FECHA: 16 AL 20 DE MAYO DE 2011 PLAN DE CLASE CUARTO GRADO TEMA CONTENIDO PROGRAMÁTICO ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE REFERENCIA competencias 17 Lectura de textos. "Observe las ilustraciones del texto y realice predicciones sobre el contenido. *Lea el título de qué tratará el texto. *Se integre a un equipo de tres elementos y lea el texto. *Anote las palabras que desconozca e investigue su significado. "Localice en un planisferio los lugares...
1361 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoHEROES” Nombre del practicante: Jesús Jiménez Fernández Lugar: Rio Grande, Zac. Grado: cuarto Grupo: “A” Asignatura: Ciencias Naturales Tiempo: 3:00 hrs. Bloque: IV COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. REFERENCIA: Libro de texto Pág. 114-119 Tema: Los efectos del calor en los materiales APRENDIZAJE ESPERADO: Reconozcan algunas formas de generar calor y su importancia en la vida cotidiana...
905 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocomo criterios de clasificación. Competencias: * Explica la importancia de la célula como unidad básica de los seres vivos. * Describe mediante esquemas, las partes de una célula y sus funciones. * Utiliza diversas fuentes de consulta, para recoger información y las organiza. * Se hace interrogantes y los responde. Indicadores de Logros: * Explico la importancia de la célula en los seres vivos. * Identifica qué es la célula. * Reconoce las partes fundamentales de la...
706 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA ESTATAL N. C. LOS PINOS CLAVE: 26ERP0393G PLAN DE CLASE GRADO Y GRUPO: 4 AÑO SECCIÓN A PROFESOR: FRANCISCO JAVIER ALVAREZ VALENZUELA ASIGNATURA: ESPAÑOL BLOQUE: III TITULO DEL PROYECTO: “PREPARAR, REALIZAR Y REPORTAR UNA ENTREVISTA A UNA PERSONA EXPERTA” PERIODO DE REALIZACIÓN: DEL 07 AL 18 DE ENERO DE 2013 |EJES |COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN |APRENDIZAJES ...
1351 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoActividades Cocurriculares Plan Anual de Trabajo de Carrera Magisterial LEYENDO Y ESCRIBIENDO SOMOS MEJORES. Ciclo Escolar 2011-2012 Escuela Primaria: IGNACIO RAMIREZ C. C. T. :12DPR21000 Zona Esc.: 124 Sector: 13 1ª. Vertiente/2º. Periodo Escolar TEMÁTICA: Fortalecimiento del aprendizaje/Lenguaje y Comunicación a través de las prácticas sociales del lenguaje. ACTIVIDAD SUGERIDA: Círculos de estudio/Estrategias de aprendizaje/Diseño y elaboración de material didáctico DIAGNÓSTICO: Es...
1215 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASE N° 4 Nombre del docente co formador: Mamani Guido Nombre del alumno practicante: Torres, Leonel Vicente. Nombre de la institución asociada: Esc, N° 4394 “Cnel. Vicente Torino Rosario de Lerma Grado: 2° Sección: A Nivel: 1° Ciclo. Cantidad de alumnos: 29 alumnos Espacio físico: Patio, Tinglado (Con piso de Cementos) Fecha: 23/09/13 Horarios: desde 09:30 HS, hasta 10:50 HS. TEMA DE LA CLASE Habilidades motoras básicas: - Lanzamientos - El...
718 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoASIGNATURA: Practicas de lenguaje CURSO: Primer Grado TURNO: Mañana FECHA: DESDE: HASTA: (tiempo) FUNDAMENTACIÓN: La propuesta de trabajo consistirá en reforzar el uso de las vocales ya que su aprendizaje resulta un elemento fundamental antes de aprender a leer. Su importancia se debe a que resultan ser la base central o de inicio de todo el proceso de lecto-escritura, permitiendo en el niño y la niña un desarrollo integral. Para elaborar esta unidad se vio la necesidad de...
