Proyecto Sobre El Cuerpo Humano En Educacion Inicial ensayos y trabajos de investigación

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Jardín de Infancia “Josefa de Álvarez” San Sebastián- Estado Aragua Centro Educativo: J .I ” Josefa de Álvarez” Dirección: Sector el Polvero Calle el Porvenir. Código del plantel: 004170045 Año Escolar: 2009-2010 Matricula: 13 Niñas y 14 Niños Grupo que Atiende: 5 años Sección: “I” Docente: Neivis Luna Docente Auxiliar: Karina Dorta Fecha de inicio: 19 - 10...

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expresa a través del cuerpo por eso es importante que explore y conozca no solo sus partes externas, si no también sus partes internas. Este proyecto esta basado en promover el conocimiento de su cuerpo y que lo puedan hacer de manera lúdica. Objetivos; iniciarse en el conocimiento del cuerpo. reconocer partes del cuerpo y sus funciones. Conocer la importancia del cuidado del cuerpo Incorporar vocablo nuevo: pulmones, huesos, etc. Actividades: conversar sobre el cuerpo y su funcionamiento...

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PROYECTO TRANSVERSAL : CONOCIENDO MI CUERPO Año 2013 Fundamentación: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello es importante que lo conozca, explore y vivencie, tanto sus partes externas y visibles como también ir teniendo conciencia de aquellas que no ve pero que siente y generan su interés. El cuidado de su cuerpo es importante, de a poco deberá ir tomando conciencia de ello e ir practicando normas de higiene y cuidado personal, como también nos proponemos abordar la educación...

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Proyecto Nº 1 Nombre del proyecto” : “Así somos Tema: El Cuerpo Humano Escuela: Cesar Fermín Perdiguero Nº 4046 Docente: María Lorena Delgado Pre-Jardín “A” Turno: Mañana Duración: 2 semanas ( 11 de Abril al 30 de Abril ) Fundamentación: Este proyecto tiene como finalidad conocer las partes del cuerpo, sabiendo que cada ser humano es único e irrepetible y a la vez posee características propias, que se pueden diferenciar en el género masculino y femenino. Objetivos Generales: ...

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FUNDAMENTACIÓN El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello, es importante que lo conozca, explore y lo vivencie, no sólo sus partes externas y visibles, sino también, aquellas que no ve pero siente y generan en él un gran interés. También es importante que el niño/a aprenda a cuidar su cuerpo incorporando hábitos de higiene personal, una buena alimentación, la importancia de la actividad física, prevención de accidentes en el hogar, en el jardín y la vía pública, para colaborar...

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lectura y escritura como instrumentos de información y comunicación. Adquirir conciencia de su cuerpo, y utilizarlo como forma de expresión y comunicación. Que la niña y el niño desarrollen aptitudes musicales, a través de vivencias y destrezas en el ritmo que potencien la diferenciación respectiva, la memoria auditiva y la producción de sonidos con su propio cuerpo e instrumentos sencillos. Que la niña y el niño avancen progresivamente en el juego de roles, la exploración...

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Descubriendo mi cuerpo. Fundamentación El presente proyecto, pretende propiciar el conocimiento del cuerpo humano en los niños y niñas de Preescolar y los primeros grados de Educación Primaria (1°, 2°, 3°); tales como el cuidado del cuerpo, estados de salud, higiene, actividad física y alimentación, diferencias entre niños y niñas (Identidad Sexual) Dicho proyecto de Integración a las Tic se compone de: Unidad didáctica; Software educativo en formato ODP (Linux Canaima) ó PPT (Windows); ...

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Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U.E. Fe y Alegría “Monseñor Romero” Bachaquero Edo- Zulia PROYECTO DE APRENDIZAJE “JUGANDO Y ESCRIBIENDO CONOCEMOS NUESTRO CUERPO” Grado: 3ero Docente: Ofelia Mogollón Año Escolar: 2010-2011 OBJETIVO GENERAL Promover actividades de escritura, exposición e investigación que les permitan a los estudiantes conocer las distintas partes del cuerpo humano, sus funciones y las medidas para cuidarlo. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ...

