Historia Del Neurodesarrollo ensayos y trabajos de investigación

INFORME DE ARCHIVO NEURODESARROLLO SEDE TEQUENDAMA Condiciones En Que Se Encontró El Archivo y plan que se genero -se encontró 7 AZ de Evoluciones que contenían consultas de Fisiatría del año 2003 hasta el año 2011; y evaluaciones de terapias integrales el plan que se realizo fue la separación de los años y la sistematización; para guardarlas en AZ. Que por el momento se tendrían ahí, para ir poco a poco haciéndole apertura Con las consultas del 2011 se le hizo apertura del mes de noviembre...

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NEURODESARROLLO Durante la infancia la tarea primordial del sistema nervioso es la adquisición y perfeccionamiento de diversas funciones por lo tanto una perturbación del desarrollo es el signo guía de una alteración de la maduración cerebral. Proceso continuo Depende básicamente de la maduración del sistema nervioso Es céfalo caudal La secuencia es la misma en todos los niños, pero la velocidad de desarrollo varia de un niño a otro Las respuestas generales masivas dan paso a movimientos individuales...

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CINTHYA LUCIA TROUT SANTAFE 92020450632 NEURODESARROLLO El Neurodesarrollo es una ciencia que estudia la evolución del sistema nervioso, desde las conductas que tenemos al nacimiento hasta las  conductas más complejas como: memoria, percepción, atención, y sus alteraciones. La terapia de neurodesarrollo es una actividad terapéutica, que permite la intervención de un profesional idóneo, en momentos oportunos del desarrollo del niño, al fin de corregir y prevenir desvíos que pudieran producirse...

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PUBLICADO EN: GACETA INSTITUTO NACIONAL DE PEDIATRIA AÑO XVIII JUNIO 2009 Entrevista al Dr. Gerardo Alberto Alvarado Ruiz Medico Investigador del Laboratorio de Seguimiento del Neurodesarrollo del Instituto Nacional de Pediatría. México DF Reportaje: Lic. Alma Delia Hernández La Neurología del Desarrollo o Neurodesarrollo Como paradigma comparte con las neurociencias un interés común por explicar el funcionamiento del sistema nervioso. Como disciplina su interés principal es estudiar en condiciones...

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decir que el NEURODESARROLLO son los mecanismos a través de los cuales se organiza el Sistema Nervioso como un sistema de relación. El Sistema Nervioso  no es pasivo, interactúa intrínsecamente,  genera diferentes variables como: atención, intencionalidad, emoción, pensamiento, memoria, lenguaje, socialización y control motor para responder a demandas del medio.La Neurología del desarrollo está fundamentada en la Neuropediatría clásica y en la Psicología Infantil, estudia el Neurodesarrollo (ND) normal...

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TEORÍA DEL NEURODESARROLLO Durante la década de 1940, en Inglaterra,el matrimonio conformado por Karel Bobath ( médico) y su esposa Berta( fisioterapéuta) introdujeron el tratamiento del neurodesarrollo Ellos desarrollaron este enfoque con el propósito de mejorar el sistema motor de pacientes con parálisis cerebral Los Bobath hicieron hincapié en la importancia de la intervención temprana en los niños con palálisis cerebral y propusieron plantear estratégias que evaluaran los...

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UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA MAESTRÍA EN DESARROLLO INFANTIL Y DEL ADOLESCENTE 1° SEMESTRE MÓDULO: NEURODESARROLLO RELATORÍA NEURODESARROLLO NEONATAL E INFANTIL JACQUELINE VELÁSQUEZ GÓMEZ SANTA MARTA 2013 La interesante obra de la experta especialista en neurodesarrollo neonatal e infantil, Raquel Chávez Torres, es de gran pertinencia social pues busca a través de diferentes métodos, conceptos de profesionales de las diferentes áreas de la ciencia y sobre todo bajo...

