Guiones De Tutoria De Ciencias Secundaria ensayos y trabajos de investigación

| |Nombre: Ma. Trinidad Rosales Bahena |Escuela: ES354-71 “Patria y Libertad” | |Guión de tutoría | |Asignatura: Español |Grado: 1. |Bloque: 1 ...

1306  Palabras | 6  Páginas

Elaborar el guion de tutoría. El guion de tutoría nos va a servir para tutorar a otro compañero, así como para decidir actividades que haremos con los estudiantes o tutorados. Si atendemos un grupo multigrado o un grupo de un solo grado podemos aprovechar también la metodología de rela ciones tutoras. Para iniciar procesos de aprendizaje a través de tutorías y fortalecer poco a poco la comunidad de aprendizaje escolar, se requiere comenzar en grupos pequeños de tres a cinco tutorados en diferentes ...

740  Palabras | 3  Páginas

Guión de tutoría ESPAÑOL TEMA 3 7:30 AM 1. PREGUNTAS GENERADORAS (TIEMPO 10 MIN.); preguntar a los alumnos lo siguiente: ¿Recuerdan cómo trabajamos en el curso propedéutico? ¿cómo fue su experiencia? ¿podrías describirla?, ¿Recuerdan los pasos que se siguen para trabajar los temas de ésta guía, cuáles son? (ACEPTO EL RETO, LEO Y ANALIZO, RECUPERO LO QUE APRENDÍ, ME PREPARO PARA COMPARTIR) ¿Están dispuestos a aceptar el reto nuevamente? EXPLICAR QUE SE TRABAJARÁ PARTE DEL DÍA CON...

777  Palabras | 4  Páginas

en un párrafo de 3 a 5 líneas una razón o justificación de por qué es importante o para qué es útil escribir una biografía: | Momento 4: Estudiar el material impreso Entrega en forma impresa la ficha de claves de tutoría, “La biografía”, solicitar una lectura individual y en silencio; pedir al aprendiz subraye lo que considere importante y explique de manera oral el contenido del material leído. Momento 5. Asesoría personalizada Interpretar juntamente con...

645  Palabras | 3  Páginas

participaciones. ESTUDIO DE CONTENIDO DE PROFUNDIZACIÓN DISCIPLINAR. PROPÓSITO EDUCATIVO: Conozcan los diversos procedimientos para resolver problemas de fracciones. Desarrollar la habilidad para estimar y calcular fracciones de diversos contextos. GUION DE TUTORÍA. TEMA: Fracciones en el camino. ¿Qué son fracciones? Contesta las siguientes preguntas utilizando fracciones. El mes de abril, ¿qué lugar ocupa en el año en fracción? El día lunes, ¿qué día representa en fracción en la semana? 8 horas represéntala...

1177  Palabras | 5  Páginas

Planeaciones sobre la tutoría en secundaria Con el propósito de que la actividad del tutor sea exitosa, ésta deberá fundamentarse en una adecuada planeación, y tomar en cuenta las tres grandes fases del proceso de tutoría: • inicio • desarrollo y • cierre. La tutoría de ninguna manera es una actividad espontánea o casual, por lo cual requiere de una preparación previa así como de la valoración de su ejecución y resultados. Objetivo del Módulo I: Contar con las bases conceptuales...

833  Palabras | 4  Páginas

EXAMEN DE CIENCIAS II SEGUNDO GRADO BLOQUE 03 Nombre de la escuela_______________________________________clave:__________ Nombre del alumno______________________________________________________ _ Número de aciertos________________________________________calificación ______ INSTRUCCIONES: I.- LEE CON ATENCIÓN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.- La porción más pequeña de una sustancia que conserva todas...

1174  Palabras | 5  Páginas

ASIGNATURA: ESPAÑOL TEMA: A TRAVÉS DE LOS OJOS DE LA CIENCIA SESION: DOS FECHA:24, 25 Y 26 de Junio de 2013. HORARIO: 8:00 a 11:15 a.m. PROPOSITO: TENER LA EXPERIENCIA DE ESTUDIAR UN TEMA A TRAVÉS DE LOS TEXTOS, CON BASE EN ESTRATEGIAS APRENDIDAS EN LA PRIMARIA Y LAS QUE SE TRABAJARON EN ESTA GUIA. APRENDIZAJEZ ESPERADOS ACTIVIDAD PREVIA MOMENTO/FECHA ACTIVIDADES MATERIALES EVALUACION/ PRODUCTO IDENTIFICA EL PAPEL DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN LA REDACCION DE TEXTOS DE INTERES...

