Ejercicio 106 Resuelto Del Algebra De Baldor ensayos y trabajos de investigación

numerador, con la suma de la progresión infinta | [pic] Hallar por la suma al infinito, el valor de las fracciones decimales: [pic] [pic] 297 [pic]  [pic]Progresiones [pic] Progresiones geométricas Ejercicios de aplicación 1. El lunes gané dos lempiras y cada día después gané el doble de lo que gané el anterior. ¿Cuánto gané el sábado y cuánto de lunes a sábado? [pic] 2. Un dentista arregla 20 piezas  a una persona cobrándole un centavo por la...

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Ejercicio 143 Resuelve la siguiente ecuación 1. ax+1=1 2. ax-4=bx-2 3. ax+b2=a2-bx 4. 32a-x+ax=a2+9 5. ax+b+xb-a=2b(2a-x) 6. (x-a)2-(x+a)2=a(a-7x) 7. ax-aa+b=-x-(1+ab) 8. a2a-x-b2x-b=b2(x-b) 9. x+a(x−b)-x+bx-2a=ba-2+3a 10. x2+a2=(a+x)2-a(a-1) 11. mn-x-mn-1=m(mx-a) 12. x−a+2=2ax-3a+x-2(a-5) 13. ax-a-2bx=b(b-2a-x) 14. ax+bx=(x+a−b)2-x-2b(x+2a) 15. xa+b-3-aa-2=2x-1-x(a-b) 16. m+4x3m+x=(2x-m)2+m(15x-m) ...

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seguro, motivación y divulgación al trabajador de los métodos seguros, reducción en el ambiente, de la concentración de contaminantes perjudiciales por debajo de los límites máximos de tolerancia a fin de hacer el ambiente sano y propicio para el ejercicio de las facultades físicas y mentales de cualquier individuo y la construcción de las mejores condiciones ambientales (ruido, luz, calor, etc.) que rodean al trabajador. Esta es una de las áreas de la ingeniería industrial a la cual no se le ha dado...

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C a n t i d a d e s p o s i t i v a s y n e g a t i v a s Nota: Para ver los videos, haga clic en el ícono correspondiente. Solución de los ejercicios 1, 2, 3 y 4: Solución de los ejercicios 5, 6, 7 y 8: 1. Pedro debía 60 bolívares y recibió 320. Expresar su estado económico. S o l u c i ó n J u a n B e l t r á n: Nota: cuando totalizamos dos cantidades con distinto signo, hallamos la diferencia entre las cantidades y el resultado lo expresamos con el signo de la cantidad...

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Biblioteca Virtual Ejercicios Resueltos Biblioteca Virtual Ejercicios Resueltos A continuación se da la lista completa de los Ejercicios del Álgebra de Baldor: EJERCICIO 1 1 Cantidades positivas y negativas 1. Pedro debía 60 bolívares y recibió 320. Expresar su estado económico. Solución: Nota: cuando totalizamos dos cantidades con distinto signo, hallamos la diferencia entre las cantidades y el resultado lo expresamos con el signo de la cantidad de mayor valor absoluto. Respuesta: el estado...

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Notación algebraica: Escriba la suma del cuadrado de α con el cubo de b a2+b3 Un hombre tenía $α después recibió $8 y después pago una cuenta de $c ¿Cuánto le queda? a+8-c Realizar las siguientes reducciones de términos semejantes 1) 8a+9a=17a 2) 11b+9b=20b 3) –b-5b= -6b 4) –8m-m= -9m 5) -9m-7m=-16m 6) 4ax+5ax=9ax 7) 6ax+1+8ax+1=14ax+1 8) -mx+1-5mx+1=6mx+1 9) -3ax-2-ax-2=-4ax-2 10) 35ab+110ab=710ab 11) 13xy+16xy=36xy ...

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 Tarea 3 Algebra Lineal, MAT 1203 1 de Abril de 2013 Fecha de Entrega: Hasta lunes 8 de Abril 14:00 Problemas Problema 1) Resuelva los problemas del texto a) Problema 17 sección 1.8 T(2u) = 2T(u) = = También: T(3v) = 3T(v) = = Y los juntamos para resolver T(2u+3v): T(2u+3v) = T(2u) + T(3v) = 2T(u) + 3T(v) = + = b) Problema 20 Guía 2, Escribimos el vector como combinación lineal de los otros tres vectores: = + + El sistema escrito como matriz...