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EDUCACIÓN INICIAL Nombre del docente: Rosana Romero | Sección: F | Edad (es): | Lapso de ejecución: 3 semanas Desde el 18/10/2010 hasta el viernes 5 de noviembre | Matricula: | Hembras: | Varones: | Total: | Nombre del auxiliar: | | | | Elección del tema y nombre del proyecto: El tema sobre las temperaturas y el nombre “HACE FRIO, HACE CALOR”… | DIAGNÓSTICO Comenzando este año escolar se puede observar que muchos de los niños y las niñas muestran gran interés por conocer...

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Proyecto El cuerpo humano: Una mirada hacia el interior DURACIÓN: 30 días FUNDAMENTACIÓN: Durante los primeros años de vida, el niño mantiene una exploración directa con el mundo a través de los sentidos. El niño siente y se expresa a través de su cuerpo, es por eso que es de total importancia que, a medida que va creciendo, conozca las partes que lo componen, su correcto funcionamiento y su relación con el entorno que lo rodea. Este proyecto se llevará a cabo mediante actividades de expresión...

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La educación inicial es una etapa primordial en la formación del individuo. Es la atención convencional o no convencional al niño y la niña desde sus primeros años de vida y hasta su incorporación al primer grado de la educación básica. Cada día la conciencia colectiva, se orienta más acerca de los beneficios que tiene esta etapa en el niño y la niña, como uno de los espacios formativos más importantes para el desenvolvimiento educativo y social de los mismos, y en la cual se edifican las bases...

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APROXIMACIÓN A UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN- ACCIÓN LA ENSEÑANZA DE LA NUMERACIÓN • Formulación del problema. Se identifican 5 alumnos con aprendizajes descendidos en las áreas del conocimiento de matemáticas. Delimitar la población de estudio El grupo está delimitado, pero todos los miembros del grupo serán los beneficiados. El conocimiento obtenido, ¿cómo será usado? Serán aplicados en la práctica. • Antecedentes ...

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¿QUÉ ES EL HUMANISMO Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN INICIAL? El humanismo es un concepto definido desde la filosofía y se trata de una actitud que intenta poner especial énfasis en la dignidad y el valor de la persona humana, considerándola como un ser racional capaz de practicar el bien y encontrar la verdad. En la Educación Inicial el contexto social y cultural es fundamental para el desarrollo infantil; en ese entorno, se concibe a los niños y las niñas como seres humanos, sujetos de derecho...

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PROYECTO: INICIAL ESTA DE FIESTA I. JUSTIFICACION: Este 25 de Mayo celebramos un Aniversario más de la creación  de los Jardines de Infancia en el Perú por las Hermanas Emilia y Victoria Barcia Boniffatti, para lo cual hemos programado una serie de actividades que fortalecerán la identidad de los niños con su escuela, se fortalecerá el vinculo escuela y hogar. Se difundirá la importancia de la educación infantil ya que esta etapa debe formarse con alegría, armonía y cooperación y así hacer que...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FUNDACIÓN REGIONAL “EL NIÑO SIMÓN” CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LAS ARDILLITAS” TRUJILLO ESTADO TRUJILLO Cuidemos nuestro planeta, reciclando en navidad. SECCIONES: A, B, C, D Y E TRUJILLO, NOVIEMBRE 2011 Justificación Debido a los cambios climáticos que se están presentando en nuestro planeta, es necesario crear una visión ecológica del mundo, entre las diversas medidas para...

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diferentes proliferaciones de enfermedades. Cabe destacar algunas de ellas como el Ah1n1, Cólera, Dengue entre otros, por este motivo y de acuerdo al diagnostico realizado en el aula con los niños, padres y representantes se acordó de realizar un proyecto de aprendizaje (PA) para crear conciencia de los cuidados necesario que se deben tomar al momento de cualquier situación en nuestro organismo. ...

