Proyecto Para Preescolar Los Insectos ensayos y trabajos de investigación

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INDÍGENA TEMA: PROYECTO ASIGANATURA: GESTIÓN ESCOLAR MAESTRO: LAZARO MÁRQUEZ JOAQUIN PRESENTA: SANDRA BERENICE CRISÓSTOMO SEBASTIÁN. 6. SEMESTRE GRUPO “C” CHERÁN, MICHOACÁN, JUNIO DE 2013 INTRODUCCIÓN Este proyecto que realizare en el centro preescolar “Eraxamani”, ubicado en la comunidad indígena de Carapan, tiene como objetivo principal mejorar las condiciones del preescolar, ya que es necesario mejorar...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E.C Monte Alto Puerto Ordaz – Estado Bolívar Proyecto de NAVIDAD Duración: 1 semana Desde: 25/11/13 Hasta: 29/11/13 Docentes Encargadas: Maternal II “A” Maternal II “D” Justificación Llegó...

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 REGISTRÓ DE PROYECTO DE SERVICIO SOCIAL Clave de Registro: Procedencia: DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN PRESTATARIA NOMBRE O RAZON SOCIAL DE LA INSTITUCIÓN PRESTATARIA: JARDIN DE NIÑOS OCTAVIO PAZ DOMICILIO: CAMINO AZOYATLA NUM.200. FRACCIONAMIENTO CAMPESTRE VILLAS DEL ALAMO, PACHUCA, HIDALGO. TELÉFONO: (044)...

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PROYECTO PARA PREESCOLAR ÍNDICE Capítulo 1. Educación 1. Educación 2. Educación preescolar 3. Intervención educativa 4. Ley general de la educación artículo 3º constitucional Capítulo 2. Características de los niños 1. Elementos psicológicos y pedagógicos de la etapa preescolar Capítulo 3. Teorías pedagógicas 1. Jean Piaget. Estudios de psicología. Etapa 2, primera infancia. 2. Vigotsky. Andamiaje Capítulo 4. Aprendizaje. 1. Aprendizaje Situado. 2. Juego. 3. Bases para el trabajo...

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PROYECTO DE RECICLAJE. Propósito del proyecto: Saber la importancia del reciclaje de distintos materiales por medio de actividades desarrolladas en conjunto con los padres de familia para hacer conciencia en la comunidad. Propósito de la alumna: Establecer relaciones con los padres de familia donde se les involucre con el fin de dar a conocer el trabajo realizado en el aula y en el resto del jardín de niños. Propósito por campo: Exploración y Conocimiento del mundo. Crear conciencia en...

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entendemos por proyectos de trabajo? El concepto de proyectos de trabajo se vincula con una forma determinada de entender y organizar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Procesos de Los PT: • Se originan a partir de un hecho o situación problemática que provoca interés, curiosidad o perplejidad a los alumnos/as. • A partir de este momento se relaciona el problema con sus conocimientos previos, • Se busca información, • Se selecciona a través de diferentes situaciones, para convertirlo...

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“EL CAMINITO” PROYECTO DE FORMACION CRISTIANA INFANTIL PARA PREESCOLARES [pic] 1. CRITERIOS GENERALES PARA LA FORMACION CRISTIANA DE LOS NIÑOS: Hacer que la formación sea sistemática y personalizada. Se trata de un proceso gradual y continuo en el cual el niño va recibiendo y aportando de acuerdo a sus propias circunstancias. 2. Tener en cuenta el proceso evolutivo psicológico, físico y social de los niños, diferenciando etapas para corresponder, por...

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PROYECTO PEDAGÓGICO “AMBIENTAL” NIVEL: PREESCOLAR GRADO: Pre jardín, Jardín y Transición JARDÍN INFANTIL “MI CASITA” VALLEDUPAR, CESAR 2012 INTRODUCCIÓN De acuerdo con el Decreto 1743 de agosto 3 de 1994, reglamentario de la Ley 115 de 1994 y complementario de la Ley 99 de 1993 “...todos los establecimientos de educación formal del país, tanto oficiales como privados, en sus distintos niveles de preescolar, básica y media, incluirán dentro...

