• Aporte estadistico
    Estadística Descriptiva Estadística inferencial (-) Modelo adecuado (+) Predicciones Conocimiento científico Decisiones Desarrollo inicial de investigación relación modelo de investigación y procedimiento estadístico • Los problemas de investigación son fundamentados por...
    1077 Palabras 5 Páginas
  • etica y docencia
    Inicial. PRESENTACIÓN Es de suma importancia dejar en claro que la evaluación del desarrollo y de los aprendizajes en el nivel de Educación inicial abarca diversos aspectos que vemos en la vida cotidiana y que se podría decir no habían sido tomados en cuenta para su posterior...
    2585 Palabras 11 Páginas
  • Programa de estudio sexto básico inglés
    docente. En general se pondrá énfasis en la adquisición de vocabulario en las cuatro habilidades, partiendo desde lo más cercano e inmediato, como por ejemplo adjetivos y verbos que sean fáciles de mostrar o actuar. 4. Orientaciones específicas de evaluación En los niveles iniciales es aconsejable...
    27327 Palabras 110 Páginas
  • abogada
    proceso de EPC considerando tres ejes simultáneos de actividad: análisis descriptivo, análisis funcional y formulación, y diagnóstico. A su vez, se consideran distintos momentos, exploración inicial, evaluación para el tratamiento y evaluación durante y tras el tratamiento. La diferenciación entre los...
    4836 Palabras 20 Páginas
  • tarea
    de crianza, registros de la actuación del niño o la niña, diagnósticos sucesivos y entrevista con los familiares. INSTRUMENTOS DE EVALUACION La Evaluación en la Educación Inicial y Primaria es un proceso descriptivo de avances y logros resaltando las potencialidades...
    786 Palabras 4 Páginas
  • El valor de los datos
    Discriminante Descubrimiento Técnicas Clasificación ad hoc (*) Arboles de decisión Redes neuronales Descriptivas Asociación Reducción de dimensión Dependencia Visualización Simulación. Intervalos de confianza. Evaluación de modelos Análisis...
    1785 Palabras 8 Páginas
  • Tics En Ingles
    cuatro habilidades, partiendo desde lo más cercano e inmediato; Por ejemplo: adjetivos y verbos que sean fáciles de mostrar o actuar. 4. Orientaciones de evaluación En los niveles iniciales, es aconsejable que: • • al evaluar comprensión auditiva, los estudiantes puedan escuchar el texto tres veces si es...
    27274 Palabras 110 Páginas
  • Investigacion De Mercados
    investigación exploratoria en los pasos iníciales del proceso de decisión? R=La investigación concluyente suministra información para la evaluación de cursos de acción alternativos. Puede subclasificarse en investigación descriptiva e investigación causal. 4. ¿Que es investigación descriptiva? R=La...
    4078 Palabras 17 Páginas
  • La Evaluacion En La Educacion Inicial Bolivariana
    La Evaluación en Educación Inicial La evaluación se considera como una actividad necesaria, que le permite al adulto conocer el nivel de desarrollo del niño (a).Se debe evaluar al niño y la niña como seres individuales y como seres sociales, ya que cada uno de ellos posee sus propios intereses...
    1416 Palabras 6 Páginas
  • Integración Familia-Comunidad-Escuela Al Proceso De Enseñanza Y Aprendizaje En El Aula De Educación Inicial
    , de tipo evaluativa, de carácter descriptivo e interpretativo. El diseño de investigación es una adaptación del Modelo de Evaluación Iluminativa de Palett y Hamilton (2002), estableciendo tres procesos característicos del modelo: la observación, la investigación y la explicación. Por lo tanto el...
    6788 Palabras 28 Páginas
  • Matriaz de plan de tesis
    | |Variable Interviniente (Z): |X3: Revisión, Evaluación y Calificación | | | |Proceso Administrativo Institucional; la | |Modelo para...
    2373 Palabras 10 Páginas
  • Tecnicas e Instrumentos utilizados para evaluar en educación inicial
    modelo de cada uno de los instrumentos mencionados CONCLUSIÓN La Evaluación del desarrollo de los aprendizajes de los niños en el nivel inicial, específicamente entre los tres y seis años se concebida como un proceso permanente de valorización cualitativa...
    1806 Palabras 8 Páginas
  • iiii
    . Las cartas descriptivas de los diferentes programas académicos, en su numeral nueve, incluyen dos apartados relacionados con evaluación. (Anexo 13.3.1.-Modelo de carta descriptiva)(Anexo 13.3.2.-Ejemplos de cartas descriptivas ) . Aunque algunos de los apartados que son comunes a todas las...
    27775 Palabras 112 Páginas
  • Informacion general
    . |             ------------------------------------------------- EVALUACIÓN:   Conceptualización y Justificación del Modelo de Evaluación planteado en el proyecto: La evaluación del desarrollo y de los aprendizajes de los niños en el Nivel Inicial; específicamente entre los tres y los seis años, es concebida como un proceso permanente de valorización...
    4387 Palabras 18 Páginas
  • la evaluacion
    éticos, el trabajo, la participación activa. Evaluación del desarrollo y aprendizaje La Evaluación del desarrollo de los aprendizajes de los niños en el nivel inicial, específicamente entre los tres y seis años se concebida como un proceso permanente de valorización cualitativa de sus potenciales y de...
    1311 Palabras 6 Páginas
  • Antologia De Didactica
    DE SISTEMAS EDUCATIVOS- CONCEPTO 2.2 OBJETIVOS DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA 2.3 DIMENSIONES DE LA PLANEACIÓN EDUCATIVA 2.4 CONCEPTO DE LA PLANEACIÓN CURRICULAR 2.5 NIVELES DE LA PLANEACIÓN CURRICULAR – (CURRICULUM- PLAN DE ESTUDIOS – PROGRAMAS DE ESTUDIOS – CARTA DESCRIPTIVA) 2.6 CONSIDERACIONES...
    14546 Palabras 59 Páginas
  • Diagnostico
    . EVALUACIÓN: Conceptualización y Justificación del Modelo de Evaluación planteado en el proyecto: La evaluación del desarrollo y de los aprendizajes de los niños en el Nivel Inicial; específicamente entre los tres y los seis años, es concebida como un proceso permanente de valorización...
    2472 Palabras 10 Páginas
  • Evaluacion conductual
    fenómeno de fraccionamiento entre los niveles de respuesta e inadecuación de los datos subjetivos.  Aplicabilidad diferencial de los métodos de la evaluación conductual Personas diferentes, diferentes contextos o culturas y diferentes objetivos y problemas requieren diferentes métodos de evaluación...
    812 Palabras 4 Páginas
  • Educacion
    Tecnicas e instrumentos de evaluación nivel inicial 1. Evaluación en el Nivel Inicial 2. Para evaluar el proceso, se utiliza como técnica principal la observación directa de los desempeños del niño en situaciones cotidianas. Dicha información además del registro de evaluación...
    1314 Palabras 6 Páginas
  • Iso 9001
    casos A-2-b) Investigación concluyente Está diseñada para suministrar información con miras a la evaluación de cursos alternativos de acción. Ésta puede subdividirse en: investigación descriptiva y descripción causal. A.2.b.1. Investigación descriptiva: La mayor parte de los estudios...
    6179 Palabras 25 Páginas