Planeacion Para Aula De Medios ensayos y trabajos de investigación

Proyecto Para El Aula De Medios B.- OBJETIVO DEL PROYECTO EDUCATIVO PARA EL AULA DE MEDIOS. La modernidad de la sociedad en la que estamos inmersos, nos exige comoinstitución formadora en la educación básica de los ciudadanos que en un futuro no lejano, tomarán las decisiones en un mundo cada vez más competitivo, que nuestros alumnos dentro de su preparación adquieran las competencias y habilidades necesarias para poder transitar por la vida con éxito y parte de esas competencias están basadas...

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B.- OBJETIVO DEL PROYECTO EDUCATIVO PARA EL AULA DE MEDIOS. La modernidad de la sociedad en la que estamos inmersos, nos exige como institución formadora en la educación básica de los ciudadanos que en un futuro no lejano, tomarán las decisiones en un mundo cada vez más competitivo, que nuestros alumnos dentro de su preparación adquieran las competencias y habilidades necesarias para poder transitar por la vida con éxito y parte de esas competencias están basadas en el dominio de las TIC’s, que...

1444  Palabras | 6  Páginas

COMISIÓN DE AULA DE MEDIOS CICLO ESCOLAR 2010-2011 PROPÓSITOS ESPECÍFICOS: Que el alumno y maestro aprovechen el aula de medios con fines técnico-pedagógicos en la enseñanza y aprendizaje de las diferentes asignaturas y englobe la transversalidad de las mismas con el respaldo de los medios digitales, internet, mediateca y el uso del video. FECHA | ACTIVIDADES PROGRAMADAS | RECURSOS | OBSERVACIONES | CICLO ESCOLAR | * PROPORCIONAR LIMPIEZA EXTERIOR DE TODO EL EQUIPO DEL AULA DE COMPUTO...

604  Palabras | 3  Páginas

SOBRE LAS COMPETENCIAS LECTORAS. ¿ESTA DE ACUERDO CON EL AUTOR? Si, la lectura es más compleja que la escritura, porque ésta última se cierra desde el momento en que nos expresamos con el vocabulario propio, para dar ideas personales de temas que dominamos y no representan gran dificultad para comprenderlos. En cambio la lectura es más abierta, por que los escritos persiguen fines distintos, se manejan vocabularios especiales y si no comprendemos el significado de algunas palabras o frases no logramos...

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 DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES PARA EL NIVEL MEDIO SUPERIOR Portafolio del Módulo 2 Nombre del estudiante: Lic. Víctor Hugo Gutiérrez González Actividad 8. Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia Institución de origen: Colegio Obregón Asignatura base: Informática Actividad de Aprendizaje 8. Delimitación de productos para evidenciar el logro de la competencia. INRODUCCION Los productos educativos son resultados en diferentes...

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Introducción: En este ensayo se juntaran dos temas que hemos visto en este tercer parcial los cuales son, Planeacion didáctica para el desarrollo de competencias en el aula, en los cuales se aplican el (Gestión de ambientes de aprendizaje áulico) y la Transversalidad todo esto es un solo tema, los cuales van enfocado a lo mismo que es campos formativos y asignaturas en un salón de clases. En el siguiente tema Evaluación y reformas de la educación superior en América Latina*, de los cuales...

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LINEAMIENTOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS AULAS DE MEDIOS EDUCATIVOS 1. Finalidad Los Programas de Tecnologa Educativa, tienen como finalidad proporcionar a los profesores y alumnos de Educacin Bsica, los suficientes conocimientos para utilizar las Nuevas Tecnologas en la tarea educativa como un medio para mejorar la calidad de la enseanza y el aprendizaje en y desde el Aula de Medios Educativos 2. Objetivos del aula de medios educativos Incorporar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin para ser utilizados...

