SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIONES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA INGLÉS LESSON PLAN ___ Teacher: MARIA DE JESUS SEPULVEDA ORTEGA | Date: | School: SECS. TEC. | Grade and group: 3° | Conten (SP, Unit, Functions): Carryng out certain transactions UNIT 2 Giving warning and stating prohibition. | Aim of the lesson:Ss Can recognize warning sign. | | Activity and Procedure | Material | Interaction | Time | Opening | Greet students, date and call the roll. | LIST | T-Ss...
899 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN BIMESTRAL CORREPONDIENTE AL PRIMER BIMESTRE DEL CICLO ESCOLAR 2011-2012 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 15 “NUEVA CREACIÓN” CLAVE 11DST0099W PROFR: RUBÉN URIEL MONTAÑEZ FUENTES. GRADOS: PRIMEROS GRUPOS: “G”, “H”, “J”, “L” ÁSIGNATURA:(GEOGRAFIA) BLOQUE 1: EL ESPACIO GEOGRAFICO Y LOS MAPAS | * PROPÓSITOS | * APRENDIZAJES ESPERADOS | BIMESTRE 1 | 1. IDENTIFICAR LOS COMPONENTES DEL ESPACIO GEOGRAFICO 2. RECONOCER LOS CONCEPTOS PROPIOS DEL ESTUDIO DEL ESPACIO GEOGRAFICO...
1433 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSe comenzará comentando acerca de lo que saben sobre la respiración y el cuidado de la salud. Se formarán binas donde comentarán y realizarán el siguiente cuadro el cual pegaran en su libreta y realizarán lo que se les piden el ejercicio. 1. Marcaran con una “O” los nutrientes orgánicos y con una “I“ los inorgánicos y encierra en un circulo rojo los nutrientes de los que se obtiene energía. 2. Comenta en la bina y después al grupo • ¿Para qué nos sirve el oxigeno? • Existe una relación...
782 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEL VOCABULARIOQUE SE USA COMUNMENTE EN EL AULA. | IDENTIFICA NUME-ROS Y OBJETOS DEL SALON DE CLASE,ESCRIBE FECHAS Y NUMEROS,CORRIGE A OTROS EN EL DELETREO,SABE PREGUNTAR CIERTAINFORMACION, IDENTIFICA DIF. TIPOS DE TEXTO, SABE USAR DICCIO_NARIO DE INGLES,CONTESTA LISTA DE ASISTENCIA.SIGUE INSTRUCCIO_NES. | AUDITIVAS,(cd)ESCRITAS,(texto y portafolio)ORALES, (diálogos cortos)LECTURA, (textos)PRONUNCIACION, (deletreo alfabeto)RECONOCIMIENTODE DIFERENTES TIPOS DE TEXTOS COTIDIANOS. | SALUDAR,DESPE_DIRSE...
869 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| | |*10 min. |previo de los ss y situarlos en un contexto determinado. what’s your favorite color? Luego | |Por ser la primer clase también se | |LESSON 1 | |pida a los ss que escriban preguntas que nos sirven para solicitar información personal. | |determinarán: | | |*10 min...
1074 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoTERCER SEMESTRE PLAN DE CLASE DE LA ASIGNATURA DE MATEMÁTICAS DATOS DE LA ESCUELA DE PRACTICA | ESCUELA SECUNDARIA: | LOCALIDAD: | MUNICIPIO | SUBSISTEMA: | TÉCNICA No. 47 | STA. CRUZ AQUIAHUAC, TLAX. | TETLATLAHUACA | TÉCNICAS | GRADO-GRUPO | NÚM. ALUMNOS | ASESOR (A) DEL GRUPO | PERIODO | 1°B | 24 | Guillermo Silva Teyssier | DEL: 7 AL: 18 DE NOVIEMBRE DEL 2011 | DATOS TÉCNICOS | CURSO: MATEMÁTICAS I | APARTADO: 2.1 , 2.2...
