Niveles De La Lengua Estandar Subestandar ensayos y trabajos de investigación

  • lengua estandar

    . Lengua Superestándar : propia de una élite . Por no ser de uso generalizado, no se puede considerar incluida entre la categoría estándar. Es la forma ideal de la lengua. Lengua literaria : predomina el lenguaje simbólico, función estética. Su vocabulario y sintaxis son arcaizantes, pero se van nutriendo de otros aportes. Lengua científica : es técnica y precisa. 3. 2. Lengua Estándar : es tomada como modelo en una comunidad , donde es considerada la lengua "más correcta". Se utiliza...

    681  Palabras | 3  Páginas

  • lengua estándar y subestandar

    LENGUA ESTÁNDAR Y SUB ESTÁNDAR INTRODUCCIÓN: No todos los hablantes de cada lugar hablan la lengua común de la misma manera. Cada persona usa una variedad de lengua que está marcada, no solo por la circunstancia geográfica (el lugar donde aprendió a hablar y el lugar donde vive), sino por la circunstancia social (la clase alta, media o baja a que pertenece). Una y otra van inseparablemente unidas, de tal manera que para definir la lengua de un individuo es imprescindible determinar estas dos...

    1753  Palabras | 8  Páginas

  • Niveles De Lengua

    Niveles de la Lengua. La lengua es tan amplia que se define de acuerdo a los factores socioculturales en el que se desarrolle, así tenemos la siguiente clasificación en cuanto al uso que le damos a nuestra lengua. 1.- Nivel Estándar Es un dialecto particular de una lengua que se utiliza en un determinado territorio, donde es considerada la lengua “más correcta”. Una lengua estándar se define por la selección de maneras de hablar y el rechazo de otras. Es la versión cuyas normas ortográficas...

    1284  Palabras | 6  Páginas

  • Lengua Estandar

    Una lengua estándar, estándar lingüístico o variedad estándar (concepto que no debe ser confundido con los de norma lingüística, lengua escrita o lengua literaria1 ) es una variedad ampliamente difundida, y en general entendida por todos los hablantes de la lengua, frecuentemente es la forma usada en la educación formal y la usada más ampliamente por los medios de comunicación. En muchos casos, aunque no siempre, la forma estándar puede ser una lengua planificada a partir del diasistema de una lengua...

    1210  Palabras | 5  Páginas

  • Lengua Estandar

    Lengua estándar Una lengua estándar (también estándar lingüístico) es una variedad ampliamente difundida, y en general entendida por todos los hablantes de la lengua. Frecuentemente es la forma usada en la educación formal y la usada más ampliamente por los medios de comunicación. En muchos casos, aunque no siempre, pude ser una lengua planificada, con el objeto de obtener un modelo de lengua unitario para la enseñanza, los usos oficiales y los usos escritos y formales, que a su vez permita...

    644  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles de la lengua

    Niveles de la lengua Nivel Estándar Una lengua estándar, estándar lingüístico o variedad estándar (concepto que no debe ser confundido con los de norma lingüística, lengua escrita o lengua literaria1 ) es una variedad ampliamente difundida, y en general entendida por todos los hablantes de la lengua, frecuentemente es la forma usada en la educación formal y la usada más ampliamente por los medios de comunicación Ejemplos: 1. Vive en "Madrí". 2. Dame el "reló". 3. JORGE: Oye Mary como que...

    623  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles De La Lengua

    Niveles de la lengua en la comunicación Lengua coloquial: es aquella que se utiliza cotidianamente en las conversaciones de todos los días. No es demasiado cuidado y puede incluir interjecciones, frases hechas y repeticiones. Lengua no coloquial: es aquella en que se presta suma cuidado y atención a la construcción de las frases de modo que no se preste a confusiones y equivocaciones en su interpretación. Lengua literaria: es aquella en el que se tiene principal cuidado en la estética y...

