TRAYECTO FORMATIVO: FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN EDUCACIÓN BÁSICA. SESIÓN 1 PRODUCTO 1: CUADRO CON PRINCIPIOS JURIDICOS Y FILOSÓFICOS QUE ORIENTAN LA FORMACIÓN CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. MI TAREA EDUCATIVA SE SUSTENTA EN PORQUÉ LO QUE POSTULA EL ARTICULO 3° TODO INDIVIDUO TIENE DERECHO A RECIBIR EDUCACIÓN Y EN ELLA EL FOMENTO AL AMOR A LA PATRIA. LA GARANTIZAR LA EDUCACIÓN A TODO INDIVIDUO, ESTABLECIENDO LA EQUIDAD Y LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EDUCATIVAS, TRATANDOLOS CON RESPETO...
529 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEDUCACIÓN AMBIENTAL Y LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA “Se reconoce a la escuela como una institución que aprende permanentemente, pues al identificar sus necesidades se plantea y desarrolla procesos de autoformación”. Villa, 2005. El mundo es el espejo en donde reflejamos nuestra esencia como humanidad; para poder entendernos como unidad, es necesario observar e imaginar que el presente es nuestra realidad y que el futuro es un sueño que intentamos alcanzar… Tal pareciera que nuestras instituciones...
974 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoESCUELA NORMAL LAS ROSAS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PRIMARIA CLAVE: 09PNP0009O FORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA II La formación Cívica y Ética en la Educación Primaria FRANCISCO TADEO NIETO ORNELAS CORREO ELECTRONICO: papanchorip@hotmail.com QUINTO SEMESTRE GRUPO 703 ...
1053 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA DIURNA No 92 “REPUBLICA DE COSTA RICA” PLANEACION DIDACTICA ASIGNATURA: FORMACION CÍVICA Y ETICA I PROFRA. SUSANA CASILLAS VALLE | BLOQUE III. LA DIMENSIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LA CONVIVENCIA | |PROPÓSITO: |APRENDIZAJES ESPERADOS: | |EL ALUMNO: ...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPropósitos de la Formación Cívica y Ética en la Educación Básica La complejidad del mundo actual, resultado del continuo y acelerado proceso de transformación de las sociedades, plantea a la educación básica el reto de brindar los elementos necesarios para que niños y jóvenes actúen en forma reflexiva y comprometida con su comunidad y con la humanidad. Con el fin de brindar dichos elementos y fortalecer la enseñanza de las asignaturas que integran la línea curricular de las ciencias sociales;...
754 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoENLACE BÁSICA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SEGUNDO GRADO 1. LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL 1.1 Qué es la formación cívica y ética y para qué nos sirve Es el espacio de aprendizaje para la vida y la convivencia frente a los retos de la sociedad actual 1.2 La dimensión moral de la vida humana Es la capacidad de toda persona para actuar libre y responsablemente, dar cuenta de sus decisiones y acciones, y emitir juicios con referencia a valores que son deseables para...
692 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 19 2011-2012 EXAMEN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2º “A, B ,C ” BIMESTRE I NOMBRE DEL ALUMNO ____________________________________________AC._______ ------------------------------------------------- PROF. CALIF_______ INSTRUCCIONES: Ordena ambas columnas y marca la letra que relacione correctamente...
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Leer documento completoCURSO: “LA FORMACIÓN DE VALORES EN LAS ESCUELAS DE EDUCACIÓN BÁSICA” SESIÓN 2 PRODUCTO 2 ENSAYO: LA IMPORTANCIA DE LA FORMACIÓN VALORAL EN LA EDUCACIÓN BASICA. INTRODUCIÓN En los cambios continuos de nuestra sociedad, las exigencias se van haciendo cada vez mayores, pero también es cierto que cada vez se van perdiendo los valores, en la actualidad se habla de una crisis de valores, que se da con mayor frecuencia en nuestros jóvenes, porque es donde es mas notoria la falta de valores...