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LA LUDICA COMO MEDIO PARA POTENCIAR PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Licenciada en pedagogía Infantil MARIA YASMIDT SOTO OCAMPO PEREIRA, 25 DE OCTUBRE DE 2009 OBJETIVO GENERAL Utilizar la creatividad y la lúdica para diseñar estrategias que permitan mejorar los niveles de atención optimizando los procesos de enseñanza- aprendizaje en los niños y las niñas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ❖ Propiciar ambientes ludicos que favorezcan la motivacion en el aula. ❖ Ofrecer actividades...

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 Proyecto 4 ME CONOZCO MEJOR Sala de 4 años Turno Tarde . Indicadores de logros: Reafirmo el cuidado su cuerpo y el de los demás. Adquiere hábitos que favorezcan el cuidado de la salud y la prevención...

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Proyecto de química Repelente de insectos Ecológico. [pic] *CARACTERISTICAS FISICAS DEL NEEM El nombre científico del Neem es Azadirachta indica, pertenece a la familia Meliacea. Es un árbol de crecimiento rápido, de hoja perenne, que alcanza alturas de hasta 20 m en condiciones óptimas, con un diámetro medio de la copa de 5 a 10 m, destacando su sistema radicular por tener una raíz pivotante muy desarrollada. Los frutos son drupáceos, oval-oblongos, amarillos purpúreos, de 1cm de diámetro...

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“DE BICHOS E INSECTOS SE TRATA” FUNDAMENTACIÓN: Los niños son curiosos por naturaleza y se interesan por todo lo que los rodea. Conocer los animales, el mundo de los bichos y los insectos,investigar sus características, sus formas de vida, les resultará sorprendente y permitirá ampliar sus conocimientos. ÁMBITO DE FORMACION PERSONAL: PROPÓSITOS: - Comprender que los trabajos de todos son necesarios e importantes para la comunidad. - Respetar a todos los seres vivos. CONTENIDOS: - Desarrollo...

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VENEZUELA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN - ESTADO TÁCHIRA VALORO Y CONOZCO MI PREESCOLAR (PROYECTO DE APRENDIZAJE) TURNO: TARDE SECCIÓN. “B” 30 DE SEPTIEMBRE DE 2013. DATOS DE IDENTIFICACIÓN Nivel: II Turno: Tarde. Sección: “B” V 8 H 13 Matricula: 21 Alumnos Año Escolar: 2013-2014 . Proyecto: VALORO Y CONOZCO MI PREESCOLAR Tiempo de Ejecución: 5 días. Fecha de Inicio: 30 de Septiembre de 2013...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN ESCUELA PRIMARIA BOLIVARIANA J/I “MOROTURO” MOROTURO- URDANETA- LARA PROYECTO DE APRENDIZAJE PREESCOLAR SECCIÓN “C” MATRICULA DE HEMBRAS 13, VARONES 15 DIAGNOSTICO En este periodo iniciando el tercer lapso se pudo observar y evidenciar según el desarrollo evolutivo en los niños y niñas de el preescolar sección “C”. Respetan el trabajo de sus compañeros realizan trabajos en grupos...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E INSTITUTO COROMOTO SAN CRISTÓBAL- ESTADO TÁCHIRA PROYECTO DE AULA Nombre del docente: ______________________. Nombre del proyecto: RECONOCIENDO MI IDENTIDAD Y GÉNERO. FECHA DE INICIO: 01/ 04/2013 FECHA DE CULMINACIÓN: 30/05/2013 TIEMPO: 1 mes GRADO: Educación inicial SECCION: III nivel AÑO ESCOLAR: 2012/2013 __________________ ...