595  Palabras | 3  Páginas

GUIÓN DE TUTORÍA 1.- Tema de estudio: EJE; Sentido numérico y pensamiento algebraico Patrones y ecuaciones; Resolución de problemas que impliquen el planteamiento y resolución de un sistema de ecuaciones con coeficientes enteros utilizando el método más pertinente 2.- Nivel: Secundaria 3.- Grado: 8° grado 4.- Asignatura: Matemáticas 5.- Bloque: V 6.- Competencias que se favorecen: * Resolver problemas de manera autónoma * Comunicar información matemática * Validar procedimientos...

702  Palabras | 3  Páginas

para causarles una actitud de interés y desinhibida, en actividades que así o requiera. TEMPORALIZACION * Una sesión por semana. (aprox. 38 sesiones en el ciclo escolar 2011-212) * Si es necesario se tomara de la hora asignada a Tutoria 20 min. Para atender a padres de familia que lo requieran ya sea por motivos de permiso laboral o cualquier otra situación apremiante. EVALUACIÓN Aspectos que se tomaran en cuenta para la evaluación serán: Nivel de consecución de los objetivos ...

604  Palabras | 3  Páginas

GUI0N: LA NUTRICION. NOMBRE: ¿CÓMO USA MI CUERPO LO QUE COMO? TUTOR: SOLIS. GRADO: PRIMERO. BLOQUE: II. SECUENCA: 11. SESION: 1. PAGINAS: 124 A LA 130. ASIGNATURA: CIENCIAS I. PROPOSITO: En esta secuencia se relaciona la alimentación con el crecimiento, el desarrollo y la salud de los seres humanos. Se identifican las características de una alimentación suficiente, variada y equilibrada e higiénica. Desde la perspectiva de la salud, se ejercita la toma de decisiones...

1266  Palabras | 6  Páginas

A PARTIR DE DIFERENTES DATOS O QUE CUMPLAN CIERTAS CONDICIONES DADAS. CONTENIDOS A CONSIDERAR: PERÍMETROS Y ÁREAS ASPECTOS A CUIDAR DURANTE LA TUTORÍA: -DIFERENCIA ENTRE CÍRCULO Y CIRCUNFERENCIA -DIFERENCIA ENTRE PERÍMETROS Y ÁREAS. -LONGITUD DE CIRCUNFERENCIA, DIÁMETRO Y EL VALOR DE (Pi) -USO DEL JUEGO GEOMÉTRICO a) MOMENTOS DE TUTORÍA:  ¿conoces la bicicleta? Pr: si  ¿cómo se transporta la bicicleta? Pr: con las ruedas, llantas, etc.  ¿cómo son las ruedas y como están formadas...

633  Palabras | 3  Páginas

La orientación y la tutoría en la escuela secundaria. Lineamientos para la formación y la atención de los adolescentes Propósitos de Tutoría * Acompañar a cada grupo de alumnos en las acciones que favorezcan su inserción en la dinámica de la escuela secundaria y en los diversos momentos de su estancia en la misma. * Contribuir al reconocimiento de las necesidades y los intereses de los adolescentes en su proceso académico, coadyuvar en la formulación de un proyecto de vida viable...

725  Palabras | 3  Páginas

PRESENTACIÓN LA ESCUELA SECUNDARIA DEBE DIRIGIR SUS ESFUERZOS Y ENCAMINAR SUS ACCIONES HACIA LA CONTINUIDAD DE LOS PRCESOS FORMATIVOS QUE LOS ALUMNOS INICIAN DESDE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR Y PRIMARIA Y QUE EN SESUNDARIA, POR TODAS LAS CARACTERÍSTICAS DE LAS EDADES DE LOS ESTUDIANTES EN ESTA ETAPA. DEBE CONSTITUIRSE EN EL NIVEL EDUCATIVO QUE FAVOREZCA EL APROVECHAMIENTO DE LOS CONOCIMIENTOS PREVIOS Y LA AFIRMACIÓN DE HÁBITOS, VALORES Y ACTITUDES DE LOS ADOLESCENTES FRENTE AL MUNDO. EL DESARROLLO...

