Escritura es un medio por el cual se nos permite vaciar el campo de expresión humana, es decir, en ella desglosas, reflexionas, razonas, expones un punto de vista, das sentido. Por lo tanto, el viaje recorrido nos lleva ineludiblemente a un discurso. Ahora bien, aunado a ello se encuentra la transición del habla a la escritura, en lo cual básicamente nos enfrentamos a la relación del mensaje con su medio. Entonces nos encontramos con la dificultad de plasmar un mensaje en cualquier medio...
748 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoactividades se pretende que usted, a partir de su formación y experiencia reflexione acerca de cómo concibe el aprendizaje de la lecto-escritura de sus alumnos y de las situaciones a las que en su práctica docente se enfrenta ante este objeto de conocimiento. Además de reconocer los métodos de enseñanza que utiliza o se ha utilizado para la adquisición inicial de la lecto-escritura. Para esto le solicitamos elabore lo siguiente: ACTIVIDAD 1 REALIZAR UN ENSAYO DONDE RESPONDA LOS DIFERENTES ASPECTOS QUE A...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLos valores sociales del habla y la escritura. Esta lectura, nos habla de la importancia que tiene la forma de hablar y la forma de escribir y que ambas se rigen por los valores de la sociedad. En esta lectura nos mencionan que la mayoria de nosotros, hablamos tanto como escuchamos y que hablamos mas de lo que escribimos. Muchas veces , sabemos leer y sabemos expresarnos con mucha fluides, pero a la hora de plasmar nuestras ideas en el papel es muy dificil, porque las ideas escritas no transmite...
843 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLos valores sociales del habla y la escritura. Esta lectura, nos habla de la importancia que tiene la forma de hablar y la forma de escribir y que ambas se rigen por los valores de la sociedad. En esta lectura nos mencionan que la mayoria de nosotros, hablamos tanto como escuchamos y que hablamos mas de lo que escribimos. Muchas veces , sabemos leer y sabemos expresarnos con mucha fluides, pero a la hora de plasmar nuestras ideas en el papel es muy dificil, porque las ideas escritas no transmite...
842 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoproceso de expresión y exteriorización de pensamientos no puede ser posible sin el lenguaje, ya que es a través de éste que se establecen las relaciones de comunicación. Del lenguaje se derivan la lengua, el habla, la escritura y otras formas de expresión, siendo el habla y la escritura el tema que principalmente quiero atañer; sin embargo; es necesario establecer una fresca y breve referencia sobre el lenguaje. Cuando nos referimos al lenguaje, éste viene a ser una actividad única y exclusivamente...
741 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosociales del habla y la escritura Por: Profr. ” Coah. Enero del 2004 LECTURA: Los valores sociales del habla y la escritura P. 95 Final del primer párrafo a la derecha ... “De modo que desde cualquier punto de vista el modo escrito del lenguaje es el menos significativo en cuanto al uso, hasta un grado bastante abrumador; y las diferencias de clase social y ocupación no tienen un efecto importante en este cuadro”. La mayor parte de la gente sabe hablar o expresar...
1045 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLOS VALORES SOCIALES DEL HABLA Y LA ESCRITURA Los analfabetas se consideran así mismos como portadores de un estigma y se toman grandes trabajos para ocultar su incapacidad de leer y escribir. Leemos más de lo que escribimos, el modo escrito del lenguaje es el menos significativo en cuanto al uso. La mayoría de los hablantes consideran su propio lenguaje hablado como defectuoso, antigramatical, deformado, impropio, deficiente de una manera u otra, es un hecho infortunado el que la mayoría de...
869 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENSAYO COMO HABLAR EN PÚBLICO El hablar en público es una de las facilidades que el ser humano he desarrollado a medida de su evolución y es competitivamente necesaria para el crecimiento de esteres. Una de las características más importantes para poder manejar el público es utilizar las capacidades de forma natural expresando lo que realmente quiere dar a conocer de una forma clara y sencilla que llame la atención y que guste al público. En los años primitivos el hombre empezó comunicándose...