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Nombre equipo : Lorena Cañaveral TALLER DE NEURODESARROLLO Cual es la funsion de la medula espinal? La médula espinal es la encargada de llevar los impulsos nerviosos desde las diferentes regiones del cuerpo hacia el encéfalo, y del encéfalo a los segmentos distales del cuerpo, aspecto de una gran importancia en clínica. También se encarga de controlar las actividades reflejas mediante el llamado acto reflejo. Además transmite información del Sistema Nervioso Simpático y Parasimpático. Por...

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NEURODESARROLLO CADENAS MUSCULARES: Dos anteriores o ventrales y dos posteriores o dorsales. Corren en forma oblicua y tienen una zona de cruce por donde irradian tensión muscular que se conduce desde distal a proximal. Cuando se activan proporcionan estabilidad a los segmentos corporales, alinean estructuras Oseas, tonifican musculatura. La diferenciación de estas cadenas durante el neurodesarrollo permite invertir o alternar los puntos fijos y móviles de la actividad muscular...

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debido tratamiento psicomotriz ayudamos al sistema nervioso a la maduración correctamente, a formar y consolidar las vías por donde va a pasar las informaciones motoras sensitivas y de adaptación del entorno. Pero en si el enfoque que tiene el Neurodesarrollo es la capacidad que tiene la parte motriz del cuerpo en desarrollar acciones simples con esto la T.O adaptaría como una herramienta detectaría los orígenes de un sistema nervioso en su máximo funcionamiento dándole al cuerpo unos aspectos en biomecánica...

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Repercusión de la nutrición en el neurodesarrollo y la Salud neuropsiquiátrica de niños y adolescentes 1. Palabras clave: Neurodesarrollo, nutrición, niños, factores ambientales, gestación, nutrición materna, desarrollo cerebral, vulnerabilidad, malnutrición, afecciones psiquiátricas, citogénesis, histogénesis, acido, fólico, grasas esenciales, ácido fólico, dieta. 2. Referencias bibliográficas: Bolet-Astoviza M. Aspectos de la historia del descubrimiento de algunas vitaminas. Rev Cubana...

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El modelo del neurodesarrollo consiste en buscar y solucionar problemas mediante evaluación y tratamiento de personas que producto de una lesión a nivel de SNC padecen trastornos en el movimiento, control de la postura y disfunciones motoras ya que también puede haber problemas en el área cognitiva de la persona. Origen del enfoque de la intervención El neurodesarrollo es un concepto que nació en Inglaterra durante la década del 40 por la familia Bobath, un matrimonio compuesto por Karel y...

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BIOMECÁNICA DEL NEURODESARROLLO INTRODUCCIÓN: El desarrollo de un niño, a pesar de ser un fenómeno universal en cuanto a maduración biológica del organismo humano, adquiere rasgos distintivos de un país a otro o de una comunidad a otra, a causa de la interacción de los factores ambientales y genéticos. Estos factores se expresan a través de las condiciones naturales, materiales y culturales específicas del entorno en que los seres humanos nacen y crecen. El enfoque de Neurodesarrollo, ofrece la posibilidad...

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Esquizofrenia y neurodesarrollo. La esquizofrenia es un trastorno mental que causa una deficiencia de la transmisión y de la adaptación de los impulsos nerviosos como un desequilibrio en los neurotransmisores; conduciendo a un deterioro de la función cerebral afectando las funciones que rigen el pensamiento, las emociones y la conducta. Las personas con esquizofrenia son más propensas a sufrir otros trastornos como en el procesamiento de la información y en las percepciones sensoriales, en las...

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NEURODESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS Durante la infancia, la adquisición progresiva de habilidades es la tarea primordial del sistema nervioso y es al reflejo de esta maduración a lo que se le llama desarrollo. El término psicomotricidad tiene dos acepciones básicas. Para algunos, como García y Martínez (1991), la psicomotricidad supone la interrelación entre las funciones neuromotrices y las funciones psíquicas en el ser humano, el término “desarrollo psicomotor” se debe a Wernicke. Cuando...

