Planeacion Mensual Del Mes De Marzo En Preescolar ensayos y trabajos de investigación

PLANEACIÓN DEL MES Diciembre DE 2011 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: llega la navidad COMPETENCIA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: OBTIENE Y COMPARTE INFORMACIÓN ATRAVÉS DE DIVERSAS FORMAS DE EXPRESION ORAL. APRENDIZAJES ESPERADOS • EXPONE INFORMACION SOBRE UN TOPICO, ORGANIZANDO CADA VEZ MEJOR SUS IDEAS Y UTILIZANDO APOYOS GRAFICOS U OBJETOS DE SU ENTORNO. • FORMULA PREGUNTAS SOBRE LO QUE DESEA O NECESITA SABER ACERCA DE ALGO O ALGUIEN, AL CONVERSAR Y ENTREVISTAR A FAMILIARES O A OTRAS PERSONAS...

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los niños para saber ¿Quién es el más alto y quien es más bajo?, pedirles que propongan, cómo poderlos medir. Registrar sus propuestas. Una vez medidos, haremos comparaciones ¿Quién fue el más alto?, etc. - Medirán en casa su cama, su silla, mesa, con una cinta métrica y registrarán las medidas en su cuaderno. - Utilizaremos el calendario de forma diaria. - Investigarán en casa, que se puede medir con la cinta métrica. - Llevar al aula una báscula, pesar a todos los niños y ...

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INSTITUTO EDUCATIVO JIUTEPEC PREESCOLAR 1º “A” PLAN MENSUAL SEPTIEMBRE Título de la situación didáctica: *Nuestras Fiestas Patrias Campo Formativo: exploración y conocimiento del mundo Competencia aspecto: cultura y vida social Exploración y conocimiento del Mundo Distingue algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y muestra respeto hacía la diversidad. Establece relaciones entre el presente y el pasado de su familia y comunidad a partir de objetos, situaciones cotidianas...

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PLANEACIÓN MENSUAL OCTUBRE CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA COMPETENCIA: ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS, Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS DE OTROS. PROPÓSITO: EXPRESA COMO SE SIENTE Y CONTROLA GRADUALMENTE CONDUCTAS IMPULSIVAS QUE AFECTAN A LOS DEMÁS. EVITA AGREDIR VERBAL O FÍSICAMENTE A SUS COMPAÑERAS (OS) Y A OTRAS PERSONAS. CUIDA DE SU...

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 MESAS DE FEBRERO - MARZO 2014 - TURNO TARDE – PROF HISTORIA 1er. Llamado - 13 horas 1er. Año 2do. Año 3er. Año 4to. Año LUNES 24/02 Esp. Tem. Mundial Geografía III Tribunal examinador Scarinci - Perez, F Luraschi - Perez, F MARTES 25/02 Psicología Persp. Fil. Did. II Epistemología Mundial S XX Tribunal examinador Federico – Curia Baxter – Belini Casarino– Belini Núñez – Curia MIÉRCOLES 26/02 Persp. Ped. Did. I Mundial I P. Pol. Jur. Y Ciud. Tribunal...

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PLANEACIÓN MENSUAL (27, 28, 29, 30 sep.) y OCTUBRE. | ACTIVIDADES PERMANENTES | ADECUACIONES CURRICULARES | -Promover el préstamo de libros y lectura en tiempos libres.ACTIVIDADES DE RUTINA:-Honores a la Bandera.-Revisión de fecha.-Nombrar lista.-Revisión de aseo.-Saludo.-Despedida, con la explicación de la tarea.SUCESOS IMPREVISTOS | Juan Diego: Continuar recordándole los acuerdos de armonía que tomamos, además ser consistente en las reglas, al igual en el respeto de sus compañeros.Francisco:...

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LA INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA DIP ESCUELA: CENTRO DE ATENCION MULTIPLE NO.13 ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA PROYECTO: SOY PARTE DE LA NATURALEZA MES: DICIEMBRE BLOQUE: II |COMPETENCIAS |PROPOSITOS |APRENDIZAJES ESPERADOS |ACTIVIDADES...

