Examen Final Logica Matematica Unad ensayos y trabajos de investigación

| | h. p = V; q = V; r = F; s = V | | 5 Un ejemplo de proposición universal afirmativa es: Seleccione una respuesta. | a. Todos los estudiantes de lógica son filósofos | | | b. Algunos estudiantes de lógica no son filósofos | | | c. Ningún estudiante de lógica es filósofo | | | d. Algunos estudiantes de lógica son filósofos | | 6 Siendo el conjunto universal U={1,2,3,4,5,6,7,8,9} y los conjuntos A={1,2,3,4,5} y B={3,4} pertenecientes al conjunto Universal, es correcto...

1204  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Act. 4 Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presentado por: Tutor Francisco Fernández Director Georffrey Acevedo González CEAD: CEAD: FECHA 18 de julio del 2010 Nombre de curso: Lógica Matemática Introducción Este trabajo esta concebido para ver los diferentes temas vistos en la toda la unidad 1 del modulo de lógica matemática de la unad, este trabajo tiene unas fases especificas primero...

1620  Palabras | 7  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta Stiven Leonidas Fuentes Diaz tutor Elber fernando camelo Director de curso Georffrey Acevedo González barranquilla 15/10/2012 Introducción En el siguiente trabajo encontraremos sobre los conjuntos, proposiciones lógicas y tabla de la verdad con determinado punto trabajos en el cual usamos distintas formas de realización...

765  Palabras | 4  Páginas

referencia a expresar lenguaje natural en lenguaje simbólico, porque en este ejercicio se requiere de la identificación de las grafías como símbolos verbales y como expresiones lógicas o matemáticas, es decir el lenguaje iconográfico. El debate de ideas se desarrolla a través de la clasificación de razonamientos lógicos, puesto que en ésta clasificación se da la opción de analizar los diferentes puntos de vista que permiten la sustentación de ideas y la argumentación. Al igual que la interpretación...

706  Palabras | 3  Páginas

TRABAJO COLABORATIVO 1 LOGICA MATEMATICA TUTOR EDGAR MAYOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PALMIRA (VALLE) TRABAJO COLABORATIVO 1 TEORIA DE CONJUNTOS: REPRESENTACION GRAFICA: La representación grafica de los conjuntos se realiza atravez de diagramas de Venn (Línea curva cerrada) Diagrama de venn. Diagrama de venn: John Venn, filosofo ingles (1834 – 1923), Realizo importantes estudios de lógica y es conocido por los diagramas que llevan...

1457  Palabras | 6  Páginas

[pic] LÓGICA MATEMÁTICA 1 Trabajo grupal de calificación individual No.1 1 2 Presenta 2 Freddy Alonso Jejen Fuentes - 80747172 1 Tutor 2 Javier Francisco Rodríguez Mora Director de curso Geoffrey Acevedo González 3 Bogotá D.C. 12 de Abril de 2012 INTRODUCCION   El propósito de este trabajo tiene como objetivo demostrar los conocimientos aprendidos en la unidad 1 como son la teoría de conjuntos, su representación...

1026  Palabras | 5  Páginas

LÓGICA MATEMÁTICA Taller No. 1 Yimmis Lis Mandon ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA TALLER No. 1 Bogotá DC 2012 LÓGICA MATEMÁTICA TALLER No. 1 Yimmis Lis Mandon Taller No. 1 Teoría de conjuntos Tutora Yenifer Galindo Gaitán UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA CURSO LÓGICA MATEMÁTICA TALLER No. 1 Bogotá DC 2012 INTRODUCCIÓN Con la elaboración de este trabajo se pretende que el estudiante...

792  Palabras | 4  Páginas

Trabajo colaborativo 2 Lógica matemática Código 90004_666 KAREN ESTEFANY POLO MONTAÑO LINA MARCELA GIRALDO 1143841372 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA 23 de NOVIEMBRE de 2014 Introducción En el siguiente trabajo podremos encontrar la solución a las actividades de razonamiento inductivo y deductivo que se han empleado para la compresión de la unidad, donde mostraremos la habilidad para desarrollar este tipo de competencias, adquirir y poner en práctica los conocimientos...