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Proyecto N° 6 “Conociendo nuestro cuerpo” Tiempo: 1 semanas (03/8 al 17/8) Frecuencia: todos los días Fundamentación: Los niños como seres sociales; necesitan compartir con los otros, para ello deben aprender a respetar su cuerpo y el de los demás. Es importante que valoren el cuerpo por medio de experiencias y actividades que promuevan su conocimiento y cuidado del mismo. El niño hace de cualquier actividad un juego y este a su vez es vital en su desarrollo, ya que sin duda alguna es la mejor...

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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E.N.BOLIVARIANA INOCENTE VASQUEZ ABREU BARQUISIMETO, ESTADO LARA. EL CUERPO HUMANO UN MUNDO POR DESCUBRIR Y EXPLORAR. Docente: Deyanira Ramos Grado: 4ºSección: “U” Barquisimeto, Octubre del 2.014 Identificación Plantel: U. E. N. Bolivariana Inocente Vásquez Abreu Grado: 4º Sección: “U” Subsistema: Educación Primaria Docente de Aula: Deyanira Ramos Número de estudiantes: 36...

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Unidad Didáctica: “El cuerpo humano y sus cuidados” Sala 4 años Duración: todo el año Fundamentación:       Resulta importante enriquecer los procesos mediante los cuales los niños exploran su cuerpo, y los órganos que lo integran, en el marco del vínculo con los otros. De este modo, enseñar el cuidado del propio cuerpo significa autorizarlos a construir una forma de ser y estar en el mundo sobre la base del conocimiento y el respeto por sí mismo y por los otros. Se trata de dar lugar...

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Proyecto: “Mi cuerpo y el de los demás” (Figura humana) Sala: Libertad. Docentes: Martin Yanina, Falcone Romina. Turno: Mañana y Tarde. Año: 2014. Duración: un mes y medio aproximadamente. Objetivos: Que el niño logre… Reconocer las diferentes partes del cuerpo. Conocer su propia identidad. Cuidar su cuerpo y el de los demás adquiriendo hábitos y normas de convivencia. Expresarse y comunicarse por medio de diferentes lenguajes como expresión corporal, plástica, música, etc. Contenidos: ...

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El cuerpo humano según Platón trata de decirnos que el cuerpo no es el hombre, sino la cárcel del alma, pero además de ser una cárcel también consistía en ser una especie de animal con sus propias tendencias le hacia guerra a los ideales y valores del alma, el cuerpo era considerado malo y adverso al origen sano y espiritual del alma. Pero para Aristóteles deja de ser una cárcel como dice Platón para poder ser apreciado como ser humano. Con Aristóteles el cuerpo fue elevado a la más alta consideración...

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CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES CURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIA (PATCM) EL CUERPO HUMANO Y LA SALUD CICLO ESCOLAR: 2012-2013 ESCUELA PRIMARIA “JUAN N. ALVAREZ” 1ª VERTIENTE/2º Y 3er.PERIODO TEMATICA: EL CUERPO HUMANO Y LA SALUD. ACTIVIDAD SUGERIDA: LAMINAS ILUSTRATIVAS, MATERIAL DIDACTICO, PERIODICO MURAL, COLASH, ROTAFOLIO, MICROCONFERENCIA, ROMPECABEZAS, TRIPTICOS, ETC. DIAGNOSTICO: EN LA ESCUELA SE DETECTO QUE ES NULA EL ACCESO A LOS SERVICIOS Y PROGRAMA...

