• Evaluaciones de preescolar
    integración grupal mostrando seguridad al interactuar con todo tipo de personas, desplazándose de forma autónoma por todos los lugares de la institución, así como vestirse y desvestirse solo apoyarse de sus compañeros para manifestar sus ideas con seguridad.Habla de sus sentimientos, lo que le desagrada y agrada...
    8584 Palabras 35 Páginas
  • Evaluaciones De Preescolar
    social. Así es como los psicólogos infantiles llevan adelante métodos para prever y resolver los problemas en la salud mental de los niños. Los psicólogos infantiles intentan explicar las semejanzas y las diferencias entre los niños, así como su comportamiento y desarrollos, tanto normales como anormales...
    3200 Palabras 13 Páginas
  • Evaluaciones De Preescolar
    personal y social Reconoce sus cualidades y las de sus compañeros cuando habla sobre sus sentimientos , explicando cómo es en su casa y comunidad decidiendo si le gusta o le disgusta, qué hace, cómo se siente, muestra curiosidad e interés por aprender y los expresa explorando y preguntando, expresa satisfacción...
    1317 Palabras 6 Páginas
  • EVALUACIONES DE PREESCOLAR
    respetuoso de si mismo de las reglas en los diversos juegos, de sus compañeros y maestros así como de las demás personas, es responsable de sus actos y de sus pertenencias, convive y comparte tanto con niños como con niñas, participa en las diferentes actividades , es amistoso busca estrategias para cumplir...
    11544 Palabras 47 Páginas
  • evaluaciones de preescolar
     La función de asesoría en la educación preescolar México, D. F., Julio de 2010 2 El documento La función de asesoría en la educación preescolar fue elaborado en la Dirección de Desarrollo Curricular para la Educación Preescolar, que pertenece a la Dirección General de Desarrollo Curricular de...
    3932 Palabras 16 Páginas
  • evaluaciones de preescolar
    actividades realizadas en el jardín de niños, con alguna nota sobre lo que se le facilito o dificulto según sea el caso. ¿Considera ese expediente como logrado o completo? Si “logrado” completo no ya que pienso aun no estamos en fin de ciclo escolar. ¿Por qué? durante estos días desde un inicio y...
    486 Palabras 2 Páginas
  • evaluaciones preescolar
    REGISTROS ! ALUMNO: JESUS NICOLAS ALMARAZ MUÑOZ ! ! SEPTIEMBRE 26-sep-2013 Se le facilita realizar el conteo oral empleando como estrategia de conteo el señalamiento de cada elemento. 30-sep-2013 Es un niño que da información sobre si mismo, que gusta de platicar sobre lo que sabe, siente...
    458 Palabras 2 Páginas
  • Evaluaciones de preescolar
    SI NO ALGUNAS VECES o REPRESENTA SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA SI NO ALGUNAS VECES o UTILIZA LA MIMICA COMO TÉCNICA DE EXPRESIÓN COORPORAL SI NO ALGUNAS VECES o TIENE HÁBITOS DE HIGIENE SI NO ALGUNAS VECES ...
    507 Palabras 3 Páginas
  • Evaluaciones de preescolar
    | |Rápido e impresionante: cuente cuantas letras "F" tiene el texto siguiente. Sin usar el mouse. Como siempre,hágalo rapidamente:| | ...
    362 Palabras 2 Páginas
  • evaluaciones preescolar
     EVALUACIÓN DE TODOS LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO DE PREESCOLAR NOMBRE Milagros Guadalupe Corazón de María Araujo García EDAD 5 -DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL: habla sobre lo que le gusta y lo que no, apoya a sus compañeros si la necesitan, se cuida y respeta...
    3858 Palabras 16 Páginas
  • Evaluaciones De Preescolar
    | |Identifica en los demás y en ella misma diferentes estados |Reconoce las diferencias entre las personas como costumbres de vivir. | |emocionales. Aprende formas de participación y colaboración al |Considera las consecuencias de sus palabras y de sus...
    11824 Palabras 48 Páginas
  • Evaluaciones de Preescolar
     SEGUNDA EVALUACIÓN FEBRERO 2014. NOMBRE DEL NIÑO (A): YESSENIA VALENTINA ANTONIO GÓMEZ EDAD: 5 AÑOS, 3 MESES GRADO: PREESCOLAR 3 DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Valentina sigue mostrando más interés por platicar que por trabajar. Durante las actividades escolares prefiere conversar con sus compañeros...
    13740 Palabras 55 Páginas
  • Evaluaciones En Preescolar
    fomenta desde su capacitación en actividades de socialización y aprendizaje . 7.- Fomentar y mantener en las niñas y los niños el deseo de conocer, así como el interés y la motivación por aprender. 8.- La confianza en la capacidad de aprender se propicia en un ambiente estimulante en el aula y la escuela...
    283 Palabras 2 Páginas
  • Como evaluar y que evaluar
    PROBLEMAS) METODOLOGÍA En grupos de 4 integrantes, realice las actividades de iniciación propuestas, consiga el material necesario para trabajar como: texto de consulta, calculadora, elementos para dibujo, apoyo tecnológico (computador, internet, video beam, recursos multimedia), herramientas y equipos...
    443 Palabras 2 Páginas
  • Como evaluar
     ¿CÓMO EVALUAR?  [pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic][pic] Para evaluar, hay que llevar a la práctica cada uno de los tres elementos de la evaluación; es decir, en primer lugar, recoger datos fiables del grado en que los alumnos alcanzaron unos objetivos; en segundo lugar, codificar en una calificación...
    6914 Palabras 28 Páginas
  • Como Evaluar
    Aspectos a evaluar Las actitudes que asumen al escuchar narrar o leer textos narrativos, poemas. Los comentarios que realizan acerca de lo escuchado (emociones, opiniones, fragmentos favoritos, etcétera). El intercambio de ideas y opiniones. La elección de libros de acuerdo con los propios gustos...
    1082 Palabras 5 Páginas
  • ¿Como Evaluar?
    ¿Cómo evaluar? Las actividades de evaluación así como las de aprendizaje, deben presentar situaciones diversas, y los alumnos deben comprender claramente qué se espera que aprendan o sepan hacer. El docente deberá identificar la estrategia de evaluación con carácter formativo más conveniente...
    526 Palabras 3 Páginas
  • Como Evaluar
    Que evaluar, como evaluar… Daniel L. Stufflebeam define la evaluación como “... el proceso de identificar, obtener y proporcionar información útil y descriptiva sobre el valor y el mérito de las metas; la planificación, la realización y el impacto de un objeto determinado, con el fin de servir de...
    4731 Palabras 19 Páginas
  • Como evaluar
    Prevención de Riesgos Laborales, que traspone la Directiva Marco 89/391/CEE, establece como una obligación del empresario: • Planificar la acción preventiva a partir de una evaluación inicial de riesgos. • Evaluar los riesgos a la hora de elegir los equipos de trabajo, sustancias o preparados químicos...
    4790 Palabras 20 Páginas
  • Como evaluar
    LA EVALUACIÓN EN EL CONTEXTO DE LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BÁSICA ¿CON QUÉ SE EVALÚA? ESPAÑOL • Portafolio • Rúbrica o matriz de verificación • Listas de cotejo o control • Escalas de valoración • Registro anecdótico o anecdotario • Escala de actitudes MATEMATICAS * Tareas...
    289 Palabras 2 Páginas