    851  Palabras | 4  Páginas

  • Niveles de lengua

    situaciones de comunicación. Público, amigos, TV. · Utilizan muchas frases hechas. B) El nivel común o coloquial. Habla familiar. · Es el que se utiliza más comúnmente. · Es espontáneo y natural aunque, a veces, tiene algunas incorrecciones. · Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos. · A veces se descuida la pronunciación. Ejemplos: Vive en "Madrí". Dame el "reló". C) El nivel culto. Mucha cultura. Es el que utilizan las personas cultas e instruidas. Características...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • niveles de la lengua

    variable geográfica o diatópica El español adopta dos formas de realización: el habla general o común y el habla regional o local. El habla general: es aquella que no tiene rasgos característicos de un determinado lugar, supone conocimiento e la lengua común. Ejemplo: "-¿Si me cayera ahí...? -No lo contabas. -¡Qué miedo, chico! Hizo un escalofrío con los hombros. Luego cruzaron de nuevo el puentecillo de tablas y remontaron la arboleda hasta el lugar donde habían acampado -¿En qué estabais pensando...

    1476  Palabras | 6  Páginas

  • Niveles de la lengua

    vista de su origen histórico o amplitud de uso en: • patrimonial (la palabra ha evolucionado normalmente dentro del idioma) o préstamo que se clasifican según la lengua de procedencia) • pasivo (forma parte sólo de la comprensión del hablante) o activo (lo usa habitualmente) • cultismo, estándar, coloquialismo o vulgarismo según la de lengua empleada • dialectalismo si pertenece al habla propia de una región • jerga o argot si forma parte del habla de un grupo social determinado, por clase, edad...

    1129  Palabras | 5  Páginas

  • niveles de la lengua

    Niveles de la lengua Nivel culto La lengua culta es la que se emplea en una conversación elaborada, en la que los interlocutores poseen una gran riqueza cultural que les permite expresar cualquier contenido con gran exactitud y corrección. Es muy poco frecuente en la lengua oral, salvo excepciones muy concretas: conferencias, exposiciones, algunos debates y coloquios... Sin embargo, no aparece en la comunicación ordinaria. Es, por lo tanto, más habitual en los textos escritos literarios, científicos...

    951  Palabras | 4  Páginas

  • niveles de la lengua

    Niveles de la lengua En teoría todos los hablantes de una lengua tienen el mismo derecho a acceder a todos los signos de su lengua. Pero, de hecho, la selección de signos no es totalmente libre, ya que los factores culturales, geográficos, económicos, sociales y temporales conspiran contra ese derecho. Sabemos que la forma de expresiones de un médico no guarda similitud con la manera en que se expresa un abogado, o un cantante, o un zapatero. El mismo medico tendrá competencia lingüística diferentes...

    631  Palabras | 3  Páginas

  • NIVELES DE LENGUA

    NIVELES DE LENGUA HERRAMIENTAS BÁSICAS DE ESCRITURA EN LA PDI: ENTORNO ESCRITORIO Y ENTORNO ROTAFOLIOS Escribe tu nombre. Separa en dos grupos las vocales y las consonantes ¿CÓMO SE ORGANIZA LA LENGUA? ● La lengua es un sistema de comunicación formado por un conjunto de signos relacionados entre sí según unas reglas establecidas. ● El estudio de las unidades lingüísticas se puede abordar desde los diferentes niveles: fónico, morfológico, sintáctico, léxico-semántico y textual...

    1489  Palabras | 6  Páginas

  • Niveles de lengua

    Así tenemos qué: El nivel de habla más elevado -y también el que, por serlo, presenta mayor grado de coincidencia con la lengua general- es el de la lengua culta cuidada o formal, a veces identificada con el concepto tradicional de lengua escrita, y aun con el de lengua literaria. Pero puede también incluir la lengua oral del discurso, de la conferencia o de la cátedra. Un segundo nivel o estrato subyacente lo constituye la llamada lengua culta espontánea o familiar, que corresponde al modo como...

    733  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles de la Lengua

    NIVELES DE LA LENGUA La lengua es doblemente articulada (niveles) y recursiva (salto nv.) 1º Nv. de La Lengua -Fonema: Sonido que sirve para distinguir palabras Ejemplo de no fonema: Camión y Comió Ejemplo de fonema: Para y Pera Primer nivel de articulación de La Lengua 2º Nv. De la Lengua -Monema: Sucesión de sonidos que tiene significado Ejemplo: Silla (1 sign.) Silla-s (2 sign.) -Sintagama: Sucesión de monemas que tiene función -Oración: Sucesión de...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles de la lengua

    MORFOLOGÍA 1.-LA ORGANIZACIÓN DE LA LENGUA: SUS NIVELES Y UNIDADES. 1.1.- La lengua como sistema. Su organización. Un sistema es un conjunto organizado de elementos relacionados entre sí y que pueden realizar una misma función. Por tanto, una lengua (o código lingüístico) es un sistema, pues es un conjunto organizado de elementos (signos), relacionados entres sí de tal modo que la variación de uno afecta a los demás, y todos los elementos en conjunto tienen la función común de la comunicación. Así...