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PLANEACIÓN DE MARZO CAMPO FORMATIVO: DESARROLLLO PERSONAL Y SOCIAL. ASPECTO: IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÍA. COMPETENCIA: ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS, Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES, PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS DE OTROS. PROPÓSITO: QUE EL ALUMNO CUIDE DE SU PERSONA Y SE RESPETE A SÍ MISMO Y A LOS DEMAS. SITUACIÓN DIDÁCTICA: * Repartir responsabilidades individuales para que cuiden el material colectivo del aula...

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comienza con el equinoccio (entre el 20 y el 21 de marzo en el hemisferio norte, y entre el 22 y el 23 de septiembre en el hemisferio sur), y termina con el solsticio de verano (alrededor del 21 de junio en el hemisferio norte y el 21 de diciembre en el hemisferio sur). En la zona intertropical del hemisferio norte comienza el 21 de marzo hasta el 23 de septiembre. En la zona intertropical del hemisferio sur va desde el 23 de septiembre al 21 de marzo. En literatura, en sentido figurado, la primavera...

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Planeacion mensual preescolar 1ER BIMESTRE AGOSTO/OCTUBRE “CUIDADO DE LA SALUD” • DESARROLLO PERSONAL • EXPRESION ARTISTICA • DESARROLLO FISICO Y SALUD ACTIVIDADES PERMANENTES: LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES • HONORES A LA BANDERA • RESOLUCION DE CONFLICTOS • CLUB DE LA SALUD • TALLER EXPRESION CORPORAL • RESOLUCION DE CONFLICTOS • CLUB DE LA SALUD • RESOLUCION DE CONFLICTOS • TALLER EXPRESION CORPORAL HONORES A LA BANDERA SALUDO FECHA GRÁFICA DEL CLIMA ACTIVIDADES ...

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EQUIPO DE ÉXITO Zona Santanderes TÚ TÚ PLANEACIÓN ZONA SANTANDERES Abril 08 de 2015 Visión ganadora Trascendente (Se elabora para que cada comercial obtenga los motivadores que lo impulsaran al logro de sus metas) Simulador de sueños asesores y gerentes de oficinas (Se construye atendiendo los sueños del comercial y sus metas personales en obtención de sus objetivos HERRAMIENTAS DE REVISIÓN OBLIGATORIA Planes de sesión de rescate al desempeño con comerciales con baja productividad Hojas...

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PLANEACIÓN MES DE MARZO CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo ASPECTO: El mundo natural COMPETENCIA: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales/ Participa en la conservación del medio natural y propone medidas básicas para su preservación. PROPOSITO: iniciar a los niños en la tarea de conocer, cuidar y conservar su entorno natural conociendo los múltiples beneficios que este nos ofrece. SITUACIÓN DIDÁCTICA: “Nuestro árbol amigo” ...

572  Palabras | 3  Páginas

JARDIN DE NIÑOS: “ANTONIO GARCIA CUBAS” CICLO ESCOLAR : 2011- 2012 GRUPO: SEGUNDO “A” EDUCADORA: ANNIE ARTEMISA BARRERA SUAREZ PLANEACION DEL MES DE MARZO APRENDIZAJES ESPERADOS: (LISTADO DE COMPETENCIAS DE MARZO) * Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. * Resuelve Problemas en situaciones que le son Familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos *...

772  Palabras | 4  Páginas

comprende que todos tiene los mismos derechos y también que existen responsabilidades que deben asumir. SITUACIÒN DIDÀCTICA *Formados por equipos de mesa, proporcionarles un sobre (el cual contendrà letras) En la pizarra pegarles una cartulina con la palabra “Derechos” escrita, buscaràn en su sobre todas las letras necesarias para armar en sus mesas la misma palabra de la cartulina. *Cuando estén armadas todas las palabras cuestionar: ¿Què significado tiene? ¿A quièn se le otorga un deecho? ¿Ustedes...