1449  Palabras | 6  Páginas

DISTANCIA-UNAD Lógica Matemática TALLER TERCER ENCUENTRO Algebra Booleana Mapas de Karnaugh Circuitos Lógicos García Martínez, Anayive C.C. 40.732.496 Moreno Contreras, Rubiela C.C. 1.097.302.579 Vega Acuña, Jesús Antonio C.C. 1.056.772.578 26 DE MAYO DE 2012 PUERTO BOYACÁ TALLER Algebra Booleana, Mapas de Karnaugh y Circuitos Lógicos 1. Explicar que es el Álgebra Booleana. El algebra de Boole (también llamada Retículas booleanas) en informática y matemática, es una...

1185  Palabras | 5  Páginas

en la lógica tradicional c. Permite manejar mayor exactitud d. Permite usar el lenguaje natural Question2 Puntos: 1 La lectura propuesta te permitirá determinar entre las siguientes opciones, identificando la afirmación correcta. Éxitos Seleccione una respuesta. a. El razonamiento inductivo es un tema de la primera unidad del módulo. b. El lenguaje cotidiano está plagado de inferencias lógicas y simplificaciones propias de la Lógica Matemática. c. La Lógica Matemática...

578  Palabras | 3  Páginas

DH: Examen final 1 de 3 http://148.247.220.104/DS2013/mod/quiz/attempt.php?id=1685 FRANCISCO DAVID MORALES TORRES Actualizar perfil Mis asignaturas Tiempo restante Salir Miércoles 17 abril 2013 DS ► DH ► Cuestionarios ► Examen final ► Intento 1 Examen final 1 El nacer, crecer, desarrollarse, alimentarse y tener sentidos son características del ser: Puntos: 10 Seleccione una respuesta. a. Humano b. Social c. Psicológico d. Biológico 2 ¿Qué utilidad...

524  Palabras | 3  Páginas

GUÍA PARA EL EXAMEN FINAL PROPEDÉUTICO DE MATEMÁTICAS Elaboración Estela Navarro Nombre: ________________ 1. Da la lista de todos los números primos menores que 50 (Recuerda que los números primos son aquellos que solo son divisibles entre 1 y entre ellos mismos) 50, 25, 5, 1 2. Se compró una computadora en mensualidades, el precio de la computadora es de $8000 pero al contado, si el precio aumenta 20% acredito, ¿cuánto habrá que pagar en cada mes si se cubrirá su totalidad...

739  Palabras | 3  Páginas

GUÍA PARA EL EXAMEN FINAL PROPEDÉUTICO DE MATEMÁTICAS 1. Da la lista de todos los números primos menores que 100. 2, 3, 5, 7, 11, 13, 17, 19, 23, 29, 31, 37, 41, 43, 47, 53, 59, 61, 67, 71, 73, 79, 83, 89, 97. 2. Se tienen dos engranes uno que tiene 15 dientes y otro 25 dientes, en cada uno de ellos se pone una marca al diente en que coincide con el otro engrane, antes de empezar a dar vueltas. a) ¿Cuántas vueltas completas debe dar el engrane de 15 dientes para volver a coincidir...

1217  Palabras | 5  Páginas

 PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA TRABAJO COLABORATIVO 2 – FASE 1 TRABAJO INDIVIDUAL xxxxxxxxxxxxxx TUTOR GRUPO: UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD NOVIEMBRE DE 2013 Fase 1 trabajo individual 1. Cada estudiante diligencia la tabla de análisis de los componentes del PAPS Características Aplicación Concepto principal Lo que más le gusto Contextualización y Conceptualización del PAPS Extrema pobreza, bajos niveles...