1175 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEn el planeta se hablan unas 5.500 lenguas, según un criterio estricto, y unas 6.800, con un criterio más laxo (y aquí se computaría el valenciano, por ejemplo). - En Europa es donde se hablan menos idiomas con sólo el 3%. - Asia es donde existe mayor riqueza lingüistica. Sólo en ella se localiza el 32% de las lenguas habladas en el mundo. Entre ellas está la más hablada del mundo, el chino mandarín, utilizado por 885 millones de personas. - África muestra mucha riqueza en sus lenguas, aproximándose...
1418 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoTEORIAS QUE FUNDAMENTAN LA PROPUESTA DEL TRABAJO La actividad principal con la que pienso confeccionar mi trabajo es la didáctica del juego cooperativo, por ello se hace indispensable mencionar sus características y algunos teóricos que hablan acerca del tema. La palabra juego se usa en el lenguaje de cada persona con frecuencia. Se utiliza ampliamente para expresar diferentes nociones tanto en el sentido directo, como en el figurado. El juego es un instrumento privilegiado...
708 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSOBRE EL CAMBIO DEL HABLA Y LA ESCRITURA A TRAVES DEL TIEMPO PRESENTADO POR: MARIA MANUELA CALA BARON MARIANA CRUZ JIMENEZ JUAN PABLO MALDONADO PATIÑO PRESENTADO A: ALEJANDRO LABRADOR FUNDACION COLEGIO UIS SANTANDER, FLORIDABLANCA OCTUBRE 21 DEL 2011 2011 OBJETIVOS: Hallar los cambios en algunos casos trascendentales de las palabras para mejorar la facilidad del habla y la escritura, además de la razón por...
1309 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoAutores hablan sobre la relación de los libros con los niños Lectura infantil de actores contemporáneos ecuatorianos Fantasía y valores en obras infantiles Coincidencia. La literatura infantil tiene su público formado en el Ecuador. En esto coinciden algunos escritores del país. Hoy se celebra el Día Internacional del Libro Infantil en homenaje al natalicio del escritor danés Hans Christian Andersen, quien publicó cuentos como El soldadito de plomo, El traje del emperador y El patito feo. A continuación...
957 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿A qué se refieren los autores cuando hablan de conocimiento intercultural? Tratan de identificar las diferencias así como también las diversas formas de pensar que se pueden encontrar dentro de un lugar determinado, el cual posee una riqueza cultural muy amplia y que por consecuencia esto se verá reflejado en una sociedad determinada, buscando conocer los usos y costumbres que en dicha sociedad se practiquen, analizando la diversidad y la integración de varias culturas con un fin en específico...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa autoridad de la Escritura Por Pedro Elías Aguilar Navarro La Santa Biblia es el Best Seller de todos los tiempos. Como el libro de los libros, presenta un mensaje revelado de origen divino. Aunque está expresado en nuestro lenguaje humano por seres humanos, ostenta la marca auténtica de Dios. Repetidas veces se encuentra la expresión “vino a mí palabra de Jehová” o su equivalente. Tanto Jesús como los escritores del Nuevo Testamento aceptaron las Escrituras hebreas como poseyendo autoridad indiscutible...
1942 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completo(proyecto 01B020/99 de investigación auspiciado por la Universidad de Morón) LUIS BUERO HABLAN LOS AUTORES (hecho el registro en propiedad intelectual) LUIS BUERO “HABLAN LOS AUTORES” (“EL GUION TELEVISIVO y EL GUION RADIAL” Sus características y particularidades según los géneros televisivos Y radiales) Indice • pequeñísimo prólogo del autor • introducción al tema: el guión televisivo y el guión radial el humor • juan carlos mesa • hugo sofovich ...
179304 Palabras | 718 Páginas
Leer documento completoLa escritura comienza con la inspiracion o la mejor manera de escribir es imitando autores famosos. madelyn d gracia La escritura no es un fin, es un medio para trasmitir nuestros pensamientos, emociones y sentimientos mas intimo. La escritura podría compararse con las demás artes, las cuales son formas de expresión con las que séles brindan a las personas las miradas más específica y especiales de quien escribe. Pero la escritura es mucho mas que arte, por que a través de ella los escritores...