1677 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCurricular CICLO ESCOLAR 2008-2009 ESCUELA SECUNDARIA GENERALVESPERTINA ASIGNATURA DE INGLÉS Grade:Third Groups: “” DISTRIBUTION OF CONTENTS : I St. BIMESTER UNITS: 1 “ MEMORIES” WEEK: 1 | SESSION 1 INTRO. | SESSION 2 INTRO. | SESSION 3 INTRO. | 25-29August | Presentation of the teacher and establishing rules. | Diagnostic test. | Feedback on diagnostic test results. | WEEK: 2 | SESSION 1 Function 1.1 | SESSION 2 Function...
545 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoContenidos programáticos. El programa de inglés establece dos niveles de contenidos centrales: a) La participación en algunas prácticas sociales del lenguaje para la Interpretación y producción de textos; y b) Los contenidos lingüísticos específicos, planteados en términos de Funciones del lenguaje. Contenidos programáticos de Primer Grado. INTRODUCTION: Classroom language. Unit purpose: The purpose of this unit is to provide the students with some basic classroom language that...
830 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN Y CULTURA ZACATECAS, ZACATECAS ESCUELA SECUNDARIA GENERAL” MOISES SAENZ GARZA” BIMESTRAL P L A N Teacher:Hortencia Hernández Villa. Groups: 3rd a,b,. Unit: “one: memories” Date: September 5th to November 11th 2011. Social practice | Function | Sample productions | Aim of the class | -ASKING FOR AND GIVING INF. ABOUT | | To describe memories and actions. To tell what you did or what you were doing. | Last week / Yesterday / Last...
1102 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoSUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR DESARROLLO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA "PLANEACIÓN DE UN PROYECTO" ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA GENERAL NO. 8 “JESÚS SILVA HERZOG” ASIGNATURA: ESPAÑOL GRADO: SEGUNDO GRUPO(S): B NOMBRE DEL PROFESOR(A): TELMA SUGEI BENÍTEZ GARCÍA BLOQUE: 1 FECHA: DEL 1 AL 14 DE SEPTIEMBRE PRÁCTICA O PRÁCTICAS QUE SE TRABAJARÁN: PRÁCTICA GENERAL: OBTENER Y ORGANIZAR INFORMACIÓN. PRÁCTICA ESPECÍFICA:...
1042 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoUnit 1. Personal Identification Unit Purpose The purpose of this unit is to enable students to introduce themselves and others, and to exchange personal details. Social Practice Establishing and maintaining social contacts 1.1. Introducing oneself and other people Sample productions: I’m Daniel; He/This is Tony; She/That is Paula; My/Her name is Johanna; He’s an accountant/a taxi driver/…; She’s a doctor/an athlete/…; He/She’s 20/13… (years old); I’m from Mexico/ England/...; He/She is Canadian/Chinese/… ...
1015 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGALLASTEGUI¨ CLAVE 02DES0040P PRACTICANTE: ANAY J. RUBIO MUÑOZ ASESOR DE OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE I: MAESTRO SALVADOR GUERRERO VARGAS ASIGNATURA: ESPAÑOL I FECHA: Del 8 de diciembre al 12 de diciembre 2014 LUNES 08 DE DICIEMBRE SESIÓN 1 SECUENCIA DIDÁCTICA ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA Y ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDÁCTICOS EVALUACIÓN 20 min. 25 min. 10 min. 5 min. APERTURA AE.-Presentaré a los alumnos el proyecto...
617 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANEACION PARA SECUNDARIA MATERIA: ESPAÑOL 1 . BLOQUE: 3 PROPOSITOS: Escribir textos con propósitos expresivos y estéticos. EJE | TEMA | COMPETENCIA | SECUENCIA DIDACTICA | ASPECTOS A EVALUAR | ASPECTO INTERDISCIPLINARIO | RECURSOS DIDACTICOS | OBSERVACIONES | Cuarto momento de evaluación. | Poesía de vanguardia | Campo formativo de expresión. | Se realiza evaluación inicial, exposición en cartel de un poema que investigaran. | Analizar el lenguaje figurado y el efecto de los recursos...