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EL SORPRENDENTE CUERPO HUMANO   1.     El Corazón humano late 100 mil veces cada 24 horas. 2.      Los científicos han intentado reproducirlo, pero sin éxito. 3.      El corazón bombea 5.5 litros de sangre a través de 154.000 kilómetros de vasos sanguíneos. 4.      Bombea alrededor de 23.940 litros por día. 5.      Esto significa casi 437 millones de litros en solo 50 años. 6.      Los 5.5 litros de sangre están formados de 25 billones de glóbulos que cada día hacen entre 3 y 5 mil viajes...

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PROYECTO: “UNA ALIMENTACIÓN EQUILIBRADA Y SALUDABLE” Fundamentación: Cuando el ser humano se alimenta lleva a cabo una actividad puramente instintiva. Puede elegir con qué alimentarse motivado por diversos factores. Poder seleccionar, tiene no obstante, el riesgo de equivocarse, de no optar por lo mas conveniente. Por ello es necesario conocer y seguir las orientaciones sobre qué alimentos son mejores para nuestra salud, su clase, calidad, cantidad y distribución a lo largo del día y tener en...

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discutir, sin apurarse. Piense que cada comida es irrepetible y que es parte esencial de su bienestar. 4-Recuerde, alimentos son el envejecimiento, Los que contienen antioxidantes, como las nueces, el ajo, los cítricos y las uvas. 5-Mantenga su cuerpo en forma, Tanto en su aspecto aeróbico (salga a correr o caminar 3 veces por semana), como en su flexibilidad (pruebe el yoga) y en su tono muscular. Se sentirá más fuerte, se cansará menos. Y lo mirarán más. 6-Elija una actividad o deporte. Seguro...

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Proyecto: Las plantas de mi país LENGUA C.CONCEPTUAL Lengua oral y ecrita: Conversación: diálogo y entrevista Reflexión acerca del propio lenguaje Semántico y pragmático Literatura: Características de distintos portardores de textos: lectura de imágenes, construcción de significados y secuencias. C. PROCEDIMENTAL Utilizando de manera cada vez más precisa el lenguaje oral, adecuándose a los diferentes contextos. C. ACTITUDINAL Valoración de la escritura para  rescatar y documentar la...

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DARREGUEIRA “PROYECTO DE EDUCACIÓN SEXUAL EN ELNIVEL INICIAL” “LOS NENES Y LAS NENAS” DOCENTE CRISTINA MARCOUX AÑO 2.011 PROYECTO DE NIVEL INICIAL DE EDUCACIÓN SEXUAL FUNDAMENTACIÓN: A lo largo del tiempo la sexualidad fue un tema Tabú en nuestra sociedad, considerándose prohibido desarrollarlo en clase, pero así también ocultas como el tema, estaban las innumerables y desgraciadas experiencias de los niños que muchas veces eran abusados porque no tenían el conocimiento de que su cuerpo era único...

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PROYECTO DE APRENDIZAJE PROYECTO DE APRENDIZAJE ¿DONDE VIVEN Y QUE COMEN LOS INSECTOS? (Diagnóstico pedagógico) Durante los recorridos por el espacio exterior en sus conversaciones algunos niños y niñas expresaron interés por conocer hacia donde se trasladaban los bachacos con los trocitos de hojas de las matas del huerto escolar. Otro grupo al observar las mariposas preguntó si los caballitos del diablo y ellas eran familia y por ultimo varios niños afirmaron que las hormigas Vivian...

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PROYECTO CIENTÍFICO “CÓMO HACER UN DESODORANTE AMBIENTAL CON PLANTAS AROMÁTICAS” Docente: Eudrys Salazar DIAGNOSTICO Un grupo de niños y niñas de cinco (5) y seis (6) años de edad, muestra interés en conocer Como se realiza un desodorante ambiental con plantas aromáticas. Todo esto evidenciado en los momentos de la jornada diaria al trabajar con el proyecto de las plantas .Branyelis dice que quiere sembrar flores para perfumar su casa; Isaí y Oswel juegan imitando que venden flores y hojas...