836 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoAutora Cristiana Habla de ‘Harry Potter’ y su Relación con la Fe y la Ficción Fantástica Como todos sabran,es indiscutible la negación y el odio representado por diversas religiones los libros de Harry Potter, los llamados "Cristianos" etiquetan esta obra literaria como "Profana" o "Inculca creencias imposibles a los lectores", cuando la finalidad de leer un libro es que el lector logre : "Trasportarse a otra dimensión" la literatura esta hecha para entretener e insentivar a la imaginación. Personalmente...
801 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEscritura La escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escritura...
754 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCONFRONTACION DE LAS PRACTICAS CON ALGUNOS AUTORES QUE HABLAN SOBRE EL CONTEXTO ESCOLAR Durante mis jornadas de prácticas viví diferentes situaciones y de igual manera observe diferentes elementos, con relación al aprendizaje del alumno y la forma en que se desenvuelve el maestro, de los cuales hablaré en este pequeño ensayo algunos de estos elementos se presentan en las lecturas realizadas en clases y ahora experimentadas por un servidor. A continuación mencionaré diversas situaciones en las...
1352 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHABLAR , ESCUCHAR, LEER Y ESCRIBIR. Percepción del habla Fry Etapa inicial: información acústica proporcionada por las ondas sonoras. Cuando recibimos un mensaje hablado, nuestros oídos reciben ondas sonoras que tienen su origen en el hablante. Ondas sonoras que constituyen un armazón para la construcción o reconstrucción de oraciones. El oyente recibe información acústica y la combina con la información lingüística basándose en pautas. Pero primero tenemos que tener incorporado el conocimiento...
3032 Palabras | 13 Páginas
Leer documento completoLa escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escritura Braille cuyos...
1489 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completopara lograr la redacción y la disposición exigidas en cualquier presentación escrita. 2, Saber escribir es algo más que una buena ortografía ...que también lo es ... claro. Cuando hablamos de "saber escribir", no sólo nos referimos a no cometer faltas de ortografía sino, también, saber expresar por medio de la escritura todos aquellos pensamientos, ideas, sensaciones, etc. que tenemos en el cerebro.Para eso, nos hace falta no solo un vocabulario extenso sino, también el saber construir cada frase...
1747 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoA resumidas cuentas el libro nos habla o más bien el autor nos habla de ese mexicanismo que todos tenemos, de todas las tradiciones las costumbres, los modales y los malos necesarios que tenemos solamente nosotros los mexicanos. Desde pequeños nuestras familias tienen mucho que ver con lo que crees, a lo que le rezas, a los que le pides y todos esos patrones que te inculcan desde muy pequeño. Habla también de la muerte, en especial eso se me hace muy interesante la psicología que nosotros manejamos...
530 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo3. TÉCNICAS DE ESCRITURA La forma en la que se escribirá un texto dependerá primordialmente del tipo de texto y de su propósito. En un determinado tipo de texto pueden presentarse varias de las técnicas de escritura. Sin embargo, suele prevalecer una de estas. Las cinco técnicas de escritura se describen a continuación: 3.1. Descripción: Es la representación por medio del lenguaje de la imagen de objetos (materiales e inmateriales), personas y demás seres vivos, paisajes, situaciones y los...
1277 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPapel Sociocognitivo de la Escritura Ronald Barthes (2006) afirma que la escritura está compuesta por dos componentes que ofrecen al autor la libertad de expresar la realidad. El primer componente es la Lengua y es definido como un corpus que constituye un entorno apropiado para que el escritor se identifique con su naturaleza, con su entorno y su contexto cultural. Es, afirma Barthes, una totalidad y un horizonte abierto a la creación que permanece fuera de los límites lingüísticos. El segundo...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNACIONAL EXPERIMENTAL MARÍTIMA DEL CARIBE VELERO DE PREPARACIÓN CARRERA: ADMINISTRACIÓN SECCIÓN “E” LA ESCRITURA LA ESCRITURA Autor: Angely Crespo V-21.725.459 Catia la Mar, 07 de Julio del 2012 Este un tema de total importancia en cuanto a materias de comunicación y lenguaje nos referimos como lo es la materia que cursamos actualmente “Comunicaciones Verbales”. La Escritura Es un proceso mental y motor que realizamos los seres humanos, consiste en plasmar pensamientos en un papel...
