Contenidos del Cuarto grado de educación primaria. ESPAÑOL. Expresión oral . Objetivos | | | | | | | | | | |Mejore en la comprensión y producción de mensajes orales dentro y fuera del aula. | | | | | | | | | | |Converse a apropiadamente respetando reglas de participación y alternancia de turnos. | | | | | | | | | | |Exprese ideas centrales de explicaciones y ejemplos de un tema sencillo. | | | | | | | | | | |Mejore la forma de elaborar preguntas y analice las respuestas. | | | | | | |...
649 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLA ESTRUCTURA DE DIVERSOS TIPOS DE TEXTO: LITERARIOS INSTRUCTIVOS, INFORMATIVOS, Y PERIODISTICOS. CONTENIDO: LEER, COMENTAR Y COMPARTIR BOLETINES ESCOLARES. ANALIZAR Y DISCUTIR LAS CARACTERISTICAS DEL BOLETIN ESCOLAR ACTIVIDADES: COMENTE SOBRE LA LECTURA DE LOS BOLETINES ESCOLARES. *OBSERVE EL BOLETIN ESCOLAR QUE LE PRESENTA SU LIBRO. *FORME UN EQUIPO DE CUATRO O CINCO ELEMENTOS, LEA Y COMENTE LA INFORMACION CONTENIDA. *DIALOGUE SOBRE LOS TEXTOS MÁS INTERESANTES. OBSERVE NUEVAMENTE...
892 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFormación cívica y ética Educación artística 7 de enero Realizar una entrevista para ampliar información. Libro de texto. Bloque 3. Proyecto 1. • Relación entre el nombre de los números (cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y comparación de números naturales a partir de sus nombres o de su escritura con cifras, utilizando los signos > (mayor que) y < (menor que). Libro de texto. Bloque 4. Lección 33. ¿Qué estados físicos se presentan en el ciclo del agua? • Experimentación y comparación...
774 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoson: ¿Qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Por qué? ¿Para qué? | Martes Activación física-realizar actividad del libro pagina 11 y 12 del tema las ballenas.-comparar sus resultados ante el grupo.MIÉRCOLES Realicen una tabla como la anterior para anotar los datos de los libros, revistas o sitios de internet en donde localizaron la información sobre su tema.-Con los dos textos del libro de la pagina 14 realizar una paráfrasis después de leerla y exponerla al grupo.JUEVES Reunirán todas las preguntas...
1391 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completolee cuidadosamente las instrucciones para realizar las actividades correctamente, recuerda que es mejor realizarlo sólo (a). EVITA COPIAR, ES POR TU BIEN. ¡M U C H A S U E R T E! ESPAÑOL I. Lee cuidadosamente el siguiente texto y contesta lo que se indica. LOS TIBURONES SON PECES Los tiburones son peces que viven en el mar, donde habitan desde hace unos 400 millones de años. En la actualidad, hay unas 360 especies (clases) de tiburones. El más pequeño mide menos de 20 centímetros...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Carta Descriptiva del Trayecto Formativo “Temas Curriculares y de Relevancia Social en Consejo Técnico Consultivo”. Cuarto momento Presentación El trayecto formativo 2012-2013 Temas Curriculares y de Relevancia Social en Consejo Técnico Consultivo es una estrategia de formación que desarrolla la Subsecretaría de Educación Básica en coordinación con las Delegaciones del Sistema Educativo Estatal (SEE); representa la oportunidad de construir espacios para la reflexión de los procesos educativos...
1270 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoANALISIS DE LOS LIBROS DE TEXTO Libro 1: 3º de educación primaria (2º ciclo) Ed. Anaya”Abre la puerta” 2008 Libro 2: 3º de educación primaria (2º ciclo) Ed. Sm “proyecto tierra” 2003 Estructura de los temas Los libros que vamos a analizar descritos anteriormente son de diferentes épocas/editorial, para seguir el análisis nos guiaremos siempre por el mismo orden de apartados. Titulo: El primer contacto con el tema a tratar viene a través del título, podemos decir que a nivel general...