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PROYECTO DEL AULA DE MEDIOS CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 Propósitos: Al concluir cada bloque, los alumnos con el apoyo de su maestro: • Deberán estar familiarizados con el uso y aplicación de los equipos de apoyo del Aula de Medios. • Conocer, respetar y poner en práctica el reglamento, así como la organización del Aula de Medios. • Principalmente apoyar el trabajo académico de cada una de las asignaturas con los recursos que en este espacio existan. ¿Qué es un Aula de Medios y/o Laboratorio...

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La evaluación por competencias, sus implicaciones para la planeación y para el trabajo en el aula Lic. Rosa Eaton Guerrero |Sin duda alguna el tema de la evaluación, es un tema polémico en el que aun no nos hemos puesto de acuerdo. Diversos autores mencionan que las funciones que se le asignan a la evaluación idealmente son muy | |diferentes a las que en realidad se cumplen. Sin embargo, podemos coincidir en que la evaluación es una parte inherente de los procesos de enseñanza y de aprendizaje...

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AULA DE MEDIOS Es un espacio en donde se pretende fortalecer la enseñanza introduciendo la tecnología y la información, que a su vez pueden retroalimentar el proceso de la enseñanza, facilitando de esta manera el proceso de construcción del conocimiento; en mi opinión el aula de medios es una gran herramienta para facilitar el método de aprendizaje en cualquier programa escolar, en conclusión es una excelente herramienta pedagógica. El aula de medios está integrada por equipos de cómputo conectados...

856  Palabras | 4  Páginas

INTRODUCCIÒN: EL APRENDIZAJE ES UN PROCESO MUY COMPLEJO QUE REQUIERE PARA CADA ALUMNO UN REPERTORIO COMBINADO DE DISTINTOS TIPOS DE ENSEÑANZA. EN OTRAS PALABRAS NINGÙN EXAMEN, NINGÙN CURRÌCULO Y NINGUNA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA PUEDEN GARANTIZAR POR SÌ SOLOS LA CALIDAD DE LA MISMA, AUNQUE NUESTRA FORMA ACTUAL DE DETERMINAR LOS MÈRITOS DE LAS ESCUELAS SE BASE EN INSTRUMENTOS INADECUADOS DE EVALUACIÒN. EN VEZ DE ELLOS NECESITAMOS NUEVOS ESTÀNDARES ADECUADOS A UNA SOCIEDAD BASADA EN EL CONOCIMIENTO...

735  Palabras | 3  Páginas

Plan de Trabajo de Aula de Medios PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR ESCUELA PRIMARIA CLAVE DEL CENTRO DE TRABAJO: DOMICILIO: DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFR. RESPONSABLE DEL AULA DE MEDIOS PROFESORA OBJETIVO GENERAL Dar impulso a la acción educadora mediante el manejo de las herramientas de las TICs correlacionándolas con el programa del aula de medios Red Escolar, con la intención de acrecentar los saberes teóricos, metodológicos, prácticos y profesionales...

1302  Palabras | 6  Páginas

Diplomado de Habilidades Docentes en el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación Básica Ensayo Final: Módulo 4 Tarea 7 Situación Conceptual de Aula de Medios y sus Implicaciones en Diseños y Planificaciones Profesora María Elena Briseño Cuevas Hermosillo, Sonora a 21 de octubre del 2011 Introducción En la actualidad el fenómeno educativo está inmerso en la dinámica del desarrollo tecnológico que caracteriza al mundo actual. El sistema educativo...

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Proyecto Aula de Medios Introducción El laboratorio y/o Aula de Medios, tiene como función principal guiar al usuario por el camino de las experiencias prácticas, de modo que su participación en actividades, tanto individuales como grupales, se vea favorecido haciendo uso del equipo de manera responsable, con el apoyo del profesor. Una experiencia práctica en el laboratorio y/o Aula de Medios, está constituida por el material didáctico que requiere el usuario, es decir, ejercicios, problemas...

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Conversar con el grupo sobre las flores que conocen. Invitarlos a que las describan para que entre todos tratemos de identificar de qué flor se habla, en sus descripciones el maestro tratará de incluir las flores que son personajes en el cuento. Mostrar a los niños la lección de su libro de español “El girasol”, preguntar de qué creen que se tratará e invitarlos a participar con respuestas, para ver si fueron acertadas sus predicciones, solicitarles que localicen la página donde inicia...

