• Didáctica creatividad libertad y ética como elemento fundamental de la praxis docente
    Didáctica creatividad libertad y ética como elemento fundamental de la praxis docente El docente es el guía orienta y acompaña al proceso de aprendizaje cuyo ritmo debe ser respetado. El eje del saber pedagógico se desplaza desde el transmitir conocimientos postura tradicional hacia una pedagogía centrada...
    788 Palabras 4 Páginas
  • (2012, 02). Didáctica Creatividad Libertad Y Ética Como Elemento Fundamental De La Praxis Docente. Buenastareas.Com. Recuperado 02, 2012, De Http: //Www.Buenastareas.Com/Ensayos/Did%C3%A1Ctica-Creatividad-Libertad-Y-%C3%89Tica-Como/3553138.Html
    Articulo 25 El sistema educativo, está organizado en dos subsistemas que abarcan 1) el subsistema de educación inicial, básica y educación media y 2) el subsistema de educación universitario que comprende los niveles de pregrado y postgrado universitarios. Este articulo de la Ley Orgánica de Educación...
    663 Palabras 3 Páginas
  • La Etica Como Practica Educativa De Un Docente
    profesor, podemos entenderlo como: formación. La modelación de las prácticas y del pensamiento, así como la instrumentación de estrategias de acción técnico-profesionales operan desde la trayectoria escolar del futuro docente, ya que a través del tránsito por diversos niveles educativos el sujeto interioriza...
    566 Palabras 3 Páginas
  • Libertad, etica fundamental
    Definición de libertad: Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos. La libertad: don y tarea "Todos nacemos como originales y morimos como copias iguales", afirman los cínicos. Si dirigimos una somera mirada hacia...
    959 Palabras 4 Páginas
  • La Comunicación Como Elemento Fundamental
    UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO NUEVA ESPARTA ESCUELA DE HOTELERÍA Y TURISMO LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN LA COMUNICACIÓN COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LA “DIRECCIÓN” ADMINISTRATIVA Realizado por: Johanna Bermúdez C.I. 20.534.017 Ali karim C.I 20.902.191 Carlos Castro ...
    12839 Palabras 52 Páginas
  • La creatividad como potencial humano y elemento fundamental para el aprendizaje significativo.
    La Creatividad como Potencial Humano y Elemento Fundamental para El Aprendizaje Significativo. Mejorar la calidad de la educación, ha sido el objetivo primordial en las últimas décadas, haciéndose evidente la interdependencia que existe entre ese proceso y desarrollo, lo cual puede expresarse...
    4727 Palabras 19 Páginas
  • La Practica de la Ética ¿Será Fundamental?
    ENSAYO La Practica de la Ética ¿Será Fundamental? Basado en la Ley 43 de 1990 Auditoria Financiera Yerson Cañizares Cód. 68109 UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA BOGOTA D.C. 20 DE Febrero de 2013 OBJETIVO GENERAL Desarrollar un ensayo sobre la Ley 43 de 1990 determinado...
    1218 Palabras 5 Páginas
  • LA CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTA DEL EDUCADOR
     la creatividad como herramienta del educardor En la historia de la educación hemos podido observar el papel del arte y con este el papel fundamental de la creatividad como herramienta base utilizada por el educador, permitiendo la formación intelectual , psicológica y social de los educandos, incluyendo...
    629 Palabras 3 Páginas
  • La ética como valor fundamental.
    La ética como valor fundamental dentro del aula escolar. Martínez Susana INTRODUCCIÓN La riqueza cultural del ser humano es innumerable, mucha de esta riqueza es gracias al enorme proceso evolutivo al que se ha enfrentado y que sigue enfrentado. La mayoría de los individuos viven y sobreviven...
    1782 Palabras 8 Páginas
  • EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA COMO UN ELEMENTO FUNDAMENTAL DEL PROCESO EDUCATIVO ACTUAL
    EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA COMO UN ELEMENTO FUNDAMENTAL DEL PROCESO EDUCATIVO ACTUAL “Lo que se oye se olvida, lo que se ve se recuerda y lo que se hace se aprende”. Confucio. Siglo V A.C. Hoy en día la explicación científica de cómo se da el conocimiento sigue siendo un tema de discusión, pues existen...