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PLANEACION DE MARZO Lenguaje y comunicación L.E. Reconoce características del sistema de escritura al utilizar recursos propios (marcas, grafías, letras) para expresar por escrito sus ideas. (5 días) -Escribiré palabras en el pizarrón, les cuestionare si reconocen algunas de las letras de las palabras escritas, para ver si las relacionan con sus nombres o con la de algunos de sus compañeros, una vez que realicen las comparaciones anotaran en su cuaderno. -Les preguntare si saben como se llaman...

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PLAN DEL MES DE FEBRERO. GRUPO: 1° A PROFRA: YESENIA PATRICIA LÓPEZ GARCÍA. CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. |Competencia: Elabora inferencias y predicciones a partir de lo que sabe y supone del medio natural y de lo que hace para conocerlo. | |Elabora predicciones basadas en lo que sabe y supone acerca de fenómenos naturales y las expresa con su propio lenguaje. | |Se platicará con los niños y niñas acerca de la visita que se realizará...

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PLANEACIÓN MENSUAL MES: ENERO 2012 GRUPO: 3ºB EDUCADORA: HORA | LUNES 2 | MARTES 3 | MIÉRCOLES 4 | JUEVES 5 | VIERNES 6 | 9:00 | | BIENVENIDA | CUÉNTAME PARTE 1 | ACTIVACIÓN FÍSICA: dinámica a cantar y moverse( las hojitas) | SALUDO GENERAL, SESIÓN DE MÚSICA Y MOVIMIENTO | 9:20 | | DESTREZA MENTAL: armado de rompecabezas | EDUCACIÓN FÍSICA | CUÉNTAME PARTE 1 | PARTIR LA ROSCA | 9:40 | | ACTIVACIÓN FÍSICA: dinámica a cantar y moverse(...

709  Palabras | 3  Páginas

productivos y competitivos capaces de enfrentar con éxito los desafíos económicos y sociales del país. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD (TIEMPOS, MATERIALES, ESTRATEGIAS, INICIO, DESARROLLO, CIERRE) CONTENIDO: ¿para qué sirve el dinero? PLANEACIÓN ACTIVIDAD CONTENIDO CAMPO FORMATIVO COMPETENCIA ECONÓMICAS Y FINANCIERAS MATERIALES EDUCATIVOS INICIO: - Proponer a los alumnos que jueguen a la tiendita. DESARROLLO: Solicitarles que piensen en qué necesitan para jugar: ¿Qué pueden...

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PLANEACION MENSUAL CEI TLALPAN: C.D.P.I. “EL ARCOIRIS DE AKETZALLI” MAESTRA: ELOISA GONZALEZ MORALES GRUPO: PREESCOLAR I FECHA: JUNIO 2012 PROPOSITO: 1.-Identificar que las personas tiene responsabilidades dentro de los grupos a los que pertenecen. 2.- Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna. 3.- Sean capaces de asumir roles distintos en el juego y otras actividades. 4.-...

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de la expresión “delante de”.-Para trabajar la idea detrás de, jugaremos con un libro, una silla y una mesa, decir a un niño: pon el libro detrás de la silla, primero sin mover al libro; luego sin mover la silla. Plantear que puede ser cambiando de posición la silla, pero sin moverla de su lugar.-Pon el libro delante de la mesa, sin mover el libro. Pon la mesa detrás de la silla sin mover la mesa. Pon la silla detrás. _ENTRA AL ARO, SAL DEL ARO. Pedir a los niños que pongan los aros en el suelo y...

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Plan de Actividades Jardín de Niños: Ovidio Decroly. Turno: Matutino. Grado: 3° Grupo: “D” Nº de alumnos: 40. Campo Formativo: Exploración y conocimiento del Mundo. Aspecto: El mundo natural . Fecha: Lunes 1 de Marzo de 2010. |COMPETENCIA A FAVORECER EN LOS |DESCRIPCIÓN SINTÉTICA DE SITUACIÓN DIDÁCTICA PARA FAVORECER LA COMPETENCIA SELECCIONADA. |MATERIAL DIDÁCTICO. | |NIÑOS. ...

