• Modelos de enseñanza
    MODELOS DE ENSEÑANZA |MODELO |FUNDAMENTACION |ETAPAS DEL MODELO |ETAPAS DE PLANIFICACION |ROL DEL DOCENTE |ROL DEL ALUMNO |EVALUACION | | |TEORICA ...
    909 Palabras 4 Páginas
  • Asdfghjk
    FORMACIÓN DOCENTE 1. MODELOS – PARADIGMAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. La esencia de la formación radica y tiene vida en las prácticas y significaciones generadas en la relación profesor-alumno y de ellos con su contexto en interacción continua para hacer arribar al docente a una “praxis...
    3745 Palabras 15 Páginas
  • Educacion
    perseguido realizado atraves de medios que se ofrecen que uno mismo se procura. El ejercicio de laprofesion de enseñante ha estado subordinado a la adquisición de conocimientos y a la realización de cursos. Integrar e saber que se debe transmitiré iniciarse bajo control en la practica de la clase es el doble...
    3392 Palabras 14 Páginas
  • Modelo Didáctico
    MÓDELO DIDÁCTICO PARA LA ADQUISICIÓN DE COMPETENCIAS INFORMÁTICAS BÁSICAS DIRIGIDO A PERSONAS MAYORES. [pic] Didáctica General Grado en Educación Social. UNED ÍNDICE 1. INTRODUCCIÓN. 3 2. SITUACIÓN PROFESIONAL. 4 2.1. Contexto y características del grupo. 4 2.1.1. Lugar...
    2166 Palabras 9 Páginas
  • De La Formación A La Innovación
    científico 3.- enfoque tecnológico 4.- enfoque situacional. Jack Beillerot opone dos modelos de información de enseñantes: el primero que él llama “racionalista” concibe la información como una “adquisición Científica de alto nivel, por un lado las disciplinas que se enseñan y por otro en psicopedagogía...
    1778 Palabras 8 Páginas
  • Fenomeno de extinción
    existen de él desde diferentes modelos, sino que también en la vida real, se dan cantidad de casos, de problemas y trastornos en los que la extinción se convierte en algo esencial. Un ejemplo que nos ilustra de la mejor forma la importancia de la extinción es la adquisición de miedos o fobias, que se adquieren...
    7300 Palabras 30 Páginas
  • Lala
    Aunque incluye aplicaciones típicas smartphone (libreta de direcciones, calendario, listas de tareas, etc, así como capacidades de teléfono en los modelos más nuevos), el BlackBerry es fundamentalmente conocido por su capacidad para enviar y recibir correo electrónico de Internet accediendo a las redes...
    1056 Palabras 5 Páginas
  • El Trayecto De La Formacion, Los Enseñantes Entre La Teoría Y La Práctica De Gilles Ferry
    enseñantes, por medio de la participación en talleres externos, o por medio de la introducción de estas prácticas en las escuelas normales o en otros centros de formación. Lejos de limitarse a lo profesional, la formación invade todos los dominios: uno se forma en múltiples actividades de esparcimiento,...
    1693 Palabras 7 Páginas
  • Adquisicion De Segundas Lenguas
    TRABAJO DE LA ASIGNATURA: ADQUISICIÓN DE SEGUNDAS LENGUAS INDICACIONES GENERALES: El trabajo de esta asignatura consiste en la realización de un documento de carácter expositivo-argumentativo en el que se dé respuesta a la pregunta que se plantea más adelante. El trabajo debe reunir las siguientes...
    2988 Palabras 12 Páginas
  • modelos de la formacion
    MODELO CENTRADO DE LAS ADQUISICION Establece que la formación consiste en convertir al profesor en un intelectual que denomina las disciplinas científicas con la finalidad de impartirlas, es decir el profesor genera prácticas en las que se aplique su propia didáctica para transmitirla. La formación...