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.. .. .. ´˜ .UNIVERSIDAD ADOLFO IBANEZ ´ .Algebra II .................................................................................. Pauta Control 1 Agosto de 2014 1. Tres familias, A, B, y C, van a ir de vacaciones a una ciudad en la que hay tres hoteles, H1 , H2 y H3 . La familia A necesita dos habitaciones dobles y una individual, la familia B necesita tres habitaciones dobles y una individual, la familia C necesita 1 habitaci´n doble y dos individuales. En el hotel H1 , el...

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Expresiones Algebraicas Una expresión algebraica es una combinación de letras y números ligada por los signos de las operaciones: adición, sustracción, multiplicación, división y potenciación. Las expresiones algebraicas nos permiten, por ejemplo, hallar áreas y volúmenes. Expresiones algebraicas comunes El doble o duplo de un número: 2x El triple de un número: 3x El cuádruplo de un número: 4x La mitad de un número: x/2 Un tercio de un número: x/3 Un cuarto de un número: x/4 Un número...

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los conocimientos básicos para el entendimiento del curso, el cual es matemática básica se reconocerá y conceptualizara los elementos sobre ecuaciones, se evaluara los conocimientos que poseemos de temas anteriores y básicos para el curso. EJERCICIOS 1. Si x < 0, y > 0, determina el signo del número real. a) xy b) x2y c) x/y + x d) x-yxy Solución: a. negativo, ya que x < 0, y > 0 entonces (-*+=-)...

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EJERCICIO 1 1. Una deuda se expresa en sentido negativo. Luego inicalmente el estado económico de Pedro es - 60 bs. Al recibir 320 bs. Aumenta su capital tantos bs. como ha recibido; entonces la operaciòn queda expresada como se indica − 60 + 320 = + 260 bs. EJERCICIO 3 1. + 32 m ; − 16 m 2. + 10 m ; − 4 m 3. 50 − 85 = − 35 m 4. − 6 ⋅11= − 66m 2. 1.170 − 1. 515 = − 345 sucres 3. 200 + 56 − 189 = + $ 67 5. -8 × 6 =-48 m 9 × 6 =+ 54 m 4. − 665 − 1.178 + 2 . 280 = + 437 soles ...

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[pic] ACTIVIDAD DE MEJORAMIENTO 1 SEMESTRE ÁREA DE matemáticas ASIGNATURA: algebra y geometría DOCENTE: Jaime Ramírez Torres GRADO: OCTAVO: 801 |LOGROS |INDICADORES DE LOGRO | |L 1 (Primer periodo) | | ...

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Biografía de Aurelio Baldor Aurelio Baldor Nació en La Habana, el 22 de octubre de 1906 – Murió en Miami, Estados Unidos, el 2 de abril de 1978 fue un matemático y abogado cubano. Fue autor del célebre libro de texto Álgebra de Baldor, publicado por primera vez en 1941. Fue el hijo menor de Gertrudis y Daniel Baldor y portador de un apellido que significa "valle de oro". Fundó un colegio en Cuba con su nombre, pero en 1959 Baldor tuvo problemas con el nuevo gobierno cubano que resultó de la Revolución...

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Álgebra1 es un libro del matemático cubano Aurelio Baldor. La primera edición se produjo el 19 de junio de 1941. El texto de Baldor es el libro más consultado en escuelas y colegios de Latinoamérica, incluso más que El Quijote de Miguel de Cervantes. El Álgebra de Baldor tiene 5.790 puntos en total. (19 puntos en cada ejercicio en promedio).2 Índice [ocultar] 1 De la edición en español de 1983 reimpresión de 1997 2 De la portadas y solapas 3 Capítulos del libro 4 Encabezados de capítulos ...

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EJERCICIOS RECOLECTADOS EN LA RED. (MATEMÁTICA I ADMINISTRACIÓN)  Ejercicios Resueltos del Algebra de Baldor.  Sistemas de Ecuaciones de primer grado    I.     Eliminación por igualación      P r o c e d i m i e n t o     1.  Se ordenan (alfabéticamente) y nombran las ecuaciones   2.  Se despeja una de las incógnitas en ambas ecuaciones.   3. Se igualan entre sí las expresiones de la incógnita despejada en el paso  anterior   4. Se resuelve la ecuación resultante (ecuación de una incógnita)...