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3. CRONOLOGIA DEL NEURODESARROLLO La maduración cerebral en un proceso caracterizado por progresivas transformaciones desde la concepción, gestación hasta completarse posteriormente. Si el cerebro del niño normal se expresa en cada edad en relación con el grado de maduración alcanzado, va a expresarse de forma diferente. Se describen 5 etapas madurativas fundamentales: -periodo prenatal -periodo neonatal -lactancia y primera infancia -segunda infancia -pubertad Es importante el momento en...

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CENTRO DE NEURODESARROLLO Es una clínica especializada en problemas del sistema nervioso (cerebro, médula espinal y nervios periféricos, en la rama de adultos y niños. Contamos con servicios de apoyo como son sicología, neurofisiología (electroencefalogramas, electromiografías, potenciales evocados, etc), psiquiatría, estimulación temprana, terapia de lenguaje y de aprendizaje. Las patologías del sistema nervioso son muy variadas y muchas veces necesitan tratamiento multidisciplinario, entre las...

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Atención precoz de los trastornos del neurodesarrollo. Tipos de problemas: los problemas descritos aparecen durante la maduración del cerebro. los trastornos que se describen están vinculados al funcionamiento del sistema nervioso KALDO Por ello son problemas que se inician en la infancia y que se expresan de forma diferente en distintas etapas del crecimiento. No son problemas estáticos, pues evolucionan de acuerdo con la maduración IVO Cuando las competencias adquiridas quedan por debajo de...

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RESUMEN EL SUEÑO EN LOS TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO El sueño es un estado fisiológico que conlleva la abolición periódica de la conciencia vigil y la reducción de las respuestas a los estímulos ambientales. El sueño se acompaña de cambios en diversas funciones y sigue un proceso de desarrollo que se inicia en la etapa fetal, experimenta modificaciones durante los primeros años de vida y se deteriora en la vejez. La fase REM(rapi eye movements)del sueño es de gran importancia en los primeros...

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DIPLOMADO DE NEUROPSICOLOGIA LIMA, 2012 Los trastornos del neurodesarrollo son alteraciones o retrasos de las funciones vinculadas a la maduración del SN, es decir, de las habilidades motoras, de las cognitivas, del lenguaje, de la comunicación y de la socialización. Existen varias factores de riesgo que conllevan a la aparición de estos trastornos, por lo general, se agrupan en dos: genéticos y ambientales. Las causas ambientales son los factores externos que se presentan...

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RELATORIA SOBRE EL MODULO : NEURODESARROLLO TEMA: NEURODESARROLLO Y EDUCACION RELATORA: RUBIELA RUIZ CABEZAS Estudiante de la Maestría: Desarrollo Integral en Niños y Adolescentes Universidad Cooperativa de Colombia Sede Santa Marta La siguiente relatoría se realiza en el marco de la Maestría en Desarrollo Integral de niños y adolescentes con el fin de establecer la relación entre Neurodesarrollo y educación, para ello se han teniendo en cuenta las explicaciones y aportes dados...

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instituciones y empresas. * La Universidad Iberoamericana León se reserva el derecho de posponer o cancelar la apertura de los programas que no cumplan con el mínimo de alumnos inscritos. E l a p e g o, e l neurodesarrollo y la resiliencia: bases para el desarrollo del bebé CURSO El apego, el neurodesarrollo y la resiliencia: bases para el desarrollo del bebé ¿POR QUÉ ESTUDIAR ESTE PROGRAMA? Los primeros años de vida del bebé, desde su nacimiento hasta los cuatro años, son considerados como la etapa más...