    549  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles de la lengua

    2.Nivel Fónico El fonema es una unidad mínima fonológica que no posee significado sí posee rasgos inadeacuados que le quiten un valor distinto y sirven para diferenciar palabras. Los fonemas pertenecen al plano de la lengua. El nivel fónico trabaja el plano oral de la lengua. Fonema:Unidad de lengua, que estudia la fonología. Se presenta entre barras. Sonido:Unidad de habla, que estudia la fonética. Se representa entre corchetes. Las unidades del nivel fónico constituyen un sistema . El fonema...

    586  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles de la lengua

    El Se Nivel pragmático Nivel semántico Nivel sintáctico Nivel morfoléxico Nivel fonetológico lengua hacer considerados en este caso De la Cinco serian los componentes Niveles del lenguaje Se refiere a Se Integra el desarrollo Encuentra conformado por La Relaciona con Trata en realidad Comprensión del lenguaje; De un Vocabulario El Del Con el Fonema que es se Nivel muy importante Uso real del sistema morfológico De que ...

    1140  Palabras | 5  Páginas

  • cuando hablamos de lengua estandar

    juvenil y su relación con los estudios Cuando hablamos de lengua estándar, nos referimos a una lengua aceptada socialmente, considerada por lo general neutra, es decir, sin características propias de zona como las jergas. La finalidad de la lengua estándar es poder entendernos entre comunidades que comparten un mismo idioma pero con sus características propias, como por ejemplo la variedad de castellano. Quien impone este tipo de lengua dentro de una sociedad es el grupo hegemónico social-cultural...

    928  Palabras | 4  Páginas

  • Niveles De La Lengua

    NIVELES DEL LENGUAJE En el siguiente informe se tratará de presentar los niveles de la lengua según Vidal Lamiquiz; y también se tomará en cuenta las clases de Lingüística General sobre este tema. A partir desde los argumentos de Saussure, quien fue que le dio la estructura al lenguaje, y también afirma que el lenguaje debe tener una estructura y en sí debe tener unos niveles. Varios autores han intentado clasificar el lenguaje mediante niveles, aunque en este caso solo se tomaran desde la...

    1323  Palabras | 6  Páginas

  • Diversidad interna y niveles de la Lengua II

    Las lenguas o idiomas no existen como entidades rígidas, uniformes para todos los hablantes e invariables en las distintas situaciones locutivas, sino que se hallan diversificadas internamente en múltiples variedades. Hablamos de distinto modo en la calle, en la casa, en el aula, con nuestros amigos, con los mayores. A estas formas de hablar se le llama niveles del lenguaje. Para comunicarnos con eficacia y ser entendidos, debemos manejar los diferentes niveles de lenguaje. Estos niveles están...

    1066  Palabras | 5  Páginas

  • Niveles de la lengua

    diccionario: “Libro en el que se recogen y explican de forma ordenada voces de una o más lenguas, de una ciencia o de una materia determinada.” (Real Academia Española) Analicemos el concepto anterior: en primer lugar dice que se trata de un libro, actualmente también encontramos diccionarios en páginas de internet, pero su primera presentación correspondió a un libro, en él se presentan las palabras de una lengua o idioma y su correspondiente explicación. El hecho...

    1147  Palabras | 5  Páginas

  • Variedad Estándar de la Lengua

    Variedad estándar de la lengua. ¿A qué se le llama variedad estándar de la lengua? Las diferentes variantes lingüísticas que sufre una lengua, variantes que son reglamentadas y transmitidas de acuerdo con las normas del uso oral y escrito para lograr que toda una comunidad de hablantes pueda comunicarse. El estándar es la variedad de la comunicación interdialectal, es decir, cumple con la función de facilitar la comunicación entre los hablantes de una lengua y también es el marco de diferencia...