1157 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo CARACTERISTICAS DE UN NIÑO DE CUARTO GRADO PRIMARIA Distingue claramente los hechos, fenómenos sociales y culturales de los fantásticos. • Puede expresar la comprensión de los conceptos de relación (mas, menos, tantos como, diferentes en, semejante en, pertenece o no, etc.). • Deduce semejanzas y diferencias entre seres y objetos. Infiriendo características de seres, fenómenos u objetos. • Comprende secuencias y llega a conclusiones, lo cual le facilita, recordar hechos, recorridos, lugares...
1482 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿CUAL ES EL PAPEL QUE JUEGAN LOS LIBROS DE TEXTOS Y LOS OTROS MATERIALES EN EL APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS? SI BIEN, LOS LIBROS DE TEXTO HAN SIDO EL APOYO FUNDAMENTAL PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE, EN LA ANTERIOR REFORMA ERAN VISTOS COMO LAS GUIAS DEL MAESTRO EN DONDE SOLO SE TENIA QUE IR REALIZANDO PASO A PASO LO PROPUESTO, NOS REMITIA A PAGINAS EN EL LIBRO RECORTABLE, EN EL DE LECTURAS ETC. CON ESTE NUEVO ENFOQUE ES NECESARIO ENRIQUECER EL TRABAJO ESCOLAR CON OTRO TIPO DE MATERIALES QUE PERMITAN...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA: IGNACIO ZARAGOZA, CHICHIMANTLA II, TIHUATLÁN, VER. Semana 24 DEL 21 AL 25 DE FEBRERO CUARTO GRADO “B” ESPAÑOL TEMA | CONTENIDO PROGRAMÁTICO | ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE | REFERENCIA | competencias | 12 | Escribir texto que consideren palabras con v y r (ere). | * Liste en su cuaderno palabras que inicie con r (sonido fuerte). * Mencione otras...
1571 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoen debates. Fundamenta ideas sobre posibles formas de solucionar un conflicto. Reconoce y respeta los puntos de vista de los otros. Conversa alternando turnos. Se interesa por las opiniones de otros. Lee y utiliza diversos tipos de textos, reconoce su estructura y los analiza para identificar y recopilar información relevante. Reconoce las características y funciones de las encuestas. Reconoce las características y funciones de las canciones. Reconoce las características...
1360 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoNombre del alumno: ___________________________________ Nombre del profesor: __________________________________ CUARTO GRADO “A” EXAMEN CUARTO BIMESTRE MATEMÁTICAS 1.- ¿Para saber si una fracción es mayor o menor que otra, puede utilizarse el procedimiento conocido como? a) productos cruzado b) fracción c) recta d) grafica 2.-¿ Utilizando el procedimiento de productos cruzados que fracción es = de las siguientes fracciones...
1164 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoIV BIMESTRE (MARZO – ABRIL) SEGUNDO GRADO NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________ No.______ MATERIA | ACIERTOS | CALIFICACION | ESPAÑOL | | | MATEMATICAS | | | C. DEL MEDIO | | | ESPAÑOL I.- LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y CONTESTA LAS PREGUNTAS: PUMA Barbilla, cuello y vientre blancos. Parte trasera de las orejas y punta de la cola negras. Cuerpo amarillo. Afortunadamente prefiere evitar el contacto con el hombre y no ataca a menos que esté acorralado...
1043 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGEOGRAFIA CUARTO GRADO PRIMER BIMESTRE NOMBRE: _________________________________________________ 1. LA TIERRA ES UN: A) ASTEROIDE B) PLANETA C) COMETA 2. EL GRUPO DE PLANETAS, LOS ASTEROIDES Y LOS COMETAS FORMAN: A) ECOSISTEMA B) BIONIVEL C) SISTEMA SOLAR 3. SON ASTROS COMO LA TIERRA QUE NO TIENEN LUZ PROPIA: A) PLANETAS B) ASTEROIDES C) METEORITOS 4. SON ASTROS MAS PEQUEÑOS QUE ACOMPAÑAN A LOS PLANETAS Y GIRAN A SU ALREDEDOR: A) ASTEROIDES B) COMETAS C) SATELITES 5. ES...