754  Palabras | 4  Páginas

Escuela Normal Superior de México. “El deber por el saber”. Licenciatura en Educación Secundaria con Especialidad en Psicología Educativa. Curso: Observación y Práctica del Psicólogo Educativo IV. Grupo Único, Sexto semestre. Turno Matutino. Los 4 ámbitos de Intervención del tutor y las acciones que deben realizarse en el Espacio Curricular de Tutoría | 1.La inserción de los estudiantes en la dinámica de la escuela | 2.Seguimiento del proceso académico de los alumnos...

728  Palabras | 3  Páginas

GUIÓN DE TUTORIA ESPAÑOL PRIMERA FASE Tema 2 “Oetzi, el hombre de hielo” Geografia de México y el Mundo profesor: Luis Arturo Terrones Álvarez Propósitos: • Conocer herramientas para organizar y analizar la información. • Identificar hipótesis y la manera en que se modifican con base en argumentos. | |El profesor dará una breve explicación sobre el propósito y trabajo de la guía: Lee, piensa...

591  Palabras | 3  Páginas

DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA GENERAL INSPECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ZONA 11 INSTITUTO NUEVA GALICIA Ciclo Escolar 2013- 2014 PLANIFICACIÓN BIMESTRAL DE TUTORÍA ESCUELA: INSTITUTO NUEVA GALICIA A.C. DOCENTE: PAULINA GONZÁLEZ RIVERA GRADO: 2 GRUPO (S): A...

1032  Palabras | 5  Páginas

aprovechamiento del tiempo durante la jornada escolar. La recepción del alumnado. Semana de inducción. Al inicio del ciclo escolar, el trabajo de Orientación y Tutoría deberá brindar un acompañamiento en sus expectativas e inquietudes a los alumnos que ingresan a una nueva escuela o pasan al siguiente grado dentro de la educación secundaria. Se realizan actividades que favorezcan la integración a la dinámica de la escuela y al trabajo en aula las cuales podían encaminarse a desarrollar estrategias...

1452  Palabras | 6  Páginas

DE TUTORÍA TEMA: CANCIÓN EN INGLES Diseñador del tema Cesar David Arrenquín Romero EL propósito es que el alumno reflexione sobre la importancia del la lengua inglesa en la conformación del español, registre la existencia de variantes del lenguaje respetando su uso, además de que ejercite la escritura creativa en ambas lenguas. Se propone el tema al aprendiz, quien puede llegar a ser bilingüe: hablante del español y el ingles. Sería ideal que el tutor tenga a la mano un diccionario de...

505  Palabras | 3  Páginas

GUION DE TUTORÍA DE MATEMÁTICAS 5° y 6° PROPÓSITO DE LA TUTORÍA: Desarrollar las competencias que se favorecen: resolver problemas de manera autónoma, comunicar información matemática, validar procedimientos y resultados, manejar técnicas eficientemente; se proyectan a través de los aprendizaje esperados en la construcción y socialización del conocimiento por un tutor a través del diálogo, el dominio de contenidos, detectar, corregir errores, apoyo, revisión y pistas para atender las necesidades...

1232  Palabras | 5  Páginas

Escuela de Educación Superior Nro. 5 De Punta Alta PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL: TUTORIA PROFESORA: Lic. Norma CAJAL CICLO LECTICO: 2014 El proyecto en la EES nro.5 se desarrolla dentro del Plan de Mejora Institucional, vinculado a la trayectoria escolar de los alumnos. La tutoría trabajaría en primera instancia, con los directivos, E.O.E., docentes de apoyo escolar para mejorar, con las acciones operativas, los procesos de enseñanza-aprendizaje...

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I. E. “Ramón Castilla” U.G.E.L Nº 04 PLAN ANUAL DE TUTORÍA DE AULA DEL PRIMER AÑO I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1 AÑO 1.2 INSTITUCIÓN EDUCATIVA 1.3 DIRECTORA 1.4 NIVEL 1.5 TURNO 1.6 GRADO Y SECCIÓN 1.7 NÚMERO DE ALUMNOS 1.8 TUTOR : : : : : : : : 2006 I.E. “RAMÓN CASTILLA” REYDA MALPICA TURÍN SECUNDARIA DE MENORES TARDE 1º “B” - 1º “C” 67 WALTER H. SÁNCHEZ A. II. FUNDAMENTACIÓN: La función orientadora es parte del rol docente y constituye un proceso permanente interpersonal colectivo...

