• Critica a la sabiduria docente
    forma de ver la práctica docente. El hecho de reconocer que si bien es cierto tengo poco de experiencia como maestro frente a grupo (un año completo y fracciones de otros en diferentes grupos) también es cierto que tengo saberes, que en realidad me agrado reconocer y mas analizarlos desde una...
    2047 Palabras 9 Páginas
  • “La Educación En Francia Basada En Los Aprendizajes Fundamentales Del Niño Maternal Y Preescolar”
    aprendizajes ulteriores". En función de su “edad y de su ritmo de aprendizaje”. Es por ello que el ensayo menciona algunas características de la escuela maternal y preescolar y de cómo la educadora debe de fungir su trabajo docente para que el niño pueda enfrentarse posteriormente a su educación básica y de...
    1762 Palabras 8 Páginas
  • Trabajo final
    como Docente” en la cual se plasmaba la experiencia de un docente en formación tras estar al frente de un grupo por primera vez. Los propósitos de esta visita fueron: » Conocer el comportamiento real de los niños. » Saber como es verdaderamente la relación maestra-alumnos » Conocer de que...
    1539 Palabras 7 Páginas
  • Retos Y Habilidades De La Educación Preescolar
    TRABAJAR CON NIÑOS DE EDUCACIÓN PREESCOLAR” INTRODUCCIÓN En el presente ensayo presento mi experiencia de trabajo, habilidades y competencias que he adquirido en el trabajo con el grupo de 3º “B” del Jardín de niños “Margarita Maza de Juárez”, menciono también los logros y las dificultades con las...
    1827 Palabras 8 Páginas
  • educacion preescolar
    frentes para lograrlo: un camino vivencial en la actitud del profesor, pues si el maestro no cambia conforme al trabajo diario no puede lograr hacerlo en el niño, la observación atenta al comportamiento de los niño, para conocer a su grupo y así poder saber que actividades aplicar o como actuar frente...
    4861 Palabras 20 Páginas
  • Ensayo
    beneficiarios y mejorar el servicio preescolar que se brinda en México Estas limitantes son el motivo de este ensayo las cuales analizare contrastándolas con teorías y posturas de especialistas y organizaciones implicadas en el aprendizaje por competencias. Gestión Escolar ¿Cómo funciona un J. de N...
    2445 Palabras 10 Páginas
  • Preescolar
    la iniciativa en un grupo de 3ª de preescolar Trabajo de grado presentado como requisito para optar al titulo de TSU en “Educación Preescolar Tutor: Rosalba Corsetti Autores: Rojas Laura Rojas Lorena DEDICATORIA Agradezco a Dios por la esperanza que me mueve y el amor que me da felicidad...
    5281 Palabras 22 Páginas
  • desarrollo de la comunicacion
    experiencias e ideas nos damos cuenta lo que ellos aprenden escuchando a sus padres, familiares, amigos llaqué el niño es una esponjita u absorbe cada palabra como un conocimiento nuevo es por eso que nosotros tanto como padres y como maestros debemos de estar muy al pendiente de las palabras y expresiones...
    1520 Palabras 7 Páginas
  • Estructura Curricular De Fundamentacion Pedagogica En El Preescolar
    Trabajo Independiente) CRÉDITOS 2 FORMADORA Selva Café Quejada Moreno. DESCRIPCIÓN DEL SABER O ESPACIO DE FORMACIÓN La fundamentación pedagógica en preescolar que se ofrece a las y los maestros en formación de la Normal Superior Manuel Cañizales es considerada como una la actividad...
    2994 Palabras 12 Páginas
  • Ensayo
    problemáticas con las que viven actualmente maestros en los diferentes preescolares del país. La edad de los niños que asisten al preescolar tiene entre 3 y 6 años, aprenden la forma de comunicarse, jugar e interactuar con los demás apropiadamente. La educadora le ofrece varios materiales para manipular...
    1763 Palabras 8 Páginas
  • Ensayo final propositos
    Introducción En el siguiente ensayo se trataran algunos de los temas que mejor se relacionan con mi práctica docente en un Jardín de Niños Rural. Se mencionara la importancia del maestro frente al grupo, ya que tiene una gran responsabilidad en el momento de ser la encargada y la guía de los...
    3950 Palabras 16 Páginas
  • Ensayo de practica
    experiencias ahorita como futura educadora para que cuando llegue el momento de enfrentarnos a la realidad al estar frente a un grupo y que este dependa de nosotras contar tanto con las armas como con las experiencias necesarias para poder sacar a flote nuestro trabajo y más aún a los pequeñitos que se...
    1345 Palabras 6 Páginas
  • El Juego En El Nivel Inicial
    mediante los juego didáctico en edad preescolar para el desarrollo cognitivo. OBJETIVOS: Describir las posibilidades que ofrece el juego desde las perspectivas de los docentes, como estrategias de enseñanza aprendizaje en los jardines de infantes. Reconocer si el juego forma parte de las...
    2248 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo el labor de la educadora
    corriente en todas las actualizaciones que la SEP. En mi primer experiencia que tuve estando al frente de un grupo en el preescolar me di cuenta que para aplicar las actividades, como educadora debo conocer en su totalidad a los alumnos para saber qué actividades puedo aplicarles de acuerdo a su...
    1984 Palabras 8 Páginas
  • las torias
    educación básica no aprenden como debiesen. 3. Papel de la escuela y el docente frente a esta problemática, posibilidades de cambio 4. Con miras a la realización de un ensayo producto final de la unidad, cada equipo elaborará sus conclusiones por escrito y se expondrán en plenaria. 2.3 Cómo...
    894 Palabras 4 Páginas
  • TEMAS SELECTOS CASO JAPON
    controlarse no reside en encuentros con sus maestros, sino en el juego con sus compañeros el juego funge como mediador para una mejor socialización de los niños y grupos. El niño adquiere conciencia de sí mismo y del mundo por media de los sentidos a partir de los estímulos recogidos por los...
    2188 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo
    los intereses de mis alumnos para engancharlos a las clases de inglés que imparto. En el presente ensayo también intento explicar desde mi punto de vista las ventajas de utilizar la etnografía para los maestros que estamos frente a grupo ya que debido a todas las tareas que tenemos que realizar...
    989 Palabras 4 Páginas
  • la deserción escolar
    INTRODUCCIÓN El niño necesita tomar sus propias decisiones así como planear y llevar a cabo acciones para poder dominar y controlar el ambiente que lo rodea, es en el periodo del preescolar donde el niño aprende a relacionarse con otros niños entre otras cosas que le van a ser de mucho provecho...
    4916 Palabras 20 Páginas
  • guayana ezequiva
    frente y áreas verdes. Está totalmente cercado, hay distribución en la áreas de juegos, responde a diferentes actividades en grupos, crecimiento de los niños(as) relaciones sociales. Ensayo como Rol Observador La observación nos ayuda desde todo punto de vista a investigar, verificar...
    737 Palabras 3 Páginas
  • Aprendizaje Atravez Del Juego
    a participar en las actividades y desarrollar conocimientos sociales, cognitivos y motrices, principalmente en la etapa preescolar en la que el niño todo lo convierte en juego. Dentro del ensayo se explica como son las relaciones con los iguales dentro de un grupo de preescolar, las...
    1852 Palabras 8 Páginas