677 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoBENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA. SEGUNDA JORNADA DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DEL 02 AL 06 DE MAYO DE 2011. ESCUELA: Escuela Primaria Federal Turno Matutino “Francisco Gonzales Bocanegra” | ASIGNATURA: Español. | GRUPO: 4º “C”. | FECHA: 02 de Mayo de 2011. | PROPÓSITO: * Que los alumnos identifiquen la estructura de un cuento. | CONTENIDOS: * Uso de abreviaturas | COMPONENTE: Reflexión sobre la lengua y hablar y escuchar. | DESARROLLO...
958 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSOLUCIONARIO EXAMEN 4TO. GRADO DE PRIMARIA PREGUNTA 01 Luego x − y = 5y − y = 4y = 36,48 y = 9,12 Rpta. 9,12 PREGUNTA 05 42 + 4 4 + (8 − 6) − 2 (6 − 4) = 4 20 + 24 − 2 ( 2 ) = 4 5 + 16 − 4 = 17 De la figura: (P Q ) (P R ) Rpta. (P Q ) (P R ) PREGUNTA 02 Rpta. 17 PREGUNTA 06 240 2 120 2 60 2 30 2 15 3 5 5 1 Entonces 240 = 24 × 3 × 5 Rpta. 24 x 3 x 5 ( 120 − x ) + x +( 90 − x ) = 200 x = 10 ( 120 − 10 ) +( 90 − 10 ) = 190 Rpta.190 PREGUNTA 03 Sean xy y los números: x + y = 45 → x...
702 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoUnidad pedagógica N° 1 – 4to Grado Núcleos de aprendizajes prioritarios Objetivos Estrategias procedimentales Indicadores de competencias Tiempo Observacio nes En relación con la comprensión y producción oral. Participación en conversaciones (espontánea o dirigida) Interacción con sus pares expresando sus saberes. Escucha comprensiva de exposiciones orales. Producción de exposiciones y enriquecimiento del vocabulario. En relación con la lectura y la produc ción escrita Cuentos maravillo sos...
1479 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoconcreto para avanza hacia lo lejano y general, logre el desarrollo de nociones para el ordenamiento y la comprensión del conocimiento histórico, a partir de diversificar los objetos de conocimiento histórico. ORGANIZACION DE CONTENIDOS: En cuarto grado: introducción a la historia de México con un amplio componente narrativo. TEMPORALIDAD HISTÓRICA QUE ABARCA: En este ciclo el niño abarcara su historia en un marco complejo de anhelos por los mexicanos, se les demostrara desde el inicio de...
626 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLos libros de texto, una ventaja o desventaja dentro de los aulas escolares INTRODUCCION UN CAMBIO A NUESTRO ALCANCE La sociedad mexicana, como cualquier otra sociedad se encuentra susceptible a cambios; cambios, que de una manera u otra intervendrán en su futuro como nación. Podrán existir cambios económicos, cambios políticos, gubernamentales, pero sin duda alguna el cambio más trascendental dentro de esta nación y cualquier otra, gira en torno a la educación, ya que sin duda alguna me...
1183 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLibros de texto de primaria Ensayo INTRODUCCION.- Los libros de texto se utilizan para el aprendizaje y formación de los alumnos en la escuela, con los cuales se les ayuda a comprender mejor los temas a abordar, ya que en ellos se muestran de manera ilustrada y ejemplificada el contenido de los temas que se verán durante el curso escolar. DESARROLLO.- Matemáticas de primer grado Aprendizajes esperados: Lee y escribe los números hasta el 10. Compara y completa colecciones. Expresa oralmente...
930 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLIBRO DE 1° • Son 5 bloques. • Contiene 159 páginas. • Cada bloque un color diferente. • Contiene nueve secciones. • Contiene aprendizajes esperados por lección. • Contiene 5 lecciones por cada bloque. • No contiene anexos. • Contiene créditos iconográficos. • Contiene las hojas para evaluar tu libro. • Lo bueno es que cada bloque tiene diferente color lo que lo hace más fácil de identificar. • Lo malo es que la información en algunas lecciones es demasiada y podría aburrir a los alumnos...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFe de erratas de los libros de educación primaria del ciclo escolar 2013-2014 Como un compromiso por la calidad de los materiales educativos, la Secretaría de Educación Pública entrega a los profesores de educación primaria la presente fe de erratas de los libros de texto del ciclo escolar 2013-2014, para que puedan realizar las correcciones directamente en el aula. Diversas formas de comunicar y escribir estarán a la vista de la comunidad escolar, nuestro público lector, por eso agradeceremos...