559  Palabras | 3  Páginas

MALLA SESIONES DE TUTORIA EN PRIMARIA Y SECUNDARIA |Colegio Santa María |Tiempo | |CCEC – PROCEP | | |2 al 6 de Agosto 2010 | | |1º...

623  Palabras | 3  Páginas

DE EDUCACION Y CULTURA DEL ESTADO DE ESCUELA SECUNDARIA ESTATAL NUM. CONTENIDOS DE TUTORÍA PARA SEGUNDO GRADO. PRIMER BIMESTRE. PROFR. FCO. JAVIER CRUZ LOPEZ Secuencia propuesta | Ámbito (y tipo) | Sesiones | Título | Propósitos | Indicadores | 1 | 1.Formo parte de una comunidad.(Tipo inicial) | 1 | El comienzo de una nueva experiencia. | Conocer a los maestros, compañeros y clarificar las dudas e inquietudes sobre la secundaria para integrarse a la dinámica de la escuela....

1402  Palabras | 6  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No 55 “Lic. Benito Juárez” TUTORÍA DE SEGUNDO GRADO PLAN ANUAL Objetivo: Los alumnos contarán con el apoyo de un profesor que los oriente en las actividades escolares y los guíe a través de las dificultades escolares y de su de su edad, así como el convivir de la mejor forma posible con los compañeros y maestros. Competencias: Que el alumno adquiera a través del curso las herramientas necesarias que lo ayudarán a desarrollarse de forma óptima académicamente y personalmente...

557  Palabras | 3  Páginas

GUIÓN DE TRABAJO PARA CONSEJO TÉCNICO CIENCIAS NATURALES Con la finalidad de promover el conocimiento del Enfoque para la enseñanza de las Ciencias Naturales del Programa 2011, y a su vez contribuir a su análisis mediante diferentes actividades, proponemos el siguiente guión de trabajo el cual será resuelto y compartido por el colegiado. I. ENFOQUE PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS NATURALES. A) Actividad en el grupo: 1.- Grupalmente comentar qué es lo que más les gusta comer. ...

907  Palabras | 4  Páginas

Tema General : Sexualidad. TEMA Nº 01 : ENAMORAMIENTO. DIRIGIDO A : 5º de Secundaria. MATERIALES : Ficha de trabajo de la actividad “ OBJETIVOS : Fortalecen sus propias percepciones en relación a una relación de pareja saludable. ACTIVIDAD PROCEDIMIENTO MATERIALES TIEMPO Secuencia 1 Dinámica: Las Estatuas. Pida a los participantes que formen un círculo de varones y un círculo de mujeres, estando el círculo de varones dentro del círculo de mujeres. Pide que los círculos empiecen...

765  Palabras | 4  Páginas

del metro, del litro y del kilogramo. APRENDIZAJES ESPERADOS: 5° • Representa, construye y analiza cuerpos geométricos. • Comunica las características, define y clasifica prismas y pirámides. 8. DISEÑO DE LA SECUENCIA DE ACTIVIDADES: GUIÓN DE TUTORÍAO 1. SELECCIÓN DEL TEMA. 1. Presentar el problema resolver. 2. Identificar las palabras clave en el planteamiento del problema. 3. Definir con sus propias palabras el concepto de volumen y/o capacidad. litro, decímetro cúbico...

1740  Palabras | 7  Páginas

 SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE HIDALGO SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 52 “JUAN RULFO” CLAVE: 13DST0053R TULA DE ALLENDE, HGO. TUTORA: PROFRA. KATIA ITZEL RIVERA HERRADA TUTORADOS: Hernández Martínez Josue Hernández Reyes José Antonio Mendoza Cruz Yareli CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 1 1.-¿Qué opinas de la frase de un padre de...

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enseñanza de la ciencia en la educación secundaria Para comenzar con el presente ensayo, tuve que investigar lo que es ciencia, para posteriormente poder analizar y reflexionar las diferentes maneras de impartir ésta asignatura en escuelas secundarias, y si los actuales maestros la han impartido de manera en que los alumnos puedan tener un aprendizaje significativo. La ciencia no son conocimientos propiamente dichos, sino que es la elaboración de éstos. Dicho de otra manera, la ciencia verdadera...