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EJERCICIO 1 1. Una deuda se expresa en sentido1. Una deuda se expresa en sentido1. Una deuda se expresa en sentido1. Una deuda se expresa en sentido1. Una deuda se expresa en sentidonegativo. Luego inicalmente el estadonegativo. Luego inicalmente el estadonegativo. Luego inicalmente el estadonegativo. Luego inicalmente el estadonegativo. Luego inicalmente el estadoeconómico de Pedro es - 60 bs.económico de Pedro es - 60 bs.económico de Pedro es - 60 bs.económico de Pedro es - 60 bs.económico de...

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Término algebraico: Un término algebraico es el producto de una o más variables y una constante literal o numérica. Ejemplos: 3x2y ; 45 ; m En todo término algebraico podemos distinguir: Signo, coeficiente numérico y factor literal. 2. Grado de un término: Se denomina grado de un término algebraico a la suma de los exponentes de su factor literal. Ejercicios: Para cada uno de los siguientes términos algebraicos, determina su signo, coeficiente numérico, factor literal y grado: Ejercicio – 5,9a2b3c ...

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=GLOSARIO DE ALGEBRA DE BALDOR= * Alumno: Angel Mancilla Zamorano Ing:Juan Moctezuma Barrera * ALGEBRA: ES LA RAMA DE LA MATEMATICA QUE ESTUDIA LA CANTIDAD CONSIDERADA DEL MODO MAS GENERAL POSIBLE * NOTACION ALGEBRAICA: LOS SIMBOLOS USADOS EN ALGEBRA PARA REPRESENTAR LAS CANTIDADES SON LOS NUMEROS Y LAS LETRAS. * FORMULAS: CONSECUENCIA DE LA GENERALIZACION QUE IMPLICA LA REPRESENTACION DE LAS CANTIDADES POR MEDIO DE LETRAS SON FORMULAS ALGEBRAICAS QUE SON LA REPRESENTACION...

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..............................9 Suma o Diferencia de dos Potencias Iguales…………………………....10 Conclusiones………………………………………………………………..11 Recomendaciones………………………………………………………....12 Bibliografía…………………………………………………………………. 13 Introducción En álgebra, la factorización es expresar un objeto o número (por ejemplo, un número compuesto, una matriz o un polinomio) como producto de otros objetos más pequeños (factores), (en el caso de números debemos utilizar los números primos) que, al multiplicarlos...

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105 Descomposición factorialSuma o diferencia de dos potencias igualesP r o c e d i m i e n t oSe aplican los siguientes criterios: 106 Miscelánea sobre los diez casos de descomposición en factores Descomponer en factores: 107 Descomposición factorialCombinación de casos de factoresDescomposición de una expresión algebraica en tres factoresP r o c e d i m i e n t o1.  Se saca el factor común 2. Se factoriza la expresión resultante, aplicando el método de factorizaciónrequerido...

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Tarea No. 7 “Signos de agrupación” Ejercicio No 31 Pág. 60 Actividad del No 1 al No 15 Simplificar, suprimiendo los signos de agrupacios y reduciendo términos semejantes: 1. x-(x-y) = 2. x2+(-3x-x2+5)= 3. a+b-(-2a+3)= 4. 4m-(-2m-n)= 5. 2x+3y-(4x+3y)= 6. a+(a-b)+(-a+b)= 7. a2+[-b2+2a2]-[a2-b2]= 8. 2a-{-x+a-1}-{a+x-3} = 9. x2+y2-(x2+2xy+y2)+[-x2+y2]= 10. (-5m+6)+(-m+5)-6=...

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Impulsar la transformación de la matriz productiva, respectivamente). La Constitución establece de manera explícita que el régimen de desarrollo debe basarse en la generación de trabajo digno y estable, el mismo que debe desarrollarse en función del ejercicio de los derechos de los trabajadores (art. 276). Lo anterior exige que los esfuerzos de política pública, además de impulsar las actividades económicas que generen trabajo, garanticen remuneraciones justas, ambientes de trabajo saludables, estabilidad...