1343 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completotérmino entre cuentos y cuentas. Grado: 1° Duración: 8 días Materia eje: Español Contenido: • Identificar textos útiles para obtener información acerca de un tema JUSTIFICACIÓN Un proyecto consiste en la previsión de un conjunto de actividades articuladas entre sí, y de los recursos necesarios para llevarlas a cabo, con el fin de producir un bien o un servicio que satisfaga necesidades o resuelva problemas. Las interacciones entre pares y adultos esta propiciada en situaciones...
855 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA ____________________________________ PLANEACIÓN DEL 20 AL 24 DE AGOSTO DE 20____. CICLO ESCOLAR __________. PROFR. ___________________________4° GRADO GRUPO “A” ASIG. TEMA ACTIVIDADES RECURSOS DIDÁCTICOS ASPECTOS A EVALUAR Curso básico de formación continua Se asistió del 9 al 15 de agosto a los cursos básicos de formación continua en la escuela que nos correspondió. Se analizó la temática “LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE. Antología del...
590 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoTEMARIO DE CUARTO GRADO PARA SEGUNDO BIMESTRE CONOCIMIENTO DE LA LENGUA ESCRITA El alumno será capaz de: Elaborar un informe. Reconocer la causa y consecuencia de diferentes situaciones. Calendarizar actividades en la agenda. Utilizar los pronombres personales en diferentes textos. Identificar la encuesta como otro tipo de entrevista. Planear y organizar un relato. Usar sinónimos en la redacción de un texto o en oraciones. Identificar las siglas y abreviaturas...
902 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEXAMEN PARA CUARTO GRADO Nombre:___________________________________________________________ Indicación: resolver la siguiente serie de operaciones de matemática. 1- Escribe como se leen las siguientes cantidades: a) 980 ______________________________________________________ b) 1,000_____________________________________________________ c) 1.005_____________________________________________________ d) 1,425_____________________________________________________ e) 1,000,000 _________________________________________________...
1168 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Práctica Docente III Plan de clases Alumna: . Institución: . Curso: 2° 1° Naturales. Materia: Fisicoquímica. Duración: 2 módulos. Profesora del Espacio de la Práctica III:,. Profesor titular del curso: Unidad: La corriente eléctrica Fecha de la clase: 6/11 CONTENIDOS: Portadores de cargas en sólidos y líquidos: metales y electrolitos en solución. Pilas, conductores y resistencias, noción de corriente y de diferencia de potencial, circuitos eléctricos, ley de ohm Unidades Volt Ampere Ohm. Series...
1013 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completootro elemento importante hubo en el desarrollo de la Nueva España? R.- La Iglesia, que tuvo un gran poder al adquirir grandes propiedades y monopolizar la educación, los servicio de salud y otras áreas de la administración pública ¿Instrumento para vigilar la observancia de la fe por la iglesia en el Virreinato? R.- La inquisición española. Oficialmente el Tribunal del Santo Oficio de la Inquisición, instituido en 1571. Organización política del Virreinato ¿Cómo se dividía la organización...
1156 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE ESCUELA PRIMARIA “” GRADO: 2° GRUPO. “B” FECHA: ASIGNATURA | AMBITO | BLOQUE | | | | PROPÓSITOS | COMPETENCIAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | . | | | TEMA | ACTIVIDADES | EVALUACION | | | | RECURSOS DIDACTICOS | TRANSVERSALIDAD | | | GOBIERNO DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PLAN DE CLASE GRADO: 2° GRUPO. “B” ...
1406 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo(wiraritari, plural; wirarika, singular). Los huicholes visten ropa muy llamativa, las mujeres usan telas coloridas y estampadas, mientras que los hombres prefieren camisas y pantalones de manta (algodón) con bordados grandes y multicolores. El material de los sombreros que portan es el sollate y los adornan con plumas, flores y colas de ardillas. También usan morrales tejidos en telares de cintura en los que muestran representaciones de animales o plantas que ellos consideraban sagrados, como el...