592 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoANALISIS DE LA OBRA LITERARIA - FABLA SALVAJE DATOS DEL AUTOR César Abraham Vallejo Mendoza nació el 16 de marzo de 1892 en Santiago de Chuco en la provincia de la Libertad. En 1900 inicia sus estudios primarios en el colegio municipal “Santiago de Chucho”. En 1909 retorna sus pueblo natal. En 1912 viaja a lima se inscribe en la facultad de Ciencias en la Universidad de “san Marcos” con la intención de titularse como médico. En 1915 fallece su hermano Miguel quien será el primer poeta de América...
661 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTeverosky, Lecto-escritura una materia tradicional de la enseñanza, esta se imparte de una manera sistemática como algo que debe ser enseñado y cuyo aprendizaje supone el desarrollo de una serie de habilidades específicas, ignorando por un lado, la percepción que de ella tienen los niños antes de ser escolarizados y por otro, esta enseñanza tradicional de la lectura y la escritura, al ser tan mecánica trae como consecuencia que muchos estudiantes no aprendan a leer, fracasen en la escuela y luego...
822 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoReferencia: Cassani, D. (1999). Construir la escritura. Barcelona: Paidós. Escritura La escritura es una manifestación de la actividad lingüística humana, como la conversación, el monologo o, a otro nivel, los códigos de gestos o el alfabeto Morse. Los escritos comparten los rasgos fundamentales de la comunicación verbal, que resumimos a continuación: Actividad lingüística e intención. Escribir es una de las variadas formas de actividad humana dirigidas hacia la consecución de objetivos (Austin...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa escritura nos enfrenta a nuestro yo pensante. La autora propone en su trabajo una conceptualización sobre el proceso de la escritura, argumentando que éste se debe explicar desde una perspectiva dialéctica y en función de su papel comunicativo. En este orden de ideas, concibe la escritura como un sistema semiótico visual, cuya principal función es la de servir como depósito del conocimiento, en un proceso dinámico de comunicación entre los seres humanos, sin límite de espacio ni de tiempo...
827 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoQue es la escritura La escritura es un sistema de representación gráfica de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática mediante signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoII. HIPÓTESIS: “LA ESCRITURA COMO PROGRESO Y DOMINACIÓN DE LA HUMANIDAD” III. INTRODUCCIÓN: La escritura es un sistema de signos gráficos o código, todas las escrituras pasaron por una etapa pictográfica. Que como memoria artificial, libera a la mente de la tarea de memorizar, generando el espacio para realizar tareas más creativas. La escritura es una tecnología profundamente interiorizada en el ser humano que como medio de producción cultural utiliza como recursos, materiales y herramientas...
1594 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completola lecto- escritura, los conceptos y las definiciones de las mismas, se centran en el aprendizaje según el contexto. Hace memoria del cómo y para qué el aprendizaje de la lecto – escritura. Por otro lado, se recomienda los procesos indicados para la adquisición del conocimiento de los signos, símbolos, representaciones metales entre otros, que permiten una viabilidad efectiva del aprender y enseñar la lectura y escritura. Qué es la escritura? Al igual que la lectura, la escritura tiene su...
607 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLos libros en los que los grandes autores hablan sobre el hecho de escribir son siempre muy interesantes, en tanto en cuanto nos acercan a la cabeza del genio. Por supuesto, ese acercamiento puede ser más o menos intenso debido a dos motivos fundamentales: que el escritor sea de nuestro gusto y que el desarrollo de sus opiniones sea enjundioso e inteligente. Robert Louis Stevenson no se cuenta entre los autores favoritos de uno… de momento. Lo digo porque mi único acercamiento a su obra había sido...