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Proyecto de Preescolar "DIENTE SANO RÍE MEJOR " Enviado por Mónica Martínez DIENTE SANO RÍE MEJOR Fundamentación:                                        Ante el problema de la falta de higiene bucal de los alumnos planificamos este proyecto para colaborar con la tarea diaria y constante de los padres.                                       De esta forma se les inculcara a los niños la importancia y valoración que tiene su dentadura, los métodos de mantenimiento, de  prevención, la adquisición de...

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PROYECTO: El libro de los insectos. Destinatarios: Primera sección. Duración: 30 días aproximadamente, FUNDAMENTACIÓN: Insectos y otros bichos forman parte del mundo que está bajo nuestros pies .Un mundo mucho más cercano a los pequeños de lo que creemos, y que despierta en ellos interés y curiosidad. Este proyecto pretende aprovechar esa curiosidad natural para que los niños se acerquen a estos pequeños animales invertebrados superando gradualmente la mirada "ingenua"...

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PROYECTO: “Armamos un libro de insectos” Eje transversal: Los insectos. Escuela: N° 6 Victoriano E. Montes Turno: Tarde Fundamentación: El siguiente proyecto está dirigido a alumnos de 1° año de la Escuela N° 6 Victoriano E. Montes de San Fernando, el mismo se llevará a cabo desde el 14 de junio al 2 de julio aproximadamente. El grupo de alumnos ha estado trabajando en el último tiempo con distintos seres vivos , pero han demostrado gran interés por los animales, sobre todo por los...

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Título del trabajo: Repelentes contra insectos de origen casero y su efectividad. Autor: Andrea Reyes Vidal, Sonia Rodríguez Rosenblueth, Jimena Lipman Morales Profesor Asesor: Rosa Elena de Lourdes Ramírez Ballesteros Colegio Marymount Área de Ciencias / Experimental Proyecto Escolar Antecedentes: En el mundo, los plaguicidas elaborados con síntesis química se están volviendo ecológicamente inadecuados e inaceptables, pues además de producir efectos adversos sobre el medio ambiente y la ...

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ateria ibujos y esq M ar s, d elabor • Fotouniverso s para lado del s recic as ducto spacial estrell • Pro ave e ra las pa la n les etálico ta apel m e astronau repe y pape s) • P az d do el c • Disfr es usar pap uctos recicla d (pue cos o prod metáli Los planetas, las estrellas, el sol, los satélites y meteoritos son parte del universo y desde tiempos inmemoriales han maravillado al ser humano, un proyecto en donde observen y experimenten situaciones relacionadas...

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CRITERIOS PARA ELABORAR UN PROYECTO Los proyectos permiten trabajar con determinados contenidos que es preciso que los niños construyan en el marco de determinados contextos que les dan significación, o cuando lo que importa es realizar un determinado producto. Es decir que los proyectos se pueden iniciar para trabajar ciertos contenidos contextualizados en el marco de una producción determinada (por ejemplo realizar con los alumnos una obra de títeres para trabajar contenidos relacionados con...

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VALLE DEL MONBOY VICERRECTORADO CENTRO DE FORMACION PERMANENTE “MONSEÑOR JESÚS MAUEL JÁUREGUI MORENO”. PLAN DE ESTRATEGIAS LUDICAS PARA FORTALECER EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS NIÑOS Y NIÑAS QUE SE INICIAN AL 1ER GRADO DE EDUCACION BASICA, EN EL SIMONCITO “MUNDO INFANTIL; PARROQUIA CORAZON DE JESUS, URBANIZACION LOS PRECERES, BARINAS. ...

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y si • Mú tos para co • Pues Una kermés es una gran experiencia social en donde hay juegos, comida, música, puestos y mucha diversión. La preparación de la kermés, así como la realización implican una serie de actividades que pueden realizar los niños Meta del proyecto: Realizar una Kermés en la estancia Algunas ideas en actividades en torno a la Kermés Para comenzar: ❀ Preferentemente, comenzar este proyecto cuando se celebre una kermés cerca de la estancia para que los niños tengan...

