Autores Que Hablen Sobre La Educacion ensayos y trabajos de investigación

  • Autores que hablan sobre el juego cooperativo

    TEORIAS QUE FUNDAMENTAN LA PROPUESTA DEL TRABAJO La actividad principal con la que pienso confeccionar mi trabajo es la didáctica del juego cooperativo, por ello se hace indispensable mencionar sus características y algunos teóricos que hablan acerca del tema. La palabra juego se usa en el lenguaje de cada persona con frecuencia. Se utiliza ampliamente para expresar diferentes nociones tanto en el sentido directo, como en el figurado. El juego es un instrumento privilegiado...

    708  Palabras | 3  Páginas

  • Autores Hablan Sobre La Relaci N De Los Libros Con Los Ni Os

    Autores hablan sobre la relación de los libros con los niños Lectura infantil de actores contemporáneos ecuatorianos Fantasía y valores en obras infantiles Coincidencia. La literatura infantil tiene su público formado en el Ecuador. En esto coinciden algunos escritores del país.  Hoy se celebra el Día Internacional del Libro Infantil en homenaje al natalicio del escritor danés Hans Christian Andersen, quien publicó cuentos como El soldadito de plomo, El traje del emperador y El patito feo. A continuación...

    957  Palabras | 4  Páginas

  • Hablando De Educación

    HABLANDO DE EDUCACIÓN En cierta ocasión un ingeniero me comentó que en la escuela, él no sabía cómo perder el tiempo en algunas clases que eran aburridas, así que se ponía a mirar el techo. Su escuela estaba en el campo, así que no era como las que tenemos ahora, con lindos establecimientos y edificios grandes, el techo era de cañas, y él de tanto mirar al techo conocía de memoria todas las cañas del techo, incluso les puso nombres. No era un mal estudiante, por algo es un ingeniero, pero le aburrían...

    1350  Palabras | 6  Páginas

  • de que hablamos cuando hablamos de educación

    método, ningún instrumento, ninguna lógica, nada. Pura charlatanería". "En cada momento de nuestro influjo sobre la personalidad, esta acción debe también influir sobre la colectividad. Y viceversa: cada contacto con la colectividad ha de ser también necesariamente, momento de educación de cada individuo integrado en la colectividad". "Ni que decir tiene que, el educador que carezca de autoridad no puede ser educador". "He tropezado con algunos pedagogos partidarios de que el niño debe corretear,...

    948  Palabras | 4  Páginas

  • Hablemos de Educación

    Hablemos de educación por JOSÉ RAFAEL ESPINOSA R* Las preguntas más importantes y las mejores respuestas. Un país mejor en el mediano y largo plazo pasa, de una u otra manera, por una reforma a la educación en Colombia. Es cierto que el balance no es del todo malo. Como muestran diversos estudios, Colombia ha logrado avances notables en materia de cobertura en educación básica y media.  El problema radica, sin embargo, en la calidad. Primero, porque la calidad es baja; de hecho, muy baja. Como...

    661  Palabras | 3  Páginas

  • Confrontacion de las practicas con algunos autores que hablan sobre el contexto escolar

    CONFRONTACION DE LAS PRACTICAS CON ALGUNOS AUTORES QUE HABLAN SOBRE EL CONTEXTO ESCOLAR Durante mis jornadas de prácticas viví diferentes situaciones y de igual manera observe diferentes elementos, con relación al aprendizaje del alumno y la forma en que se desenvuelve el maestro, de los cuales hablaré en este pequeño ensayo algunos de estos elementos se presentan en las lecturas realizadas en clases y ahora experimentadas por un servidor. A continuación mencionaré diversas situaciones en las...

    1352  Palabras | 6  Páginas

  • Hablando de educación

    mismo, como una red organizada, representada por instituciones que pretenden controlar principios, creencias, formas de actuar, política, consumo, entre otros, que afectan el comportamiento de los individuos. Debemos así ingresar a un centro de educación, donde habrá otras personas que indican las normas a seguir, nos enseñan historia, biología, política y más. Sucede igual cada vez que nos vamos integrando a nuevos grupos, instituciones o que nos relacionamos con personas que tienen una representación...