984 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPara comprender las practica de escrituras que tuvieron lugar en nuestro país durante este periodo es necesario remontarse al pensamiento que subyacen en ellas; la retórica en la antigua Grecia, que era el arte de hablar en público, quien haría este trabajo seria el orador que debía saber emplear las palabras, porque era él, quien estaba adelante del escenario. Esta práctica la aprendía mediante un procedimiento que iba apropiándose, como gestos y modos de hablar ya que esta práctica influyera...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa escritura: Es un proceso mental que realizamos los seres humanos y que se utiliza como medio de comunicación, a través de la incorporación de códigos, letras, símbolos, aceptados y entendibles para una determinada colectividad. Te permite expresar tus sentimientos, pensamientos, deseos, tristezas entre otros. Es un proceso mecánico, una destreza psicomotriz mediante la cual se aprende a escribir palabras y oraciones y, justamente, de ese ejercicio sistemático y progresivo, depende su...
1612 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completofaltaba era oficio. Los lectores se dan cuenta cuando una oración funciona y cuando no, cuando respira y sube y baja al compás de su propio sentido, o cuando se queda inmóvil como si estuviera embalsamada. Los lectores que se vuelcan a la escritura y se convierten en autores también pueden reconocerlo, pero nunca saben cómo explicarlo. Lo más que un escritor puede hacer es aprender las reglas de la gramática y la ortografía, y la actividad de la lectura. Fuera de eso, la excelencia que consiga alcanzar...
791 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEscritura La escritura es un tipo de representación gráfica de un idioma o lenguaje que utiliza para ello signos o símbolos que representan un sonido o una idea e incluso, en algunos casos, una imagen de la realidad. La escritura es por lo tanto un medio de comunicación que se puede plasmar en distintos soportes. De hecho, la escritura es uno de los medios de comunicación más importantes para el ser humano. Sin su existencia, sería sumamente complicado que el ser humano se pudiera comunicar. Además...
1429 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoa la oración. Se utiliza el punto seguido cuando en el mismo párrafo se sigue hablando del referente en mención. El punto y aparte cuando se empieza a tratar un aspecto distinto del mismo tema. La coma: Indica una pausa corta. Es más significativo puesto que su presencia o ausencia puede cambiar esencialmente el sentido de lo que se dice. Las referencias anafóricas: Uno de los recursos más usados en la escritura es la anáfora. Un elemento anafórico es aquel que hace referencia a algo que ya...
1717 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa escritura “El éxito de un escritor no radica en la amplitud de su vocabulario sino en la combinación que hace de las palabras. Por ello debemos recordar que todo arte, aún más hablando de la escritura, posee forma y contenido y para expresarlo, es necesario dominar los instrumentos y el material…” Según Ferreiro, la escritura, es un conocimiento complejo, que incluye tanto la habilidad motora, la actividad cognitiva así como la comprensión de esquemas teóricos. Así mismo, es una forma...
1300 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPROMOCIÓN DE LA ESCRITURA A PARTIR DE ESTRATEGIAS COGNITIVO-DISCURSIVAS La producción de textos escritos en el ámbito escolar se ha convertido en una actividad que genera preocupación y tensión para los estudiantes. Es un reto para los educadores tratar de involucrarlos e introducirlos al hábito de escribir sin miedos y complejos, evitando que lo hagan solamente para cumplir con deberes y compromisos escolares. En este sentido, cuando los educandos se enfrentan a una hoja de papel en blanco...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completonumero de orden I guión nueve (I-9) y registro numero cincuenta mil ochocientos noventa y cinco (50,895), extendida por el Alcalde de la ciudad de Quetzaltenango; Identificados ambos comparecientes me manifiestan y aseguran en el Idioma español que hablan y entienden, que se encuentran en el libre ejercicio de sus derechos civiles, y tener capacidad legal para comparecer al presente acto, y por medio del cual desean OTORGAR: CONTRATO DE COMPRAVENTA DE FINCA RUSTICA de conformidad con las siguientes...
889 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completomin. Fundamentación: En la escuela, escribir con propósitos determinados implica participar en situaciones de escritura similares a las que se desarrollan en otros ámbitos de la sociedad. Siempre que se escribe hay algún tipo de intencionalidad y hay destinatarios que leerán lo que se produzca, tanto por interés como por necesidad o placer. Algunos de los propósitos de la escritura en la escuela son comunicar o informar a otros, entretener y producir emociones. El destinatario también puede ser...
1316 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA ESCRITURA Una de las dificultades que se presenta en algunos de los estudiantes universitarios a nivel académico, es la comprensión lectora, puesto a que se acostumbra a simplemente repetir lo que allí está escrito, sin desglosar y analizar el sentido y lo que realmente el autor quiso expresar. Por consiguiente, se puede llegar a la conclusión de que si no se sabe leer muy seguramente tampoco se sabe escribir, pues es otra de las dificultades que se presenta en los estudiantes universitarios...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoAutores: Pilar Monje Margelí Enseñar a leer y a escribir no es sólo enseñar a usar el código de la lengua escrita. Enseñar a leer y a escribir es hacer lectores y usuarios de la escritura, que progresen continuamente en estos aprendizajes. En la escuela primaria deben empezar a alcanzarse estos objetivos, consiguiendo transmitir a los alumnos fundamentalmente unas determinadas actitudes que lo permitan. Para ello no deberá perderse nunca de vista el carácter funcional, instrumental y epistémico...
1301 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completosegún el autor López Cano José Luis nos dice “… el acento altera por completo el significado de los vocablos en nuestra lengua…” Todas las ciencias y disciplinas siguen un orden establecido, están apoyadas en normas, esto es, que están reglamentadas y la escritura no es una excepción, debemos enseñarle al alumno que existen algunas reglas que nos enseñan a escribir bien, recordándole que el mejor método para aprender ortografía es observar con especial atención, la correcta escritura de toda...
1390 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿CUÁL ES LA FUNCIÓN DEL AUTOR SEGÚN LOS TEXTOS DE CASSANY, FOUCAULT Y BARTHES? A lo largo de los años dar una definición sobre el papel del autor en una obra es algo que se ha debatido múltiples veces y no ha podido obtenerse una solución que llene a la sociedad y por eso es que se ha designado diferentes pensamientos como son los de Cassany, Foucault y Barthes. Para cassany el autor puede llegar hacer una parte fundamental del texto que permite que no se creen ambigüedades y evita...
658 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa Autoridad ¿Qué Es? En el Nuevo Testamento la palabra griega traducida "poder" primeramente quiere decir "autoridad”. ¿Qué diferencia hay entre la autoridad y el poder? Los traductores del Nuevo Testamento dieron una interpretación bastante uniforme a muchas palabras del griego original. Sin embargo, no dieron uniformidad a otras. Tal es el caso de las palabras: "poder" o "potestad" y "autoridad". Un ejemplo de esto se halla en San Lucas 10:19: "He aquí os doy potestad de hollar serpientes...
1256 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoÁrea: Lengua y literatura Nombre: Rubén Velasteguí D. J.R.R. Tolkier Fue un escritor, poeta, filólogo y profesor universitario británico, conocido principalmente por ser el autor de las novelas clásicas de la alta fantasía El hobbit y El Señor de los Anillos. De 1925 a 1945, Tolkien fue profesor de anglosajón, ocupando la cátedra Rawlinson y Bosworth en la Universidad de Oxford y, de 1945 a 1959, profesor de Lengua y Literatura inglesa en Merton. Era amigo cercano del también escritor C. S...
870 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completovisión general concreta, una determinada capacidad de acción”. En este caso Esther Díaz (2000; 12) en “El imaginario Social” establece que “existe un sujeto único y absoluto en cada época histórica” y creemos conveniente relacionar el aporte de esta autora con respecto al concepto de “imaginario social”, ya que al sujeto lo atraviesan y lo sujetan al imaginario colectivo que “se constituye a partir de los discursos, prácticas sociales y los valores que circulan en una sociedad. El imaginario acciona...