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trampas para insectos. Las trampas para insectos dan una estimación relativa de la población, sirven para determinar el inicio de la infestación estacional de una plaga, sus variaciones de intensidad y su momento de desaparición. Cuando se sospecha la invasión de una plaga, permiten el registro precoz de la misma.   Según su modo de acción existen 2 tipos de trampas: activas y pasivas. Trampas activas: están formadas por un atrayente químico o físico y un mecanismo que captura los insectos atraídos...

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 Para la recuperación de saberes previos realizar preguntas a los niños sobrediversos portadores de texto como: ¿en que lugares han visto algo escrito? ¿cómo sabemos que ahí dice algo? ¿dónde podemos encontrar algo escrito? ¿Cuáles son diferentes formas en que podemos encontrar algo escrito? Etc. Para después realizar la actividad del baúl de los textos, en donde habrá tarjetas con imágenes de diversos textos escritos, en donde cada niño deberá de ir pasando y sacar una tarjeta paradescribir las...

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Aprendizaje significativo: Es la propuesta psicopedagógica de la LOGSE: que el trabajo escolar esté diseñado para superar el memorismo tradicional de las aulas y lograr un aprendizaje más integrador, comprensivo y autónomo. La práctica del aprendizaje comprensivo arranca de una muy concreta propuesta: partir siempre de lo que el alumno tiene, conoce, respecto de aquello que se pretende aprender. Sólo desde esa plataforma se puede conectar con los intereses del alumno y éste puede remodelar y ampliar...

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Clave para identificar los principales ordenes de la Clase Insecta   1.-Sin patas, apegados a hojas o ramas, cubiertos generalmente por una capa cerosa Homoptera Coccidae -Con patas 2     2.-Extremo del abdomen con un par de pinzas o semejantes a ellas 3 -Extremo del abdomen sin tales pinzas 4     3.-Con alas. A veces faltan las posteriores. Las anteriores cortas, coriáceas y a manera de lóbulos Dermaptera -Sin alas Diplura     4.-Abdomen con apéndices apropiados para brincar...

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Educación Preescolar Montemorelos, Nuevo León Ciclo escolar 2015-2016 Informe de Proyecto de Intervención Socioeducativa Curso: Proyectos de Intervención Socioeducativa Docente: María Guadalupe Rojas Valladares Alumna: Leyri Rocío Martínez Guerra Grupo: 6° “A” N.L.: 38 CAPITULO IV.- REFLEXIÓN Y EVALUACIÓN DE LA PROPUESTA DE MEJORA. 1. Indicadores e instrumentos de evaluación del proyecto 2. Resultados obtenidos. 3. Factores externos condicionantes en el impacto del proyecto. 2. Resultados...

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PROYECTO DE INTEGRACIÓN PREESCOLAR ,PRIMER GRADO ESCUELA Nº6 DE 17 DOCENTE: SARACHMAN CECILIA TURNO TARDE. Comenzare la integración conversando con los niños, si saben donde queda primer grado, como se llama la docente ,para ellos que significa pasar a primer grado, que cosas diferentes hay incentivando el dialogo entre ellos. Luego visitaremos el grado para conocer a la docente y los niños y ponernos de acuerdo para realizar el paseo por las calles del barrio. OBJETIVO GENERAL: Lograr...

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Proyecto de Biblioteca FASES DEL PROYECTO La primera fase del proyecto ya se está realizando. Nos hemos parado a reflexionar sobre las necesidades de nuestros alumnos y la situación previa de la biblioteca. De las conclusiones ha surgido este proyecto. Su base es que consideramos la lectura como algo muy importante para la formación como personas de nuestros alumnos / as y que estamos dispuestos a integrar de manera progresiva y continua la biblioteca escolar en nuestro proyecto educativo...