    609  Palabras | 3  Páginas

  • Variedades de la lengua niveles y registros

    INFORMACIÓN LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA-1º ESO 1 Lengua castellana y literatura- 1º ESO VARIEDADES DE LA LENGUA: NIVELES Y REGISTROS 2 Lengua castellana y literatura- 1º ESO VARIEDADES DE LA LENGUA: NIVELES Y REGISTROS En las variedades de la lengua influyen dos factores: 1. La formación cultural del hablante y del oyente: lo que da lugar a distintos NIVELES DE LA LENGUA. 2. La situación en que se produce la comunicación: lo que origina los REGISTROS LINGÜÍSTICOS. NIVELES DE LA LENGUA REGISTROS...

    1233  Palabras | 5  Páginas

  • NIVELES O REGRISTOS DE LA LENGUA

    NIVELES O REGRISTOS DE LA LENGUA La comunicación se produce dentro de un contexto, y la diversidad de situaciones obliga al emisor a adaptarse a ellas para comunicarse. La capacidad de adaptación determina la calidad expresiva del hablante, pues una persona instruida cambia de registro con facilidad, mientras que una poco instruida recurre a su restringido código de la lengua vulgar. Las diversas situaciones de la vida condicionan el registro y el nivel lingüístico apropiado. En el ámbito de la...

    825  Palabras | 4  Páginas

  • Variacion en los niveles de lengua

    VARIACION EN LOS NIVELES DE LA LENGUA Variable lingüística: se llama al elemeto, rasgo o unidad lingüística que puede manifestarse de modos diferentes, es un conjunto de expresiones - Factores que pueden ser responsables o explicar casos de variación: geografía, dialectología e historia. - Henrieta Cedergren y Humberto López Morales señalan desde la sociolingüística la aparición de las variantes en diferentes circunstancias dentro de una comunidad de habla, estas son 4, de las cuales...

    1357  Palabras | 6  Páginas

  • niveles de lenguas, tipos y la oracion

    NIVELES DE LENGUA, TIPOS DE LENGUA Cuando hablamos de comunicación hablada, debemos tener presente que existen barreras que interfieren en la efectividad de la misma. Niveles de lengua Campesino, rural o dialectal; de mayor uso en las áreas rurales y en emigrantes campesinos en las ciudades. Familiar, coloquial o usual; es el utilizado en el habla común o pueblerina. Culto general, estándar o normativo; generalmente empleado en los libros de texto, periódicos, revistas, etc. Literario...

    703  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles y funiciones de la lengua

    temas relacionados con el empleo del código o lengua, se realiza la función metalingüística. El lenguaje se utiliza para estudiar y reflexionar sobre las propiedades del lenguaje. En este sentido, el lenguaje cumple la doble función de ser instrumento de comunicación y objeto de estudio de manera simultanea. El contenido del mensaje se orienta, ya sea hacia la descripción del empleo del lenguaje, o hacia su verificación . En el estudio de una lengua, son expresiones metalingüísticas las que describen...

    1443  Palabras | 6  Páginas

  • Niveles de adquisicion de la lengua escrita

    Lengua escrita: La lengua escrita, a diferencia de la lengua oral, posee un sistema dotacional; éste es entendido como un conjunto de signos gráficos que tienen reglas que se deben respetar; estos signos gráficos se subdividen en dos tipos: la escritura alfabética (letras y signos de puntuación) y el sistema de cifras (números). Algunas de las características de la lengua escrita son: * Canal visual: Tanto el escritor como el lector debe utilizar la vista para decodificar la información. *...

    1272  Palabras | 6  Páginas

  • Funciones y niveles de la lengua

    The American School Foundation of Guadalajara Niveles y Funciones de la Lengua Taller de Lectura y Redacción 13 de septiembre de 2010 Funciones de la Lengua Sintomática o expresiva: “¡Qué bueno! ¡Por fin obtuvo un premio!” Expresa la actitud del hablante hacia lo que está diciendo y se está manifestando con interjecciones. Referencial: “La capital de Marruecos es Rabat.” Pretende meramente transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones...