588 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA DIRECCION DE OPERACIÓN DE EDUCACION SECUNDARIA CORDE 12 PUEBLA NORTE SUPERVISION ESCOLAR 004 ESCUELA SECUNDARIA GENERAL ESTATAL “JOSE VASCONCELOS” CLAVE: 21EES0338L PLANEACIÓN DIDÁCTICA PROFESOR (A): DENISSE JAEL CORTES GALINDO ASIGNATURA: Tecnología GRADO Y GRUPO: 1º “A” y “B” BLOQUE: 2 PERÍODO: Segundo Bimestre del 30 de octubre al 31 de noviembre de 2012 PROPÓSITOS...
675 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL PARTICULAR “MOTOLINIA” LICENCIATURAS EN EDUCACIÓN PREESCOLAR Y EDUCACIÓN PRIMARIA Planeación Didáctica Curso 2012 Espacio Curricular: Inglés Básico “C” Asesor: María Guadalupe Sereno Segura Morelia Mich Enero 2012 1. PRESENTACIÓN El aprendizaje de un segundo idioma constituye una herramienta adicional y esencial en...
1589 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoORGANIZACIONES. PLANEACIÓN - ORGANIZACIÓN I N T R O D U C C I Ó N El propósito fundamental de este tema es el que se pueda profundizar y tener una visión más clara de los que es el proceso administrativo, su aplicación en las organizaciones así como también el papel que desempeña la planeación dentro de las mismas. Los contenidos que se manejaran se encuentran ubicados en la Antología de la presente asignatura y cuyos temas por abordar son el Proceso administrativo y la planeación dentro de...
538 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completode logro: Identifica la pronunciación de algunas de las letras que conforman el alfabeto en inglés, a través de la escritura de palabras. Hace uso del vocabulario personal para escribir palabras en inglés cuya letra inicial sea la indicada en las instrucciones de la actividad. Demuestra actitud de respeto al participar de las actividades propuestas y al permitirse aprender de sus compañeros. Actividad 1. ¨STOP¨ with the alphabet in English. En esta actividad se divide el grupo en sub grupos de...
522 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE SEGUNDA LENGUA: INGLES II PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 1 | Esc. Sec.: | GRADO Y GRUPOS | CIUDAD | PRACTICA SOCIAL | Comprender y expresar información sobre bienes y servicios | TEMA | Hacer con el lenguaje | AMBIENTE | Familiar y comunitario | COMPETENCIA ESPECIFÍCA | Ofrecer y comprender sugerencias para adquirir o vender...
924 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA No. 82 PROFR: IVAN SANCHEZ GARCIA ASIGNATURA: INGLES GRADO: PRIMERO GRPOS:B, C, D. SESIONES: 6 FECHA: CICLO ESCOLAR: 2014 - 2015 PROPOSITO: proporcionar al estudiante el vocabulario básico para comunicarse dentro del salón de clases FUNCTION: -gretting people and responding -communicating in the classroom SOCIAL PRACTICE: stablishing and maintaining social contacts/carrying out certain transactions. ...
831 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPLAN DE TRABAJO ANUAL Nombre: | Colegio Fernando de Magallanes A.C. | Turno: | Matutino | Clave: | ES4-437 | Delegacion: | Benito Juarez | DATOS DE LOS PROFESORES Nùm: Progresivo | Nombre: | DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: | Inglés | Ciclo: | 2011-2012 | DIAGNÓSTICO * Niños y niñas de 13 a 15 años | * Clase media, media baja | * 52% con hogares disfuncionales (padres divorciados, separados y/o involucrados con nuevas parejas, etc.) | * Con diferencias...
