Plan De Clase Contabilidad Basica Secundaria ensayos y trabajos de investigación

e |[pic] |Subsecretaría de Educación Básica | | | |Dirección General de Desarrollo Curricular | | | |Subdirección de Educación Física ...

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 PLAN DE CLASE NIVEL SECUNDARIA I. DATOS REFERENCIALES Departamento: Municipio:. Distrito Educativo: Localidad: Unidad Educativa: Nivel Educativo: Secundaria Gestión: Campo de Saberes y Conocimientos: VIDA TIERRA Y TERRITORIO Bimestre: Segundo Grado: CUARTO Área: FISICA -QUIMICA Nº días pedagógicos: 8 días (16 periodos) Equipo de educadores: Prof. Director/a: II. PROGRAMACIÓN DE CLASE 2.1 Proyecto Socio- productivo:...

605  Palabras | 3  Páginas

 I.S.F.D. N° 186 –Santa Teresita- Profesorado de Matemática 2° Año- 2013 Matemática y su Enseñanza II Trabajo Práctico Plan de Clase Fecha: Septiembre de 2013 Curso: 1° Año Escuela Secundaria. Materia: Matemática Tema: Probabilidad Duración: Dos (2) módulos. Saberes disponibles: Fundamentación: El trabajo colaborativo entre los alumnos y la reflexión crítica sobre las actividades propuestas, les permitirá incorporar los conceptos trabajados, su manipulación y conocer...

720  Palabras | 3  Páginas

MICRO Y MACRO ECONOMIA” ( 5º AÑO DE SECUNDARIA, DE ECONOMIA Y ADMINISTRACIÒN) TEMA: “PROYECTO RICURITAS” OBJETIVOS DE ENSEÑANZA Introducir a los alumnos en la manera económica de pensar para que sean capaces de analizar las situaciones cotidianas que se le presenten a lo largo de su vida. Presentar situaciones que permitan poner a prueba los criterios para tomar la decisión más acertada para cada caso que se analizará. Indicar los lineamientos básicos para que los alumnos reconozcan las ventajas...

829  Palabras | 4  Páginas

Plan de clase (1/5) Escuela:______________________________________ Fecha:__________ Prof. (a): _______________________________________________________ Curso: Matemáticas 3 Apartado: 4.3 Eje temático: FEM Conocimientos y habilidades: Reconocer y determinar las razones trigonométricas en familias de triángulos rectángulos semejantes, como cocientes entre las medidas de los lados. Calcular medidas de lados y de ángulos de triángulos rectángulos a partir de los valores de razones trigonométricas...

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la vida real o académica. 2. Que toda la clase participe activamente y en forma democrática, en el análisis y resolución de un problema determinado. 3. Reconocer la importancia que tiene esta técnica para evaluar, por ejemplo, una exposición de clase, una conferencia, entrevista, etc. 4. Valorar esta técnica como compromiso ético y social en la resolución de problemas que nos afectan a todos.   ¿En qué consiste? Consiste en dividir la sala de clase en 6 grupos de 6 personas, las cuales discuten...

1339  Palabras | 6  Páginas

Plan de Clase de Educación Secundaria Comunitaria Productiva Plan de Desarrollo de Contenidos y Ejes Articuladoes Plan de Desarrollo Curricular de Aula ÁREA URBANA Datos Informativos Unidad Educativa : Avelino Siñani Campo : Vida Tierra Territorio Área : Ciencias Naturales Tiempo : 4 periodos Semestre : Primero Año de escolaridad : Primer año de Educación Secundaria Comunitaria Productiva...

703  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE CLASE DE CIENCIAS NATURALES DECIMO AÑO BASICA Materia: Ciencias Naturales Año de Básica: Décimo Unidad didáctica: El ser humano Tema: “Las glándulas sexuales y sus cambios en la pubertad” Competencias específicas: Explicar la relación entre la actividad de las glándulas sexuales y la producción de óvulos y espermatozoides. Describir el funcionamiento del sistema endócrino. Relacionar la función de las hormonas producidas por las glándulas sexuales y el desarrollo...