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Los beneficios de la Educación Física en el cuerpo humano El cuerpo humano es una herramienta fundamental para el desenvolvimiento de todas y cada una de las actividades de la vida diaria. Sin embargo, pocas veces analizamos la importancia que éste tiene en el ámbito de la salud, es por ello que este trabajo tiene como finalidad explicar el funcionamiento del cuerpo humano, como un sistema integral y funcional, así como su conocimiento como una herramienta imprescindible para las prácticas pedagógicas...

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de 1º a 4º año de EP, el nivel inicial y dos veces por semana después de las 18 Hs. concurren los niños que realizan actividad física extra escolar. Con esto se demuestra el intenso flujo de personas que circulan por estas calles. FUNDAMENTACIÓN Este proyecto surge como respuesta a contenidos del Diseño Curricular y es reforzado con material enviado a las escuelas por el Ministerio de Educación sobre Educación Vial en el marco del Plan Nacional de Educación Vial, destinado a promover en todas...

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y mujeres. Acceso a una Educación Sexual. Discriminación por rasismo, enfermedades, religión, nacionalidad, inteligencia, estatus social o cualquier otro tipo. Este tipo de violaciones se dan en todos los ámbitos, no en uno solo en particular, es decir en la escuela, en la comunidad y en el hogar. Fundamentación. A través de la historia los Derechos Humanos (DDHH) fueron consolidándose poco a poco. Cada avance tiene un valor fundamental para la humanidad y la creación de hombres y...

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DE PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA COORDINACIÓN REGIONAL -MISION SUCRE ALDEA UNIVERSITARIA BERMUDEZ 01 CARUPANO - SUCRE P.N.F.E. PROYECTO DE APRENDIZAJE CONOCIENDO EL CUERPO HUMANO Docente: Bachiller: Dulce López Rojas Ligia Carúpano, Junio del 2012 DIAGNOSTICO La realización de este proyecto nace del interés de los alumnos de saber cada parte del cuerpo, como está formado. ...

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Proyecto: “Conozco y cuido mi cuerpo” Duración: Abril a principios de julio Fundamentación: El niño se expresa y siente a través de su cuerpo, por ello debe conocerlo, explorarlo y vivenciarlo, no solo sus partes externas y visibles, sino también aquellas que no ve pero siente y generan en él un gran interés. Es importante que desde pequeños comiencen a construir ciertos conocimientos, actitudes y hábitos que favorezcan una formación responsable en el cuidado de sí mismos. Fuente: Diseño curricular...

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PROYECTO DE EDUCACIÓN VISUAL: FUNDAMENTACIÓN: “Los niños conocen el mundo a través de las acciones que ejercen sobre los objetos: tocar, tirar, apretar, mover. Se conocen a sí mismos ensayando diferentes posibilidades de movimiento en ese accionar. Es a partir de esta interacción que van estableciendo relaciones entre los objetos y sus acciones. Comienzan así a apropiarse, a conocer el mundo desde la observación y la experimentación”[1]. Sus movimientos dejan marcas, huellas. Es a través...

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PROBLEMAS Y POLITICAS DE LA EDUCACIÓN BASICA “EL LUGAR DEL CUERPO EN UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD” Licenciatura: Educación Física La educación es la clave para que todo el mundo coexista de manera correcta, es la base de las buenas ideas y de una sociedad prospera. Si esta posee carencias, no hay progreso, solo hay cantidad no calidad educativa. -http://e-consulta.com/opinion/2013-11-19/elevar-la-calidad-de-la-educacion-en-mexico: De todos es conocido los esfuerzos que se han emprendido...

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Inventario Del Laboratorio Del Salon 1-211 Grupo 1IE-121 Laboratorio B Profesor: Celso Spencer Esquemas Eléctricos y Electrónicos Fernando Ortega Introducción En el siguiente trabajos observaremos los distintos efectos sobre la corriente creciente en el cuerpo humano, mas las descripciones de los relays, breakers, swiches, fibrilación ventricular,choque electrico. Ect. Fibrilación ventricular: trastorno del ritmo cardiaco que presenta un ritmo rápido (250 latidos por minuto), irregular, de...

