• Importancia del huerto escolar en la educacion inicial
    Introducción El Huerto Escolar es una herramienta importante para la realización de actividades agrícolas en la Educación Inicial con respecto a la Educación Ambiental (EA), lo cual se aplica muy escasamente en los Centro de Educación Inicial (CEI) por ello es fundamental aplicar dicha herramienta desde...
    6107 Palabras 25 Páginas
  • La Naturaleza De La Inteligencia Emocional
    REPUBLICA DOMINICANA Secretaría de Estado de Educación (SEE) Plan Decenal de Educación en Acción Transformación Curricular en Marcha NIVEL INICIAL Serie: INNOVA 2000 5 1994, Primera Edición 1996, Segunda Edición, Editora Taller, 1,500 ejemplares, febrero. 1999, Tercera Edición, Editora...
    30771 Palabras 124 Páginas
  • evaluacion diagnostica
    EVALUACIÓN INICIAL O DIAGNÓSTICA Conceptualización General La evaluación educacional es un proceso incorporado en el currículo que permite emitir un juicio sobre los desempeños de los estudiantes a partir de información obtenida, procesada, analizada y comparada con criterios previamente establecidos...
    1129 Palabras 5 Páginas
  • Currículo nivel inical
    REPUBLICA DOMINICANA Secretaría de Estado de Educación (SEE) Plan Decenal de Educación en Acción Transformación Curricular en Marcha NIVEL INICIAL Serie: INNOVA 2000 5 1994, Primera Edición 1996, Segunda Edición, Editora Taller, 1,500 ejemplares, febrero. 1999, Tercera Edición, Editora Taller...
    30773 Palabras 124 Páginas
  • Boxer calvin klein
    Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Programa Nacional de formación de educación “CON JUEGOS CUENTOS Y CANCIONES CONOCEMOS Y CUIDAMOS LAS PLANTAS” ...
    2620 Palabras 11 Páginas
  • las plantas del jardin
    sujeto social y en sus actividades habituales construye sus conocimientos cotidianos, a partir de sus características evolutivas, de sus experiencias de vida, la cultura a la que pertenece y la amplitud de sus conocimientos previos. FUNDAMENTACIÓN: El nivel inicial convierte las experiencias...
    990 Palabras 4 Páginas
  • Educacion' Nivel Inicial Y Otros
    INDICE DE CONTENIDOS 1.- CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIVEL INICIAL……………………………………………………………………………1 2.- CARACTÉRÍSTICAS DE LOS SUJETOS EDUCADO DEL NIVEL…………………………………………………………. 3 2.1.- CARACTERÍSTICAS EVOLUTIVAS DEL NIÑO Y LA NIÑA DEL NIVEL…………………………………………………………………………3 2.1.1.- Desarrollo Cognoscitivo……………………………………………………...
    29435 Palabras 118 Páginas
  • la autoevalucion
    y nuestra ayuda para actualizarlas. Cunado más positivas es la imagen que nos formamos de un alumno, mas tendencia tenemos a evaluarlo y a darle ánimos. ¿PARA QUE SE EVALÚA? En esta etapa, la evaluación debe servir básicamente para actuar, para tomar decisiones educativas, para observar la evolución...
    3313 Palabras 14 Páginas
  • El juego. el juego en el nivel inicial
    Lugar y fecha de entrega: Córdoba, 2 de noviembre de 2010 Introducción A continuación se presentará un informe referido al juego en el Nivel Inicial, principalmente haciendo hincapié en la importancia del abordaje del mismo con intencionalidad pedagógica. Por medio de la realización de este trabajo...
    5676 Palabras 23 Páginas
  • Metodologia Alcantarillado Sanitario
    1 Etapa 1: Actividades previas a la construcción. 2-1 2.1.1 Planificación inicial 2-1 2.1.2 Movilización al sitio de trabajo 2-2 2.1.3 Replanteo de las obras 2-2 2.2 Etapa 2: Actividades de construcción. 2-2 2.2.1 Frentes de trabajo 2-3 2.2.2 Descripción de las actividades secuenciales...