    885  Palabras | 4  Páginas

  • Hablemos sobre EL NI O

    Hablemos sobre EL NIÑO Que es el fenómeno del Niño? Es un Término derivado de una "Corriente " marina de aguas anormalmente cálidas que aparece cada cierta cantidad de años, y que fuera notada por pescadores peruanos a comienzos del siglo veinte. Esta corriente se desplaza desde el norte hacia el sur paralelamente a la costa sudamericana y cuya principal característica es la gran alteración en la fauna marina, lo cual trae como consecuencia una importante pérdida en la producción pesquera. Hoy día...

    1263  Palabras | 6  Páginas

  • autores de la educacion

    Velazquez Aspectos Sociales de la Educacion Prof. Silvia Morales Cruz Universidad Pedagogica Nacional, Unidad 152 Atizapan El sigueinte ensayo, estara enfocado a la relacion de varios autores como (Emile Durkheim, Max Weber, Theodore Schulz, Tlacot Parsons, Rossana Rosanda, Piere Bourdieu). (Emile Durkheim) abarca como se define y que finalidad tiene la educacion, en que consiste la accion de la educacion y el papel del estado. Es importante destacar que para el autor es la sociedad quien determina...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • Educación en autoridad

    se ha relacionado atinadamente con la falta de autoridad y disciplina en la educación de los más jóvenes. Movidas por esta relación, políticas recientes proponen que el profesor sea considerado figura pública, con el peso que ello le confiere. Pero, cabe preguntarse: ¿es efectivamente la autoridad un requerimiento de la educación? ¿Es legítima, y pedagógicamente conveniente? Para el niño o adolescente que no regula sus emociones, la autoridad educativa de padres y profesores suscita una resistencia...

    656  Palabras | 3  Páginas

  • educacion autores

    rehacen en sí mismas, dado el contexto en el que se desarrolla y la dialogicidad entre los intervinientes, educandos y educadores” Sostiene que “la educación verdadera es praxis, reflexión y acción del hombre sobre el mundo para transformarlo”91. La educación tiene en el hombre y el mundo los elementos bases del sustento de su concepción. La educación no puede ser una isla que cierre sus puertas a la realidad social, económica y política. Está llamada a recoger las expectativas, sentimientos, vivencias...

    1204  Palabras | 5  Páginas

  • Autores que hablan de Educación

    investigación, defino a la Educación como un proceso de aprendizaje dinámico, que se transmite culturalmente y por la cual Sara Paín (1991) le da cuatro funciones: conservadora, socializante, represiva y transformadora. A estas cuatro funciones se le agregan ideas de Gvirtz (1997) sobre este tema que dicen: “la Educación es un fenómeno necesario e inherente a toda sociedad humana, que varía a lo largo de toda la historia”. Esta inestabilidad hace que se delimiten los conceptos de “educación formal y no formal”...

    1758  Palabras | 8  Páginas

  • Sobre El Autor

    Sobre el autor La ciencia como vocación Dirigiéndose a los estudiantes de la Universidad de Munich en 1918, Max Weber aborda a la ciencia como una vocación. "Weber comienza por explicar lo que significa tener unavocación en la ciencia, la comparación de las trayectorias en Alemania y Estados Unidos. Desafía a cualquiera que sugiere que tiene una vocación para la ciencia, la necesidad de experienciaspersonales en la ciencia y la pasión llevarla a cabo. Continúa en dirección a la personalidad...

    1135  Palabras | 5  Páginas

  • Autores Que Hablan De Desercion Escolar

    Instituto Superior de Formacion Docente Unidad Educativa Privada N°56 Carlos B. Enriquez -La Escondida - Chaco Profesorado para la educacion secundaria en Lengua y Literatura Ferro Maximiliano Juan Carlos Tedesco: Los logros de aprendizaje de los alumnos son el resultado de múltiples factores. Las mediciones de calidad que efectúan tanto algunos organismos nacionales como internacionales permiten apreciar que, a nivel macro, el mapa de los resultados de aprendizaje se corresponde con el mapa...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • Hablar en publico citando autores

    ENSAYO COMO HABLAR EN PÚBLICO El hablar en público es una de las facilidades que el ser humano he desarrollado a medida de su evolución y es competitivamente necesaria para el crecimiento de esteres. Una de las características más importantes para poder manejar el público es utilizar las capacidades de forma natural expresando lo que realmente quiere dar a conocer de una forma clara y sencilla que llame la atención y que guste al público. En los años primitivos el hombre empezó comunicándose...