1513 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACION PÚBLICA DE OAXACA DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA GENERAL ESCUELA: “IGNACIO ALDAMA” CLAVE: 20DPR0720R LOCALIDAD: lAS SALINAS, COATECAS ALTAS, EJUTLA DE CRESPO, OAX. ZONA ESCOLAR: 024 PLAN ANUAL DE ACTIVIDADES EDUCATIVAS DEL CICLO ESCOLAR 20011-2012 TERCER Y CUARTO GRADO. PLANEACION Y PROGRAMACION OBJETIVO: PLANEAR Y PROGRAMAR EL TRABAJO EDUCATIVO PARA OBTENER UN MEJOR APROVECHAMIENTO ESCOLAR...
693 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoA. Cómo educar la Autoestima. Editorial CEAC. Barcelona. ▪ CLEMES, H. & BEAN, R. Cómo desarrollar la Autoestima en los niños. Editorial Debate. Madrid. 1993. ▪ ALAVA REYES, Mª Jesús. El no también ayuda a crecer. Edit. La Esfera de los Libros SL. Dinámicas de Grupo sobre Autoestima: “LE IMPORTO A LOS DEMAS, LOS DEMAS SON IMPORTANTES PARA MI". 1.- "LE IMPORTO A LOS DEMAS". OBJETIVO: Conocerse mutuamente, entenderse y ayudarse. PROCEDIMIENTO: Se explica el OBJETIVO...
1285 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASE CUARTO GRADO TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA competencias 17 Lectura de textos. "Observe las ilustraciones del texto y realice predicciones sobre el contenido. *Lea el título de qué tratará el texto. *Se integre a un equipo de tres elementos y lea el texto. *Anote las palabras que desconozca e investigue su significado. "Localice en un planisferio los lugares que menciona el texto. "Conteste las interrogaciones del maestro...
1361 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoprogramas de estudio 2009 Cuarto grado Educación básica Primaria Etapa de prueba 4 Secretaría de Educación Pública Alonso Lujambio Irazábal Subse cretaría de Educación Básica José Fernando González Sánchez Dirección General de Desarrollo Curricular Leopoldo F. Rodríguez Gutiérrez Dirección General de Des arrollo de la Ges tión e Innovación Educativa Juan Martín Martínez Becerra Dirección General de Materiales Educativos María Edith Bernáldez Reyes Dirección General de Educación Indíge...
33766 Palabras | 136 Páginas
Leer documento completoPropuesta Didáctica Nº 2 Escuela de Educación Especial Docente: Grado: – Turno Fecha de Presentación: Desde: Hasta: discapacidad. Retraso mental leve Área de Ciencias Sociales Objetivos Específicos: Reconocer la Provincia de Salta en el mapa reconocer los paisajes de Salta a través de fotos. Descubrir la diversidad ambiental de Salta Describir la Revolución de Mayo Reconocer el cabildo Reconocer las normas de convivencia Contenidos. Salta en la Argentina. Ubicación...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completomapa de la página 62 del libro de texto oficial, y comentar acerca de las regiones en las que se practican lenguas indígenas | b) Aprender cómo se dicen algunas frases en náhuatl mediante videos en la web titulado Náhuatl 1- como presentarse, el cual se puede descargar http://www.youtube.com/watch?v=p8-K7IloTCkhttp://www.youtube.com/watch?v=JxAS0NP26MM casa, serpiente, agua, jaguar, flor.http://www.youtube.com/watch?v=-wEcABQLE_kc)Contestar la página 70 del libro de texto oficial | a) 10 minb1)5...
963 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo“LOS LIBROS DE TEXTO GRATUITOS”. Los textos gratuitos han sido compañeros inseparables de millones de niños mexicanos a lo largo y ancho del territorio nacional, desde las grandes ciudades, hasta las comunidades más alejadas cada niño puede contar con ellos. Los libros de texto constituyen estímulos para que toda escuela y todo maestro interpreten la realidad inmediata y encaucen de manera adecuada la interrelación de los niños con el medio, en pocas palabras son un bien colectivo, destinado al...