726 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA PRIMARIA “LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS” C.T.21DPR2395Y PLAN DE CLASE SEXTO GRADO ASIGNATURA/ÁMBITO O EJE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACION ELEMENTOS DIDACTICOS ESPAÑOL. ÁMBITO: De estudio. -Identifica la función de las distintas partes del texto (introducción, desarrollo, Conclusión). Identifica las características del lenguaje formal en textos expositivos. -Infiere el orden de los sucesos relatados (sucesión y simultaneidad) Elaborar un recuento...
676 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo000 mm anuales de precipitación pluvial EL USO DE LOS NEXOS Los nexos comparativos te ayudarán enlazar las oraciones para establecer comparaciones entre la información. Ejemplos: a diferencia de - en cambio - al igual que - de tal manera que - por otro lado - sin embargo - más bien contrariamente - de la misa manera Utiliza nexos para contrastar información de la monografía de Colima con la de Guanajuato. Guanajuato tiene un...
595 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoanalizar circuitos eléctricos sencillos y comprender la forma de producción, transporte y uso de la energía eléctrica, así como también las precauciones que se deben tener al entrar en contacto con él. El fin principal es que el alumno pueda relacionar, a partir de experiencias sencillas, los conceptos teóricos con la vida cotidiana. OBJETIVOS DE LA CLASE Al finalizar la clase los alumnos tendrán que haber desarrollado la capacidad de: • Interpretar la corriente eléctrica como movimiento...
773 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLAN ANUAL DE TRABAJO DEL CUARTO GRADO GRUPO “B” PROPÓSITO: Que el alumno logre ampliar sus conocimientos, actitudes y valores para el desarrollo del perfil de egreso de la escuela primaria En la localidad de Bledos, Villa de Reyes, S.L.P, en el cuarto grado grupo “B” se diagnosticó que algunos alumnos manifiestan una conducta agresiva e irrespetuosa dentro y fuera del trabajo áulico; así mismo se pudo observar una deficiencia en cuanto a la comprensión lectora, el poco habito de lectura...
678 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN QUINCENAL ESCUELA: MIGUEL ANGEL SALCEDO INZUNZA C.C.T.: 31DPR1724Z ZONA: 019 GRADO: 6º TEMA: SOY PARTE DE LA HISTORIA QUINCENA DEL 30 DE AGOSTO AL 4 DE SEPTIEMBRE DEL 2010 |ESPAÑOL | |COMPETENCIA A DESARROLLAR ...
1045 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGRADO Y GRUPO: 2º “B” COMPETENCIAS/CONTENIDOS | PROPÓSITOS | TRANSVERSALIDADASIGNATURA/CONTENIDO | RECURSOS | EVALUACIÓN | CONCEPTUAL: * Cuento. * Carta * Descripción * Opiniones * Conversaciones libres. * Concordancia. PROCEDIMENTAL: * Audición de textos * Cuento * Carta y formato. * Descripción de personas. * Opiniones * Conversación libre. * Concordancia. ACTITUDINAL: * Desarrollar el sentido de respeto. * Tolerancia con sus compañeros de clase. * Respetar...
1192 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo CLASES PARA 5TO GRADO UNIDAD DIDACTICA II 1ER CLASE: CANTIDAD DE ALUMNOS : 20 MATERIAL : PELOTAS DE HANDBALL DURACION : 50 MINUTOS PROPOSITOS: -CONOCIMIENTO DEL CAMPO DE JUEGO -CONOCIMIENTO DEL BALON -PASE Y RECEPCION ACONDICIONAMIENTO PSICOFISICO(5´): - EXPLICACION DE LAS LINEAS DEL CAMPO DE JUEGO DEL HANDBALL -2 GRUPOS DE 10 UNO EN CADA EXTREMO DEL PATIO, -EL PROFE GRITA (EJ: LINEA PUNTEADA) , SALEN CORRIENDO HASTA ESA LINEA EL Q LLEGA PRIMERO GANA, -ASI CON TODAS LAS...