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utilizar ** Recursos por actividad Costo Tiempo de realización Responsable(s) de la actividad (nombre y cargo) Observación de aula Planeación didáctica 1 Llevar a cabo un plan diagnostico basado en las competencias del Programa de Estudio 2011 para detectar las habilidades de los alumnos. Planeaciones didácticas de cada docente, material didáctico diverso, Programa de Estudio 2011 Agosto-septiembre del 2012. Educadora Encargada. Dalia Jaliah Romero González...

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Planeaciones Mes de junio 2011 Campo: Desarrollo personal y social Competencia: Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Aspecto: Identidad personal y autonomía. Tiempo: 11 jornadas. Secuencia didáctica: • Mostrarles a los niños las reglas del salón • Realizar una serie de juegos organizados haciendo hincapié en las reglas de dichos juegos (bebe leche, los encantados y enanos - gigantes ) • Llevar...

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PLANEACION DE ACTIVIDADES DE PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 INCORPORADO A LA SEC Siempre a la Vanguardia en Educación FECHA: del 13 al 17 de diciembre 2010 | GRADO:2° A | TEMA: Los valores en preescolar | PROFESORA: Mabel Gonzalez de Luna | MODALIDAD DE TRABAJO: | Vo. Bo.: | OBJETIVO: Adquisición del aprendizaje...

677  Palabras | 3  Páginas

En este escrito hago el mejor intento por resaltar la importancia que tiene la planificación de preescolar, los aspectos que se deben incluir en las planificaciones. La necesidad de que el profesor que se encuentra frente a preescolares tenga el suficiente referente teórico para elaborar una planeación adecuada a sus alumnos y que cumpla con las habilidades indispensables para manejar su planeación con los alumnos de la forma más apegada que los dirija al conocimiento y aprendizaje, al igual que...

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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA JARDÍN DE NIÑOS PARTICULAR INSTITUTO MOCTEZUMA C.C.T 21PJN0690A ZONA ESCOLAR 056 CORDE 10 GRADO: 2° PREESCOLAR. QUINCENA DEL 18 AL 28 DE MARZO DIAGNOSTICO: los alumnos de segundo de preescolar muestran dificultada para reunir, organizar y representar información sobre los criterios acordadados por lo que se propone trabajar el campo formativo pensamiento matemático. COMPETENCIAS GENÉRICAS COMPETENCIAS ESPECIFICAS ...

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PLANEACION EDUCATIVA PREESCOLAR PREESCOLAR Sala: P III B Periodo: Del 24 al 28 de Junio del 2013 Intención Educativa (Aprendizajes Esperados) Expresión y apreciación artísticas (Musical) Comunica las sensaciones y los sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha. (Danza) Expresa por medio del cuerpo, sensaciones y emociones en acompañamiento del canto y la música. Sigue el ritmo de canciones utilizando las palmas, los pies, o instrumentos musicales. Situación...

1288  Palabras | 6  Páginas

La planeación es una sencilla herramienta que brinda la oportunidad de moldear y preparar el mensaje que se pretende transmitir al dicente. Criterios generales de la planeación: 1 La contextualización y diversificación en el contenido que pretendemos transmitir es de suma importancia ya que hay que adaptarlo a las actitudes y aptitudes del alumnado, tomando como base las evaluaciones diagnósticas, así como también a sus intereses individuales y de la comunidad en general. 2 La selección y graduación...

979  Palabras | 4  Páginas

CICLO ESCOLAR 2012-2013| PLAN DE TRABAJO| PORF. JUAN ANTONIO LOZANO IBARRA| MAESTRO DE PREESCOLAR DE ACOMPAÑAMIENTO MUSICAL| | MES|OBJETIVOS|OBSERVACIONES| AGOSTO|1.-DIAGNOSTICOS2.-DINAMICAS DE INTEGRACION3.-PLANEACION DEL PROYECTO|| SEPTIEMBRE|1.-CANTOS DE ENTONACION 2.-INICIO Y REPASO DE SIMBOLOS PATRIOS Y CANTOS Y RONDAS RELACIONADAS CON LA CELEBRACIO|| OCTUBRE|1.-CANTOS DE LATERALIDA, SALUDO, E INICIOS ACOMPAÑADOS DE JUEGOS Y RONDAS PROPICIAS A LOS FESTEJOS POR LASNACIONES UNIDAS2...