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Algunos datos curiosos sobre el cuerpo humano. El cuerpo humano es una verdadera maravilla, una complejísima y fascinante estructura mecanizada, compuesta por diferentes células, tejidos, órganos, sistemas y mucho más. Por ello es que, desde tiempos inmemoriales, ha sido el objeto de estudio de diversas ramas de la ciencia, de culto para las artes y de interés para cada uno de nosotros. Aunque sabemos muchas cosas sobre nuestro cuerpo, hay algunos datos curiosos que a más de uno le puede llamar...

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nacimiento ‘bajan’ hasta su lugar definitivo. Este es el motivo por el que cuando un hombre sufre un golpe en los testículos siente también un intenso dolor en la parte inferior de la espalda. 4.-La limitada movilidad del dedo anular: Si colocas la mano sobre una superficie plana doblando el dedo corazón o medio de forma que quede bajo la palma e intentas levantar los otros cuatro dedos, uno a uno, podrás hacerlo con todos, salvo con el anular. La explicación a este extraño fenómeno, es que índice y meñique...

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EFECTOS DE LA GRAVEDAD SOBRE EL CUERPO HUMANO Un vehículo que acelera tiene efectos fisiológicos en los seres vivos que viajen en su interior, tanto plantas como animales, humanos u otros organismos. Las altas velocidades no son un problema para la vida, pero sí las aceleraciones, en función de su magnitud. En el caso de las personas, nuestro cuerpo es sensible a los cambios de dirección, a las aceleraciones positivas y a las negativas (desaceleraciones). Como ocurriría si nos encontráramos...

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PROYECTO ESPECÍFICO 1- DENOMINACION DEL PROYECTO “A disfrutar la naturaleza” 2- DIAGNOSTICO El jardín “Piedra Libre” se propone llevar a cabo el día 23 del corriente mes, una jornada al aire libre en Santa Ana situado en la Provincia de Corrientes – Capital -, con la participación de las salas verde y amarilla, con el objetivo de disfrutar un día de recreación. 3- FUNDAMENTACION La vida en la naturaleza y al aire libre permite desarrollar e introducir a los alumnos en una recreación...

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Proyecto. “Elegimos el nombre de la sala verde.” Fundamentación: Este proyecto surge a principio del año lectivo. Nos proponemos encontrar un nombre para la sala verde del Jardín N° 901 de Pinamar. Se llevará a cabo con los niños de 5 años en conjunto con la docente a cargo de la sala, con el aval de la Directora, con ayuda de los auxiliares, quienes nos apoyan a llevar a cabo este proyecto. Inicialmente pensamos en buscar y encontrar un nombre para la sala. Para eso antes debemos entender...

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Cantar diversas canciones infantiles que sepan los niños o aprender nuevas.-Realizar juegos de afecto /rientar a los niños crtos. Lara-Acompañar a los niños y niñas al momento de ingerir los alimentos en el desayuno y hablar sobre la importancia de los mismos.-Orientar sobre las normas de alimentación. (Como sentarse, como masticar, utilizar utensilios).- Redactar con ayuda de los niños y niñas las normas dentro del salón.-Mostrarles a diario a los niños y niñas los nombres de los espacios de aprendizajesCon...

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Proyecto: Leyenda del pueblo guaraní “La yerba Mate” Fundamentación: La importancia de la tradición lingüística de nuestros pueblos originarios y de sus leyendas y costumbres, radica en la pertenencia a las propias raíces que se puede generar en los alumnos. Tomar la leyenda como marco atractivo, de fantasía para explicar la realidad, para que el niño pueda contextualizar esos relatos en una época y lugar determinado, es necesario para fomentar el conocimiento y la integración de los saberes...