587  Palabras | 3  Páginas

colaboracin entre alumnos y entre escuelasParticipar en los Proyectos de acuerdo a la programacin del Ilce Los establecidos por el Ilce Computadora con conexin a Internet Evidencias y cierre del proyectoMtodo de Proyectos Se considera una de las mejores vas para trabajar proyectos que interrelacionan contenidos curriculares, posibilitan la colaboracin entre alumnos, y entre alumnos y maestros, y fomentan el desarrollo de competencias complejas. Promover, que los alumnos investiguen procesen, analicen, sinteticen...

1570  Palabras | 7  Páginas

PROYECTO DE AULA DE MEDIOS PROFR. MARCO FLAVIO BATALLA GARCIA [pic] INTRODUCCIÓN OBJETIVO GENERAL METAS ESTRATEGIAS RECURSOS DURACIÓN DEL PROYECTO ACTIVIDADES REGLAMENTO DE AULA DE MEDIOS INTRODUCCIÓN El uso de las TIC’s hoy en día se ha hecho ya habitual por la mayoría de los estudiantes, y es imprescindible ya que cuando no pueden hacer uso de estas se sienten limitados. El Aula de Medios se ha...

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PLAN DE TRABAJO DE AULA DE MEDIOS ESC. PRIM. “MELCHOR OCAMPO “ C. C.T. 13DPR0275P ZONA ESCOLAR 109 SECTOR 1 CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 RESPONSABLE DE AULA DE MEDIOS: NEIDY EDITH GONZALEZ BAUTISTA OMITLÁN DE JUÁREZ, HGO. SEPTIEMBRE INTRODUCCIÓN El aula de medios es un espacio abierto a la comunidad escolar, que pretende fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje mediante la incorporación de las herramientas tecnológicas y de información que a través de...

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PLAN DE TRABAJO: AULA DE MEDIOS El aula de medios es un espacio donde convergen las tecnologías de la información y comunicación para ser utilizadas como herramientas pedagógicas que tienen el propósito de fomentar la creación de nuevos ambientes de enseñanza-aprendizaje. Este espacio es concebido como un lugar abierto a la comunidad escolar en el que todos ponen en juego sus habilidades, capacidades y creatividad, encaminados a enriquecer su formación académica y personal. ...

988  Palabras | 4  Páginas

Introducción Los medios de comunicación son el canal que mercadologos y publicistas utilizan para transmitir un determinado mensaje a su mercado meta, es por eso que la elección de los medios a utilizar en una campaña publicitaria es una decisión de suma importancia porque repercute directamente en los resultados que se obtienen con ella. Por estas razones mercadologos y publicistas deben conocer los diferentes tipos de medios de comunicación, así como sus ventajas y desventajas, con la finalidad...

1750  Palabras | 7  Páginas

PLAN DE TRABAJO PARA EL USO DEL AULA DE MEDIOS OBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO PROPUESTO PARA EL AULA DE MEDIOS. · Facilitar el acceso a información y recursos educativos mediante el uso de las tecnologías incorporadas a la comunicación. · Promover el uso pertinente de tecnología como apoyo en los procesos de enseñanza y de aprendizaje. · Ampliar las oportunidades en la formación de los padres de familia y alumnos de nuestra comunidad educativa. · Ampliar...

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de trabajo para el uso del aula de medios OBJETIVO: • Comunicar a los profesores, el uso del aula de medios para mejorar el aprendizaje en los alumnos. METAS: • Elaborar el reglamento para el uso adecuado de las TIC en la enseñanza. • Conocer y analizar los programas del aula de medios. CONTENIDO ACTIVIDADES DEL RESPONSABLE DE AULA DE MEDIOS ACTIVIDADES DEL PROFESOR FRENTE A GRUPO ACTIVIDADES DE LOS ESTUDIANTES RECURSOS CRONOGRAMA Funciones del Aula de Medios ...