    618  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles De La Lengua-El Dialogo

    razonada y argumentada de un texto en la que se ponen de relieve sus ideas y la estructura del mismo. Latinismo: es la palabra latina que empleamos en nuestra lengua sin que hayan sufrido un evolución fonética; usada sin alteraciones quórum, lapsus, déficit, ratio, superávit, vademécum. cónfer, ítem) Cultismo: voz que se introdujo en nuestra lengua por vía culta CONECTORES EXTRAORACIONALES:Los marcadores del discurso, también llamados "enlaces extraoracionales" o "conectores argumentativos", "extraoracionales"...

    711  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles de la lengua(linguistica)

    Niveles de la Lengua 1. La fonética La fonética (del griego φωνή (fono) "sonido" o "voz") es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua en específico, con respecto sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática y fonética acústica. 1.1 La fonología La fonologíaes un subcampo de la lingüística. Mientras que la fonética estudia...

    502  Palabras | 3  Páginas

  • Niveles de lengua española

    1.- Nivel Fonológico Cuando hablamos del nivel fonológico nos situamos en el plano de la pronunciación, de la lengua oral. La realización de cualquier acto de habla en una situación comunicativa oral se manifiesta en una secuencia de sonidos proferidos por los hablantes. La competencia lingüística que ellos poseen les permite atribuir un significado a esa secuencia de sonidos. El hablante y el oyente comparten un mismo código lingüístico para verbalizar un mensaje, utilizando una serie de opciones...

    1128  Palabras | 5  Páginas

  • Lengua En El Nivel Inicial

    Resumen de lengua Diseño curricular: practicas del lenguaje en el nivel inicial. La importancia de incluir las prácticas del lenguaje en nivel inicial es porque enseñar lengua no solo se refiere a tipos de textos y aspectos lingüísticos sino también las prácticas que llevamos a cabo como hablar, escuchar, leer y escribir. Los propósitos de la misma son habilitar la palabra para que los niños puedan exponer sus ideas, opiniones, hablar espontáneamente, promover situaciones de enseñanza y...

    1028  Palabras | 5  Páginas

  • Niveles del analisis de la lengua

    Niveles de análisis de la lengua Educación Superior Abierta y a Distancia La sintaxis Es la parte de la gramática que se encarga de estudiar la manera como se combinan y ordenan las palabras para formar oraciones o expresar una idea. La oración gramatical es la unidad de expresión en el idioma, compuesta de varias palabras, que contiene en forma completa una idea o concepto lógico, y que tiene en su conjunto un valor más complejo que el significado de cada una de las palabras que la componen...

    605  Palabras | 3  Páginas

  • Nivel Fónico de la Lengua

     1. ¿Qué es el nivel fónico o fonético de la lengua? Le corresponde el estudio de las unidades fónicas de la lengua, es decir, de aquellas que no tienen significado, y que combinamos con otras para formar unidades superiores con significado. (Entonación), es decir el nivel fónico es el que corresponde a la parte sonora de este acto de comunicación. 2. ¿Qué son los fonemas? Los fonemas es el estudio de los sonidos de un idioma que se representa en símbolos, por ejemplo las consonantes y las...

    859  Palabras | 4  Páginas

  • Ejemplos de niveles de lengua

    NIVELES DE LENGUA 1. De acuerdo a la intención del hablante: Lengua coloquial: 1. Y yo le dije a ella, le dije, yo no te quiero volver a ver a ti en la vida. (redundancia) 2. Tú eso, a mí no me lo repites en mi cara, te lo digo yo (uso de pronombres y deícticos) 3. Te pierdes más que la mamá de Marco. (comparación humorística) 4. o sea, ¿me explico?, no tengo tu lapicero (muletilla) 5. bueno..., ¿me entiendes?, porqué sin, ya no sé como explicártelo (muletilla) 6. ¿Hola, cómo...

    1204  Palabras | 5  Páginas

  • planificación de lengua nivel inicial

    función que cumplen los mismos dentro de la sociedad. Consideramos importante tomar contactos con los mismo ya que estan presente en la vida cotidiana tanto dentro de la escuela como afuera. Es fundamental que estos textos ingresen desde temprano al nivel inicial, ya que son una via efectiva para mejorar la competencia comunicativa en los niños, y de esta manera, iniciarlos en su formación como lectores y escritores competentes. Cada uno de estos textos presentados a los niños tienen diferentes funciones...

