• Licenciada
    Plan Lector Índice: 1.- Presentación del Plan. 1.1.- Justificación. 1.2.- Objetivos. 2.- Estructura del Plan de Lectura. 2.1.- Componentes de la lectura. 2.2.- Metodología. 2.3.- Principios fundamentales. 2.4.- Materiales. 2.5.- Desarrollo de una unidad de trabajo. 2.6.- Cuadro resumen por...
    6391 Palabras 26 Páginas
  • Jbhdehfu
    Universidad de Oriente Núcleo Anzoátegui – Barcelona Escuela de cursos básicos Comprensión y expresión lingüística Sección 30 La Velocidad Lectora Profesor: Bachilleres: Jesús Hurtado ...
    2724 Palabras 11 Páginas
  • Lectura Veloz
    MEDIDA DE LA VELOCIDAD Y COMPRENSIÓN: FLUIDEZ LECTORA .- Introducción Los niños sometidos a un proceso sistemático de lectura, logran normalmente una fluidez para leer que les permite aprender y gozar con los textos. En los primeros tramos del período de aprendizaje, el número de palabras leídas...
    862 Palabras 4 Páginas
  • Control de restas con reservas 2º año básico
    Velocidad lectora - Fluidez lectora 4.1.1 Metas de velocidad y comprensión lectora Los resultados de las evaluaciones nacionales muestran que el 40% de los niños y niñas no superan el nivel inicial de Lectura. Más aún, en la población con mayores déficits socioculturales, casi el 60% de las y los...
    2047 Palabras 9 Páginas
  • Lecturas para primaria
    MIDA LA VELOCIDAD LECTORA DE SUS ALUMNOS La velocidad lectora se puede definir como el número de palabras leídas correctamente durante un minuto; pero como las palabras se pueden leer en silencio o en voz alta, las velocidades serán totalmente distintas según el tipo de lectura que se realice así como...
    833 Palabras 4 Páginas
  • Lectura
    La velocidad lectora se puede definir como el número de palabras leídas correctamente durante un minuto; pero como las palabras se pueden leer en silencio o en voz alta, las velocidades serán totalmente distintas según el tipo de lectura que se realice así como las formas de medirlas. La lectura en...
    623 Palabras 3 Páginas
  • Tecnicas de lectura
    la notación o los pictogramas. La lectura no es una actividad neutra: pone en juego al lector y una serie de relaciones complejas con el texto. Mas, cua ndo el libro está cerrado, ¿en qué se convierte el lector? ¿En un simple glotón capaz de digerir letras? ¿Un leñador cuya única labor es desbrozar...
    2701 Palabras 11 Páginas
  • Fluidez Lectora
    entiende por velocidad lectora el número de palabras que se es capaz de leer en una unidad de tiempo determinada que, frecuentemente, viene expresada en minutos, es decir, el número de palab ras leídas por minuto (p.p.m.). Esta velocidad es la que determina el nivel de fluidez o facilidad lectora (...) La...
    1602 Palabras 7 Páginas
  • UNA GUIA PARA MEJORAR LA VELOCIDAD LECTORA
    Una guía para mejorar la velocidad lectora en la lectura oral La velocidad lectora en la lectura en voz alta (distinta a la lectura silenciosa) se puede mejorar a través de un programa que apunte hacia ese objetivo y para ello, en primer lugar, se debe tener como modelo de buen lector al docente...
    1485 Palabras 6 Páginas
  • Tecnicasytiposdelectura
    Lectura en voz alta: La lectura en voz alta constituye una actividad necesaria dado que es un medio por el cual se puede comunicar el contenido de un texto a los demás. Es importante que sea practicada en el marco de una actividad comunicativa, con un propósito determinado y no como un mero ejercicio de...
    2977 Palabras 12 Páginas
  • estrategias lectoras
    ESTRATEGIAS LECTORAS PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA Augusto Pérez-Rosas Cáceres Instituto de Desarrollo Intelectual Introducción Una de las técnicas de trabajo intelectual más importantes a lo largo de la vida escolar es la lectura. Efectivamente, la lectura, o tener buenos hábitos de lectura, constituye ...
    3716 Palabras 15 Páginas
  • lalectura
    continua de transacciones entre pensamiento y lenguaje, cuando a partir de un texto determinado (indistintamente de que sea manuscrito, impreso o digital) el lector busca encontrarle un sentido. Actualmente quien no sea lector y no se sirva de la escritura se puede decir que está medio sordo y medio mudo...
    4221 Palabras 17 Páginas
  • La Lectura
    LA LECTURA "El verdadero objetivo de la lectura es capacitar al cerebro para que piense por su propia cuenta". Anónimo CONCEPTO La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Es un proceso fisiológico...
    4451 Palabras 18 Páginas
  • Rubrica para medir la lectura
    Rúbrica para medir la lectura a voz alzada y el nivel de comprensión lectora * Descripción de los indicadores de logro. 1. Volumen: El estudiante debe ser capaz de utilizar un volumen de voz adecuado a la situación comunicativa que está enfrentando, así como al contexto en que la lectura está...
    1041 Palabras 5 Páginas
  • Genero lirico
    conforman el texto, es lo mejor y más eficaz, yo les diré que la lectura rápida es lo más productivo. Así es. Leer rápido, siempre y cuando se realice bien, no solo que permite leer más, sino que también hace que se pueda comprender y memorizar más contenido en menos tiempo. Pero para lograr esto, siempre...
    3904 Palabras 16 Páginas
  • velocidad lectora
    La velocidad lectora  se puede definir como el número de palabras leídas correctamente durante un minuto; pero como las palabras se pueden leer en silencio o en voz alta, las velocidades serán totalmente distintas según el tipo de lectura que se realice así como las formas de medirlas.  La lectura...
    1349 Palabras 6 Páginas
  • Comunicacion tesis
    REGIONAL DE AREQUIPA FACULTAD DE ECONOMIA PUBLICADO EN FEBRERO DEL 2010 www.ongopd.com TRABAJO DE INVESTIGACIÓN RELACIÓN ENTRE LA COMPETENCIA LECTORA Y EL LOGRO DE APRENDIZAJE EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN, EN ESTUDIANTES SECUNDARIA DEL DE SEGUNDO I.E GRADO DE DEL LOS EDUCACION DISTRITO DE LAS ...
    26114 Palabras 105 Páginas
  • Delia Lerner
    es preciso disponer de distintos enfoques que se ajusten a las necesidades de cada alumno. Para algunos, la lectura es esencialmente la destreza de decodificación de símbolos escritos, mientras que para otros, constituye un medio de descubrir el significado que está detrás de los símbolos. Según este...
    1454 Palabras 6 Páginas
  • Clp - velocidad lectora
    Metodología para la evaluación de la Velocidad Lectora: fundamentos para esta medición y metodología de aplicación.(41 Kb) Textos para evaluar la Velocidad Lectora 1° a 8° básico: corresponden a los textos con los cuales se ha tomado la velocidad lectora en el colegio San Joaquín desde su inicio....
    390 Palabras 2 Páginas
  • Tecnicas De Lectura
    inhibe la comprensión.  A su vez disminuye la velocidad de lectura. La regresión provoca un efecto negativo sobre la velocidad de lectura y la comprensión de lo leído, porque se divide el pensamiento, se pierde la idea general. Todavía hay muchos lectores que creen que con este medio se reafirma la comprensión...
    966 Palabras 4 Páginas