870  Palabras | 4  Páginas

Enseñanza en el aula de secundaria Existen diversidad de artículos en el ámbito de la docencia, con respecto a cómo hacer que el alumno encuentre una utilidad a los conocimientos que va adquiriendo a lo largo de su educación básica, porque de acuerdo al perfil de egreso, de la misma, el alumno debe encontrar en todos esos aprendizajes una forma de mantener una interacción social adecuada en la cual se pueda desarrollar de forma pertinente y eficaz. Así pues, la relevancia de los contenidos a impartir...

1378  Palabras | 6  Páginas

lizar el agua ¿QUE HACER PARA REUTILIZAR EL AGUA? Escuela secundaria particular “ALTAMIRA” SUBDIRECTORA: MARITZA GUERRERO TRIGUEROS Grupo y Grado: 3”A” Materia: Ciencias 3° Química Tema: ¿Qué hacer para reutilizar el agua? Alumnas: EVELYN ACOSTA, KATHERINE CORTEZ, YOSELIN Y. ORTA Número de Lista: 1,3? Maestro: Prof. JOAQUIN ECHAVARRIA CASTILLO INDICE Portada-----------------------------------Pág.1 Índice-------------------------------------Pág.2 Introducción-----------------------------Pág...

1188  Palabras | 5  Páginas

 GUION DE ESTUDIO 1.- ¿Cómo se define la sexualidad humana? Como la manera en que las personas se conciben a sí mismas. 2.- ¿Cuáles son 4 los componentes de la sexualidad humana? Vínculos afectivos, género, erotismo y reproductividad. 3.- ¿Qué incluyen los vínculos afectivos? Los sentimientos de amor que tenemos a las personas que nos rodean, entre ellos, nuestra pareja. 4.- ¿Cómo se manifiesta la sexualidad humana? En su manera de sentir, de pensar, de vestir, de relacionarse con su familia, sus...

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son las preguntas a las que padres y maestros nos enfrentamos día a día, por eso se suele decir que todos nacemos siendo científicos. Buenos días padres de familia, directivos, maestros y alumnos que hoy nos acompañan en esta nuestra feria de la ciencia, en donde tendremos la oportunidad de presenciar experimentos que los alumnos de nivel primaria han preparado para nosotros. Antes de comenzar cedo el micrófono a la directora de este instituto la Maestra Xóchitl Margarita Manilla Granados quien...

560  Palabras | 3  Páginas

EXAMEN DE CIENCIAS I (BIOLOGIA) DE PRIMER GRADO DE LA SECUENCIA 1 A LA 5. Nombre del alumno:__________________________________________________n/l:______ Instrucciones: Subraya la respuesta correcta. 1. Nacer, crecer, reproducirse y morir son características de: |a) |Los seres vivos |b) |Los androides |c) |Las computadoras | 2. Por medio de que funcionan los robots. |a) |Sensores ...

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CONTRÁCTILES, ESTRUCTURA, TRANSPORTE, LOS NUTRIENTES DE LOS ALIMENTOS SE DIVIDE EN. Lípidos grasas LOS NUTRIENTES DE LOS ALIMENTOS SE DIVIDE EN Proteína estructura Calcio Hierro Carbohidratos Liposolubles Disacáridos EXAMEN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE CIENCIAS I CON ENFASIS EN BIOLOGÍA APELLIDO________________________________________NOMBRE________ _________________N0. DE LISTA ______CAL:_________ RELACIONA AMBAS COLUMNAS, Y LEE CON MUCHA ATENCIÓN Y ESCRIBE DENTRO DE CADA PARÉNTESIS EL NUMERO QUE TENGA...

896  Palabras | 4  Páginas

| | | | |alimentarse bien, con una dieta |Retomar los temas de segundo y primer grado sobre Caloría y energía química y como ésta se|Libro Ciencias I y II |5 minutos. | | |balanceada que incluya alimentos|transforma en otro tipo de energía. | | ...