    935  Palabras | 4  Páginas

  • Niveles de adqusicion de la lengua

    superior que en su ejecución misma trae implícita la meta cognición práctica y eficaz. CUALES SON LOS NIVELES DE COMPRENSIÓN LECTORA. Los niveles de comprensión lectora son divisiones en la lectura a nivel de dificultad Los niveles de realización de la lectura son los siguientes: –Literalidad –Retención –Organización –Inferencia –Interpretación –Valoración – Creatividad Nivel literal Leer literalmente es hacerlo conforme al texto. Solicita respuestas simples, que están explícitas...

    1272  Palabras | 6  Páginas

  • Niveles lexicos de la lengua

    de una lengua clásica, especialmente el latín y el griego. Se caracteriza por no cambiar mucho los sonidos del latin. Ejemplo: Operariu-Operario Con frecuencia de una palabra del latin cuenta con 2 formas romances, la vulgar y la culta. Ejemplos: ‘auscultare’, escuchar (vulgar) y auscultar (tecnicismo médico); ‘digitale’, dedal y digital; ‘recitare’, rezar y recitar. El cultismo es de introducción tardía en el idioma, tomadas de los libros cuando el latín clásico era ya lengua muerta....

    690  Palabras | 3  Páginas

  • El nivel culto de la lengua como corrector para los otros niveles

    la tesisExperiencias personales que apoyan su razonamientoRefutación de opiniones contrarias Conclusión | El lenguaje culto funciona como modelo de corrección para los otros niveles lingüístico, porque es el nivel en el que utiliza de manera más adecuada todas las estructuras gramaticales, de igual manera los hablantes del nivel culto tienen una sólida formación intelectual y un vocabulario muy amplio, maneja la pronunciación correcta, cuidada y adecuada, hace énfasis en las expresiones para resaltar...

    956  Palabras | 4  Páginas

  • lengua

    CICLO 2015-0 Semana: 3 LENGUA Elizabeth Rojas Yahuarcani VARIEDADES DE LENGUA Unidad y variedad UNIDAD: Se conoce con el nombre de español general al sistema oral de comunicación entre todas las naciones que conforman el mundo hispano hablante. La posibilidad de entendernos a través de esta lengua nos permite afirmar que tenemos unidad . VARIEDAD: Es la variación, el cambio que sufre una lengua por diversos factores que pueden ser: geográficos, de contexto, la edad, el nivel de cultura, entre otros...

    598  Palabras | 3  Páginas

  • LA LENGUA

    COMUNICACIÓN MG. ARTEMIO YUPANQUI ACOSTA LA LENGUA ¿Qué es la lengua? Es una de las formas especificas del lenguaje. Su naturaleza es esencialmente oral, pero al ser perpetuada por medio de la escritura se convierte en idioma. (Lozano Alvarado Saniel. Los senderos del lenguaje, 4ta edición. Pág. 18) LENGUA La lengua es un sistema de signos orales, debidamente estructurados, que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Cada grupo idiomático posee una lengua diferente que ha ido estructurando a...

    1112  Palabras | 5  Páginas

  • niveles de habla

    com NIVELES DE LA LENGUA  Las diferencias de hablas dentro de una comunidad se deben a la influencia de factores geográficos, a la categoría sociocultural o socio educacional de los hablantes y a la actividad ocupacional de los diversos grupos de personas que integran una comunidad lingüística.  La línea de separación más notable de una lengua es, sin duda, la determinada por la posición socio educacional de los hablantes. (Hernán Ramírez, 1991) NIVELES DE LA LENGUA    La lengua superestándar...

    994  Palabras | 4  Páginas

  • Secuencia Didactica De Lengu, Nivel Inicial

    SECUENCIA DIDÁCTICA DEL ÁREA DE LENGUA: RESPONSABLE: Mercedes Lorenzo. ACTIVIDADES PERMANENTES DE LECTURA Y ESCRITURA: LECTURA DE NOMBRES PROPIOS: CONTENIDOS CONCEPTUALES: | CONTENIDOS PROCEDIMENTALES: | CONTENIDOS ACTITUDINALES: | -la lengua oral como forma de comunicación social. -leer por sí mismo. | -formulación de preguntas y respuestas, acuerdos y desacuerdos. | -el interés por la reflexión sobre el lenguaje. | OBJETIVO: | - ampliar los conocimientos...