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NEURODESARROLLO DEL RECIEN NACIDO RECIEN NACIDO Duración: Del nacimiento a los 28 días de edad. Crisis de Desarrollo: Biológica Adaptativa El desarrollo del niño es el producto de las bases genéticas y sobretodo de las experiencias recibidas del medio externo donde se desenvuelve los primeros años de la vida. Al término a una edad gestacional de 40 semanas, el niño es una mezcla singular de desamparo y capacidad para sobrevivir, que al abandonar el protegido claustro materno debe...

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 FACTORES DE RIESGO DEL NEURODESARROLLO PRENATAL Factores socioeconómicos Las anomalías congénitas son más frecuentes en las familias y países con escasos recursos. Se calcula que aproximadamente un 94% de los defectos de nacimiento graves se producen en países de ingresos bajos y medios, en los que las madres son más vulnerables a la malnutrición, tanto por macronutrientes como por micronutrientes, y pueden tener mayor exposición a agentes o factores que inducen o aumentan la incidencia de un...

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Neurodesarrollo 1. Fundamentos del Neurodesarrollo. La temática del neurodesarrollo, que se expresa en lo que conocemos como "Desarrollo Psicomotor", no preocupó a los médicos antes del siglo XVI, cuando recién se comienza a acuñar el concepto de "Infancia" y sólo en el siglo XVIII se comprende al niño como un ente diferente al adulto. En el año 1774, Johann Heinrich Pestalozzi comienza las primeras descripciones del desarrollo del niño y su secuencia. En el siglo XX se desarrolla la Pediatría...

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1. HISTORIA DE LA TERAPIA DE NEURODESARROLLO Tiene su origen en los estudios del matrimonio de quienes toma el apellido, Berta y Karel Bobath. En los años 40 en Londres Inglaterra. Él médico y ella profesora de educación física, ambos tuvieron un gran interés en los niños con discapacidad física, a continuación se dará una breve biografía de ambos. Su hipótesis se basó en el análisis del comportamiento motor de cientos de pacientes, así como en los trabajos de varios neurofisiólogos, entre ellos...

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 EL NEURODESARROLLO Y SU IMPLICACIÓN EN LA MOTRICIDAD. Cuando hablamos de neurodesarrollo hablamos del proceso continuo de adquisición de habilidades, capacidades, conocimientos, actitudes y funciones que se presentan a lo largo de la vida. Se manifiestan en las personas como cambios de conductas, pensamientos y expresiones verbales. El cerebro humano es el único de los cerebros mamíferos que no ha completado su desarrollo al nacer. Claramente su desarrollo depende de dos factores que serían:...

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ESTUDIO DEL NEURODESARROLLO DEL NEONATO DE RIESGO Dr. Fernando Domínguez-Dieppa Doctor en Ciencias Médicas Profesor Titular de Pediatría Hospital “Ramón González Coro” Universidad Médica de La Habana La Neurología del desarrollo está fundamentada en la Neuropediatría clásica y en la Psicología Infantil, estudia el Neurodesarrollo (ND) normal del ser humano y sus desviaciones. Es una disciplina médica con fronteras no bien definidas que posee un amplio campo de investigaciones y paulatinamente se...

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Rev Chil Pediatr 2008; 79 Supl (1): 18-20 Lo maravilloso y mágico del neurodesarrollo humano FERNANDO PINTO L.1 1. Pediatra, Neurólogo Infantil, Profesor Titular, Facultad Medicina Universidad de Chile, Past-Presidente SOCHIPE, Jefe Servicio Pediatría Hospital Regional Coyhaique. Palabras clave: Neurodesarrollo, programación, encéfalo, neuroplasticidad, apego. La secuencia del Neurodesarrollo en el hombre, desde que el óvulo es penetrado por el espermio hasta que el individuo llega al...

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Neurodesarrollo y su vinculacion con los procesos de aprendizaje es un proceso dinámico de interacción entre el organismo y el medio que da como resultado la maduración orgánica y funcional del sistema nervioso, el desarrollo de las funciones psíquicas y la estructuración de la personalidad. Los estudios realizados en los últimos años sobre el desarrollo infantil y sus alteraciones, expresan que un alto porcentaje de las mismas son originadas en el período prenatal., entonces mientras más temprano...