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AGUASCALIENTES “José Santos Valdez” PLANEACION DE LA ENSEÑANZA Y EVALUACION DEL APRENDIZAJE Profesor: Hiram Alexei Pineda De Dios Alumno: Carlos Adrian Marín Cantú Grupo: 4to “C” QUE FUNCIONES TIENE LA PLANEACION DE LA ENSEÑANZA Y LA EVALUACION DEL APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DEL TRABAJO DOCENTE Sabemos que una de las competencias primordiales con las que debe contar un docente y un futuro docente, es la capacidad para organizar actividades didácticas y   la selección...

888  Palabras | 4  Páginas

semestre. Materia. Aula de medios. Catedrático. Gamaliel Sánchez Ceballos. Actividad: APRENDIZAJE POR PROYECTOS CON HERRAMIENTAS DIGITALES, INTERNET Y WEB 2.0 Mtro. .Med. Epifanio Villarruel Licona. Esc. Bach. Agustín Yáñez DNA Cd. Cardel, Ver. Zempoala, Ver. ABRIL/ 20012 Hoy día la educación de este nuevo siglo está inmersa en la vorágine de los medios de la comunicación...

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Conceptos y mediciones en la Planificación de medios García (2003) define la planeación de medios como: “una técnica que estudia la óptima combinación de medios/soportes que responden a unos objetivos previamente establecidos: Son decisiones acerca de los medios y soportes que vamos a utilizar en nuestra campaña, para difundir nuestros mensajes, en términos de rentabilidad y eficacia. Son las soluciones que se dan a los objetivos de medios (cobertura, frecuencia y recuerdo), lo cual nos permitirá...

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BEATIFICACION "UNA OFENSA A NUESTRA HISTORIA" Críticas de los mapuches que mantienen sus creencias originarias "Nos indigna que se lo siga utilizando para evangelizar y dominar", aseguraron. Por: Fernando Soriano La beatificación de Ceferino Namuncurá no sólo causó felicidad, orgullo y agradecimiento en los fieles que llegaron a territorio mapuche para festejar el acontecimiento. También reavivó el dolor de las heridas abiertas de una parte importante de la comunidad originaria, que se siente invadida...

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Documento base para definir el perfil y funciones del RAM en Educación Básica.  G.Diana/2014  Perfil de los responsables de Aulas de Medios    Como  un  representante  e   intermediario  entre  los  programas  de Tecnología Educativa –Red  Escolar,  Enciclomedia,  Habilidades  Digitales  para  Todos,  Mi  compu  Mx­  y  la  comunidad  que conforma su escuela, se encuentra el Responsable del Aula de Medios.   Esta  figura  se  ha  originado   desde  finales de los años 90`s,  a partir de la necesidades que se ...

898  Palabras | 4  Páginas

PLANEACION: TEMA VALORES. MAESTRA: DANIELA GALLEGOS MARTINEZ. FECHA: 21 DE MAYO-25 DE MAYO. ESC. PRIM. JESUS ROMO SILVA. Vo.Bo DIRECTORA: ________________ TEMA: RESPETO. OBJETIVO: • Se...

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ANUAL DE AULA DE MEDIOS DE LA ESC. PRIM. VENUSTIANO CARRANZA, CLAVE 25EPR0113H, ZONA 055. Durante el transcurso, del ciclo escolar 2010-2011 el aula de medios contó con 16 computadoras, 11 en función y con los servicios de Internet pertinentes para desarrollar las actividades propuestas por los maestros de grupo y responsable de aula de medios, así como el desarrollo de proyectos colaborativos, que son fundamentales para crear un aprendizaje creativo e interactivo. A mediados del ciclo...

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DISEÑO DEL PLAN DE TRABAJO PLAN DE TRABAJO PARA EL USO DEL AULA DE MEDIOS OBJETIVOS DEL PROYECTO EDUCATIVO PROPUESTO PARA EL AULA DE MEDIOS.          Facilitar el acceso a información y recursos educativos mediante el uso de las tecnologías incorporadas a la comunicación.          Promover el uso pertinente de tecnología como apoyo en los procesos de enseñanza y de aprendizaje.          Ampliar las oportunidades en la formación de los padres de familia y alumnos de nuestra comunidad educativa...