    1175  Palabras | 5  Páginas

  • Hablar Sobre Disciplina

     Hablar sobre disciplina, autoridad o de cómo poner límites es un tema realmente extenso. Cuando me pidieron escribir sobre ello me agradó la idea, sin embargo, el espacio no alcanza para compartir todo lo que se podría, no obstante, deseo sembrar una semilla para generar el interés y de esta manera cada uno de ustedes amplíe su conocimiento en el tema ya sea mediante la lectura o solicitando la asesoría de un profesional. Poner límites es aparentemente una acción natural que surge de la interacción...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • De que hablamos cuando habamos de educacion

    ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación? La educación: un fenómeno de toda la humanidad A todos nos enseñaron alguna vez, todos vivimos la educación. ¿Por qué educamos? La necesidad social de la educación Muchas veces nos cuestionamos lo que estudiamos pero todo tiene su origen y es el producto de múltiples procesos. La educación es un fenómeno necesario para el orden social. Sin educación cada grupo social debería reconstruir por si solo el patrimonio de la humanidad. Tenemos que afirmar...

    984  Palabras | 4  Páginas

  • Hablemos de educación y salud sexual

    docentes se encuentran en una situación privilegiada donde su cercanía y confianza sobre los alumnos y “por el respeto que gozan ante las comunidades”. La violencia familiar y sexual son fenómenos multifactoriales que influyen en diversos aspectos de quien la vive. La familia juega un papel fundamental y tanto como motor o cómplice de esa violencia. Esta es portadora de valores y creencias, se conforman sobre su cultura y su contexto. Generan códigos propios(reglas) como el dicho que “cada familia...

    540  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo Sobre La Autoridad

    ENSAYO SOBRE LA AUTORIDAD En este ensayo se va a analizar la situación actual de la autoridad en relación a la educación que se imponen hoy en día tanto en las escuelas de cualquier parte del mundo como en las propias casas de cada uno de nuestros jóvenes. Habrá unas pinceladas sobre la relación que tienen la educación con la autoridad. Pero sobre todo nos centraremos en si está o no en crisis la autoridad ya que es un problema que nos debe preocupar a todos. Además de intentar proponer soluciones...

    1467  Palabras | 6  Páginas

  • trabajo práctico de pedagogía. ¿De qué hablamos cuando hablamos de educación?

    PRÁCTICO DE PEDAGOGÍA La educación ayer, hoy y mañana. Capítulo 1 (De qué hablamos cuando hablamos de educación?) 1- ¿Porque la educación es un fenómeno de toda la humanidad? 2- ¿Cuál es la necesidad de la educación? Explicar un caso. 3- Realiza un cuadro comparativo sobre la educación entre la producción y la reproducción social. 4- ¿Porqué existe según las autoras una relación conflictiva entre educación y poder? 5- Cita la definición de educación de las autoras y luego explica cada una de...

    1649  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo sobre la autoridad docente

    ENSAYO SOBRE LA AUTORIDAD DOCENTE UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID ASIGNATURA: TEORIA DE LA EDUCACIÓN ALUMNA: ROSA SERVULA MARTÍNEZ ÁVILA FECHA: 13/11/2010 ENSAYO SOBRE LA AUTORIDAD DE LOS DOCENTES En la actualidad se ha abierto una gran polémica sobre la violencia en el ámbito educativo, tanto entre los propios alumnos, como de éstos a algunos profesores, por lo que ha surgido un amplio debate para analizar y buscar posibles soluciones a este problema. En el artículo de Soledad Alcaide...

    1271  Palabras | 6  Páginas

  • ENSAYO SOBRE AUTORES DEL APRENDIZAJE

    ENSAYO SOBRE AUTORES DEL APRENDIZAJE (RELACION, SEMEJANZA Y DIFERENCIAS) Existen variadas teorías psicológicas sobre la forma de aprendizaje de las personas a través de su desarrollo. Cada uno de los autores de estas teorías, nos dan una visión y orientación, como futuros técnicos de la educación, para poder observar la forma en que cada niño adquiere el conocimiento según su conducta y desarrollar el aprendizaje, pudiendo así aplicar técnicas y herramientas para obtener resultados óptimos...

    1055  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo Sobre Autoridad Del Profesorado

    especial entre ellos, otra característica es que debe tener autoridad en lo que enseña y conocer las consideraciones materiales y psicológicas que ayuden al mejor progreso educativo del alumno. La autoridad de los docentes comenzó a desaparecer a partir del momento en que se aceptó que los alumnos se burlen de ellos, los insulten con toda impunidad y se pierda el apoyo de los padres de familia. En este ensayo abordo el tema de autoridad del profesorado como una problemática actual y que atañe a todos...