831 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo31 – 4 septiembre 2015 Materia: Español Grado: 4° Profesor: Betty Reyes Unidad o tema:1 Sesiones: 5 Tema Objetivos específicos Actividades de enseñanza-aprendizaje Actividades de evaluación Recursos Notas Uso de letras mayúsculas y minúsculas. Emplear la forma correcta del trazo de las letras en mayúsculas y minúsculas. Escribir correctamente el nombre propio. Escribir su nombre utilizando correctamente las letras mayúsculas y las minúsculas. Libro español SEP y soy lector. .LECTURA: Diariamente...
908 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN 4° GRADO -4to BLOQUE- | CICLO ESCOLAR 2011 – 2012 | MAESTRO | Escuela Primaria | CCT | ZONA ESCOLAR | | --- ESPAÑOL --- | PERIODO DEL 1 AL 16 DE MARZO | PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE | “Escribir notas enciclopédicas para su consulta” | Transversalidad: La Igualdad de oportunidades entre las personas en: la atención a la diversidad, la equidad de género, la educación para la salud, la educación sexual, la educación ambiental para la sustentabilidad, la educación...
1426 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTALLER SOBRE EL LIBRO LLAMADO ¨CUARTO A¨ 1. Quien es Sergio Gómez? Es un escritor. 2. Su Biografía¬¬? Nació en Temuco, Chile, en 1962. Estudió Derecho y Literatura en la Universidad de Concepción. Ha publicado varias novelas y cuentos, y ha participado también en antologías. Actualmente se dedica a escribir, a hacer guiones para televisión y cine y también escribe artículos periodísticos para diversos medios. Obras del autor en Alfaguara: • Quique Hache, detective • Quique...
852 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoBarcelona. EL TEXTO LIBRE Freinet, Célestin Editorial Laia Ahora que nos dicen que el nivel de lectura y escritura en los Colegios de Primaria y en los Institutos de Educación Secundaria es muy deficitario, por todas partes aparecen animadores de ambas habilidades y, a lo mejor, lo que hay que hacer es volver a pensar lo que ya se ha dicho. Hemos rescatado una reliquia pedagógica que podemos llamar así por dos motivos: porque nos da buenas soluciones, ya implantadas en el primer cuarto del siglo XX...
676 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSEGUNDO PRODUCTO: SECUENCIA DIDÁCTICA DE ESPAÑOL Cuarto grado Bloque: II Practica social el lenguaje: Escribir un instructivo para elaborar manualidades. Propósito: Redactar instructivos con los que otros compañeros elaboraran manualidades para utilizar en casa o para decorar el salón de clase. Competencias: * Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. * Analizar la...
1155 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo ESCUELA DE PRÁCTICA: Escuela Primaria GRADO Y GRUPO: 4° FECHA DE PRÁCTICA: TIEMPO: 3 SESIONES ASIGNATURA: Geografía. LECCIÓN 3: Los desastres que enfrentamos. BLOQUE: V Cuidemos nuestro país., EJE: Calidad de vida, ambiente y prevención de desastres COMPETENCIA: Participación en el espacio donde se vive. PROPÓSITO: Identificar los tipos de desastres más comunes en México. TEMAS A TRATAR: Los desastres y medidas generales para la prevención. ACTIVIDADES ...
539 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoExamen De admisión Grado cuarto Español NOMBRE:_________________________________. INDICACIONES: Lee atentamente y selecciona la respuesta correcta. 1. Enunciado donde la palabra subrayada está escrita de manera correcta: a) Tengo tampoco dinero que no puedo ir a comer. b) Ayer tampoco cené por falta de dinero c) Yo tan bien tengo hambre. 2. ¿Cuál de los textos es un acertijo? a) Como sacarías a dos elefantes de un pozo? b) Qué es, qué es, que te quita el sombrero y no lo...
1244 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLibro cuarto Teoría general de la ciudad perfecta Capítulo primero. De la vida perfecta. Teoría de la república perfecta. Indagación preliminar de la vida mas perfecta; división de los bienes de que el hombre puede gozar; bienes exteriores bienes del alma: superioridad de estos últimos; la felicidad está siempre en proporción de la virtud; los hechos y la razón lo prueban, 125 Capítulo II. De la felicidad con relación al Estado. ¿La felicidad tiene los mismos elementos cuando se trata del Estado...