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| | |   | |   | |   | |   | | Reflexionar el impacto que tiene el lenguaje algebraico en la economía del país. | |   | |   | |   | |   | |   | | | | 2 | * RETO DE CLASE1. Investigan en parejas las diferentes monedas de Latino-América.2. Analizan en parejas el tema “El álgebra a través de los tiempos”3. Relacionan el tema de los videos con su investigación de las diferentes monedas de Latino-América y redactan una conclusión de media cuartilla de manera personal...

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Soluciones a los ejercicios de Álgebra, primera parte: Ejercicio 1 Completa: Monomio Coeficiente Parte literal Grado Ejercicio 2 Halla el valor numérico de la siguiente expresión que proporciona el área de la corona circular, sabiendo que el radio menor es y el radio mayor es : Ejercicio 3 Halla el valor numérico de las siguientes expresiones algebraicas: ; ...

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Matemáticas básicas: Álgebra 1 Página 1 de 5 JOSE LUIS GALAN TAPIA Actualizar perfil Mis asignaturas Salir Viernes 06 julio 2012 Aula D ► Matemáticas básicas ► Cuestionarios ► Álgebra 1 ► Revisión del intento 1 Álgebra 1 Revisión del intento 1 Finalizar revisión Comenzado el Completado el Tiempo empleado Calificación Comentario - viernes, 6 de julio de 2012, 19:25 viernes, 6 de julio de 2012, 19:52 27 minutos 6 segundos 15 de un máximo de 20 (75%) ¡Felicidades! Has...

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EJERCICIO 1 1. Una deuda se expresa en sentido negativo. Luego inicalmente el estado económico de Pedro es - 60 bs. Al recibir 320 bs. Aumenta su capital tantos bs. como ha recibido; entonces la operaciòn queda expresada como se indica  60  320   260 bs. 2. 1.170  1.515   345 sucres 3. 200  56  189   $ 67 4.  665  1.178  2.280   437 soles 5. 20  15  40  75   $ 30 6.  67  72  16  2   $ 9 7. 200  78  81 93  41 59   70 colones 8.  45 ...

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LA COLONIZACION ANTIOQUEÑA (Sociales) Presentado por: Alejandro Vargas Isaza Grado: 9ºA Presentado a: Leonel Soto INSTITUCION EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA Santuario Risaralda miércoles 10 de agosto del 2011 La colonización antioqueña fue un periodo de la historia en el cual se colonizaron grandes áreas inhabitadas del país, principalmente en la parte sur del departamento de Antioquia. En los lugares donde ahora se ubican los departamentos de Caldas, Quindío y Risaralda se constituyo...

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Ejercicios resueltos Procedimiento: Ejercicio n°1: 1. Sabiendo que f(x)= x3 + 4 x2 - 9x - 15 2. Se aplica el teorema de los signos de descartes: * Para raíces positivas : Se utiliza la misma función inicial f(x)= x3 + 4 x2 – 9x – 15 Hay un solo cambio de signos, por ende solo existe una raíz positiva. * Para raíces negativas: Aquí se cambia la función de (x) por una negativa(-x) , quedando : f(-x)= (–x)3 + 4(–x)2 – 9(–x) –15...

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Administración Financiera PIAE 125–Universidad Andrés Bello    EJERCICIOS RESUELTOS Y PROPUESTOS CLASE 2 1- Calcular el monto acumulado al final de una año si a comienzos del primer y tercer mes se depositan US$ 3,000 y US$ 5,000 al 1% mensual simple M 1 = 3,000(1 + 0.01 *12) = 3,360 M = 5,000(1 + 0.01 *10) = 5,500 MontoAcumulado = M 1 + M 2 = 8,860 Respuesta: El capital C1 está depositado por 12 meses y el Capital C2 está sólo 10 meses (gana desde el comienzo tercer mes) 2- Calcular...

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Ejercicios resueltos. 1.- Comprobar que se cumplen las condiciones del teorema del punto fijo para las siguientes funciones, encontrando un intervalo que cumpla las condiciones. a) g(x) = +  Esta función está definida en el intervalo [-2, + ¥ [. g'(x) =  Þ |g'(x)| < 1 Û 1 < 2  Û  > Û Û x+2 > Û x > - luego |g'(x)| < 1 "x Î ] - , + ¥ [. Además g(-) = Î ] - , + ¥ [ Como la función +  es creciente g(x) Î ] - , + ¥ [ "x Î ] - , + ¥ [. Podemos pues elegir intervalos I Ì ] - , + ¥ [. Fijando por ejemplo...

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EJERCICIOS RESUELTOS 3º ESO (Soluciones al final) TEMA 1 1. LA COMUNICACIÓN. Observa la viñeta y completa cuáles son los elementos de la comunicación: emisor → receptor → mensaje → canal → código → situación → 2. TIPOS DE TEXTOS a) Según la intención comunicativa. Di si los siguientes textos son informativos, persuasivos, prescriptivos o literarios: Batir las claras a punto de nieve. Tristes armas si no son las palabras. Busque, compare, y si encuentra algo mejor, cómprelo...

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´ Algebra. (I. Electr´nica)-Modelo A-Septiembre-2010 o Ejercicios 1 a 6: Deben ser contestados en hoja de lectura ´ptica. Cada respuesta correcta suma o 1pto, incorrecta resta 0.33ptos, las dobles marcas o en blanco ni suman ni restan. Problema: Se corregir´ s´lo si la nota obtenida en los 6 ejercicios tipo test es superior a 2,3ptos. a o Ejercicio 1 Si A es una matriz real cuadrada de orden dos, tal que A + At = 2I y ´ |A| = 2, la matriz A es: A) Unica; B) Diagonal; C) No existe; D) Ninguna...

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Factor común Cuando se tiene una expresión de dos o más términos algebraicos y si se presenta algún término común, entonces se puede sacar este término como factor común. Caso 1 Caso 2 Factor por agrupación de términos En una expresión de dos, cuatro, seis o un número par de términos es posible asociar por medio de paréntesis de dos en dos o de tres en tres o de cuatro en cuatro de acuerdo al número de términos de la expresión original. Se debe dar que cada uno de estos paréntesis...

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EL BENEMERITO CUERPO DE BOMBEROS VOLUNTARIOS DEL CANTON YANTZAZA Que es deber de esta Institución rendir un justo homenaje, gratitud y estima a tan Ilustre Ciudadano. ACUERDA Rendir un sincero acuerdo, estímulo y voto de la más franca admiración Extender el sentimiento que aviva el alma de cada uno de los miembros de la Casaca Roja. Hacer entrega del presente acuerdo y recomendar su nombre como ejemplo de su permanente preocupación por la Clase Bomberil. AL: MIEMBRO DEL CONSEJO DE ADMINISTRACION...

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Instituto Fray Pedro De Gante Magnetismo Un imán es un material que tiene la capacidad de producir un campo magnético en su exterior, el que es capaz de atraer al hierro, así como también al níquel y al cobalto. Existen imanes de origen natural y otros fabricados de forma artificial. Generalmente, aquellos que son naturales manifiestan sus propiedades en forma permanente, como es el caso de la magnetita o Fe304. Los imanes artificiales se pueden crear a partir de la mezcla o aleación de diferentes...

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CONCEPTOS BÁSICOS: 1. Término algebraico: Un término algebraico es el producto de una o más variables y una constante literal o numérica. Ejemplos: 3x2y ; 45 ; m En todo término algebraico podemos distinguir: Signo, coeficiente numérico y factor literal. 2. Grado de un término: Se denomina grado de un término algebraico a la suma de los exponentes de su factor literal. Ejercicios: Para cada uno de los siguientes términos algebraicos, determina su signo, coeficiente...

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es el triplo de la de Juan y ambas edades suman 40 años. Hallar ambas edades. 2. Se ha comparado un caballo y sus arreos por $600. Si el caballo costó 4 veces los arreos. ¿Cuánto costó el caballo y cuanto los arreos? 3. La suma de dos números es 106 y el mayor excede al menor en 8. Hallar los números. 4. La suma de dos números es 540 y su diferencia es 32. Hallar los números. 5. Ana tiene 14 años menos que Pedro y ambas edades suman 56. ¿Qué edad tiene cada uno? 6. Hallar dos números enteros...

