La Educacion Como Proceso Fundamental En El Desarrollo Nacional ensayos y trabajos de investigación

La educación cómo proceso fundamental en el desarrollo de un país Un pueblo grande no se mide por sus gobernantes. Quien elige a los mismos, sean buenos o malos, es el pueblo, nativo de la nación, que debe tener una gran capacidad para elegir, y un conocimiento, que le permita saber por qué escoger a alguien. Tal vez, no parezca esta una explicación acorde al tema de la educación, pero si razonamos un poco, entenderemos que la educación de un ciudadano es el inicio para una conciencia social...

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1. La Educación como proceso para el Desarrollo Nacional. Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de identidad cultural y ciudadana; es la base de formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuela se convierte así en lugar para la adquisición y difusión de los conocimientos relevantes y el medio para la multiplicación de las capacidades productivas. 2. El rol del Estado. En su momento, la razón de justificar la intervención...

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pilorotomía insuficiente, en particular sobre la vertiente gástrica. Su diagnóstico es difí- cil y requiere una pilorotomía iterativa. Pareciera que la persistencia del vómito es más rara con la técnica laparoscópica; — complicaciones infecciosas como el absceso de la pared (del 2 al 3 %). En general necesitan únicamente cuidados locales. El porcentaje es el mismo para todas las vías de acceso, siempre y cuando se haya preparado el ombligo con una solución antiséptica antes del acceso por la...

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La Educación como factor fundamental en el desarrollo de los países: Es fácil escuchar todos los días en nuestros medios de comunicación acerca de la comisión de delitos en todas las partes de nuestro territorio nacional y del mundo en si, Asesinatos, Robos, Violaciones, Extorsiones, etc; y es el clamor nacional que nuestras autoridades hagan algo, empezando por el poder legislativo a quien solicitan endurecimiento de las leyes que tipifican y tratan este tipo de delitos así como la eliminación...

750  Palabras | 3  Páginas

La educación Como elemento inherente a los procesos de Desarrollo- Vigotsky Lo que tratamos en esta clase (“La educación como elemento inherente a los procesos de desarrollo”) puede resumirse de la siguiente manera: * Ante todo, se recordaron conceptos básicos: la existencia de los PPE es necesaria pero no suficiente para la constitución de los PPS. Igualmente, la existencia de los PPS Rudimentarios es necesaria pero no suficiente para la constitución de los PPS Avanzados (ésta requiere de...

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La Educación como derecho fundamental Por: Andrés Vera ¿Qué entendemos por educación?      Uno de los retos a los que hoy nos enfrentamos es el de valorar a la humanidad realmente como es: un conglomerado de diferencias, de culturas, de etnias, de conocimientos, de experiencias…..Como escuela estableceremos los puentes necesarios para acercar a los alumnos el conocimiento y comprensión de esta realidad, desde la perspectiva de la raíz común de los seres humanos, que hace que podamos entender...

784  Palabras | 4  Páginas

SEMESTRE ASIGNATURA: PLANEACIÓN EDUCATIVA TEMA: LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO NACIONAL (REPORTE DE LECTURA) PRESENTA: BUFFON24 24 DE OCTUBRE DE 2009, COMITAN, CHIAPAS LA EDUCACIÓN Y EL DESARROLLO NACIONAL En este texto, nos habla a cerca de los objetivos primordiales del llamado Plan Nacional de Desarrollo del periodo 2001-2006, y la elaboración del Programa Nacional de Educación cada una de estas se desarrollaron con forme a las necesidades de la sociedad, y se presenta...

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LA EDUCACIÓN MOTOR DE DESARROLLO NACIONAL Uno de los factores determinantes para el desarrollo de los continentes y de los pueblos después de la devastación de la Segunda Guerra Mundial, donde la recuperación europea se le atribuyo formalmente al nivel de educación que tenia la población trabajadora, y se encontró el factor desconocido para el desarrollo económico. (Martinez Boom, 2004, pág. 67) Por lo que se considero uno de los pilares para el desarrollo y la paz mundial, al finalizar la Segunda...