1738 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoque se realizan en las clases. Pero los juegos consumen cada vez más tiempo en la vida de los niños. Un niño en Estados Unidos que tenga un récord de asistencia perfecto, pasará 10.080 horas en la escuela desde quinto grado (con 10 años) hasta la secundaria, de acuerdo a la diseñadora de juegos electrónicos Jane McGonigal. Rovio, creador de Angry Birds, llevó el Salón de Juegos Angry Birds al prescolar de niños de seis años. Se trata de una iniciativa organizada conjuntamente con la Universidad...
567 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA OFIC. NO. 0359 “FRANCISCO GONZÁLEZ BOCANEGRA” NOMBRE DE LA PROFESORA: MARÍA DEL CARMEN NAVA RUBIOASIGNATURA: ESPAÑOL II BLOQUE: V_ ÁMBITOS: ESTUDIO( ) LITERATURA (X) PARTICIPACIÓN CIUDADANA ( )PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ELABORAR REPORTES DE ENTREVISTA COMO DOCUMENTOS DE APOYO AL ESTUDIOTIPO DE TEXTO: EXPOSITIVO | PERÍODO: 11 AL 15 DE JUNIO DE 2012 NO. DE SESIONES: 5GRADO: SEGUNDOGRUPO: “B”,”C” | COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: | Emplear...
1245 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoresultados de proble -mas multiplicativos en una tabla, co-mo forma de aproximarse a la repre -sentación convencional de la multiplicación Identificar figuras geométricas por su nombre. Represente en una tabla la información de un pr Niños: Canicas: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 grupo traen cinco canicas cada uno, ¿Cuántas c 5 10 15 20 25 30 35 40 45 Represente en tablas otros problemas que le su tarjetas de 10 x 5 cm. ce Construya con la ayuda de su maestro un domin Utilice en su dominó el mayor...
673 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completosignatura: HISTORIA UNIVERSAL Nombre de la Escuela: ESCUELA SECUNDARIA TECNICA 21 Nombre del Maestro: RENE GONZALEZ FLORES Grado: 2do. Ciclo escolar: 2011-2012 PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES |BLOQUE II |DE MEDIADOS DE SIGLO XVIII A MEDIADOS DEL XIX ...
1522 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoPlaneación de Preescolar de Ingles Grado y Grupo: 3ro. De Preescolar Secuencia Didactica. Campo Formativo Aspecto Competencia Estandar Curricular Competencia en Ingles Aprendizajes Esperados How we explore the world? *Lenguaje y Comunicación * Expresión y Apreciación Artística. *Lenguaje Oral +Expresión dramática y apreciación Teatral *Obtiene y comparte información mediante diversas formas de expresión oral. ...
955 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completocanciones al gusto de los alumnos para formar un repertorio vocal. Investigar y comentar el tema de la tesitura de la voz y hacer una clasificación de la voz. Tocar los ejercicios o canciones para practicar la lectura y ejecución de la nota re agudo. 1. El indiecito. 2. Rutina de velocidad. 3. Marcha de los santos. Plumón Grabadora Música grabada Material de uso cotidiano y de reciclaje. Flauta dulce. Cuaderno pautado. ...
704 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNO. 210 “EMILIO PORTES GIL” TURNO MATUTINO CICLO ESCOLAR 2010-2011 PLAN ANUAL DE INGLÉS IZTAPALAPA, D.F. A 1 DE SEPTIEMBRE DE 2011 PLAN DE TRABAJO ANUAL 2010-2011 INGLÉS SEGUNDO GRADO ESC. SEC. NO. 210 “EMILIO PORTES GIL” TURNO MATUTINO PROPÓSITOS DEL CURSO EL PLAN ANUAL DE LA ASIGNATURA DE INGLÉS SE CENTRA EN LA PRÁCTICA COTIDIANA, DENTRO Y SI ES POSIBLE, FUERA DEL AULA, DEL IDIOMA INGLÉS. EL PROPÓSITO FUNDAMENTAL ES EL APRENDIZAJE DE LA LENGUA, DEFINIÉNDO A ESTA COMO UNA ACTIVIDAD...