1190 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGOBIERNO DEL ESTADO DE MÉXICO SERVICIOS EDUCATIVOS DEL ESTADO DE MÉXICO DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TENICA No. 1 “ANDRES ALVARO GARCIA” EXAMEN PRIMER BIMESTRE DE FORMACION CIVICA Y ETICA PROFRA. ALAIDE VILLAGOMEZ LEAL NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________ CALIFICACION:______________ GRADO:__________ GRUPO:___________ FECHA:_______________ NUMERO DE REACTIVOS:_______________ INSTRUCCIONES: Lee detenidamente cada una de las...
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Leer documento completoPRODUCTO 2 INTRODUCCION En la actualidad la sociedad, la vida misma exige un cambio, nuevos retos que favorezcan el desarrollo integral y armónico de los individuos. La Reforma Integral de la Educación Básica (RIEB) orientada a elevar la calidad educativa y la articulación de los tres niveles de la Educación Básica Preescolar, Primaria y Secundaria, coloca en el centro del acto educativo al alumno, el logro de los aprendizajes, los estándares curriculares que ponen en práctica la...
1027 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRODUCTO 1 PRINCIPIOS JURIDICOS Y FILOSOFICOS QUE ORIENTAN LA FORMACION CIVICA Y ETICA ARTICULO 3º. CONSTITUCIONAL - Todo individuo tiene derecho a recibir educación. - Con un criterio democrático como un sistema de vida. - Será nacional y contribuirá a la mejor convivencia humana. LEY GENERAL DE EDUCACION - Contribuir al desarrollo integral del individuo. - Fortalecer la conciencia de nacionalidad. - Conocimiento y respeto de la pluralidad lingüística y cultural del...
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Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA FEDERAL. LIC. ALFREDO DEL MAZO VELEZ EXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA 2° BLOQUE 1 NOMBRE________________________________________________________GRADO Y GRUPO___________ 1. Son las características de la asignatura de Formación Cívica y Ética: 1. Universal: Desarrolla el sentimiento de pertenencia a la humanidad y la responsabilidad que tienes con el ambiente. 2. Comunicativa: Desarrolla los valores para la convivencia. 3. Preventiva: Te da información para...
1519 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoFORMACION CIVICA Y ETICA IV FORMACION CIVICA Y ETICA I: ENFOQUE DIDACTICO CATEDRATICO: SERGIO ANTONIO GARCIA FLORES ALUMNA: D. IVANNIA RAMOS LOYA Actividad 5 Revisión de Programas de estudio | 1974 | 1993 | 1999 | 2006 | Orientación educativa 93 | EnfoqueObjetivo-Propósito | Se propone1.- la realización plena del mexicano como ser individual y social2.- los mecanismos de convivencia más justos entre personas y naciones3.- avances científicos, justa distribución de oportunidades educativas...
1057 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPropósitos del estudio de la Formación Cívica y Ética en la Educación Básica Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Educación Básica se pretende que los alumnos: * Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de su proyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad...
1574 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoLa Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes...
609 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo12:05 17:51 A 18:05 |HISTORIA I Bloque I Sec. 1 Edad moderna II |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Bloque I Sec. 1 Vivir y convivir II |ORIENTACIÓN Y TUTORÍA Cine Club. En Corto: historias para ver en el aula: Un Viaje |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I Bloque I Sec. 1 Vivir y convivir II |HISTORIA I Bloque I Sec. 1 Edad moderna II | | |3° |12:06 A 12:20 18:06 A 18:20 |HISTORIA II Bloque I Sec. 1 De una conquista a otra |FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Bloque I Sec. 1 Un mundo interdependiente y entrelazado |ORIENTACIÓN...
647 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoCIVISMOEn este grado los contenidos de Educación Cívica, Ciencias Naturales, Historia y Geografía se estudian en conjunto a partir de varios temas centrales que permiten relacionarlos. El libro de texto correspondiente está integrado por ocho bloques:Los niñosLa familia y la casaLa escuelaLa localidadLas plantas y los animalesEl campo y la ciudadMedimos el tiempoMéxico, nuestro paísEsta asignatura comparte con Historia los contenidos referentes a las conmemoraciones cívicas relacionadas con algunos pasajes...