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Educación para el desarrollo nacional Por Yajaira Lizarraga La educación se ha convertido en una de las piedras angulares del desarrollo económico. De allí que los países avanzados hagan fuertes inversiones para aumentar el volumen y la calidad de la educación. En el mundo industrializado, la adecuación de los estándares educativos a lo que cada país o grupo de interés considera estratégico es motivo de análisis y discusión permanentes. También es frecuente la comparación...

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PLAN NACIONAL DE DESARROLLO EN EDUCACION El Plan Nacional Desarrollo en México es el documento rector del Ejecutivo Federal en el que precisan los objetivos nacionales, estrategias y prioridades del desarrollo integral y sustentable del país. Se elabora dentro del primer semestre del sexenio de cada gobierno federal y su validez finaliza con el período constitucional que corresponda. De forma oficial, el primer Plan Nacional de Desarrollo fue el presentado por Miguel de la Madrid para el período...

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el pilar fundamental y esencial en el desarrollo económico de nuestro País sin la existencia de ellas, sería imposible el avance y el progreso de la humanidad. Los entornos dinámicos, tanto económicos, sociales, políticos y tecnológicos en los que vivimos actualmente, hace necesario que toda Empresa lleve a cabo funciones de planeación, organización, ejecución y control para así cumplir exitosamente con los objetivos que la Empresa tiene trazados. Toda organización bien sea pública como privada...

1972  Palabras | 8  Páginas

Especialización en Planificación y Evaluación de la Educación Unidad Curricular: Principios Antropogógicos Análisis del módulo Cohorte: IV Caripe, febrero de 2013 La educación como elemento fundamental para el desarrollo del ser social, se logra mediante un proceso que se produce toda la vida donde se relaciona lo biológico, condiciones sociales culturales que potencian el desarrollo del ser enmarcado en el continuo humano. En esta...

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RESUMEN LA NACIONALIDAD COMO DERECHO FUNDAMENTAL EN EL ESTADO CONSTITUCIONAL RESUMEN LA NACIONALIDAD COMO DERECHO FUNDAMENTAL EN EL ESTADO CONSTITUCIONAL. RICARDO COLIN GARCIA La nacionalidad como un derecho fundamental en el estado constitucional, estará protegida y garantizada para un mejor desarrollo de la dignidad humana, considerada esta como la preminencia del propio ser. No resulto fácil de ubicar de manera independiente en el proceso histórico que la...

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Educación Como Proceso Social UNIDAD II. LA EDUCACION COMO PROCESO SOCIAL. 2.1 LA EDUCACION COMO HECHO SUSCEPTIBLE DE OBSERVACION SOCIOLOGICA. La educación se relaciona con la sociedad, y   las formas pedagógicas   tienen una íntima correspondencia con los sistemas sociales. La evolución del proceso educativo se ha debido principalmente a causas sociales. La educación no es otra cosa que la transmisión a niños y jóvenes de una forma de vida o modelos culturales característicos de cada sociedad...

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Estado como eje del desarrollo nacional Nuestro país, “Chile”, desde años se ha caracterizado por ser dependiente de la economía internacional, sobrellevada por las grandes potencias industrializadas del momento, y de esta manera, convirtiéndose en uno de muchos acreedores de materias primas que son necesarias para los diversos países que fomentan un desarrollo favorecedor en sus industrias. Pero, depender de los factores internacionales para una economía nacional estable, tiene sus...

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LA EDUCACIÓN COMO EJE FUNDAMENTAL DE LA SOCIEDAD. INTRODUCCIÓN Con la globalización de las tecnologías, La educación es un proceso de aprendizaje y crecimiento en el trascurso de la vida del ser humano, muchos estudiantes han sido educados y formados por un contexto distinto, de ende se debe implementar el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación con el fin de hacer despertar el interés del estudiante por la clase que está orientado el maestro, lo cual es fundamental para...

683  Palabras | 3  Páginas

LA EDUCACIÓN La educación como proceso integrativo Considerar la educación como un proceso integrativo de la persona humana significa reconocer en ella una continuidad en la acción ejercida sobre el individuo que se forma. Tal continuidad no solamente implica el esfuerzo permanente, referido a un mismo sujeto, también equivale y ello la caracteriza a un proceso que se propone el logro de un objetivo representado en distintos niveles ideales. Semejante concepción finalista de la educación lleva...