905 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS EN EDUCACIÓN BÁSICA Lesson Plan Teacher: | HECTOR JESUS GARCIA RAMIREZ | | School: | 18 DE MARZO | | | Location: | | FCO. I. MADERO | | | | | | | | | | | | | | | | | | Date: | JANUARY 2012 | | Environment: | | | | Social practice of the language: | | Unit: | 3 | | | | | | Literary and ludic | | Participate in language games with expressive and aesthetic purposes. | | | | Grade: | 6 | | | | | | Cycle: | 3 |...
641 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPROGRAMA NACIONAL DE INGLÉS EN EDUCACIÓN BÁSICA CICLO ESCOLAR 2011-2012 SOCIAL PRACTICE OF THE LANGUAGE: Understand and express information related to goods and services ENVIROMENT: Familiar and Community SPECIFIC COMPETENCE: Offer and understand suggestions in order to buy or sell a product PRODUCT: Goods Catalogue CYCLE: 4 GRADE: 2 UNIT: 1-A SUGGESTED LANGUAGE VOCABULARY STRUCTURES INITIAL Excuse me. Can you help me? Have you got…..? Can I see it? Does it have a guarantee? How much does...
1288 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN DIDÁCTICA Grupo: ____1°B ____ Clase: lI Profesor (a): _Maria de los Angeles Nieto Asignatura: ___Ingles____ Sección: Secundaria Para un grupo de 27 alumnos Clase: 1 En el salón de clases ¿Cuáles son los contenidos? | ¿Para qué aprendemos los contenidos? | 1) el uso del verbo Be como auxiliar en su forma normal. 2) Tipos de conjugaciones | * Identificar cuando es utilizado...
1100 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completode ingles |Name: |Escuela | |Especialidad: Inglés |Second Grade | |No. de Matricula ...
707 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA NO. 95 “RICARDO FLORES MAGON” AÑO ESCOLAR 2010-2011 PLANEACION BIMESTRAL 2ND GRADE 1ST PERIOD TEACHER:PEDRO GONZALO GARZA MELO |MAIN AIM: |SS will be able to describe people and animals by making reference to their physical appearance, (in)abilities and habits/routines | |GROUP:14,15 & 17 | |DATE:24-28 AUGUST 2009 | |UNIT: 1 ...
3724 Palabras | 15 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION DE VERACRUZ SUBDIRECCION DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “LIC. ANGEL CARVAJAL BERNAL” CLAVE: 30SDES0120X, ZONA ESCOLAR 27, TURNO: MATUTINO POTRERO VIEJO MPIO. AMATLAN DE LOS REYES, VER. PLANEACION CICLO ESCOLAR 2015-2016 ASIGNATURA: INGLES. BLOQUE I: MEMORIES TEMA: SIMPLE PAST TENSE PROPOSITO: Permitir a los estudiantes hablar y discutir sobre sus recuerdos y sobre acciones que ocurrieron en el pasado mientras otras acciones estaban...
1706 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completobook, tape recorder. Activity: warm-up skill: speaking Objective: to make students switch into English mode time: 5 minutes Procedures: 1) T tells students about their day and weekend (e.g. how are you today? How was your weekend? 2) T tells students to say 5 activities that they did on their weekend using simple past 3) T gives an example of the activity 4) ------------------------------------------------- ...
916 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO FORMATO DE PLANEACIÓN DATOS GENERALES ESCUELA: ASIGNATURA: Ciencias I GRADO Y GRUPO: PROF. BLOQUE: 1 La Biodiversidad Como Resultado De La Evolución. PERIODO DE DESARROLLO: Agosto- Octubre 2013 / 6 sesiones TEMA: 1 El Valor De La Biodiversidad. SUBTEMA: 1.1 Comparación De Las Características Comunes De Los Seres Vivos. PROPÓSITOS: Amplíen su conocimiento de los seres vivos en términos de su unidad...