    4174 Palabras 17 Páginas
  • Filosofia con niños
    Una aproximación a la filosofía para y con niños del Nivel Inicial DOCUMENTO DE APOYO Nº 5 Versión Preliminar Subsecretaría de Educación Dirección Provincial de Educacion Inicial Dirección de Gestión Curricular I. ¿Por qué la filosofía para y con niños?1 ¿En qué sentido la filosofía puede...
    11178 Palabras 45 Páginas
  • Tesis
    DESARROLLO: CONCEPCIÓN DE ARTICULACIÓN PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS…………………………………………………………48-49 ¿POR QUÉ NECESITAMOS ARTICULAR?………………………..50-51 Incidencia de las relaciones entre docentesde Nivel Inicial y Primario en el Desarrollo de Proyectos ...
    48637 Palabras 195 Páginas
  • El link
    Indicadores de Evaluación Feria de Ciencia y Tecnología Nivel Inicial Ámbitos de Experiencias de Aprendizajes: NATURAL Y CULTURAL En este Nivel los trabajos serán evaluados de acuerdo a dos indicadores específicos: • Indicador de la Actividad Curricular (IAC) • Indicador de Aprendizajes (IAP) ...
    3595 Palabras 15 Páginas
  • PASST
    , 13 3.2 Avent, S. de R.L. de C.V. -Planta III-, 15 3.3 Belden LRC México, S. de R.L. de C.V., 17 3.4 Carplastic, S.A. de C.V., 19 3.5 Cebadas y Maltas, S.A. de C.V., 21 3.6 Celestica de Monterrey, S.A. de C.V., 23 3.7 Cementos Apasco, S.A. de C.V. -Planta Orizaba-, 25 3.8 Cinch Connectors de...
    18305 Palabras 74 Páginas
  • curriculo educativo
     1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL NIVEL INICIAL  2. Nivel Inicial en el Sistema Educativo Dominicano orienta la formación integral del niño dominicano y la niña dominicana de O a6 años, al propiciar el desarrollo de sus potencialidades. Posibilita el despliegue de sus capacidades cognoscitivas...
    28938 Palabras 116 Páginas
  • Tesis
    INTRODUCCIÓN La Educación Inicial constituye una etapa muy importante para preparar al niño y la niña hacia la iniciación de la lectura, lo cual forma parte de uno de los objetivos primordiales del docente de este sistema. En este nivel educativo los estudiantes no adquieren propiamente este...
    8737 Palabras 35 Páginas
  • docente
    General Básica Prof. Marta Galindo Secretaría Coordinación Educativa Lic. Paulino Javier Freije Fernandez Directora Provincial de Educación Inicial Prof. Adriana Verzino Secretaría General del Consejo Provincial de Educación Prof. Andrea Luna Directora Provincial de Regímenes Especiales ...
    97248 Palabras 389 Páginas
  • Actitudes ambientales
    PROYECTO: “El Libro de las Plantas del Patio del Jardín” DOCENTES: TURNO: CANTIDAD DE NIÑOS: DURACION APROXIMADA: SALA DE 5 AÑOS PROPOSITO FUNDAMENTAL Y PRODUCTO: Transcurre el mes de noviembre y noto en los niños de la Sala de cuatro del Jardín de Infantes “Armatambo” un notable interés...
    3031 Palabras 13 Páginas
  • campo natural social y tecnologico
    ambiente natural, social y tecnológico I. Fundamentación El objeto de enseñanza de este campo es la indagación sobre el ambiente y la adquisición de capacidades para intervenir sobre él, entendiendo a éste como el entramado de relaciones sociales y naturales del que los seres humanos formamos parte...
    11283 Palabras 46 Páginas
  • AntonellaAzzaro
     Instituto Superior del Profesorado N° 4022 “Verbo Encarnado” Profesorado de Educación Inicial. “Matemática y su didáctica” Alumnas: Azzaro, Antonella. ...
    1819 Palabras 8 Páginas