1195  Palabras | 5  Páginas

NOMBRE DE LA ESCUELA: SEC. GRAL “IGNACIO ZARAGOZA “ CCT: 30DES0039W TURNO. MATUTINO EXAMEN FINAL _MATEMATICAS 1_ NOMBRE ________________________________________________________ Efectúa correctamente las siguientes operaciones. 1) 103.15 – 71.816 = 2) 61.942 x 3.56 3) Ordena de menor a mayor colocando en forma de lista la siguiente numeración: 0.528, 0.6, 0.09, 0.175, 0.17815...

656  Palabras | 3  Páginas

ser humano a la construcción de nuevo conocimiento? La respuesta es: solucionar problemas para mejorar la calidad de vida de los seres humanos. Con este fin estamos estudiando en la universidad. Estudiamos para servir.” Paso 1 Proposiciones lógicas simples Estamos estudiando en la universidad para tener un empleo Tenemos dinero Podemos adquirir bienes Son los bienes materiales lo que más deseamos Cuando compramos mejores equipos electrónicos, lo que deseamos es comunicarnos mejor Lo...

562  Palabras | 3  Páginas

Como que no tenían mesas grandes, los organizadores optaron por distribuirlos en pequeños grupos. Pero si los sentaban de dos en dos, sobraba uno; so los sentaban de 3 en 3, también sobraba uno y si lo hacían de 4 en 4, continuaba sobrando uno. Finalmente si los acomodaban de cinco en cinco no sobraba ningún comensal. ¿Cuantos socios asistieron a la comida? 2.-Quince excursionistas llevan víveres para 6 días. Si se separan 3 de ellos, ¿cuántos días les duraran los alimentos? 3.- ¿Cuánto hay...

1094  Palabras | 5  Páginas

de cada proposición y la relación teórica que las une. Dada la proposición: “El hombre es hombre siempre y cuando tenga ideas y reacciones que lo diferencien de los animales” es una proposición compuesta cuyo conectivo lógico principal es la conjunción PORQUE El conectivo lógico de la conjunción es verdadero siempre y cuando sus proposiciones sean verdaderas. Seleccione una respuesta. a. La afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación. b...

2546  Palabras | 11  Páginas

estudiantes de lógica de la unad} c. {los números pares} d. {a,e,i,o,u} RTA: B,C,D. 2 Puntos: 1 En la siguiente pregunta se propone un tipo de pregunta denominado análisis de relación.  Es importante que te vayas familiarizando con este tipo de pregunta. Es un tipo de pregunta que está dividida en dos partes separadas por la palabra PORQUE, en la primera parte hay una afirmación, y en la segunda se propone una razón para la misma: La relación entre las proposiciones lógicas y su...

626  Palabras | 3  Páginas

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD Aporte individual Trabajo Colaborativo No. 2 Logica Matematica Grupo: 90004_1067 Profesor: Yadira Sanabria Estudiante: Zuría Gallo Peralta. domingo, 10 de noviembre de 2013 Con base en el siguiente texto: “Juan quiere tener calidad de vida. Sólo se puede tener calidad de vida viviendo con otros seres humanos. ¿Qué debo hacer para vivir en comunidad? Si Juan elige vivir en comunidad, deberá respetar la ley. Quien...

1081  Palabras | 5  Páginas

INTRODUCCION Para profundizar la unidad II del curso de Lógica Matemática, el estudiante tendrá lugar a la aplicación de los conceptos estudiados en la primera unidad al reconocimiento y validación de las diferentes leyes de inferencia así como de las formas de razonamiento inductivo y deductivo. El presente trabajo está desarrollado en dos fases; donde encontrara en la primera Fase un argumento lógico, el cual según sus conocimientos determina si es un razonamiento inductivo o deductivo; “Un...

1648  Palabras | 7  Páginas

TEORIA DE CONJUNTOS Y TECNICAS DE CONTEO Aleiris Arias codigo: 11211326693 Logica matematica grupo 2 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTACIA 04 DE OCTUBRE 2013 1. Represente graficamente cada uno de los siguientes ejercicios. A U B A U C B U C B U B A ∩ B A ∩ A B ∩ C (A∩B)∩C A∩(B∩C) A – B (A`)` C – A B – C B – A B∩A` A - A A` B` (A∩C)` U` A U A` A∩A` Ǿ` A`U C` (A...