1588 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completo SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓSECUNDARIA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR-2013-2014 SEGUNDO GRADO ESCUELA SECUNDARIA No. PROFR. GRUPOS 7, 8, 9 Proyecto 1 Un tema en textos diversos DEL 22 DE AGOSTO AL 6 DE SEPTIEMBRE Bloque I Práctica social del lenguaje: Analizar y comparar información sobre un tema para escribir artículos. Tipo de texto: EXPOSITIVO Ámbito de...
1287 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN GENERAL DE DESARROLLO CURRICULAR PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS DATOS GENERALES: ESCUELA SECUNDARIA: BLOQUE: ASIGNATURA: CIENCIAS____ FECHA DE DURACION DEL PROYECTO DEL: SEGUNDO GRADO. NOMBRE DEL PROFR(A) NOMBRE DEL PROYECTO: TEMA SUBTEMA: COMPETENCIAS ATRIBUTOS INDICADORES DE DESEMPEÑO SITUACION DIDACTICA. CONFLICTO COGNITIVO SECUENCIA DIDACTICA. INICIO DESARROLLO CIERRE. PRODUCTOS A ENTREGAR ...
1432 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA OF. N 0168 “LIC. JUAN FERNANDEZ ALBARRAN” TURNO: MATUTINO PROFR: PLANEACION DIDACTICA FECHA: CUARTA EVALUACION (DEL 16 DE FEBRERO AL 16 DE MARZO) TIEMPO: APROX. 10 SESIONES ASIGNATURA: TECNOLOGIA CAMPO TECNOLOGICO: TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACIÓN GRADO: 1º GRUPOS: “B” Y “C” ENFASIS: INFORMATICA BLOQUE IV LA COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN TÉCNICA La representación y el análisis de los objetos y procesos técnicos se construirá...
681 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEVITAR LA REPROBACION | ASIGNATURA DE INGLES COMO SEGUNDA LENGUA ESC. SEC. EMILIANO ZAPATA #7 CLAVE 02DES0019M | TEACHER MISS. KARLA ELIZABETH FLORES CEBALLOS CEL. 6469477819 EMAIL: karlaelizabethf@gmail.com | ------------------------------------------------- ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA EVITAR LA REBROBACION Y MEJORAR EL APROVECHAMIENTO EN LA ASIGNATURA DE INGLES DE 3ER. GRADO ------------------------------------------------- ...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo| | |Coordinación Sectorial de Educación Secundaria | | | ...
674 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo|PROYECTO 1 | | | |BLOQUE II | | ...
1606 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoSUBSECRETARÍA DE EDUCAIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO TÉCNICO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA ASIGNATURA DE LENGUA EXTRANJERA INGLES III Look at the illustrations and complete the paragraph about your results. |Name |English |Math |History | |Mil |7 |9 |7 | |Jim |6 |7 |6 ...
564 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCharles Robert Darwin (12 de febrero de 1809 – 19 de abril de 1882) fue un naturalista inglés que postuló que todas las especies de seres vivoshan evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común La evolución fue aceptada como un hecho por la comunidad científica y por buena parte del público en vida de Darwin, mientras que su teoría de la evolución mediante selección natural no fue considerada como la explicación primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930.1 Actualmente constituye...
526 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA ADMINISTRACIÓN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA Nº 82 TURNO MATUTINO ASIGNATURA: INGLÉS GRADO: PRIMERO GRUPO: ________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ___________________________________________________________________________________ ...
629 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA PLANEACIÓN MENSUAL Asignatura: matemáticas Fecha: Septiembre | | | | |Temas: | |GRADO: 1° |Asignatura:...