1758 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completo1.- El habla: El habla es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulación que se llevará a cabo para iniciar el recorrido de la lengua. Habla: materialización individual de los pensamientos de una persona, sirviéndose...
611 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoy por ende la enseñanza sea de mejor calidad; pues recordemos que una educación de buena calidad está orientada al desarrollo de las competencias cognoscitivas fundamentales de las y los alumnos, principalmente las comunicativas: lectura, escritura, saber hablar y saber escuchar. Además una educación de calidad formará en los alumnos la disposición de seguir aprendiendo a lo largo de su vida de manera autónoma. Propiciará también la capacidad de plantear y resolver problemas, predecir resultados...
937 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCRITURA La escritura es un sistema de representación gráfica de la lengua, por medio de la cual expresamos ideas, sentimientos….. Además de ser un proceso y una destreza psicomotriz mediante la cual se aprende a escribir palabras y oraciones dependiendo de cuanto fomentemos el desenlace y la práctica de estas habilidades, se tomaran como experiencia para su desarrollo posterior en el mejoramiento de este aspecto, además que no solo es un proceso en el cual interviene lo grafico si no también...
943 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCaracteres del habla: • El habla es un acto individual de voluntad y de inteligencia, en el cual conviene distinguir: • o las combinaciones por las que el sujeto hablante utiliza el código de la lengua con miras a expresar su pensamiento personal. o el mecanismo psicofísico que le permita exteriorizar esas combinaciones (actos de fonación). • La lengua y el habla están estrechamente ligadas y se suponen recíprocamente ya que la lengua es necesaria para que el habla sea inteligible y produzca...
1427 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCRITURA La escritura es un sistema gráfico de representación de un idioma, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escritura...
731 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. En tal sentido, la escritura es un modo gráfico típicamente humano de transmitir información. Actualmente, los semiólogos y los lingüistas consideran totalmente probado que la escritura es posterior al habla, aunque algunos semiólogos a fines de s. XX llegaron a suponer que las escrituras son previas al lenguaje verbal articulado ya que existe un (usando términos barthesianos)...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCONTEXTO MACRO La escritura es un sistema universal de comunicación, como el habla, pero que a diferencia de las limitaciones que se presenta, la escritura permite transmitir información mediantes mensajes que superan las barreras del tiempo, adquiriendo de este modo un reflejo permanente y espacial. Gracias a esta técnica es también posible acumular cantidades ingentes de información y administrar estructuras sociales complejas, por lo que sus orígenes se confunden con los de la civilización...
1191 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoleía, y me pidió consejo para alentarlo a leer, yo le dije que era muy difícil si ella no lo hacía también, que el ejemplo era la mejor forma de estimular la lectura en los jóvenes. La nueva ministra de Educación de Colombia María Fernanda Campo, habló del problema de las competencias en la radio, y afirmó que los medios de comunicación son co-responsables por la educación de los jóvenes en nuestro país, sin embargo, para los medios de comunicación no es negocio estimular la cultura o el entusiasmo...
1656 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa escritura es un proceso fundamentales empleado por los integrantes de una sociedad para intercambiar ideas, conocimientos, y en general saberes. También podemos mencionar que el lenguaje escrito, el lenguaje escrito es uno de los vehículos de comunicación más importantes para transmitir conceptos. El lenguaje escrito utiliza tres conjuntos de símbolos: letras, algoritmos y diseños. También vamos a estar explicando conceptos e importancias de: aspectos formales de la escritura, escritura, redacción...
1372 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoUniversidad Fermín toro Vice-Rectorado Académico Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas Escuela de Derecho LENGUAJE, LENGUA Y HABLA Alumna: Yohanna Pastora Flores Santos C.I.V-18.735.282 SECCION 2012/A SAIAB BARQUISIMETO 07/2012 EL LENGUAJE El lenguaje es...
531 Palabras | 3 Páginas
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