1363  Palabras | 6  Páginas

FORMATO PARA PLANEACIÓN ESCUELA: ASIGNATURA: CIENCIA Y TECNOLOGÍA I (CON ÉNFASIS EN BIOLOGÍA) GRADO Y GRUPO: 1° B NOMBRE DEL PROFESOR(A): BLOQUE: 1 LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN PERÍODO DEL: 1 DE OCTUBRE AL: 5 DE OCTUBRE TEMA: IMPORTANCIA DE LAS APORTACIONES DE DARWIN SUBTEMA(S): RECONOCIMIENTO DE ALGUNAS EVIDENCIAS A PARTIR DE LAS CUALES DARWIN EXPLICÓ LA EVOLUCIÓN DE LA VIDA, RELACIÓN ENTRE LA ADAPTACIÓN Y LA SOBREVIVENCIA...

725  Palabras | 3  Páginas

Ciencias sociales |ENSAYO | | | |PROGRAMA CIENCIAS NATURALES NIVEL SECUNDARIA | | | |29/07/2011 ...

1461  Palabras | 6  Páginas

desmoralizados y faltos de autoestima y seguridad en ellos mismos. Como consecuencia de esto, los alumnos abandonan la materia, que sumada a otras materias que les ocasionan también dificultad, los lleva a la repitencia o al abandono de la escuela secundaria. Los docentes y la escuela deben ayudar a promover la confianza de los jóvenes en sus propias capacidades. La posibilidad de que los alumnos puedan recurrir a profesores tutores que los escuchen, los alienten, les expliquen las dudas, les demuestren...

1081  Palabras | 5  Páginas

CONTENIDOS 1° AÑO- NIVEL SECUNDARIO 2010 - CIENCIAS SOCIALES.  EJE TEMATICO N°1 : LAS PRIMERAS SOCIEDADES HUMANAS PALEOLITICO – NEOLITICO CARACTERISTICAS – POBLAMIENTO DE AMERICA – DIVISIÓN DEL TRABAJO – ORGANIZACIÓN SOCIAL – AUTORIDADES  EJE TEMATICO N°2 : SOCIEDADES Y NATURALEZA DISTINTOS AMBIENTES – RECURSOS NATURALES – FORMAS DE APROVECHAMIENTO – RIESGOS Y DESASTRES NATURALES  EJE TEMATICO N° 3: EGIPTO: UNA CIVILIZACIÓN AGRARIA EN ORIENTE ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS...

708  Palabras | 3  Páginas

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA No.49: MANUEL JESÚS CERVERA CAPISTRAN. CLAVE: 31EESOO63U EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: CIENCIA Y TECNOLOGIA (ENFASIS EN QUIMICA) GRADO: TERCERO PERIODO ESCOLAR: 2011-2012. NOMBRE DEL MAESTRO_____________________________________________________ ...

673  Palabras | 3  Páginas

FUNDAMENTACIÓN La enseñanza de las Ciencias Naturales implica un proceso que dinamice y enriquezca los intereses de los alumnos y que abra la posibilidad de preguntarse y preguntar sobre las cuestiones vinculadas a los fenómenos naturales y tecnológicos, teniendo un puente entre su conocimiento y los modelos y teorías científicas vigentes. Lo que me propongo con este proyecto es que los alumnos adquieran la capacidad de razonamiento para que puedan relacionar los contenidos con el mundo actual...

1137  Palabras | 5  Páginas

ESCUELA SECUNDARIA TECNICA NUM. 90 EXAMEN DE CONFRONTACIÓN ACADEMICA DE CIENCIAS III NOMBRE DEL ALUMNO(A)_______________________N.L._____GRUPO______CALIF__________ INSTRUCCIONES: Subraya la respuesta que conteste correctamente a cada pregunta 1.- ¿Cuál concepto describe mejor a la química? A. Ciencia que estudia los estados de agregación de la matera, desde la escala atómica hasta la macroscópica. B. Ciencia que estudia la estructura de la materia que constituye el universo. C. Ciencia que estudia...

1509  Palabras | 7  Páginas

La Gestión de la Tutoría en Secundaria La Gestión de la Tutoría en Secundaria. Indice de los Documentos 1.-Cuaderno del Tutor. - La Acción Tutorial . Objetivos. Tareas. Funciones - Calendario del Centro. Vacaciones. - Reglamento de Régimen Interno del Centro. - Listado de los Alumnos del grupo con información pedagógica. - Orla con fotos del grupo. - Organigrama del Centro. Dirección, teléfono, E-mail.... - Departamentos...