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Proyecto Integrador de preescolar. PEP04 COMPETENCIA DE PENSAMIENTO MATEMÀTICO NIVEL.- PREESCOLAR. TEMA: NUMERO. COMPETENCIA GENERAL PARA EL APRENDSIZAJE ACADEMICO A DESARROLLAR: *CONSTRUIR NOCIONES MATEMÁTICAS A PARTIR DE SITUACIONES QUE DEMANDEN EL USO DE SUS CONOCIMIENTOS Y SUS CAPACIDADES PARA ESTABLECER RELACIONES DE CORRESPONDENCIA, CANTIDAD Y UBICACIÓN ENTRE OBJETOS; PARA ESTIMAR Y CONTAR, PARA CONOCER ATRIBUTOS Y COMPARAR. COMPETENCIA ESPECIFICA DESEADA EN EL ALUMNO.- QUE EL...

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SALVAJES “Un divertido camino hacia los animales salvajes”, es el nombre de la propuesta que cultivará creatividad y dedicación en el aula de clase, por parte del estudiantado de preescolar. El nombre de la propuesta lleva consigo el objetivo de realizar una representación teatral con caretas de animales hechas por los niños. Para ello nos basaremos en una pregunta ¿Qué es un animal salvaje? La pregunta que atraerá acciones, como: incitar a los niños a investigar, motivar la creatividad de cada niño por...

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Presentación La educación preescolar se proporciona a niños y niñas de entre tres y cinco años de edad y consta de tres niveles. Estimula el desarrollo intelectual, emocional y motriz del niño y de la niña, lo cual favorece un mejor aprovechamiento de la educación primaria. El Plan de Estudios nos marca realizar nuestra primera jornada de observación y ayudantía en el nivel primaria. La formación como docente es importante ya que para poder educar, antes debemos ser instruidos. Esto debe de ser...

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 ESCUELA NORMAL DE EDUCACION PREESCOLAR “FRANCISCO DE MONTEJO” Software aplicado en preescolar, primaria y secndaria. Software para preescolar, primaria y secundaria GCompris http://www.gcompris.net GCompris se ha traducido a árabe, bretón (Brezhoneg), danés, alemán, español, francés, italiano, holandés, noruego, polaco, portugués y portugués de Brasil, ruso (русский), eslovaco (slovenščina), hebreo, sueco y griego. Gcompris incluye numerosos rompecabezas clásicos, como tangrams...

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*UN *CURRICULO DESARROLLADOR PARA PREESCOLAR Mg. María Elena Moya de Zabala En el proceso educativo, al cual debe acceder todo ser humano en cada una de sus etapas de la vida, es de suma importancia, reorganizar ese verdadero acompañamiento, que se le debe bridar a la base del futuro educativo de cada estudiante, la educación inicial, denominada educación preescolar, educación que por su carácter, debe estar enmarcada dentro de un proceso de alta calidad, en cada una de sus áreas, puesto que...

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PROYECTO INTEGRADOR Objetivo/Competencia: Los alumnos del tercer grado: Distinguirán algunas expresiones de la cultura propia y de otras, y mostrará respeto hacia la diversidad; realizando actividades vinculando la sensibilidad y expresión artística con la intención de avanzar hacia un desarrollo integral. Campo Formativo: Exploración y conocimiento del mundo. Aspecto: Cultura y vida social Se vincula con los campos: Expresión y Apreciación Plásticas. Artes visuales: Expresa ideas, sentimientos...

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PROYECTO DE NAVIDAD CICLO ESCOLAR 2013 – 2014 INTRODUCCIÓN: La Navidad, época de alegría, paz y unión familiar, En la actualidad estas fiestas se han transformado en tiempo de gran actividad comercial, dejando de lado el verdadero sentido espiritual de esta celebración. Por esta razón, Las siguientes actividades de este Plan Especial pretenden dar a conocer a los niños y niñas la importancia de la tradición mexicana, rescatar los valores de nuestras costumbres decembrinas (pastorela, villancicos...