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educación primaria” A) Interventores : Angela Galvan Karla Sosa Gabriela Castro B) Destinatarios: El proyecto va dirigido hacia los alumnos de 6 “A” de la Escuela Primaria “Sor juana Ines de la Cruz”. C) Ámbitos: Escuela Primaria Maria de Jesús Castaño Guerra, ubicada en Av. universidad S/N 3 Sec. San Nicolás de los Garza Nuevo León. D) Duración del Proyecto : Tenemos contemplado...

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PROYECTO PEDAGÓGICO SOBRE EDUCACIÓN SEXUAL 1. Identificación del plantel: Institución Educativa Manuel Edmundo Mendoza Oficial-Mixto Departamento: Bolívar Municipio: el Carmen de Bolívar Dirección: Calle 21 Esquina, Barrio la Tuna Jornada: diurna Total de cursos: Total de alumnos: Año académico: 2012 Resolución de Aprobación No: -297 del 01 de noviembre /02 Rector: Dalmiro García H. Equipo de trabajo: Magali Hernández Barrios Y Ruth Zetien Salgado 2. Identificación del...

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Manejo de Conflictos (CEMEDCO), Costa Rica Lic. Luis Fernando Mayorga, Centro de Mediación y Manejo de Conflictos (CEMEDCO), Costa Rica Email: lbeirute@cemedco.org www.cemedco.org Abstract. El presente trabajo pretende generar un espacio de discusión sobre la creación de un nuevo escenario de aplicación de la herramienta mapas conceptuales: el campo de la resolución alternativa de conflictos en las relaciones interpersonales, grupales y organizacionales. A través de la combinación de un modelo metodológico...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Primaria Bolivariana “Carlos Tovar” . Componentes ...

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Proyecto de Trabajo: El cuerpo humano y los médicos E.I Parque Fidiana 5 Años Grado Educación Infantil Ángeles Mª Fuentes Zamora 3ºA ¿Qué está pasando? Situación desencadenante Encontramos una carta de los reyes magos diciéndonos que han dejado unas cajas escondidas por todo el cole… Y por supuesto… ¡Salimos a buscarlas! Las dos clases nos juntamos para descubrir el contenido de las cajas misteriosas. Contenían radiografías, vendas, medicinas y un muñeco herido....

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Temáticas educativas Secciones temáticas 1) Proyectos y actividades: Propuestas áulicas, planificaciones, redes, currículos educativos, actividades organizadas por áreas… 2) Periodo de adaptación e inicio: Actividades para los primeros días de clases, adaptación, recursos para decorar la sala, consejos para la primera reunión de padres, regalos… 3) Maternal: Actividades y juegos de estimulación, etapas evolutivas, instituciones educativas, consejos para padres, balbuceo infantil, lenguaje,...

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FUNDAMENTACIÓN Este proyecto surge como una necesidad de concientizar a los niños y por intermedio de ellos, a los padres y comunidad en general sobre los accidentes de tránsito que se producen en la vía pública y cómo los podemos prevenir. Como docentes, tenemos la inmensa responsabilidad de formar en los más pequeños las conductas y actitudes correctas que cuiden y respeten la vida, conductas tan difíciles de incorporar en los adultos. Educar a los niños desde temprana edad sobre el complejo comportamiento...

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Efectos sobre el cuerpo humano para fuerzas G elevadas Efectos de las fuerzas G verticales: * Efectos de las fuerzas G positivas Las fuerza G que se encuentran orientadas en dirección a los pies, por tanto cuando el cuerpo de un humano es sometido a varias gravedades verticalmente, la sangre puede comenzar a acumularse en las extremidades inferiores, lo cual puede llegar a provocar que los vasos sanguíneos se distiendan o que los capilares se revienten (Wilson & J., 2003). En tales condiciones...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN CENTRO DE EDUCACION INICIAL “JUÁREZ” SANTA ROSA-ESTADO LARA PROYECTO DE APRENDIZAJE TITULO DEL PROYECTO: " CON ACTIVIDADES Y JUEGOS APRENDO SOBRE MI CUERPO Y LAS VOCALES” DOCENTE: MAYVONNE DÍAZ CEDULA: 12.933.795 AUXILIAR: NEREIDA GIMÉNEZ NIVEL: PREESCOLAR SECCION: “D” HORARIO: MAÑANA FECHA DE EJECUCION: DESDE EL 20/10/2008 HASTA...