784 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCompetencias cívicas y éticas Aprendizajes esperados Ámbitos Contenidos Título Competencias cívicas y éticas Aprendizajes esperados Ámbitos Contenidos Bloque de estudio Bloque de estudio La distribución de las competencias en los bloques. El desarrollo de los contenidos. La distribución de las competencias en los bloques. El desarrollo de los contenidos. El diálogo, la empatía, la toma de decisiones, la comprensión y la reflexión crítica, el desarrollo del juicio ético, los proyectos...
918 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFORMACION CIVICA Y ÉTICA La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largode su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. La formación cívicay ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se...
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Leer documento completoLa Formación Cívica y Ética La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes la oportunidad...
584 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLa Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que reconozcan la importancia de la actuación libre y responsable para el desarrollo personal pleno y en el mejoramiento de la vida social. la formación cívica y ética se concibe como un conjunto de experiencias organizadas y sistemáticas, a través de las cuales se brinda a los estudiantes...
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Leer documento completoLA FORMACION CIVICA Y ETICA EN LA EDUCACION BASICA Los propósitos de la formación cívica y ética contribuyen al cumplimiento de los principios jurídicos y filosóficos de nuestra constitución y de la ley general de educación, porque señalan que los niños deben prepararse para tener a un desarrollo personal y social, con capacidad para expresarse, resolver problemas, apropiarse de valores y principios necesarios para la vida, conocer a la naturaleza y cuidarla, así como su cuerpo y los cambios que...
7555 Palabras | 31 Páginas
Leer documento completoEnsayo de formación cívica y etica Y su enseñanza en educ. básica 18/05/2012 Fidel Angel | Este ensayo es con la finalidad de externar el trayecto formativo y actualización de mi función como docente, el cual este ciclo escolar 2011)2012. Y fue en una de las aula de de las escuela donde analizamos plan de estudios de 2011.. y en esta ocasión fue la asignatura de formación civica y ética y para ello es preciso entender primera mente que moral, que es ética…para saber el enfoque central de...
561 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo14 de diciembre Olac Fuentes Molinar La educación básica y los derechos humanos En el plan 2009 formación ética y cívica no se ve como una materia más, y forma parte del currículum, sino como un punto clave que ayuda a unir a todas las demás materias ya que nuestro país debería estar centralizado en sólo una cultura pero con la diversidad en la que nos encontramos se busca tener un objetivo equitativo para toda la forma de ver crecer nuestra sociedad, cosa que pocos han logrado por la falta de...
728 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoGOBIERNO DEL ESTADO DE YUCATÁN SECRETARIA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE DESARROLLO EDUCATIVO ESCUELA SECUNDARIA___SEC. TÉCNICA Nº 72 “VICTOR MANUEL CERVERA PACHECO”____________ EXAMEN EXTRAORDINARIO DE REGULARIZACIÓN DE: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: __3º____ PERÍODO ESCOLAR: 2010-2011 NOMBRE DEL MAESTRO (A): ___________________________________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO (A): ____________________________________________________________ ...
1208 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoFormación Cívica y Ética 1º Grado PROPOSITOS | EDUCACIÓN BÁSICA | * Se asuman como sujetos dignos. * Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta. * Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad, aunque diferentes en su forma de ser, actuar, pensar, sentir, creer, vivir, convivir. | | EDUCACIÓN PRIMARIA | * Desarrollen su potencial personal. * Conozcan los principios fundamentales...
619 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoQUE ES LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. Formación Cívica y Ética es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos enseñan la historia cívica de nuestro país, los valores de la patria y los valores éticos y morales que rigen la sociedad actual. Nos...
879 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoINTRODUCCION La Formación Cívica y Ética como materia en la educación secundaria, es de gran ayuda, nos enseña la forma de socializar y convivir en forma armoniosa en sociedad, esto lo aprendemos en Leyes y Reglamentos y poniéndolos en práctica, así como los Valores que son muy importantes en este aspecto. Juntos, Alumnos, Padres de familia y Profesores pondremos en práctica con el ejemplo y así podremos aprender mejor. CONTENIDO La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes...