    744  Palabras | 3  Páginas

  • Informe De Didactica De La Lengua En Nivel Inicial

    INFORME DE DIDACTICA DE LA LENGUA Métodos que se suceden y renuevan, aportes de investigaciones provenientes de diversas ciencias de referencia, investigaciones que han revolucionado las practicas y maneras de saber cómo se aprende mejor, así como propuestas didácticas diversas dan cuenta del interés que despierta la enseñanza y el aprendizaje de la lengua, que desde la perspectiva de diversos autores constituye un objeto de complejidad creciente. Algunas disciplinas han logrado resultados...

    697  Palabras | 3  Páginas

  • niveles del lenguaje

    NIVELES DEL LENGUAJE Hay factores como la cultura, el nivel social, la edad, la profesión, etc., que determinan que los hablantes no utilicen la lengua de una manera uniforme. Esto genera diferentes niveles de uso: nivel estándar o común, nivel culto y nivel vulgar. • El nivel culto es utilizado por personas muy instruidas. El lenguaje es claro, preciso y riguroso. • El nivel estándar o común adopta las exigencias normativas del idioma aunque es menos meticuloso y rígido que el culto. • El nivel...

    1451  Palabras | 6  Páginas

  • La lengua y sus componentes

    La lengua: es un sistema de signos que los hablantes aprenden y retienen en su memoria. Es un código, un código que conoce cada hablante, y que utiliza cada vez que lo necesita (que suele ser muy a menudo). Este código es muy importante para el normal desarrollo de la comunicación entre las personas, pues el hecho de que todos los hablantes de una lengua lo conozcan es lo que hace que se puedan comunicar entre sí. El habla: es la recreación de ese modelo que conoce toda la comunidad lingüística...

    1268  Palabras | 6  Páginas

  • Niveles Del Lenguaje

    LOS NIVELES DEL LENGUAJE Según el uso que demos a lenguaje, nos encontramos con tres niveles fundamentales: nivel subestandar, cuando lo utilizan hablantes con escasa cultura; nivel estandar, cuando lo usamos para comunicarnos oralmente con los demás; y nivel superestandar, cuando se hace un uso perfecto del mismo. 1. NIVEL SUPERESTANDAR Es el nivel mas elevado de la lengua, es un nivel donde hay mucha cultura, es mas lo utilizan por lo general personas Instruidas. Sus uso esta por encima...

    1058  Palabras | 5  Páginas

  • Tema 6 Biologia Nivel estandar IB

    interno, incluidos el pH de la sangre, la concentración de dióxido de carbono, la concentración de glucosa en la sangre, la temperatura corporal y el balance hídrico. 6.5.9 La homeostasis conlleva el control de los niveles de distintas variables y la corrección de los cambios de niveles por mecanismos de retroalimentación negativa -Cuando receptores detectan un cambio en las condiciones internas, la respuesta generada será el contrario a la que ocurrió y cuando las condiciones vuelven a un equilibrio...

    1629  Palabras | 7  Páginas

  • acciones subestandar

    Causas de los Accidentes (Acciones Sub-Estandar) A las causas humanas de los accidentes las hemos llamado acciones subestándares. En general, las acciones subestándares se definen como cualquier acción (cosas que se hacen) o falta de acción (cosas que no se hacen) que pueden llevar a un accidente. Es la actuación personal indebida, que se desvía de los procedimientos o metodología de trabajo aceptados como correctos, ya sean escritos o entregados en forma de instrucción verbal por la supervisión...

    961  Palabras | 4  Páginas

  • Diversidad Interna Y Niveles De La Lengua

    INTRODUCCION: DIVERSIDAD INTERNA Las lenguas o idiomas no existen como entidades rígidas, uniformes para todos los hablantes e invariables en las distintas situaciones locutivas, sino que se hallan diversificadas internamente en múltiples variedades. Existen diferencias abundantes de tipo fónico, gramatical y léxico en el uso que hacen de la lengua los miembros de una comunidad idiomática Niveles del lenguaje Hablamos de distinto modo en la calle, en la casa, en el aula, con nuestros...