1014 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Instituto Superior Marista Montevideo 1050 Plan de clase nº: 8 Escuela: Don Orione Maestra: Srta. Graciela Practicante: Moyano Maria Victoria Curso: 2º grado División: A Turno: Tarde Hora: 3era y 4ta Duración: 80 minutos Fecha: 28/ 10 / 13 14:50 a 16:15 hs. _ Asignatura: Matemática _ Tema: Medidas de peso (Kilogramo, ½ kg., ¼ Kg.) Objetivos: Que el alumno logre: Identificar el kilo, el...
715 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUÍAS DE ESTUDIO PARA CUARTO GRADO 2012-2013 OCTUBRE El propósito de la guía es ser una herramienta de estudio que no será necesariamente contestada y/o calificada por la maestra; siendo su contestación opcional. El contenido de la presente guía de estudio, terminará de trabajarse el día 26 de octubre de 2012. HISTORIA (DÍA 1) 02.01 UBICACIÓN ESPACIAL Y TEMPORAL DE LAS CULTURAS MESOAMERICANAS 1. ¿Por qué se le dio el nombre de Mesoamérica? 2. Identifica en el siguiente mapa a Mesoamérica. 3....
1575 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completopropuesta didáctica. Denominación de la propuesta: “Estrategias para el dominio de las cuatro operaciones fundamentales en un grupo de cuarto grado” Objetivo general: Implementar estrategias didácticas que propicien el desarrollo de habilidades matemáticas para la solucionar problemas que impliquen el uso de multiplicaciones y divisiones. Objetivos específicos: • Emplear el juego como estrategia didáctica para el desarrollo de habilidades de multiplicación y división. •...
1671 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo6to Grado Bloque I Sopas de Letras Temáticas Sopas de Letras Temáticas ESPAÑOL PROYECTO 1 “ESCRIBIR UN RECUENTO HISTÓRICO” RECUENTO HISTÓRICO PERIODO TIC LENGUAJE ACONTECIMIENTOS PERSONAJES INTRODUCCIÓN DESARROLLO CONCLUSIÓN CONJUGAR ADJETIVOS ADVERBIOS AUTOR TÍTULO EDITORIAL GUIÓN CRONOLÓGICO LÓGICO SIMULTANEIDAD Lainitas México. Ciclo escolar 2012-2013 Sopas de Letras Temáticas ESPAÑOL PROYECTO 2 “ESCRIBIR BIOGRAFÍAS Y AUTOBIOGRAFÍAS” BIOGRAFÍA AUTOBIOGRAFÍA INFORMACIÓN PERSONAJES...
656 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo“GRAL. RAFAEL AVILA CAMACHO” C.C.T. 21DPR0462S TERCER GRADO GRUPO “A” PLAN DE CLASES SEMANA DEL 27 AL 31 DE AGOSTOL DEL 2012 PROYECTO: Organizar la biblioteca del aula ASIGNATURA: Español PRENDIZAJES ESPERADOS: Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca del aula. AMBITO: Literatura. PROPÓSITO:...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASE Área: Ciencias Naturales Grado: Cuarto Unidad: Un viaje a través del cuerpo humano Tema: “Nuestra apariencia cambia cuando crecemos” Docente: lic.Tatiana Guerra Monterroza Competencias específicas: 1. Conocer la estructura y función de los órganos reproductivos del cuerpo humano. 2. Explicar los cambios que se producen en el hombre y la mujer según la edad. 3. Reconocer la importancia de aceptar la identidad sexual en todo ser humano. 4. Establecer diferencias...
574 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASES “La Poesía” Área: Prácticas del lenguaje Año: 6° “A” Docente Orientadora: Martínez Claudia Docente Practicante: Ferreyra Yésica Natalin Propósito: Promover la formación de lectores que puedan profundizar y diversificar gradualmente sus recorridos de lectura, explorar las potencialidades del lenguaje estético para la creación de mundos posibles...