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“MEDIOS AUDIOVISUALES EN EL AULA” No cabe duda que la utilización de los medios audiovisuales son importantes e indispensables recursos educativos, que se pueden utilizar en la enseñanza de muchas maneras favoreciendo y facilitando el proceso de enseñanza- aprendizaje con la aplicación de diferentes estrategias logrando la motivación y estimulando el interés de los estudiantes ya que dicha utilización interviene completando la transmisión de los mensajes por parte del profesor en el aula...

679  Palabras | 3  Páginas

Departamento de Tecnología Educativa - SEPyC Lineamientos para las aulas de medios educativos 1. FINALIDAD Los Programas de Tecnología Educativa, tienen como finalidad proporcionar a los profesores y alumnos de Educación Básica, los suficientes conocimientos para utilizar las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en la tarea educativa, como medios para mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje en y desde las Aula de Medios Educativos y de cualquier otra herramienta o programa...

1391  Palabras | 6  Páginas

PROYECTO DE AULA DE MEDIOS: DESARROLLO DE HABILIDADES DIGITALES, USO DE LAS TIC. ESC. PROM. “José Ma. Morelos” C. CT:16DPR2110R T: Matutino N: Primaria ZONA ESC: 169 SECTOR: 002 CLAVE DE RED ESCOLAR: 16POM00597 DOMICILIO: Av. Morelos y Alfonso Urueta COL: Centro LOCALIDAD: Erongarícuaro, Michoacán MUNICIPIO: Erongarícuaro TEL ESCUELA: 3440367 DIRECTORA: Ma. De los Angeles Ortiz Tena CORREO: direortiztena@hotmail.com RAM: Ma. Lilia García Díaz CORREO: lilitach901@hotmail...

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Nº 230 COL.: FERROCARRILERA C. P.: 78300 ZONA ESCOLAR: 044 SECTOR: I INFORME DE ACTIVIDADES EN EL AULA DE MEDIOS CICLO ESCOLAR 2010-2011 El Responsable de Aula de Medios es un maestro interesado en la educación, que apoya a los maestros frente a grupo y a la comunidad escolar a incorporar actividades educativas con tecnologías tanto de la información como las de la comunicación, para enriquecer la práctica docente. Por lo tanto somos la figura que promueve y apoya el uso del Programa...

509  Palabras | 3  Páginas

esta época, la computadora, es una de los inventos más utilizados por las personas y se ha convertido en algo fundamental pues puedes realizar diferentes tareas que son necesarias para la vida cotidiana, por lo que se busca que los alumnos se adentren en el funcionamiento de éstas y puedan dominarlas con facilidad para poder enfrentar los problemas que se le presenten a lo largo de su vida. En el presente documento se encuentran varias estrategias que se elaboraron tomando en cuenta las condiciones...

1671  Palabras | 7  Páginas

Bimestre: 1 | Grado: 1º, 2º | Proyecto: yo, el cuidado de mi cuerpo y la vida diaria. | Tema: exploración de la naturaleza y la sociedad. | Actividades: Primer semana: * A partir de un cuento, el docente brindara los elementos para que los niños identifiquen algunas partes del cuerpo ( caperucita) * Se presentaran en Power Point algunas imágenes relacionadas al cuento donde el alumno podrá visualizarlo al cambiar de diapositiva. * En un esquema se le proporcionara, identificar...

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GUION PARA LA PRESENTACIÓN DE EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DEL AULA DE MEDIOS EDUCATIVOS. Página 2 Comenzamos con la Dimensión Pedagógica – Curricular. Doy lectura a las metas. Doy lectura a las actividades programadas. Página 3 1. Las aplicaciones de Jclic usadas fueron principalmente las de operaciones básicas, abecedario y ortografía. 2. Se eligieron los proyectos colaborativos de interés para cada maestro o en la misma plática ellos sugirieron a que proyecto inscribirse. 3. DIVERTICOMPUTO...