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UNIVERSIDAD DEL DESARROLLO PROFESIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN COMUNICACIÓN EDUCATIVA ENSAYO (COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN COMO PROCESOS) HERMOSILLO, SONORA 26 DE SEPTIEMBRE/2010 COMUNICACIÓN Y EDUCACIÓN COMO PROCESOS. Haciendo una observación de nuestra sociedad actual, se dice que las personas estamos mejor comunicadas, ya que contamos con un fácil acceso a la información. Pero aún teniendo ese fácil acceso a la información, existe una falta de transparencia referente a lo...

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La Educación como proceso para el Desarrollo Nacional! Mediante el proceso educativo se transmiten los valores fundamentales y la preservación de identidad cultural y ciudadana; es la base de formación y preparación de los recursos humanos necesarios. La escuela se convierte así en lugar para la adquisición y difusión de los conocimientos relevantes y el medio para la multiplicación de las capacidades productivas. La naturaleza política de la educación es “la que determina el deber y...

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LA EDUCACIÓN COMO FACTOR DE DESARROLLO El debate en torno a las relaciones entre sociedad, educación y desarrollo, se lleva a cabo en momentos en que la humanidad requiere de la toma de decisiones para asumir una actitud proactiva y de preparación para la construcción de un futuro colectivo. En los últimos años el tema de la educación y el desarrollo ha sido muy debatido y no por ello agotado, dado el significado que para la ulterior evolución de nuestras sociedades tiene el proceso educativo...

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“La Educación como factor desarrollo” Las necesidades de una estrategia de desarrollo integral Con una sociedad cada vez más exigente, en busca de altos noveles de bienestar exige un alto y estable crecimiento económico, por lo que este crecimiento por sí solo no lograra satisfacer tales necesidades, es ahí que aparece la figura estatal debe aparecer con un constante y armónico trabajo con los factores Humanos, civiles, políticos, sociales y culturales, de tal forma a desarrollar políticas...

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La educación como factor de desarrollo: problemáticas que se enfrentan en Venezuela con la educación El tema de la educación y el desarrollo ha sido muy debatido en los últimos tiempos y no por ello agotado. Dado el significado que para la evolución de nuestras sociedades tiene el proceso educativo, es indudable que de la educación depende en gran medida el progreso individual y de la sociedad, en efecto, hoy está más arraigada la convicción de que la educación constituye una de las armas más...

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República Bolivariana De Venezuela Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Superior Universidad Pedagógica Experimental Libertador San Cristóbal- Estado Táchira Autor: Denis Alviarez C.I: 24.338.688 Sección: III San Cristóbal, Febrero del 2015 La Educación Viene Promovida Por Factores Sociales Hay todo un conjunto de factores individuales con que se cuenta para poner en marcha el proceso educacional: la capacidad del sujeto, su interés, sus motivaciones...

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“La educación como gran proyecto nacional” INTRODUCCION En este escrito se verán los puntos a tratar de un problema que ha asediado la educación básica en México por largos años, si no es que desde siempre. La desigualdad social. Iremos en una travesía en el mar de problemas que azota sobre el barco de nuestra educación, la sequía de esta educación en las zonas rurales, la discriminación en las zonas urbanas y los avances logrados para combatir estos problemas. DESARROLLO La desigualdad...

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ESTUDIAR EL CEREBRO APORTES DE ALGUNOS PEDAGOGOS APORTES DE ALGUNOS PEDAGOGOS Valdés Valdés José Martí José Martí Rol del cerebro en la educación Rol del cerebro en la educación | 2. PALABRAS CLAVE | Educación: Es el proceso por el cual, el ser humano, aprende diversas materias inherentes a él. Por medio de la educación, es que sabemos cómo actuar y comportarnos sociedad.Formación: Se entiende todos aquellos estudios y aprendizajes encaminados a la inserción y reinserción, cuyo objetivo...

738  Palabras | 3  Páginas

La educación es un fenómeno sociocultural muy complejo y, para su completo estudio y análisis, son necesarias la participación y la colaboración de múltiples disciplinas que explique sus distintas dimensiones y procesos. La educación como proceso, como generador de cambios a nivel cultural sobre un individuo, sociedad o nación, como vehículo al desarrollo, como recurso en constante renovación y evolución, siempre será vista como condición al progreso. No podemos negar que, para existir, debe...