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este apartado realizaremos un balance de energía en forma de calor cedido y absorbido en el sistema. [pic] 3º.-RESOLUCIÓN DEL PROBLEMA: igualando ambas mitades de la ecuación, podremos despejar la temperatura final del sistema y con ello hemos resuelto el problema planteado. [pic] [pic] problema 1409 : una muestra de 90 g de agua(s) a 0ºc, se añade a 0.500 kg de agua(l) a una temperatura de 60ºc. suponiendo que no hay transferencia de calor al ambiente, ¿cuál es la temperatura del agua(l)...

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Habilidades Matemáticas Álgebra Material de apoyo para el alumno 2 Puebla, Marzo del 2004 PRESENTACIÓN El presente documento contiene un conjunto de ejercicios que forman parte de la Guía de Aprendizaje para el Desarrollo de Habilidades Matemáticas. Aquí encontrarás únicamente los ejercicios que te servirán para ejercitarte en la solución de problemas de aritmética, si necesitas sugerencias para la solución de estos ejercicios, puedes revisar tu Guía de Aprendizaje para el Desarrollo...

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EJERCICIOS 1. Definiciones clásica y estadística de la probabilidad PROBLEMA 1 Se han tirado dos dados. Hallar la probabilidad de que la suma de puntos en las caras aparecidas sea par; además, por lo menos en la cara de uno de los dados aparezca en seis. Solución: En la cara aparecida de «primer» dado puede darse un punto, dos puntos,…, seis puntos. Al tirar el «segundo» dado son posibles 6 resultados elementales análogos. Cada uno de los resultados de la tirada del «primer» dado...

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EJERCICIOS ALGEBRA Trabajo en el curso de Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica Tutor: Ramiro Peña Rodríguez UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS PROGRAMA DE ADMINISTRACION Fusagasugá Septiembre 26 de 2012 EJERCICIOS ALGEBRA Para las ecuaciones dadas, identificar la cantidad y tipo de raíces posible que se tiene en cada polinomio 13. x3- x2+ 2x+1= 0 x3- x2+ 2x+1 ...

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v Reconocimientos La producci´n de este folleto incluye como una de sus como ponentes, el esfuerzo de los profesores del curso MA 1004 Algebra Lineal, que durante mi gesti´n como coordinador, coo laboraron en la elaboraci´n de ex´menes y tareas. A Osvaldo o a Acu˜a, Marco Alfaro, Miguel Alp´ n ızar, William Castillo, Adriana Garrido, Jorge Gonz´lez, Elvis Hurtado, Liliana Jim´nez, a e Jos´ Jim´nez, Leonardo Marranghello, V´ e e ıctor Medina, Walter Mora, Mario Murillo, Francisco Quesada, Gabriela...

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Guía nº2 de ejercicios de algebra Nombre_______________________________________________ Curso : 1 ° medio _____ |5x · 4x · -2x = |18) (ax – 3)(ax + 8) = |25) [pic] | |15x3y2z · 4xy2z · 3x2yz2 = |19) (ax+1 – 6)(ax+1 – 5) = |26) pm – 7 + 7m – p= | |z3n+2 · 3zn-2 = ...

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Ejercicio 4.12 El Sr. Juan López trabaja en una empresa donde recibirá este mes de abril, a fines de mes, un sueldo de $350,000. Su jefe ha prometido subirle el sueldo todos los meses a una tasa de 7% mensual. Por otra parte, el Sr. López hace todos sus gastos de consumo el último día del mes, al minuto después de haber recibido su sueldo. El resto lo deposita en una cuenta de ahorro al 3% mensual. Finalmente, el Sr. López gastará este mes en consumo $ 280,000. Como su sueldo irá creciendo,...

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 EJERCICIOS CAPITULO11 ADMINISTRACION DE OPERACIONES PRODUCCIÓN Y CADENA DE SUMINISTROS 1.- Se plantea instalar una pequeña planta de manufactura que va a suministrar piezas a tres instalaciones de manufactura muy grandes. Las ubicaciones de las plantas actuales con sus coordenadas y requerimientos de volumen aparecen en la tabla siguiente: Ubicación de la planta Coordenadas (x,y) Volumen (piezas por año) Peoria 300 320 4000 Decatur ...