1115 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo| GEOGRAFÍA DE MÉXICO Y DEL MUNDO Planeación de actividades |Escuela: |Escuela Secundaria Técnica No. 97 “Profr. Manuel Rodríguez Vázquez” |Ciclo escolar: |2011 - 2012 | |Profesor: |Orlando Vargas Meraz |Asignatura: |Geografía | |Grado y grupo: |1° “A”, “B”,”C” y ”D” ...
669 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA N° 86 PLANEACIÓN SEMANAL CICLO ESCOLAR 2012-2013 Asignatura: Geografía semana: del 27 al 31 de AGOSTO de 2012. |BLOQUE I |TEMAS |PROPÓSITOS |APRENDIZAJES ESPERADOS | |EL ESPACIO GEOGRÁFICO Y|1.- EL ESPACIO GEOGRÁFICO...
757 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoTAMAULIPAS SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA INSPECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA TÉCNICA ZONA SUR No. 13 ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA “JOSÉ DE ESCANDÓN” PLANEACIÒN DE UN PROYECTO DATOS GENERALES: |ES CUELA: SECUNDARIA GENERAL Nº 7 “ISAAC NEWTON” |ASIGNATURA:ESPAÑOL |GRADO Y GRUPO: 2º |NOMBRE...
1237 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA 69 “LUIS DONALDO COLOSIO” EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACION INGLES II NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________GPO________ I match the occupations with the abilities. a) Language teacher _______ can speak French b) Cook _______ can design buildings c) Musician _______ can make pasta d) Soccer player _______ can play the cello e) Architect _______can kick the ball and run fast II Read the text and fill in the blanks...
565 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANEACIÓN DE MATEMÁTICAS III CICLO ESCOLAR 2012-2013 BLOQUE 1 |COMPETENCIAS A FAVORECER DURANTE EL BLOQUE: | |RESOLVER PROBLEMAS DE MANERA AUTÓNOMA | |COMUNICAR INFORMACIÓN MATEMÁTICA | |VALIDAR PROCEDIMIENTOS Y RESULTADOS | |MANEJAR TÉCNICAS EFICIENTEMENTE...
1052 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo PRIMER CARPETA PLANEACION DE SESIONES DEL LUNES______1° GRADO SECUNDARIA MATERIA SECUENCIA SESION VIDEOS INTERACTIVO HOJAS DE TRABAJO MATERIAL ACTIVIDADES CIENCIAS 0.COMO TRABAJAN LOS CIENTIFICOS 0.1 QUE HACEN LOS CIENTIFICOS ---- ---- CARACTERISTICAS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA ESPAÑOL 0.CON OLOR A NUEVO 0.1.-AÑO NUEVO, ESCUELA NUEVA -VIDEO INTRODUCTORIO ----- ---- MATEMATICAS 1.SISTEMAS DE NUMERACION 1.1 ACERTIJOS ARQUEOLOGICOS ...
609 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO HIDALGUENSE DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BASICA Grade: 2° Grupo: A Fecha: 7, 14, 21 de Febrero 2013 AMBITO: II Seguimiento al proceso académico de los alumnos. OBJETIVO: Aprender a trabajar en equipo. PROPOSITO: Promover el desarrollo de estrategias que le permitan al alumno revisar y comprender sus procesos en el aprendizaje de los diversos contenidos curriculares, entender donde radican sus dificultades, que...
838 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo-04 de mayo de 2013 PLANEACIONES INGLÉS Grupo: 1er año de preescolar. Campo formativo: Inglés Competencia: el estudiante comprende y conoce los días de la semana en inglés. Aprendizaje esperado: Situación didáctica: my activities!! Inicio: primero será necesario repasar los días de la semana en español con la finalidad de asegurar que los reconozcan e identifiquen de una manera efectiva. Posteriormente comenzará el repaso del nombre de los días, pero ahora en inglés. Desarrollo: en forma...