1255  Palabras | 6  Páginas

MATEMATICAS SEGUNDO GRADO EXAMEN FINAL 1. Si tienes billetes de 100 pesos y monedas de 10 y de 1 peso. Dibuja cuantos necesitas para pagar 876 pesos. 2. Y para pagar 359 ¿cuantos necesitas? 3. Ana tiene 348 flores, y Paulina 285. ¿Cuántas flores tienen en total? Indica la operación C D U 4. Magaly le compro a su mamá unos zapatos que costaron 469 pesos; si tenía 874 pesos. ¿Cuánto dinero le...

1056  Palabras | 5  Páginas

Física y su Matemática _Evaluación final unidad 4 Revisión del intento 1 ------------------------------------------------- Principio del formulario Question 1 Puntos: 1 Un imán natural también es conocido como: . | a. Magnetita | Muy bien, has recordado que en la naturaleza los imanes están formados por óxido ferroso y que es conocido como magnetita. | | b. Ferromagneto | | | c. Paramagneto | | | d. Electroimán | | Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question...

1141  Palabras | 5  Páginas

12 refrescos con un valor de 9 pesos cada uno, después gasta 150 pesos en adornos y compra una bolsa de papas con valor de 30 pesos. Finalmente desea adquirir una piñata que le cuesta 120 pesos pero se da cuenta que no le alcanza. Entonces, rompe su alcancía y con el dinero que encuentra (70 pesos) decide comprar la piñata. ¿Cuánto dinero le sobra a Luis al final de sus compras? d. 22 pesos Question 4 Puntos: 1 Si la distancia entre el planeta Marte y el Sol es de 228 000 000 kilómetros...

728  Palabras | 3  Páginas

EVALUACIÒN FINAL PARA TERCER GRADO SECUNDARIA MATEMÀTICAS III Escuela: _____________________________________ Fecha: ____________ Alumno(a): ______________________________________________________ 1. Encuentra el número que falta en cada caso. a) a) [pic] b) d) [pic] 2. Escribe ejemplos de divisiones exactas en las que: a) El cociente sea igual a 1 b) El cociente sea igual a -4 3. Resuelve los siguientes problemas: a) ¿Cuál es el número que al multiplicarlo...

1461  Palabras | 6  Páginas

Trabajo colaborativo 1 Estadistica descriptiva, UNAD 2014 TAREA 1 Aplicación de la teoría de conjuntos numéricos. El problema a desarrollar en la tarea 1 es el siguiente: “De acuerdo con una encuesta virtual realizada a cincuenta estudiantes de la UNAD, los amantes de la música de Juanes son 15; mientras que los que únicamente gustan de la música de Shakira son 20, ¿Cuántos son fanáticos de los dos artistas si 10 de los encuestados, entre los 25 que no son fanáticos de Shakira, afirman ser...

687  Palabras | 3  Páginas

Ingeniería Lógica Matemática UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta Ivan Guillermo Diaz Rodriguez C.C. 79’780,546 tutor Williams Alberto Rairán Rincón Director de curso Georffrey Acevedo González BOGOTA, OCTUBRE 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/12 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática ...

1664  Palabras | 7  Páginas

básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática 2011 ALGEBRA BOOLEANA Y CIRCUITOS LOGICOS LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo Colaborativo 2 Presenta: MARISELA TORRES DUVAN MORA GUILLERMO ALFONSO GAMBOA Tutor JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA Director de curso Georffrey Acevedo González UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL Mayo 25 de 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/9 ...

