ambientes
    nº 11.723 Esmeralda 55. 8° piso. C1035ABA, Buenos Aires Correo eléctronico: dircur@buenosaires.edu.ar Permitida la transcripción parcial de los textos incluidos en esta obra, hasta 1.000 palabras, según Ley 11.723, art. 10º, colocando el apartado consultado entre comillas y citando la fuente; si...
    16067 Palabras 65 Páginas
  • planificacion fisica clasica y moderna
    los modos particulares de pensar y hacer que son propios de la Física como actividad científica. Acompañar a los estudiantes en la construcción de conceptos científicos, considerando las representaciones y los marcos conceptuales a partir de los cuales se aproximan al conocimiento. Plantear problemas...
    1596 Palabras 7 Páginas
  • Leer para escribir. klein, irene.
    distancia entre el texto escrito y el sujeto que escribe, entre el pensamiento y el sujeto que piensa. Por todo ello, la escritura es objeto que puede ser revisado. El que escribe toma distancia de su propia escritura: reflexiona, revisa, cuestiona, modifica, establece nuevas relaciones entre ideas. Tomar distancia...
    7205 Palabras 29 Páginas
  • Tareas
    excepcionales como unidad de propagación La raíz cumple varias funciones en la planta. Por un lado, permite el anclaje o fijación de la planta al suelo. El tamaño relativo de las raíces determinan también la posibilidad de que una planta pueda tener un mayor o menor desarrollo del vástago aéreo. La raíz también...
    1742 Palabras 7 Páginas
  • Argumentación
    Texto Argumentativo tipo discursivo que engloba las características de otros textos y las complejiza Explicativo La función primordial es: transmitir información pero no se limita a proporcionar datos sino que además agrega explicaciones, describe con ejemplos y analogías. Informativo ...
    469 Palabras 2 Páginas
  • tareas
    y características de las fichas bibliográficas. 2.- Organización de información. I.- Funciones y características de los componentes gráficos del texto: apartados, subapartados, títulos, subtítulos, índices, ilustraciones, gráficas y tablas, subrayado, recuadros. II.- Distribución del espacio y marcas...
    817 Palabras 4 Páginas
  • Benny Was Here
    MODOS DE PLANTEAR Y EXPLICAR LAS IDEAS EN DIFERENTES TEXTOS Los autores de textos expresan sus ideas de diferentes maneras, de acuerdo con la intención de su mensaje (narrar, describir, dialogar, etc...). Algunos de los recursos que utilizan son los siguientes: • Descripción: consiste en presentar...
    2679 Palabras 11 Páginas
  • Secuencia Didáctica De Lengua
    autónoma los textos expositivos escolares. Aplicar estrategias cognitivas de lectura a variedad de textos elaborando hipótesis predictivas, verificándolas y reformulándolas en el proceso de comprensión lectora, a partir de pistas lingüísticas y paralingüísticas (tipografía, silueta) que el texto aporta. Utilizarán...
    2922 Palabras 12 Páginas
  • Actividad de español
    LOS MODOS TEXTUALES Y DSCURSIVOS. Temas de reflexión. Ámbito de estudio. * Modos de plantear y explicar las ideas en diferentes textos. * Recursos que utilizan para desarrollar las ideas que utilizan para desarrollar las ideas en los párrafos. * Expresiones y nexos que ordenan la información...
    473 Palabras 2 Páginas
  • Verosimilitud
    primer momento, al entrar a considerar escritos filosóficos y literarios, encontré ciertos aspectos formales y otros de contenido que marcaban cierta diferencia entre ambos. Por un lado pude ver en la literatura cierta preocupación y manejo de la forma en miras a un cierto disfrute estético ó por lo menos...
    2338 Palabras 10 Páginas
  • trabajo
    aportes sobre las características del pensamiento infantil en relación con los procesos de aprendizaje. Las teorías vigentes ponen de relieve de qué modo los niños pequeños significan el mundo que los rodea, incluso durante su primer año de vida 2 . Por otra parte:, los niños son sumamente curiosos...
    6224 Palabras 25 Páginas
  • Didactica Cs Ns
    aportes sobre las características del pensamiento infantil en relación con los procesos de aprendizaje. Las teorías vigentes ponen de relieve de qué modo los niños pequeños significan el mundo que los rodea, incluso durante su primer año de vida2. Por otra parte:, los niños son sumamente curiosos y observadores...
    6241 Palabras 25 Páginas
  • marco teorico
    aportes sobre las características del pensamiento infantil en relación con los procesos de aprendizaje. Las teorías vigentes ponen de relieve de qué modo los niños pequeños significan el mundo que los rodea, incluso durante su primer año de vida 2 . Por otra parte:, los niños son sumamente curiosos...
    6224 Palabras 25 Páginas