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    Universidad Nacional de Entre Ríos Facultad de Ciencias Económicas Maestría en Metodología de la Investigación Científica y Técnica Tesis Clases textuales en el discurso científico en revistas científicas de Ciencias Sociales, en Argentina Tesista:
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  • Accidentes aereos
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  • Telematica
    ____________________________________________________________ ________ UNIDAD 1 INTRODUCCIÓN Capítulo 1: Conceptos Básicos ____________________________________________________________ ________ OBJETIVOS ESPECÍFICOS ∑ Distinguir conceptos
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  • Educacion
    La educación Francisco Augusto Montas Ramirez peniel2806@hotmail.com 1. Antecedentes 2. Arribando a las siguientes conclusiones 3. Gestión Pedagógica 4. Administración Educativa 5. Planeamiento 6. Teorías administrativas más importantes y sus enfoques principales
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  • La superdotación
    DATOS PERSONALES • Integrantes del equipo de trabajo: ❖ Marianela Salafia ❖ Carla Sotelo ❖ Katia Nicolao ❖ Margarita Juarez. • Espacio Curricular: Proyecto de Investigación II: “Ámbitos para la Intervención Socio-Comunitaria” • Curso: 3º año-po
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  • Biofertilizanyes
    [pic] INSTITUTO DE INVESTIGACIONES FUNDAMENTALES EN AGRICULTURA TROPICAL “Alejandro de Humboldt”. CUBA LOS BIOFERTILIZANTES COMO PILARES DE LA AGRICULTURA SOSTENIBLE Dr. Rafael Martínez Viera Dr. Bernardo Dibut Álvarez Dr. Noel Arozarena Daza M. Sc. Grisel Tejeda Gon
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  • Educacion en la nueva españa del siglo xvi
    1. Introducción 2. Educación primitiva peruana 3. La Sociedad Incaica y la educación 4. La educación en la colonia 5. Educación en la época de la República 6. Anexos 7. Conclusiones 8. Bibliografía INTRODUCCIÓN Por medio de la elaboración de este trabajo que
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  • Viñao
    SISTEMAS EDUCATIVOS, CULTURAS ESCOLARES Y REFORMAS: CONTINUIDADES Y CAMBIOS Antonio Viñao Contenido CAPÍTULO PRIMERO: ¿Hacia el fin de los sistemas educativos? CAPÍTULO SEGUNDO: Los sistemas educativos Sistemas educativos nacionales.- Sistemas educativos y profesionalización doc
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  • Administracion
    SISTEMA DE LAS NACIONES UNIDAS EN BOLIVIA BOLIVIA EVALUACIÓN COMÚN DE PAÍS 2006 LA PAZ NOVIEMBRE DE 2006 BOLIVIA: EVALUACIÓN COMÚN DE PAÍS 2006 BOLIVIA: datos generales VARIABLE/INDICADOR Extensión territorial (Kms.cuadrados) Moneda Año fiscal Principales Idiomas hablados N
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    ¿Cómo funcionan las celdas solares? Una celda solar (o fotovoltaica), convierte la luz solar en energía eléctrica. Otras fuentes de luz distintas al Sol pueden ser usadas, pero la luz del Sol es gratis (por ahora). El consumo total de energía en nuestro planeta, basado en el uso de formas conve
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    Primaria Educación Básica Plan dE Estudios 2009 Etapa de prueba Educación Básica. Primaria. Plan de estudios 2009. Etapa de prueba fue elaborado por personal académico de la dirección General de desarrollo Curricular, que pertenece a la subsecretaría de Educación Básica de la secret
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