1255  Palabras | 6  Páginas

ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática 2011 ALGEBRA BOOLEANA Y CIRCUITOS LOGICOS LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo Colaborativo 2 Presenta: MARISELA TORRES DUVAN MORA Tutor JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA Director de curso Georffrey Acevedo González UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIA E INGENIERIA PROGRAMA: INGENIERIA INDUSTRIAL Mayo de 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD – www.unad.edu.co 1/9 UNIVERSIDAD...

1229  Palabras | 5  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA CEAD: JAG LOGICA MATEMATICA GRUPO 90004-50 ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO 2 Informe Final Participantes: Baldir Barrera Quiroga C.C 80.035.705 Leandro León C.C. 80095899 Luis Fernando Moreno C.C 80023241 Segundo Ricardo Pulido C.C 80067193 Tutor Patricia Leguizamón Director de curso Geoffrey Acevedo González Julio 16 del 2011 Bogotá D.C. INTRODUCCION En el...

1448  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍAS ECBTI 200611 PENSAMIENTO LÓGICO Y MATEMÁTICO Guía de Actividades y Rúbrica de Evaluación Reconocimiento FASE DE RECONOCIMIENTO Temáticas revisadas: contextualización de los aspectos nocionales de la lógica y la teoría d conjuntos desde la concepción matemática. Semanas para la actividad: semanas 1 a la 3 (11 de agosto al 04 de septiembre) Fecha máxima entrega: 11 de septiembre a las...

1248  Palabras | 5  Páginas

LOGICA MATEMATICA LEIDY ANDREA PARRA BERMUDEZ ALUMNA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD I SEMESTRE GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS GIRARDOT 2014 LOGICA MATEMATICA LEIDY ANDREA PARRA BERMUDEZ ALUMNA OSCAR DOCENTE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD I SEMESTRE GESTION COMERCIAL Y DE NEGOCIOS GIRARDOT 2014 Etapa 1 Tarea 1 (del 15 al 19 de septiembre) Aplicación de la teoría de conjuntos numéricos...

602  Palabras | 3  Páginas

TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Unidad de Ciencias Básicas Lógica Matemática TRABAJO COLABORATIVO No. 2 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática PARTE 1. Problema de aplicación Los razonamientos lógicos que hemos estudiado se encuentran presentes no son exclusivos de los espacios académicos. Por el contrario, hacemos uso de éstos en el debate cotidiano de ideas. A continuación se plantea un argumento lógico: “Para nuestra deducción, partamos de aceptar las siguientes...

862  Palabras | 4  Páginas

NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO COLABORATIVO 2 Presenta Luisa Fernanda Figueroa Restrepo Cédula: 53.039.288 CEAD: José Acevedo y Gómez Programa académico (carrera): Psicología TUTOR ARMANDO DE JESUS MARIN BARROS DIRECTOR GEORFFREY ACEVEDO BOGOTA, CUNDINAMARCA Noviembre de 2010 TRABAJO COLABORATIVO 2 Fase 2. Problema de aplicación Problema: Un grupo de estudiantes de la UNAD requiere diseñar una función lógica tal que ésta permita identificar...

1279  Palabras | 6  Páginas

LÓGICA MATEMÁTICA GRUPO 90004_775 1 LÓGICA MATEMÁTICA | ACTIVIDAD COLABORATIVA LÓGICA MATEMÁTICA GRUPO 90004_775 FASE 1. TEORÍA DE CONJUNTOS Entre las siguientes figuras, construya cuatro agrupaciones de aquellas que tengan características semejantes Conjunto de figuras de color azul A= [ , ] Conjunto de figuras de cuatro lados B= [ , ] Conjunto de figuras de color verde C= [ , ] Conjunto de figuras de color naranja D=[ , ] En un encuentro tutorial...

1155  Palabras | 5  Páginas

LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presenta Tutor: CARLOS ANDRES MONTAÑA Director de curso Geoffrey Acevedo González UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS 2012 INTRODUCCION Con este trabajo queremos tener una visión más clara de la primera unidad del modulo de La lógica matemática, teniendo...

1383  Palabras | 6  Páginas

LÓGICA MATEMATICA TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD 1 Aporte individual CARLOS ANDRES AGUIRRE CASTRO CC 1.088.241.202 TUTOR: ELBER FERNANDO CAMELO GRUPO: 90004_244 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA OCTUBRE 2014 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Teoría de conjuntos 1.1 Entre las siguientes figuras, construya cuatro agrupaciones de aquellas que tengan características semejantes: 1. Primer conjunto: Elementos que poseen figuras geométricas similares en...

674  Palabras | 3  Páginas

ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 presenta RICARDO CAPERA TOVAR tutor MIGUEL LOPEZ MONTAÑO Director de curso Georffrey Acevedo González Neiva 2012 Fase 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos 1.1. Haciendo uso de los diagramas de Venn, plantea una propuesta para representar el área sombreada para la expresión: “Juan matriculó Álgebra o Lógica pero no Competencias Comunicativas...

975  Palabras | 4  Páginas

LOGICA MATEMATICA Rafael Castro Torres Fabián Enrique Ortiz Juan Manuel Velasco Tutor: LUIS ANGEL GONZALES ESQUIVEL Código del Curso:   90004 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍAS E INGENIERÍA Abril 2011. Bogotá Introducción En este trabajo colaborativo vamos a encontrar algunos ejemplos sobre temas ya vistos durante todo el curso “LOGICA MATEMATICA” entre ellos pueden ser nombrados Proposiciones Lógicas, las cuales pueden...

1734  Palabras | 7  Páginas

 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTTA Y A DISTANCIA UNAD APORTE TRABAJO COLABORATIVO 2 LOGICA MATEMATICA TUTORA: SANDRA ISABEL VARGAS GRUPO: 90004-315 PRESENTADO POR: MARIA DEL PILAR BEDOYA CODIGO: 66840097 INTRODUCCION En el desarrollo de este trabajo se presenta la solución de tres fases, la primera fase corresponde a un análisis de un enunciado propuesto en la guía, el cual hay que indicar si es un razonamiento deductivo e inductivo y sus razones...

1111  Palabras | 5  Páginas

TRABAJO COLABORATIVO 1 DE LA ASIGNATURA LÓGICA MATEMÁTICA PRESENTADO POR: SANDRA PATRICIA ARISTIZABAL GARCIA: CODIGO: 24873027 LAURA MILENA PATERNINA ARIZA LUZ MARINA BONILLA GRUPO: 90004_1365 PRESENTADO A: JUAN PABLO VARGAS UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS BASICA, TECNOLOGIA E INGENIERIAS LOGICA MATEMATICA OCTUBRE 16 2013 INTRODUCCION La lógica matemática hace parte de la matemática discreta que se fundamenta en analizar...

1667  Palabras | 7  Páginas

servir.” Paso 1: En la reflexión anterior, el estudiante debe identificar todas las expresiones que considera son proposiciones lógicas simples y también las expresiones que no son proposiciones. Paso 2: El siguiente paso es identificar proposiciones compuestas. Para lograr esta identificación, conviene reescribir el texto resaltando los conectivos lógicos que no están explícitos en la expresión. Por ejemplo, la expresión: “cuando practico todos los días, aprendo más rápido y soy...

654  Palabras | 3  Páginas

A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA TRABAJO INDIVIDUAL PRESENTA KATRY PERALTA C.C 1.048.266.591 Tutor Georffrey Acevedo González Director de curso Georffrey Acevedo González CEAD –Barranquilla Octubre 8 de 2012 1. A continuación se plantean varias expresiones en lenguaje natural, de acuerdo con las cuales debes ubicar en el diagrama de Venn los nombres de los estudiantes involucrados en éstas: “Juan matriculó tanto Álgebra como Lógica pero no Inglés”, “Diego...

788  Palabras | 4  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 Tutor Director de curso Georffrey Acevedo González Bogotá ABRIL 12 de 2012 INTRODUCCIÓN En la realización de este trabajo se reflejarán algunos de los temas que se tratan en la unidad uno del curso de Lógica matemática, entre los cuales se encuentran la teoría de conjuntos en la cual se define el concepto básico de conjunto al igual que encontramos...