    931 Palabras 4 Páginas
  • el juego como elemento didactico
    El juego como elemento didáctico Parte conceptual El juego es un hecho social, una forma de perpetuar y transmitir elementos de cultura, una actitud ante la realidad y una actitud en la que el niño aprende. La actividad lúdica es un estado disposicional de respuesta, que orienta la conducta al logro...
    645 Palabras 3 Páginas
  • Practica educativa, elementos necesarios
    El conocimiento como construcción dialogica Ensayo: Mariela A. delgado Elementos necesarios que se ponen de manifiesto en la complejidad de la practica educativa. “Profesores y profesoras, educadores y educadoras, alumnos y alumnas, preocupémonos por la creación y la recreación en nosotros...
    2194 Palabras 9 Páginas
  • Importancia De La Didáctica En Las Prácticas Educativas
    INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA ENSAYO La importancia de la didáctica en la educación Catedrática: Maestra: Dra. Francisca Lew Pérez de León Alumna: Lic en Educ. Prim. Ana Mercedes Quirarte Rodríguez Ixtlahuacán del Río, Jal a 07 de Octubre de 2011 LA IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN ...
    1395 Palabras 6 Páginas
  • La Educacion Como Practica De Libertad
    LA EDUCACION COMO PRACTICA DE LIBERTAD La formación de la cultura es definitivamente el elemento que históricamente separó a los animales irracionales del ser humano. En ese acontecimiento trascendental la educación de los humanos ha jugado un papel preponderante. En las culturas de la antigüedad...
    1743 Palabras 7 Páginas
  • La educacion como practica de la libertad
    siguiente: Se trata de educar al analfabeto con un nuevo método: el de la liberación. Pero se descubre que alfabetizar es sinónimo de concientizar. Y concientizar es liberar de su conciencia al analfabeto con vistas a su posterior integración en su realidad nacional como sujeto de su historia y de...
    7219 Palabras 29 Páginas
  • la educación como practica de la libertad
    LA EDUCACIÓN COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD   Resumen del libro de Pablo Freire con datos biográficos del pedagogo brasileño de tanta trascendencia en toda Latinoamérica, especialmente para la alfabetización de adultos y para lograr una conciencia crítica en el pueblo. Publicado por EDUCASOCIATIC...
    8139 Palabras 33 Páginas
  • La Educación Como Práctica De La Libertad
    La Educación Como Práctica de Libertad, del Autor Pablo Freire, examinando la motivación que tuvo el autor para describir los procesos que paso la educación en Brasil desde los tiempos de la conquista hasta ahora, donde el hombre se ve en la necesidad de dialogar, comunicarse, y educarse para así quitarse...
    1596 Palabras 7 Páginas
  • La Educación Como Práctica De La Libertad
    de la educación Grupo de trabajo: N Autor: Freire, Paulo Título libro: La educación como práctica de la libertad Año publicación: 1997 ------------------------------------------------- Ciudad publicación: Madrid ...
    6118 Palabras 25 Páginas
  • La educación como práctica de la libertad
    ¿POR QUÉ EDUCAR PARA LA LIBERTAD? Paulo Freire, La educación como práctica de la libertad. Uruguay, editorial Siglo XXI de España Editores, 2009. 130 pp. Contenido de la obra: La educación como práctica de la libertad La sociedad brasileña en transición Sociedad cerrada e inexperiencia democrática ...
    1664 Palabras 7 Páginas
  • Educación como practica de libertad
    Educación como Practica de libertad Educación como práctica de libertad Según Paulo freire la verdadera educación es una práctica una consideración una acción del hombre mismo hacia el mundo para renovarlo. Para freire el analfabetismo no es culpa de la gente misma sino de algún hecho histórico...
    922 Palabras 4 Páginas