916 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA FEDERAL C. T. 07DPR0729O Grado: 4º Grado: “___” Ciclo Escolar: 2011 – 2012 PLANEACIÓN SEMANAL DE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Semana comprendida del ____ al ___ de Agosto de 2011 ASIGNATURAS: ESPAÑOL BLOQUE: I MATEMÁTICAS GEOGRAFIA ÁMBITO: PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR PROYECTO:...
676 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“2012. Año del Bicentenario de El Ilustrador Nacional” ESCUELA PRIMARIA “RUFINA TAMAYO” TURNO: VESPERTINO C.C.T. 15EPR4177K GRADO: 4º GRUPO: “A” FECHA 16 AL 18 DE MAYO DE 2012 MATERIA: ESPAÑOL ESTANDAR PROCESOS DE LECTURA E INTERPRETACION DE TEXTOS CAMPO FORMATIVO BLOQUE 5 PROYECTO DIDACTICO EXPLORAR Y LLENAR FORMULARIOS APRENDIZAJES ESPERADOS: COMPRENDE LA FUNCION E IDENTIFICA LA INFORMACION QUE USULAMENTE SE SOLICITA EN LOS FORMULARIOS. COMPRENDE EL SIGNIFICADO DE LAS...
1207 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoDOSIFICACIÓN BIMESTRAL DE LOS PROYECTOS DE ESPAÑOL CUARTO GRADO BIMESTRE I PROPÓSITO: Exponer un tema de interés común frente a un grupo, a partir de una investigación documental. SEPTIEMBRE OCTUBRE | ÁMBITOS | PRACTICAS SOCIALES DEL LENGUAJE PROYECTO DIDÁCTICO | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS DE REFLEXIÓN | ACTIVIDADES | TIPOS DE TEXTO | REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y RECURSOS | 5 al 22 | Estudio | Exponer un tema de interés | • Formula preguntas para guiar la búsqueda de información.• Identifica...
1622 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completolos estudiantes antes de aplicar los talleres educativos como estrategias pedagógicas, se disminuyó y el nivel de captación de los temas tratados por parte de los estudiantes. Lo que permitió evidenciar que la disgrafía presentada en los niños de cuarto grado de la Unidad Educativa Lauro Damerval Ayora N° 1, se redujo por la eficiencia de las estrategias pedagógicas aplicadas. 5. OBJETIVOS: Objetivo General: Potenciar eficazmente el aprendizaje de los niños con disgrafía en el bloque 5 del área de...
1554 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL. CUARTO BIMESTRE NOMBRE: _____________________________ CALIFICACIÓN______________________ Relaciona ambas columnas. A) Textos informativos B) Formatos C) Leyendas D) Revistas E) Abreviaturas F) Siglas ( ) Se clasifican en especializadas, informativas, de entretenimiento y científicas. ( ) Son tradiciones orales que se pasan de generación en generación y nos relatan hechos exagerados o versiones de un hecho real agregando un elemento sobrenatural. ( ) Son documentos que...
1277 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPRUEBA BIMESTRAL DE CUARTO GRADO PRIMER BIMESTRE ESPAÑOL ALUMNO(A) ________________________ 1. En la oración: “Los niños fueron a bañarse al río armería.” Debe escribirse con mayúscula la palabra: A. niños B. bañarse C. río D. armería 2. Es un nombre propio A. PERRO B. CARLOS C. MONTAÑA D. BORRADOR 3. Artículo que debe ir acompañando a la palabra “libro” A. LA B. EL C. LOS D. LAS 4. Lee el texto: “Es un animal pequeño, con ojos saltones y el pelo erizado y gris. Sus patas cortas terminan en pequeñas...