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EJERCICIOS DE ÁLGEBRA 1. Expresa en lenguaje algebraico estas expresiones: a) El doble de un número n es... b) El doble de un número cualquiera es... c) La mitad de un número p es... d) La mitad de un número cualquiera es... e) La suma de dos números a y b es... f) La suma de dos números cualesquiera es... g) La diferencia entre dos números m y h es... h) La diferencia entre dos números cualesquiera es... MATEMÁTICAS 1º de ESO i) El producto de dos números c y d es... j) El producto...

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3 CAP´ITULO ´ ´ EJERCICIOS RESUELTOS: CONCEPTOS BASICOS DE ALGEBRA LINEAL Ejercicios resueltos1 1. La norma p (tambi´en llamada lp ) en Rn se define como 1/p n x p p = |xi | . i=1 Demuestre que cumple los axiomas de norma. Calcule el l´ımite lim x p . p→∞ Soluci´on. Verifiquemos cada uno de los axiomas de la definici´on de norma: (a) x p ≥ 0, con x p = 0 s´olo si x = 0. Esta propiedad es evidente, puesto que |xi | ≥ 0. (b) α x ...

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la x: reduciendo y dividiendo cada miembro por el coeficiente de x Resolver las siguientes ecuaciones: 144 Ecuaciones literales de primer grado con una incógnita Resolución de ecuaciones literales fraccionarias Procedimiento Nota: en estos ejercicios la incógnita es la letra x. 1. Se halla el mínimo común denominador (m.c.d.). 2. Se divide el m.c.d. por cada denominador, y el resultado se multiplica por el numerador respectivo (los pasos 1 y 2 nos permiten suprimir los deominadores). 3. Se hace...

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CAPITULO 1: ÁLGEBRA EJERCICIOS RESUELTOS: Nivel Standart Resolver las ecuaciones: [pic] Nivel Intermedio Transformar en suma algebraica de radicales simples: [pic] Nivel Avanzado [pic] EJERCICIOS PROPUESTOS: Nivel Standart 1.-Reducir términos semejantes: [pic] 2.-Reducir la expresión algebraica [pic] Sol: [pic] 3.-Hallar el factor común: 15a3b5c6, 25ab2c2 , 10a2b4c3 Sol: 5ab2c3 4.-Factorizar: x2 + 2xy -1 + y2 Sol: (x + y +1)(x + y -1) 5.- Calcular “m” si el...

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Federico Taylor 4to Bachillerato Conceptos de Algebra. Ejercicio 1.1 del 1-24 Pág. 16,17 Computación Guatemala lunes 29 de enero de 2007 Sección “C” EJERCICIOS. Ejercicios 1 y 2: si X0, determine el signo del numero real. 1. (a) xy = NEGATIVO (b) x2y = POSITIVO (c) x/y+x = NEGATIVO (d) y – x = POSITIVO 2. (a) x/y = NEGATIVO (b) xy2 = NEGATIVO (c) x-y/xy = POSITIVO (d) y (y – x) = POSITIVO Ejercicio 3 al 6: sustituye el símbolo  con o = para...

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[pic]   [pic]A continuación se da la lista completa de los Ejercicios del Álgebra de Baldor: EJERCICIO 1 1 [pic] C a n t i d a d e s   p o s i t i v a s   y   n e g a t i v a s [pic] 1.  Pedro debía 60 bolívares y recibió 320. Expresar su estado económico. S o l u c i ó n :   |[pic] |Nota: cuando totalizamos dos cantidades con distinto signo, hallamos la | | |diferencia entre las cantidades...

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0.1. 0.1 UNIDAD 1. ALGEBRA DE MATRICES UNIDAD 1. ALGEBRA DE MATRICES EJERCICIOS RESUELTOS DE MATRICES. 1 1 2 A= 1. a) Dada la matriz Solución. 2 3 Calcular A2 − 5A + 2I. 2 1 2 2 12 10 −5 +2 3 23 01 58 5 10 20 2 −2 = + = 8 13 10 15 02 −2 0   100 2 1 Calcular A2 − 5A + 2I. b) Dada la matriz  0 003 Solución   −2 0 0 A2 − 5A + 2I.= 0 −4 0  0 0 −4 12 2 −1 c) Dadas las matrices A = ,B = 34 −3 −2 2 i) (A + B ) ...