919 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCOMPETENCIA CÍVICA Y ÉTICA Para poder definir de una manera precisa el concepto de competencia cívica y ética, es necesario conceptualizar tres conceptos: competencia, cívica y ética. José Luis Gutiérrez Espindola menciona lo siguiente “Se entiende por competencia la capacidad que desarrolla una persona para actuar en una situación determinada movilizando y articulando sus conocimientos, habilidades y valores”, sobre el mismo tema Silvia Conde menciona los siguiente: “el concepto de competencia...
1429 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLA RESPONSABILIDAD DEL DOCENTE EN LA FORMACION CÍVICA Y ÉTICA DE LOS ALUMNOS EN LA PRIMARIA. INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se hablara a cerca de la ciudadanía y como esta es y será parte de las personas, y como otorga derechos políticos, civiles y sociales. La ciudadanía se refiere a las “prácticas sociales y culturales que dan sentido de pertenencia". (SEP, 2011, p. 172). Por esto es de suma importancia que los individuos la adquieran ya que da sentido de pertenencia y otorga la posibilidad...
1672 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completofinalidades de la educación secundaria y el significado de los contenidos básicos de la autora Silvia Schmelkes. Y el enfoque de la materia de formación cívica y ética I y II que se imparten en el nivel de secundaria en los dos grados en que se enseña esta materia para ello es necesario dar y establecer cuál es la relación entre estos dos aspectos. Desarrollo: Estos dos textos mantienen una estrecha relación ya que al leer el texto de Silvia Schmekels, la calidad de la educación está constituida...
702 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPLAN DE CONVIVENCIA ESCOLAR ELABORADO POR EL PROF. GUSTAVO ADOLFO BELTRÁN SANCHEZ PARA EL JARDÍN DE NIÑOS TOTOMCALLI 2014 CURSO : SEP FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EDUCACIÓN BÁSICA III EDUCAR PARA LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA ÍNDICE TEMA PAG. PRESENTACIÓN 1 JUSTIFICACIÓN 2 FUNDAMENTOS 3 PROPÓSITOS 4 DIAGNÓSTICO 5 CUADRO DE ACCIONES 6 SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN 8 PRESENTACION: El propósito general de el plan es que las los alumnos...
1240 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoGUIA EXAMEN DE REGULARIZACION DE FORMACION CIVICA ETICA TERCER AÑO 1. La diversidad cultural en México se puede observar en 2. Es importante en la conformación de la identidad personal 3. La cultura puede ser definida como 4. Una comunidad puede ser definida como un grupo o conjunto de 5. Un estereotipo es 6. La identidad nacional puede ser definida como el conjunto de 7. La pertenencia a una comunidad, región o país influye en nuestros comportamientos porque 8. La cultura democrática...
625 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA Hoy en día en nuestro país sufre un sinfín de problemas que afecta a su sociedad como es el caso de las desigualdades, la delincuencia organizada, corrupciones, discriminaciones y todas aquellas que no correspondan con los postulados legales e indiferencia a sus iguales, no dejan desarrollar armónicamente las facultades de ciudadanos e incluso un progreso para el país y la sociedad. Dicha desintegración y comportamientos de nosotros los...
1408 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoDesarrollo 1) ¿Que es concepto? Los conceptos son las unidades más y mucho más básicas de toda forma de conocimiento humano construcciones o autoprotecciones mentales, por medio de las cuales comprendemos las experiencias que emergen de la interacción con nuestro entorno. Estas construcciones surgen por medio de la integración en clases o categorías, que agrupan nuestros nuevos conocimientos y nuestras nuevas experiencias con los conocimientos y experiencias almacenados en la memoria. 2) ¿Que...
1140 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCon el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la Educación Básica se pretende que los alumnos: *Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar la realización de suproyecto de vida y su actuación como sujetos de derechos y deberes que participan en el mejoramiento de la sociedad. * Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones conresponsabilidad...