507  Palabras | 3  Páginas

Grado 2º. Grupo C. de preescolar Nombre: Búsqueda del tesoro. Campo: Lenguaje y comunicación. Aspecto: Lenguaje oral. Competencia: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Aprendizaje esperado: Interpreta y ejecuta los pasos por seguir para realizar juegos, experimentos, armar juguetes, preparar alimentos, así como para organizar y realizar diversas actividades. Propone ideas y escucha las de otros para establecer acuerdos que faciliten...

752  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÒN MENSUAL JARDIN: ZONA: 041 GRADO: 2DO GRUPO: “A” CAMPO | ASPECTO | COMPETENCIA | MANIFESTACIÒN | SITUACIÒN | TEMPO | DESARROLLO PERSONAL Y SOCALDESARROLLO FÌSICO Y SALUDEXPRESIÒN Y APRESIACIÒN ARTÌSTISTICA | IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMÌACORRDINACIÒN FUERZA Y EQUILIBRIOEXPRESIÒN Y APRESIACIÒN MUSICAL | Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista...

2689  Palabras | 11  Páginas

año, cuales son los nombres de los días de la semana y de los meses, por que cambian los años y que es el clima. | |Invitar a los niños que cada mañana se enteren en que día viven y cual día ya paso… mediante un friso el cual tiene imágenes de números, meses, años, estaciones, y figuras del clima. | |Cada día se le pedirá a un niño diferente que pase al frente y coloque el numero, mes, año y estación en la que se encuentra ...

1664  Palabras | 7  Páginas

Competencia: Adquiere Gradualmente Mayor Atomía | Se favorece y se manifiesta: Controla Gradualmente Sus Impulsos Y La Necesidad De Gratificación Inmediata(Cuando Quiere Tomar Un Juguete, Un Libro U Otro Material Que Alguien Esta Utilizando) | Planeación: Mes De Junio | A C T I V I D A D E S | R E C U R S O S | T I E M P O | INICIO: Se hablara con los niños de las actividades que realizamos en las que es necesario esperar su turno y el porqué de ellas.DESARROLLO: Se leerá un cuento en el que...

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Jardín de niños Marcelina Gallegos de Rojero #1281 Grupo: 3ero “1” Maestra: Claudia Arlet Flores Mendoza Situación didáctica: Conociéndonos Campo formativo: Desarrollo personal y social Fecha de planeación: Semana del día 8 al día 15 de marzo del 2012 aproximadamente. Aspecto: Identidad personal y autonomía. Competencias: • Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en diferentes ámbitos en que participa. • Reconoce sus cualidades y capacidades...

725  Palabras | 3  Páginas

PLANEACIÓN MAYO 2008 DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Relaciones interpersonales DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Relaciones interpersonales Competencia: Comprende que las personas tienen diferentes necesidades, puntos de vista culturas y creencias que deben ser tra-tadas con respeto. Dialogar grupalemtne sobre costumbres de alimentación y actividades familiares. Escuchar los relatos de los demás compañeros Comparar e identificar las diferentes maneras de convivencia familiar y estructuras...

725  Palabras | 3  Páginas

EFEMÉRIDES DEL MES DE MARZO 1 de marzo: Fundación de San Carlos, y Natalicio de Vinicio Adames. 2 de marzo: Primer Congreso de Venezuela, y La Revolución de Queipa. 4 de marzo: Muere Arístides Rojas. 5 de marzo: Revolución de Marzo, Día del Campesino, y Natalicio de Wolfgang Larrazabal. 7 de marzo: Natalicio de Alejandro Otero. 8 de marzo: Día de la mujer 9 de marzo: Natalicio de Américo Vespucio. 10 de marzo: Natalicio de Juan José Landaeta, y Natalicio de José María Vargas. Día del Médico...