    1245  Palabras | 5  Páginas

  • Autores de la historia de la educacion

    ÍNDICE * Nueva Educación. * Internado de Summerltill. * Escuela de Frankfurt. * Educación Jesuita. * Erasmo de Rotterdam. * Martín Lutero. * Juan Amos Comenio. * René Descartes. * John Locke. * Alexander Von Humboldt. * Conclusión. * Glosario. INTRODUCCIÓN El presente ensayo forma parte de una actividad escolar realizada de manera individual por alumnos del nivel superior como requerimiento de evaluación. En él se desarrollará...

    1677  Palabras | 7  Páginas

  • concepto de educacion por diferentes autores

     DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN POR DIFERENTES AUTORES Pitágoras: “Es templar el alma para las dificultades de la vida.” Platón: La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de laexistencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía esalumbramiento”. Erich Fromm: “La educación consiste en ayudar al niño a llevar a la realidad lo mejor de...

    1611  Palabras | 7  Páginas

  • autores sobre derechos humanos

    a. Haga una investigación bibliográfica identificando autores y citando características que se señalan de los Derechos Humanos. Asimismo, desarrolle una explicación de cada una de ellas con los argumentos de los autores revisados, pero debe resaltar sus propios argumentos como estudiante del curso de Constitución y Derechos Humanos. 1. ÁNGELO PAPACCHINI- Filosofía y derechos humanos Los derechos humanos son aquellas libertades, facultades, instituciones o reivindicaciones relativas a bienes primarios...

    1693  Palabras | 7  Páginas

  • Porque hablamos de educacion inclusiva?

    ¿PORQUE HABLAMOS DE EDUCACIÓN INCLUSIVA? LA INCLUSIÓN EDUCATIVA COMO PREVENCIÓN PARA LA EXCLUSIÓN SOCIAL Partimos de dos puntos importantes, el primero la inclusión y exclusión escolar, y el segundo la inclusión y exclusión social y esta ultima implica pobreza económica, falta de participación, problemas de acceso a salud, vivienda, educación y empleo. Según Vélez de Medrano si hablamos de exclusión social respondemos a que es un proceso de apartamiento de ámbitos sociales propios de la comunidad...

    501  Palabras | 3  Páginas

  • La biblia habla sobre la sexualidad

    La Biblia habla sobre la Sexualidad Hebreos 13:4 Honroso es para todos el matrimonio, y pura la relación conyugal; pero Dios juzgará a los fornicarios y a los adúlteros. 1 Corintios 7:3 El esposo cumpla con su esposa el deber conyugal; asimismo la esposa con su esposo. 4 La esposa no tiene autoridad sobre su propio cuerpo, sino su esposo; asimismo el esposo tampoco tiene autoridad sobre su propio cuerpo, sino su esposa.5 No os neguéis el uno al otro, a menos que sea de acuerdo mutuo por algún tiempo...

    1431  Palabras | 6  Páginas

  • Hablar Sobre Los Antecedentes De La Banca

    Hablar sobre los antecedentes de la Banca. La historia de la banca comienza con el primer prototipo de banco de comerciantes del mundo antiguo, que hacía préstamos de granos a los agricultores y negociantes que transportaban bienes entre las ciudades desde aproximadamente 2000 a. C. en Fenicia, Asiria y Babilonia. Posteriormente, en la Antigua Grecia y durante el Imperio romano, los prestamistas hacían empréstitos y se añadieron dos innovaciones importantes: aceptaban depósitos y cambiaban dinero...

    1584  Palabras | 7  Páginas

  • Prospectiva. Hablar Sobre Futuros

    ------------------------------------------------- PROSPECTIVA. Herramientas para la gestión estratégica del cambio TEMA 3. PROSPECTIVA, TOMA DE DECISIONES Y GESTIÓN DE LAS ORGANIZACIONES La prospectiva es una herramienta útil para hablar sobre “futuros”, es un instrumento que puede ayudar a reducir la incertidumbre respecto a los diferentes escenarios que puedan mostrarse y/o crearse. Así pues, a pesar de que el capítulo se centre en la gestión de las organizaciones, la prospectiva, sirve para...