1108 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoENSEÑAR A APRENDER Esta más que claro que la formación cívica y ética es uno de los objetivos con mayor importancia en las sociedades democráticas contemporáneas, sin embrago, el pleno funcionamiento de ésta, no depende únicamente de lo que esté establecido en la ley ni de que las instituciones sean encargadas de llevar a cabo lo establecido. Si no también de la existencia y de la participación de sujetos autónomos y comprometidos a tomar decisiones que sean benéficas para los demás, y que sean...
820 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2º GRADO Nombre:_________________________________________________ Grado:____ Grupo:____ I. SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1. Es el primer derecho fundamental de los seres humanos, se basa en el respeto general que se debe tener hacia todas las personas. a) Justicia b) dignidad humana c) libertad 2. Es una de las dimensiones humanas que consiste en distinguir lo bueno de lo malo y se compone de la capacidad de pensar antes de actuar a partir...
1117 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoCAMPO DE FORMACION DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA EN EL LOGRO DE LOS PROPOSITOS DE LA EDUCACION FISICA EN LA EDUCACION BASICA Si nos centramos en comprender al desarrollo personal como un fenómeno que involucra la superación de la persona en todas las áreas importantes de la vida: salud física, desarrollo mental, desarrollo espiritual, desarrollo social, salud física, carrera, riqueza y relaciones interpersonales. Será más fácil la comprensión de su consideración en la educación. La superación...
1228 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEscuela secundaria José Agustín Ramírez. Chilpancingo Guerrero. Asignatura: Formación cívica y ética. Profesora: Divina Gema Villanueva Bailón. Alumno David Morales Ramírez. 2ºC. 5º Bloque. Trabajo. Proyecto 1: Compromisos con el entorno natural y social. Introducción. La manera por la cual se hace este proyecto es para que la sociedad que somos nosotros conozcamos diferentes problemas en cuestión de que la sociedad está destruyendo a la naturaleza, también con la...
1526 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoCURSO FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRODUCTO 13 ARGUMENTOS PARA JUSTIFICAR UNA POSTURA SOBRE EL USO DE RECURSOS PARA LA EVALUACION Idea clave ARGUMENTOS A FAVOR ARGUMENTOS EN CONTRA 1 Porque si no hay evaluación, no hay una comprobación del avance del niño. 2 Sirve para conocer el proceso de enseñanza. La evaluación no es para regular la enseñanza. 3 El error no es para regular, sino para modificar y orientar el aprendizaje 4 Es importante conocer los objetivos...
1223 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo“INSTITUTO LUIS MARTIN” FORMACION CIVICA Y ETICA II Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación Contesta lo siguiente ¿Cómo pueden afectar los adolescentes su salud: física, mental, social y espiritual? Con el libertinaje, las drogas, malas amistades, teniendo mala alimentación, etc. ¿Cómo puede cuidar su salud el adolescente en los aspectos: físico, mental, social y Espiritual? Sabiendo escoger sus amistades o no dejar influenciarse por los demás cuando no es para...
1380 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoINFORME DE FORMACION CIVICA Y ETICA. Dentro del curso de la asignatura de observación y práctica hemos analizado diversos autores que nos comentan el trabajo en el área de multigrado, y tenemos la oportunidad de comprobarlo en la práctica, a pesar de que aun no conocía bien el contexto rural. Aunque el trabajo dentro de la escuela multigrado es una experiencia muy fructífera, también es complicada pero con esfuerzo y sobre todo con el conocimiento que a lo largo del curso hemos obtenido podemos...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSECRETARIA DE EDUCACION DE TAMAULIPAS SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL SUBDIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES ESCUELA SECUNDARIA GENERAL N° 1 “BELISARIO DOMINGUEZ” CLAVE 28DES0029A CICLO ESCOLAR: 2010-2011 EXAMEN DE: GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO. CORRESPONDIENTE AL PRIMER MOMENTO DE EVALUACION. (AGOSTO-SEPTIEMBRE-OCTUBRE). NOMBRE DEL ALUMNO_____________________________________________N° DE LISTA_______ GRUPO_____ FECHA__________________...