1629 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASE ASIGNATURA: HISTORIA GRADO: 3º( ) 4º. ( X ) 5º. ( ) 6º. ( ) ESCUELA: ”CENTRO ESCOLAR JUCHITÁN” BLOQUE: III ENCUENTRO DE AMÉRICA Y EUROPA GRUPO: A ( ) B ( ) C ( X ) CLAVE: 20DPR0182J TURNO: MATUTINO TEMA: ¿QUÉ FACILITO LA CONQUISTA DE MÉXICO? APRENDIZAJES ESPERADOS: IDENTIFICA LAS CAUSAS DE LA CONQUISTA DE MÉXICO TENOCHTITLAN Y SUS CONSECUENCIAS EN LA EXPANSIÓN Y COLONIZACIÓN ESPAÑOLA A NUEVOS TERRITORIOS. LOCALIDAD:...
1630 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESPAÑOL Lee con mucha atención el siguiente texto. LA MARIPOSA MONARCA Es quizás la más conocida de todas las mariposas de América del Norte. Sus alas presentan un patrón de colores naranja y negro fácilmente reconocible, con una envergadura de entre 8,9 y 10,2 cm. La hembra monarca tiene venas más oscuras en sus alas, y el macho tiene un lugar en el centro de una vena de cada ala posterior en el que se liberan feromonas, y además, es ligeramente más grande. La monarca es especialmente conocida...
1309 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoRESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS EN 4TO. GRADO En el presente escrito doy a conocer cuál es el significado de los problemas matemáticos, la función que éstos tienen en su aplicación, cuáles son los procedimientos para su resolución y la aplicación que éstos tienen en cuarto grado de primaria. La elaboración de este documento tiene como justificante ampliar mis conocimientos acerca del concepto de “problema matemático”, tener una mayor visión acerca de la función de estos, además de su aplicación...
1550 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoNORMAL EXPERIMENTAL “RAFAEL RAMÍREZ CASTAÑEDA” NIEVES, ZACATECAS ESCUELA PRIMARIA “NIÑOS HEROES” Nombre del practicante: Jesús Jiménez Fernández Lugar: Rio Grande, Zac. Grado: cuarto Grupo: “A” Asignatura: Ciencias Naturales Tiempo: 3:00 hrs. Bloque: IV COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. REFERENCIA: Libro de texto Pág. 114-119 Tema: Los efectos del calor en los materiales APRENDIZAJE...
905 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoruidosas muchachas, eran los que habían estudiado Ciencias y mostraban en su rostro el desagrado que ocasionaba salir del laboratorio a conversar sobre temas “humanos”. Algunas otras personas venían con un rostro cansino, con las manos repletas de libros, algunos con bufanda y tonos pastel en sus prendas, eran literatos e historiadores que se sumaban a esta mezcla extraña de personajes. No faltaba el matemático introvertido sentado en algún rincón y apegado a unos extrañísimos símbolos que le mantenían...
1261 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoEspañol Ubicación programática Escuela primaria “Naciones Unidas” Clave: 09DPR1800NProfesora Titular: Gloria Leal Martínez Grado: 4º Grupo: “C” | Propósito: Que los alumnos conozcan el concepto y funcionalidad del instructivo así como su estructura. | Contenido: Instructivo | Asignatura:...
1002 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completotemas de interés y de estudio, textos leídos y escuchados, respetando pautas de intercambio requeridas en cada situación comunicativa, sosteniendo el tópico de la conversación, con adecuación al tono y propósito (reflexivo; para convencer, informar) e incluyendo un vocabulario acorde al contenido tratado. Eje: Lectura y escritura • Producción de resúmenes con propósitos determinados. • Participación en situaciones- colectivas e individuales- de escritura de textos no ficcionales, de extensión...
1229 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICAS CUARTO GRADO Nombre:___________________________________________________________ Escuela: _______________________________________Grado y grupo: _______ 1.- Divide cada figura en las partes que se indica. Recuerda que todas las partes deben ser iguales. Y...
1197 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoHISTORIA. CUARTO BIMESTRE Nombre___________________________________________ Calificación_____________ ¿Qué es una década? ¿Qué es un siglo? Colorea el mapa de la expansión del virreinato de Nueva España. Coloca las fechas de cada expansión donde correspondan. 1519-1580 1581-1675 1679-1755 1756-1823 Completa las siguientes oraciones. Utiliza el banco de palabras. Veracruz, Acapulco, epidemias, Reformas Borbónicas, África, franciscanos 1 Medidas económicas, políticas y administrativas ...
