• Riems
    VENTAJAS | SNB | MCC | | Libre tránsito | General un perfil de egreso común | | Pertinencia y relevancia de los planes de estudio | Genera una cultura científica y humanista | | Atiende necesidades educativas actuales sin abandonar el aprendizaje histórico | Permite articular los programa
    922 Palabras 4 Páginas
  • Actividad intergadora 1 profordems
    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR MODULO I ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD I PROPOSITO: Integre los contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS a partir del MCC y sus ventajas. La constate dinámica
    440 Palabras 2 Páginas
  • Reforma
    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES MÓDULO I Día 1 PRIMERA SESIÓN 31 DE OCTUBRE INSTRUCTOR: L.C.E. VICENTE NOÉ ROJAS MENDOZA. | | |Duración |Actividad |Propósito
    1515 Palabras 7 Páginas
  • Programa
    PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIPLOMADO “COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR” 1 MÓDULO 1: “LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR” PRESENTACIÓN: El Dr. Miguel Székely Pardo, Subsecretario de Educación Media Superior de la
    11415 Palabras 46 Páginas
  • Unidad integradora 1
    Actividad integradora de la Unidad 1: Plenaria de Reflexión sobre las ventajas del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) y el Marco Curricular Común (MCC) Propósito: Integre lo contenidos abordados en esta primera Unidad a partir de comprender la orientación que lleva la RIEMS a partir del M
    330 Palabras 2 Páginas
  • La riems
    Año 6, núm. 12. enero- junio 2009. ISSN 1870- 1477 Leer el artículo completo en formato PDF Comentar el artículo / Sobre el autor: Alfredo Macías Narro / Comunicarse con el autor http: / / w w w.odiseo.com. mx / users/alfredo- macias- narro/contact (es necesario estar suscrito ). PARA CITAR
    19764 Palabras 80 Páginas
  • La riems
    LA RIEMS Dentro de la propuesta de la RIEMS podemos identificar retos que nos incluyen a todos los que participamos en la Educación Media Superior (EMS), desde Directivos, Orientadores, Pedagogos, Docentes y todos aquellos que de una manera directa o indirecta participan en la formación de los al
    793 Palabras 4 Páginas
  • Riems
    LA Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) responde a la necesidad de aplicar nuevas políticas públicas en este nivel educativo, a fin de generar un sistema único de educación media superior, pues bajo el esquema en que esta se integra actualmente, conformada por una serie de su
    1249 Palabras 5 Páginas
  • Riems
    LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR La Reforma esta orientada a la construcción de un Sistema Nacional de Bachillerato y su proceso se implementa con base a distintos niveles de concreción curricular y sobre trabajos realizados hasta hoy. La RIEMS se desenvuelve entorno a 4 ejes
    280 Palabras 2 Páginas
  • Riems
    CONTENIDOS DE LA UNIDAD 1 RETOS DE LA REFORMA -Cobertura -Calidad -Equidad
    334 Palabras 2 Páginas
  • Principios básicos que guian la riems
    Diplomado : “La Reforma Integral de la Educación Media Superior” Instructor: Juan José Balbuena Flores Participante: Mariscela Gallegos Dávila ACTIVIDAD 5 PRINCIPIOS BÁSICOS QUE GUÍAN LA REFORMA INTEGRAL DE LA
    635 Palabras 3 Páginas
  • Riems
    Diplomado en Competencias Docentes (PROFORDEMS) Módulo 1: La Reforma Integral de la Educación Media Superior. Clave de inicio: DGRI_evidencia 1_Módulo 1 Nombre de la Evidencia: ¿Qué sabemos acerca de la RIEMS? Nombre del Participante: Rosa Isabel Delgado García. Correo electrón
    874 Palabras 4 Páginas
  • Riems
    Reforma Integral de la Educación Media Superior La Creación de un Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad Septiembre de 2007 Contenido 1. Principales retos de la EMS 2. Reformas de la EMS en México y otros países 3. Principios básicos 4. El marco curricular común 5.
    2409 Palabras 10 Páginas
  • Propositos de la riems
    DIPLOMADO EN COMPETENCIAS DOCENTES MODULO I
    711 Palabras 3 Páginas
  • Riems
    III. Ejes de la Reforma Integral de la EMS 1. El Marco Curricular Común (MCC) Cualquier iniciativa de reorientación de la educación media superior debe partir de los avances que han conseguido las distintas modalidades y subsistemas, y aprovechar los aprendizajes que se derivan de l
    10740 Palabras 43 Páginas
  • Marco curricular comun snb
    El Marco Curricular Común La Reforma integral de la EMS se desarrolla teniendo en cuenta cuatro ejes: la construcción e implantación de un Marco Curricular Común con base en competencias, la definición y regulación de las distintas modalidades de oferta de la EMS, la instrumentación de mec
    690 Palabras 3 Páginas
  • Riems
    ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3 Próposito: El profesor-estudiante reorganiza y amplia la información con la que cuenta acerca de los retos, antecedentes y necesidades de sus propios contextos, y reflexiona sobre su papel ante los actuales desafíos. LA REFORMA CONSISTE EN LA CREACIÓN DEL SNB BAS
    351 Palabras 2 Páginas
  • Ensayo sobre la importancia de la riems
    El mundo evoluciona a pasos agigantados, con la globalización los cambios se manifiestan al observar una sociedad más dinámica y competitiva, exigiendo de esta manera que las personas estén mejor preparadas para afrontar tanto retos personales como profesionales. Los cambios no se hacen esperar
    520 Palabras 3 Páginas
  • Retos de la riems
    ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA UNIDAD 3 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE 14 CONCEPTOS Y APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS DE LA RIEMS REFLEXIÓN PERSONAL DEFINITIVAMENTE LOS RETOS QUE TIENE LA RIEMS Y NOSOTROS COMO SUS PRINCIPALES AUTORES ES MUY IMPORTANTE, DE NUESTRO DESEMPEÑO DEPEND
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  • La riems
    Esta Reforma tiene el objetivo de mejorar la calidad, la pertinencia, la equidad y la cobertura del bachillerato, que demanda la sociedad nacional, y plantea la creación del Sistema Nacional de Bachillerato en un marco de diversidad en el cual se integran las diversas opciones de bachillerato a par
    373 Palabras 2 Páginas