    736 Palabras 3 Páginas
  • Memoria
    Edición: Fecha: 31/01/11 PROPUESTA DE TÍTULO: EL PROCESAMIENTO DEL INPUT. FACTOR RESPONSABLLE DE LA INTERACCIÓN Y DE LA ADQUISICIÓN DE ASPECTOS FORMALES DE LA LENGUA. 1. ¿Has pensado ya en algún tema para la Memoria de Máster? Expón aquí las ideas que por el momento tienes...
    710 Palabras 3 Páginas
  • Adquirir una segunda lengua.
    Adquirir una Segunda Lengua INDICE Introducción 1. Término adquisición de segundas lenguas 2. Término competencia 3. Aspectos Psicolinguisticos 4. Aspectos Sociolinguisticos 5. Aspectos Discursivos 6. Factores Varios 7. Comentarios Finales 8. Bibliografía ¿Cuáles consideras...
    3554 Palabras 15 Páginas
  • el trayecto de la formacion
    Trayecto de la Formación Adquirir, Probarse, Comprender Numerosos escritos relacionados con la pedagogía establece una oposición radical entre dos modelos, uno tradicional y el otro de la nueva pedagogía, donde el contraste es a la vez el del pasado y el porvenir, el de la rutina y el de innovación, el...
    400 Palabras 2 Páginas
  • Ampliacion Y Modernizacion Del Centro De Información
    AMPLIACION Y MODERNIZACION DEL CENTRO DE INFORMACIÓN Y APLICACIÓN DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) COMO APOYO A LOS PROGRAMAS EDUCATIVOS BASADOS EN COMPETENCIAS. Justificación: Desde sus inicios la Universidad ha ofrecido como parte de los servicios educativos la eficiencia en...
    653 Palabras 3 Páginas
  • Teorías de la adquisición de la gramática
    TEORÍAS DE LA ADQUISICIÓN DE LA GRAMÁTICA La utilización de formas gramaticales comienza en algún momento del tercer año de vida. Si la gramática estuviese especificada de forma innata en el cerebro infantil, ¿por qué iba a tardar tanto tiempo en manifestarse? Después de todo, cuando los niños llegan...
    11630 Palabras 47 Páginas
  • analisis emilio tenti
    como la formación de formadores. Discierne tres grandes modelos válidos para toda escuela de enseñanza, uno centrado en las adquisiciones y orientado a la competencia; otro, centrado en los procesos que privilegia la experiencia, y el tercero, centrado en el análisis, que subordina en saber-hacer a las representaciones...
    1768 Palabras 8 Páginas
  • Panorámica De La Antropología De La Educación En España: Estado De La Cuestión Y Recursos Bibliográficos
    procesos de transmisión/adquisición de cultura. -La antropología de la educación debe prestar atención a los problemas que tienen los educadores y/o a las autoridades socio-educativas y contribuir a encontrar soluciones a tales problemas. -El concepto de transmisión adquisición de cultura, diferencia...
    2377 Palabras 10 Páginas
  • didactica del ingles
    Analizar y reflexionar en forma crítica sobre la práctica docente para conocer y posteriormente adaptarse tanto a las necesidades de los futuros centros de trabajo de los alumnos como a las exigencias derivadas del Sistema Educativo en relación al aprendizaje del inglés como segunda lengua. CONTENIDOS ...
    2586 Palabras 11 Páginas
  • Redes de computadoras
    de contabilidad / facturación,Departamento de administración. | Quienes | Realizan los requerimientos para sus áreas y son procesadas para su adquisición en órdenes de compra o servicios y realizan la facturación. | El nombre del producto | Es una herramienta software. | Que | Almacena la información...
    7327 Palabras 30 Páginas
  • Analisis y diseño de un lamacen
    del problema 25 4.2 Interrogantes 25 4.3 Justificación 26 4.4 Gestión del proyecto 26 4.5 Modelado de procesos de la organización 4.5.1 Identificación de actores 30 4.5.2 Modelos de usos de negocios 31 4.6 Diagrama caso de uso para cada proceso del negocio 32 4.6.1 Caso del...
    8325 Palabras 34 Páginas