    875  Palabras | 4  Páginas

  • Autores Que Hablen Sobre La Desercion Escolar

    familia en la educación Encargada de la Dirección de Operación de la upc-Conafe./ Jefa de Departamento. Para el Consejo Nacional de Fomento Educativo (Conafe), la participación dinámica, colaborativa e incluyente de la familia en la educación es uno de los principales factores para el éxito académico de los alumnos y una variable fundamental para el desarrollo social de las comunidades. Como parte de las acciones realizadas en el marco de los programas y modalidades de Educación Comunitaria se...

    9523  Palabras | 39  Páginas

  • Aduana Habla Sobre Ecuapass

    Empresas Carrera de Administración de Empresas y Negocios Comercio Exterior AUTOR: Elvia Criollo. CURSO: Séptimo Nivel de Administración de Empresas y Negocios. Ibarra – Ecuador 2012 Aduana habla sobre ECUAPASS Con la presencia de Alfredo Villavicencio y otros funcionarios de la Aduana, este día miércoles 12 de octubre la Aduana presento su primera exposición sobre el Sistema ECUAPASS, en la ciudad de Quito.  Un proyecto país cuyo impacto será por completo...

    1275  Palabras | 6  Páginas

  • AUTORES DE LITERATURA SOBRE LOS VALORES

    AUTORES DE LITERATURA SOBRE LOS VALORES 1. AUTOR: CARLOS ALDANA MENDOZA NOMBRE DEL LIBRO: Los jóvenes como seres cósmicos. El paradigma holista en la educación de jóvenes. Guatemala. FECHA DE PUBLIC.: SCN, 2006, 127 CONTENIDO: Este libro desarrolla la propuesta del paradigma holista en la educación, pero con énfasis en la educación de jóvenes. Su desarrollo se realiza desde la conexión entre hechos de la vida y los postulados paradigmáticos que fundamentan los nuevos enfoques de educación y...

    510  Palabras | 3  Páginas

  • Resumen Sobre Algunos Autores Que Hablan De Diversos Temas, Como Fanfani, Flecha, Etc.

    Resumen sobre algunos autores que hablan de diversos temas, como Fanfani, Flecha, etc. A: Según Czerlowski, Mónica dice que la Pedagogía Crítica intenta que cada persona pueda averiguar su realidad y las condiciones sociales que fijan su vida cotidiana, ayuda a la reflexión autocrítica. Se estima que las desigualdades que se dan en las escuelas respecto de la adquisición y distribución del conocimiento es una continuación de las condiciones dominantes en la sociedad, es decir, que descubre en...

    898  Palabras | 4  Páginas

  • Ensayo Sobre Habla Y Escritura

    puede ser posible sin el lenguaje, ya que es a través de éste que se establecen las relaciones de comunicación. Del lenguaje se derivan la lengua, el habla, la escritura y otras formas de expresión, siendo el habla y la escritura el tema que principalmente quiero atañer; sin embargo; es necesario establecer una fresca y breve referencia sobre el lenguaje. Cuando nos referimos al lenguaje, éste viene a ser una actividad única y exclusivamente humana, el cual nos permite comunicarnos y relacionarnos...

    741  Palabras | 3  Páginas

  • Autores Sobre Educacion

    de 306 | Ocultar detalles | Autor/es | Braslavsky, Berta P. de ; Dussel, Inés (presentación) | | Título | ¿Primeras letras o primeras lecturas? : una introducción a la alfabetización temprana | | Edición | 1ª ed. | | Publicación | Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica, 2004 | | Descrip. física | 205 p. | | Notas | Ejemplar no. 140045 : Donación Cecilia Braslavsky | | Temas | ALFABETIZACION · TEORIAS DEL APRENDIZAJE · HISTORIA DE LA EDUCACION · · PAPEL DE LA FAMILIA · PAPEL...

    2049  Palabras | 9  Páginas

  • Hablemos sobre Kevin

    aproximandamente a los 4 años Kevin no había desarrollado su lenguaje como la mayoría de los niños lo harian. De igual manera nos indica que Kevin siempre desafiaba a la autoridad inclusive a su madre, mantenía una buena relacion con su padre, por lo contrario de pequeño siempre se mantenía a la defensiva de su madre, solia burarse cuando esta hablaba inclusive le arruino su cuarto manchando todos los mapas que ella había pegado, la ignoraba cuando ella quería acercarse a el, nos indica que un dia ella quería...

    844  Palabras | 4  Páginas

  • AUTORES QUE HABLAN SOBRE DESARROLLO MOTOR

    Irreversible: ya que los avances no se pierden. Secuencia Fija: porque siguen un desarrollo Céfalo-Caudal y Próximo-distal. Atendiendo a lo que significa el desarrollo motor, son varios autores los que dan soporte a lo indispensable que es con relación al desarrollo integral de todo niño o niña. Uno de los autores más estudioso del desarrollo Jean Piaget , quien fue un estudioso del origen y desarrollo de las capacidades cognitivas, desde bases orgánicas, genéticas y biológicas , plantea que cada...

    6621  Palabras | 27  Páginas

  • Ensayo sobre el habla

    EL HABLA. El habla es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. En lingüística, se conoce como habla a la selección asociativa entre imágenes acústicas y conceptos que tiene acuñados un hablante en su cerebro y el acto voluntario de fono-articulación que se llevará a cabo para iniciar el recorrido de la lengua. Habla: materialización individual de los pensamientos de una persona, sirviéndose...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Piaget Y Su Teoria Sobre El Habla

    LA TEORÍA DE PIAGET SOBRE EL HABLA Y EL PENSAMIENTO DEL NIÑO Piaget se consideraba como e l primero que realizo una investigación sistemática de la percepción y de la lógica del niño. Además piaget consideraba que cada niño innova en su propia forma de pensamiento; el cual lo desarrolla a través de determinadas fases, estas fases están determinadas de igual forma por la edad y el desarrollo biológico, las cuales ayudan a la adaptación de nuestro pensamiento. Para piaget, cuando el niño desarrolla...

    550  Palabras | 3  Páginas

  • Conceptos de Educación con sus autores

    TAREA CONCEPTOS DE EDUCACIÓN CON SUS AUTORES PITÁGORAS: “Es templar el alma para las dificultades de la vida.” PLATÓN: La educación es el proceso que permite al hombre tomar conciencia de la existencia de otra realidad, y más plena, a la que está llamado, de la que procede y hacia la que dirige. Por tanto “La educación es la desalineación, la ciencia es liberación y la filosofía es alumbramiento”. ERICH FROMM: “La educación consiste en ayudar al niño a llevar a la realidad lo mejor de él.” ...

    1090  Palabras | 5  Páginas

  • Muchos Hablaron Sobre La Resurrecion

    la resurrección de los muertos, explicar como un hecho sobre natural trasciendo en las mentes limitadas de los humanos, dar a conocer si existe o no existe la resurrección según la biblia y escudriñando muy a fondo las cartas paulinas, la opinión y convicción de pablo sobre este tema ya que es un tema extenso, cuál será la paga de los justos, de los injustos en el día de la resurrección etc. Contenido: La resurrección Muchos hablaron sobre la resurrección, Jesús el hijo de dios anunciaba un reino...

    1661  Palabras | 7  Páginas

  • Dr habla sobre la alimentacion

    El Dr. Paul Jaminet es un astrofísico formado y autor del libro llamado “Perfect Health Diet”. Él y su esposa Shou-Ching, una científica biomédica de Harvard, han colaborado para crear un enfoque de alimentación o dieta Paleolítica mejorada que creo puede ser muy valiosa. Como suele suceder con los descubrimientos innovadores en salud, su búsqueda conjunta por una alimentación óptima fue motivada por problemas de salud crónicos. El Dr. Jaminet experimentó síntomas similares a los de la esclerosis...

    834  Palabras | 4  Páginas

  • Hablando sobre el Tabú

    nos dañaran, ese tipo de cuestiones hacen que no aceptemos a un Tabú. Recordemos que ellos (tabúes) son negados por cuestiones culturales, políticas o religiosas, lo más común es que sean negados por la religión, ellos tienes un régimen muy estricto sobre lo que debe y no ser, y ver este tipos de acciones “sobrenaturales” para ellos es como una amenaza a la tranquilidad mental de una sociedad y de su propios seguidores, creen que lo que no es como lo dictan es algo malo y que reta el poder de Dios,...

    1116  Palabras | 5  Páginas

  • El Papa habla sobre homosexuales

    El papa sobre homosexuales y divorciados: No cabe la "injerencia espiritual" El papa Francisco asegura que "Dios en la creación nos ha hecho libres" y que "no es posible una injerencia espiritual en la vida personal", al resumir su discurso sobre los divorciados y los homosexuales. En una entrevista de 27 páginas concedida al padre Antonio Spadaro y publicada hoy en la revista de los jesuitas "La Civiltá Cattolica", el Pontífice también se refiere al papel de la mujer en la Iglesia y considera...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • Hablando sobre el amor

    Hablando sobre el amor… Desde que nacemos nos enseñan que el amor se trata nada más de una emoción entre las personas. ¿A cuántas personas podemos querer o amar en una vida, incluso al mismo tiempo en un día? Hay tantas formas de querer y de amar, que cada persona que quisiste o amas forma parte de lo que eres hoy. El amor más grande es el de alguien que siempre existe en tu interior, no tanto como un recuerdo sino que está presente en ti, aunque no esté contigo. Creo que a través de todas las...

    859  Palabras | 4  Páginas

  • Autores de historia de la educacion

    AUTOR | AÑO | OBRA | AUTOR | AÑO | OBRA | Engels Friedrich | 1845 | La situación de la clase obrera en Inglaterra | Galdi, Matteo | 1789 | saggio d´istruzione pubblica rivoluzionaria | Ennio Quinto | 207ac. | Annales | Gambaro, Angiolo | 1920 | la pedagogía italiana nell´etá del rissorgimento | Epicuro | 787 | Epistula de litteris colendis | Gardiner, Alan | 1943 | ancient egyptian onomástica | Erasmo de Rotterdam | 1511 | Elogio de la locura | Garin, Eugenio | 1958 | pensiero pedagógico...

    1096  Palabras | 5  Páginas

  • definición de educación por varios autores

    DEFINICIÓN DE EDUCACIÓN POR VARIOS AUTORES. Para mí educación es un proceso de aprendizaje por el que se llega al desarrollo intelectual y ético de las personas. Aunque nunca se llega a su totalidad porque nunca se deja de aprender. El ser humano aprende a lo largo de toda su vida, desde que nace hasta que muere. Educación es evolucionar. Y educar es dar vida. * REAL ACADEMIA ESPAÑOLA. 1. Acción y efecto de educar. 2. Crianza, enseñanza y doctrina que se da a los niños y a los jóvenes. 3...

    728  Palabras | 3  Páginas

  • Sobre La Hablada De Paja

    molestos por el servicio que les brindan. La típica queja contra el ICE es parte fundamental de la sección, y creo que podrían sacar esta típica queja cada día pero por dicha solo se ven cada 2 o 3 días, por que ya me aburren. Principalmente hablan sobre el pésimo servicio de internet del ICE: @celera y los meses que llevan esperando para que se les conectara el servicio. Al parecer esa es la única forma de recibir una respuesta del ICE acerca del problema, pues muchas veces se publica la respuesta...

    958  Palabras | 4  Páginas

  • debemos hablar sobre kevin

    pequeño o el aventarlo al cambiador de coraje después de un berrinche del pequeño, una actitud de rebeldía el crear un espacio propio , un escaparate. Por otro lado está el esposo un sujeto que nunca tomo parte ni del matrimonio o mucho menos de la educación, intervino en consentirlo pero nunca se involucro en otras cosas importantes. En ocasiones la anomalía mental de un sujeto está definida desde la funcionalidad del matrimonio que lo crea, claro no todos los que nacen en un hogar amoroso, triunfan...

    564  Palabras | 3  Páginas

  • Conceptualización de la Educación por varios Autores

    Conceptualización de la Educación por varios Autores Para Aníbal Ponce: la educación es el procedimiento mediante el cual las clases dominantes preparan la mentalidad y la conducta de los niños las condiciones de su propia existencia. Scherz: entiende que la educación como proceso que conduce a la transformación social. “Todo proceso social bilateral, o interacción social por el cual, elementos culturales son transmitidos por un individuo o grupo a otro individuo o grupo, de tal modo que...

    1454  Palabras | 6  Páginas

  • La autoridad, Educación para la Paz,

    Diferencia entre autoridad y poder sin autoridad. La autoridad es el derecho otorgado a un gerente para alcanzar los objetivos de la organización. Se trata de un derecho a obtener las cosas a través de otros. Es un derecho de tomar decisiones. Es un derecho de dar órdenes a los subordinados y para conseguir la obediencia de ellos. Un administrador no puede hacer su trabajo sin autoridad. El poder sin autoridad es la capacidad de una persona o un grupo de influir en las creencias y acciones de...

    969  Palabras | 4  Páginas

  • En educación ¿se puede hablar de una profesionalización de la enseñanza?

    En educación ¿se puede hablar de una profesionalización de la enseñanza? Hoy en día es muy común escuchar hablar de profesionales en los distintos ámbitos de la sociedad, en proceso productivos, de servicios y educativos. En este último campo hablar de profesionales es un discurso propagado y recurrido frecuentemente por autoridades educativas, es el flanco de muchos organismos internacionales que dan sus recomendaciones a partir de una interpretación a menudo muy superficial, además hablar de...

    1229  Palabras | 5  Páginas

  • Pensamiento De Autores Sobre El Subdesarrollo

    Universidad de Panamá Facultad De Economía Escuela de Economía Fundamentos Económicos de América Informe de Lectura N° 1 Conceptualización del Subdesarrollo Frank Hinkelammert No se puede hablar de desarrollo sin hablar de subdesarrollo, puesto cada una trata de explicar lo opuesto de la otra, por lo que una depende de la otra. Concibe el enfoque de la relaciones internacionales puesto que el rechaza los términos de atraso, puesto que para el no existe atraso sino una contradicción...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • Cuestionario Sobre Derechos De Autor

    Derechos de Autor ¿Qué son los derechos de autor? Es el reconocimiento que hace el Estado a favor de todo creador de obras literarias y artísticas previstas en el artículo 13 de esta Ley, en virtud del cual otorga su protección para que el autor goce de prerrogativas y privilegios exclusivos de carácter personal y patrimonial. Los primeros integran el llamado derecho moral y los segundos, el patrimonial. ¿Qué es el INDA? Órgano desconcentrado adscrito a la Secretaria de Educación Superior de...

    1197  Palabras | 5  Páginas

  • Sobre educacion

    juegan un papel preponderante en el conocimiento. La mayoría de los hombres y las mujeres de hoy, son sujetos que, sin tener en cuenta su situación económica, disponen de un radio, un televisor o del otro medio, para saber como se deben vestir, hablar, comportarse, comprar, pues lo común es usar lo que el resto de la población consume. Es un sujeto globalizado que: incluido o excluido, siempre se encuentra informado; tal vez no en la misma proporción de aquellos que pueden acceder a medios...

    1083  Palabras | 5  Páginas

  • Ley sobre el derecho de autor

    artística -pintura, escultura, danza, arquitectónica, etc.-, literaria, musical o de cómputo, es un autor. Para protegerlo a él y a su obra respecto del reconocimiento de su calidad autoral y la facultad de oponerse a cualquier modificación de su creación sin su consentimiento, así como para el uso o explotación por sí mismo o por terceros, existe un conjunto de normas denominado DERECHO DE AUTOR. TÍTULO II DEL CONTENIDO Y DE LOS LÍMITES DE LOS DERECHOS DE EXPLOTACIÓN CAPÍTULO I, Del...

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  • Sobre los derechos de autor

    SOBRE LOS DERECHOS DE AUTOR… (Protocolo clase de Industrias Culturales 3/Nov/2010) El derecho de autor es un conjunto de normas y principios que regulan los derechos morales y patrimoniales que la ley concede a los autores (los derechos de autor), por el solo hecho de la creación de una obra literaria, artística, científica o didáctica, esté publicada o inédita. Se dice que realmente los derechos de autor tienen su inicio a partir de la aparición de la imprenta, ya que surge la masificación...

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  • secuencia sobre poesia de autor

    Planificación de Practicas del lenguaje: Poesía de autor- Laura Devetach Fundamentación: Un lector de literatura se forma leyendo obras literarias. Leyendo mucho, de todas las formas posibles, en todos los momentos que se pueda, solos o con otros. Al hacerlo, se abren cada vez mayores posibilidades de reflexión y de construcción de sentidos, se aprende a reconocer autores, géneros, temas. Pero, también, al ampliar el acceso a diversidad de materiales se hace posible elegir lo...

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  • Jurisprudencias Sobre Derechos De Autor

    desplegarse sus potencialidades y permitir se cumplan los cometidos del Estado. Entendido como finalidad última, bien común, orden de la comunidad u observancia de la función de policía o de las normas vigentes, la idea de orden público se asienta sobre la obligación del ciudadano de no perturbar con su actuación los fines que persigue la comunidad o la sociedad y de las facultades conferidas a los órganos del Estado para velar por su respeto. Es una obligación general de los ciudadanos el respeto...

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