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modernos hace 150,000.(4) La evolución del cerebro parece que tomó un giro más acelerado en lo que a escala evolutiva se refiere y eso parece demostrar una investigación del Instituto Médico Howard Hughes publicada en el 2004 en la cual se estudiaron la historia de 214 genes relacionados con el desarrollo del cerebro y sus funciones en cuatro especies: humano, macacos, ratas y ratones. En el estudio se calculó la tasa de evolución de cada gen y así determinaron que los genes han contribuido a la evolución ...

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3 DESARROLLO PSICOMOTOR…………………………………………………………………………………4 CONCEPTO BOBATH DE NEURODESARROLLO…………………………………………….…………...10 FACILITACIÓN NEUROMUSCULAR PROPIOCEPTIVA………………………………………………….. 13 ENFOQUE DE MARGARET ROOD………………………………………………………………………….. 21 CONCLUSIÓN…………………………………………………………………………………………………... 25 BIBLIOGRAFIA…………………………………………………………………………………………………...26 INTRODUCCION Las Técnicas de Neurodesarrollo son definidas como diferentes métodos de tratamiento que van a favorecer o mejorar...

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1. ¿Qué es aprendizaje? Es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Este proceso puede ser analizado desde distintas perspectivas, por lo que existen distintas teorías del aprendizaje. El aprendizaje es una de las funciones mentales más importantes en humanos, animales y sistemas artificiales. El aprendizaje humano está relacionado...

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PREGUNTARIO. Neuro educación uniendo las neurociencias y la búsqueda del desarrollo humano. 1. ¿Qué son las neurociencias?: Son las ciencias que estudian al sistema nervioso y al cerebro desde aspectos estructurales y funcionales. 2. ¿Cuál es el proceso que se da en todo contexto pedagógico?: El de enseñanza y aprendizaje. 3. ¿Qué debe ser importante para el educador con respecto a las neurociencias?: Entender a las neurociencias como una forma de conocer de manera más amplia al cerebro como...

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cuestionado la revolución mexicana en relatos repetidamente premiados como La muerte de Artemio Cruz. En 1987 Carlos Fuentes fue galardonado con el Premio Cervantes; en 1994 recibió el Premio Príncipe de Asturias. Ha visto de cerca los brochazos de la historia del arte en México en una de sus novelas más recientes Los años con Laura Díaz. Y lo mejor es que de ningún modo ha puesto punto final a su compromiso con el complejo arte de narrar. AMBIOS SOCIALES DE LOS ULTIMOS AÑOS La sociedad se ha visto envuelta...

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Efecto de la ansiedad materna durante el embarazo en el neurodesarrollo infantil El objetivo del presente trabajo es realizar una búsqueda bibliográfica sobre un tema concreto de la asignatura y elaborar un documento escrito a partir de la bibliografía consultada. Otro objetivo, no menos importante es realizar una correcta citación y referenciación de las fuentes consultadas, de acuerdo con las normas internacionales APA. El tema que he escogido para elaborar el informe ha sido: la influencia...

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 MODELO DE NEURODESARROLLO “No son los pacientes los que tienen que ser lo suficientemente buenos para la terapia, somos nosotros los terapeutas los que debemos ser suficientemente buenos para los pacientes” Bertha Bobath INTEGRANTES: Tamara Figueroa ...

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poco contacto ocular, escasa expresión gesticular, ausencia de imaginario y flexible, poseen intereses restringidos con apego a objetos y movimientos estereotipados. Cabe resaltar que en cuanto a pacientes con asperger por lo general existe una historia de autismo en parientes más cercanos, en cuanto a las habilidades que puede desarrollar un niño con asperger encontramos las siguientes: No disfruta normalmente del contacto social, se relaciona mejor con adultos que con los niños de su misma edad...