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Proyecto: El cuerpo humano: Conocemos nuestro cuerpo. Fundamentación: El niño o niña desde que nace, va descubriendo su cuerpo a través de la exploración. A medida que va creciendo, sus habilidades y destrezas motrices van aumentando, lo que le proporciona mayor control, dominio, autonomía y seguridad en sí mismo. Los niños y las niñas del nivel inicial conocen las partes principales de su cuerpo, poco a poco van descubriendo las funciones que regulan su organismo, muchas veces encontrando...

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LA EDUCACIÓN INICIAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO INFORMACIÓN GENERAL ∗ En los últimos años se han vivido momentos de incesantes cambios a nivel general en el país; el ámbito educativo no ha estado exento de esta realid ad y la incertidumbre acerca de qué es lo que el gobierno actual quiere y busca de él es evidente. El desconocimiento del proyecto Educativo Boli variano en todas sus manifestaciones (Proyecto Simoncito, Escuelas Bolivarianas, Liceo Bolivariano, Misiones)...

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EDUCACION INICIAL INTRODUCCION: Las metas del nuevo milenio establecen cuatro pilares para aprender: Aprender a saber, aprender a conocer, aprender a aprender y el más importante aprender a ser. A partir de la firma de los Acuerdos de Paz en 1996, del Diseño de Reforma Educativa que enmarca la Transformación Curricular; y de la elaboración de la Curricula Nacional Base para el Nivel de Educación Inicial del MINEDUC. Se hace necesario e indispensable priorizar la Educación Inicial en el país...

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Proyecto articulación Nivel Inicial y Educación Primaria  La articulación entre niveles, debe ser la construcción en común de puentes necesarios entre los saberes previos que los niños traen, los cuales interactuarán con los nuevos en un proceso gradual y secuenciado.Los logros del Nivel Inicial, necesariamente serán los puntos de partida de Primaria. Los niños deberán vivir a fondo esta etapa,alcanzando los objetivos y siendo conscientes de la finalización de una y comienzo de la otra, usando...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la educación universitaria Instituto Universitario José Antonio Anzoátegui “I.U.T.j.A.A” Cátedra: Oficio 2 Profesora: Alumna: Rosa Muñoz C.I:20.360.299 # Marisol león Barcelona 22-04-2013 Índice Introducción………………………………………………………………….3 Desarrollo……………………………………………………………………...

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Educación Inicial y Pre-primaria 5 USAID / Reforma Educativa en el Aula Los fundamentos teóricos y prácticos de la educación inicial y pre-primaria se han desarrollado desde fines del siglo XIX. Sin embargo, esta literatura (particularmente la base de datos empíricos) ha crecido más substancialmente desde la década de 1960. La mayoría de los estudios y materiales disponibles han sido producidos en los EEUU y Europa occidental, con experiencias en EEUU consideradas clásicas en esta literatura,...

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COMPARACIÒN DE LOS CURRICULOS 2005 Y 2007  DEFINICION DE EDUCACION INICIAL: El currículo de educación inicial del año 2005, concibe la educación como un proceso social que comienza desde la gestación hasta cumplir los 6 años de edad, a través de la atención convencional y no convencional con la participación de la familia y comunidad. Comprendiendo el nivel maternal y preescolar, este currículo busca la formación de un ser social, capaz de responder y participar activamente en la...

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