668  Palabras | 3  Páginas

“2013. AÑO DEL BICENTENARIO DE LOS SENTIMIENTOS DE LA NACIÓN” ESCUELA NORMAL DE SAN FELIPE DEL PROGRESO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0329 “PABLO GALEANA” PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DOCENTE TITULAR: LILIA ROMERO PÉREZ DOCENTE EN FORMACIÓN: MIRIAM DENISSE MIRANDA FACIO GRADO: 2° GRUPO: “B” PERIODO: Del 19 al 22 de Marzo Ciclo Escolar: 2012 – 2013 SAN FELIPE DEL PROGRESO, MÉXICO, MARZO DEL 2013 GRADO Y GRUPO:...

1630  Palabras | 7  Páginas

atmósfera y la biosfera en correspondencia con la altitud y la latitud. Secuencia didáctica: http: Una clase antes se les pide que lleven mapas de México, donde se representen diferentes regiones naturales, su altitud y latitud. Se les pide que todos lleven un mapa sobre la división política de México en una diapositiva se les da la misma medida para que todos lleven igual porque después en clase trabajaran intercambiándose los mapas para que se den cuenta en que estados y latitud y altitud se encuentran...

567  Palabras | 3  Páginas

Libro del maestro | Tres libros de texto | Fichero de actividades | Forma, espacio y medida | Formas geométricas | Cuerpos geométricos | Anticipar las características de los cuerpos que se generan al girar o trasladar figuras. Construir desarrollos planos de conos y cilindros rectos.Anticipar y reconocer las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto.Determinar la variación que se da en el radio de los diversos círculos que se obtienen al hacer cortes paralelos en...

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|Nivel | |Nombre del catedrático: | | | | |Secundaria |X |Preparatoria | |Objetivo General: |Introducir al alumno al estudio de los agregados económicos que constituyen la macroeconomía, definir los objetivos deseables para la misma, analizar las variables que...

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trabajar previamente en el |Ubica pares ordenados con enteros en el | |-Reconocer pares ordenados con enteros y |-Sucesiones con sumas y restas. |la relación, la ubicación en el plano|bloque numérico, en especial en lo |plano cartesiano. | |ubicarlos en el plano cartesiano. |-Sucesiones con multiplicación y |cartesiano de pares ordenados con |relativo a los números enteros, así se |Utiliza variables para expresar enunciados | |-Reconocer...

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Contabilidad Basica Conocimiento EMPRESA: Las empresas son organizaciones de personas que se reúnen con un objetivo en común, generalmente con fines lucrativos, desarrollando actividades que busquen la consecución de tales objetivos. Las empresas se pueden clasificar de diferentes maneras, dependiendo del criterio al que se haga referencia. A continuación presentamos algunas de esas clasificaciones. * En relación a su tamaño, las empresas pueden clasificarse en: * Pequeña ...

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Definición La contabilidad es una técnica que se ocupa de registrar, clasificar y resumir las operaciones mercantiles de un negocio con el fin de interpretar sus resultados. De esta manera, los directivos de las empresas ya sean públicas o privadas, a través de la contabilidad pueden orientarse sobre el curso que siguen sus negocios mediante datos contables y estadísticos. Estos datos permiten conocer la estabilidad y solvencia, la corriente de cobros y pagos, las tendencias de las ventas, costos...

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CONTABILIDAD Marzo 2010 – Agosto 2010 DATOS: A. Registre en el libro diario las siguientes operaciones: 1. Al 28 de febrero ENANITOS VERDES cierra sus operaciones con los siguientes datos: CAJA 500.00 BANCOS -1200.00 CUENTAS POR COBRAR 300.00 MERCADERIAS 1000.00 TERRENO 9000.00 VEHICULO 5000.00 CUENTAS POR PAGAR 200.00 PRESTAMO EN BANCOS 1500.00 CAPITAL CALCULAR ………. 2. 02/03/2010 Se crea el fondo de caja chica por un valor de $ 200.00;  el cheque se gira a nombre del Sr...