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ASIGNATURA: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN MTRA. KARLA TRABAJO: LA EDUCACIÓN COMO PROCESO SOCIAL ALUMNA: MARTHA ALICIA MENCHACA MARTÍNEZ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN 1er. CUATRIMESTRE CD. VICTORIA, TAM. 18 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 INTRODUCCIÓN: En el presente trabajo se pretende dar a conocer la importancia de la Educación como proceso social en los individuos, pues forma parte de la comunicación entre diferentes grupos sociales, y su función es combatir...

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LA EDUCACION COMO UN PROCESO HUMANO. En cualquier proceso de enseñanza se va a tener como objetivo conseguir que todos los alumnos aprendan de forma significativa haciendo que los espacios conceptuales sean de forma tal que el aprendizaje construya una interacción con el medio cultural y social que lo rodea. También es preciso señalar que se tiende a la recuperación de un pensamiento pedagógico propio, en la búsqueda de modelos educativos cuya creación apunte a satisfacer las necesidades de cada...

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escuela inclusiva es decir que genere educación a todos los niños sin importar su condición. En la escuela tradicional, los alumnos deben cumplir con normas esperadas de conducta y aprendizaje y aquellos alumnos que no pueden adaptarse a estas pautas, son derivados a escuelas especiales. En este nuevo cambio se llama a la escuela inclusiva a las que deben integrar a la diversidad. Los principios de la pedagogía de la diversidad es partir de que todos nosotros, como sujetos somos diversos. Por lo tanto...

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EL DESARROLLO DEL LENGUAJE COMO PROCESO DE EXPRESIÓN POR: Laura Katherin Sierra Sánchez 000266575 El arte de la expresión no me apareció Como un oficio retórico, Independiente de la conducta, Sino como un medio para realizar Plenamente el sentido humano. Alfonso Reyes. Este ensayo tiene como fin destacar la importancia de la formación adecuada de procesos expresivos en los estudiantes de la licenciatura de educación básica con énfasis en humanidades y lengua castellana, dentro del espacio...

629  Palabras | 3  Páginas

En este ensayo hablare de la educación como gran proyecto nacional, tratare temas como la desigualdad social en la educación, la falta de oportunidades educativas y los programas en pro de la educación creados en el sexenio del presidente Vicente Fox. Si bien la educación en México ha sido y es hasta hoy un gran impulsor para el desarrollo moderno, también es cierto que existen muchos limitantes para que los niños y personas en general puedan tener una buena educación. Una de las principales causas...

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¿POR QUÉ LA CONSTITUCIÓN DEL SISTEMA DE EDUCACIONÓ NACIONAL FUE UNA PREOCUPACIÓN FUNDAMENTAL EN LA EPOCA? El mayor problema de la unificación nacional era el problema mismo de la independencia. Francisco Cosmes opinó sobre el sentido de la palabra uniformar, si esto quería decir hacer extensiva en todo el país la instrucción elemental en cuanto a sus bases fundamentales de obligatoria, laica y gratuita, estaba de acuerdo; pero si se refería a los métodos, procedimientos de enseñanza, textos y...

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Metodología de la Educación Una metodología se pude definir de distintas maneras; es el plan investigación que permite cumplir ciertos objetivos en el marco de una ciencia, en una definición general, o bien también se puede definir como el conjunto de pasos a seguir, ordenados para poder llegar a la verdad en la ciencia y darla a conocer a través de la enseñanza. Si nos damos una vuelta en el pasado nos encontramos una metodóloga rígida y estricta donde una persona de conocimiento mayor llámese...

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ENSAYO (LA EDUCACIÓN COMO PROCESO DE FORMACIÓN DEL INDIVIDUO) INTRODUCCIÓN A LA PEDAGOGÍA DANILO ORTIZ CABARCAS ESTUDIANTE NAYID DE LA OSSA DOCENTE UNIVERSIDAD DE CARTAGENA LICENCIATURA EN INFORMATICA II SEM CARTAGENA DE INDIAS MAYO 26 DE 2010 El proceso educativo se identifica como un continuo intercambio material, corporal y simbólico que se forma desde la familia y se desarrolla en las instituciones educativas. Este proceso es la actividad...