1374 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoGrado octavo - Plan de clase NUMEROS RACIONALES Objetivo. Identificar números irracionales a partir de su representación decimal. Estándares Pensamiento numérico -Analizar representaciones decimales para diferenciar entre números racionales e irracionales. Procesos Comunicación, resolución de problemas, conexiones, razonamiento lógico.Estos procesos contemplan aspectos como: Comunicación: Utilizar adecuadamente el lenguaje matemático para expresar de manera coherente y clara ideas matemáticas...
1334 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completolos distintos trabajos. DESTORNILLADORES O ATORNILLADORES Atornillador de punta plana: su uso está indicado en introducir y apretar o extraer y aflojar todo tipo de tornillos con ranura en la cabeza apropiada. Atornillador de estrella o Philips: este otro tipo de destornilladores es muy empleado actualmente. La forma de la punta es en cruz. La forma de utilización es la misma que la del atornillador de punta plana o clásica. DETECTOR DE TENSIÓN CUCHILLO DE ELECTRICISTA PELACABLES Y REMACHADORES:...
1726 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo Plan de clases Escuela: Presidente Julio Argentino Roca. Grado: 2° “F”. Asignatura: Ciencias Naturales. Residente: Argañaraz Florencia. Tema: La contaminación. Objetivos: Que el alumno sea capaz de: Construir el concepto de contaminación Reconocer los diferentes tipos de contaminación. Explicar de que se trata cada tipo de contaminación. Contenidos conceptuales: La contaminación: diferentes tipos. Como evitar la contaminación de nuestra atmosfera. ...
631 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoActividades para el período de recuperación Área: lengua Actividad 1 Leo el siguiente texto El lápiz y el papel. Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando un lápiz de negrísimo color, la manchó llenándola de palabras. ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? dijo enojada la hoja de papel al lápiz...
810 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLANIFICACIÓN ÁULICA 7º GRADO CLASE I ESCUELA: ÁREA: LENGUA TEMA: Cuentos tradicionales (maravillosos y realistas). CICLO: 3º GRADO: 7º TIEMPO: 80 min. HORA: 7:30 a 9:00 TURNO: MAÑANA FECHA: 14/05/2013 OBJETIVO Reconocer y elaborar textos narrativos y de correspondiente estructura. ...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Planificación general para Historia Fundamentación: El aprendizaje de los procesos históricos no nace de la mera adquisición de datos, fechas o lugares sino que son fruto de una construcción, conformada por la reflexión y el análisis de los múltiples factores que componen la realidad social: culturales, políticos, religiosos, artísticos, económicos, espaciales, temporales, etc. Y la comprensión de las relaciones de causalidad que intervienen...
1016 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo Plan de clase Nº1 Proyecto al que pertenece: “Nuestro mundo material” Destinatarios: Para alumnos de 1º año División: “4ta división” Turno: Tarde. N° de clase: 1ra. Clase. Duración: 1 modulo y medio (120’) Institución: Escuela Técnica Nº 8 Residente: Víctor Daniel Barros Pereyra Objetivos específicos: Comprender el concepto de materia. Reconocer la materia prima primaria y secundaria con las que se elaboran los...
692 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLicenciatura en Nutrición – 3er. Año. 2do cuatrimestre- Sede Goya “TALLER DE PRÁCTICA PROFESIONAL II” Profesora: Lic. Diana Reboratti PLAN DE CLASE: “GRÁFICA DE LA ALIMENTACIÓN SALUDABLE: FRUTAS UNA MEJOR OPCIÓN QUE LOS DULCES.” Alumnas Responsables: Acuña Ojeda, Ma. Florencia. Lesteyme, Monica. Martínez, Florencia. Fecha: Miércoles, 1 de octubre de 2014. PLAN DE CLASE Lugar: SURSUM – “Centro de día Creciendo” Población: Niños de 6-7 años asisten habitualmente al “Centro de día Creciendo”-SURSUM...