1138 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoLa formación cívica y ética en la Escuela Primaria La formación de valores y actitudes éticas, es y seguirá siendo, uno de los principales objetivos que se pretende alcanzar en los niños durante la educación primaria. Es por eso que la escuela se ha utilizado, en muchas ocasiones, como el lugar idóneo para forjar a los nuevos ciudadanos con los principios éticos necesarios para mejorar la convivencia humana. La realización del siguiente trabajo está basado principalmente en la toma de consciencia...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo------------------------------------------------- DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS ESCUELA SECUNDARIA GENERAL No. 15 ES-104 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II PLAN ANUAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2010/2011 CRONOMETRACION Y DOSIFICACION TERCER GRADO ENFOQUE La Formación Cívica y ética centra su atención en la educación integral de los adolescentes al fortalecer la dimensión moral y cívica de su persona para que actúen libre y responsablemente mediante la apropiación...
1039 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoINSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “REVOLUCIÓN MEXICANA” CLAVE: ES-372-96 C.T. 20DES0180V CICLO ESCOLAR: 2012-2013 PLAN ANUAL DE FORMACIÓN CÍVICA y ÉTICA 2 |PROPÓSITOS: Que el alumno se reconozca como sujeto con dignidad y derechos, capas de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal | |como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de...
1074 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEXAMEN DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEXTO GRADO III BLOQUE NOMBRE DEL ALUMNO____________________________________________________________________ NOMBRE DE LA ESCUELA __________________________________________________________________ FECHA_________________________________ ACIERTOS_____________________ CALIFICACION______ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA 1.-Puedes realizar las siguientes actividades para contribuir al desarrollo de tu país con el mejor de tus esfuerzos, menos el indicado en la...
568 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDesarrollo. 1.- ¿Qué es la ética Y elementos que abarcan su conceptualización? La ética es una rama de la filosofía que abarca el estudio de la moral, la virtud, el deber, la felicidad y el buen vivir. La ética estudia qué es lo moral, cómo se justifica racionalmente un sistema moral, y cómo se ha de aplicar posteriormente a los distintos ámbitos de la vida personal y social. En la vida cotidiana constituye una reflexión sobre el hecho moral, busca las razones que justifican la utilización de...
1387 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo¿Qué es la formación cívica y ética? Es el conjunto de principios que rigen la conducta humana, con la cual el ser humano adquiere su identidad y su propia dimensión social. La formación cívica y ética nos sirve para crearnos nuevos valores sociales y humanos. En el hogar aprendemos valores familiares y algunos sociales. En la escuela nos enseñan la historia cívica de nuestro país, los valores de la patria y los valores éticos y morales que rigen la sociedad actual. Nos sirven son como bases para...
881 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoFORMACION CÍVICA Y ÉTICA 1º GRADO 2008-2009 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 3 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIÓN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 4 CONTENIDO PROGRAMÁTICO COMPETENCIAS ACTIVIDADES...
1186 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoNombre de la escuela: E.S.T.I.C. No. 128° Nombre del profesor: Nombre del alumno: Moisés Manuel Ángeles Figueroa Asignatura: Formación Cívica y Ética Tema: El sida INTRODUCCIÓN: El tema del SIDA es de vital relevancia en este siglo. La diferencia entre Virus de Inmunodeficiencia Humana y Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida, es algo que la mayoría de las personas no sabe a dos décadas del inicio del virus. Es importante que se entienda la gravedad del problema. Sólo en México...
806 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoIntroducción: Conocimiento de mi mismo y los que me rodean * Mi yo conmigo * Mi yo con los míos * Mi yo con otros (en la secundaria) * Mi yo con los otros (en la comunidad, sociedad) BLOQUE 1: LA FORMACION CIVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. * La formación cívica y ética * Ser, convivir y conocer * Perspectiva personal sobre sí mismo y el mundo * Un espacio para aprender y desarrollarnos * Sociedad diversa y compleja * Sociedades contemporáneas ...