3055  Palabras | 13  Páginas

PROYECTO: SIERRA MADRE GUIÓN DE TUTORÍA PROPÓSITO: COMPETENCIAS: TIEMPO ESTIMADO: MATERIALES NECESARIOS: DICCIONARIO USUAL, DICCIONARIO DE SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS, ATLAS UNIVERSAL, GLOBO TERRÁQUEO, ENCICLOPEDIA, BIBLIOTECA ENCARTA (geografía), DICCIONARIOS DE ENCARTA… “LOS CINCO HORRIBLES” 1.- RESCATE DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: DE ACUERDO A TU EXPERIENCIA PERSONAL, COMENTA: ¿CUÁL ES EL ANIMAL MÁS REPUGNANTE?, ¿POR QUÉ? 2.- LEE EN VOZ BAJA Y POSTERIORMENTE COMENTA EL CUENTO: LOS CINCO HORRIBLES...

2249  Palabras | 9  Páginas

GOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA No.49: MANUEL JESÚS CERVERA CAPISTRAN. CLAVE: 31EESOO63U EXÁMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: CIENCIA Y TECNOLOGIA (ENFASIS EN FÍSICA) GRADO: SEGUNDO PERIODO ESCOLAR: 2011-2012. NOMBRE DEL MAESTRO_____________________________________________________ ...

976  Palabras | 4  Páginas

conclusiones dentro de lo más relevante : a. Es necesario generar esquemas de TUTORIAS que eviten la deserción escolar en todos los niveles. b. 27 de cada 100 alumnos que se inscriben, NO se gradúan, porque ven modelos educativos inadecuados. c. Michoacán NO cuenta con espacios suficientes para quienes egresan de secundarias. d. Modificar modelo y programas que incorporen un “ agresivo “ esquema de TUTORIA escolar. e. Que ningún alumno se quede fuera de las aulas, por razones económicas...

1414  Palabras | 6  Páginas

PLAN DE TRABAJO DE TUTORIA PRESENTACION Este documento es un instrumento de planificación curricular importante para el docente que se hará cargo de la función de tutoría, aquel acompañante que durante el año lectivo 2011 guiará a los estudiantes. Por tal motivo se incide en la importancia que tiene la función de TUTORÍA dentro de nuestra Institución Educativa PNP “JUAN LINARES ROJAS”; siendo un servicio de atención, acompañamiento y orientación a lo largo de la formación escolar de nuestros...

3514  Palabras | 15  Páginas

generalizado en la liberación de los neurotransmisores, incluyendo las catecolaminas, con lo cual se cumple el requisito de aumentar la eficacia de las sinapsis que manejan estos transmisores. * Muchos de los medicamentos antidepresivos tiene efectos secundarios indeseables. * Gracias a que se conoce el nivel en el que actúan las drogas antidepresivas es posible obtener información acerca de las causas que provocan en las depresiones de los individuos * Las acciones celulares de los antidepresivos...

1477  Palabras | 6  Páginas

Guion de Tutoría Fuera del círculo de Tiza 1. Presentación. Fuera del círculo de tiza. Propósito: construir estrategias que te ayuden a comprender un texto literario. 2. Responder las siguientes preguntas.  Escribir sobre el libro que leí recientemente y si comentar aprendizaje.  ¿Te gusta leer cuentos?, ¿qué cuentos has leído?  ¿Qué es tiza? si me dejo algún 3. Leer el cuento “Fuera del círculo de Tiza”. 4. Socializar la lectura, ¿qué entendiste del texto? Escribirlo. 5. Identificar...

801  Palabras | 4  Páginas

Investigación Educativa Actualidad, Prospectivas y Retos 4 y 5 de Diciembre del 2006 “LA TUTORÍA EN SECUNDARIA” MARIA GUADALUPE MARTÍNEZ MATA Resumen El presente resumen de la experiencia de mejora permite conocer el grado de avance que se lleva a la fecha en la etapa de innovación, en una secundaria general, dentro del proceso de investigación acción, para elevar la calidad de atención en la tutoría que se proporciona a los adolescentes durante un ciclo escolar, a través de diversas acciones...