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AULA DE MEDIOS Integrantes: • Enrique Alberto Brambila • Jenifer Paola Chávez Fierros • Livier González Andrade • Piedad del rosario Estructura. • RED LAN Conectados entre sí dentro del aula de medios diseñados para compartir dispositivos y tener acceso a ellos de una manera fácil y sin complicaciones. TOPOLOG ÍA • TOPOLOGÍA DE ESTRELLA EXTENDIDA. Igual a la topología en estrella, con diferencia de que cada nodo que se conecta con el nodo central también es...

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EL AULA UN ENCUENTRO CON LOS MEDIOS TECNOLÓGICOS. La integración de la tecnologías deberá ser según Lydia Plowman & Stephen (2003), una integración partiendo del ambiente familiar, visto que los niños y jóvenes pasan momentos más prolongados y sin interrupciones en la computadora, en Internet, con la televisión, entre otras tecnologías, cuando están en casa, más que en la propia escuela. Muchos han sido los padres que han asumido esta responsabilidad de integrar las tecnologías en sus hogares...

894  Palabras | 4  Páginas

“MEDIOS AUDIOVISUALES: SU UTILIDAD EN EL AULA “ Fundamentación: Los medios audiovisuales son una propuesta innovadora al servicio de la enseñanza en las escuelas como estrategia didáctica en el aula. Vivimos en una época en que los medios de comunicación han alcanzado un alto grado de desarrollo. Los medios gráficos y audiovisuales ponen al alcance de todos, realidades de cualquier parte del planeta. Los niños en nuestra comunidad pasan gran parte del día frente a un medio de comunicación masivo...

1409  Palabras | 6  Páginas

Método de demostración y ejercitación 1) Para que área se aplica 2) Elegir un contenido En términos generales, el método consiste en la demostración activa de procedimientos y acciones por parte del profesor y la ejercitación activa por parte de los estudiantes, con apoyo del profesor, hasta la total autonomía de los estudiantes en la ejecución de las acciones. Como método de enseñanza dirigido a formar un aprendizaje, el proceso no se restringe a la mera ejecución de procedimientos...

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PLANEACIÓN¿UN FORMATO, UN MODELO O UNA ETAPA DE CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO Y DIRECCIÓN DE LO QUE SE ESPERA HACER Y LOGRAR CON ELLO?¿QUÉ QUIERO QUE HAGAN Y ESTO DE QUE LES VA A SERVIR?; CON EL TIEMPO QUE TENGO ¿CÓMO LO DISTRIBUYO?DE LO QUE VA A SUCEDER TENGO CLARO ¿QUÉ ESPERO VER, EN QUÉ Y QUE TENGA QUE VER CON LO QUE ESPERO QUE LOGRE DOMINAR HACER Y QUE LES SERVA PARA MEJORAR SU VIDA? | PropósitoAPRENDIZAJESCONTENIDOS | ActividadesESPACIO DE VIVENCIA, CONSTRUCCIÓN Y APLICACIÓN | RecursosSEGÚN...

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PROPUESTA DE LA PLANEACION PARA LA EDUCACION Toda labor docente se realiza a través de una estrategia didáctica; tratando de involucrar al alumno en el proceso educativo (proceso enseñanza-aprendizaje) recordando que existen varias formas de conducir el conocimiento, sin perder de vista los objetivos para poder elegir y planificar la estrategia didáctica que mas nos acomode a las necesidades del grupo, logrando a su vez un aprendizaje significativo; ya que tratamos de relacionar el contenido...

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PLANIFICACION DE AULA Nº 1 . |Mecánica |Felipe González Cuevas |Física |3º | | |Nombre Unidad |Profesor(a) |Subsector |Curso |Fecha Rev. | |Contenido ...