1559 Palabras | 7 Páginas
Leer documento completoENFOQUE DE EDUCACIÓN CÍVICA INTRODUCCIÓN Los valores son indispensables en la vida de cualquier ser humano y por esta razón el gobierno se ha preocupado por que los niños de nuestra país cuentes con una materia especifica que aborde temas de valores en los salones de clase, esta materia tiene un propósito y enfoque especialmente diseñados para cumplir con el cometido por el cual fue realizado, en este ensayo se analiza, ¿Cuál es el enfoque de la materia de formación Cívica y ética en las escuelas...
549 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo13 / 09 / 2014 UNIVERSIDAD LUX MONTERREY N. L. VENUSTIANO CARRANZA 614 Nte. ENTRE ISAAC GARZA Y TREVIÑO, MTY. N. L. TITULO… LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL. INTRODUCCIÓN… Para empezar a escribir un poco de lo que tengo investigado, daré mi pequeña introducción con unas sencillas preguntas: ¿Qué es la ética? ¿nos ayuda hoy en día? ¿Qué finalidad tiene? Pues bien estas preguntas muchas veces han sido valga la redundancia, preguntadas por las mentes...
1063 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoque se podría definir como la formación cívica y ética debemos saber: ¿Qué es ética? La ética es una rama de la filosofía que busca reflexionar sobre los valores y qué significa vivir bien, se ocupa de lo que es bueno o malo, y de lo que es justo o injusto. Lo ético, es tener responsabilidad de nuestros propios actos. Como ejemplo de ello tenemos honradez en las personas, pagar un salario justo, cumplir con nuestras obligaciones etc. ¿Qué es cívica? El término cívica es un adjetivo que se utiliza...
1084 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoENSAYO DE FORMACIÓN CÍVICA Introducción Los valores son indispensables en la vida de cualquier ser humano y por esta razón el gobierno se ha preocupado porque los niños de nuestro país cuenten con una materia especifica que aborde temas de valores en los salones de clase, esta materia tiene un propósito y enfoque especialmente diseñados para cumplir con el cometido por el cual fue realizado, en este ensayo se analiza, Cuál es el enfoque de la materia de formación Cívica en las escuelas, con...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoESCUELA SECUNDARIA OFICIAL MARIANO MATAMOROS 12 PTE No 507 COL. CENTRO PUEBLA, PUE. C.C.T 21EESO279M CICLO ESCOLAR 2009-2010 EXAMEN DE FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 3 B III BIMESTRE MAESTRA. MARA SALAZAR TLACZANI Nombre del alumno:________________________________________ Grupo:________ Calif. _____ INSTRUCCIONES: RELACIONA LAS COLUMNAS SEGÚN CORRESPONDA. 1. Instrucciones: responde a la siguientes preguntas 1. Describe tu identidad (forma de ser, porqué eres así, cuales son las tradiciones...
639 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoFORMACIÓN ÉTICA Y CÍVICA El proceso a través del cual se favorece el conocimiento y la comprensión de las normas que regulan la vida social, así como la formación de valores y actitudes que permitan al individuo integrarse a la sociedad y participar en su mejoramiento. La formación ética y cívica no se reduce a la enseñanza declarativa de un código de valores o principios, ni mucho menos al aprendizaje memorístico de los derechos y deberes, sino que es un proceso en el que se propicia la reflexión...
598 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoDurante este periodo en la materia de formación, ética y cívica pudimos analizar lo importante que es enseñar la moral en la escuela, ya que esto dependerá de crear una mejor sociedad. Mediante este ensayo podremos ver más detalladamente todo lo analizado y debatido en clase ya que la síntesis trata de lo visto en clase, esto se relaciona con la materia de formación y se muestra la coincidencia que existe dentro del planes y programas en los propósitos de la educación primaria de esta asignatura. Después...
1186 Palabras | 5 Páginas
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