810  Palabras | 4  Páginas

trabajo colaborativo, encabezado por nuestro tutor quien será la guía en los procesos de aprendizaje que tendremos en el modulo mencionado. Conoceremos los distintos métodos de aprendizaje que tendremos que explorar ingresando a la plataforma de la UNAD, interactuando con compañeros y tutores. Bienvenidos… A continuación encontraremos el cuadro que enumera cada uno de los componentes de lo que será nuestro grupo colaborativo. NOMBRE | ROLES | PAIS | CIUDAD | CEAD | PERFIL | GEORFFREYACEVEDO...

1382  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 Tutor JAVIER FRANCISCO RODRIGUEZ MORA Director de curso Georffrey Acevedo González 14 de abril de 2012 SANTA MARTA (Magdalena) Introducción En este trabajo vamos a ver la estrecha relación que hay entre el hombre como hombre de ciencia y la lógica matemática y su proceso de superación personal, están tan ligados que el hombre puede aplicar a cualquier situación...

1519  Palabras | 7  Páginas

ESCUELA CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA Unidad de Ciencias Básicas Lógica Matemática Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 (2014 2) Act. 10 TRABAJO COLABORATIVO No. 2 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: Unidad 2, Razonamiento deductivo e inductivo Fecha de realización Del 21 Octubre – 23 Noviembre /2014 Políticas para el desarrollo de la actividad: Tres son las condiciones que deben ser cumplidas para recibir nota por el desarrollo de este trabajo...

1271  Palabras | 6  Páginas

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática 20014_2 TRABAJO COLABORATIVO 1 Nombre de curso: 90004 – Lógica Matemática Temáticas revisadas: UNIDAD 1 Fecha de realización Del 9 Septiembre – 12 Octubre /2014 GUÍA DE ACTIVIDADES Reconocimiento de la Unidad 1: Estimado estudiante, se espera que a través de esta actividad se realice el proceso de transferencia de los temas de la primera Unidad del curso. La actividad...

1240  Palabras | 5  Páginas

 Turno vespertino Ciclo escolar 2014-2015 EXAMEN FINAL DE MATEMÁTICAS NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________ NL________ GRADO: _______ GRUPO: __________ 1.- EL RESULTADO DE LAS SIGUIENTES OPERACIONES ES - + - = 2.-Indica en la recta numérica donde se ubican la fracciones , 3 3.- ¿Cuál es la fracción que está representada en la recta? _______ 4.- ¿Cuál es la regla que define la sucesión: 8, 11, 14, 17, 20…? 5.- Un...

530  Palabras | 3  Páginas

Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática 2011 I UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LÓGICA MATEMÁTICA Grupo 90004_964 Act. 6 Trabajo grupal de calificación individual No.1 Presenta Carlos Monzón 16´759.186 - Tutor Ana Milena Corregidor Cali, abril de 2011 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática 2011 I INTRODUCCIÓN Para el desarrollo de este...

1607  Palabras | 7  Páginas

En este documento encontraremos  el desarrollo de ejercicios en los cuales utilizaremos para su desarrollo los conceptos   contenidos en la unidad uno del módulo correspondiente al curso  Lógica matemática  en el cual encontramos temas como  expresiones simples, compuestas, expresiones lógicas no lógicas y construcción de tablas de verdad. Por otra parte la forma de presentación del trabajo nos permite adquirir mayo habilidad en el manejo de los recursos WEB 2.0.                     ...

1193  Palabras | 5  Páginas

Quiz No 1 22,2 de 37 De acuerdo con una encuesta virtual realizada a algunos estudiantes de la UNAD, los amantes de la música de Juanes son 15; mientras que los que gustan de la música de Shakira son 20, ¿Cuántos son fanáticos de los dos artistas si 15 de los encuestados, entre los 25 que no son fanáticos de Shakira, afirman ser fanáticos de Juanes? Seleccione una respuesta. a. Cero estudiantes b. nueve estudiantes c. Quince estudiantes d. Cinco estudiantes correcto ...