1890  Palabras | 8  Páginas

Reseña teórica sobre el neuro desarrollo del niño. La Neurología del desarrollo está fundamentada en la Neuropediatría clásica y en la Psicología Infantil, estudia el Neurodesarrollo (ND) normal del ser humano y sus desviaciones. Es una disciplina médica con fronteras no bien definidas que posee un amplio campo de investigaciones y paulatinamente se ha ido ampliando, diversificando, enriqueciéndose y aclarando diferentes incógnitas. Para los padres de los recién nacidos de riesgo estas consultas...

5289  Palabras | 22  Páginas

La importancia del Neurodesarrollo El Neurodesarrollo, describe el desarrollo del sistema nervioso normal del ser humano y sus desviaciones. El objetivo del Neurodesarrollo es evaluar las secuencias evolutivas de las conductas del desarrollo del niño con antecedentes de riesgo de daño neurológico para prevenir o minimizar las secuelas (motoras, cognitivas, sensoriales, conductuales, etc.) a través de la detección temprana en las primeras semanas postnatales, ya que es durante éste periodo cuando...

2865  Palabras | 12  Páginas

“El artículo analiza los nuevos descubrimientos sobre el funcionamiento del cerebro y sus implicaciones en la educación” (Reseña Barrios y Marval, 2000) “Luisa Fernanda López, Miguel Eduardo Martínez y Jairo Alberto Zuluaga, en su capítulo ‘Neurodesarrollo y Educación’, presentan lo que ellos consideran la tarea de los padres, educadores y terapeutas en el proceso de construcción de un país en donde “educar tenga sentido”. (Reseña López, Sánchez y Zuluaga, 2001) “Los capítulos del Dr. Rodolfo...

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NEURODESARROLLO *FILOGENIA: es la historia del desarrollo evolutivo de un grupo de organismos. *ONTOGENIA: escribe el desarrollo de un organismo, desde el óvulo fertilizado hasta su senescencia, pasando por la forma adulta. *MORFOLOGICA: forma de algo. *HITOS: Periodos. *ESTADIOS o ESTADÍOS: serie de etapas del ciclo de vida de un organismo. *EPIFENÓMENO: la relación entre la actividad cerebral y la actividad del alma o de la mente. *CIGOTO: se denomina cigoto a la célula resultante de la unión...

2556  Palabras | 11  Páginas

línea de software destinada a la protección del neurodesarrollo de los niños en edad escolar. Ha sido desarrollada por el Centro de Neurociencias de Cuba (CNEURO) y se basa en las investigaciones más actuales dentro del campo de las Neurociencias Cognitivas. Neuronic OptimA contiene múltiples herramientas para evaluar y estimular el desarrollo del cerebro del niño así como para detectar, diagnosticar e intervenir los trastornos del neurodesarrollo frecuentes a estas edades. Para ello cuenta con...

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La teoría contemporánea de neurodesarrollo se enmarca dentro de los sistemas dinámicos de desarrollo (Esther Thelen) que es la teoría del control motor que esta dando las directrices para el futuro, este modelo afirma que el SNC esta organizado en un estilo que no es jerárquico sino que todos los niveles son responsables del control de los movimientos. Estos sistemas son el sensorial, cognitivo, neuromuscular, ambiental entre otros. El control motor es distribuido entre los sistemas dependiendo de...

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Universitario de Occidente División Ciencias de la Salud 62045146066Carrera Médico y Cirujano Quinto Año INFORME FINAL Neurodesarrollo en pacientes prematuros SANOS con peso al nacer MENOR de 1500 gramos Estudio transversal en niños prematuros sanos con peso al nacer menor a 1500 gramos en el Hospital Nacional de Occidente de tres meses de edad corregida que evalúa el neurodesarrollo a través de la Escala de Desarrollo de Denver durante los meses de diciembre 2013 y enero 2014. ASESOR: DR. HUGO...