898  Palabras | 4  Páginas

Formato sugerido para la planeación. Parte A. Elaboración de una propuesta de diseño de un curso para la formación de competencias aplicable a la institución educativa donde laboran. Nombre de la asignatura: Español. Datos generales del curso: ___________________________ Nombre del profesor::Adair Gamaliel Juárez Rdz. Justificación de la asignatura –pertinencia curricular y social de la misma-: El papel de la educación escolar en esta tarea es fundamental. Por un lado, la escuela debe...

804  Palabras | 4  Páginas

Programación de aula, ¿Para qué? Orientaciones didácticas para la planificación de la intervención docente en el aula En cierta ocasión, una compañera, preocupada, reclamó nuestra ayuda porque su centro tenía visita de inspección a la semana siguiente. Lo hacía con la esperanza de un rápido y urgente asesoramiento que la salvara del atolladero en que se creía por “no tener escrita” la Programación de aula. Esta afirmación pudiera dar a entender que no somos partidarios...

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ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO DOCENTE LA PLANEACION, UN COMPROMISO PARA RESPETAR, PROMOVER Y FOMENTAR LOS DERECHOS HUMANOS EN EL AULA Y EN EL CONTEXTO ESCOLAR. En la actividad docente se centra en logar que los alumnos construyan sus aprendizajes y para lograrlo es necesario realizar una buena planeación de actividades. La planeación es parte fundamental para desarrollar los procesos de enseñanza aprendizaje y tener resultados positivos en el trabajo docente, para ello el maestro debe tomar en cuenta...

676  Palabras | 3  Páginas

Integración Escolar Colegio Millawe Departamento Proyecto Integración Escolar ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS CONDUCTUALES Estas estrategias deben ser utilizadas por los docentes al interior del aula cuando un alumno no logra un comportamiento apropiado para lograr el aprendizaje exitoso. Estas estrategias se utilizarán solo cuando el comportamiento inadecuado del alumno es reiterativo (más de dos veces) e interfiere en la progresión del contenido abordado por el docente. Sin...

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Planeación y compra de medios Planeación de medios: es la manera en que los anunciantes identifican y seleccionan las opciones de los medios basados en la investigación sobre los perfiles de audiencia de los diversos medios; incluye programación y presupuesto. Compra de medios: es la identificación de los vehículos específicos, manejando los detalles de la facturación y de pago. El plan de medios: documento escrito que resume los objetivos y estrategias para colocar los mensajes publicitarios...

1106  Palabras | 5  Páginas

PARA LLEVAR A CABO UNA PLANIFICACIÓN ES IMPORTANTE: • Reconocer que los niños poseen conocimientos, ideas y opiniones y continúan aprendiendo a lo largo de su vida. • Disponer de un tiempo para seleccionar y diseñar estrategias didácticas que propicien la movilización de saberes y de evaluación de los aprendizajes, de acuerdo con los aprendizajes esperados. • Considerar evidencias de desempeño de los niños, que brinden información al docente para tomar decisiones y continuar impulsando el aprendizaje...

1629  Palabras | 7  Páginas

“CONSTRUCCIÓN DE AULAS PARA LA CARRERA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS” Responsables Directos: - Ing. Pedro Manuel Hurtado Monasterio (Director de Carrera). - Ing. Liliana Arggiro. (Jefe de Estudios) Trinidad Marzo de 2012. PERFIL DEL PROYECTO (RECURSOS IDH) 1.- NOMBRE (ACCION) CONSTRUCCIÓN DE AULAS 2.-DENOMINACION Construcción de Aulas para estudiantes de la carrera de Ingeniería de Sistemas ubicada en...

604  Palabras | 3  Páginas

En la actualidad existe una gran cantidad de medios y maneras diferentes para hacer llegar a un público especifico un mensaje acerca de un producto o servicio, las empresas usan la planeación de medios como base para conocer y elegir la mejor opción. Para lograr esto se necesita el trabajo en conjunto de los planeadores de medios, que se encargaran de encontrar el momento adecuado en que se debe lanzar el mensaje, la información que se necesita para conocer qué es lo más conveniente proviene de...