1205 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo1 hora Plan lector Se presenta la poesía “Canelo” Canelo Cuando llego de la escuela, Canelo, mi lindo perro, meneando su colita sale a mi paso, contento. ¡Qué grato es poder decir: yo tengo un gran compañero!, el más fiel que he conocido, con el que más me divierto. Entonces, sin que lo mande, de pronto se queda quieto. Se sienta para esperar que lo abrace y le dé un beso. Después de hacer mis tareas lo llevaré de paseo, correremos por el parque y merendaremos luego...
1455 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoapartados, incisos, párrafos, recuadros. * Selección libre o sugerida de diversos materiales escritos. * Instalación y uso de la biblioteca de aula. * Búsqueda y localización de información. * Uso de diccionarios, enciclopedias, directorio telefónico, mapas, planos, cuadros sinópticos y estadísticos, gráficas y esquemas. * Interpretación de abreviaturas y simbologías. | * Conversar en parejas para conocerse mejor, a partir de un tema señalado por el maestro. * Leer individualmente...
1412 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo MATERIALES ELECTRICOS PARA INSTALACIONES DE INTERIORES CONDUCTOR ELECTRICO Material capaz de conducir o transmitir la electricidad. Está formado por el conductor usualmente cobre y su aislamiento generalmente de cloruro de polivinilo PVC, este último evita que la energía eléctrica entre en contacto con las personas u objetos. Puede ser ALAMBRE de una sola hebra y CABLE formado por varias hebras retorcidas. Los materiales más usados son el COBRE (Cu) y el ALUMINIO (Al) Color del conductor...
627 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo(técnicas y dinámicas grupales) y 3. Productos de aprendizaje (que, como y para que) Recursos que utilizaré: materiales, tecnológicos y bibliográficos (Programa de TV, videos, carteles, revistas, periódicos, acetatos, Internet, libros de la biblioteca de aula o escuela) Capacidades o competencias a desarrollar en el alumno. Criterios de evaluación. Actitudes y valores a observar en el alumno. ¿Qué tal resultó lo planeado? (Hacer un comentario cualitativo) Secuencia 1 El proyecto de la secuencia...
1598 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoESTIMACION DE MATERIAL PARA INSTALACIONES ELECTRICAS Y TRAMITES PARA PROYECTO Y CONSTRUCCION como parte del calculo de las instalaciones eléctricas se debe considerar la elaboracion de la lista de material necesario para la construccion del mismo la correcta elaboracion del presupuestoes importante ya que si se hace una estimación errónea , se puede tener el problema de un presupuesto elevado por exceso de material, o bien se que se quede limitado y entonces sea necesario perder ganancias para corregir...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGUÍA PARA ELABORAR EL PLAN DE CLASES 1. DATOS: Materia – Comisión - Profesor a cargo - Nombre del Adscripto - Tema y fecha de la clase 2. OBJETIVOS DE LA CLASE: Son enunciados cortos y simples, que expresan las competencias (conceptos, procedimientos, actitudes) que usted pretende que el alumno logre durante la clase. Para formularlos adecuadamente, usted debe tener en cuenta los siguientes requisitos: Cada objetivo debe estar expresado en una única oración. Su formulación...
1102 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASE BIOLOGÍA Ejemplo. Plan de clase para Segundo de Secundaria Comunitaria Productiva Datos referenciales Unidad Educativa: Director: Nivel: Educación Secundaria Comunitaria Productiva Año de Escolaridad: primero Bimestre: Segundo Campo: Vida, Tierra y Territorio Área: Biología Tiempo: 6 periodos Gestión: 2016 Proyecto Socio productivo:(PSP Sugerido) elaboración de maquetas sobre medio ambientel y manejo de la basura para tener ambientes limpios y saludables en nuestra comunidad. Temática...