    4446  Palabras | 18  Páginas

  • Niveles De Desarrollo De La Lengua En Niños De 3 Años

    aunque no determinante. Una vez cumplidas estas condiciones, el proceso del desarrollo de la lengua se da con éxito, y para su estudio se contemplan 5 niveles o componentes de la lengua que se integran al proceso de desarrollo del lenguaje, estos son: 1.- Componente fonetológico: se trata de un nivel formalmente limitado a un inventario cerrado de los elementos que lo constituyen en cada lengua. Su desarrollo tiene que ver fundamentalmente con la aparición de ciertas capacidades perceptivas...

    1552  Palabras | 7  Páginas

  • Lengua estandar

    Lengua estándar, norma y normas en la difusión actual de la lengua española Violeta Demonte Introducción 1. Algunos presupuestos 2. Noción de lengua o dialecto estándar 3. Características generales de la LE española 3.1. El estándar español en contraste con el de otras lenguas mayoritarias (inglés, italiano, francés) 3.2. El estándar comprehensivo del español: características del supradialecto estándar 3.2.1. Tendencia a la homogeneización del léxico del español 3.2.2. La fuerza centrípeta...

    7539  Palabras | 31  Páginas

  • Lenguas Especiales

    Lenguas especiales: abiertas y cerradas (1) Lenguas abiertas Llamadas así porque cualquier hablante puede ingresar en su mundo lingüístico; depende de su  interés y habilidad. Aquí encontramos: (a) Las lenguas profesionales. Son especializaciones de la lengua estándar que corresponden a diversas ramas de la actividad humana. Entre éstas están las relacionadas con la medicina, derecho, religión, etc. (b) La lengua de artesanía. Son especializaciones del nivel subestándar de la lengua general. Entre...

    521  Palabras | 3  Páginas

  • Los niveles de la lengua y ejemplos

    Los niveles de la lengua y ejemplos A) El nivel vulgar. Poca cultura. Lo utilizan personas de poca cultura. Características. • Utilizan pocas palabras. • Oraciones cortas y sin terminar. • Utilizan vulgarismos. Ejemplos: En "ca" Luisa - en casa de Luisa. La "ti" Encarna - la señora Encarna. • Los mensajes están desorganizados, no siguen un orden lógico. • Abusan de apelaciones al interlocutor (el que escucha). ¿Te das cuenta? ¿Sabes? • Hablan siempre igual; no se adaptan a las situaciones...

    1884  Palabras | 8  Páginas

  • Lengua y literatura y su enseñanza ii nivel superior

    -Análisis de películas -Materiales bibliográficos disponibles en la institución. -Internet *Contenidos: Bloque I: -Nociones de texto. Tipologías textuales. Textos formales, informales, objetivos, subjetivos, generales, específicos, dialectales y estándar. -El texto escrito. Propiedades: Coherencia. Cohesión. Corrección. Adecuación. Información relevante, irrelevante. Microestructura. Macroestructura. Superestructuras. Bloque II: Proceso de escritura: planificación, redacción y revisión del...

    957  Palabras | 4  Páginas

  • procedimiento de inspeciones de actos y condiciones subestandar

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    El proceso fonológico es un fenómeno natural de las lenguas por las cuales unos sonidos influyen sobre otros, y se provocan cambios en la articulación o sonido en un determinado contexto sonoro o se producen reestructuraciones del sistema fonológico. Un fonema no es un sonido sino un constructor mental. Cada fonema es una clase de equivalencia de sonidos, caracterizada por una especificación incompleta de rasgos fonéticos (acústicos y articulatorios). La pronunciación concreta de un fonema dependerá...

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    QUE ES UN ESTANDAR Una norma es un conjunto de reglas estandarizadas que contienen un catálogo de requisitos. Estos requisitos se refieren tanto a productos como a procesos. La estandarización recoge los deseos, las propuestas de todas las instituciones relevantes como son los fabricantes, las asociaciones de consumidores, los juristas, los centros de investigación, las entidades de certificación e inspección. Sin estas normas sería impensable la actual circulación de mercancías, ya que cada uno...

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