594  Palabras | 3  Páginas

 Jardín de niños Venustiano Carranza Clave 14DJN0376W Zona 36 Sector 21 Turno Matutino Avenida Juan Baltasar N°3, Colonia Las Guerras. Atotonilquillo Jalisco. Fecha: 2 de mayo al 2 de junio Grupo: 2° “B” Maestra Tutora: Bertha Alicia Álvarez Uribe Educadora en Formación: Sandra Elizabeth Huerta López Campo Formativo Aspecto Competencia Aprendizajes esperados Propósito Lenguaje y comunicación Lenguaje...

768  Palabras | 4  Páginas

PLANEACIÓN MENSUAL MES AGOSTO CAM: #43 LUGAR: El Fuerte, Sinaloa NIVEL:INICIAL Y PREESCOLAR CICLO ESCOLAR: 2015-2016 PROYECTO: Mi escuela y sus reglas. OBJETIVO GENERAL: Favorecer en cada niño el desarrollo del sentido moral; generar un ambiente de confianza y armonía en el grupo para que los niños se sientan cómodos y seguros en su nueva escuela. Propiciar situaciones en las que se promueva el respeto a las personas...

953  Palabras | 4  Páginas

PLANEACION MES DE SEPTIEMBRE 2012 Competencias que se favorecen Campos formativos Aprendizajes esperados Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL -Utiliza el lenguaje para hacerse entender y expresar lo que siente, cuando se enfrenta a una situación que le causa conflicto. - Participa en juegos respetando...

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 PROYECTO ESCOLAR: LA Alimentación TIEMPO SABER COMUNITARIO PROPOSITO ACTIVIDADES RECURSOS Mes de Febrero Flora y Fauna Que los alumnos reconozcan que tipo de animales y plantas comestibles existen dentro de la comunidad para favorecer su alimentación a través de sus beneficios con diversas actividades. Conocimientos previos Investigación acerca de que tipos de plantas y animales comestibles se dan en la región. Organizar pláticas por grupo con personas de la comunidad para conocer...

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ciudad, les pediré que la iluminen y que para terminar le tienen que pegar algunas cosas que sean de la ciudad, anteriormente habré colocado en la mesa recortes de hospitales, parques, arboles, pasto, edificios, etc. Y les pediré que solo peguen los que correspondan a la ciudad. CIERRE: Nos despediremos con la canción “ Soy un payasito.” PLANEACIÓN DIDÁCTICA SEMANAL COLEGIO ALEJANDRÍA CICLO ESCOLAR 2012-2013 JUEVES ...

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Asamblea de marzo. . Saludo y bienvenida. Maestro___________, Director de nuestra escuela; maestros, personal de intendencia; padres de familia que hoy nos acompañan y compañeros alumnos de la Escuela Primaria: ________________________________ Tengan todos ustedes muy buenas tardes. Nos hemos reunido hoy para recordar las fechas cívicas importantes que se conmemoran en el mes de marzo, el grupo de 4°”A” es el encargado de presentarles los números artísticos que se prepararon para llevar a cabo...

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Jardín Infantil y Sala Cuna Planificación Mes de Marzo/Período de Diagnóstico NUESTRO CUERPO Ciclo: 1er y 2do ciclo Nombre Educadora: Fecha: 14 de marzo al 30 de marzo 2012 Objetivos: Diagnosticar conductas de entrada. Favorecer adaptación de niños y niñas. Conocer...

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JARDIN DE NIÑOS “ENRIQUE LAUBSCHER” C.C.T.: 24DJN0072J ZONA ESCOLAR 011 GRUPO: 3º. “A” EDUCADORA: KATIA PLAN MENSUAL Situación didáctica ¿Qué es un experimento? Modalidad: taller Estrategia didáctica: Experimentación * CAMPO FORMATIVO: EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: EL MUNDO NATUAL COMPETENCIA: EXPERIMENTA CON DIVERSOS ELEMENTOS, OBJETOS Y MATERIALES- QUE NO REPRESENTAN...