683 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASE PARA TERCERO DE PRIMARIA Objetivo: Conocer la función del aparato digestivo e identificar los órganos que lo conforman, así como la ubicación estos en el cuerpo humano. Entender y analizar las funciones de nutrición de los seres humanos, como proceso vital para la obtención de nutrientes y energía. Idenficar las principales causas de las enfermedades que puede llegar a padecer el aparato digestivo. Contenido: Órganos que conforman al sistema digestivo humano, así como la función...
806 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTÉCNICAS INDIVIDUALES DEFINICIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS USO A).-CONFERENCIA Es el tratamiento cuidadosamente planeado de un tema sobre un fin específico. Este tipo de experiencia se emplea para desarrollar conocimientos y actitudes. Ayudan a comenzar la integración del grupo partiendo de algo fundamental: conocerse unos con otros iniciando la relación interpersonal. •Se llega el momento de introducirse un tema o concluirlo. •Se necesita ahorrar tiempo dando una breve información. •Se hacen planteamientos...
1475 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CLASES PRIMER GRADO SECCIÓN "A" DE LA ESCUELA "FRANCISCA ESCÁRZAGA" Bloque I ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA Periodo de aplicación.- del 22 al 31 de Agosto de 2011 Sesión 1 Lección L.A. MI NOMBRE ACTIVIDADES INICIO Hacer con anticipación una tarjeta con el nombre de cada alumno dejando un espacio abajo para que peguen las letras del alfabeto móvil. Sacar una tarjeta y decir el nombre en voz alta para que cada niño pase a recogerla. DESARROLLO Pedir...
836 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo PROYECTO ANUAL DE INGLÉS PARA CUARTO GRADO T.M. Y T.T. FUNDAMENTACIÓN Y MARCO TEÓRICO “La lengua es un instrumento múltiple, instrumento eficaz de comunicación internacional y de difusión de conocimientos técnicos, científicos y literarios. El idioma inglés como facilitador al acceso de: A los avances de la ciencia y la tecnología para su uso o adaptación en el desarrollo de los propios proyectos; Al conocimiento de otras culturas y la reflexión acerca de la propia; A una formación acorde con...
1375 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo|Nombre del profesora: Iván Vladimir Reyes Tinoco |Estado: Michoacán | |Categoría: Preescolar |Grado: 3° | |Propósito: Trabajar la velocidad de la reacción de los alumnos, a partir y/o atreves del juego | |Énfasis del...
573 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlan de clase N°: 1. Área: Matemática. Año: 4° Sección: Fundamentación: El siguiente plan de clase tiene como contenido principal a la multiplicación, para afianzar los conocimientos ya adquiridos por los alumnos/as en el presente ciclo. Para ello se propondrá un juego porque considero que a través del juego didáctico se producen aprendizajes importantes y es durante el mismo que el niño pone en práctica la búsqueda de estrategias que ayuden a resolver el problema, la vivencia de...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlan de clase (1/5) Escuela:_________________________________ Fecha: _____________________ Profr(a).: ____________________________________________________________ Curso: Matemáticas I Apartado: 1.1 Eje temático: SN y PA Conocimientos y habilidades: Identificar las propiedades del sistema de numeración decimal y contrastarlas con las de otros sistemas numéricos, posicionales y no posicionales. Intenciones didácticas: Que los alumnos utilicen y amplíen sus conocimientos sobre la...
1284 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLANES DE PROYECTO DE GRADO ZULY CALDERÓN Septiembre, 2009 CONSTRUIMOS FUTURO PLANES DE PROYECTO DE GRADO Título El problema de investigación Objetivos de la investigación Marco teórico Justificación y alcances Aspectos metodológicos Cronograma Presupuesto CONSTRUIMOS FUTURO TITULO Selección y definición del tema de investigación PM – Lluvia de ideas (PM-Fase Preliminar) Aspectos Importantes: • Definir el área de conocimiento • Consultar expertos • Realizar búsqueda bibliográfica...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿QUE EVALUAMOS? ¿QUE EVALUAMOS? Este período se destinará a la evaluación de los alumnos para comprobar en qué medida se han logrado los resultados presentados en el Primer Año. Esto permitirá saber dónde estamos para seguir construyendo aprendizajes significativos. ¿QUE ESTRATEGIAS UTILIZAMOS? -De aprendizaje: Está referida al material adicional, (papel, lápices de colores, etc.), cuando nos encontramos con un texto que tenga conocimiento o información. -De...
817 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completouna salida obvia para la auto-expresión y la creatividad por ello tocar un instrumento musical desarrolla habilidades de pensamiento, aumenta la capacidad de organización y el niño experimenta actividades en conjunto basadas en trabajo de equipo. Los instrumentos musicales no son únicamente acompañamiento musical, también contribuyen al desarrollo psicomotriz, expresión musical, comunicación y socialización. Este proceso comienza con el canto y continúa con los instrumentos, para progresar con el...
521 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlan de clases de enseñanza de Matemática Tiempo: 80 minutos. Grado: 3ro. Tema: Multiplicación de números naturales. Alcance: Multiplicación, elementos de la multiplicación y conteo. Objetivo: Que los alumnos sean capaces de aprender a resolver multiplicaciones por diferentes métodos, partiendo de sus intereses y nociones previas mediante actividades atractivas que posibiliten el aprendizaje, en un clima de respeto, participación, perseverancia y esfuerzo. Actividad de inicio: se entregará...
1269 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLAN CLASE PARA MUJERES EMBARAZADAS PARTE INICIAL Calentamiento: Párese con la espalda recta y flexione la pierna derecha hacia arriba y alterne con la pierna izquierda. La idea es hacer una marcha en el lugar marcando bien las elevaciones de las piernas y subiendo los brazos a la par. Realice esto por un lapso de 2 a 4 minutos. PARTE CENTRAL Para la cintura: Separe levemente las piernas según el ancho de sus hombros. Estire el brazo derecho hacia la izquierda y alterne hacia el...
853 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoencarga de mantener la sangre en constante movimiento a través del cuerpo. 5. Son los vasos sanguíneos grandes, de paredes gruesas, musculosas y elásticas que transportan sangre oxigenada desde el corazón. 6. Son fragmentos de células, necesarios para la coagulación de la sangre. 7. Son los vasos sanguíneos grandes que transportan la sangre de regreso desde los tejidos hacia el corazón. 8. Fecha en la cual se celebra el día africano de la lucha contra el paludismo. 9. Es el órgano externo...
738 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPlan de clase: 37) La luz Colegio: Área: Ciencias naturales Asignatura: Física Grado: Cuarto Estándar: Me ubico en el universo y en la tierra e identifico características de la materia, fenómenos físicos y manifestaciones de la energía en el entorno Ámbito de formación: Entorno físico Competencia: Verifico la conducción de la electricidad o del calor en materiales. Objetivo de la Clase: Describir los efectos de la reflexión y la refracción de la luz Videos de apoyo: La luz ...
1397 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoContenidos: - Características y estructura de la noticia Tipo de clase: De enseñanza Propuesta didáctica: Comenzaré la clase colocando la palabra NOTICIA en el pizarrón y los alumnos deberán dictarme que es lo que saben acerca de ella, realizando de esta manera una lluvia de ideas, serán orientados con preguntas como: ¿Qué es la noticia? ¿En dónde se encuentran? ¿Hay distintos tipos de noticias? Luego colocare la siguiente noticia en el pizarrón y se realizará la lectura de la misma oralmente. Explicándoles...
882 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDERECHOS DE Imprimir ésta Página Texto para Niños: Hace muchos, allá por el Año 1959, cuando tal vez nuestros padres eran pequeños, o todavía no habían nacido, un grupo de personas de diferentes países se reunieron para pensar en todos los Niños del Mundo. Esas personas constituyeron la Asamblea General de las Naciones Unidas. Lo primero que pensaron fue: ¿ Que necesitan los niños ?, ¿Que es lo que debemos darles ? Pensaron, conversaron y decidieron...
613 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo