• Didáctica creatividad libertad y ética como elemento fundamental de la praxis docente
    Didáctica creatividad libertad y ética como elemento fundamental de la praxis docente El docente es el guía orienta y acompaña al proceso de aprendizaje cuyo ritmo debe ser respetado. El eje del saber pedagógico se desplaza desde el transmitir conocimientos postura tradicional hacia una pedagogía centrada...
    788 Palabras 4 Páginas
  • (2012, 02). Didáctica Creatividad Libertad Y Ética Como Elemento Fundamental De La Praxis Docente. Buenastareas.Com. Recuperado 02, 2012, De Http: //Www.Buenastareas.Com/Ensayos/Did%C3%A1Ctica-Creatividad-Libertad-Y-%C3%89Tica-Como/3553138.Html
    Articulo 25 El sistema educativo, está organizado en dos subsistemas que abarcan 1) el subsistema de educación inicial, básica y educación media y 2) el subsistema de educación universitario que comprende los niveles de pregrado y postgrado universitarios. Este articulo de la Ley Orgánica de Educación...
    663 Palabras 3 Páginas
  • La Etica Como Practica Educativa De Un Docente
    profesor, podemos entenderlo como: formación. La modelación de las prácticas y del pensamiento, así como la instrumentación de estrategias de acción técnico-profesionales operan desde la trayectoria escolar del futuro docente, ya que a través del tránsito por diversos niveles educativos el sujeto interioriza...
    566 Palabras 3 Páginas
  • Libertad, etica fundamental
    Definición de libertad: Facultad natural que tiene el hombre de obrar de una manera o de otra, y de no obrar, por lo que es responsable de sus actos. La libertad: don y tarea "Todos nacemos como originales y morimos como copias iguales", afirman los cínicos. Si dirigimos una somera mirada hacia...
    959 Palabras 4 Páginas
  • La Comunicación Como Elemento Fundamental
    UNIVERSIDAD DE ORIENTE NUCLEO NUEVA ESPARTA ESCUELA DE HOTELERÍA Y TURISMO LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN LA COMUNICACIÓN COMO ELEMENTO FUNDAMENTAL EN LA “DIRECCIÓN” ADMINISTRATIVA Realizado por: Johanna Bermúdez C.I. 20.534.017 Ali karim C.I 20.902.191 Carlos Castro ...
    12839 Palabras 52 Páginas
  • La creatividad como potencial humano y elemento fundamental para el aprendizaje significativo.
    La Creatividad como Potencial Humano y Elemento Fundamental para El Aprendizaje Significativo. Mejorar la calidad de la educación, ha sido el objetivo primordial en las últimas décadas, haciéndose evidente la interdependencia que existe entre ese proceso y desarrollo, lo cual puede expresarse...
    4727 Palabras 19 Páginas
  • La Practica de la Ética ¿Será Fundamental?
    ENSAYO La Practica de la Ética ¿Será Fundamental? Basado en la Ley 43 de 1990 Auditoria Financiera Yerson Cañizares Cód. 68109 UNIVERSIDAD INCCA DE COLOMBIA BOGOTA D.C. 20 DE Febrero de 2013 OBJETIVO GENERAL Desarrollar un ensayo sobre la Ley 43 de 1990 determinado...
    1218 Palabras 5 Páginas
  • LA CREATIVIDAD COMO HERRAMIENTA DEL EDUCADOR
     la creatividad como herramienta del educardor En la historia de la educación hemos podido observar el papel del arte y con este el papel fundamental de la creatividad como herramienta base utilizada por el educador, permitiendo la formación intelectual , psicológica y social de los educandos, incluyendo...
    629 Palabras 3 Páginas
  • La ética como valor fundamental.
    La ética como valor fundamental dentro del aula escolar. Martínez Susana INTRODUCCIÓN La riqueza cultural del ser humano es innumerable, mucha de esta riqueza es gracias al enorme proceso evolutivo al que se ha enfrentado y que sigue enfrentado. La mayoría de los individuos viven y sobreviven...
    1782 Palabras 8 Páginas
  • EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA COMO UN ELEMENTO FUNDAMENTAL DEL PROCESO EDUCATIVO ACTUAL
    EL ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA COMO UN ELEMENTO FUNDAMENTAL DEL PROCESO EDUCATIVO ACTUAL “Lo que se oye se olvida, lo que se ve se recuerda y lo que se hace se aprende”. Confucio. Siglo V A.C. Hoy en día la explicación científica de cómo se da el conocimiento sigue siendo un tema de discusión, pues existen...
    931 Palabras 4 Páginas
  • el juego como elemento didactico
    El juego como elemento didáctico Parte conceptual El juego es un hecho social, una forma de perpetuar y transmitir elementos de cultura, una actitud ante la realidad y una actitud en la que el niño aprende. La actividad lúdica es un estado disposicional de respuesta, que orienta la conducta al logro...
    645 Palabras 3 Páginas
  • Practica educativa, elementos necesarios
    El conocimiento como construcción dialogica Ensayo: Mariela A. delgado Elementos necesarios que se ponen de manifiesto en la complejidad de la practica educativa. “Profesores y profesoras, educadores y educadoras, alumnos y alumnas, preocupémonos por la creación y la recreación en nosotros...
    2194 Palabras 9 Páginas
  • Importancia De La Didáctica En Las Prácticas Educativas
    INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA ENSAYO La importancia de la didáctica en la educación Catedrática: Maestra: Dra. Francisca Lew Pérez de León Alumna: Lic en Educ. Prim. Ana Mercedes Quirarte Rodríguez Ixtlahuacán del Río, Jal a 07 de Octubre de 2011 LA IMPORTANCIA DE LA DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN ...
    1395 Palabras 6 Páginas
  • La educacion como practica de la libertad
    ESTADO DE HIDALGO. ¨Instituto de Ciencias Sociales y Humadidades¨ Area Academica de Trabajo Social “ENSAYO DE LOS LIBROS LA EDUCACION COMO PRACTICA DE LA LIBERTAD Y PEDAGOGIA DEL OPRIMIDO” Autor: Paulo Freire. Materia: Educación y Promoción Social. Maestra: María del Carmen Navia Rivera. ...
    1172 Palabras 5 Páginas
  • Educación como práctica de la libertad
    La educación como práctica de la libertad (Paulo Freire) “La opción, por lo tanto, está entre una “educación” para la “domesticación” alienada y una educación para la libertad. “Educación” para el hombre-objeto o educación para el hombre-sujeto.” (pág. 28) Relación hombre-mundo: * El hombre es...
    2356 Palabras 10 Páginas
  • La Educación Como Práctica De La Libertad
    La educación como práctica de la libertad La obra propone que la primera acción pedagógica para la libertad y para que ésta sea posible, sólo es posible desde la práctica; es decir en una sociedad en las que las condiciones sociales, políticas y económicas sean favorables. Es una compilación de ideas...
    1509 Palabras 7 Páginas
  • La educacion como practica de la libertad
    RESEÑA DE “LA EDUCACIÒN COMO PRACTICA DE LA LIBERTAD” (PAULO FREIRE) ACTIVIDAD 6 Paulo Freire realizo una educación liberadora constituyendo una fuerza posibilitadora de cambio, respetando al ser humano como persona que es. Cree que el hombre no solo esta en el mundo sino con el mundo, que la...
    445 Palabras 2 Páginas
  • La Educación Como Práctica De La Libertad.
    De la obra de Paulo Freire, La educación como práctica de la libertad, es importante señalar y rescatar que se publica en 1965, fecha en que el autor estuvo exiliado en Chile. Este libro nos propone el compromiso del autor con los oprimidos. Desde su punto de vista el autor, nos describe inicialmente...
    2118 Palabras 9 Páginas
  • Educación como practica de la libertad
     viernes, 4 de julio de 2008 Paulo Freire. La educación como práctica de la Libertad La obra de Paulo Freire, esta marcada por una profunda pasión por la libertad humana, y al mismo tiempo, una rigurosa y siempre renovada búsqueda de una pedagogía de la emancipación, generadora de “democracia militante”...
    8285 Palabras 34 Páginas
  • La educacion como práctica de la libertad
    LA EDUCACION COMO PRÁCTICA DE LA LIBERTAD La civilización está basada en la trasmisión del conocimiento de persona a persona y de una generación a otra. Sin la preservación del conocimiento, cada persona y cada generación tendrían que comenzar desde cero. Obviamente, de esta manera no hubiera habido...
    3192 Palabras 13 Páginas