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2.3. Los tests aplicados en el Nivel Preescolar. Test de personalidad: Son intentos de medir o descubrir un conjunto particular de atributos disposiciones y tendencias que integran los individuos y luego en enunciarlos de manera precisa y útiles para su desarrollo humano. Test de Goodenough, o de dibujo humano: Es un test muy extendido; no solo se haya adaptado al castellano, sino que ha estado bastante estudiado, es una de la pruebas más sencillas de aplicar, ya que consiste simplemente en entregar...

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MOTORES PARA PREESCOLAR Y PRIMEROS GRADOS (MAGISTER EMILIO P. TECHACHAL) PLANTEAMIENTO DURANTE LOS PRIMEROS AÑOS DE VIDA EL APRENDIZAJE DIFIERE DE OTRAS ETAPAS DE LA VIDA, LAS TÉCNICAS PARA APROPIARNOS DEL CONOCIMIENTO BASADAS PRINCIPALMENTE EL LA CURIOSIDAD Y ESTA EN LA NECESIDAD DE EXPLORAR, TIENEN UN CARÁCTER LÚDICO IMPORTANTE. PARECIERA QUE EL ENFOQUE LÚDICO DEL APRENDIZAJE SE OSTENTARA COMO LA ESTRATÉGIA COGNITIVA DE ADQUISICIÓN DE CONOCIMIENTO SOBRE EL MUNDO QUE NOS RODEA, PARA FORMAR...

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ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR EN PREESCOLAR Modalidades: Proyecto Unidad didáctica Rincón Taller Estrategias: Observación Trabajo con textos Dramatización Lenguaje oral Experimentación Juego Las estrategias básicas de aprendizaje son los planes generales de organización para el trabajo en preescolar. Es decir que éstas te apoyan a la secuencia didáctica en una aplicación más compuesta y enriquecedora para la etapa de crecimiento de los niños. Dichas estrategias delimitan a las secuencias didácticas...

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PROYECTO DE CIENCIAS TEMA: Los seres vivos (Características de las Plantas). CAMPO FORMATIVO: Exploración y conocimiento del mundo. ASPECTO: El mundo natural. COMPETENCIA: Observa seres vivos y elementos de la naturaleza, y lo que ocurre en fenómenos naturales. CRITERIOS DE EVALUACIÓN: • Expresa curiosidad por saber y conocer acerca de los seres vivos y los elementos de la naturaleza, de contextos diversos. • Describe las características de los elementos y de los seres vivos (color...

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FILOSOFÍA 1º B Proyecto Final “El príncipe feliz” Alumnas: ...

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EN ARMONÍA” CON LA FINALIDAD DE QUE EL INFANTE DE PREESCOLAR APRENDA A CONVIVIR A TRAVÉS DE ACTIVIDADES Y JUEGOS LÚDICOS. LOS CAMPOS FORMATIVOS QUE SE FAVORECEN DURANTE LA REALIZACIÓN DE ESTE PROYECTO SON: *DESARROLLLO PERSONAL Y SOCIAL: ¿POR QUÉ? EL ALUMNO REALIZARÁ ACTIVIDADES EN LAS CUALES TENDRÁ QUE RESOLVER PROBLEMAS EN FORMA INDIVIDUAL Y COLECTIVA. *LENGUAJE Y COMUNICACÓN: ¿POR QUE? EL NIÑO NECESITARÁ DE LA EXPRESIÓN LINGÜÍSTICA PARA SU COMUNICACIÓN Y COMPRENSIÓN DE LAS ACTIVIDADES. ...

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CENTRO DE EDUCACIÓN PREESCOLAR “MI PATRIA ES PRIMERO” PROYECTO: “CONVIVENCIA FAMILIAR A REALIZARSE EL 14 DE MARZO DE 2013” CICLO ESCOLAR 2012-2013 PRESENTA: L.E.F. JOSÉ EDUARDO SANTIAGO GÓMEZ Introducción. Se presenta la siguiente “Convivencia familiar” que se aplicará a los alumnos, padres y profesores que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje del Centro de Educación Preescolar “MI PATRIA ES PRIMERO” el...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN EN EL ESTADO DE MICHOACÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR CUADERNO DE PLANEACIÓN DIARIA JARDÍN DE NIÑOS “CUAUHTÉMOC” CLAVE: 16DJN2931F ZONA ESCOLAR: 064 LUGAR: COLONIA LA CAPILLA CICLO ESCOLAR: 2011 – 2012 GRADO: GRUPO: PROFRA. DEL GRUPO DIRECTORA DEL JARDÍN MA. ISABEL CARDOZA PADILLA ...