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MARZO Situación didáctica: Conociendo la estación de la primavera Competencia: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo Aspecto: Mundo natural. Modalidad: Unidad didáctica. Secuencia didáctica: Martes 16 - Preguntar a los niños qué sucede en la estación de primavera, mostrarles una lámina de las estaciones del año y pedirles que digan en qué se diferencian, después dar un recorrido por...

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O5 DE MARZO: DÍA DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA El Día Mundial de la Eficiencia Energética se celebra cada año el 5 de marzo. Es una fecha propicia para reflexionar sobre el uso racional que le damos a la energía, y actuar en consecuencia. La eficiencia energética se plantea como una de las políticas de freno para el cambio climático y la consecución de sociedades sostenibles, junto con el desarrollo de energías renovables y una política de transporte menos agresiva con el medio...

1349  Palabras | 6  Páginas

las nuevas variaciones en los precios de referencia para los combustibles, los cuales estarán vigentes del 18 de febrero al 3 de marzo del 2014. Durante el mes de febrero 2014, el precio de petróleo WTI (West Texas Intermediate) en la costa del golfo de los Estados Unidos promedió un valor de $91.99 por barril, mostrando una aumento del            +2.87% respecto al mes anterior. Por su parte, los precios internacionales de los derivados del petróleo presentaron las siguientes variaciones en las...

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Desarrollo de la situación didáctica: Para comenzar con la clase del día de hoy, les indicare a los niños que hoy trabajaremos con un tema nuevo, les preguntare si saben que es lo que se conmemora el día de hoy 8 de marzo, escuchare sus comentarios, enseguida les indicare que el día de hoy celebraremos el día internacional de la mujer, les explicare la razón por la cual celebramos este día, les preguntare cuantas mujeres hay en casa de cada uno. Así como también les...

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objetivos puntuales o Cursos específicos de acción. * La flexibilidad asociada a estos Planes es obvia, pero se debe ponderar esta ventaja contra la Pérdida de claridad proporcionada por los planes específicos. Cuando se usa este tipo de planeación, quienes planean pueden identificar un dominio y direcciones generales para la organización.  * Se sugiere sobre todo para organizaciones con ambientes inestables y para empresas orgánicas. Para llevar a cabo se requiere determinar un área...

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Efeméride del mes de marzo 01 de marzo día contra la discriminación La Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el 1 de marzo Día para la Cero Discriminación. Ábrete al mundo, tiende la mano Comunidades enteras sufren cuando no se planta cara a la discriminación. Limitar las posibilidades de las niñas y las jóvenes de gozar de una educación adecuada no solo restringe las oportunidades individuales, sino que impide que las sociedades se beneficien de un mayor acervo de talento. La discriminación...

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aprendí” Confucio ENSEÑAR LOS CONTENIDOS DE LAS COMPETENCIAS DE EDUCACION FISICA Y VINCULARLOS CON LOS CAMPOS FORMATIVOS DE PREESCOLAR, POR MEDIO DE LA SESION TEORICA Y PRACTICA DE EDUCACION FISICA, QUE INCLUYE CANTOS Y JUEGOS Y ASI OFRECER A LAS EDUCADORAS DEL NIVEL, LA POSIBILI DAD DE APRENDER JUGANDO . OBJETIVOS GENERALES DE LA EDUCACION FISICA EN EL NIVEL DE PREESCOLAR * CONTRIBUYE A LA FORMACION DE HABITOS SALUDABLES. * CONOCER Y EDUCAR SU CUERPO, EN RELACION A LAS PERSONAS, OBJETOS...

656  Palabras | 3  Páginas

Secretaria de Educación Pública Instituto Educativo Cuauhtémoc PLANTEL: CENDI° 1 FECHA: 28/05/2014 EDUCADORA: Gabriela GRADO: preescolar 1B CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicacion DOCENTE: Aranda Angelica Hernandez Corona Contenido Propósito y Objeto Estrategia de aprendizaje Actividad: las aventuras de ayer EVALUACION Comunica estados de animo, sentimientos, emociones y vivencias Adquiere confianza para expresar, conversar y dialogar Fomentar a los niños la comunicacion...