957  Palabras | 4  Páginas

DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA Trabajo grupal de calificación individual No.1 INTRODUCCIÓN A medida que exploremos el desarrollo de este trabajo nos daremos cuenta que se trata de la parte de transferencia de los contenidos de la unidad 1, aquí podemos apreciar la solución a algunos problemas muy comunes, mediante la aplicación de diagramas de VENN y de tablas de verdad. Los temas principales que aquí se abordan tratan sobre teorías de conjuntos, leyes de inferencia, conectivos lógicos, demostración...

1144  Palabras | 5  Páginas

NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA LÓGICA MATEMÁTICA 90004_1218 TRABAJO COLABORATIVO No.1 PRESENTADO POR JOSE LISANDRO CASTAÑO CC 71.253.009 TUTOR CARLOS ALBERTO RENTERIA FECHA: 30/03/2011 INTRODUCCIÓN A través de esta actividad realizaremos el proceso de transferencia de los temas de la primera unidad. Para lograrlo desarrollaremos la actividad 6, la cual está dividida en cuatro fases con una única entrega de trabajo final. Fase 1. Proposiciones Lógicas Cada estudiante plantea diez...

1567  Palabras | 7  Páginas

ACTIVIDAD 6 TRABAJO COLABORATIVO LOGICA MATEMATICAS ELABORADO POR: ALEXANDER MOSQUERA CAMPOS CODIGO: 1´075.252.587 GRUPO 90004_835 ENTREGADO A: TUTOR ALFREDO GAMEZ UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS E INGENIERÍA PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL CEAD NEIVA OCTUBRE 2013 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION Durante el desarrollo de la...

1745  Palabras | 7  Páginas

LÓGICA MATEMÁTICA Presenta GLORIA LORENA CASTRILLÓN LÓPEZ – 40.611.587 Francy Stella Chisavo Murcia DNI X4717781-K 90004-grupo 10- Tutor Miguel Montes Montaño UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Almería España2011 INTRODUCCIÓN La lógica es el lenguaje de razonamiento formalmente es la ciencia que se ocupa de la validez de la inferencia, y la demostración. La lógica tiene q ver con nuestra manera de...

1484  Palabras | 6  Páginas

ABIERTA Y A DISTANCIA Escuela de ciencias básicas tecnologías e Ingeniería Lógica Matemática. Código 90004 – Producto Grupal – Número del equipo: 90004_943 Nombre de los integrantes del equipo que participaron: Andrea Enciso Méndez Ejercicio de apareamiento: Debate con tus compañeros la solución al siguiente ejercicio de apareamiento, en el cual se proponen algunas de las competencias que el curso de lógica Matemática te permite desarrollar y su posible aplicación en el contexto: En el cajón...

1312  Palabras | 6  Páginas

INTRODUCCION La lógica es una ciencia formal y una rama de la filosofía que estudia los principios de la demostración e inferencia válida. La palabra deriva del griego antiguo λογική (logike), que significa «dotado de razón, intelectual, dialéctico, argumentativo», que a su vez viene de (logos), «palabra, pensamiento, idea, argumento, razón o principio». En el transcurso del trabajo encontraremos los siguientes temas plasmados mediante ejercicios: razonamientos lógicos, inferencias lógicas y argumentos...

1172  Palabras | 5  Páginas

del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que responda adecuadamente a la pregunta y marcarla en el campo de respuesta: Sobre el estudio de la Lógica Matemática es correcto afirmar: 1. Se basa en la Lógica Proposicional desarrollada por Aristóteles  2. Permite manejar mayor certeza en la conclusión de los razonamientos 3. Limita la complejidad que se puede manejar en un razonamiento 4. Permite clasificar un razonamiento...

827  Palabras | 4  Páginas