752 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANEACIÓN DE PROYECTO DIDÁCTICO ESCUELA: Secundaría Federal General “Noe de la Flor Casanova” ASIGNATURA ESPAÑOL GRADO: 2º GRUPO: “D;E;F” NOMBRE DEL PROFESOR(A): María Guadalupe Hernández Pérez ÁMBITO: Estudio BLOQUE: Uno PRODUCTOS DEL PROYECTO Escrito sobre un tema investigado PRÁCTICA GENERAL PRÁCTICA ESPECÍFICA...
596 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDrama: David Y Goliat Fuente: 1 Samuel Capitulo # 17 I (Samuel) Hola, mi nombre es Samuel Hoy voy a contarles Una buena historia Se que va a gustarles, Es de una gran ocasión De una ¡Gran victoria! Con la que voy a mostrarles Una gran lección. Imagínense la escena, Los filisteos en campamento Preparados para la guerra, Era todo un evento!, Saúl y sus hombres Con el apoyo de Jehová, Se unieron en campamento En la llanura de Elat. Los Filisteos de un lado Desafiando al campamento...
1169 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoOBJETIVO: Organizar una sintesis en ingles a partir de la interpretación de ideas primarias y secundarias contenidas en un texto, para que se facilite la comprensión del mismo. TEXTO: Is Gossip Good for You? — Jennifer Cole and Hannah Scrivener, presented Sept. 7 at a British Psychological Society conference. “IF you can’t say something good about someone, sit right here by me,” Alice Roosevelt Longworth, a self-proclaimed “hedonist,” used to say. But it seems the greater pleasure comes from...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGRUPO: 2° “A” ASIGNATURA: Español II BLOQUE: 1. “Ciencia, Realidad y Fantasía” SECUENCIA: 2 “Hechos y Derechos” COMPETENCIA A DESARROLLAR: El alumno presenta una exposición de carteles para difundir un derecho ciudadano. |SESIONES |ACTIVIDADES Y ADECUACIONES |CONTENIDOS |MATERIALES |EVALUACIÓN | |Sesión 1 |-Iniciar la secuencia con las...
680 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLANEACIONES DE CLASE DEL PRIMER BLOQUE DE SEGUNDA LENGUA: INGLES I PROFESOR: PLANEACION DIDACTICA PERIODO: SECUENCIA 1 | Esc. Sec.: | GRADO Y GRUPOS | CIUDAD | PRÁCTICA SOCIAL | Comprender y expresar información sobre bienes y servicios | AMBIENTE | Familiar y comunitario | TEMA | Hacer con el lenguaje | COMPETENCIA ESPECIFÍCA | Dar y recibir información...
895 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION EN EL ESTADO. DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES. ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL NO. 6 “DR. ALFONSO GARCIA ROBLES” PLANEACION BIMESTRAL DE GEOGRAFIA E HISTORIA DE MICHOACAN 3º. CICLO ESCOLAR 2011 - 2012 UNIDAD TEMA ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE RECURSOS DIDACTICOS EVALUACION UNIDAD UNO.- GENERALIDADES DEL ESTADO DE MICHOACAN. UNIDAD DOS.- MORFOLOGIA DEL TERRITORIO MICHOACANO. -UBICACIÓN GEOGRAFICA Y EXTENSION TERRITORIAL...
1614 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLA PLANEACIÒN COMO LA ETAPA INICIAL DEL PROCESO ADMINISTRATIVO Y SU RELACION CON LAS DEMÀS ETAPAS. INTRODUCCIÒN. La planeación es una de las ramas más importantes de la administración y ésta consiste básicamente una acción y pos consecuencia en “como” y “cuando”, ya que se tiene una buena planeación nos llevará a tomar buenas decisiones y como resultado lograremos nuestros objetivos, si se carece de una planeación se corren graves riesgos, como por ejemplo, desperdiciar esfuerzos, capital...
1009 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo