• LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES
    QUÉ ES UN MEDIO INSTRUCCIONAL? Se considera un medio instruccional todo material o equipo utilizado por el educador con la intención de facilitar el proceso de enseña aprendizaje. CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS INSTRUCCIONALES Dentro de esta clasificación se pueden mencionar: • Visuales...
    1551 Palabras 7 Páginas
  • Medios instruccionales
     Punto de partida Aprender es el acto por el cual un estudiante intenta captar y elaborar los contenidos expuestos por el profesor. Él lo alcanza a través de unos medios instruccionales, técnicas de estudios o trabajo intelectual o en función de estrategias. El docente debe ser...
    801 Palabras 4 Páginas
  • Medios instruccionales
    MEDIOS INSTRUCCIONALES Y TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN UNIDAD I LA VOZ Y EL CUERPO COMO INSTRUMENTOS EXPRESIVOS OBJETIVO TERMINAL Cumplidas las estrategias metodológicas, el participante estará en capacidad de utilizar su voz y su cuerpo como instrumentos expresi
    73212 Palabras 293 Páginas
  • Valorar El Diseño, Elaboracion Y Uso De Medios Instruccionales
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO RURAL EL MACARO ÁREA DE ESTUDIOS DE EXTENSIÓN DIPLOMADO CAPACITACIÓN PARA PROFESIONALES NO DOCENTES. NUCLEO EL MACARO VALORAR EL DISEÑO, ELABORACION Y USO DE MEDIOS INSTRUCCIONALES JULIO 23, 2011 EQUIPO Nº 1:
    3197 Palabras 13 Páginas
  • Medios Instruccionales
    UNIVERSIDAD DE ORIENTE NÚCLEO DE BOLÍVAR COORDINACIÓN DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN ESTRATEGIAS ESTRATEGIAS Y MEDIOS INSTRUCCIONALES PROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN FACILITADOR: Prof. Abdías Moreno ENERO-FEBRERO 2008 ESTRATEGIAS Y MEDIOS INSTRUCCIONALES OBJETIVO GENERAL
    16647 Palabras 67 Páginas
  • Recursos Instruccionales
    INTRODUCCIÓN Para poder desarrollar de forma correcta una intervención educativa se necesitan muchas cosas, entre ellas, todo un amplio conjunto de estrategias que faciliten nuestra labor docente. Frecuentemente el profesor principiante se encuentra con ese tipo de dificultades, no sabe...
    2479 Palabras 10 Páginas
  • Estrategia y recursos instruccionales
    mpm I REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO EL TIGRE, EDO. ANZOÁTEGUI Recursos instruccionales en el proceso de enseñanza aprendi
    3636 Palabras 15 Páginas
  • Medios Instrucionales
    Medios instruccionales: Son aquellos recursos y/o herramientas que utiliza el docente para lograr sus objetivos de enseñanza Existe cierta confusion al hablar de medios instruccionales, algunos se refieren a los recursos y materiales instruccionales como los "medios" pero cabe destacar que e
    4466 Palabras 18 Páginas
  • medios y recursos instruccionales
    MEDIOS Y RECURSOS INSTRUCCIONALES Los medios instruccionales se conciben como cualquier persona, dispositivo o material que transmita el mensaje requerido para el logro de los aprendizajes. Los medios instruccionales son vistos generalmente como herramienta de presentación, tangibles,...
    1996 Palabras 8 Páginas
  • La comunicación y estrategias instruccionales
    Introducción Para entender la comunicación como un acto educativo, resulta fundamental describir el proceso de la comunciación humana. En un sentido superficial, se suele definir la comunciación como un proceso de transferencia de información de una entidad a otra, donde se asigna el sentid
    5699 Palabras 23 Páginas
  • Modelos de diseños instruccionales
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez” [pic] Facilitador: Participantes: Prof. Francisco Marcano
    2856 Palabras 12 Páginas
  • Estrategias y recursos instruccionales
    LA FIDELIDAD EN LA COMUNICACIÓN. DETERMINANTES DEL EFECTO. Existiendo un propósito para la comunicación y una respuesta por producirse, el comunicador desea que su comunicación tenga alta fidelidad. La palabra fidelidad es empleada aquí en el sentido de que el comunicador ha de lograr l
    48568 Palabras 195 Páginas
  • Propuesta para la creación de una aula con recursos y/o medios audiovisuales en la
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADEMICO CENTRO LOCAL SUCRE UNIDAD DE APOYO CARIACO PROPUESTA PARA LA CREACIÓN DE UNA AULA CON RECURSOS Y/O MEDIOS AUDIOVISUALES EN LA UNIDAD EDUCATIVA “ESTANISLAO RENDON” A LOS ALUMNOS (AS) DE 3ERO. GRADO UBICADA EN LA PARROQUIA
    13152 Palabras 53 Páginas
  • Estrategias instruccionales y motivacion al logro
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARÍA BARALT” VICERRECTORADO ACADÉMICO PROGRAMA POSGRADO MAESTRÍA DOCENCIA PARA EDUCACIÓN SUPERIOR ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES Y MOTIVACIÓN AL LOGRO DE LOS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS Trabajo Especial d
    44125 Palabras 177 Páginas
  • Modelos instruccionales para la creación de sistemas de aprendizaje
    Modelos Instruccionales para la Creación de Sistemas de Aprendizaje Mtro. Antelmo Castro López Lic. Roberto Alfredo Ruiz Lugo Entre los diversos y más usados modelos instruccionales se presentan los siguientes, mismo que fueron clasificados según las consideraciones de Gustafson y Bra
    7443 Palabras 30 Páginas
  • Medios usos y recomendaciones para realizar una exposicion
    ASPECTOS A TOMAR EN CUENTA AL REALIZAR UNA PRESENTACIÓN ANTES DE LA EXPOSICIÓN 1. Conozca previamente el local: tamaño, forma, acústica, puntos de electricidad, disposición para los equipos….. 2. Familiarícese con los aparatos con los cuales realizara su presentación. 3. Trate de lleg
    5310 Palabras 22 Páginas
  • Estrategias instruccionales
    ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES En la actualidad el hecho educativo debe caracterizarse por su dinamismo. Si centramos nuestra atención en un aula, observamos que está integrada por un grupo de personas quienes, aunque tengan la misma edad, tienen diferentes intereses, distintos co
    1638 Palabras 7 Páginas
  • Elementos instruccionales
    Elementos Directrices Introducción Al hacer un análisis del entorno educativo se pone en evidencia, por una parte, la condición y la razón de ser de la educación; considerando su pertinencia en la sociedad, (misión), y por otra considerando la organización escolar,
    5625 Palabras 23 Páginas
  • Educación y Medios De Comunicación En El Contexto Iberoamericano
    Educación y Medios de Comunicación en el contexto iberoamericano Educación y Medios de Comunicación en el contexto iberoamericano J. Ignacio Aguaded Gómez Julio Cabero Almenara (Dirección) Universidad Internacional de Andalucía Sede Iberoamericana de la Rábida Universidad de Huelv
    81448 Palabras 326 Páginas
  • Estrategias Instruccionales
    ESTRTEGIAS INSTRUCIONALES Informe La estrategia instruccional en un sentido amplio incluye tres aspectos: 1. La forma de organizar secuencialmente el contenido a presentar. 2. Los medios que deben utilizarse y la forma en la cual deben agruparse los estudiantes para la instrucción. 3. La manera
    3824 Palabras 16 Páginas