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Ejercicio: Grafique las siguientes rectas y anote al frente que variación tiene respecto a la primera respecto a la posición de la recta, donde corta el eje x, donde corta el eje y para ello haga uso de la función modo de trazado a. y=x b. y=-x c. y=2x d. y=-2x e. y=x+2 f. y=x-2 g. y= -x+2 h. y= -x-2 i. y=x/2 j. y=-x/2 k. y=x/2+3 l. y=-x/2+3 m. y=x/2-3 n. y=-x/2-3 Posición relativa de las rectas La posición relativa de dos rectas se clasifica en tres casos: Caso 1: Las rectas...

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paréntesis(tres x por seis x),el segundo termino es el resultado de la suma algebraica de los productos de los términos internos y externos(-8 por 6x) mas (3x por 10),y el tercer término resulto de la multiplicación de los términos derechos, es decir, -8 por 10 (7z+3)(2z-8)=14z2-50z-24 El primer termino del resultado es el producto de los términos del lado izquierdo de cada paréntesis,(7z)(2z),el segundo termino proviene de la suma algebraica de los productos de los términos internos y externos[(-8)(6x)] mas...

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Actividad 05 1. Expresa en forma algebraica las frases siguientes: * Nueve unidades menos que la tercera parte de un número. = 9 – (X/3) * Cuatro enteros consecutivos. = x, (x + 1), (x + 2), (x + 3) * Lo recaudado en una cooperación equitativa entre los integrantes de un grupo es de 1500. X+Y = 1500 * La producción de dos días de una empresa es de 429 unidades. 2(x)=429 * Las cantidades de agua y desinfectante contenidas en una solución de 150 galones de esas sustancias....

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Transformaciones algebraicas I Situación didáctica Los cuadriláteros de la figura siguiente son rectángulos. ¿Cómo construirías la expresión algebraica que corresponde al área de la región sombreada? Reflexiónalo unos instantes y, si el profesor lo considera conveniente, coméntalo con tus compañeros del grupo. (X + 9) (X + 9) (X – 2) (X – 2) (X – 7) (X – 7) (X + 7) (X + 7) (x-2)(x+9) – (x-7)(x+7)=(x2 +18)-(x2-49) (x-2)(x-9)= x2+18 (x-7)(x+7)= x2-49 * Halla la suma de los polinomios...

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 Guía ecuaciones y álgebra I.- Repaso de álgebra: 1) Elimina paréntesis y luego reduce términos semejantes a) 5a – 3b + c + ( 4a – 5b – c ) = b) 8x – ( 15y + 16z – 12x ) – (– (– 13x + 20y ) – (13x + y +16 z )) = Soluciones: a) 9a – 8b b) 20x + 6y 2.- Factoriza y luego simplifica las siguientes fracciones algebraicas: 1) . Soluciones: 1) 3 2)x + 3 3) 4) 5) ...

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Universidad Técnica Federico Santa María Departamento de Matemática Matemática I (Mat-021) Problemas Resueltos de Límites eleazar.madariaga@alumnos.usm.cl ____________________________________________________________ _________________ Tema: Calculo de diversos limites aplicando solamente algebra Dificultad: : Simple : Intermedio : Desafiante : Nivel Certamen UTFSM __________________________________ Calcule los siguientes límites. Problema nº 1: ∞ Solución: ∞ ∞ ∞ Limites/Mat-021...

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Pontificia Universidad Católica de Chile MAT1203 - Álgebra Lineal Segundo Semestre 2012 Sección 7 Ayud: Daniela Hurtado (drhurtad@uc.cl) AYUDANTÍA 4 Lunes 27 de agosto, 2012 Problema 1.   1 1  1   2 (P5 Ay 3) Considere los vectores w1 =  , w2 =   1   3 1 4    1    , w 3 =  0 ,   1  1   2  1  w4 =    4  5  (a) Estudie la dependencia lineal del conjunto A = {w1 , w2 , w3 , w4 }.  1  0  4  (b) Sean n =   −3  y W = {x ∈ R : x · n...

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Bloque 1 1. Representa la siguiente expresión: “El cociente de la suma de números divididos entre otro número” en lenguaje algebraico. 2. Resuelve la siguiente operación: (2)(3 + 3) +3 A) 15 B) 12 C) 18 D) 13 3. ¿Cuál es el número que completa la siguiente operación? (–5) ( ) = 450 A) 90 B) –90 C) 445 ...

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