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UNIDAD EDUCATIVA FISCAL “ANIBAL SAN ANDRES ROBLEDO” PLAN DE CLASE (Clase demostrativa) 1.- DATOS INFORMATIVOS: COEGIO: UNIDAD EDUCATIVA FISCAL ANIBAL SAN ANDRES ROBLEDO AÑO LECTIVO: 2014-2015 AREA.- TECNICA PROFESIONAL CURSO: 2do Bachillerato PROF. ANA DELGADO MOLINA BOLQUE CURRICULAR: VI TEMA: CONTROL DE CALIDA METODO: OBSERVACIÓN INDIRECTA 2.- EJE DEL APRENDIZAJE: LA CALIDAD DEL PRODUCTO COMO LA APTITUD AL USO DEL MISMO TÉCNICA: LLUVIAS DE IDEAS 3.-OBJETIVO.- INTERPRETAR Y ANALIZAR LOS DATOS INFORMATIVOS...

737  Palabras | 3  Páginas

Prioridades del plan de estudios secundaria Para consolidar y desarrollar la formación adquirida en la enseñanza primaria, se han establecido las siguientes prioridades en la organización del plan de estudios y en la distribución del tiempo de trabajo. 1ª Asegurar que los estudiantes profundicen y ejerciten su competencia para utilizar el español en forma oral y escrita; desarrollar las capacidades de expresar ideas y opiniones con precisión y claridad; entender, valorar y seleccionar material...

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 PLAN DE CLASE 1 IDENTIFICACIÓN MATERIA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS PERÍODO 2010 DOCENTE LIC. MIGUEL ÁNGEL FLORES Romano CORREO ELECTRÓNICO anghelnickel@gmail.com anghel_nickel@hotmail.com ENLACE BLOG http://anghelnickel.blogspot.com/2011/01/didactica-con-tics.html 2 FUNDAMENTACIÓN          La materia de “Administración de Empresas”, como componente del plan curricular de la Carrera de Auxiliar de Contabilidad del Instituto Boliviano Japonés “IMBOLJAP”...

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 ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL # 15 PLAN DE TRABAJO TERCER GRADO BLOQUE I Cantando con acompañamiento ACTIVIDADES A DESARROLLARA Sesiones Evaluación Competencia a Desarrollar Materiales EJE S Apreciación • Audición de obras vocales interpretadas a dos voces y en canon. Se dará una introducción al tema, como se evaluara y se realizara una dinámica de introducción que consiste en hacer una serie de ejercicios guiados y al final analizar como actuamos...

1427  Palabras | 6  Páginas

 Plan de clase Destinado a: 1° año del secundario básico. Tema: Corriente Eléctrica y Circuitos Eléctricos Profesor: Martorelli David Fundamentación En nuestra vida cotidiana el uso de la corriente eléctrica se fue tornando imprescindible ya que la mayoría de los electros domésticos que utilizamos a diario para satisfacer nuestras necesidades necesitan de esta energía para su funcionamiento. Por lo consiguiente el presente programa pretende dar a conocer a los alumnos los...

667  Palabras | 3  Páginas

En el presente proyecto se presenta un Plan de Clase, dirigida a alumnos de entre 12 y 14 años en el cual, a partir de diferentes situaciones problemáticas y por medio de la experimentación, los alumnos lograrán descubrir los alcances de la modelización y las condiciones necesarias para poder utilizar el modelo lineal. La noción de función es uno de los objetos matemáticos más relevantes dentro de la enseñanza de las ciencias, como las ciencias naturales, las ciencias físicas, las ciencias sociales...

787  Palabras | 4  Páginas

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA SUBDIRECCIÓN DE TELESECUNDARIAS ESCUELA TELESECUNDARIA 344 LA CRUZ, TENANGO DE DORIA PLAN DE TRABAJO ANUAL TERCER GRADO ELABORADO POR: PROFRA. EDITH CRUZ HERRERA CICLO ESCOLAR 2010-2011 MISIÓN Brindar a mí grupo una educación, con una formación en cada asignatura con principios éticos y de solidaridad que les permita desarrollar sus habilidades y capacidades para que al ingresar al siguiente nivel educativo...

1648  Palabras | 7  Páginas

CLASES DE CONTABILIDAD 1. La contabilidad Financiera 2. La contabilidad Fiscal 3. La contabilidad de Gestión 4. La contabilidad de costes 5. La contabilidad Administrativa 6. La contabilidad por Actividades 7. La contabilidad de Servicio 8. La contabilidad Pública Contabilidad Financiera: Este tipo de contabilidad nace de la necesidad de presentar estados contables a terceros, como podrían ser inversores, accionistas u organismos públicos. También surge la necesidad de que la información presentada...

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ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No.76 MARIANO OTERO CLAVE 14DES0049L SAN SEBATIANITO MPIO TLAQ, JAL PLAN DE CLASES DE CIENCIAS III MAESTRO: FERNANDO ORNELAS MARTINEZ FECHA BLOQUE 1 CARACTERISTICAS DE LOS MATERIALES | TEMAS 1. La química, la tecnología y tú 1.1. ¿Cuál es la visión de la ciencia y la tecnología en el mundo actual?• Relación de la química y la tecnología...

560  Palabras | 3  Páginas

Resumen UNIDAD 1. La contabilidad Pública 1.1 La Contaduría como disciplina. 1.1.1 Concepto La contaduría pública es una disciplina profesional que informa sobre la obtención y la aplicación de los recursos financieros de las entidades por medio de los estados financieros que resultan de su contabilidad. El análisis y la interpretación de tales estados permiten a los responsables de las empresas, como el licenciado en administración, fundamentar la toma de decisiones. 1.1.2 Alcance La...

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Teorías del currículo y el currículo como campo de estudio: Todas las experiencias vividas por los estudiantes ya sea dentro del aula o fuera, de ella, es decir, con su familia o amigos, en clase o durante su tiempo libre, en el campo o en la ciudad, pueden ser objeto de estudio del currículo, pues este es concebido por algunas corrientes de pensamiento como curso de vida. La mejor forma de afrontar la complejidad y riqueza del campo del currículo no es rechazar o disolver la pluralidad...

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NOMBRE DE LA ASIGNATURA O UNIDAD DE APRENDIZAJE CONTABILIDAD BÁSICA CICLO CLAVE DE LA ASIGNATURA SEGUNDO CUATRIMESTRE 0210 OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA El estudiante conocerá e interpretará los fundamentos de la teoría contable y aplicará los conceptos básicos desde el registro y control, hasta la formulación de los Estados Financieros. TEMAS Y SUBTEMAS 1. CONCEPTOS GENERALES DE CONTABILIDAD 1.1 Concepto y tipos de contabilidad. 1.2 Información financiera 1.2.1 Objetivo ...

633  Palabras | 3  Páginas

A Corporación Educacional Textil y de la Confección Especialidad Ventas Profesor : Rodrigo Cornejo APUNTES DE CONTABILIDAD BASICA Conceptos Generales Hecho Económico : Esfuerzo emprendido por el hombre con el objeto de satisfacer sus necesidades. Actividad Económica : Conjunto de hecho económicos. En la actividad económica participan diversos grupos o unidades. - Unidades económicas: empresas y consumidores. - Las unidades económicas se...

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práctica educativa. Reconstruir la experiencia en un documento base. Revisión del PSP y planes de aula. Talleres de reconstrucción histórica con los actores de la experiencia. Entrevistas con los miembros de la comunidad educativa. Revisión de trabajos producidos por los estudiantes Revisión de otras fuentes como: fotografías, filmaciones, grabaciones, etc. Noviembre 2013 -Documentos y archivos. -Planes -Trabajos de los niños -Guía de entrevista -Fichas de análisis -Diario personal -Grabadora ...

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CONTABILIDAD Conjunto de procedimientos y mecanismos técnicos que nos permiten registrar, clasificar, presentar, criticar e interpretar los Estados Financieros de una persona física o persona moral y que afectan a su patrimonio. Aplicaciones de Contabilidad Campos de aplicación de la contabilidad La contabilidad se aplica en las actividades que desarrollan las empresas o entidades públicas y las empresas privadas debidamente constituidas en nuestro país. Su aplicación en la actividad...

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CUESTIONARIO BASICO DE CONTABILIDAD CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACION FINANCIERA El Bagre-Antioquia 7 de Mayo del 2011 CUESTIONARIO BASICO DE CONTABILIDAD SEGUNDO SEMESTRE CONTABILIDAD GENERAL ALBEAR JAVIER TEHERAN VALLEJO CORPORACION UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS ADMINISTRACION FINANCIERA El Bagre-Antioquia 7 de Mayo del 2011 TALLER CONTABILIDAD...

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Plan de clase (1/3) Escuela Secundaria estatal “siglo XXI” Historia Bloque IV Profra. Laura Inelia Tremillo Ramirez Ámbito: décadas recientes Intención didáctica: comprender los cambios generados por la globalización y los principales retos a los k se enfrentarlas sociedades al inicio del siglo XXI Actividades | Duración(min) | Organización del grupo | Recursos didácticos | evaluación | * Nombrar lista * Copia del propósito del bloque 5 como la evaluación de este bloque. * Socialización...

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Universidad Real, Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca AREA: Económica Financiera y Contabilidad FACULTAD: Contaduría Pública CARRERA: Contaduría Pública ASIGNATURA: Contabilidad Básica SIGLA: CPA100 CURSO: Primero SISTEMA: Anualizado DOCENTE: Lic. Gonzalo Sardán Agrada PhD. FECHA: 14 de Diciembre de 2012 2. DESCRIPCIÓN Y JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA La contabilidad puede ser considerada como ciencia porque puede ser verificable debido a que los datos son comprobables...

704  Palabras | 3  Páginas

producto o la prestación de un servicio. Ejem. El pago de Salarios, el pago de Seguridad social. ECUACION FUNDAMENTAL CONTABLE La contabilidad se basa en tres elementos básicos A) Activos b) Pasivos u obligaciones c) Patrimonio o capital ACTIVO = PASIVO + CAPITAL ( PATRIMONIO) CLASIFICACIÓN DE LAS CUENTAS Las cuentas en la contabilidad financiera se clasifican por su función y por su estructura CLASIFICACIÓN POR SU FUNCIÓN: a) Cuentas reales o de balance: Son aquellas...

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CONTABILIDAD Es el tratamiento, mediante una técnica específica, de la información económica referente a una unidad económica (normalmente una empresa), de modo que, quien reciba esa información, sea capaz de formarse opiniones correctas y tomar decisiones acertadas. Antes de comenzar este curso de "Introducción a la Contabilidad", vamos a ver una primera definición (genérica) de qué es o qué se entiende habitualmente por contabilidad. La contabilidad no es ni más ni menos que un conjunto...

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• Marcar con una x la respuesta correcta: *EL DECRETO 2649 QUE REGLAMENTA LA CONTABILIDAD EN GENERAL NOS DEFINE LA CUALIDADES DELA INFORMACION CONTABLE COMO: A. Actividad económica organizada como una unidad , respecto dela cual se predica el control de los recursos. B. Tomar decisiones en materia de inversiones y crédito. C. La información contable debe ser comprensible, útil y además comparable. D. Es una información neutral, verificable y que represente fielmente los hechos económicos...

774  Palabras | 4  Páginas

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL FRANCISCO DE MIRANDA DESARROLLO EMPRESARIAL CÁTEDRA: CONTABILIDAD BÁSICA RESPONSABLE: BR. LESLY VALDEZ T.S.U. ANDREINA BRACHO aceptación gradual, generalizada, de los enfoques adoptados por una o varias empresas en la solución de sus problemas contables en situaciones nuevas. En el campo de la Contabilidad no existen hasta el momento, normas y principios generales admitidos universalmente. La razón de que un principio contable...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO PLAN DE CLASE Group: 1º D Teacher: Date: MAIN AIM: ACTIVITY | OBJECTIVE | INTERACTION & TIME | MATERIAL | PROCEDURE | NOTES | Introduce : like and dislikes. | The Ss can identify the use for like and dislikes. | 5 minutes.Group. | White board, markers. | I will introduce myself with the Ss, then I will tell you that I like me and I don´t like me | | Use of like...

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Cultura, Ciencia y Tecnología. Subsecretaria de Educación. Instituto de Educación Superior “Miguel Neme”. Carrera: Profesorado para la Educación Secundaria en Ciencia Política. ESPACIO CURRICULAR: RESIDENCIA Y MEMORIA PROFESIONAL. Profesor: Banegas, Abel. Alumna: Silva, Dalma Melina. D.N.I: 37.477.929 Tema: plan de clase. Curso: 4to. División: Única. Fecha de entrega: 26 de Mayo de 2.015. Ciclo Lectivo:...

764  Palabras | 4  Páginas

curso de contabilidad básica nos proporciona breve información sobre algunos conceptos contables, al mismo tiempo una base para realizar los cálculos que se deben hacer para obtener los balances. Cada transacción debe registrarse bajo un título apropiado que facilite la comprensión de la información, las cuales se denominan cuentas y se dividen en dos grandes grupos: Cuentas Reales o de Balance y Cuentas de Resultado. Empezamos con algunas definiciones de las cuentas en contabilidad básica: Cuentas...

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LA ZONA NEBULOSA DE LA EDUCACIÓN BÁSICA: LA SECUNDARIA. Con la reforma al artículo tercero constitucional, en marzo de 1993 la educación secundaria se decreto que debería ser obligatoria para todos sin distinción de raza ni de género; se decía que era unos de los primeros avances sobre la educación ya que exigía una revisión sobre los problemas que afectaba el nivel educativo. Tuvieron que transcurrir más de 100 años para que se cumplieran los mismos objetivos en la educación primaria, si se pretendía...

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Contabilidad BáSica - Presentation Transcript 1. FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS CONTABLES 2. LA EMPRESA O NEGOCIO * Concepto : La empresa es todo ente económico cuyo esfuerzo está orientado a ofrecer bienes y/o servicios, que al ser vendidos producirán una renta. * * Clasificación: * Según su naturaleza: Industriales, comerciales y de servicios. * Según el sector: Públicas, privadas y mixtas. * Según la integración del capital: Unipersonales...

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Contabilidad Básica 1. Profesión: Una profesión es una actividad especializada del trabajo dentro de la sociedad. A quien la ejerce se le denomina profesional. El concepto de "profesión" se opone al de "afición", y el de "profesional" al de "aficionado". Es una actividad que sirve de medio de vida y que determina el ingreso profesional. De manera general, se define la profesión como ocupación sobre la base de un gran acervo de conocimiento abstracto, que permite a quien la desempeña libertad de...

987  Palabras | 4  Páginas

FORMA DE “T” La cuenta se representa mediante una T, conocida como esquema de mayor, ya que corresponde a una representación esquemática de un libro contable que agrupa las cuentas que integran la contabilidad de una empresa, conocido como libro mayor. Ejemplo: CLASES DE SALDOS. Existen dos clases de saldo. Saldo deudor y saldo acreedor Saldo deudor.- es cuando los valores del debe son mayores que los del haber. Saldo acreedor.- es cuando los valores del haber son mayores que los del debe. Saldo...

788  Palabras | 4  Páginas

PLAN DE CLASE |Nombre: |Eunice Mariel Estrella Rodríguez |Fecha: |24 de Agosto de 2010 | |Habilidad: |Inducción |Tiempo estimado: | | |Asignatura: |Álgebra |Nivel: |Secundaria | |Tema: |Traducción del lenguaje cotidiano al lenguaje...

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Plan de clase 1 (1/3) Escuela: ____Escuela Secundaria General N° 5___ Fecha: ______________________________ Alumno. (a): ___________________________________________________________________________ Contenido: 9.5.1 Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones lineales, cuadráticas o sistemas de ecuaciones. Formulación de problemas a partir de una ecuación dada. Intenciones didácticas: Que usen ecuaciones al resolver problemas. Consigna: Organizados en equipos, resuelvan los siguientes...

515  Palabras | 3  Páginas

TALLER CONTABILIDAD INTERMEDIA CONTENIDO 1. QUE ES UN ACTIVO EN CONTABILIDAD. 2. CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE DERECHOS DE POSESION Y DOMINIO. 3. CUALES SON LAS DIFERENTES CLASIFICACIONES DEL ACTIVO. 4. QUE VALORES SE INCLUYEN EN EL ACTIVO CORRIENTE. 5. QUE VALORES SE INCLUYEN EN EL ACTIVO NO CORRIENTE. 6. CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE UN ACTIVO CORRIENTE Y UNO NO CORRIENTE. 7. CUAL ES LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LOS ACTIVOS CORRIENTES CON LOS PASIVOS...

1344  Palabras | 6  Páginas

tareas será en el aula de clases | -Entregado-No entregado | Martes | 21 de Agosto | 3hrs | * Nuevos conceptos de restaurantes*Lo investigado en casa se aran preguntas | Este trabajo se realizara en equipos de 4 | La estrega de tareas será en el aula de clases | -Exposición | Miércoles | 22 de Agosto | 2hrs | -restauración colectivo o social*Lo investigado en casa se aran preguntas | Investigación Individual ensayo | La estrega de tareas será en el aula de clases | -Entregado-No entregado...

637  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE CLASES. Escuela de Enseñanza Media Nº 4. Curso: 3º año “U” de Polimodal. Materia: Cultura y estéticas contemporáneas. Docente López, María Nadia. Fundamentación: Debemos ser conscientes de que estamos inmersos en el mundo de la imagen, la cual ha sustituido en gran medida otras formas habituales de comunicación, si bien convive y se interrelaciona con ellas. Por tanto es necesario tener una serie de parámetros por los cuales podamos procesar la gran cantidad de información...

504  Palabras | 3  Páginas

De manera general que mejoraría en las siguientes materias a nivel secundaria: Español, matemáticas, lengua extranjera y ciencias Español Todo lo que dice el plan curricular de la asignatura de español en la secundaria está bien para los muchachos de secundaria pero yo haría más por que aprendan a redactar textos, a inculcarles más lectura, a que cuando lean comprendan lo que están leyendo, a que den opiniones y que sean más participativos, el vocabulario, las palabras correctas, las faltas...

715  Palabras | 3  Páginas

PLAN DE DE CLASE DATOS INFORMATIVOS: CAMPO: Comunidad y Sociedad AREA: Comunicación y Lenguaje TIEMPO: 16 Periodos BIMESTRE: Cuarto AÑO DE ESCOLARIDAD: Tercero año de Educación Secundaria Productiva FECHA: Octubre 2014 TEMÁTICA ORIENTADORA: Descolonización y consolidación sociocultural, económica y tecnológica de nuestros pueblos y naciones. OBJETIVO HOLISTICO: Asumimos posición crítica sobre el rol de la imagen en la comunicación, mediante el estudio de los tipos y...

1270  Palabras | 6  Páginas

ANALISIS La película perfume de violetas se desarrolla en una sociedad dividida en clases, el escenario que se presenta es el de la clase media-baja y baja donde abunda la inseguridad. En el caso de la familia de Jessica se muestra que es de clase baja ya que se ve que su casa está ubicada en un barrio marginado, el aspecto que se muestra de la vivienda es humilde en ella habitaban 6 personas, la madre aportaba dinero al hogar lavando ajeno, es una mujer sumisa y cabizbaja, por su parte el padrastro...

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 Plan de clase (1/5) Curso: Matemáticas I Apartado: 1.1 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos, posicionales y no posicionales. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen y amplíen sus conocimientos sobre la lectura, la escritura, el orden y la comparación de números naturales. Consigna: Resolver los problemas que se plantean en la ficha “Tarjetas...

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Plan de clase (1/2) Escuela: Escuela secundaria técnica 112 Fecha: 16 al 19 de noviembre Profr.(a): José Sixto Hernández Toledo Curso: Matemáticas I Apartado: 2.4 Eje temático: FE y M Conocimientos y habilidades: Utilizar las propiedades de la mediatriz de un segmento y la bisectriz de un ángulo para resolver problemas geométricos. Intenciones didácticas: Que los alumnos: • Utilicen los conceptos de recta, segmento, semirrecta; perpendicular y punto...

641  Palabras | 3  Páginas

acelerado, por eso los entes deben superarse invirtiendo en capital para incrementar su productividad, reducir costos, actualizar el sistema informático y capacitar a su personal. Necesidades a cubrir para un futuro empleado: 1- Sólida formación básica que permita una adecuada expresión oral y escrita. 2- Apertura a la permanente capacitación. 3- Agilidad de pensamiento. 4- Actitudes y predisposición para lograr creatividad y disciplina. 5- Dominio de la informática. Pregunta:...

1641  Palabras | 7  Páginas

AUD 100 Contabilidad I 1 PROGRAMA PRIMERA CLASE A.- Presentación Profesor y Alumnos B.- Programa del Ramo – Revisión y Comentarios C.- Las Clases y las reglas del juego - Cómo se hacen las clases - Qué exige y que entrega el profesor - Qué exigen y qué entregan los alumnos - Los atrasos y los tratamientos especiales D.- Comunicación con el Profesor 2 Presentación Profesor y Alumnos 3 Programa del Ramo – Revisión y Comentarios 4 Las Clases y las reglas del juego -...

686  Palabras | 3  Páginas

PLANIFICACION CLASE A CLASE - 2012 SECTOR: Lenguaje y comunicación SEMESTRE: Segundo PROFESORA: TERESITA GONZÁLEZ UNIDAD: 3 CURSO: Quinto año B FECHA | CONTENIDO | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION | 31 – 07 | 11.Reconocimientoenlostextosleídos,enfuncióndela construcción del sentido, de:la comunicación de información (función referencial)la expresión de sentimientos y emociones(función expresiva)las interacciones que se establecen en personas o personajes (función apelativa)....

1689  Palabras | 7  Páginas

PLAN DE CLASE DE CIENCIAS NATURALES AÑO: 3º “A” TIEMPO ESTIMADO: 2 Hs TEMA: Las Plantas y sus partes CONTENIDOS / OBJETIVOS  Las Plantas: Sus partes y las funciones de cada parte. SECUENCIA DE ACTIVIDADES 1. Para comenzar la clase se dividirán en grupos de 4 o 5 alumnos. 2. Recibirán una planta (con o sin flor) y hojas de diarios para cubrir las mesas. 3. Se les preguntará que conocen de ellas para ver si reconocen sus partes. 4. La sacarán de su maceta, desmenuzarán la tierra...

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PLAN DE CLASE PROPÓSITO:___________________________________________________________________________________ Grupo_______________ Bimestre_______________________ Unidad_____________________________________________________ Sesión No. ___________ |FUNCIÓN: |PRÁCTICA SOCIAL | |Saludar y responder a saludos...

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