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“CURSO DE CAPACITACIÓN EN NEURODESARROLLO, ATENCIÓN Y ESTIMULACIÓN TEMPRANA” ORGANIZA EL CENTRO C.E.R.E.N.A. : CENTRO DE REHABILITACIÓN, ESTIMULACIÓN, NEUROPSICOLOGÍA Y APRENDIZAJE CON UNA TRAYECTORIA DE MÁS DE 7 AÑOS BRINDANDO CURSOS SOBRE ESTE TEMA 1 Objetivos Del Curso 1 Objetivos Generales • Integrar el conocimiento existente sobre Estimulación Temprana desde las diferentes profesiones y/o disciplinas.  • Comprender los fundamentos y principios que acercan a los conceptos de estimulación...

2252  Palabras | 10  Páginas

Neurodesarrollo y atención temprana Introducción “La medicina, dijo Sigerist, es una de las cosas más estrechamente vinculadas con el conjunto de la cultura, puesto que toda transformación en las concepciones médicas está condicionado por transformaciones en las ideas de la época.”1 En las últimas décadas se produjeron avances trascendentes en el campo de la neurología tanto en lo que hace al conocimiento de las estructuras como de las funciones del SNC. Estos conocimientos vienen iluminando los...

1934  Palabras | 8  Páginas

Tamez Actividad II.1 “ El concepto de historia y teoría de la historia” 22-Agosto-2012 El pensar que es la historia, nos lleva a darnos cuenta de que tiene mucho significado, no solo es el estudio del pasado sino que también estudia civilizaciones y hechos del hombre. A pesar de que todo esta en pasado, ya que es la historia, muchos nos podemos identificar con lo que pasaba en aquellas épocas, en diferentes contextos pero similar. En la historia podemos ver al hombre y sus batallas, descubrimientos...

754  Palabras | 4  Páginas

investigaciones, hay que viajar al pasado y conocer la historia para poder construir un verdadero significado. Pero… ¿qué es la historia? ¿Existe la historia de la historia? ¿En qué tiempo de la historia estamos? Estas son algunas interrogantes que muy poco escuchamos decir, no obstante, para abordar este tema lo primero que debemos saber es el significado de este término. Según la Real Academia Española, (DRAE 2001) la palabra historia, en su origen etimológico significa simplemente indagación...

993  Palabras | 4  Páginas

transitado constituye el campo de estudio de la Historia Universal; ésta pretende explicar el origen, el desarrollo y las transformaciones de la sociedad, considerada como una totalidad. Con el objeto de estudiar de manera sistemática los acontecimientos de la Historia Universal, los historiadores la han dividido en edades o en períodos, en los cuales las sociedades conservan algunas de sus principales características. Una de las divisiones de la Historia, utilizada principalemente para el estudio de...

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RESUMEN DE LA TEMATICA HISTORIA DE LA HISTORIA. En la antigüedad la historia se trataba de narraciones y grandes acontecimiento o hechos sobresalientes que sucedían para darle la Gloria a los reyes y sacerdotes. En esta etapa se insiste en la estrecha relación entre lo divino y lo terrenal, todo giraba alrededor del único Dios creador del universo y El regresaría a juzgar el mundo. Durante mucho tiempo las sociedades contemplaban el pasado a través de leyendas, se formaba la idea en...

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La historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales.1 Se denomina también "historia" al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Más allá de las acepciones propias de la ciencia histórica, "historia", en el lenguaje usual, es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras;2 3 sea su propósito el engaño, el placer estético o cualquier...