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NACIONAL PROYECTO- MANUAL DE EXPERIMENTOS PRESENTACION En el presente proyecto vamos a conocer cómo es que se realiza un proyecto de ciencia en la educación preescolar, y como es que se realizan algunos de los experimentos específicos que van a poyar a que los niños adquieran nuevos aprendizajes gracias a que ellos mismos pueden experimentar y observar lo que sucede y las reacciones que se tienen al mezclar o unir algunos elementos. En este proyecto se van...

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TALLER DE RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE EN EL NIVEL DE PREESCOLAR Facilitadoras: Licda ELIZABETH MATOS Br Kelly Jimenez RECURSO PARA EL APRENDIZAJE RECURSO PARA EL APRENDIZAJE Recurso educativo o recurso para el aprendizaje: Es cualquier material que, en, en un contexto educativo determinado sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas y permita en el alumno la obtención de un aprendizaje. Objetivo de los Recursos de...

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CADI, DR. ISAURO VENZOR, LUCIO CABAÑAS T/M PROYECTO DE FILOSOFÍA INFANTIL Mayra Alejandra Mendiola Ortega Ciclo 2010-2011 ¿Cómo lograr que los niños de tercero de preescolar logren desarrollar el pensamiento lógico, autónomo, reflexivo, crítico y creativo? FILOSOFÍA INFANTIL La finalidad de este proyecto se basa en uno ya creado anteriormente en Philosophy and Children y es convertir a los niños en grandes filósofos, si no en individuos que sepan tomar decisiones...

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“Actividad Física Para el Preescolar” [pic] Abril 2010 Identificaciones generales ▪ Taller de actividad física ▪ Lugar de realización: ▪ Numero de sesiones semanales: ▪ Duración de cada sesión: ▪ Taller orientado a: niños en edad preescolar. ▪ Responsable del taller: ▪ Introducción En la actualidad ver a un niño frente al televisor o jugando en el computador es una de las escenas más comunes cuando hablamos de su tiempo...

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Proyecto: “Nuestra Galería” Propósito General: Que los niños expresen sus conocimientos a través de las artes plásticas y descubran que elaborarlas es divertido. Propósito Específico: Conocer acerca de qué es pintura y escultura; tener la oportunidad de hacer sus propias creaciones, crear un espacio para exponerlas y poder expresar sus sentimientos acerca de ellas a quienes visiten su exposición Descripción del grupo: Se trabajara con el grupo de Segundo grado sección B del CENDI No...

2023  Palabras | 9  Páginas

Dinámicas para Preescolar 1.-Dinámica para preescolar: Estatuas musicales Con esta dinámica divertida y sencilla se permite desarrollar la expresión corporal y la adopción de una conducta ante una consigna determinada. Se necesita un instrumento de percusión como un bombo, platillos, un pandero o en su defecto una lata de galletas. También se puede poner música en una radio o reproductor. Procedimiento: El maestro marcará diferentes ritmos mientras los niños bailarán siguiendo...

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_ Fecha:_______________________ Ficha 1 Continúa las cenefas. Cuadernillo 6 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer Germosen Fichas Pre-escolar www.materialdeaprendizaje.com Nombre:__________________________________________________ Fecha:_______________________ Ficha 2 Repasa las líneas de puntos y colorea de verde la serpiente. Cuadernillo 6 preescolar ©Copyright materialdeaprendizaje.com www.materialdeaprendizaje.com Autor: Jenniffer...

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Preescolar Matemátiicas Nombre:................................... FEISA Matemáticas - Preescolar © FEISA / IAP 1 Copyright Copyright © 2009 FEISA/IAP Algunos Derechos Reservados (Formación en Educación Inicial San Andrés / Iglesia Anglicana Paraguaya) Esta obra está bajo una licencia de Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 3.0 de Creative Commons o versiones avanzadas. Para ver una copia de esta licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-ncsa/ 3.0/deed...

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CIENCIAS DE LA EDUCACION TEMA: REPRESENTACIONES TEATRALES EN PREESCOLAR LITERATURA PARA EL NIÑO PREESCOLAR CODIGO: 00731 CATEDRA DE GRAMATICA Y LITERATURA HAYMEE MARCHENA MENDOZA CARNE Nº 110260727 CENTRO UNIVERSITARIO SAN JOSE 01 GRUPO Nº 02 FECHA DE ENTREGA: 10 NOVIEMBRE 2012 INTRODUCCION Entre los 3 y 6 años, los niños experimentan un desarrollo extraordinario de sus habilidades y motivaciones para pensar acerca de lo que hacen, el lenguaje y sobre todo los valores...

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ESTRATEGIA SITUACION A RESOLVER: Difusión y seguimiento de la RIEB a los padres de familia. PROPÓSITO: Compartir y dar a conocer a padres de familia sobre los cambios que implica la Reforma Integral de Educación Básica en preescolar. ACCIONES: Realizar reunión informativa en la que se abordarán los siguientes puntos:  Acuerdo 592  Plan de estudios 2011  Implicaciones de la RIEB  Evaluación (cartilla de Educación Básica) MODALIDAD: Reunión informativa RESPONSABLES: Directivo y...

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Alimentación del preescolar de 2 a 5 años La edad preescolar, comprendida entre los 2 a 5 años, es una etapa de progresivos y evidentes cambios en el crecimiento y desarrollo de los niños. Aunque la velocidad de crecimiento disminuye, este crecimiento es más estable. Los niños ganan una media de 2 kilos de peso, y de 5 a 6 cm. de talla al año. Como los niños preescolares tienen una gran actividad física, su gasto energético aumenta considerablemente, por lo tanto la alimentación debe...

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investigación a través del estudio del sistema solar? JUSTIFICACIÓN En nuestra institución se hace importante llevar a cabo este proyecto, teniendo en cuenta que la imaginación y curiosidad de los niños llega hasta el punto de preguntarse cómo nace el sol, de que está formado y que hay a su alrededor. Son estos interrogantes los que debemos aprovechar para explotar la creatividad de los niños y ayudarlos a convertirse en pequeños científicos, donde de nosotros dependen que descubran el conocimiento...

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blanquecino; insectos minutos (Conioptergidae) 3 'Alas con muchas venas, Rs por lo general con más de 2 ramas (Figuras 271C, D, 272, 27-3B, C, 27-4), alas que no están cubiertos con polvo blanquecino, de tamaño variable, pero generalmente no minutos (4) 4 (3 ') Protórax alargado (Figura 27-8) (5) 4 'Protórax de tamaño normal, no alargada (7) 5 (4) patas delanteras rapaces, que surjan de extremo anterior del protórax (Figura 27-8B); mantis similares a insectos, ampliamente...

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GRADO: Transición PROYECTO: Investiguemos el mundo de los Insectos y la naturaleza | | |IDENTIFICACIÓN: DIMENSIÓN COGNITIVA | |SITUACION DE APRENDIZAJEY DESARROLLO: ...

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través de los labios, boca, y actividades como morder, chupar, tragar. El niño/a orientará sus cimientos hacia su capacidad para formar relaciones estables con otras personas. ETAPA ANAL (1 a 3 años) La gratificación la recibe mediante la ejercitación del control muscular. ETAPA FÁLICA (3 a 6 años) El área genital se convierte en una parte del cuerpo sensitiva e interesante para el niño/a. Reconocen las diferencias entre los sexos y hay curiosidad por éstas. Los niños/as se vuelven celosos de la...

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