929  Palabras | 4  Páginas

El Día Mundial de la Eficiencia Energética se celebra cada año el 5 de marzo. Es una fecha propicia para reflexionar sobre el uso racional que le damos a la energía, y actuar en consecuencia. La eficiencia energética se plantea como una de las políticas de freno para el cambio climático y la consecución de sociedades sostenibles, junto con el desarrollo de energías renovables y una política de transporte menos agresiva con el medio. Ello no implica renunciar a la calidad de vida, sino la obtención...

1574  Palabras | 7  Páginas

blanca, lobo lobito (serán seleccionados según la cantidad y el interés de los niños) * Elegir el espacio adecuado para cada actividad * Organizar la secuencia de actividades * Plantear las actividades a la Directora y a las Docentes del Preescolar * Hacer la invitación a los niños sobre las actividades que se realizaran durante el recreo | Materiales: gises, papel higiénico, plastilina de colores, harina, agua, colorante artificial, mandiles, guantes, cuerdas, pelotas, libros de cuentos...

503  Palabras | 3  Páginas

Planeación semanal Periodo del 13 al 17 de Octubre Situación didáctica: La alimentación Campos formativos: Desarrollo físico y salud Aspectos: Promoción de la salud Competencias: Practica medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella. Aprendizajes esperados: Aplica medidas de higiene personal, como lavarse las manos y los dientes, que le ayudan a evitar enfermedades. ...

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Planeación Diagnóstica Día: Competencia: Aprendizaje Esperado: Actividad: Competencia: Aprendizaje Esperado: Actividad: Competencia: Aprendizaje Esperado: Actividad: Plan Semanal Lunes 18 de Agosto del 2014 Pensamiento Matemático. Reúne información sobre criterios acordados, representa gráficamente dicha información y la interpreta. Agrupa objetos según sus atributos cualitativos y cuantitativos. -Escucharan indicaciones del juego que realizaremos. -Tomar material didáctico y revolver en el piso...

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 Ana Árbol Avión Plan semanal 3º B del 09 al 14 de enero del 2012 Nombre de la situación didáctica: vamos todos a leer. Propósito: Acercar al niño preescolar a la lecto escritura mediante una secuencia de actividades Contenidos: identificación de los fonemas, escritura y reconcomiendo de silabas, ubicación espacial. Campos formativo: lenguaje y comunicación. Aspecto del campo: lenguaje escrito. Competencias: Reconoce la relación que...

868  Palabras | 4  Páginas

actividad de luisa Actividad de “cartas y cartas” FOTOS DE LAS ACTIVIDADES CONCLUSIONES El realizar estas actividades fue muy grato y una experiencia agradable y bonita ya que nunca habíamos trabajado con niños de preescolar…. SIGUELE A LAS CONCLUSIONES...

573  Palabras | 3  Páginas

MATERIALES: *Lotería de letras TIEMPO: 30 minutos RECURSO HUMANO: EVALUACION: ¿De qué manera lograron reconocer la letra de su nombre? ¿Tuvieron problemas al reconocer su letra? ¿Por qué? ACTITUD: OBSERVACION: PLAN DIARIO JUEVES 14 DE MARZO DEL 2013 PROPOSITO: Crear una obra plástica mediante la manipulación con materiales CAMPO DE DESARROLLO: Cognitivo: (Expresión y apreciación artística) ACTIVIDAD: Juguemos con masa SECUENCIA: *Aplicar la actividad dentro del aula y organizar...

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Educación Ambiental: Concepciones, | | |Perspectivas y Experiencias, llevado a cabo en coordinación con el Centro de Estudios sobre la Universidad de la| | |Universidad Nacional Autónoma de México del 22 al 30 de marzo de 1987. De este coloquio surgió el Seminario de | | |Ecología y Educación Ambiental (1989-1992) donde participaron instituciones de educación superior, asociaciones | | |ecologistas y la propia Sedue.20. ...

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