577  Palabras | 3  Páginas

Pelai Pages: El historiador y la historia En conjunto con el documento, el escritor anuncia que la historiografía o historia que se anuncia dependió y dependerá mucho del sujeto en sí, en otras palabras, el producto histórico resultante no se puede entender sin el historiador dado a ideas propias de él. La historia, así, es la relación, la conjugación establecida por iniciativa del historiador, desde dos planos vividos, el pasado del hombre y el presente que se desarrolla de esfuerzo por la recuperación...

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HISTORIA Historia en el lenguaje usual es la narración de cualquier suceso, incluso de sucesos imaginarios y de mentiras. El estudio de la historia implica 3 conceptos diferentes, pero que suelen confundirse entre sí: la HISTORIOGRAFIA(el conjunto de técnicas y métodos utilizados para descubrir los hechos históricos acontecidos), la HISTORIOLOGÍA(las explicaciones, métodos y teorías sobre cómo, porqué y en qué medida acontecen los hechos históricos) y la historia en sí misma(o sea, los hechos...

949  Palabras | 4  Páginas

Historia de los Sin Historia El enclave minero y movimientos de protesta Para referirnos a los diferentes enclaves que han existido en la historia del país definiremos la palabra en si misma, En geografía política un enclave es una parte de territorio que está completamente rodeado por un territorio extranjero. En 1880 el presidente Soto se asoció con los hermanos Valentine, en calidad de accionista, organizándose la Honduras and New York Rosario Mining Co., que estableció el enclave minero...

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1. Donde tuvo su origen la historia Tiene su origen en Grecia, en el año v antes de Cristo. 2. En que siglo tenemos noticias de la historia En el siglo XIX 3. Quien es el padre fundador de la historia El filosofo griego HEROTO (484- 425 a de J.C). 4. En que siglo adquiere su carácter científico la historia Se constituyo como ciencia a partir del siglo XIX al aplicar el método científico a sus investigaciones. 5. Construye tu propia definición de historia. Es el que tiene como objeto...

718  Palabras | 3  Páginas

HISTORIA DE LA NO HISTORIA BIOGRAFÍA DE RODRIGO GONZÁLEZ Rodrigo González fue un músico mexicano conocido con el sobrenombre de "Rockdrigo", radicó en la ciudad de México durante los últimos años de su vida. Junto con músicos como Jaime López y Rafael Catana, fue el principal promotor del Colectivo Rupestre, un núcleo de artistas importante para la historia del rock mexicano. Rockdrigo es célebre por su canción Estación del Metro Balderas, que se hizo...

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¿CUÁL ES LA HISTORIA DE LA HISTORÍA? OBJETIVO En esta relatoría se busca dar una sintetización de las teorías del origen de la lengua, descartando y aproximando lo que sea necesario para dar con la síntesis más exacta posible basada en la información mostrada en la bibliografía. INTRODUCCIÓN Las lenguas del mundo son cada vez más extensas y bastas, aun así todavía no podemos expresar muchas cosas así sepamos todas, pero algo que hemos tratado de expresar e indagar (y hemos avanzado considerablemente)...

830  Palabras | 4  Páginas

Historia de las Instituciones y el Pensamiento Político Parcial Nº1 Unidad Nº1: La Ciencia Histórica Concepto de Historia La Historia es el estudio de los hechos del pasado humano, captados espacio-temporalmente que, aunque extremadamente variables, pueden ser comparados o vinculados unos con otros. El término Historia es un trivalente, porque hace referencia a: los procesos y realizaciones del pasado, es decir al conjunto de acontecimientos vividos por los grupos sociales en otros tiempos...

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actual Líbano; desde la desembocadura del río Orontes (actual Siria), al norte, hasta el territorio denominado antiguamente Canaán (actual territorio de Israel y Palestina), al sur, con cuya denominación se engloba muy a menudo en las fuentes. Historia. Poblada desde principios del III milenio a. C. por semitas cananeos, la Fenicia histórica se extendía sobre una estrecha franja costera de 40 km, Su suelo era montañoso y no tan apto para la agricultura (aunque se esforzaron por sacarle provecho)...

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