1001 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoconsumidores son incapaces de producir sus propios alimentos. Se dividen en consumidores primarios, secundarios y terciarios. Los consumidores primarios o herbívoros son los que se alimentan directamente de las plantas. Los consumidores secundarios o carnívoros primarios son los que se alimentan de los herbívoros. Los consumidores terciarios o carnívoros secundarios son los que se alimentan de los carnívoros primarios. Los organismos descomponedores, como su nombre lo indica, son aquellos que descomponen...
967 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoMiguel Ángel Pinto” Las Palmitas, Municipio Torres Proyecto de Aprendizaje “Mejorar mis conocimientos con esfuerzo y dedicación” I Lapso 4º Grado Sección “A” Matricula 15 Varones 13 Hembras Docente: Lic. Marisol Figueroa Diagnostico Los alumnos y alumnas del cuarto grado sección “A”, oscilan en edades de 9, 10, 11, y 12 años; siendo su matrícula de 15 varones y 13 hembras, para un total de 28 alumnos. En observación y entrevistas con sus padres,...
1184 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA” BENITO JUAREZ” AVANCE PROGRAMATICO GRADO. 4°A SEMANA DEL 14 AL 18 DE FEBRERO 2011 | EJE TEMATICO | CONTENIDOS | COMPETENCIAS | ACTIVIDADES | FICHA BLIBLIOGRAFICA | MATERIALES QUE UTILIZO | OBSERVACIONES | | | | | L.A. | L.L | L.M | FICHA | | | ESPAÑOLBLOQUEIIIELPALOTEMATE-MATICASAdornos para el festivalCajeros Y clientesrepresentación de poliedros | * Uso de la letra cursiva manuscrita. Interpretación del significado global y específico...
659 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLos Libros de Texto Gratuitos a 50 años de su creación (3/4) Los LTG han ido mejorando en su calidad editorial y pedagógica. Los actuales libros fueron hechos por equipos de especialistas, maestros, ilustradores, pedagogos, muchos de ellos ganadores del concurso convocado para su realización. Otros fueron hechos por encargo, cuando los concursos fueron declarados desiertos o porque la SEP lo consideró conveniente para cuidar la calidad de los libros. La valoración general de los LTG como política...
1507 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DEL ESTADO DE PUEBLA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA ZONA ESCOLAR 099 TEPANCO DE LOPEZ PUEBLA ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “GRAL. RAFAEL AVILA CAMACHO” C.C.T. 21DPR0462S TERCER GRADO GRUPO “A” PLAN DE CLASES SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTOL DEL 2012 PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula ASIGNATURA: Español ...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoÁREA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS TERCER TRIMESTRE EVALUACIÓN FINAL GRADO CUARTO NOMBRE______________________________ Fecha___________________ 1. Se designa Región Natural a cada zona geográfica de un país o continente que cuenta con las mismas características en cuanto a relieve, clima, vegetación, y clases de suelo. En Colombia existen seis regiones naturales. Las regiones naturales de Colombia son: a. Panamericana, insular, pacifica, atlántica, Orinoquia, andina b...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEspañol cuarto año Primer bimestre Lee el siguiente texto: La mitología griega Según la mitología griega, el Grifo era una criatura con cabeza de águila y cuerpo de león, que caminaba en cuatro patas, tenía alas y un cuerno en la cabeza. Esta especie hacía la función de un guardián, protegiendo el oro de las montañas Altai, ubicada en la frontera entre China y Mongolia. En el desierto de Gobi, cerca de Mongolia se encontraron restos de protoceratops un pequeño dinosaurio con pico, semejante al...
1550 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoEXAMEN MENSUAL DE CUARTO GRADO Nombre del alumno(a): __________________________________________FECHA_____________ _______ Nombre del maestro(a): ____________________________________________________________ ESPAÑOL Instrucciones:_ Observa las imágenes y contesta las preguntas zzumm 1.- ¿Qué tipo de texto representan las imágenes? _______________________________________________ 2.- ¿Qué son las viñetas? _______________________________________________ 3.- ¿Para qué sirven...
981 Palabras | 4 Páginas
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