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La educación como eje del desarrollo humano. (Primera Parte). Eje: Desarrollo Humano y Educación. Docente: Dra. María Teresa Dávalos Romo. Lic. en Psicología área educativa, Agosto 27, 2012. Presenta: Bante07 Objetivo. Lograr la enseñanza primaria universal. Meta. En el año 2015, los niños y las niñas de todo el mundo puedan terminar un ciclo completo de enseñanza primaria. Indicadores. a) tasa neta de matrícula en primaria, b) porcentaje de alumnos que comienzan el primer grado...

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La educación como herramienta para el desarrollo sostenible ¿Es la educación una buena herramienta para lograr un sano desarrollo sostenible? El desarrollo sostenible puede ser definido como “un desarrollo que satisfaga las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de las generaciones futuras para atender sus propias necesidades”. En relación con el concepto anterior es importante analizar la actitud de las actuales generaciones con respecto a este tema, pues hoy en día son...

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La educación superior como herramienta de desarrollo. Cuando apenas se toca la diana para el siglo xxi está “compañía” la humanidad comienza un siglo electo para la llamada sociedad del conocimiento, atrás quedo un siglo con hartazgo de acontecimientos violentos entre naciones y diferencias entre los subgrupos humanos pese al intento por crear una cultura global, estas últimas han marcado las relaciones y posiciones de las naciones siendo factores determinantes en las condiciones de un país en...

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NEXOS ENTRE LOS PLANES NACIONALES DE DESARROLLO Y LA PLANIFICACIÓN DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN Con el siguiente trabajo lo que se busca, como su nombre lo indica, es el establecer nexos entre los Planes Nacionales de Desarrollo y la Planificación de la Educación. Para poder establecer estos nexos se realizó una investigación sobre los dos temas a saber y sobre los conceptos que los definen y los complementan. Por lo tanto se recopiló la información relacionada a los mismos, se hizo un análisis...

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modernos, biología del desarrollo, es la rama de la biología que se encarga de estudiar la morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis hasta el momento del nacimiento de los seres vivos. La formación y el desarrollo de un embrión es conocido como embriogénesis. Se trata de una disciplina ligada a la anatomía e histología. El desarrollo de un embrión se inicia con la fertilización, que origina la formación del cigoto. Cuando finaliza el proceso durante el cual se generan...

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EMOCIONAL COMO PARTE FUNDAMENTAL DE UNA NUEVA EDUCACION Quien domina sus emociones controla su vida, Puede ejercer influencia positiva en el desarrollo de sus relaciones, de sus proyectos e incluso de sus éxitos económicos'. Anthony Robbins Tomando como base el artículo de Extremera, N. y Fernández-Berrocal, P. (2004) “El papel de la inteligencia emocional en el alumnado: evidencias empíricas” se hará un breve análisis de la importancia de incluir en los modelos de educación el concepto...

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CARABOBO SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN LA EDUCACIÓN COMO PROCESO HISTÓRICO SOCIAL El termino educación deriva del latín educare, lo cual significa: ex= edu y care= conducir. Entonces podríamos decir que significa “conducir desde afuera”; lo cual estaría en lo correcto ya que cuando educamos al individuo, liando y lo hacemos desde afuera guiando y enseñando lo que le servirá para su desarrollo como persona. Lo que expresa el maestro Prieto Figueroa (1990) de4 que la educación no es igual en todos los...

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El proceso de planeación tiene, básicamente cuatro componentes: la misión, los objetivos, las estrategias y el plan de cartera. El desarrollo del proceso da como resultado un plan estratégico. 1. Definir la Misión de la Organización. Toda organización tiene una misión que la define, en esencia ésta debe contestar a la pregunta: ¿en qué negocio estamos?, el tener bien claro la misión hace que se tenga muy claro el espacio del producto (manufactura, servicio o idea). Debe establecerse, también...