4239  Palabras | 17  Páginas

Museo Ecuatoriano de Ciencias Naturales El museo Ecuatoriano de Ciencias Naturales (MECN) es el organismo estatal encargado de la investigación para la conservación de la diversidad biológica y difusión de la información a través de la interpretación ambiental. Cuenta con colecciones repreentativas y completas de fauna, flora, geología y panteología del Ecuador. Además el MECN es la autoridad científica CITES a nivel nacional. Reseña histórica El museo fue cread mediante un decreto Supremo...

1609  Palabras | 7  Páginas

TUTORÍAS La tutoría es un proceso de acompañamiento durante la formación de estudiantes, que se concreta mediante la atención personalizada o a un grupo reducido de alumnos, por parte de académicos competentes y formados para esta función. (ANUIES, 2000). Otro autor hace mención que es la relación pedagógica, donde el profesor asume el papel de un consejero o de un “compañero mayor” (Latapí, 1990).  El programa de tutoría se desprende de un sistema integral de apoyo y de guía, donde un maestro...

1113  Palabras | 5  Páginas

Ciencias. 1er. Bimestre: 1. ¿Qué estudia la física? Es la ciencia que estudia la materia y la energía sin alterar su composición. 2. ¿Qué es la materia? Es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio. 3. ¿Qué es la energía? Es la capacidad para realizar un trabajo. 4. ¿Cuál es la velocidad en la que viaja la luz? Es de 300,000 km/s 5. ¿Qué estudia la física clásica? Estudia fenómenos cuya velocidad es menor a la de la luz. 6. ¿Qué estudia la física moderna? Estudia fenómenos cuya...

1084  Palabras | 5  Páginas

de actividades Ciclo escolar 2013-2014 Profesor xxx Grupo: 2o A Sesiones: 6 Fecha probable de realización: Del 19 al 30 de agosto de 2013 Asignatura Ciencias II – Física. Bloque 1. La descripción del movimiento y la fuerza. Propósitos En este bloque se pretende que los alumnos: • Valoren la ciencia como una manera de buscar explicaciones, en estrecha relación con el desarrollo tecnológico y como resultado de un proceso histórico, cultural y social en constante transformación...

1080  Palabras | 5  Páginas

Examen extraordinario de regularización Ciencias con énfasis en biología. 1. Se refiere a las variedades de especies que habitan la tierra a) Variabilidad b) biodiversidad c) especiación d) colonia 2. Ciencia que estudia la vida en todas sus manifestaciones y niveles deorganización a) Zoología b) ecología c) biología d) organología 3. Es la unidad anatómica funcional y de origen de todo ser vivo a) Tejido b) colonia c) órgano d) célula 4. Es la capacidad que tienen los organismos...

1310  Palabras | 6  Páginas

sustancia a nivel molecular o iónico 10 ¿Qué es una solución? R es una fase liquida homogénea compuesta por 2 o más sustancias 11 ¿Qué es salubridad? R es el producto de una mezcla entre un soluto y un solvente con determinadas propiedades 12 ¿ciencia que estudia la materia sus cambios y sus relaciones con la energía? R la química 13 ¿es todo aquello que ocupa un lugar en el espacio y tiene masas? R la materia 14 ¿Qué es una mezcla? R es la unión de varias sustancias 15 ¿Qué tipos de mezclas...

1080  Palabras | 5  Páginas

SISTEMA EDUCATIVO ESTATL REGULAR EXAMEN CIENCIAS III (QUÍMICA) NOMBRE:_________________________________________________________________CAL.____ I. RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS. ( ) Es el procedimiento para separar los componentes de mezclas extraídas de la naturaleza que están impurificadas. A) Una mezcla. ( ) Es aquella que no tiene composición fija y pueden ver sus componentes a simple vista. B) Mezcla homogénea. ( ) Es una mezcla uniforme en todas sus partes. Sus...

603  Palabras | 3  Páginas

ESCUELA TELESECUNDARIA: “ FRANCISCO ZARCO” CLAVE: 30ETV0107H EXAMEN DE DIAGNOSTICO EN CIENCIAS 1(BIOLOGIA) CICLO ESCOLAR: 2012-2013 NOMBRE_________________________________________________________________________ LOC. BARRA DE CHACHALACAS MPIO DE URSULO GALVAN, VER., I INSTRUCCIONES: ELIGE LA RESPUESTA CORRECTA DE LOS CUATRO INCISOS Y SUBRAYALA. 1.- Con base en los reinos biológicos, ordena los siguientes organismos:...

1429  Palabras | 6  Páginas