1445  Palabras | 6  Páginas

PLAN DE AULA TEMA: Madre tierra Objetivo general: concientizar a los niños y las niñas de primer ciclo y a la comunidad educativa del cuidado y preservación de la madre tierra por medio de prácticas ambientales y talleres que sensibilicen. Para el mantenimiento del habitad y el entorno ambiental. Objetivos específicos: • Sensibilizar a los niños y las niñas y a la comunidad educativa por medio de talleres ambientales para el cuidado de la madre tierra. • Realizar salidas pedagógicas para contribuir...

525  Palabras | 3  Páginas

PLANEACIÓN Y COMPRA DE MEDIOS La planeación de medios es un proceso de soluciones de problemas que establecen objetivos y desarrollan estrategias de medios, en función de ejecutar el plan. PLANEACIÓN Y COMPRA DE MEDIOS. La agencia de publicidad ha sido la responsabilidad de desarrollar el plan de medios, el plan lo ejecutan una unidad de compra de medios, a veces la agencia de publicidad o a veces una empresa por separado. La planeación y compra de medios han experimentado una revolución...

530  Palabras | 3  Páginas

SITUACIÓN DIDÁCTICA 4 Nombre de la situación didáctica: Conozcamos nuestros medios de transporte. Propósito: Fortalecer en el niño preescolar el reconocimiento e identificación de los diferentes medios de transporte, así como la importancia de su uso a través de diversas actividades. Contenidos: Conceptuales: concepto de los medios de transporte Procedimentales: técnicas de modelado y habilidad para pintar Actitudinales: respeto. Competencias: Obtiene y comparte información mediante diversas...

1315  Palabras | 6  Páginas

EDUCACIÒN MEDIA Y SUPERIOR SUBDIRECCIÒN DE EDUCACIÒN NORMAL ESCUELA NORMAL DE RINCÒN DE ROMOS “Dr. Rafael Francisco Aguilar Lomelì” LICENCIATURA EN EDUCACIÒN FÌSICA RESUMEN “UN AMBIENTE PROPICIO PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA” Karla Elizabeth Lozano Alaniz 5 de Abril del 2010. | | |UN AMBIENTE PROPICIO PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA ...

673  Palabras | 3  Páginas

_________________________________________ Grado y Grupo: ______________________________________ Maestra: __________________________________________ ¿Qué ES EL EFECTO INVERNADERO? Efecto Invernadero.- Fenómeno natural que ha desarrollado nuestro planeta para permitir que exista la vida y se llama así por que la tierra funciona como un invernadero. El planeta está cubierto por una capa de gases llamada atmosfera. Esta capa permite la entrada de algunos rayos solares que calientan la tierra. Esta al...

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ORDENAMIENTO TERRITORIAL LO OPTIMO SERIA QUE EL DOCENTE DENTRO DE SU PLANEACION CONTARA CON UN GLOSARIO O LAS DEFINICIONES DE CADA PALABRA CLAVE ESPACIO GEOGRAFICO Es un concepto utilizado por la ciencia geográfica para definir el espacio organizado por la sociedad. Es el espacio en el que se desenvuelven los grupos humanos en su interrelación con el medio ambiente, por consiguiente es una construcción social, que se estudia como concepto geográfico de paisaje...

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Publicidad y planeación de medios. Para promocionar el producto Mayáhuel, se tiene un presupuesto de $700,000.00, este se distribuyo de la siguiente forma: |PLANIFICACIÓN DE MEDIOS | |DF |  ...

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Instituto Cultural Derechos Humanos Planeación didáctica Nombre de la escuela: Escuela Primaria “Rafael Solana” | C.C.T.:09DPR5059V | Grado y Grupo: 1ºA | Profesora: Martha Santos Gutiérrez | Nombre de la practicante:Karina Mairely Medina Cervantes | Semana del: 4 de Octubre de 2010. Al 8 de Octubre de 2010 Asignatura | Fecha | Aprendizaje Esperado | Actividades | Recursos Didácticos | EspañolMatemáticasExploración de la naturaleza y la sociedadFormación Cívica y ÉticaEducación Artísticas...

1142  Palabras | 5  Páginas