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“Indicadores Nacionales e Internacionales del Desarrollo Humano Asociados a la Educación” ¿En función de cuáles parámetros se mide el desarrollo humano en el mundo? a) Herencia: es la trasmisión de características física de padres a hijos a través de los genes. Genotipos: carga o estructura química que está presente en las células. Fenotipos: son las características físicas que se hacen visibles. b) Medio ambiente: es la que se refiere al medio físico en el que vive un organismo Punto de...

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INNOVACIÓN PROCESO FUNDAMENTAL PARA EL DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES DE LA ACTUALIDAD. ¿Existe o no la Innovación en la actualidad? La innovación en la actualidad resulta ser un proceso primordial para toda organización, para toda sociedad, en síntesis para toda la humanidad; esta resulta ser un factor clave del éxito y base para el crecimiento para toda compañía. Sin embargo cuando buscamos un concepto que defina a la innovación nos encontramos con que existen múltiples definiciones que en...

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La lectura como proceso de desarrollo humano Para poder hablar de la lectura como proceso de desarrollo debemos explicar un poco los precedentes y como era la forma comunicativo de la civilización antes de la aparición de la escritura. Antes de la aparición de la escritura el ser humano mantenía un proceso comunicativo basado en la gestualidad y en la oralidad lo que significa que eran sociedades con una cohesión grande ya que los conocimientos se transmitían de generación en generación y directamente...

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gobierno global que facilita la cooperación en asuntos como el Derecho internacional, la paz y seguridad internacional, el desarrollo económico y social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos. Tales derechos son relacionados a la seguridad, alimentación, trabajo, recreación, educación, entre otros. En el mismo orden de ideas, la educación es un derecho humano fundamental, esencial para poder ejercitar todos los demás derechos. La educación promueve la libertad y la autonomía personal y genera...

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Tarea 1 ¿Cómo se desarrolla el proceso de visión en el embarazo Vista El recién nacido es capaz de seguir el movimiento de una luz y ve bien a una distancia de 30-35 cm, la que media entre sus ojos y los de la madre cuando toma el pecho. Cómo se desarrolla En torno a los 22 días de gestación en el embrión empiezan a hacerse evidentes unos pequeños surcos que poco a poco darán lugar a la estructura ocular. Son dos concavidades muy separadas que se van aproximando muy rápidamente. El desarrollo de los párpados es...

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El amor como base fundamental en la educación humanista y liberadora Un sujeto que se forma en un contexto violento y agresivo, contiene una alta posibilidad de reproducir su realidad consigo mismo y con los demás. En ambiente de formación para construcción de la educación humanista y liberadora se hace necesario implementar con énfasis, el amor por nosotros, el amor por nuestros semejantes, el amor por el Planeta Tierra y el amor al conocimiento y la comprensión; en síntesis como lo dijo Jesús...

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El ingeniero industrial como pilar fundamental en el desarrollo de los procesos de producción de las industrias básicas de Venezuela. Integrantes: Armando Riera Daniel Méndez Daniel Mejías Prof. Blanca Rodríguez TEMA industrias básicas de Venezuela. PROBLEMA ¿Cuál es el campo laboral actual del ingeniero industrial en el área de los procesos de producción en las industrias...

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bloqueo de la frecuencia de estimulación es máxima. Por el contrario, con los compuestos apolares el bloqueo se desarrolla independientemente de que los canales se encuentren o no abiertos. Todos estos datos indican que el sitio de fijación para anestésicos locales está situado en la porción interna de la región transmembrana del canal y que la forma no ionizada del anestésico actúa como vehículo transportador para atravesar la fase lipídica de la membrana neuronal. Una vez que la molécula de...

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UNIDAD 2: LA PLANEACIÓN Y LA ORGANIZACIÓN COMO FASES FUNDAMENTALES DEL PROCESO ADMINISTRATIVO. Tipología de la planeación Los planes son el resultado del proceso de la planeación y pueden definirse como diseños o esquemas detallados de lo que habrá de hacerse en el futuro, y las especificaciones necesarias para realizarlos. Los planes, en cuanto al periodo establecido para su realización, se pueden clasificar en: a) Corto plazo. Cuando se determinan para realizarse en un término menor...

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Nuevo rol de las Fuerzas Armadas en la Defensa Nacional Creemos que es necesario retomar la reforma de las instituciones de seguridad nacional, iniciada en el 2001, orientada al fortalecimiento de la institucionalidad y al establecimiento de un nuevo modelo de relaciones Estado – Fuerzas Armadas – sociedad civil. Este modelo propone que el Estado asuma su responsabilidad en la defensa nacional, las Fuerzas Armadas garanticen la seguridad nacional y la institucionalidad democrática y la sociedad...

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julio 2012 ¿Es la educación un factor importante en el desarrollo de la Economía de un país? ¿En México cómo ha influido la educación en su desarrollo económico En el presente trabajo veremos como la educación es tan importante para el desarrollo de la economía de cualquier país. Y también como influye la educación en México para su desarrollo económico. Explicaremos las experiencias de países que han demostrado que la solidez económica se encuentra en la educación de su gente, en sus...

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Vinculación existente entre los planes nacionales de desarrollo y la educación en todos los niveles. La educación es el mecanismo básico para la constitución de sistemas sociales y de mantenimiento y perpetuación de los mismos en forma de sociedades (Parsons, 1974). Sin la socialización, el sistema es incapaz de mantenerse integrado, preservar su orden, su equilibrio y conservar sus límites, para que el sistema sobreviva, los nuevos individuos que en él ingresan necesitan asimilar e interiorizar...

748  Palabras | 3  Páginas

cuenta de la importancia de la educación preescolar en el desarrollo integral de los infantes, además de profundizar en el tema de los factores internos y externos que influyen en esta etapa destacando también así el rol fundamental que ejerce el docente en tan importante proceso y también de la importancia que existe en los espacios físicos donde se desarrolla dicha actividad Desarrollo El principal objetivo de la educación preescolar es potenciar el desarrollo y formación de niños entre los 0...

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----------------------- Mérida, 23 de Febrero de 2013 El Recurso Tecnológico como apoyo en el Desarrollo del proceso Educativo Debido a los cambios tecnológicos que ha sufrido la sociedad, la educación necesita técnicas de enseñanza nuevas y llamativas, que estén relacionadas con su vida diaria; estas desarrollarán un sentido de seguridad en los alumnos que los convenza de que tendrán éxito en su aproximación a la adquisición de un nuevo conocimiento. Para alcanzar nuestro objetivo,...

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DESARROLLO NACIONAL Se denomina desarrollo nacional a aquella circunstancia mediante la cual puede decirse que una determinada nación ha mejorado sus estándares de vida como consecuencia de una mejora en la economía. Toda nación aspira a lograr una evolución en las condiciones de vida de sus integrantes y desde esta perspectiva, aspira a lograr algún grado de crecimiento en su desarrollo. Para ello establece políticas que intenta favorecer al conjunto de la población y lograr mejoras que se muestren...

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En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, de sus derechos y de sus deberes. En nuestra Constitución Política se dan las notas fundamentales de la naturaleza del servicio educativo. Allí se indica, por ejemplo, que se trata de un derecho de la persona, de un servicio público que tiene una función social y que corresponde al Estado regular y ejercer la suprema...

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 Plan Ferroviario Nacional: El tren como eje de desarrollo. Caracas, 13 Sep. AVN.- Hace 13 años en Venezuela nadie hablaba de ferrocarril. Gran parte de la población jamás se había montado en un tren. Como lo ilustró en febrero de 2011 el entonces ministro de Transporte y Comunicaciones, Francisco Garcés, en los 21 años que precedieron a la Presidencia de Hugo Chávez los gobiernos de turno sólo construyeron 47 kilómetros de transporte masivo: el Metro de Caracas. En 2006, tras siete años de iniciado...

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EL PROCESO DE DESARROLLO MORAL Y LA INFLUENCIA DE LA EDUCACIÓN SISTEMÁTICA Montserrat Payá Sánchez. Introducción Por medio de este ensayo plasmo la idea central acerca del desarrollo que lleva lo moral en la educación sistemática y como interviene en la formación valoral de los niños. “Experimentar y en poner en práctica cotidianamente los valores en el aula, en la escuela y en la familia”¹, los niños a través de su bagaje de valores y principios en los que se basa el desarrollo moral partiendo...

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